教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容，提供教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)和參考。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)的目標(biāo)和要求，以學(xué)生為中心。通過(guò)仔細(xì)研讀這些教案范例，可以了解到教案的各個(gè)要素是如何相互配合和呼應(yīng)的。
國(guó)慶節(jié)日教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛(ài)國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）。
3、國(guó)歌。
教學(xué)過(guò)程。
一、教學(xué)導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國(guó)旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見(jiàn)過(guò)？
3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式。
（1）請(qǐng)幼兒回憶，在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請(qǐng)你想一想，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）。
（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn)：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）。
教師小結(jié)：小朋友們，國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。
（1）國(guó)旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
（2）為什么要愛(ài)護(hù)國(guó)旗？
（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請(qǐng)你來(lái)演示。
教師總結(jié)：我們的國(guó)旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽?zhuān)〉膰@著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛(ài)護(hù)國(guó)旗要像愛(ài)護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國(guó)旗，從升旗儀式行注目禮開(kāi)始，做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開(kāi)始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國(guó)旗慢慢升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5：升國(guó)旗儀式過(guò)程：全體起立，教師播放國(guó)歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí)，有沒(méi)有做到原地不動(dòng)，不說(shuō)話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
國(guó)慶節(jié)日教案篇二
祖國(guó)是一種深厚的感情。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)。對(duì)養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國(guó)，對(duì)給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國(guó)，對(duì)自己命運(yùn)息息相關(guān)的祖國(guó)，誰(shuí)能不抱有最深的熱愛(ài)眷戀之情呢!特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)，是我們中華兒女最親愛(ài)的祖國(guó)。千百年來(lái)，多少支美好的歌，多少首贊美的詩(shī)，多少個(gè)動(dòng)人的故事，都和“中國(guó)”這兩個(gè)字緊緊地連在一起。
一、活動(dòng)目的。
為了紀(jì)念祖國(guó)成立60周年，緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國(guó)的光明磊落，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任，ji發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一周左右)。
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料，了解祖國(guó)的滄桑歲月。
3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
5、活動(dòng)時(shí)間：9月30號(hào)(星期五)下午第二節(jié)。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：高一(四)班。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)意義、目的、ji起活動(dòng)氛圍，在《生日快樂(lè)》歌聲中宣布活動(dòng)開(kāi)始)老師們、同學(xué)們：下午好!在這清風(fēng)爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，孕育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們先來(lái)回顧一下祖國(guó)滄桑歲月：
男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長(zhǎng)江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：歷史的長(zhǎng)河奔流不息，改革開(kāi)放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。
女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來(lái)，心潮澎湃，偉大的祖國(guó)，我們愛(ài)---您!
男：今天，我們高一(4)共聚一堂，圍繞“迎國(guó)慶、展未來(lái)”這個(gè)主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，就是要通過(guò)體驗(yàn)感受祖國(guó)的偉大，在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。
女：整齊的隊(duì)形，剛勁有力的動(dòng)作，讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮的魅力。我們的祖國(guó)不僅有著燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識(shí)小博士"將向大家介紹我國(guó)的世界之最。a生：我國(guó)的面積很大，有1045萬(wàn)平方公里，其中陸地944萬(wàn)平方公里，島嶼7.54萬(wàn)平方公里，灘涂1.27萬(wàn)平方公里，內(nèi)海69.3萬(wàn)平方公里，領(lǐng)凈22.8萬(wàn)平方公里，在世界上排第二位。
b生：我國(guó)的長(zhǎng)城長(zhǎng)七米，寬六米，東起河北的山海關(guān)，西到甘肅的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里，是世界上最長(zhǎng)的城墻。
c生：我國(guó)是最早發(fā)明火箭的國(guó)家。早在十三世紀(jì)，我國(guó)有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元15某某年，我國(guó)一名學(xué)者王富，別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器，它以火箭為動(dòng)力，稱(chēng)為世界上第一架火箭飛機(jī)。d生：我國(guó)隨朝時(shí)建造的趙州橋，已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。
e生：世界上第一架地動(dòng)儀，是我國(guó)東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況，經(jīng)過(guò)六年多努力，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。
(3)看今朝，頌祖國(guó)聽(tīng)完他們介紹和演講后，我們加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的了解。今天的中國(guó)，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，投身到建設(shè)祖國(guó)的行列中去。
下面請(qǐng)聽(tīng)另外兩個(gè)同學(xué)通過(guò)查閱資料，搜集、整理了祖國(guó)在經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗(yàn)到祖國(guó)所發(fā)生的深刻變化，我想每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)有著自己的未來(lái)宣言。
(4)展未來(lái)，報(bào)祖國(guó)。
1、歌曲《ji情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界，ji情飛躍，我們共。
創(chuàng)偉業(yè)。ji昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國(guó)的決心?，F(xiàn)在就讓我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們的未來(lái)暢想。
2、同學(xué)暢談理想：祖國(guó)，我們深情地對(duì)你說(shuō)(屏幕出現(xiàn)大字，
朗誦：
1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)升起第一面五星紅旗，神州大地迎來(lái)勝利奏凱歌，萬(wàn)眾歡呼新中國(guó)。
示國(guó)旗，說(shuō)國(guó)旗象征的意義。
朗誦：
祖國(guó)解放四十五年來(lái)，我國(guó)取得了巨大的建設(shè)成就，為了了解這些成就，請(qǐng)一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查，下面請(qǐng)他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。
一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。
一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。
朗誦：社會(huì)調(diào)查中，我們看到了祖國(guó)建設(shè)的巨大成就，感到無(wú)比自豪，可是我們還了解到，我們祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù)，你聽(tīng)了一定會(huì)有想法。
國(guó)慶節(jié)日教案篇三
