最新學會感恩學會感恩的手抄報（熱門16篇）

總結是對過去一段時間工作的回顧，可以幫助我們找到改進和提升的方法。寫總結時要注意自身的立場和角度，確保表達的客觀中立而真實。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇А?/p>

學會感恩學會感恩的手抄報篇一

學會感恩一個世界上有許多值得我們學習的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時時刻刻在我們身邊的父母;有些同學瞧不起的清潔工人;時時刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔們······可能你們認為他們所做的事是理所應當、是最平常不過的事了，可是他們時時刻刻都為我們、為祖國做著貢獻。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂地成長，是他們告訴了我，要感謝幫助過的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個美麗的容貌。你看，世界上每一個角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風沙還是雨雪，他們都堅守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，是他們在戰(zhàn)場上獻出了寶貴的生命，用鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒有他們，我們就會在其它國家的統(tǒng)治下，過著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

學會感恩學會感恩的手抄報篇二

活動目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。設計理念：

本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。活動準備：

1.布置黑板和教室。

2.對學生進行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。3.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、《父親》、《感恩的心》、《燭光里的媽媽》歌曲錄音?；顒舆^程：

一、主持人出場宣布班會開始。

合：大家下午好!八年5班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。

甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲：同學們，你們一定還記得5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。

乙：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。

感恩父母的愛。

我們沐浴著愛的陽光長大。

我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝。

有一個人最應感恩。

它就是--“媽媽”

面對媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心愿。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。

學會感激--感激我的父母，

因為他們給了我寶貴的生命學會感激--感激我的老師，

因為他們給了我無窮的知識學會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

學會感激--感激我周圍的一切，

因為他們給了我和諧健康的成長空間。

不要忘記說聲--“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

三、回憶、感動——訴說父母的愛。

甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。

乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學們暢談我與父母的故事，有的學生還拿著照片講述照片背后的故事。

四、收取并統(tǒng)計“感恩調(diào)查問卷”

甲：同學們，我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個小調(diào)查，請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進行統(tǒng)計。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班(下地)?晚上幾點下班(回家)?

2、下班回家后，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費多少元錢?

5、你與自己父母的關系怎樣?

6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會地位低，你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會為父母做家務活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

12、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

13、學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

14、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

15、你會為父母做家務活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?

16、你外出時，有沒有在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母?

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，各小組匯報自己小組情況，隨機抽取幾位學生的答卷說明。

甲(總結)：從剛才的調(diào)查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關學習的資料，學校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長。

五、學生才藝表演。

1、獨唱《燭光里的媽媽》(學生表演)。

2、合唱歌曲《感恩的心》。

3、劉晨寶、焦磊(生活小片段1);劉穎、劉臻(生活小片段2)主持人總結發(fā)言。

六、感恩父母方案大搜尋(學生發(fā)言)。

甲：該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。

八、宣布活動結束。

甲：非常感謝班長的總結發(fā)言。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。

乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會就要結束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!

乙：最后感謝班主任以及在座老師參加我們的班會?，F(xiàn)在，我宣布八年五班《感恩父母》主題班會到此結束!

學會感恩學會感恩的手抄報篇三

在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。

我終于發(fā)現(xiàn)，只有學會感恩，才能更加

珍惜

冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的

愛

我們要學會感恩，當你真正的學會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學會感恩學會感恩的手抄報篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。

勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動。

正當我一籌莫展時，我看到姐姐整理時的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子，把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗不過了?？矗矣眠@種方法既能方便以后看書，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，大掃除結束了，個個累得滿頭大汗，可看著這個干凈、整潔的家，都會心地笑了。

勞動不僅創(chuàng)造了美，也推動了社會的進步。教育學家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。”同學們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務事，來美化我們的小家，才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！

