10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。掌握優(yōu)先級和時間價值觀，可以更好地安排時間。這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結(jié)構(gòu)。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇一
讀魯濱遜漂流記有感現(xiàn)在初一了，已經(jīng)讀了很多書了。其中有一本讓我受益匪淺，終生難忘——《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。魯濱遜是怎么在荒島上度過28年的光陰呢?他憑的是智慧、勇氣和信念。讀完這個故事，我心潮騰涌、思緒萬千。我想到了現(xiàn)在遇到一點小風小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險。相比之下，我和魯濱遜之間的距離實在太遙遠了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。
從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。我一定會像魯濱遜一樣，努力創(chuàng)造美好的未來!
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇二
在這個寒假中，我利用時間讀了很多本書，但最讓我難以忘記，還是那大名鼎鼎的《西游記》。這本書主要講述了山上的一個，石猴路經(jīng)千里修得了地煞七十二變，又大鬧天宮，被壓在五行山下，最終和唐僧經(jīng)歷八十一難，取經(jīng)成佛的故事。
其中，這本書中我最喜歡的人物是孫悟空，最喜歡的故事情節(jié)就是《三打白骨精》。這個情節(jié)講了孫悟空打死了妖怪卻誤解了悟空，將他給趕走了。
白骨精她很厲害，也很聰明，很清楚唐僧的缺點那就是：仁慈，來利用唐僧得仁慈控制住大徒弟孫悟空。用三個人的尸體來引誘唐僧，而只有孫悟空知道，如果他打了，唐僧就會惱怒，如果不打，唐僧就會被抓住，把每一步安排的面面俱到。讓孫悟空進不得，也退不得，而孫悟空不管怎樣只要看到妖精第一反應就是把它打死，一心保護師傅，不管師傅怎樣罵他打他，時時刻刻都保護著他，殺死了白骨精，但無奈師傅肉眼凡胎，卻被錯怪趕走了。
就像那一次，有一個同學到了我的座位上一下，把他的一支鋼筆忘到了這里，走了，上課老師讓寫東西也只可以借別人的筆來寫，等到下課，我發(fā)現(xiàn)了鋼筆，想問問是誰的，但是被那個同學看到了，以為是我偷走了他的鋼筆，一把把鋼筆搶了過去，還把我罵了一頓，我說什么都不行，最后氣憤憤的走了。
被別人錯怪并不重要，重要的是你保護好了他或是將他屬于的東西還給了他，去幫助了他。
作者：高毅然。
眾所周知，《西游記》是中國古典文學四大名著之一，為吳承恩所著，全書以古典白話文的形式展現(xiàn)。
故事講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，披荊斬棘終于到達西天，取得真經(jīng)，修成正果。
都說西天取經(jīng)是孫悟空是千秋一夢，可沙僧這個默默無聞的挑擔者也是不可缺少的，他性格忠實，原為卷簾大將，只因在蟠桃盛會上打碎了天宮的琉璃盞，惹怒了王母娘娘而被打下凡，在流沙中為妖，所用兵器為降妖杖。而唐僧則是一個一心向佛而又膽小怕事的人，較為懦弱。
師徒四人經(jīng)歷了很多考驗：三借芭蕉扇、三打白骨精等，歷盡千辛萬苦，暫邪妖、除惡魔，取長捕短終于取得了真經(jīng)，普渡眾生。
讀了這本書，我知道了：為了尋找、追求、實現(xiàn)一個目標，為了完成一項偉大事業(yè)，必然會遇上或多或少、或大或小的困難、挫折，必須去戰(zhàn)勝它們，才能取得人生的“經(jīng)書”。
愿這部著名的神魔小說永遠流傳下去！
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇三
一說好書每個人心里都有數(shù)個答案，一本好書不但可以給人豐富的知識，有時甚至還能指引人生的方向，讓人找到自已將來為人處事的準則。我就讀了一本大家都耳熟能詳?shù)暮脮?-《西游記》。
