2023年大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)(精選14篇)

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2023年大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:48:19     小編:筆硯

隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇一

用于后續(xù)責(zé)任者、出版者、制作者、刊名、專(zhuān)利號(hào)等。

()用于限定語(yǔ)、期號(hào)、部分號(hào)等。

[]用于文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)以及著者自擬的著錄內(nèi)容。

除上述各項(xiàng)外,其余的著錄項(xiàng)目后用“”號(hào)。

按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3469—83《文獻(xiàn)類(lèi)型與文獻(xiàn)載體代碼》,將紙張載體類(lèi)型的。參考文獻(xiàn)劃分為十種類(lèi)型,并用十個(gè)單字母分別標(biāo)識(shí):

m—專(zhuān)著c—論文集n——報(bào)紙文章j—期刊文章。

d——學(xué)位論文r—研究報(bào)告s——技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)p—專(zhuān)利。

a——專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)z——其他未說(shuō)明的文獻(xiàn),如全宋詞、參考工具、檢索工具、檔案等。

電子文獻(xiàn)載體類(lèi)型標(biāo)識(shí):

db/ol—聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)db/mt—磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)m/cd—光盤(pán)圖書(shū)。

cp/dk—磁盤(pán)軟件j/ol—網(wǎng)上期刊eb/ol—網(wǎng)上電子廣告。

參考文獻(xiàn)的條目以小于正文的字號(hào)排在文末,并按下列格式著錄:

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)篇名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)符].出版地:出版者,出版年,起止頁(yè)碼(此項(xiàng)也可在文中參考文獻(xiàn)序號(hào)的后邊用p頁(yè)碼加小括號(hào)的形式標(biāo)注).

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁(yè)碼。

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a).原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[c].出版地:出版者,出版年。析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。

析出文獻(xiàn)中的原文獻(xiàn)為專(zhuān)著時(shí),其著錄格式為:

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名[m].出版地:出版者,出版年。析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

[序號(hào)]專(zhuān)利所有者。專(zhuān)利題名[p].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期。

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].

[序號(hào)]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[z].出版地:出版者,出版年,頁(yè)碼。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇二

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對(duì)多樣,但總的來(lái)說(shuō),一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫(xiě)提綱,在根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)工作。

前言部分,主要是說(shuō)明寫(xiě)作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn),使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。

主題部分,是綜述的主體,其寫(xiě)法多樣,沒(méi)有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類(lèi)似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),對(duì)所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見(jiàn)解。

參考文獻(xiàn)雖然放在文末,但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。參考文獻(xiàn)的`編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇三

文獻(xiàn)資料是多類(lèi)型的,包括是學(xué)術(shù)著作、期刊論文、學(xué)位論文、研究報(bào)告、研討會(huì)論文、政府部門(mén)的資料與數(shù)據(jù)匯編、國(guó)家政策文件等。

當(dāng)前,很多畢業(yè)生寫(xiě)論文參考的文獻(xiàn)主要集中在期刊論文、學(xué)術(shù)著作和學(xué)位論文,對(duì)國(guó)家政策文件、研究報(bào)告、研究會(huì)論文等關(guān)注不夠,因此參考的文獻(xiàn)類(lèi)型較少,出現(xiàn)比較片面、或研究不典型的情況。

從學(xué)術(shù)研究上來(lái)說(shuō),這兩者是同等重要的,但是對(duì)于一些特殊專(zhuān)題來(lái)說(shuō),研究后者可能更有價(jià)值。

比如國(guó)家政策不僅包含過(guò)去的研究成果,也包含目前研究的熱點(diǎn)、前沿問(wèn)題,是研究中不可忽視的文獻(xiàn)。

所以,文獻(xiàn)綜述要盡可能參考不同類(lèi)型的文獻(xiàn)資料,做到全面有力。

二、過(guò)度依賴(lài)已有的研究成果。

學(xué)術(shù)研究是漸進(jìn)的過(guò)程,新的研究要依賴(lài)于過(guò)去已有的'研究成果,但是,過(guò)度依賴(lài)就成為一種簡(jiǎn)單的重復(fù)。

目前,不少研究生寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),很難跳出別人的研究思路框架,不自覺(jué)的重復(fù)別人的觀點(diǎn),或者用目前已有大量參考文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域作為選題,這些都是對(duì)已有的研究成果過(guò)度依賴(lài)的表現(xiàn),這也導(dǎo)致很難有學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。

