總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
畢業(yè)論文工作總結(jié)200字 畢業(yè)論文工作總結(jié)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇一
隨之而來(lái)的就是不斷的去分析題目，構(gòu)建基本框架，查閱許多的資料、文獻(xiàn)等等。直到自己親手構(gòu)建好論文的雛形，我感到了一絲欣慰。
2020年的1月18號(hào)，是我們開(kāi)題答辯的日子，這也算是開(kāi)始寫(xiě)作之前的一次匯報(bào)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。由于之前的準(zhǔn)備比較充分，在和答辯老師的探討中，題目和結(jié)構(gòu)部分都沒(méi)有出現(xiàn)硬傷，論文可以開(kāi)始寫(xiě)了。
接下來(lái)的工作就是著手去完成這篇論文，一稿、二稿、三稿，直到最終的定稿完成，每一次都能按照張彩波老師的要求，及時(shí)對(duì)論文完成修改，并逐步完善。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)與張彩波老師聯(lián)系，在第一時(shí)間得到他的指導(dǎo)與幫助?？傮w上看，這篇論文完成的還是比較順利。
當(dāng)張彩波老師最后一次把論文的定稿給我批閱完成之后，我心中不免感慨萬(wàn)千，這6個(gè)月真的過(guò)的很快，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)還覺(jué)得很難完成的論文，此時(shí)此刻竟然呈現(xiàn)在了自己的面前，就像自己的孩子一樣，心中油然產(chǎn)生一種成就感。但是歡喜之后，就是想感謝為這篇論文給予我?guī)椭娜恕Ｊ紫仁菑埐什ɡ蠋?，感謝他的付出，跟他合作的6個(gè)月，我受益匪淺，我對(duì)他學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)表示由衷的欽佩，而且他給我批改的論文，每回都讓我一目了然，讓我意識(shí)到問(wèn)題在哪兒。其次感謝我的朋友和同學(xué)，他們給了我很多的鼓勵(lì)，大家彼此鼓勁兒，讓枯燥的論文寫(xiě)起來(lái)也更有動(dòng)力。最后感謝教過(guò)我的老師們，這兩年的聯(lián)大時(shí)光是我最快樂(lè)的，一日為師終生為父，由衷的對(duì)每個(gè)老師說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝!
論文完成了，但是我一定會(huì)記住這篇論文上的一些不足，作為一個(gè)動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)或者工作中，盡可能的把每件事做到最好。
畢業(yè)論文工作總結(jié)200字 畢業(yè)論文工作總結(jié)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇二
畢業(yè)論文是完成大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一步，現(xiàn)在看來(lái)又激動(dòng)喜悅又不舍留戀，回想這幾個(gè)月的經(jīng)歷，不禁感慨萬(wàn)千。從去年年底的論文選題開(kāi)始時(shí)大家所面臨的迷茫和煩躁到現(xiàn)在的“小有成就”，這幾個(gè)月的經(jīng)歷給了課堂之外的另一番收獲和感悟。
2020年我如愿參加了專升本考試并成功考入北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得還有兩年時(shí)間，一切都不必太過(guò)著急，但是一眨眼畢業(yè)論文都已經(jīng)答辯完畢了。雖然大專的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)答辯，但是并沒(méi)有像這次一樣，整個(gè)過(guò)程除了跟指導(dǎo)老師交流外都是獨(dú)立完成。這也是對(duì)我們能力的一種考驗(yàn)與歷練。
2021年期末考試之前老師已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)論文的選題，當(dāng)時(shí)大家都處在迷茫區(qū)，都想著到明年3月還有很長(zhǎng)時(shí)間，不著急。但是時(shí)間真的是彈指一揮間，考試、過(guò)年之后馬上三月了。在這期間我認(rèn)真思考我有興趣的論文題目，同時(shí)還要有一定得研究?jī)r(jià)值，說(shuō)實(shí)話在沒(méi)有跟老師交流之前，自己不成熟的想法有很多，但是跟老師溝通過(guò)后，老師幫我指明了方向。
下面就來(lái)談?wù)勎业漠厴I(yè)論文：
名人為企業(yè)產(chǎn)品代言已是一種社會(huì)普遍現(xiàn)象，這主要是企業(yè)看重了名人廣告具有非名人廣告所沒(méi)有的獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。名人廣告對(duì)消費(fèi)者的行為有著巨大的影響。本文通過(guò)分析名人廣告的現(xiàn)狀，探究名人廣告對(duì)消費(fèi)者行為的影響，從而分析出形成影響的原因以及現(xiàn)階段名人廣告出現(xiàn)的問(wèn)題，并且針對(duì)存在的主要問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，使得廣告界更加規(guī)范健康的發(fā)展。名人廣告主要原因就是利用外的界因素對(duì)想消費(fèi)者行的影響，其他的問(wèn)題，解決方法都是由這個(gè)影響引發(fā)的結(jié)果。
1月中旬底，經(jīng)過(guò)和指導(dǎo)老師的多次討論，論文題目和開(kāi)題報(bào)告已確定，并通過(guò)了系里的開(kāi)題報(bào)告答辯工作。針對(duì)開(kāi)題報(bào)告答辯中反映出的問(wèn)題和不足，我對(duì)論文提綱進(jìn)行的一些變動(dòng)。于是，便開(kāi)始著手更多的資料搜集整理工作。三月初，初稿已經(jīng)基本寫(xiě)好，發(fā)給老師后給我提了十分中肯的意見(jiàn)和建議，：“內(nèi)容還較豐富，結(jié)構(gòu)基本合理。只是我覺(jué)得你的第二和第三部分應(yīng)該是論文的重點(diǎn)部分，再適當(dāng)加強(qiáng)一些，論述更豐富一些就更完美了”
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月。畢業(yè)論文給了我難忘的回憶。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文撰寫(xiě)中獲得的最大收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在此論文撰寫(xiě)過(guò)程中，要特別感謝我的導(dǎo)師劉元紅老師的指導(dǎo)與督促，同時(shí)感謝她的諒解與包容。在自己非常忙碌的情況下也認(rèn)真的幫助我輔導(dǎo)論文，對(duì)此我真的非常感謝。沒(méi)有劉老師的幫助也就沒(méi)有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂(lè)的。感謝我的班主任王英凱老師，謝謝她在專升本兩年年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，雖然王老師不是開(kāi)始就帶我們，但是王老師特別有責(zé)任心，不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們?cè)谏钪械睦щy，對(duì)此我非常感動(dòng)，再次向他表示由衷的感謝。另外還要感謝郭煒老師和溫玉萍老師，她們待人非常親切，關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活中的各個(gè)方面，真的幫助了我很多。最后還要在這四年的學(xué)期中結(jié)識(shí)的各位生活和學(xué)習(xí)上的摯友佟心心、任媛媛、胡艷蕊、尚微、黃玲玲，王碩等，與她們相識(shí)是我人生最大的一筆財(cái)富。在此，也對(duì)他們表示衷心感謝。