謝謝大家，我的演講完畢！

學會感恩學會感恩的手抄報篇五

學會感恩一個世界上有許多值得我們學習的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時時刻刻在我們身邊的父母;有些同學瞧不起的清潔工人;時時刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔們······可能你們認為他們所做的事是理所應當、是最平常不過的事了，可是他們時時刻刻都為我們、為祖國做著貢獻。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂地成長，是他們告訴了我，要感謝幫助過的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個美麗的容貌。你看，世界上每一個角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風沙還是雨雪，他們都堅守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，是他們在戰(zhàn)場上獻出了寶貴的生命，用鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒有他們，我們就會在其它國家的統(tǒng)治下，過著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

我們雖然不知道什么叫大恩大德，可是我們知道應該對每一件事都心存感恩。對父母對朋友，甚至對幫助過自己的陌生人也應心純感恩。我們應該對別人認為是理所應當?shù)氖乱矐阎卸鞯男那椤！暗嗡?，當涌泉相報，我們還是孩子，滴水之恩，卻談不上涌泉相報，我們的力量不足以涌泉相報，我們可以以其它容易做到的去做。孝順對父母來說就是好的會報，孩子沒有白養(yǎng)。好成績對老師來說是好的回報，孩子沒有白教。

我們應該學會感恩，應該感謝他人對我們的幫助?？筛卸鞑⒉皇歉兄x恩人，我讀過的一篇文章的最后一句話是“事實上，‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’只是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美的道德情操”

學會感恩學會感恩的手抄報篇六

今天是一個特別的日子――感恩節(jié)。一回到家，我就給媽媽一個大大的擁抱：“老媽，我愛你！”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線。她是我最想感謝的'人，因為是媽媽給了我生命，養(yǎng)育我長大。她每天既要上班又要照顧我，特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來不吃，總是留給我吃。媽媽舍不得花錢買衣服，我上特長班不管花多少錢她都不心疼。我覺得媽媽很不容易，我要聽她的話。

我畫了一張愛心卡想要送給老師。我要感謝我的老師，因為是她們教會我許許多多的知識，教給我做人的道理。

感謝父母，感謝老師，感謝幫助我的朋友，因為你們我的生活更多彩！我喜歡這個溫馨的感恩節(jié)。

學會感恩學會感恩的手抄報篇七

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。

11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關。

感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅合眾國的建立。16世紀末17世紀初，當北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時，位于大西洋彼岸的英國正在進行轟轟烈烈的宗教改革運動。此時的英王詹姆士一世獨尊國教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國教的清教徒面對殘酷的迫害，選擇了出走。他們要尋找一個信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的新大陸美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富，而且很多地方還是未開發(fā)之地，沒有國王，沒有議會，也沒有宗教審判。

感謝上帝和印第安人：按照古老的航海傳統(tǒng)，移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴，人聲鼎沸，共同慶祝新生活的開始。這塊礁石后來被稱為普利茅斯石，成為北美洲新英格蘭第一個永久性殖民地的歷史見證。

加拿大感恩節(jié)是每年十月第二個周一，2013加拿大感恩節(jié)是10月14日，星期一。

加拿大許多傳統(tǒng)是源於英國，當然感恩節(jié)也是。加拿大的感恩節(jié)是無關宗教的。慶豐收、感謝大自然、感謝上蒼，賜給我們豐沛的陽光與甘露，讓谷物生長，使我們平安又度過一年，是感恩的主題。一家人團聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。

每年11月的第四個星期四被定為感恩節(jié)。2013年的美國感恩節(jié)是11月28日，星期四。

作為美國傳統(tǒng)的節(jié)日，人們在這一天無論身在哪里，都會盡量趕回家里與家人團聚;感恩節(jié)當天大餐的主菜永遠留給烤火雞;而享用完感恩大餐，人們最感興趣的事情就是去商店搶購特價商品，美國人將自己一早起來排隊搶購商品的習慣叫做earlierbird，將感恩節(jié)后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因為在這一天商家的營業(yè)額都是一年中最好的。

