總結(jié)是一個(gè)思考問(wèn)題、找出解決辦法的過(guò)程，能夠提升我們的問(wèn)題解決能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)改造。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇一
彈指一揮，轉(zhuǎn)眼間，201x年即將過(guò)去，本學(xué)年xx軟件學(xué)院在軟件系系學(xué)生會(huì)干部領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以學(xué)院的理念與校訓(xùn)為指導(dǎo)思想，促進(jìn)了莘莘學(xué)子對(duì)社會(huì)的感知與關(guān)懷。高舉社會(huì)主義的旗幟，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)生為宗旨，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，團(tuán)結(jié)奮斗，使我系學(xué)生會(huì)整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展，使我們熱衷生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極參加有益活動(dòng)，創(chuàng)造良好氛圍與校園學(xué)風(fēng)，使我們的校園充滿多姿多彩?，F(xiàn)為我們?cè)谶@一學(xué)年里所做的工作做一個(gè)小結(jié)，如下：
這一學(xué)期，由于特殊原因，開(kāi)展活動(dòng)不多，關(guān)于“迎新晚會(huì)”，迎新晚會(huì)的圓滿結(jié)束，是我們一個(gè)很有意義的里程碑，各位同學(xué)在會(huì)前工作準(zhǔn)備當(dāng)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，發(fā)揚(yáng)了“雷鋒精神”與“三個(gè)代表”的`重要思想，堅(jiān)守自己的部署工作崗位，以高態(tài)度、高效率完成了各部長(zhǎng)分配的任務(wù)，成就了一位合格的優(yōu)秀學(xué)生，是我們的院的典范，是我們?cè)旱南闰?qū)。與此同時(shí)，為了使我們的工作變得更加完美，需要加強(qiáng)對(duì)外系的思想交流，對(duì)工作更加的細(xì)致入微、宣揚(yáng)本系的各良好特點(diǎn)，提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，使我們的系學(xué)生會(huì)更加的對(duì)外界有說(shuō)服力，感染力。
轉(zhuǎn)眼間，201x年即將過(guò)去。在這一年中我們xx軟件學(xué)院軟件系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，成長(zhǎng)壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開(kāi)來(lái)，在開(kāi)展更多工作中取得更大進(jìn)步!
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二
龍，宣傳板報(bào)，心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識(shí)，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時(shí)得到幫助、危機(jī)得到化解。使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能更好的解決自身的心理問(wèn)題，在遇到困難時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，逐漸擁有更加健康向上的心態(tài)，在走向社會(huì)后能更好的應(yīng)對(duì)挫折和逆境，成為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人。
二、學(xué)期工作。
1、日常工作。
a、定期會(huì)議：為了保證心理健康部的相互溝通和信息交流，全部門(mén)人員每周三例會(huì)，向部長(zhǎng)做本周的工作匯報(bào)，平時(shí)各位成員還要通過(guò)郵件、電話及短信方式保持密切聯(lián)系。
b、定期歸檔：成員應(yīng)隨時(shí)注意保存各種工作信息，由專人負(fù)責(zé)搜索、整理、歸檔。
2、重點(diǎn)工作。
a、在心理健康月開(kāi)展大型的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)主要由院心理健康部與心協(xié)協(xié)作開(kāi)展，我部負(fù)責(zé)計(jì)劃的制定和活動(dòng)安排，負(fù)責(zé)具體的執(zhí)行，發(fā)動(dòng)全系學(xué)生廣泛參與。
b、協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心開(kāi)展大學(xué)新生心理健康普查工作，幫助心理咨詢室的老師收集廣大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)信息及所存在的問(wèn)題，并及時(shí)上報(bào)。
3、院部工作。
a、協(xié)助各部門(mén)完成所開(kāi)展的活動(dòng)，積極參加院部大型活動(dòng)。b、在心理老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了心理知識(shí)競(jìng)賽，心理知識(shí)講座和電影，在心理健康教育月里舉行了心里情景劇的比賽及心理開(kāi)放日的活動(dòng)。
三、學(xué)期反思。
1、部門(mén)自己舉辦的活動(dòng)比較少，大多數(shù)是配合別的部門(mén)活動(dòng)為主。
2、自己的有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度低，活動(dòng)策劃不完整，不充分，活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急部分，導(dǎo)致無(wú)法有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3、個(gè)別學(xué)生干部沒(méi)轉(zhuǎn)變好角色，工作態(tài)度散漫，每到學(xué)期末或換屆前后等特殊時(shí)期總有一些人，放松要求，不那么認(rèn)真，那么努力，造成部門(mén)難以展開(kāi)和出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。
4、工作總結(jié)反思不足，工作只是草草結(jié)束，難以有大的收獲，大的提高，無(wú)法保證錯(cuò)誤不會(huì)再犯第二次。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇三
時(shí)間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，寒風(fēng)又至?！叭漳荷n山遠(yuǎn)，千山鳥(niǎo)飛絕”，哦，冬天來(lái)了，20xx年又要接近尾聲了。我系學(xué)生會(huì)的工作在大家的共同努力下開(kāi)展得比較成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極配合了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)的工作。
我系學(xué)生會(huì)各部門(mén)按照院學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指示順利不懈地開(kāi)展了常規(guī)工作，在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運(yùn)會(huì)等，我系學(xué)生會(huì)都非常重視，并積極準(zhǔn)備和參與了，也獲得很多的成績(jī)，在下文我們都會(huì)對(duì)這些成績(jī)進(jìn)行總結(jié)。
二、進(jìn)行20xx年上學(xué)期的第一次干部例會(huì)。
三、我系女生月活動(dòng)豐富多彩，彰顯我系特色。
在女生月中，我們搞了轉(zhuǎn)呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語(yǔ)、跳繩等一些豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)舉辦得有聲有色，非常順利和成功?；顒?dòng)結(jié)束后，我系給各獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，比如“轉(zhuǎn)呼啦圈能手”、“最佳投籃手”。
四、辦公室舉辦書(shū)法大賽，加強(qiáng)我系特色。
辦公室在舉辦了系級(jí)的“三筆字”書(shū)法大賽，同學(xué)們踴躍參加，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品。活動(dòng)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
五、辦公室和社會(huì)實(shí)踐部共同組織了植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的美化意識(shí)。
我系學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)合團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部共同組織了到松坡公園的植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)得到了同學(xué)們的大力支持，這對(duì)增強(qiáng)大家的環(huán)保和美化意識(shí)有很重要的作用。
六、學(xué)習(xí)部積極配合院學(xué)生聯(lián)合會(huì)的工作。
在三月份，學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織有意愿考公務(wù)員的同學(xué)參加“公務(wù)員培訓(xùn)講座”，幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解公務(wù)員的考試，并認(rèn)真維護(hù)全場(chǎng)秩序。同在這個(gè)月，學(xué)習(xí)部認(rèn)真的協(xié)助學(xué)院舉辦外語(yǔ)系承辦的英語(yǔ)演講比賽，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)參賽選手的努力，我系拿了團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)，其中20xx級(jí)新聞班的楊洋拿了個(gè)人一等獎(jiǎng)，真是可喜可賀。
七、勤工助學(xué)部的“陽(yáng)光計(jì)劃”溫暖著家庭貧困的學(xué)生。
我系勤工助學(xué)部實(shí)踐“陽(yáng)光計(jì)劃”，成立陽(yáng)光行動(dòng)小組，其部門(mén)成員有針對(duì)性的到邵陽(yáng)市某些用人單位去做宣傳，給這些用人單位留下聯(lián)系方式，讓他們需要聘人時(shí)聯(lián)系該部門(mén)，該部門(mén)將由此給我系貧困學(xué)生提供兼職工作。
