讀后感是反映個(gè)人對文學(xué)作品、哲學(xué)思想等的感受和理解的一種形式。寫讀后感時(shí)，可以引用書中的經(jīng)典語句和段落，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對大家的寫作能力有所幫助。
懶惰的寒號鳥讀后感篇一
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。
這篇文章講述了在冬天快要來臨的時(shí)候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風(fēng)呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時(shí)光，結(jié)果被凍死了。
我不由得想起那一次。我很快地寫完作業(yè)，大叫道：“寫完作業(yè)了，解放了?！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜硭频摹Ｎ衣牭搅艘粋€(gè)嚴(yán)肅的聲音：“給我回來?！痹仁前职?，嚇我一大跳?！案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業(yè)寫完了?！薄盎厝?fù)習(xí)去，快考試了?！卑职謬?yán)肅地說。我滿不在乎地說：“明天?！卑职值恼Z氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復(fù)一天，在考試時(shí)后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復(fù)習(xí)起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，成績越來越好。
《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學(xué)習(xí)成績提高上去，我喜歡這篇文章。
懶惰的寒號鳥讀后感篇二
今天，我讀了一個(gè)叫做懶郝漢鳥的故事。從前有一種奇怪的'鳥叫郝漢鳥，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥。
秋天來了，一些鳥兒飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬，剩下的鳥兒則忙著筑巢，等待冬天的到來。只有郝漢鳥還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒了的郝漢鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說:多蘿，多蘿，冷風(fēng)要凍死我了，明天我要筑巢。但是當(dāng)寒冷的夜晚過去，太陽出來的時(shí)候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過去，它再也沒有了一個(gè)基地巢。最后，這只郝漢鳥凍死在巖石的裂縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥兒一樣終老。學(xué)習(xí)也是一樣。只有努力才能獲得知識，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
懶惰的寒號鳥讀后感篇三
今天我讀了一個(gè)故事叫《寒號鳥》，故事講得是：從前有一個(gè)只鳥叫“寒號鳥”，它身上長滿五顏六色的羽毛，非常漂亮。它很得意，每天都去找別的鳥比美。秋天到了，有的鳥飛到南方過冬，留下的鳥忙著打窩，只有它每天閑逛，炫耀自己的羽毛。冬天到了，它最后被凍死了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
懶惰的寒號鳥讀后感篇四
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級:孫奕彬。
幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因?yàn)樗切腋！?/p>
讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭；在辛福花園，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們那個(gè)樸素的小屋中。
其實(shí)，這本書中還有一個(gè)重點(diǎn)，那就是關(guān)于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了。”是啊，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書，讓我們?nèi)プ穼で帏B，去追尋幸福。
六年級:石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。
幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個(gè)世界真是無奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因?yàn)檫@，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當(dāng)我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開始很喜歡他了。
說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！
三年級:寧靜致遠(yuǎn)。
懶惰的寒號鳥讀后感篇五
故事的資料是：一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因?yàn)樗軕?，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的同學(xué)，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學(xué)玩，之后放學(xué)后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅僅好好學(xué)習(xí)，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我必須要做個(gè)既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
懶惰的寒號鳥讀后感篇六
今天，我讀了《寒號鳥》這篇故事，里面主要講了在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說；“快壘個(gè)窩吧！不然冬天來了怎么過呢”。
寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么急！趁著今天大好時(shí)光，盡情地玩吧！”
就這讓，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，“快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了。”
寒號鳥嘲笑地說：“不會享受的家伙?！?/p>
太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。
這就是寒號鳥的故事，得過且過害死了寒號鳥，得過且過也?？嗔宋议T。在人的一生中，時(shí)間非常寶貴，我們千萬不要向寒號鳥那樣，虛度時(shí)光，而應(yīng)該認(rèn)真利用好每個(gè)今天，不使自己老大徒說白傷悲。這個(gè)故事還告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，人只能和寒號鳥一樣的下場。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
懶惰的寒號鳥讀后感篇七
今天我在家里讀了一篇很有意義的寓言故事《寒號鳥》，它讓我明白了勤勞的意義。
故事中講到，寒號鳥有一身特別漂亮的羽毛，所以它特別驕傲，它覺得它是世界上最漂亮的，連鳳凰都不如它。還得意洋洋的唱著：“世界上我的羽毛最美麗，連鳳凰也不如我”。
很快夏天過去了，秋天來了。很多鳥兒都飛到南方去過冬了，不能飛到南方過冬的鳥兒都忙著壘窩和收集冬天足夠吃的食物。只有寒號鳥還整天游手好閑，隨風(fēng)游蕩。
冬天終于來了，鳥兒們都?xì)w到自己溫暖的窩里。這時(shí)，寒號鳥身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒號鳥躲在石縫里直哆嗦，還不停的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。到了第二天寒號鳥早已忘記了昨晚的寒冷，又在隨風(fēng)游蕩。還不停的唱著“世界上我的羽毛最美，連鳳凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又來臨了，寒號鳥還是沒有壘窩，它又躲在石縫里哆哆嗦嗦的叫：“寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”。可是到了第三天，太陽公公出來了，溫暖的太陽讓它完全忘記了昨夜的寒冷，又開始唱著歌，四處游蕩。
就這樣，寒號鳥一天天的混，過一天是一天，一直沒有給自己壘窩。最后它沒有混過整個(gè)冬天就凍死在石縫里。這個(gè)故事讓我知道了做人不能只顧眼前，得過且過。我們要為自己的以后和未來做長遠(yuǎn)的打算，用自己勤勞的勞動(dòng)來創(chuàng)造更美好的生活！
懶惰的寒號鳥讀后感篇八
今天媽媽陪我閱讀了一篇童話故事，寒號鳥的故事。讓我明白了一個(gè)道理：今天的事就要今天完成，不要拖到明天，不要養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不要像寒號鳥一樣日復(fù)一日，今天拖明天，結(jié)果什么也沒做成。正如一首詩所寫：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。
下面，就請大家在一起看看寒號鳥的故事吧!