學會感恩學會感恩的手抄報篇八

一、班會目標：

1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學習，積極生活。

二、班會過程：

(一)、班主任寄語：

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長。通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉。在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５?，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》(展示標題)。有請商業(yè)滔和曾芷晴同學為我們主持這節(jié)班會課。

(二)、感受母愛，品位父愛1.感受母親的愛。

女主持人：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計其數(shù)，我們最需要感恩的人是我們的父母。

男女主持人(合)：是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。

女主持人：這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

2.生講故事(展示圖片及文字)。

當救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。

1身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒，在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。隊長緊緊地把嬰兒護在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。隨行的醫(yī)生準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你!這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福!親愛的寶貝，媽媽愛你!手機從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機屏上，模糊了那兩行字。都說是父愛如山，母愛似水，但誰敢說這位母親的脊梁不是一座大山?淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)鐝氐子X悟“母愛無邊!”“恩重如山!”(學生重復)。

男主持人：這是一個震撼所有人心靈的母愛的故事。這個故事使我想起了一句話：“流星劃過只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗。”

3.母親的詮釋(展示)。

女主持人：業(yè)滔，我想考考你，你知道“母親”一詞英文是怎樣讀嗎?男主持人：母親一詞的英文是不是讀“mother”

男主持人：哦，這個我可不知道，你能夠告訴我嗎?女主持人：沒問題，我告訴你。

m代表much,媽媽給了我很多很多。

o代表old,媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭t代表tears,您為我流過不少淚。

h代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心。

e代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛。

r代表right,您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情男主持人：沒想到，英文里母親一詞還包含這么多意思。

男女主持人(合)：但仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對著人生，面對著她的孩子!

5.品位父親的愛。

6.生講述《奇跡的名字叫父親》。

這是醫(yī)學史上罕見的奇跡醫(yī)學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡??“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親”

7.聽故事，談感受。

女主持人：父母親的愛，超越了生與死的界限;凝結著父母對我們的一片愛心和殷殷期盼。

在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受8.展示：

世間最神圣的愛是父母之愛。

世間最博大的情懷是父母的胸懷愛我們的父母吧。

因為只有他們才懂得你的一切。

只有他們才會不計生死去愛他們的孩子。

3女主持人：父愛如山，母愛如水。父母對我們的愛，我們一輩子都讀不完。為了孩子，父母舍棄生命都在所不惜。同學們，我們應該時刻銘記父母的愛，對他們心懷感恩之心，請欣賞歌曲《念親恩》，回想一下父母對我們的關愛。

9.如何以實際行動回報父母?男主持人：“親恩應該報，應該惜取孝道”多么感人的歌詞，多么美妙的音樂!

女主持人：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

男主持人：同學們，我們可以為陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種.種恩情，這實在是內(nèi)心有愧啊!

女主持人：認識了親情，體驗了親情，那我們應該如何回報親情呢?下面請同學們分小組討論交流，如何以實際行動回報父母。討論時間大約是4分鐘。

男主持人：時間到!讓我們一起交流如何用實際行動回報父母。請同學們踴躍發(fā)言?！?。

(師點評)：同學們都說得很好!希望你們把剛才所說的付諸行動。我想，如果你們能認認真真學習，端端正正做人，聽父母的教誨，就是對父母最好的回報!!

女主持人：同學們，父母對我們付出了全部的心血，我們是該說謝謝的時候了!請同學們在心形卡片上寫上對父母的感激的話。

男主持人：現(xiàn)在，讓我們向我們的父母高聲宣誓展示：

親愛的爸爸媽媽——。

我們從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心;在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;。

我們不再辜負父母心!

三、結束部分(3”)。

女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀;女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功!

男女主持人(合)：同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!讓我們用感恩的心來感謝一切幫助過我們的人!

(伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)。

學會感恩學會感恩的手抄報篇九

1你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩我的老師，因。以感恩為主題的手抄報的相關語句父母感恩，是個充滿溫暖的字眼每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂在這個世界上，給我最多的愛的人，莫。

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感恩老師手抄報句子感激老師無私奉獻的經(jīng)典名句1你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。老師，感謝您3一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開4有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十

總讓烈日。

先從她的身驅(qū)穿過。

給大地呼風換雨降祥和。

二、母愛。

是雨后的霞。

總讓清洗過的大地。

不棄的躺在懷里。

把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

三、《父愛》。

父愛是拐杖，讓我們在人生中少摔跟頭。

父愛是良言，讓我們作出正確的判斷。

父愛是陽光，讓我們健康的成長。

父愛是音樂，讓我們快快樂樂的生活。

父愛是蠟燭，默默的為我們奉獻著自己。

四、《母愛》。

母愛。

猶如春天的風。

她輕輕拂過。

大地才會一片綠色。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十一

感謝潭水，只為魚游淺底。

感恩的季節(jié)，

花，僅因春天而臉紅。

不是害羞，卻是激動。

云，僅因風兒而低垂落淚。

不是傷心，卻是感動。

正逢此時，上帝賜予我眼淚。

不把它匯成傷心的太平洋。

可用它當成禮物送與。

一生至愛的人，我的父母。

真的，盡管我把眼睛的堤壩打破。

讓我一生的眼淚都流出來。

都不足以償還他們?yōu)槲叶冻龅暮顾?/p>

如今，我長大了，而他們老啦。

看著歲月逐漸染白他們鬢毛時。

心酸的淚水，不再聽從我的指揮。

肆意地沖破心海大壩。

順著臉額流了出來。

那不是淚的傾瀉，是感恩的表白。

風兒吹干我淚水時。

朦朧的雙眸隱約地看到。

綿羊在跪母，幼鴉在反哺。

擺脫這個傷感季節(jié)的約束。

把落葉編織成兩件棉絨大衣。

并嵌上自己那顆感恩之心。

請問瑟瑟秋風能否可憐游子之心?

把它快遞到我父母的手中。

并代我問候他們，注意保暖哦。

而我，會祈禱上帝保佑他們快樂健康。

可上帝說，前提要我給他一樣東西。

我毫不猶豫地把我那顆感恩的心。

浸泡在我流下的淚水中。

經(jīng)過時間的洗禮，制作成晶瑩琥珀。

這下，親愛的上帝，你該滿足了吧。

二、《父母的愛》。

如果說。

母親是一條悠悠的河流。

那么。

父親就是巍巍的高山。

山水環(huán)繞相依相偎永不分離。

而我。

就是那山上的一草一花。

從幼小的枝芽長成到茁壯的大樹。

無時無刻不在大山的呵護下。

涓涓的流水流淌著不息的愛。

大山一樣的胸懷。

包容了所有的作為。

母親的愛。

是一杯濃濃的茶。

需要我們細細的品味才能明白。

其中的甘美。

父親的愛。

似一片浩瀚的大海。

給予我們一個溫馨的港灣。

母愛如海深不可測。

父愛如山高不可攀。

再美的詞句也無法完全描述。

父母愛的深厚、寬廣。

博大與無私。

繁忙的生活。

不要忘記父母的辛勞。

不要忘記他們已經(jīng)年老了。

有時間多多陪伴吧，不需要奢華的物質(zhì)。

只要那溫馨的場面聊聊家常。

祝愿天下的父母。

身體健康!心情愉快!

三、《父愛無聲》。

父親，雖然你的話不多，

但是我聽到了你沉默中想說的話，

看到了你為我的無償付出，

感受到了你就站在我身后，

永遠為我牽掛擔心，

永遠為我加油打氣!

如果說母愛似水，那么父愛就是山;。

如果說母愛是包容，那么父愛就是引領;。

如果說母愛讓我們感到溫暖，那么父愛就讓我們變得堅強;。

如果說母愛無微不至撫那么父愛就是沉默無聲;。

讓我們一起用手語感恩之心感謝父愛無聲。

四、《父愛》。

都說風，能讓石頭吹裂;。

都說雨，能將鋼鐵銹蝕;。

都說歲月，能把你的脊梁壓彎。

惟有你的意志，

百折不撓，千磨不變。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑戰(zhàn)了人類極限，讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

是殷殷期盼孩子有出息的父愛是什么讓嚴肅的父親對著一封信，一條短信露出歡喜的笑容?