八、協(xié)助圖書(shū)館整理圖書(shū)，支持學(xué)校的工作。
我們安排了系學(xué)生干部和招收的各班志愿者協(xié)助學(xué)校圖書(shū)館整理圖書(shū)，希望圖書(shū)館能盡早開(kāi)放。
九、聽(tīng)“形勢(shì)與政治”報(bào)告，受益匪淺。
聽(tīng)了院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的何處長(zhǎng)的“形勢(shì)與政治”報(bào)告，我們感受了國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的動(dòng)態(tài)，獲取了國(guó)際信息及其分析，讓我們的政治素顏和知識(shí)閱歷有所提升?？傊?，我們受益匪淺。我們把聽(tīng)報(bào)告的感想寫(xiě)出來(lái)，并交到各年級(jí)輔導(dǎo)員處，對(duì)寫(xiě)得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，并加綜合測(cè)評(píng)分。
十、舉辦系級(jí)籃球賽，加強(qiáng)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
為加強(qiáng)我系各班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)力和班級(jí)內(nèi)部的凝聚力，我系舉辦了籃球賽?；@球賽進(jìn)行得非常順利和成功，各班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，但沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則。
十一、積極備戰(zhàn)學(xué)院“龍虎杯”足球賽，雖敗猶榮。
我們積極準(zhǔn)備了學(xué)院“龍虎杯”足球賽，各運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，體育部同志組織和陪同訓(xùn)練，生活維權(quán)部、心理健康教育部、勤工助學(xué)部主要負(fù)責(zé)后勤工作，監(jiān)察部負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)員到場(chǎng)的考勤工作、我們做了這么多工作，但比賽成績(jī)不怎么理想，我們有點(diǎn)失落，但我們不自卑，我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會(huì)不一樣，一定會(huì)成功。這次的比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員充滿自信，毫不示弱，拉拉隊(duì)員也是如此，所以我們始終覺(jué)得雖敗猶榮。
十二、學(xué)習(xí)部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學(xué)發(fā)展觀”演講比賽。
為了發(fā)揚(yáng)“科學(xué)發(fā)展觀”的精神，學(xué)習(xí)部協(xié)助素質(zhì)拓展部舉辦了“踐行科學(xué)發(fā)展觀”演講比賽，比賽最后由我系袁小輝老師進(jìn)行評(píng)論。這次活動(dòng)不僅讓“科學(xué)發(fā)展觀”的精神深入人心，同時(shí)也提高了我們的演講水平。
十三、學(xué)生干部換屆選舉，“長(zhǎng)江后浪推前浪”
我系的學(xué)生干部在換屆選舉之前進(jìn)行了進(jìn)一步的鍛煉，他們輪流體驗(yàn)副部長(zhǎng)這個(gè)角色，讓他們接受換屆之前的實(shí)踐考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)適合做學(xué)生干部的人才，以便選出新任學(xué)生干部的最佳人選。在換屆之后，我們又請(qǐng)了我系團(tuán)總支書(shū)記胡慧娥老師來(lái)給新任學(xué)生干部上課培訓(xùn)。所以，我系換屆選舉出來(lái)的新任學(xué)生干部可謂“江山代有才人出”、“長(zhǎng)江后浪推前浪”。
十四、學(xué)習(xí)部主辦的系列講座，增長(zhǎng)了同學(xué)們的學(xué)識(shí)。
中文系邀請(qǐng)資深作家韓少功先生進(jìn)行了講座，拓寬了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織學(xué)生參加講座，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)。緊接著，學(xué)習(xí)部又認(rèn)真組織了xx年、20xx級(jí)同學(xué)參加中文系舉辦的“論語(yǔ)”講座，并維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，使整個(gè)講座會(huì)場(chǎng)秩序井然。
我系生活維權(quán)部為發(fā)揚(yáng)“節(jié)約每一分錢(qián)、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一粒糧食、愛(ài)護(hù)公物，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的精神，在我系開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)五節(jié)一愛(ài)精神，創(chuàng)建節(jié)約型宿舍”的特色活動(dòng)，進(jìn)行了“節(jié)約型寢室”的評(píng)比。在全系參選的男女生寢室中選出了“節(jié)電示范寢室”兩間，“節(jié)水示范寢室”兩間，以及選出部分有關(guān)“五節(jié)一愛(ài)”的優(yōu)秀作品予以展出。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的“科學(xué)發(fā)展，勤儉節(jié)約”意識(shí)，督促大家養(yǎng)成“五節(jié)一愛(ài)”的行為習(xí)慣，為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)了一份力量。
十六、監(jiān)察部的“大學(xué)生教學(xué)比武”大賽，幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)如何當(dāng)老師。
我系監(jiān)察部在征求系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同意后，在全系舉辦了“大學(xué)生教學(xué)比武”大賽，取得了圓滿成功，這對(duì)同學(xué)們思考如何當(dāng)好一名人民教師有很大的激勵(lì)和啟示意義?；顒?dòng)結(jié)束后，不僅得到同學(xué)們的肯定，也得到了系領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
十七、xx級(jí)的畢業(yè)論文答辯順利進(jìn)行。
我們給xx級(jí)的畢業(yè)生安排了畢業(yè)論文答辯的教室，并且每個(gè)教室安排了一位寫(xiě)字和速寫(xiě)都比較好的學(xué)生干部作畢業(yè)論文答辯記錄。
十八、舉辦考研、選調(diào)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果顯著。
我們邀請(qǐng)了十位左右的大四學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐為、xx年、20xx級(jí)學(xué)生講授他們考上研究生或選調(diào)生的經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的聽(tīng)眾非常積極，尤其是那些對(duì)考研或選調(diào)生有意向的聽(tīng)眾，他們爭(zhēng)先恐后地向臺(tái)上學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐提出自己的問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是非常成功的。
十九、學(xué)習(xí)部主辦了xx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。
學(xué)習(xí)部協(xié)助系里認(rèn)真布置xx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)，安排畢業(yè)生座位，使畢業(yè)典禮井然有序的進(jìn)行。
二十、我系學(xué)習(xí)部積極配合學(xué)校教務(wù)處的工作。
學(xué)習(xí)部認(rèn)真組織xx年、20xx級(jí)學(xué)生參加填寫(xiě)“邵陽(yáng)學(xué)院教學(xué)工作滿意度調(diào)查表”，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向?qū)W院反映學(xué)生的意見(jiàn)和建議，有利于學(xué)院更好的開(kāi)展學(xué)生工作。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中進(jìn)入團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部就快一個(gè)學(xué)期了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里感覺(jué)自己學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。從一開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)委，對(duì)各項(xiàng)工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現(xiàn)在，對(duì)各工作的流程更加熟悉與了解，對(duì)本部門(mén)的工作也得心應(yīng)手。這其中，不但有自己的付出，更有部長(zhǎng)的教導(dǎo)和同事的幫助。
這一學(xué)年我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下：
一、在工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神。
學(xué)術(shù)科技月是我校每年都會(huì)搞的活動(dòng)，也是提高我校學(xué)術(shù)氛圍的重要途徑之一。今年的學(xué)術(shù)科技月我們部門(mén)創(chuàng)新的提出了積分制度，以提高同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技月的關(guān)注。盡管效果不是十分令人滿意，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取使下次活動(dòng)搞得更出色。
在宣傳方面，我們用游戲與挑戰(zhàn)相結(jié)合的方式，充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)和科技的主題，但由于天氣原因和備選方案準(zhǔn)備不足，未能達(dá)到預(yù)期效果，但仍起到了不錯(cuò)的宣傳作用。同時(shí)，這也提醒了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸⒁鈱?duì)突發(fā)事件的預(yù)計(jì)和處理。