在古老的原始森林，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤的勞動(dòng)。其中有一支寒號鳥，有著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉。他到處賣弄自己的羽毛和嗓子，看到別人辛勤勞動(dòng)，反而嘲笑不已，好心的鳥兒提醒它說;“快壘個(gè)窩吧!不然冬天來了怎么過呢”。
寒號鳥輕蔑的說：“冬天還早呢，著什么急!趁著今天大好時(shí)光，盡情地玩吧!”
就這讓，日復(fù)一日，冬天眨眼就到了。鳥兒們晚上躲在自己暖和的窩里安樂的休息，而寒號鳥卻在寒風(fēng)里，凍得發(fā)抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！?/p>
第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。沐浴在陽光中，寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天的痛苦，又快樂的歌唱起來。
鳥兒勸他，“快壘個(gè)窩吧，不然晚上又要發(fā)抖了?！?/p>
寒號鳥嘲笑地說：“不會享受的家伙?！?/p>
太陽一出來，大家尋找一看，寒號鳥早已被凍死了。
懶惰的寒號鳥讀后感篇九
我在課外讀物中讀了一篇叫《寒號鳥》的故事。
寒號鳥和畫眉鳥是兩個(gè)好朋友。畫眉鳥給自己壘窩，準(zhǔn)備過冬，而寒號鳥卻只顧玩，畫眉鳥說：“別玩了，冬天快要到了?！焙桒B說：“我在玩會，明天壘窩吧?！本瓦@樣，日復(fù)一日，寒號鳥始終也沒壘窩，終于在一個(gè)寒冷的夜晚凍死了。
這篇文章告訴我們：寒號鳥總想著還有明天，耽誤了自己壘窩的時(shí)間。同學(xué)們，我們不要像寒號鳥那樣，今天的事就今天完成，不要拖到明天，要知道：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十
有一只小蜜蜂很懶惰，總是不喜歡勞動(dòng)，可是蜜蜂王國里的每一個(gè)成員都有分工的，它們都要認(rèn)真的完成自已的任務(wù)，要不就會被守護(hù)蜂房的蜜蜂懲罰。可小蜜蜂就是不相信，大家都勸它要?jiǎng)趧?dòng)，可它就不聽，一個(gè)月過去了，天冷了，大家都可以躲到蜂房里，可小蜜蜂進(jìn)不去，站崗的蜜蜂不讓它進(jìn)去，它受到了懲罰被趕了出來，結(jié)果它遇到了蛇，差點(diǎn)被蛇吃掉，幸好含羞草保護(hù)了它，從此之后，它就接受了教訓(xùn)，辛勤勞動(dòng)了。
從這個(gè)故事中，我知道了每個(gè)人都要辛勤勞動(dòng)，只有付出才有收獲。我以后也一定要學(xué)會按時(shí)完成作業(yè)，多做些練習(xí)，這樣才可以取得好成績。在這個(gè)故事里，我還知道了一件事，那就是含羞草的葉子被東西碰到或者是風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，葉子就會合攏，小蜜蜂就是碰了它，才被它的葉子包在里面的，蛇才吃不到它的。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十一
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺中，秋天就到了。當(dāng)我來到我種下懶惰的地方時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū)，它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結(jié)了五個(gè)奇特的果子!這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對應(yīng)嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責(zé)媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關(guān)!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大!你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個(gè)很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹，這棵樹上的果實(shí)就是懶惰的根源，用這個(gè)形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個(gè)壞毛病。談懶惰說勤奮的文章很多，而這位小作者獨(dú)特別致的想象，讓我們記住了它。一個(gè)好點(diǎn)子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十二
今天，我讀了一則名為《寒號鳥》的童話。故事中的寒號鳥在冬天臨近的時(shí)候，只顧著每天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準(zhǔn)備。即使它被冷風(fēng)吹的渾身發(fā)抖時(shí)，它也只是暫時(shí)有了壘窩的念頭，卻一直沒有壘窩的行動(dòng)。最終，它凍死在一個(gè)滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個(gè)故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習(xí)慣。否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十三
文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來議論這個(gè)觀點(diǎn)，就顯得促襟見肘了。試問，一個(gè)人只知道空想，但是沒有任何實(shí)踐，能辦成什么事呢？答案是一事無成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此，“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，可見想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象，書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見，每天凌晨四點(diǎn)半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，后來也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過一個(gè)哈佛新生開學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展竹簡，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動(dòng)，相對而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高。“磨刀不誤砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問題的能力。