《西游記》是講述了唐僧師徒一行四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在這個故事中，作者吳承恩用生動的筆墨描繪了五個主人公：唐玄藏，孫悟空、豬八戒、白龍馬、還有沙僧，這些人物個性鮮明，可以說代表了當時乃至當令社會上一些人，唐僧心地善良堅韌不拔有時候又顯得陳腐懦弱，孫悟空善惡分明直來直去但又太急蠻暴躁就象人俗說說的，猴急猴急的，豬八戒嘛膽小怕事，動不動就要分行李但是他在這個團隊中的作用真的還不少他時不時用他的豬式幽默逗得其它人還有我們這些看客哈哈大笑。還有那個老好人沙僧，從來就是默默無聞什么苦活累活都是他干，牽馬挑行李要知道在沒跟唐僧他們之前他可是在流沙河是個吃人不眨眼的大魔頭啊。當然我們也不能忘了那從來就沒有多少出場鏡頭的白龍馬，在獅駝國硬是憑一已之力挽救了大家。
以上這些相信大家看過這部四大名著的人都基本耳熟詳，我相信大家也都有各自喜愛的人物，下面還是來說說我本人，我本人最喜歡的人物---唐僧。雖然唐僧沒有孫大圣那樣的戰(zhàn)斗力，也沒有豬八戒那樣樂天的性格，更沒有沙僧那任勞任怨的品行，還有白龍馬那犀利的顏值，但是他為了取得真經(jīng)永不放棄的決心，那無論什么困難我都要前進的意志力，是我喜愛他的最主要原因，取經(jīng)路上的那一波波妖怪，那一次次冒險，那一回回命懸油鍋一線的過程從來沒有擊潰他那顆心，而且他的背景又那行的.平凡他即不是被貶的仙也非一時犯了糊涂的神，即不是修煉了數(shù)百年道行的妖，他普普通通跟我們一樣的凡夫俗子，甚至他連吃的五谷雜糧都比我們少一些菜單，但是就是這樣一個凡人在遇到困難時從來沒有言過放棄，設(shè)定了一個目標就要拼盡全力完成，他的精神力比任何書中的角色都強大，所以我喜愛唐僧，我要以他為榜樣，在將來的道路上一往無前。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇四
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫。
幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來。
讀了這本書讓我懂得只有付出了、努力了、勞動了，才能取得優(yōu)異的成績。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇五
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔細地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀英國的“現(xiàn)代小說之父”——笛福。笛福原來是個商人，后來就改為政府記者開始寫作生涯。因為這幾個世紀航海是一種時尚，于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個不安分的孩子，天天想著去航海。終于，在十九歲那一年，他上船在各個地方買東西、賣東西。一次，他漂流到了一個孤島上，生活了二十八年。最后，他又回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜，是一個不安分的冒險者。十九歲那一年，他就被一個朋友慫恿上了船，離開了自己那溫馨的家，在各地游走。
我認為，魯濱遜是一個勇敢的實踐者。在去幾內(nèi)亞的路上，他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是，魯濱遜卻天天都在千方百計想逃走。終于有一天，他帶著一個叫佐爾的小男孩逃走了。
如果我是他，我就會永遠留在那里，因為我沒有他那么機智。而魯濱遜十九歲便實現(xiàn)了他小時候的夢想——航海。
魯濱遜，還是一個堅持不懈的水手。在一次出海過程中，一個大浪打翻了船，只有魯濱遜被沖到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷，搬起了東西，等著船只經(jīng)過。
如果我是他，流浪到了一個小島上，我會急得團團轉(zhuǎn)，沒了主意。魯濱遜，更是一個機智的人。偶然有一天，魯濱遜救了一個野人，那個野人就成為了他的仆人，取名為星期五。魯濱遜竟然教會了他英語。
如果我是他，我看到了野人會拔腿就跑，把自己躲得嚴嚴實實。
魯濱遜，在我眼里還是一個樂于助人的人。島上來了一批人，全是叛變的水手。于是船長、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長。整個船又恢復了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當他回到家時，他已經(jīng)五十四歲了，他應該沒有再出海的念頭了吧！
讀完這本書，我知道了：我們每個人都需要用于冒險的精神，要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神，他是不安分的冒險者，他也是勇敢的實踐者，他更是堅持不懈的水手，他是一個會幫助他人的人！魯濱遜頑強、機智、勇敢地在島上生活了二十八年，他從一個很想航海的小男孩到一個在海上孤島稱王的人，時時刻刻都體現(xiàn)著巨大的勇氣，他的精神值得我們佩服和學習！