二、細(xì)微之處見(jiàn)精神。
團(tuán)委是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們?nèi)徊块L(zhǎng)在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對(duì)我們小小的一份總結(jié)都是一大段精心的批注。
細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。從寫(xiě)通知到文印，從借物資到活動(dòng)的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。
三、堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)術(shù)科技月的各個(gè)講座是我們部門(mén)的重要工作之一?？墒且环N事情做多了、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。我也曾抱怨過(guò)，也曾想過(guò)做這些是否是在浪費(fèi)時(shí)間，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有不懂的地方；原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單；原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做的更好。
或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量的，等你一路走下去了，在將來(lái)的某個(gè)瞬間驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給你很多收獲，讓你有了質(zhì)的提升。
四、態(tài)度決定一切。
在進(jìn)入團(tuán)委的培訓(xùn)會(huì)上，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長(zhǎng)對(duì)自己的信任。穿上工作服，那團(tuán)委的印徽和口號(hào)，時(shí)刻提醒自己，代表的是團(tuán)委的形象。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼。現(xiàn)在，在重寫(xiě)了三次日月湖活動(dòng)策劃后，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。
五、團(tuán)結(jié)就是力量。
在平時(shí)的工作中，深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話，部門(mén)里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你。當(dāng)自己在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，部門(mén)里的人也會(huì)耐心的幫你解決。在寫(xiě)日月湖活動(dòng)策劃和賀卡策劃時(shí)，我更加感到了集體力量的偉大。一個(gè)人苦思冥想，收效甚微；但當(dāng)你和部門(mén)里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開(kāi)了，更多妙點(diǎn)子也就接觸而至。
六、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
以前總認(rèn)為把工作做好就萬(wàn)事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來(lái)，工作能力的提升緩慢。在后來(lái)的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我這個(gè)凡夫俗子?。≈挥杏眯陌l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決所存在的問(wèn)題；只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。
當(dāng)然，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的新生，對(duì)大學(xué)里的方方面面還不甚了解，對(duì)團(tuán)委的工作的更無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，因此也犯過(guò)不少小錯(cuò)誤。但有句話說(shuō)，錯(cuò)不可重犯，錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。在此，要感謝我們的三位部長(zhǎng)，對(duì)我們的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。也感謝團(tuán)委，在這里我拓寬了視野，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。
下學(xué)期，除了一些常規(guī)活動(dòng)外，我們部門(mén)還將舉辦獨(dú)具特色的“夢(mèng)想杯”和“百事通”活動(dòng)，這是我們部門(mén)下個(gè)學(xué)年的重頭戲。相信經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作，我們的活動(dòng)將辦得更精彩，更有吸引力，為我們學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的提高貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。同時(shí)，我也相信，我們十六雙手牽在一起，會(huì)共同創(chuàng)造屬于我們的精彩。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇五
學(xué)生會(huì)的改變?cè)谖已壑惺呛艽蟮?，甚至毫不客氣的說(shuō)是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會(huì)有如此感受。在學(xué)生會(huì)發(fā)展的道路當(dāng)中，它的成長(zhǎng)與進(jìn)步我們都可以看在眼里、放在心上。但學(xué)生會(huì)要想有更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更高層次的飛躍，光談成績(jī)是不夠的，特別是現(xiàn)在剛上任的學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問(wèn)題，再來(lái)談?wù)勛约鹤隽诵┝钊诵欧某煽?jī)。這是每個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)該有的責(zé)任與態(tài)度。
首先，學(xué)生會(huì)的人事建設(shè)沒(méi)有得到重視或者說(shuō)在很大程度上處于癱瘓狀態(tài)。從進(jìn)來(lái)到離開(kāi)，這是一個(gè)過(guò)程。是一名大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，當(dāng)然他的成長(zhǎng)從某種意義上來(lái)說(shuō)也是學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。作為一個(gè)想做成正規(guī)團(tuán)體的組織，我們也要像經(jīng)營(yíng)事業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)學(xué)生會(huì)。人事檔案記錄，人事任免、調(diào)任等等，我想都應(yīng)該成為下一步建設(shè)的重點(diǎn)。
其次，制度要加強(qiáng)建設(shè)，并根據(jù)實(shí)際情況不斷更新。學(xué)生會(huì)一屆一屆的畫(huà)更替，這是必然的，也是任何組織發(fā)展的需要。但有基礎(chǔ)的改進(jìn)和一切歸零盲目的跟進(jìn)顯然是不一樣的，效果的差異也會(huì)是明顯的。
第三，制度要建設(shè)，但制度的有效的執(zhí)行更重要?？申P(guān)鍵的是大都都沒(méi)有得到我們的嚴(yán)格貫徹。一項(xiàng)措施還沒(méi)正式提出就已經(jīng)夭折，這可不令人感嘆。比如幾次開(kāi)會(huì)不到、幾次違反紀(jì)律就批評(píng)就開(kāi)除，都沒(méi)有得到很好的實(shí)施。
第四，部長(zhǎng)不能很好的要求自己，卻要求部門(mén)干事去做什么所謂的“部門(mén)規(guī)章制度與規(guī)定”。規(guī)章制度不僅僅針對(duì)的是干事，我想各部門(mén)負(fù)責(zé)人得時(shí)刻記著自己才是所在部門(mén)最核心的，也是最能代表部門(mén)形象的。應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備承擔(dān)第一責(zé)任。
第五，干部素質(zhì)及能力有待進(jìn)一步的提升。思想覺(jué)悟不夠，并時(shí)常會(huì)陷入經(jīng)常性的誤區(qū)。部長(zhǎng)個(gè)人修養(yǎng)應(yīng)該納入學(xué)生會(huì)發(fā)展的必要過(guò)程當(dāng)中。一個(gè)有魄力，或者有魅力的部長(zhǎng)能帶活整個(gè)部門(mén)，反之，很可能導(dǎo)致整個(gè)部門(mén)的無(wú)所作為，或者懶散，或者一盤(pán)散沙。
第六，完善干事培訓(xùn)的相關(guān)措施，設(shè)立學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)的必備課程。
第七，部長(zhǎng)與主席團(tuán)之間缺乏溝通，活動(dòng)的組織下放到部門(mén)，但很大程度上在開(kāi)始之前應(yīng)該與主席團(tuán)商量，使彼此對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都有大致的了解。
第八，活動(dòng)規(guī)模及影響力不夠理想。做活動(dòng)不該是僅僅為了完成某項(xiàng)任務(wù)而已，其中的細(xì)節(jié)與步步策劃都會(huì)起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響，在活動(dòng)開(kāi)始之前都應(yīng)該有合理的指標(biāo)?；顒?dòng)之后針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況進(jìn)行差異分析。得出改進(jìn)之策。
第九，干事招新標(biāo)準(zhǔn)及要求應(yīng)該更嚴(yán)格，干事質(zhì)量很大程度上決定學(xué)生會(huì)根本性的發(fā)展。
第十，創(chuàng)新能力不夠，易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學(xué)生，我們對(duì)活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)該會(huì)有更好更能讓同學(xué)們接受的方式來(lái)開(kāi)展。可事實(shí)上卻不是這樣。