是渴望與子女團圓的父愛。

五、《父親》。

一頭牛在城市的街道上走著。

滿身的褶皺。

如火的陽光下。

麥地開墾在大廈的廳堂。

煙草的火星里。

有汗水在花壇的最深處流淌。

這里是紅色的天堂。

不是南墻腳下的牛棚。

麥堆在糧倉中林立。

一頭沒有腳的牛從城市的街頭走過。

留滿了父親的腳印。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十二

心了了冉起不同往日的感恩。

人還是那些。

物還是那些。

心里面的血液卻不然。

沸沸騰騰。

白開水喝的不在是。

簡簡單單的白開水。

它的味道。

它的一切。

有心的人會懂。

有愛的人會明白。

有愛心的感恩人會做到。

我的大家庭。

我愛的大家庭。

感謝所有有愛的感恩人。

有了你們。

世界將綻放夢幻的色彩。

有了你們。

人間將充滿感恩的心。

元王冕。

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風吹其心，搖搖為誰吐?

慈母倚門情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

清蔣士銓。

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子，不敢嘆風塵。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十三

1、人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻。

2、向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!

3、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭創(chuàng)“教育強縣”.

4、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學校，做人民滿意的教師。

5、尊重知識，尊重人才，大力倡導尊師重教的社會風尚。

6、百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。

7、國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責!

8、振興民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師!

9、沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。

10、積極推進教育創(chuàng)新，全面促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

11、尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志。

12、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

13、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑。

14、教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。

15、健全激勵培育機制，建設高素質(zhì)的教師隊伍。

16、理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。

17、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!

18、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)!

19、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚尊師重教社會美德!

20、樹師德、鑄師魂，塑新時期人民教師的崇高形象。

21、德高才高藝高教人不倦，求真求實求新師之表率。

22、教人為善，師古圣賢。

23、肩負光榮使命，再創(chuàng)教育輝煌。

24、學高為師，身正為范。

25、三尺講臺，千秋功業(yè)一片愛心，萬世師表。

26、啃得書本，嚼得菜根;厚積薄發(fā)，教書育人。

27、重教尊師，興邦強市千秋譽;培桃育李，果碩功高萬眾歌。

28、重教尊師，陽光輝熱;耕云播雨，桃李醉春風。

29、固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

30、長風破浪會有時，欲栽大木柱長天。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十四

感恩節(jié)（thanksgivingday），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節(jié)在每年11月22—28日之間，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一。

初時感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。

11月的最后一個星期四是感恩節(jié)（thanksgivingday）。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

1、感謝天父的拯救

我們所承受的是天父所賜的恩典，都是白白得來的，卻是靠人的努力的不可為的。我們的始祖在伊甸園中，沒有看到天主白白賜下的恩惠，而只是定睛在天主所禁止的事情上，失去了感恩的心，從而失去了天主所賜的豐富的恩典。

我們是亞當?shù)暮笠?，是犯了罪的始祖的后裔，但我們更是耶穌基督的后裔。在路加福音中講到，真正的得救，不僅是蒙主的恩典，更是要成為一個懂得"感恩"的人。

2、感謝天主對我們生命的看顧

天主所賜永生的生命，在我們世人看來，畢竟還是遙遠，而事實上，天主在我們生活中處處看顧。就好像秋成，天主所看顧的，不只是秋天收成的一切，而正是因為有天主一年四季的保守，才有了秋天豐碩的祝福。祂的看顧不論貧富，不論季節(jié)，也不論順境與逆境。