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇六
《魯濱遜漂流記》是一本具有冒險色彩的長篇小說，是世界文學寶庫中一部不朽的名著。它故事情節(jié)引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
作品講述了魯濱遜——一個不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險和實干精神的冒險者出海航行，不幸船卻意外觸礁沉沒。只有他自己死里逃生，其他人都葬身魚腹。他幸運地找到了毫無人煙的小島，開始了他的孤島生活……后來，他救了一個奴隸“星期五”。最后，他們幫助了一個公正善良的船長，又坐商船順利回國。回國后，魯濱遜成家立業(yè)，并擁有了三個孩子。
小說中，魯濱遜從小就被一種無名的力量推動著他，使他不顧父母的勸阻，私自出海遠行。海上的風浪曾使他心驚膽戰(zhàn)，后悔不已。但沒過多久，闖蕩新世界、爭取財富的念頭又促使他不顧一切地投身航行，直至流落荒島。
面對荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而放棄這種開拓進取的精神。他頑強地生存下來，以主人的姿態(tài)，用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境。他憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立起了屬于自己的“王國”。
魯濱遜在遨游四海的過程中，可以置身于一片無憂世界，自由而快樂；可以無需顧及他人的眼色；可以自己占島為王；可以擁有財富及仆人；可以懲惡揚善以示俠情；可以順利回鄉(xiāng)并且娶妻生子……魯濱遜實現(xiàn)了人們可以想象到的夢想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。
魯濱遜的傳奇讓人們確信，人生應該這樣度過，應該充滿玄機與刺激。作者——丹尼爾·笛福把一個白日夢用精美的語言畫成了美景，誘惑著所有有夢想的人。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇七
不懼困難，勇往直前。
最近我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我很喜歡這本書，這本書帶給了我很大的感觸。
這本書主要講了主人公魯濱遜在荒島生存了27年，沒有荒島上沒有野獸，但是有食物。他最終逃離荒島，回歸到正常生活的故事。讀了這本書我感受到了魯賓遜的勇敢，如果是正常人，在黃島上住這么長的時間沒有人陪著自己聊天、說話，早就已經(jīng)沒有了活下去的希望，可是魯濱遜他活下去了，他沒有自盡，而是自己在島上豐衣足食，等待救援。他很勇敢，他很有毅力，它是對生活充滿向往的，當自己沒有了活下去的希望時，他想起了在家里等待著他歸來的家人們，這時他渾身充滿了動力，繼續(xù)等待著救援，用自己的雙手，讓自己活了下去。
讀完這本書我想到了我們鄰居家李阿姨的孩子，她的孩子再一次車禍中失去了雙腿，可是上天讓她活下去了，她靠著對生活充滿者的向往，雖然失去了雙腿，但是她還可以看到這美麗五彩斑斕的世界，她并沒有整天不開心，而是像同齡的孩子一樣，整天開開心心，繼續(xù)上學。他想魯濱遜一樣，并沒有感到絕望。
這就是我讀《魯賓遜漂流記》后的感受，我明白了，遇到困難不要害怕，勇往直前。
作者：陳燁雷。
這周我看了一本由被譽為“歐洲小說之父”的英國作家丹尼爾。笛福所寫的小說《魯濱遜漂流記》。我讀完后十分喜歡，并且感到受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》這本書主要寫了主人公魯濱遜前往南美洲，途中遇上大風，他孤身一人，流落荒島。他在島上定居下來，自實其力，創(chuàng)造財富，并且在野人的手里救下“星期五”，更二十六年后，魯濱遜和“星期五”又救出了船長，他們答乘船長的船回到了英國。
我從他身上得到的啟示是：在遇到困難時，要鎮(zhèn)定自若，懂得自我安慰，并且想方設(shè)法地應付突如其來的災難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的外境。在困境中，仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了憧憬和向往，自立、自信、自強，為求得生存和幸福奮斗不息，同時他能夠誠信幫助別人。