活動(dòng)來(lái)由：
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié)，希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)又好玩的國(guó)慶節(jié)，但是怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)情呢？每個(gè)幼兒都有不同的想法。
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)故事導(dǎo)入：
師：國(guó)慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門(mén)，兔媽媽想去長(zhǎng)城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小兔jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí)。最后小兔jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。
（二）教師提問(wèn)：
師：小朋友們，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？
幼兒：我也要去旅游；
我要去姥姥家；
我要去天安門(mén)；
我可能呆在家里；
幼兒：有北京、上海、香港。
師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn)。
師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀？
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。
國(guó)慶節(jié)日教案篇四
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。
（一）食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋保持教室、家中環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護(hù)意識(shí)
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b、不吃生、冷、不清潔食物。
c、不吃變質(zhì)剩飯菜。
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食。
e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品。
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在家里就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
j、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
（二）嚴(yán)禁單獨(dú)游泳或戲水
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。為了防止孩子溺水，要教育孩子不單獨(dú)到井邊、溝邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性。
（三）道路交通安全
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
（四）上網(wǎng)安全教育薄弱，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級(jí)。
近年來(lái)，我國(guó)青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。截至2002年1月，我國(guó)24歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)1735萬(wàn)，網(wǎng)絡(luò)已成為兒童學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，增強(qiáng)了青少年與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)兒童造成傷害。這突出表現(xiàn)在：許多兒童上網(wǎng)瀏覽暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成兒童生理上的傷害?！熬W(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞，患者過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)，甚至如同酗酒、吸煙一樣，在下網(wǎng)后會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。假期由家長(zhǎng)監(jiān)督上網(wǎng)查閱資料、瀏覽學(xué)習(xí)所需知識(shí)等。
要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
國(guó)慶節(jié)日教案篇五
教學(xué)主題：
祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！
教學(xué)目的：
1.通過(guò)教學(xué)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第xx個(gè)國(guó)慶日；并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。
教學(xué)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
教學(xué)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢？
乙：當(dāng)然有！明天，10月1日就是中國(guó)的生日！
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！
(歌曲：世上只有媽媽好)。
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)！的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福！
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國(guó)是我們的祖國(guó)！
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！我們的祖國(guó)――中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里！
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過(guò)中國(guó)的哪些省市？
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧！
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)。
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢！
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的.回憶！等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久！
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久！
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢！
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史！
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆――毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)――，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢！
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)。
乙：你有什么祝福的話語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎？
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！
國(guó)慶節(jié)日教案篇六
教學(xué)過(guò)程：
（主持人出場(chǎng)）。
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖**親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！
a:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對(duì)祖**親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
（表演節(jié)目）。
a：祖**親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖**親中華兒女沒(méi)讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
a：那么你能想象1以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎？請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。
（表演節(jié)目）。
b：看了剛才的小品，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦的世界奧運(yùn)、的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門(mén)相繼回歸，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪！中國(guó)人民站起來(lái)了。
a：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，祖國(guó)的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱！祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲！讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！
國(guó)慶節(jié)日教案篇七
教學(xué)目的：
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)過(guò)程：
一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！
很快就要祖**親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)?！?/p>
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。
主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福?。?/p>
三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員。
親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園.