十一，對(duì)自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”，容易自以為是。我想這大概是學(xué)生干部在后期很容易出現(xiàn)的一種狀況，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該打預(yù)防針，更應(yīng)注意干部的懈怠情緒，加強(qiáng)教育。
十二，對(duì)相關(guān)活動(dòng)的重視性還不夠，對(duì)其開(kāi)展的意義沒(méi)有做更深層次的探索。
很多問(wèn)題我們身在其中并不發(fā)覺(jué)它會(huì)起多大的作用，可抽身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被問(wèn)題托著走不動(dòng)了。所以，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)是大問(wèn)題，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)事態(tài)的發(fā)展。
關(guān)于生活部發(fā)展的幾點(diǎn)建議。
生活部作為分團(tuán)委的一個(gè)部門(mén)，大的環(huán)境要求它遵循學(xué)生會(huì)整體的規(guī)則?？蓮牟块T(mén)特色和應(yīng)該要走的路來(lái)說(shuō)，它又有某種不一樣的地方。
一、對(duì)部長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
1、不要以為由于生活部的特殊性質(zhì)，不要以為學(xué)生要有寢室住，有寢室就不可能沒(méi)有生活部。要時(shí)刻抱有危機(jī)感，把部門(mén)活動(dòng)盡心盡力做好。
2、加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通，在其他部門(mén)需要幫助時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間站出來(lái)。眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，把握整體。要有部門(mén)責(zé)任感，但部門(mén)責(zé)任感并不等于部門(mén)狹隘主義。
3、加強(qiáng)與主席團(tuán)的溝通與聯(lián)系。在每次活動(dòng)之前應(yīng)爭(zhēng)取拿到主席團(tuán)的建議，并把部門(mén)內(nèi)部討論結(jié)果與具體方案向之通報(bào)，求得支持。
4、加強(qiáng)與尹老師的溝通與聯(lián)系。很大程度上尹老師對(duì)于活動(dòng)都會(huì)有不一樣的想法，會(huì)對(duì)活動(dòng)的有效開(kāi)展產(chǎn)生很大效果。
5、不要總以為自己是部長(zhǎng)了，就對(duì)生活部夠了解。什么查寢、什么衛(wèi)生檢查等等自己都已經(jīng)經(jīng)手過(guò)，沒(méi)有什么再進(jìn)一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個(gè)層次，部長(zhǎng)就趁早離職，我也請(qǐng)求尹老師盡快將其辭退，免得給整個(gè)部門(mén)丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會(huì)做出不一樣的效果。
6、關(guān)心部門(mén)干事，不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過(guò)來(lái)的，也是度過(guò)那段迷茫期的。加強(qiáng)與干事的溝通從某種程度來(lái)說(shuō)能提高他們工作的積極性。
7、準(zhǔn)確把握角色定位。不要擺部長(zhǎng)“架子”，僅僅局限于私人場(chǎng)合。正規(guī)場(chǎng)合部長(zhǎng)就是部長(zhǎng)，就要有領(lǐng)導(dǎo)魄力。干事就是干事，就應(yīng)該聽(tīng)從部長(zhǎng)的布置。但私下要有親和力，適當(dāng)進(jìn)行些部門(mén)集體活動(dòng)，聯(lián)系彼此之間的感情。
8、部門(mén)團(tuán)結(jié)是一個(gè)部門(mén)的文化，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把維護(hù)部門(mén)團(tuán)結(jié)作為所有工作中的重中之重。
9、選拔優(yōu)秀干事充實(shí)整個(gè)生活部隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)試用期發(fā)現(xiàn)不行的就是不行的，不要強(qiáng)留或者強(qiáng)人所難。人各有志，不要影響別人的發(fā)展前途。狠心不是你的錯(cuò)，而是他并不適合學(xué)生會(huì)或者是生活部。不要找理由來(lái)掩蓋自己干事招新時(shí)的“看走眼”。
10、部長(zhǎng)應(yīng)加深個(gè)人內(nèi)涵。沒(méi)有人愿意相信一個(gè)很水的人會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的人，沒(méi)有人愿意跟一個(gè)很垃圾的人在一起。
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學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇六
高二以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
并且積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在思想政治上，我有堅(jiān)定不移的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料，攥寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告和。
今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，未來(lái)將為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇七
科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)自20xx年10月成立以來(lái)，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的宗旨，本著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神積極開(kāi)展工作。在20xx年上半年，全體學(xué)生會(huì)成員共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作模式、改進(jìn)工作方法，較好地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作計(jì)劃，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一.建立健全的學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理和要求學(xué)生會(huì)干部，樹(shù)立學(xué)生會(huì)干部的形象。
在學(xué)期初，學(xué)生會(huì)召開(kāi)了全體學(xué)生干部會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)：學(xué)生會(huì)是學(xué)生的組織，學(xué)生會(huì)干部是全院學(xué)生干部的代表。所以學(xué)生干部必須嚴(yán)格遵守學(xué)院及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)生的榜樣。會(huì)議同時(shí)對(duì)各部門(mén)本學(xué)期的活動(dòng)做了詳細(xì)的計(jì)劃分工，并規(guī)定每周定期召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議，部長(zhǎng)定期對(duì)本部門(mén)工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)下周工作做出計(jì)劃。會(huì)議上宣讀了的學(xué)生會(huì)干部獎(jiǎng)懲制度，對(duì)學(xué)生會(huì)干部提出嚴(yán)格的要求。
在學(xué)生會(huì)的日常管理中，主席團(tuán)定期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行思想教育，使他們?cè)谒枷肷嫌懈邔哟蔚奶嵘?，牢記“自我服?wù)、自我教育、自我管理”的宗旨;并對(duì)各部長(zhǎng)和干事進(jìn)行每月小評(píng)，綜合每個(gè)月的表現(xiàn)，在學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的部長(zhǎng)、干事進(jìn)行表彰，對(duì)兩個(gè)月以上評(píng)為不合格者作出辭退處理。
二.學(xué)生會(huì)全體干部同心協(xié)力，部門(mén)之間密切配合，有計(jì)劃地開(kāi)展各種主題活動(dòng)，既活躍了校園的氛圍，豐富了校園的生活，又提高了我們的組織能力。
爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)最優(yōu)的完成工作任務(wù)。
三.學(xué)生會(huì)工作的不足之處及對(duì)未來(lái)的展望。
本學(xué)期，學(xué)生會(huì)的工作盡管取得了一定的成績(jī)，但是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)成立的時(shí)間尚短，在很多方面還存在著一定的不足：一些活動(dòng)的比賽時(shí)間安排還不夠科學(xué)合理;活動(dòng)中人手的分配也不夠合理;面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力較差;學(xué)生會(huì)資料管理上還存在一定的問(wèn)題;各部門(mén)交流還比較少;學(xué)生干部的素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高等等。學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)不過(guò)，我相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)全體干部的共同努力下，會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇八
新學(xué)期剛開(kāi)始，我們辦公室進(jìn)行了招新工作，經(jīng)過(guò)筆試和面試，有13名大一新生加入辦公室，構(gòu)建了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)?；谵k公室是學(xué)生會(huì)的核心部門(mén)之一，所以我們制定了嚴(yán)格的辦公室工作制度和工作計(jì)劃，確保辦公室各項(xiàng)工作能按時(shí)順利開(kāi)展。同時(shí)我們也要求辦公室成員必須具備較高團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的組織性、紀(jì)律性。工作過(guò)程中我們?cè)诜止ぶ泻献?，在合作中也有分工，高效保質(zhì)地完成每一項(xiàng)主席團(tuán)交予我們的任務(wù)。