希望有一天我也能成為像魯濱遜一樣的人，不向命運低頭，永不放棄。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇八
我家有許許多多課外書，其中我最喜歡的課外書就是《西游記》。
作為四大名著之一的《西游記》是明代神魔小說的杰出作品。全書以豐富瑰奇的想象，講述了唐僧、孫悟空豬八戒、沙和尚師徒四人歷盡千辛萬苦去西方極樂世界取得真經(jīng)，最后接受了如來的封職，四人終成正果的故事。《西游記》自問世以來，在中國及世界廣為流傳，久盛不衰。其中，大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事，更是婦孺皆知，耳熟能詳。
孫悟空，他是我最喜愛的人物了。他勇猛善戰(zhàn)，足智多謀。雖然他一次次被唐僧錯怪，但他還是深愛他的'師父，每當師父被妖怪抓住，他不管妖怪多么強大，都奮不顧身前去營救。
豬八戒，他身上有許多小毛病：好吃懶做、愛吹牛…而且還被孫悟空稱為“呆子”。其實他還有些小聰明的，比如，他用激將法使悟空去救師父。
沙和尚，雖然他本領(lǐng)不大，行李、干糧都是由他挑，但是他對唐僧忠心耿耿，每當孫悟空去降妖除怪時，他都忠心耿耿的守護唐僧身旁，安撫師父。
唐僧，他是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師父，他性格慈悲，從不殺生。妖怪正是利用這點，扮成弱者，被悟空識破，消滅。唐僧反而誤會悟空，以為悟空任意殺生，將悟空攆走，最終，還是悟空前來營救。
《西游記》的作者用充滿幻想的神話語言告訴我們：成功，并不是一帆風順的，總要歷經(jīng)艱難曲折。所以，我們每個人都要發(fā)揚孫悟空的精神，不斷奮斗，不怕吃苦，多磨練自己，使自己長大后，成為國家的棟梁。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇九
讀完《格列佛游記》后對我的寫作能力，閱讀能力有了很大的幫助。
第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反語，對比的手法也很常見，鮮明的對比，從側(cè)面反映出了英國社會的腐敗和墮落，對英國的侵略戰(zhàn)爭進行了諷刺。第八章也基本是故事的尾聲，主要寫了格列佛如何離開巨人國回到家中，以及巨人國的經(jīng)歷給他造成的影響。文中對格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當?shù)暮?。為后面做了鋪墊，讓讀者繼續(xù)閱讀下去。
后面格列佛出海遇到了海盜，被扔進大海后漂流到了一個荒島，并在那里遇到飛島國的經(jīng)歷，以及在飛島國的所見所聞。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的人們的無知等的不良品質(zhì)，他們只對政治有興趣。政治是他們永恒的話題。
全篇的結(jié)尾，格列佛謊稱自己是荷蘭人，和荷蘭人一起來到了日本。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十
今天我讀了《西游記》這本書，作者是吳承恩。
這本書主要寫了孫悟空和其他三人不畏艱難，勇往直前，最終通過九九八十一難取得真經(jīng)的故事。從這一過程中，我深深體會到了團結(jié)的重要性，正因為唐僧師徒的齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才使他們排除萬難，取得真經(jīng)。
孫悟空會七十二般變化，還有一雙能分辨妖魔的火眼金睛，因而孫悟空為降妖除魔立下汗馬功勞，可如果沒有誠信而會水的沙僧助陣，孫悟空在水下捉妖也沒那么順利。別忘了，還有天蓬元帥豬八戒，他力大無窮，也是孫悟空的好幫手。
其中一篇是我記憶猶新，正是智取芭蕉扇的故事。最終取得芭蕉扇，把火焰山上的火焰扇滅后，埋到了土里，歸來時長成了一棵芭蕉樹。
讀了《西游記》這本書我感受很深，我一定要向師徒四人學習，做事要有堅強的毅力，持之以恒的精神才能把事情做好。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十一
嘆取經(jīng)艱難，頌人生信念！
一書曰：“觀三國烽煙，識梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。”《西游記》這本書在重重艱難險阻的背后是信念的光環(huán)。