（三）我們從小就聽長輩們說起過懶漢，仿佛懶惰很不體面。實(shí)際上，沒有我們的這些懶漢，恐怕就沒有社會的進(jìn)步;沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時(shí)媽媽冷言冷語地責(zé)備說：“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過幾番這樣的訓(xùn)誡，這孩子就會養(yǎng)成濫用力氣的習(xí)慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長大了，就會總是忙忙碌碌，一副倦容。
大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務(wù)員往往是最令人滿意，最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計(jì)才會端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿來一樣?xùn)|西，結(jié)果咖啡都已經(jīng)涼了。
人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過，倘若他們懶得連水桶也不愿意提，不用說，他們下一步就會鋪設(shè)管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一直流進(jìn)他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來了，這些都是懶漢們后來的成就。同樣，我們的某個(gè)祖先想到湖對岸去，可他又不愿沿著湖邊繞過去。這時(shí)第一條船就誕生了，它就是把一段樹干掏空以后做成的。
據(jù)說，一百多年前，有個(gè)叫漢弗萊?波特的少年，人家雇他整天坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊，讓他每當(dāng)操縱桿敲下來時(shí)，就把廢蒸汽放出來。他是個(gè)懶漢，覺得這活兒太累人，就在機(jī)器上裝了幾根鐵絲和幾個(gè)螺栓。這樣，閥門就可以靠著它們自動(dòng)開關(guān)了。這么一來，不但他可以脫身走人，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動(dòng)機(jī)的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的原理?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會是什么勤快的農(nóng)夫，他們才不在乎整天在地里走路呢。這個(gè)主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來的。正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明。
最杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動(dòng)動(dòng)作拍成影片，由此觀察某一工序最少可以用幾個(gè)動(dòng)作完成。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無例外地都是懶漢，他們懶得連一個(gè)多余的動(dòng)作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因?yàn)樗麄儾辉诤醢蚜饣ㄔ诙嘤嗟膭?dòng)作上。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。
精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時(shí)間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時(shí)間，該會多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會遇到多復(fù)雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!
其實(shí)，正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任?，F(xiàn)在是認(rèn)真看待我們的這些懶漢的時(shí)候了，因?yàn)槲覀兊倪@些懶漢身上寄托著人類的希望。
懶惰的寒號鳥讀后感篇十四
故事講述了五年級學(xué)生呂家豪由種種懶惰行為轉(zhuǎn)變?yōu)榍趧诘娜?。他在開學(xué)第一天因貪睡而遲到，接著又被同學(xué)發(fā)現(xiàn)不刷牙、不收拾抽屜的壞習(xí)慣；他的懶惰還導(dǎo)致班級負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥死了；他的偷懶還讓班級輸?shù)袅藞F(tuán)體接力賽第一名……呂家豪真是毛病一大堆，因此他“榮幸”的被稱為“懶惰王”。所以自然科學(xué)課分組寫報(bào)告時(shí)他遭到同學(xué)們排斥，沒人愿意和他一組，最后是雖患有心臟病但十分善良的的林紹恩愿意和他組成兩人小組。對林紹恩“見義有為”行為，他十分感激，在林紹恩影響下他懂得了“小事不做，大事難成”的道理。當(dāng)林紹恩生病住院時(shí)，為了不連累朋友被大家笑話，呂家豪決定改變自己，他克服重重困難，獨(dú)自一人完成了難度很高的報(bào)告，同學(xué)們都對他刮目相看，并贏得了全體同學(xué)的掌聲。他終于跟懶惰說再見了。
當(dāng)我看完這本書后，感到懶惰真可怕，它偷去了人們的信任，偷去了朋友、讓人變得孤單。生活中我們也經(jīng)常存在這樣或那樣的懶惰行為，我也不例外，對一些事情認(rèn)為是簡單的小事，不屑一顧，如掃地、洗碗，收拾自已房間，做作業(yè)有時(shí)自作聰明投機(jī)取巧?，F(xiàn)在我明白了“小事不做，大事難成”道理，小事不去做，又怎么能做成大事呢？要從小培養(yǎng)勤勞的.好習(xí)慣，多做些小事，也不會累到哪兒，從中還能體會到成功的喜悅，得到的快樂也無法形容。連呂家豪這么懶惰的人都能變的勤快起來，那我為什么不可以像他那樣呢？跟懶惰說再見，從現(xiàn)在做起，從小事做起。希望我們小朋友都改變懶惰這個(gè)惡習(xí)，都能做一個(gè)勤勞有用的人，相信成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。
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