(一)我問(wèn)你答。
我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？(勸架、禮貌用語(yǔ)等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)。
8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì))。
9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱(chēng)呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦。
(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
(三)、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到。
國(guó)慶節(jié)日教案篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道10月1日是祖國(guó)的生日--國(guó)慶節(jié)。
2.觀察周?chē)墓?jié)日布置，積極參與班級(jí)節(jié)日布置。
3.感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國(guó)》vcd音像資料，教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)：《我為祖國(guó)過(guò)生日》。
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)，看掛圖，了解10月1日是祖國(guó)媽媽的生日。
教師：小朋友看掛圖，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完之后，你們就會(huì)知道是誰(shuí)要過(guò)生日了!
二、教師。
是誰(shuí)要過(guò)生日了?祖國(guó)的生日是幾月幾日?你是怎么知道的?
教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國(guó)》輕輕拍手哼唱。
三、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的環(huán)境布置，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2.教師和幼兒共同布置節(jié)日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書(shū)。
在畫(huà)面上添畫(huà)“五星紅旗”、“燈籠”、“彩旗”、“彩球”、“鮮花”等，祝賀祖國(guó)媽媽的生日。
效果反饋：
活動(dòng)中擴(kuò)展孩子們的生活的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)孩子們?cè)诹私庾鎳?guó)生日的同時(shí)了解父母的生日，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)祖國(guó)和父母的情感。
國(guó)慶節(jié)日教案篇九
十月一日，我、媽媽爸爸和姑媽?zhuān)チ宋挥诟饰豕示拥奈跄侠铩?/p>
剛走到大門(mén)前，就看見(jiàn)黑色和灰色的地磚上面還雕刻著花紋呢，顯得格外整潔和清爽。這里的環(huán)境比以前好的多啦！
走進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)吹糖人、捏面人、草編、中國(guó)結(jié)......另我眼花繚亂。很不得全都買(mǎi)下，但媽媽說(shuō)：“只能買(mǎi)一個(gè)”。
我猶豫不決，最后還是決定買(mǎi)面人。我叫爺爺幫我捏一只小鳥(niǎo)，爺爺說(shuō)：“好的?！敝灰?jiàn)他先拿出一塊的面捏出小鳥(niǎo)身子的形狀，再拿綠色、蘭色、紅色、白色的面，放在小鳥(niǎo)的身子上一搓，就變成彩色的尾巴了。接著拿出綠面捏小鳥(niǎo)的翅膀，然后又拿黑色、紅色、白色、放在綠色的翅膀上一搓，就變成了彩色的翅膀。最后爺爺拿出一小塊紫色的面做它的頭毛，白色的面做眼白，黑色的面做眼珠，紅色的面做嘴巴。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就完成了。
我問(wèn)爺爺多少元？爺爺說(shuō)5元。付了錢(qián)后，他還幫我把小鳥(niǎo)插在了鐵架子的上面?？粗@栩栩如生的小鳥(niǎo)我開(kāi)心極了！
國(guó)慶節(jié)日教案篇十
天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)金穗飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲的生日，在偉大的祖國(guó)媽媽生日到來(lái)之際，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)。