畢業(yè)論文工作總結(jié)200字 畢業(yè)論文工作總結(jié)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇三
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年3月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過(guò)程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書(shū)館，大工圖書(shū)館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫(xiě)。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開(kāi)始著手論文的寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫(huà)出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得無(wú)從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過(guò)查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過(guò)程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書(shū)海查找資料的日 子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業(yè)論文工作總結(jié)200字 畢業(yè)論文工作總結(jié)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)篇四
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年11月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻(xiàn)，認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫(xiě)作的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。12月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當(dāng)開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)之后，我便立刻在學(xué)校的圖書(shū)館著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師，在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源，找了大概_(tái)0篇左右相關(guān)的論文，認(rèn)真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些論文之中的觀點(diǎn)，然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn)，爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究青春文學(xué)。在搜集資料后，我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對(duì)自己不同部分的寫(xiě)作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫(xiě)。然后及時(shí)拿給老師進(jìn)行溝通，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)后再進(jìn)行相關(guān)的修改。老師的意見(jiàn)總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來(lái)完善文章。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開(kāi)始著手論文初稿的寫(xiě)作。初稿的寫(xiě)作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰，總是想到什么相關(guān)的問(wèn)題就去寫(xiě)，而沒(méi)有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點(diǎn)凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改。
寫(xiě)作畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候，總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實(shí)地的去做，一步一個(gè)腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開(kāi)始都覺(jué)得畢業(yè)論文是一個(gè)很困難的任務(wù)，大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累，經(jīng)過(guò)不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，相信對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助，共同商量相關(guān)專業(yè)問(wèn)題,這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過(guò)了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問(wèn)題,進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)好自己的專業(yè),成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用 的人.
在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出,盡管很多時(shí)候我們自己并沒(méi)有特別重視論文的寫(xiě)作,沒(méi)有按時(shí)完成老師的任務(wù),但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細(xì)的，可以認(rèn)真的看論文的每一個(gè)細(xì)小的格式要求，認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的論文，然后提出最中肯的意見(jiàn)，這是很難得的。
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