在過(guò)去的這一個(gè)月里，辦公室協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門(mén)順利舉行了12級(jí)迎新晚會(huì)、人才招聘會(huì)等大型活動(dòng)。緊密?chē)@學(xué)院“培養(yǎng)人”的工作中心，以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨,切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“自我服務(wù)、自我教育和自我管理”。加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)、提高辦事效率，提高系學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì)的生命力、凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。
經(jīng)管系學(xué)生會(huì)辦公室在老師和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在主任和所有干事的共同努力下，在這個(gè)月里完成了自己的工作和任務(wù)，發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)以及后勤保障等工作。
辦公室起一個(gè)上傳下達(dá)的作用，輔助主席團(tuán)制定各項(xiàng)適合我院學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，定期匯總其他部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)問(wèn)題并向主席團(tuán)匯報(bào)。
公室成員在值班時(shí)做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄情況良好。
以上是辦公室工作的基本總結(jié)。在團(tuán)委老師、主席團(tuán)成員的悉心指導(dǎo)下，再加上各部門(mén)成員的有效配合，辦公室在本學(xué)年的工作中取得了一定成績(jī)。同時(shí)我們也清楚地看到了自身工作中存在的缺點(diǎn)與不足。以后，辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團(tuán)工作，發(fā)揮學(xué)生會(huì)“紐帶”的作用，做好校學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)主席團(tuán)和各部門(mén)、各部門(mén)和各部門(mén)之間的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中“家”的作用。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。
一、政治思想方面：
在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程，樹(shù)立正確的兒童觀，牢固樹(shù)立專業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真記筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，將《綱要》作為反思自身行為是一行的標(biāo)準(zhǔn)，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價(jià)值追求。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、帶班工作。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
四、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長(zhǎng)比較緊張、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了晨檢和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、經(jīng)常發(fā)校訊通。
這能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。
楊淑靜。
20xx年6月27日。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十
一學(xué)年的班長(zhǎng)經(jīng)歷就快結(jié)束了，但我還是想在這份總結(jié)后多說(shuō)點(diǎn)什么，寫(xiě)一些具體的真實(shí)的感受：
細(xì)想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓(xùn)的一個(gè)負(fù)責(zé)人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會(huì)，否則之后的一切都不會(huì)發(fā)生，沒(méi)有負(fù)責(zé)人，我不可能當(dāng)上班長(zhǎng)，沒(méi)有班長(zhǎng)，我這一年就不會(huì)收獲這么多，所以有時(shí)想想自己是幸運(yùn)的，感謝給我機(jī)會(huì)支持我的人。
想想剛當(dāng)班長(zhǎng)是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯(cuò)，懷疑自己會(huì)干得不好,后來(lái)就放開(kāi)了，放手去干，相信自己能做好。一學(xué)年的接觸，讓我感覺(jué)到，這個(gè)班是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí)，整體看來(lái)，好像班上同學(xué)都很安分，但事實(shí)上，這個(gè)集體里每個(gè)人都有各自的個(gè)性，都有著自己的夢(mèng)想，通過(guò)融入這班級(jí)，我慶幸我對(duì)這個(gè)班級(jí)比班上其他人有更多的了解。
班里33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。
男生相對(duì)于女生算是一個(gè)弱勢(shì)群體了，上課時(shí)喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采，話語(yǔ)不多，但需要出力活時(shí)，他們也總是默默的走在最前面，頗有點(diǎn)主力的作用，不過(guò)后來(lái)也漸漸融入了，他們也會(huì)走上班會(huì)主持的講臺(tái)，也經(jīng)常跟女生一起排話劇。
汪益飛，現(xiàn)任班上男生委員，話語(yǔ)不多但辦事踏實(shí)，呢么好吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)但主動(dòng)性差。他是班上學(xué)習(xí)態(tài)度最踏實(shí)的一個(gè)，無(wú)論上什么課，他會(huì)固定的堅(jiān)守在第一排，久而久之班上同學(xué)都把第一排當(dāng)做他的專屬座位了。喜歡泡圖書(shū)館，有自己的想法但很少與人交流，與班上同學(xué)有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
蘭博，怪才一個(gè)，公共課喜歡逃課，但專業(yè)課從來(lái)都不會(huì)缺。有自己的生活圈，但班里有活動(dòng)也會(huì)參加，并會(huì)主動(dòng)積極的跟同學(xué)一起準(zhǔn)備活動(dòng)。課外知識(shí)特別豐富，學(xué)習(xí)以外的東西了解挺多，喜歡運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng)，因此電腦方面比其他同學(xué)精通一些。
萬(wàn)勇，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太會(huì)主動(dòng)跟人交談，但是一旦在一起跟他講話，他也會(huì)打開(kāi)話匣子隨和地談的，很真誠(chéng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度踏實(shí)，幾乎每晚都堅(jiān)持上晚自習(xí)。他一直想改變自己，使自己外向一點(diǎn),但是很難突破，現(xiàn)正在努力。
李琪，性格外向，責(zé)任心強(qiáng)，想問(wèn)題很周到細(xì)心，有擔(dān)待，就是主動(dòng)性差了那么一點(diǎn)。有思想，對(duì)事情有著自己的見(jiàn)解。喜歡打籃球，生活很有秩序，自己的東西井然有序，很有條理，夢(mèng)想是能進(jìn)入外企，能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭。
史露明，話語(yǔ)不多，但一旦聊起來(lái)也挺能侃，在班級(jí)群里特別能聊得開(kāi)，有點(diǎn)害羞，在公眾面前講話時(shí)容易卡詞，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，夢(mèng)想是擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
鄧永江，挺懂事，家里的老大，對(duì)弟弟特別負(fù)，兼職搞得特別多以致影響了學(xué)習(xí)，平時(shí)上課容易遲到早退或未到，是個(gè)有點(diǎn)頭疼的學(xué)生，給同學(xué)印象不太好，但本質(zhì)上他并不壞，只不過(guò)不會(huì)規(guī)劃，鉆進(jìn)了自己思維的誤區(qū)。
相對(duì)于隔著有點(diǎn)遠(yuǎn)的男生，咱班的女生我就要了解多一些了。
張敏敏，河南人，是個(gè)性格挺像男孩子的女生，但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)有條理，喜歡文學(xué)，擅長(zhǎng)于寫(xiě)公文文體，心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學(xué)，所以曾一度想換專業(yè)。心中有理想有追求，是個(gè)不甘平庸的人，喜歡嘗試接受新鮮事物，甚至想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，希望在大學(xué)里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部dv短片，不過(guò)目前還沒(méi)找到理想的題材。
楊梅，課堂表現(xiàn)很積極，有點(diǎn)羞澀，但這一點(diǎn)羞澀卻阻擋不了她抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，不太會(huì)跟陌生人打交道，坦言自己鍛煉的機(jī)會(huì)太少了，平時(shí)生活勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較扎實(shí)，英語(yǔ)基本功較好。業(yè)余愛(ài)好喜歡吹簫，參加了學(xué)校的一個(gè)吹簫協(xié)會(huì)，并跟著協(xié)會(huì)在南院登臺(tái)演出過(guò)一次。
馬嵐，家住沙市離校近。性格不是特別開(kāi)朗，有點(diǎn)膽小，在班上表現(xiàn)不多，差不多只跟本寢室人在一起，跟班里其他同學(xué)沒(méi)太多話語(yǔ)，對(duì)班上和學(xué)院的集體活動(dòng)也不太熱衷，喜歡東方神起，希望有一天去聽(tīng)一場(chǎng)東方神起的演唱會(huì)，英語(yǔ)口語(yǔ)較好。