在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
走過(guò)xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)xx年的勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于世界的前方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的太平盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂首前行。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。昨天的中華巨龍，先輩們舞起來(lái)了；今天的東方太陽(yáng)，先輩們托起來(lái)了；那明天呢？明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞；明天的太陽(yáng)誰(shuí)來(lái)托？是我們，是我們這些沐浴著共和國(guó)大地上和煦陽(yáng)光的青春少年，是我們這些肩負(fù)著父輩重托，民族希望的新一代龍的傳人。
同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。我們將與祖國(guó)同行。不要再為過(guò)去的傷悲喊痛，不要再為過(guò)去的輝煌叫好，拿出行動(dòng)來(lái)，把我們的整個(gè)身心融入到祖國(guó)日新月異改革之中。只有這樣才對(duì)得起每一位炎黃子孫的萬(wàn)分期待；只有這樣才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂(lè)章。就象偉大的革命家，教育家李大釗前輩期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)。讓華夏神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中再生?！?/p>
國(guó)慶節(jié)日教案篇十一
今天是個(gè)好天氣，剛下過(guò)雨的泰安看什么都像心的一樣，我們決定先去“太陽(yáng)部落”玩耍，然后晚上登泰山，到第二天早晨看日出和云海。
“太陽(yáng)部落”是一個(gè)集遠(yuǎn)古人類(lèi)文化和游樂(lè)場(chǎng)于一體的旅游景點(diǎn)，“太陽(yáng)部落”主要是展示我們?nèi)A夏民族新石器時(shí)代大汶口人類(lèi)文明的地方，我在這里看到了我們的祖先是怎樣進(jìn)行原始耕種的，怎樣建造房屋的，怎樣進(jìn)行打獵和捕魚(yú)以及日常的一些生活習(xí)慣，我還見(jiàn)識(shí)到了我們的祖先在新石器時(shí)代用石頭和玉石以及獸骨制作的器具，還有他們制作精美的陶器，看到這些，我深深的感到我們的祖先的偉大。
傍晚的時(shí)候，我們來(lái)到了泰山腳下的天外村，在這里我們坐上了上山的旅游巴士，在崎嶇的山路上經(jīng)過(guò)二十分鐘，我們到達(dá)了位于半山腰的中天門(mén)，接下來(lái)我們就開(kāi)始了徒步登山之旅，前三分之一的路還比較好走，之后的山路一段比一段陡，特別是從“十八盤(pán)”開(kāi)始，我感覺(jué)自己就像是在向正上方爬一樣，我們走一段就要休息幾分鐘，好不容易我們終于爬到了山頂最佳看日出的地方——“拱北石”的旁邊，這時(shí)候已經(jīng)是10月3日的零點(diǎn)了，在這里，爸爸和一起來(lái)的大人支起了帳篷，我們安排好位置后，我一躺下就又睡著了。
國(guó)慶節(jié)日教案篇十二
這次的國(guó)慶7天假期過(guò)得好充實(shí)哦！
第一天，收到了爸爸媽媽、外公外婆后續(xù)的生日禮物，實(shí)現(xiàn)了自己好多好多小愿望；
第二、三天同丁阿姨一家，去滴水湖燒烤野餐，環(huán)湖繞行，覺(jué)得云彩好特別，感覺(jué)像要掉下來(lái)一樣，媽媽說(shuō)這叫“層次感”？！
這次假期就這么結(jié)束了，好短哦，呵呵，希望再多點(diǎn)，耶！
國(guó)慶節(jié)日教案篇十三
國(guó)慶節(jié)放假的第一天，我和爸爸媽媽還有我的朋友們一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。我們乘坐的旅游車(chē)先到達(dá)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我看到了一排排雄偉的建筑，柱子上，墻壁上和屋頂上有五彩繽紛的花紋；廣告牌上還有電影動(dòng)畫(huà)，恐怖的、歡樂(lè)的、搞笑的、冒險(xiǎn)的等等，非常惹人喜愛(ài)，我非常激動(dòng)。