這本書主要講述了玄奘帶領(lǐng)悟空、悟凈、悟能取經(jīng)的故事。玄奘是金蟬子被貶后的轉(zhuǎn)世，而三位神通廣大的徒弟皆有過錯，師徒們的性格都有著自己的缺陷，在能力上也都有著自己的不足，這就決定了他們必須團結(jié)合作才能到達西天。
唐僧不改初心，但他肉眼凡胎，不辨敵我。悟空能力通天，但他恃才傲物。悟能忠厚老實，但他沒有意志。悟凈兢兢業(yè)業(yè)，寡言少語，但他缺乏獨立思考的能力。大家都把他們看成是四種性格完全不同的人，像玄奘的執(zhí)著，像悟空的不羈，像悟能的庸俗，像悟凈的老實。在本書中這樣的人，他們性格對立，但他們卻要學會相互磨合，這才讓旅途變得艱難而又無比絢麗。
在人生的道路上是否要為別人的感受去改變自己？大師兄給予我否定。他的性格桀驁不馴，不收大眾喜歡，但他活出了自我與精彩。
他們能夠取得真經(jīng)是因為信念，因為信念支撐著他們迎著疾風前進。想要干好一件事很不容易，就如同我第一次跳大繩。多次的失敗我整個人的精神近乎虛脫，感覺全身已經(jīng)沒有了力氣，但是因為我希望成功，心中有著信念，源源不斷的動力像春雨滋潤萬物嫩綠了我枯萎的神經(jīng)，讓我最終取得了勝利。
取經(jīng)之路艱難，但人生信念剛強，是信念，讓師徒四人有了前進的動力，也是信念，讓我有了勇往直前的勇氣。
作者：吳銘均。
《西游記》這本書我已經(jīng)看了很多次了。我最近又看了幾遍，看出了一些我以前沒看到的東西，那就是里面各個人物的精神。
在這些人物里面，我最想寫的是孫悟空。孫悟空最懂得什么叫堅持，他堅持不懈地跟隨唐僧上西天取經(jīng)。無論唐僧被妖怪捉去多少次，孫悟空都會第一時間去找人來救他。例如在枯松澗火云洞，唐僧被紅孩兒捉去。孫悟空和他大戰(zhàn)了很長時間，不但沒有救回師父，自己也被紅孩兒打致重傷，但是，他還是沒有聽從豬八戒散伙的建議，還說：“八戒，這妖怪太厲害了，我打不過他，你快去南海請觀作文音菩薩來，才能捉得住他。”后來，豬八戒又被紅孩兒用計謀捉去，孫悟空只好自己駕著筋斗云去找觀音菩薩了。
將孫悟空的頭扎得疼痛難忍，敗下陣來。第二天，他們倆又上門挑戰(zhàn)，這次輪到八戒被扎了嘴。他們沒辦法，只好又去找觀音菩薩，她讓他們?nèi)フ谊娜招枪?，才降了蝎子精?p>
看完這本書，我明白了：做什么事都要像孫悟空那樣，無論遇到什么困難都不能放棄，才能做成大事。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十二
今天，我讀了一本四大名著之一《西游記》，這本書主要寫了唐僧收了三個徒弟，大師兄孫悟空，二師兄豬八戒，三師弟悟凈。他們陪著唐僧去取真經(jīng)。一路上遇到了許多妖怪。三師兄弟展示出自己的本領(lǐng)把所有的妖怪都收服了。最后他們都受封，唐僧被封為旃檀功得佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒被封為凈壇使者，悟凈被封為金身羅漢。
讓我印象最深刻是孫悟空，他的：“三借芭蕉扇?！敝饕獙懥四菚r已經(jīng)是深秋時節(jié)了，唐僧與三個徒弟覺得越來越熱了，他們詢問一位莊主，原來這里有座火焰山，這是一條取經(jīng)的必經(jīng)之路。他們急忙問：“有什么好辦法？”莊主告訴他們，離這里1000里外有座翠云山，翠云山上有個芭蕉洞，里面住著一位鐵扇公主，她有一把萬能的芭蕉扇，能扇滅火焰山上的火。孫悟空聽了，叫師父在這里等候，自己去翠云山去向鐵扇公主借扇子。到了芭蕉洞，鐵扇公主得知孫悟空是來借芭蕉扇的，鐵扇公主就是不肯借，悟空說盡了好話也沒用，結(jié)果他們打了起來，打了幾十回合，不分勝負。后來鐵扇公主，拿出了她的護身武器芭蕉扇，把孫悟空扇到了須彌山。悟空只能找靈吉菩薩幫忙，菩薩給了他一顆定風丸。吃了定風丸，悟空再次來到芭蕉洞，這次鐵扇公主怎么也扇不動他了。鐵扇公主也累了，正張口嘴巴準備喝茶的同時，悟空使出魔法變小了，鉆到了鐵扇公主的肚子里。大鬧鐵扇公主的肚子，公主沒辦法只能把芭蕉扇借給了悟空，悟空喜出望外的，趕快拿了芭蕉扇趕到火焰山，誰知鐵扇公主借的芭蕉扇是假的，把火焰山的火越扇越大。悟空再次來到芭蕉洞，以各種方式?jīng)]能得扇成功，這時他機靈一動，變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王，才能成功的得扇。終于把火焰山的火給扇滅了，拯救了很多老百姓的痛苦。
悟空是一個機靈，聰明，樂于助人的圣神，平時在生活里我沒有那么機靈的想問題.我沒他那么聰明能短時間的想出很好的辦法,在課堂上,我也不能短時間內(nèi)想出答案.我也喜歡樂于助人,但是往往碰到事情的事情,我自己也沒有更好的`解決方法.所以我一定要像孫悟空學習,要以他為榜樣,要努力學習,積極的舉手發(fā)言,做一個德智體全能的好學生!