鄧雨露，對(duì)生活很有激情特別大膽的一個(gè)女生，對(duì)于自己想干的事情她會(huì)勇敢的去做而不會(huì)有太多的猶豫，這次失敗了也不會(huì)影響她的下次上臺(tái)。課堂課外都挺積極，喜愛(ài)英語(yǔ)，英語(yǔ)基本功較扎實(shí)。一直想擔(dān)任班委，不想只做一個(gè)單純的只是學(xué)習(xí)的學(xué)生，幻想去旅游，可惜資金不足。
許昕，一直在這里長(zhǎng)大，因此有自己的生活圈子，跟班里的人接觸不多，但是從來(lái)不排斥班級(jí)，班里院里有什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加幫忙準(zhǔn)備，需要她幫忙的時(shí)候她會(huì)盡最大的努力去做到最好，熱心腸喜歡幫助別人。會(huì)畫(huà)畫(huà)，曾經(jīng)拿過(guò)省級(jí)繪畫(huà)獎(jiǎng)，會(huì)彈琵琶，琵琶通過(guò)了八級(jí)，不過(guò)現(xiàn)在很久沒(méi)碰生疏了很多，平時(shí)也喜歡自己寫(xiě)點(diǎn)東西，挺可愛(ài)的一個(gè)女生。
郭盼，有點(diǎn)特別，不太像一個(gè)女生，飯量很大，進(jìn)食堂吃飯從不用食堂的碗，總是用自己的飯盒配上一個(gè)超大號(hào)的勺子。大多數(shù)時(shí)候獨(dú)來(lái)獨(dú)往。很有自己的想法，想的知道的挺多，但就是不會(huì)去做，不喜歡臺(tái)前喜歡幕后，喜歡干自己想干的東西但不想表現(xiàn)出來(lái)。喜歡看影視方面的報(bào)紙，學(xué)校閱覽室里面的報(bào)紙她幾乎都看光了。對(duì)待問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解，比較客觀。
胡雅琴，年齡比較小，有點(diǎn)孩子氣，容易生氣，什么事情都喜歡刨根問(wèn)底。她是以她們學(xué)校第一名的成績(jī)考入長(zhǎng)江大學(xué)的，從前在學(xué)校是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，備受關(guān)注，什么事別人都遷就著她，因此到大學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方后，自己就變成了普通的一員，從前的地位受到了極大的沖擊開(kāi)始很不適應(yīng)，別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過(guò)，經(jīng)過(guò)室友的開(kāi)導(dǎo)，她現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多。平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)，腦袋瓜比較聰明，喜歡化學(xué)，曾想去學(xué)化學(xué)專業(yè)，明辨是非能力強(qiáng)。
劉家宇，貌似男生的一個(gè)女生，喜歡穿休閑服。簡(jiǎn)單的t恤寬松的休閑褲戴著墨鏡腳踩人字拖，這是她常有的打扮，很男孩子氣，大家喜歡開(kāi)完笑說(shuō)她這身打扮走在洪城也沒(méi)人敢偷。
其實(shí)我對(duì)她了解不是很多，她平時(shí)跟班里接觸也不是太多，上課有時(shí)也是一個(gè)人坐一排。喜歡拿著手機(jī)看書(shū)，脾氣比較暴躁，容易發(fā)火兒。
姚瑜，一向以美女自居，平時(shí)大家有時(shí)也喜歡叫她姚美女?？雌饋?lái)似乎挺喜歡笑，但其實(shí)是一個(gè)很多愁善感的女孩子，容易感傷比較敏感，辦事比較細(xì)心，最喜歡的地方是云南。平時(shí)沒(méi)事兒喜歡寫(xiě)一些憂傷的文字。
田怡，班里最多才多藝的一個(gè)女生，六歲開(kāi)始學(xué)跳舞，喜歡文藝，學(xué)校的文藝活動(dòng)上經(jīng)常能看到她的影子，大一一年對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是充實(shí)的，參加過(guò)辯論賽、拿過(guò)荊州旅游小姐大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、得過(guò)湖北省英語(yǔ)口譯大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。是班里的“萬(wàn)金油”，只要有什么活動(dòng)需要出節(jié)目，大家首先就想到讓她去跳支舞，擔(dān)任班里文藝委員，比較負(fù)責(zé)，在健美操比賽期間為班里出了很多力。
萬(wàn)照，就像她那陽(yáng)光的名字一樣，性格很開(kāi)朗，很自信，對(duì)于什么東西都敢去嘗試,決定了的事情誰(shuí)也改變不了她，有時(shí)有點(diǎn)天真，相信一切都是美好的，有點(diǎn)“天下無(wú)賊”的感覺(jué)，警惕性不高。參加過(guò)辯論賽，口才不錯(cuò)，喜歡席慕容的詩(shī)。聲音悅耳，喜歡唱歌，但經(jīng)常跑調(diào)亂詞。雖然外向但心里想的也挺多，內(nèi)心敏感，什么事兒喜歡自己裝心里裝作什么事兒都沒(méi)有一樣。最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
熊珊,不知道是不是因?yàn)榘謰尪际墙處煹脑?，她的性格很乖順，很安靜，性格很隨和，跟誰(shuí)都能處。喜歡看書(shū)，一旦鉆到書(shū)里去了，周?chē)囊磺袑?duì)她來(lái)說(shuō)都不存在了，喊她都聽(tīng)不見(jiàn)。喜歡畫(huà)畫(huà)，也會(huì)寫(xiě)一些文章。
魏玲，跟熊珊有點(diǎn)像，喜歡看書(shū)，尤其喜歡看電子書(shū)，經(jīng)常就把小說(shuō)下載到mp4上看，看得達(dá)到忘我的境界，個(gè)性隨和誰(shuí)都處得來(lái)，想法單純，像個(gè)小女孩一樣，喜歡賴床睡懶覺(jué)。對(duì)于課外活動(dòng)，不大愿意加入其中，但是喜歡當(dāng)觀眾。不是沒(méi)想過(guò)要去自己主動(dòng)參加一些活動(dòng)，但那想法只是那一瞬間，在還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng)的時(shí)候僅有的一點(diǎn)想法就已經(jīng)瓦解了，于是最后，她還是她，又是觀眾了。
周曉芳，喜歡英語(yǔ)，特別希望到自己畢業(yè)的時(shí)候能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，平時(shí)不慍不火，但每天想的都挺多。挺懂事兒，喜歡為家里操心。心里希望改變自己的現(xiàn)狀，但在行動(dòng)上總是欠缺。
全江麗，在女生里算是最沉默寡言的一個(gè)，高中的生活模式給她的影響現(xiàn)在還沒(méi)消除，時(shí)常能在她身上看到高中時(shí)代得影子，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，對(duì)班里院里的活動(dòng)沒(méi)興趣，好像對(duì)很多東西都沒(méi)太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會(huì)覺(jué)得不自在。其實(shí)不喜歡自己的性格，很希望能夠改變自己，但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會(huì)感覺(jué)她很難靠近，但不是這樣，她是一個(gè)你對(duì)她好對(duì)她真誠(chéng)她就會(huì)回報(bào)你同樣的人。
黃盼，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事兒踏實(shí)。善于把握機(jī)遇表現(xiàn)自己，不是一個(gè)會(huì)被埋沒(méi)的人，面對(duì)新環(huán)境，總會(huì)以自己的方式把自己展現(xiàn)出來(lái)，不愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生，想追求更多就必然時(shí)常會(huì)感到別人累一些，但同時(shí)也一直在堅(jiān)持著，羨慕平淡的同時(shí)又不甘于平淡。說(shuō)話聲嗓門(mén)特大，笑聲猖狂，但實(shí)則內(nèi)心敏感脆弱。
龍嬌，班上唯一的少數(shù)民族-----苗族人，但在她身上一點(diǎn)也看不出來(lái)少數(shù)民族的味道。從來(lái)都覺(jué)得她不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，她生活樂(lè)觀，擁有好的心態(tài)，學(xué)習(xí)上態(tài)度踏實(shí)，是一個(gè)自立自強(qiáng)的女生，很獨(dú)立。平時(shí)班里有什么活動(dòng)總能積極主動(dòng)的參加，與人為善，辦事兒踏實(shí)有主見(jiàn)，挺不錯(cuò)的一個(gè)女生。
周璇，個(gè)頭兒年齡也小，頭發(fā)卷卷的，非常害羞，挺可愛(ài)。在班上同學(xué)面前講話會(huì)臉紅，站在講臺(tái)上的時(shí)候會(huì)不知所措，眼睛不知道該放在什么地方，公眾面前講話喜歡低著頭。學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí)，喜歡周杰倫的歌，但讓她開(kāi)口唱卻是極其難得。
李曉敏，瘦瘦的，特別喜歡孫燕姿，喜歡唱歌，進(jìn)了ktv就成了麥霸。有想法有創(chuàng)意，挺和善的一個(gè)人。熱衷于課外活動(dòng)，自己也經(jīng)常參與其中，從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業(yè)基本功大賽”，都有她的身影。很積極的生活，喜歡笑，也喜歡幫助人。
謝芳玲，來(lái)自新疆。說(shuō)實(shí)在的，跟我們這大多數(shù)中原來(lái)的人真有點(diǎn)不一樣。有能力有想法，有著清晰的思維，清楚地知道自己想要什么，善于交際，有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)和鋒芒畢露?？诓藕芎?，搞起辯論來(lái)滔滔不絕，簡(jiǎn)直能把黑的說(shuō)白死的說(shuō)活。習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)不易于被領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)很不一般的女生，挺強(qiáng)，不錯(cuò)！
高夢(mèng)婷，是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的一個(gè)女生，但見(jiàn)識(shí)不一定短哦。開(kāi)始的時(shí)候以為她不好相處，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)很能搞笑的人，很有幽默感，有時(shí)一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒(méi)事兒一樣。很能坐得住的一個(gè)人，可以整上午整下午坐在寢室搞學(xué)習(xí)而不覺(jué)得厭煩，態(tài)度端正，為人誠(chéng)懇，夢(mèng)想是做一名人民教師。