第二站，我們的目的地就到了，看到門(mén)口的廣告排上“長(zhǎng)隆水上樂(lè)園”六個(gè)大字，還有彎彎曲曲的滑道，兩只白虎正玩得開(kāi)心呢。我們剛拍完照，在等導(dǎo)游的時(shí)候，我已經(jīng)心急得要命，真想馬上進(jìn)去玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游終于來(lái)了，我的希望象火山一樣噴發(fā)了?？上О装桌速M(fèi)了我20分鐘時(shí)間，我的心都快碎了。
終于進(jìn)入樂(lè)園了，我們趕快換好泳衣，奔向游樂(lè)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，我看到地上有一個(gè)細(xì)細(xì)的管子，一陣音樂(lè)響起，突然從管子里噴出了涼涼的水，剛好給我洗了一個(gè)冷水澡。在游樂(lè)場(chǎng)里，發(fā)現(xiàn)了很多游樂(lè)的東西。我第一個(gè)看到的是一個(gè)滑梯。你知道那個(gè)滑梯有多害嗎？有個(gè)小朋友把轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)，地上就噴出了水。我剛要去滑滑梯時(shí)，一個(gè)鐘聲敲響了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我這時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，從高高的滑梯上潑下來(lái)一大桶水，把我淋成落湯雞了。因?yàn)榛萆厦嫱白訚娤聛?lái)的水是非常多，沖擊力非常大，把我的腰都差點(diǎn)打彎了。
接著我和媽媽又玩了幾個(gè)刺激的游戲：眼鏡蛇、離心滑道和小喇叭。我們推著大大的皮艇上滑道，很辛苦！沒(méi)辦法，就是先苦后甜吧。輪到我們的時(shí)候，皮艇從高高的滑道沖下去，我感到一點(diǎn)都不刺激，但是媽媽卻一路尖叫。應(yīng)該媽媽得了即興恐高癥。在離心滑道，媽媽也一樣一路狂尖叫，跟小喇叭的時(shí)候差不多。
我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)大舞臺(tái)，那里的表演非常好看，我就丟下團(tuán)隊(duì)“私奔”了。那個(gè)大廣場(chǎng)里的水由淺到深，我一路狂奔到了深水區(qū)。一下子，那精彩的表演吸引了我的目光。他們正的開(kāi)心的?；鹉?，那么危險(xiǎn)，但是他們還玩得那么開(kāi)心。沒(méi)想到我們來(lái)晚了一點(diǎn)，只有兩場(chǎng)節(jié)目表演就結(jié)束。突然，我控制不了自己的身體，退后了幾步。我趕緊回到岸上，不知道是什么原因引起了這陣陣?yán)嘶?。我感覺(jué)挺好玩的，我再次沖進(jìn)水中?？墒抢嘶〒溥^(guò)來(lái)的時(shí)候阻擋了我的前進(jìn)的腳步，我用盡了全身的力氣，跑到了理想的目的地。那浪花可高啦，可以將人撲向一米之外。如果你腳一蹬，它可以使你短暫失去地心引力，應(yīng)該可以持續(xù)10秒鐘，不過(guò)，真的很爽！可是我沒(méi)跳起來(lái)的時(shí)候，浪花撲到我滿臉都是水，睜不開(kāi)眼睛，等我能看得到時(shí)，第二朵浪花又迎面向我撲來(lái)，很過(guò)癮。后來(lái)，爸爸也來(lái)了，第三朵浪花也來(lái)了，我趕緊象猴子似的抱緊爸爸，浪花把我們都撲倒了，它的力氣真大！
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園是多么的好玩，多么的刺激！我忘不了這次的歡快旅程！這個(gè)國(guó)慶節(jié)真難忘！
國(guó)慶節(jié)日教案篇十四
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，還是7天呢！原來(lái)是計(jì)劃全家去玩的，由于天氣異常變冷還刮風(fēng)，所以父母提議我回老家到處走走，也是去體驗(yàn)生活吧。
10月2號(hào)中午，我和表哥表姐爭(zhēng)著要怎么玩，最后“石頭、剪刀、布”做決定，我贏了，于是我提議去野外走走順便看有沒(méi)有魚(yú)釣，大家同意了。
現(xiàn)在正是入秋時(shí)節(jié)，天高氣爽。只見(jiàn)蜻蜓也像好朋友一樣，時(shí)高時(shí)低的圍繞著我們一起出發(fā)。路邊野草齊膝，他們的綠是一種熟干了的綠，我想可能他們就快干枯了。我們經(jīng)過(guò)了田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔬菜青翠欲滴，掛在瓜棚上的青瓜像苗條的姑娘在蕩秋千，好得意。黃澄澄的稻田飄來(lái)了稻香，沁人心脾。我大口大口的呼吸這新鮮空氣，生怕它一下就溜了?？粗鵁o(wú)邊的田野，就仿佛看到汗水涔涔的農(nóng)民伯伯。田野這派景象，肯定能給他們帶來(lái)大豐收。