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十三
這幾天我讀了《格列佛游記》這本書。作者喬納森斯威夫特將這本書寫的很夸張、很生動、很幽默，不但就有諷刺的意義，而且就有很深刻的教育意義。
這本書寫的是格列佛四次不同的奇遇，他遇到困難是怎么解決的。讀了這本書我深受啟發(fā)。人的一生不可能平平坦坦地走過去，這樣這個世界就不會有色彩。只有你這一生忐忐忑忑才會有收獲，世界才更加奇妙。但遇到困難不能退縮，只要想辦法勇往直前，就一定可以解決。
同學們豐富多彩的人生正在向你走來。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十四
讀完格列佛游記這本書，我的感悟很深。這部書諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭作者不僅諷刺了當時英國社會的種.種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
看完之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十五
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說，它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛四度環(huán)游世界，大大小小驚險而又有趣的奇遇。下面是由語文迷為大家提供的讀后感范文，希望對你有幫助。
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的譏諷與風趣、離奇的設(shè)想與夸張，描寫了熱愛航海冒險的格列佛，四度環(huán)游世界，閱歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中君子國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧姻國，結(jié)識了存在善良、老實和友情美德的慧姻。在慧姻國的語言中沒有“扯謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂得它的含意。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信賴”，在他們的國家里所有都是實在的、透明的。
格列佛在慧姻國里渡過了一段美妙的時間，他完整融入這個社會，以至于與暗喻人類的野胡來往時構(gòu)成強烈的反差，由于他們老是以懷疑的目光對待他的誠實，使他感到失蹤，對人類發(fā)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會也像慧姻國，孩子們的眼中不再有疑慮，教導與事實是同一的。我愿為此付出努力，也愿望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開端做起，讓這個社會多一點真摯、少一點虛假。
當我第一次見到此書，我認為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我打開書，看了書的前言才曉得了，本來這個一部布滿童話顏色的諷刺小說。但小說的童話色彩只是名義的部分的特點，尖利深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺隧道出了當時英國的特色："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、惱怒、瘋狂、惱恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他諷刺地描述了人獸倒置的怪誕景象：馬成了感性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪心刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的本性，就是迫不得已被金錢所奴役，不是奢靡揮霍就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更主要的是否認了全部人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如斯討厭耶胡。書中的字里行間都流露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生涯是最令他難忘的。他們的國度不會呈現(xiàn)表現(xiàn)罪行的字眼，像：誘騙、疑惑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有詐騙、猜忌、狡詐、搭救、詭計、賄賂……。那個世界才是一個真正充斥幸福和快活的處所。甚至于當主人公分開那里時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛紀行》之后，我們不能不審閱本人，我們身上有不這些惡疾劣根的影子。
我們的社會固然不像當時英國那樣破落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、損壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人縱火、販毒走私、殘酷猖狂。也是我們在電視中常常見到的事，都已經(jīng)難能可貴了。