熊茗茗，“十佳誠(chéng)信個(gè)人”獲得者，外院的唯一榮耀讓我們班都跟著覺(jué)得光榮起來(lái)了。兩年的復(fù)讀生活幾乎將它變成了另外一個(gè)人，進(jìn)入大學(xué)后的她，開(kāi)始追求簡(jiǎn)單平淡的生活，做一個(gè)賢妻良母是她最大的追求，但是看到大學(xué)里別人充滿激情的生活看著別人在一點(diǎn)點(diǎn)改變后，自己的思想開(kāi)始動(dòng)搖了不想再要平淡了，終于決定走出來(lái)走向人前展示自己了。
嚴(yán)璐，現(xiàn)任院報(bào)社的記者。學(xué)習(xí)特別勤奮，生活規(guī)律，很少有睡懶覺(jué)的時(shí)候早上總是起得蠻早去上自習(xí)，因?yàn)樽约河X(jué)得基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，所以在學(xué)習(xí)上比很多人要付出多一些。對(duì)自己不自信，多次嘗試著去突破自己，但是猶豫太多，總是在最后即將登臺(tái)那一刻選擇放棄，缺乏勇氣，明明是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩子，就是沒(méi)信心易膽怯，心里有道坎，愿她早點(diǎn)跨出來(lái)就好了。
李敘佳，重慶人，脾氣有點(diǎn)火，但也不輕易發(fā)。雖然個(gè)子小小的，但卻是一個(gè)很獨(dú)立很有個(gè)性的女生，有點(diǎn)fashion，跟班里走的不是很近。通過(guò)專四專八是他大學(xué)四年的目標(biāo)也是必須，人生中憧憬的理想是做一個(gè)自由旅行者。
姚敏杰，有點(diǎn)大大咧咧。在外院的陽(yáng)光文化節(jié)開(kāi)幕式的話劇中扮演過(guò)老師后，從此老師的形象就在班上同學(xué)的心目中根深蒂固了。生活中有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小迷茫，自己覺(jué)得人生應(yīng)該是先苦后甜的，因此主張?jiān)诂F(xiàn)在年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦，等到以后年老了的時(shí)候在享受，覺(jué)得讀大學(xué)的時(shí)候應(yīng)該少點(diǎn)享樂(lè)多點(diǎn)奮斗。
方柳慧，性格特別好，平常生活中總是樂(lè)于去幫助別人。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因此在體育方面不錯(cuò)，擅長(zhǎng)短跑，曾經(jīng)是她們學(xué)校的短跑記錄刷新者。曾經(jīng)的理想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)橛X(jué)得那樣可以幫爸媽減輕病痛，在看到它門(mén)病發(fā)時(shí)不會(huì)顯得那樣無(wú)能為力。但當(dāng)軒澤了文科之后才發(fā)覺(jué)那樣已經(jīng)不可能了，于是現(xiàn)在的理想是成為一名教師。
這就是我們班的同學(xué)，各有各的夢(mèng)想又有著自己獨(dú)立的個(gè)性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時(shí)又相互融合著幫助者進(jìn)步著，寫(xiě)完他們，仿佛感覺(jué)他們的身影一個(gè)個(gè)在我面前跳動(dòng)，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語(yǔ)10801班的班長(zhǎng)，我想我是幸運(yùn)的?，F(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)我們班有種家的感覺(jué)了，現(xiàn)在越來(lái)越離不開(kāi)這個(gè)家了。
經(jīng)過(guò)這一年，我確實(shí)收獲了很多，記得開(kāi)學(xué)時(shí)班主任講：“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了?！碑?dāng)時(shí)還覺(jué)得不以為然，現(xiàn)在恍然回首，才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問(wèn)題的角度也在變。其實(shí)覺(jué)得苦覺(jué)得累的時(shí)候，不是沒(méi)想過(guò)放棄，但真的慶幸自己最后堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)也有了一些感悟：
3.堅(jiān)持很重要，所謂的不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到別人都放棄了你還在堅(jiān)持就是不簡(jiǎn)單。累和苦具有階段性，挺過(guò)就海闊天空了。
4.班級(jí)活動(dòng)要想調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當(dāng)中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級(jí)材料要注意留備份，以免日后需要收集材料時(shí)麻煩；
當(dāng)然，當(dāng)了一年班長(zhǎng)之后，也明顯感覺(jué)自己有些方面做得不夠好，具體體現(xiàn)如下：
2.班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的不夠多，尤其是外游機(jī)會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造的不多；
一路走來(lái)，一路付出，一路收獲。我們就這樣走過(guò)了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語(yǔ)10801班的明天會(huì)更加美好！
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學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十一
望著孩子們漸漸地成長(zhǎng)，從他們身上讓我感受到一種自豪感。本學(xué)期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο赂鶕?jù)園內(nèi)安排，結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展的還不錯(cuò)，回顧忙碌，緊張的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，但耳邊卻還是孩子剛進(jìn)來(lái)是的熱鬧聲，近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多。各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。但我會(huì)總結(jié)過(guò)去了工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好提高自己各項(xiàng)工作水平。
一：班級(jí)分析情況。
本班人數(shù)共30人，19名女生，11名男生，大部分幼兒年齡都在6歲左右，在學(xué)習(xí)上孩子們都還比較認(rèn)真，特別是奧爾夫音樂(lè)，美術(shù)等方面都比較感興趣。經(jīng)過(guò)老師的督導(dǎo)和培養(yǎng)，現(xiàn)在大部分幼兒的生活習(xí)慣都有了很大的提高。
二：教學(xué)工作。
本學(xué)期我教幼兒閱讀，寫(xiě)字，手指算，語(yǔ)言，奧爾夫音樂(lè)等各方面知識(shí)，為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒進(jìn)行了獨(dú)立性的訓(xùn)練；通過(guò)談話，故事，社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則，這些訓(xùn)練都收到了不錯(cuò)的效果，相信孩子們到了小學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
三：安全工作。
1。每天利用空余時(shí)間教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒的安全和自我保護(hù)能力，不吞食異物，不玩火，水，電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。教育孩子并教育孩子們正確的自我保護(hù)的方法。2。每天晨檢，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。幼兒的藥品寫(xiě)上名字交給園醫(yī)。
四：積極做好家園溝通。
作為副班的我會(huì)經(jīng)常打電話給家長(zhǎng)，了解幼兒的情況，提升對(duì)幼兒的。關(guān)心，與家長(zhǎng)分擔(dān)教育責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒的身心發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，接送孩子的時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下在家幼兒的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，讓家長(zhǎng)也感覺(jué)到非常的溫暖。
本學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲當(dāng)然也不少。在工作中我享受到了喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)績(jī)素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，力求今后越做越好。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到湖南科技職業(yè)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、這三個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)?！北緦W(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是本人的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語(yǔ)和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過(guò)的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)月，到最后兩個(gè)月的時(shí)候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問(wèn)他們，人們常說(shuō)環(huán)境會(huì)改變?nèi)说乃枷?，的確在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門(mén)課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期?？偟膩?lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
2、生活方面。大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和-諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十三