不知不覺(jué)我們來(lái)到小溪邊。清澈見(jiàn)底的小溪微波粼粼，緩緩而下，我迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腿，跳入淺水中。?。『脹霭?！我捧起一股清泉，嘗了嘗，甘甜直潤(rùn)心底。我急忙走上岸來(lái)。然后學(xué)著表哥把掛有魚(yú)餌的鉤扔到水里。等了老半天，沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。表哥跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在那么淺的地方怎么能釣到魚(yú)？要到水深一點(diǎn)靜一點(diǎn)的地方……”哦，原來(lái)釣魚(yú)還有大學(xué)問(wèn)。我換了個(gè)位置，10分鐘，20分鐘，還是沒(méi)釣到魚(yú)，正失望的時(shí)候，魚(yú)竿晃了，大家大喊：“快拉起來(lái)，快拉起來(lái)！”我終于釣到了一條兩指大的叫不出名字的魚(yú)。農(nóng)民伯伯有收獲，我回一趟老家也有收獲，哈哈，開(kāi)心不言而喻。
這是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
國(guó)慶節(jié)日教案篇十五
國(guó)慶節(jié)到了，我們大家都放假了，我們一家三口準(zhǔn)備去一個(gè)很美麗的地方——浙東大峽谷玩。那是一個(gè)有著青山綠水、奇峰怪石的生態(tài)風(fēng)景區(qū)。導(dǎo)游叔叔對(duì)我們說(shuō)：“大家先自己玩，等到12點(diǎn)我們到原地方會(huì)合。”
我們一路坐船進(jìn)了峽谷。到了松溪峽谷以后，我們被幽靜深長(zhǎng)、飛瀑急流所吸引。我們一直往里走，突然發(fā)現(xiàn)地上有一條毛毛蟲(chóng)，媽媽緊張的大叫起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是一寸蟲(chóng)，長(zhǎng)得又肥又短?！卑职謫?wèn)：“什么是一寸蟲(chóng)？”我哈哈大笑：“一寸蟲(chóng)就是一寸長(zhǎng)的蟲(chóng)子嘛?！?/p>
這時(shí)我很想到水里嬉戲，爸爸叫我脫掉鞋子，腳踩在石子上，水很涼，但腳踩在石頭上的滋味可不好受。于是我連忙跑上岸，一不小心摔了一跤，我慢吞吞地爬起來(lái)，穿好了鞋子，就在這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩也跟我一樣摔了一跤，但比我更慘，全身都濕透了。就在這時(shí)突然下起了暴雨，人們紛紛從水中上到岸上避起雨來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，暴雨停了，我們沿著一條彎彎的小路往回走，媽媽說(shuō)這叫棧道，我剛沒(méi)注意腦袋一下子碰到了石頭上，好疼?。〔恢挥X(jué)中，我們來(lái)到了吊橋上，我拼命地晃來(lái)晃去，越晃我越開(kāi)心，我在上面蹦起來(lái)，太爽了！有些小孩被嚇的魂飛魄散，生怕被晃掉下去。我想這些小孩真膽小。
終于我們來(lái)到了目的地，美麗的大峽谷讓我留連忘返。傍晚，夕陽(yáng)把大峪谷照得格外美麗，我感到很快樂(lè)，其實(shí)每個(gè)人都是快樂(lè)無(wú)處不在。
國(guó)慶節(jié)日教案篇十六
重陽(yáng)節(jié)到了，白云山上人山人海。人們一堆接一堆，形成了一片壯觀的“人?！?。
為了躲開(kāi)那壯觀的人海，我們?cè)?號(hào)決定7點(diǎn)就上山。我大吃一驚，心想：噢，天啊。明天會(huì)變成“熊貓”的。但是我沒(méi)有不想去的意思。4號(hào)一大早，我媽把我叫醒了：“起床了?！蔽铱纯寸姳?，原來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)半了。我立刻刷牙洗臉，然后下樓等姨媽的車(chē)子來(lái)。上車(chē)了，我看了看那幾個(gè)座位，嘿，表哥表姐們都沒(méi)來(lái)。我在一旁偷笑：這群90后比我這個(gè)00后還懶。昨天他們一個(gè)個(gè)自告奮勇說(shuō)去白云山，結(jié)果今天全部變成“死老鼠”了。真是笑死我也。
上山了，山上風(fēng)清氣朗，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳不絕于耳?？墒前自粕綄?shí)在不好走，人和地面呈大約50度左右。還沒(méi)到山腰就已經(jīng)氣喘吁吁了。
在山腳，我們緩慢地走著，走到山腰——可憩草坪。，我們?cè)绮瓦€沒(méi)吃，便去吃早餐了。吃完早餐后，我們繼續(xù)前進(jìn)，走著，走著，我們發(fā)現(xiàn)有很多警察，這些警察筆直地站著，簡(jiǎn)直可以和天安門(mén)廣場(chǎng)的解放軍叔叔媲美。
我們繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地走著，走到了山頂廣場(chǎng)，我大聲地叫著：“我們爬上來(lái)了?！?/p>
重陽(yáng)節(jié)你真是個(gè)有趣的節(jié)日啊。
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