這么一個渾濁的社會，是要靠我們來廓清的?，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么大張旗鼓的事情來，然而能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保，號令親戚……這都是我們?nèi)菀啄茏龅降摹?/p>
我盼望咱們的社會能在我們一代一代的盡力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從當初做起，讓這個社會多一點陽光，少一點傳染。
星期五，我研讀了英國著名文學家斯威夫特的著作《格列佛游記》，感觸頗深。
《格列佛游記》，以第一人稱口吻講了一位旅行者在航海中因事故所發(fā)現(xiàn)的一片片新大陸以及在這些奇怪地方的見聞、經(jīng)歷。這篇貌似童話的小說，實際上刻薄地諷刺了英國，乃至全世界的社會軟肋，成為了世界上最著名的諷刺小說之一。
我將這篇小說分成四個部分——第一部分，是格列佛在小人國的奇遇;第二部分，寫格列佛在大人國的奇遇;第三部分，以對“飛島”的描寫為中心，對于勒皮他、日本等國的所見所聞;第四部分，是格列佛被拋棄在了一個“馬國”之后的經(jīng)歷。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十六
一杯清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，則可以凈化一個人美好的心靈。最近，我看了本書，叫做《西游記》，讓我收獲多多。
《西游記》是我國四大名著之一，每每讀起充滿了離奇，精彩的神話故事，我會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。那里可怕的怪都成了他們通往西天的磨難，但是他們都沒有退縮，都勇敢面對迎接，并且勇于堅持。如果唐僧遇到困難沒有堅持下去，就不會遇到這么優(yōu)秀的徒弟們；如果孫悟空在三打白骨精之后因為師父的誤解沒有堅持救師父，也許他的師父就被吃了，大家也都各自散了。九九八十一難的重大挑戰(zhàn)雖艱難，但戰(zhàn)勝過的喜悅又讓我們高興。因為他們共有的堅持，這里面的詭計很多，但都被識破，讓他們最終完成了任務(wù)。
對于這么幸福的我們遇到一些小事就不堅持就放棄了嗎？不，我們要像書中的“唐僧師徒五人”一樣，堅持下去，也許就一定會取得“真經(jīng)”。
是的，正是因為生活中有許多的困難，才多了幾分感動，幾分堅強，只有你克服相了困難，堅持下去，明天才會在前面等著你。《西游記》也讓我取得自己的“真經(jīng)”。
作者：翁睿程。
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀一本好書，就如和高尚的人談話，學習他們那崇高的思想，吸收他們高尚的精神，其中讓我印像最深的還是那群頑強的勇者。
翻開書頁，細細品味，總會為唐僧師徒頑強的精神所折服，他們翻山越嶺，風餐露宿，經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)，他們的毅力是多么驚人，當遇到法力高強的妖怪時，雖然他們被打退，被捆住，但都沒有放棄，想盡辦法，因為他們有一個頑強的信念，那就是取到真經(jīng)，也正是因為這種信念，他們才能一路上收服各種妖魔。
這時我不尤得想到自己，雖然我十分羨慕朋友那高超的素描技術(shù)，但是自己總是半途而廢，不肯下功夫，最后什么事也沒有學得成，要是我是唐僧，估計還沒走到一半就放棄了吧。
雖然他的身體被禁錮在輪椅，但是他的大腦，他的思維，已飛出地球，飛出太陽系，飛到了神秘莫測的宇宙。他成為了英國皇家學會會員，推論出了“黑洞大爆炸”，他之所以能獲得如此成就，就是因為他的頑強，他永不放棄的精神。
在唐僧師徒、霍金、張海迪、海倫凱勒的身上，我看到了一種精神，那就是頑強，他們就如勇者戰(zhàn)勝困難，征服困難，他們是一群勇者，一群頑強的勇者。
讀魯濱遜漂游記有感五年級篇十七
經(jīng)課本推薦，我在暑假里閱讀了喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。
喬納森·斯威夫特是英國著名作家，當時英國政治形勢變化頻繁，各種矛盾糾結(jié)，情況極為復雜。斯威夫特也正是在這種背景之下，寫出了《格列佛游記》這本優(yōu)秀的極具諷刺意味的小說。
書中的主人翁格列佛是一個天生愛冒險，不甘于寂寞的人。這種類似于魯濱遜的人物性格的設(shè)定給讀者以熟悉感，作者寫了四次不同的旅行經(jīng)歷以四種不同的視角描寫了人情世故。作者以童話的形式引起讀者興趣，以大膽夸張的語言為我們揭露了一個可悲的世界。
作者通過描寫格列佛在利立浦特、不羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的奇遇反映了18世紀前半期英國社會的矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪過，揭露了英國社會、人類社會的黑暗現(xiàn)實，尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、毒辣、荒淫、貪婪、自大等進行了痛快淋漓的鞭撻。諷刺了英國的內(nèi)政和外交，歌頌了進步和勞動人民的正義斗爭。
文中寫法有很多可以借鑒，大膽的想象給文章帶來趣味，夾雜著的幽默語言讓小說顯得十分生動。對于孩子來說，它是一部有趣的童話故事;對于更多的人來說，它是一部辛辣真實的歷史實錄。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16682886.html】