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說(shuō)，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，而今在高中，各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽比比皆是。新的高中校園有一個(gè)禮堂，我們常在那里舉辦各種報(bào)告，這是以前的校園生活中所沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。
我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。
進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂(lè)觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛(ài)好廣泛。社會(huì)公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標(biāo)新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。
高中學(xué)期末個(gè)人總結(jié)【二】
春去秋來(lái),日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的`一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。。。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?當(dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。
雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
學(xué)生會(huì)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十四
教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的核心和靈魂，是課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)及歸宿，要提高課堂效益，教學(xué)目標(biāo)一定要有效，它關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)向、教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。在備課的時(shí)候，教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，熟悉了解學(xué)生的情況，然后緊扣教材內(nèi)容和要求，以及學(xué)生的具體實(shí)際，按照新課改提出的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的“三維教學(xué)要求”，恰如其分的擬定好課堂教學(xué)目標(biāo)。
【案例】。
在《認(rèn)識(shí)人民幣》一課中，我把目標(biāo)定為：
1、知識(shí)目標(biāo)：
（1）使學(xué)生在觀察人民幣以及按要求取幣的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣；
（2）在換幣活動(dòng)中，深入了解各種面值的人民幣之間的等值聯(lián)系；
（3）在購(gòu)物活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢(qián)，并能按照商品的價(jià)錢(qián)拿出相對(duì)應(yīng)的人民幣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。
2、技能目標(biāo)：
（1）在取幣，付幣等購(gòu)物活動(dòng)中，培養(yǎng)思維的靈活性、與他人合作的態(tài)度，
以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決問(wèn)題的能力；
（2）在簡(jiǎn)單購(gòu)物的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語(yǔ)言的應(yīng)用表達(dá)能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)人民幣向?qū)W生滲透愛(ài)護(hù)人民幣和愛(ài)祖國(guó)的思想教育。
【分析】。
制定這個(gè)教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況。義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)定了“知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度”四個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，為我們教學(xué)提供了一個(gè)可期待的、可量化的、可操作的標(biāo)準(zhǔn)。
聾校二年級(jí)的學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)相對(duì)缺乏，一般都只知道這些是“錢(qián)”，并沒(méi)有過(guò)多地接觸過(guò)或者使用過(guò)。所以，在知識(shí)技能目標(biāo)中要求學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，認(rèn)識(shí)各種面值之間的等量關(guān)系并能簡(jiǎn)單購(gòu)物。在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力，要求能夠積極參與生動(dòng)、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)；經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程。
教材是結(jié)果，需要我們認(rèn)真的去研究；教材是素材，需要我們?nèi)レ`活地選擇；教材是資源，需要我們?nèi)ビ行У拈_(kāi)發(fā)。如何有效的開(kāi)發(fā)教材，其中一個(gè)很好的方法就是“活化教材”。教育學(xué)家夸美紐斯說(shuō)："教育不僅不應(yīng)該使學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該使學(xué)生有被一種不可抵擋的力量，吸引誘導(dǎo)著學(xué)習(xí)，獲得這種吸引的有效手段之一是活化教材。"。
【案例】。
在《認(rèn)識(shí)人民幣》一課中，我結(jié)合蘇教版和人教版的聾校教材，選取了第四套、第五套人民幣作為認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，然后介紹元和角的認(rèn)識(shí)及各種面值的等量互換，最后深入到人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算及按需取幣。
【分析】。
蘇教版課程教材的優(yōu)點(diǎn)很多：教材形式設(shè)計(jì)符合各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)；教材改進(jìn)呈現(xiàn)方式，重視過(guò)程的學(xué)習(xí)等。但是對(duì)于沒(méi)有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的聽(tīng)殘學(xué)生來(lái)說(shuō)，它就存在很多不足：教材內(nèi)容偏難；形式多樣化但華而不實(shí)；重視了生活化，但忽視了數(shù)學(xué)的符號(hào)化。而聾校教材由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有改版，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于這個(gè)時(shí)代。再來(lái)關(guān)注學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：聾校二年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際中使用人民幣以及獨(dú)立購(gòu)物的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)卻十分匱乏。所以在處理教材時(shí)我重組了教材內(nèi)容，把認(rèn)識(shí)現(xiàn)在正在使用的第四第五套人民幣放在了最前面，充實(shí)了學(xué)生對(duì)人民幣的感性認(rèn)識(shí)，逐步深入到面值的等量互換和按需取幣。
“讓學(xué)生在生動(dòng)具體的.情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是新課標(biāo)的一個(gè)重要理念。課改背景下的新課堂最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)之一就是許多知識(shí)的引入和問(wèn)題的提出、解決都是在一定的情境中展開(kāi)的。因此，情境教學(xué)是提高教學(xué)有效性的一項(xiàng)重要教學(xué)策略。教師要善于將文本資源與學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行整合，創(chuàng)設(shè)出有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。
【案例】。
《面積》的教學(xué)中，有一位教師是這樣執(zhí)教的：在黑板上貼出了許多鴨子的腳?。ㄆ渲杏幸粋€(gè)特別大）。教師提問(wèn)：“這是一群小鴨子的腳印。其中有一個(gè)不是，你能把它找出來(lái)嗎？”學(xué)生立即就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)最大的不屬于。教師繼續(xù)提問(wèn)：“為什么它不是？”學(xué)生回答：“因?yàn)樗貏e大，不像是小鴨子的腳印?！弊詈蠼處熜〗Y(jié)：“原來(lái)是根據(jù)腳印的大小來(lái)判斷的。對(duì)了這是鴨媽媽的腳印。其實(shí)在我們的生活中許多物體的面都有大小。”然后又讓學(xué)生比較了數(shù)學(xué)書(shū)封面、課桌面的大小，借助具體的實(shí)物，根據(jù)比較的結(jié)果，自然地引出面積的意義，即：數(shù)學(xué)書(shū)封面的大小就是數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積；課桌面的大小就是課桌面的面積。
【分析】。
面積這一概念是學(xué)生第一次接觸，主要是借助具體的事物讓學(xué)生加深對(duì)“面積”這一概念的理解。教者一開(kāi)始就設(shè)計(jì)了一個(gè)“找不同的腳印”的情境，自然、新穎而又貼近學(xué)生的生活，不僅能夠有效地抓住學(xué)生的注意力，又很好地讓學(xué)生理解了“面積”的二層含義：什么是物體的面；物體的面是有大小的。利用具體形象的事物讓學(xué)生內(nèi)化“面積”這一概念，同時(shí)為接下來(lái)揭示面積的概念作了鋪墊。
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