以色列人既讓我們看到了天主的大能，同時也讓我們看到了人類的墮落與悖逆。先知厄里亞靠著天主的大能，一個人敵過了450名假先知，可是當受到王"明天我就要你的性命"逼迫時卻被嚇倒，逃到藤蘿樹下求死。這讓我們看到了人生命中常見的兩種光景：一方面可以靠著天主戰(zhàn)勝任何環(huán)境；另一方面如果有一個破口讓異已的力量進入人心也可以讓一個勇士摔倒。

生活中有玫瑰，也有刺玫瑰讓我們享受生活的芬芳，荊棘讓我們的生命更加成熟，更堅強，更踏實，能夠更好地認識自己，苦難會操練我們的生命，成為一生的財富?，F(xiàn)實中經(jīng)歷神的同在，讓我們能夠更好地認識天主，建立與天主美好的關系，從而成為感恩的人。

3、獻身與獻心

在秋成節(jié)，人們已經(jīng)習慣于獻上我們地里最好的出產(chǎn)，而天主所看的，不是我們獻上什么東西，而是在物件的后面，是我們心靈對祂的奉獻。有了感恩節(jié)，就可以讓我們有機會借著禮物來向天主獻上感恩。至于送什么，各人要按自己的力量，照上主天主所賜的福分，奉獻禮物。

這當中有看出兩點：

一是奉獻不在于你奉獻多少，而在于給自己留下了多少。我們這才知道為什么耶穌那么看重寡婦的二個小錢，卻又有比喻說富人進天堂比駱駝穿過針眼還要難。

二是奉獻與人的行為息息相關，該隱的奉獻不被神悅納，他就發(fā)怒，還怪罪給他的哥哥，好的行為積累下來，才是天主所喜悅的。

4、學會凡事感謝

其實，生活中所并不缺少天主的恩寵，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛，正是靠著我們經(jīng)歷過的叫做苦難的功課，我們的生命變得成熟，也因而能夠光榮天主。

有一顆感恩的心，就是一個健康的人，一個完全的人，一個為天主所喜悅的人，也是一個在地上真正榮耀天主的人。擁有感恩的心，才能留住恩典。愿天主的恩典常常與你同在，感恩節(jié)快樂！

火雞、玉米、南瓜和蔓越莓醬是代表第一個感恩節(jié)的象征。這些象征在節(jié)日裝飾和賀卡上經(jīng)常出現(xiàn)。

玉米的使用意味著殖民地的生存?！薄坝衩住弊鳛椴妥阑蜷T的裝飾品代表了收獲和秋季。

甜酸蔓越莓醬，是第一道感恩節(jié)餐桌上的食物，至今仍延續(xù)著這種傳統(tǒng)。蔓越莓是一種小的酸漿果。它生長在麻薩諸塞州和其他新英格蘭州的沼澤或泥濘地區(qū)。

印第安人用蔓越莓來治療感染。他們用果汁給地毯染色。還教殖民者如何用蔓越莓做果醬。

1988年，一個特殊的感恩節(jié)儀式在圣約翰大教堂舉行。超過四千人聚集在感恩節(jié)之夜。其中有代表來自全國各地的部落和祖先移居新大陸的人的后裔的土著人。這個儀式是對350年前印第安人幫助第一批殖民者生存下來的公開承認，這次盛宴是為了感謝印第安人教他們?nèi)绾闻腼冞@些食物。沒有印第安人，第一批定居者就不會幸存下來。

學會感恩學會感恩的手抄報篇十五

長大后，在一些新聞報道中，看到戰(zhàn)亂國家人民的逃難場景。眼見著一大群人攜妻帶子，背著行囊跋山涉水，為能生存下去背井離鄉(xiāng)。在露天之下，他們仰天而臥，孩子依靠著母親，無家可歸，慘淡萬分。生命，隨時可能在突來的襲擊中消逝。連續(xù)的戰(zhàn)亂，人民生活惶惶不得終日。于是，內(nèi)心很震動，也才感受到，能有一個安定祥和的環(huán)境生活，是多么幸福的一件事。

每天，安心在家里吃上三頓飯，夜晚能踏實安定地躺在床上，真的就是一種幸福。這樣的安寧生活，對我們而言，那么平常，可對于戰(zhàn)亂中的人民來說，卻是多么寶貴的生活啊!

當?shù)谝淮慰吹胶５厝嗣?、非洲饑民在貧困中，以泥餅來充饑，甚至幾天都沒有吃東西，餓得皮包骨頭時，極大地震撼了我的心靈。非洲的一些饑民，看一個個肚子脹鼓鼓的，是因為長滿了寄生蟲。沒有足夠的食物可以吃，又因饑餓與貧困產(chǎn)生許多的疾病，在饑餓與疾病的折磨中，他們是多么需要一份健康與溫飽啊!而這一切，國家已經(jīng)為我們早就想到了，首先解決人民的溫飽問題，接著奔小康，再是現(xiàn)代化。其中，也不斷為人民解決醫(yī)療問題，社保、醫(yī)保等保障系統(tǒng)也都不斷加以健全。

經(jīng)過了非典、雪災、5?12大地震、水災……也讓我真切感受到，祖國對于人民的關懷愛護。每當災難來臨，國家總會以最快的速度進行救助。不論是國家領導人，或是官兵戰(zhàn)士，又或是醫(yī)務人員、志愿者，都急迫地趕到災區(qū)，不分日夜給予需要的兄弟姐妹們最及時的救護與安慰。再艱難，再有險阻，也擋不住這一顆顆熾熱的心，不忍同胞受苦受難!能生長在這有情有義的國度里，是多么地榮幸。

感受著先輩們的豪情壯志，也更加體會到，這顆愛國的赤誠忠心，早已是中華兒女心中的一塊堅固基石。

國與家，家與個人，是一體的。在祖國溫暖的懷抱里，我們得以健康快樂地成長;而當我們有能力為國效力時，也要為國家的和平富強，貢獻出自己的一份能力。身為華夏子孫，身為中國人，每一個兄弟姐妹都有這份責任與使命。

值此國慶六十五周年華誕之際，深深感念祖國給予的恩德，同時，也真誠祝愿祖國明天更美好!

學會感恩學會感恩的手抄報篇十六

人人都有媽媽，可小布爾卻沒有。他每天早晨做的第一件事就是看一眼媽媽的照片，然后問爸爸：“為什么我沒有媽媽呢?”慈愛的爸爸總是指著照片回答道：“她就在你的身旁呀!”

小布爾剛上二年級，他三歲時媽媽就因癌癥去了另一個世界，后來的日子里，他的媽媽就是那張照片。小布爾放學后，看著同學們的媽媽把自己的`寶貝帶走，聽著他們向媽媽要求去游樂園、逛超市，心里別提有多難過。

又是一個星期六的夜晚。每當這個時候，小布爾總是喜歡坐在花園里的搖椅上借著月光數(shù)星星。突然，他看到，空中有兩顆發(fā)亮的星星很像媽媽的大眼睛，便向“大眼睛”許愿：上帝啊，讓我見到媽媽吧!小布爾拿出照片，卻發(fā)覺媽媽不在里面?；仡^一看，卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽在自己的身后!但小布爾并沒有驚得大呼小叫，這連他自己都覺得非常奇怪。媽媽從身上取出一小袋小布爾的最愛--紅櫻桃，小布爾激動萬分，他知道，自己的媽媽回來了!于是，小布爾和媽媽坐在搖椅上吃起紅櫻桃。

第二天早晨，小布爾被陽光與鳥鳴喚醒了，其實他昨晚只是做了一個夢，但他相信，媽媽真的來過。小布爾告訴爸爸，爸爸認真地聽著，然后微笑著說：“你的媽媽回來了。”

再后來，他們甚至去看過自由女神像，看過埃菲爾鐵塔……。

小布爾每個星期六晚上都無比快樂!因為，只有在這個時候他才能感受到人世間最溫暖的東西--媽媽的愛!

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