所以,寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),我們首先要明白一點(diǎn),文獻(xiàn)綜述是為了找到的研究起點(diǎn)。

在文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作過(guò)程中,不能過(guò)度依賴(lài)已有的研究理論或觀點(diǎn),大膽的做出突破。

三、否定已有研究成果。

有些研究者在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),熱衷于否定已有研究成果,并以此來(lái)凸顯自己研究的原創(chuàng)性。

要知道,文獻(xiàn)綜述要堅(jiān)持全面性原則,批判與肯定同時(shí)進(jìn)行,當(dāng)方面的批判或肯定都是不理性的,也是不客觀的。

目前,很多畢業(yè)論文總是喜歡說(shuō)自己的研究填補(bǔ)了空白,對(duì)別人的研究不能給予客觀的評(píng)價(jià)。

然而,其所謂的空白不外乎兩種情況:一是研究意義重大但實(shí)在太難沒(méi)人研究;二是研究沒(méi)有意義或價(jià)值所以沒(méi)人研究。

其實(shí),從根本上來(lái)說(shuō),這樣的研究空白是有風(fēng)險(xiǎn)的,更何況,為了凸顯自己而極力否定他人研究這種行為本身就是不理性的,沒(méi)有價(jià)值的。

所以,我們?cè)趯?xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)已有的研究成果,避免對(duì)其局限性大做文章,這是對(duì)研究者的尊重,也能保證自己研究的客觀性。

四、簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)。

文獻(xiàn)綜述應(yīng)該是通過(guò)尋找各種文獻(xiàn)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)增值,而不是對(duì)已有文獻(xiàn)的簡(jiǎn)單羅列。

有些研究者在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),會(huì)不自覺(jué)的將文獻(xiàn)羅列在一起,將各種沒(méi)有關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)羅列在一起確實(shí)會(huì)比較容易,但這只能是一種低水平的描述型文獻(xiàn)綜述,很難獲得審稿人的認(rèn)可。

由于文獻(xiàn)繁多,很多原始文獻(xiàn)是比較凌亂無(wú)序的,所以,作者寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),首先要對(duì)原始材料進(jìn)行整理,即訂正那些錯(cuò)誤的材料,補(bǔ)充那些缺漏的材料,區(qū)分哪些材料是有用的,哪些是沒(méi)用的,哪些是過(guò)時(shí)的。

其次,要對(duì)原始材料進(jìn)行強(qiáng)有力的關(guān)聯(lián)論證,即找出這些原始材料之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),諸如今天的研究跟過(guò)去的研究有什么關(guān)聯(lián),未來(lái)的研究同今天的研究有什么關(guān)聯(lián)。

最終在它們之間的內(nèi)在關(guān)系引導(dǎo)下來(lái)寫(xiě)文獻(xiàn)綜述。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇四

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大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇五

在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過(guò)的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。

按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫(xiě)作過(guò)程中參考過(guò)的文獻(xiàn)。

文后參考文獻(xiàn)是指:“為撰寫(xiě)或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。

根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對(duì)參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的文字”,列于文末并與參考文獻(xiàn)分列或置于當(dāng)頁(yè)腳地。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇六

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大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇七

[序號(hào)]主要作者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.

(2)專(zhuān)著。

[序號(hào)]著者.書(shū)名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

(3)論文集。

[序號(hào)]著者.文獻(xiàn)題名[c].編者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁(yè)碼.

例如:[3]孫品一.高校學(xué)報(bào)編輯工作現(xiàn)代化特征[c].中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì).科技編輯學(xué)論文集(2).北京:北京師范大學(xué)出版社,1998:10-22.

(4)學(xué)位論文。

[序號(hào)]作者.題名[d].保存地:保存單位,年份.

如:[4]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998.

(5)報(bào)告。

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份.

例如:[5]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997.

(6)專(zhuān)利文獻(xiàn)。

[序號(hào)]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名[p].專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),發(fā)布日期.

(7)國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].出版地:出版者,出版年.

例如:[7]gb/t16159―1996,漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.

(8)報(bào)紙文章。

[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

(9)電子文獻(xiàn)。

[序號(hào)]作者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型].電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選).

例如:[9]王明亮.中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的[eb/ol].

m――專(zhuān)著(含古籍中的史、志論著)。

c――論文集。

n――報(bào)紙文章。

j――期刊文章。

d――學(xué)位論文。

r――研究報(bào)告。

s――標(biāo)準(zhǔn)。

p――專(zhuān)利。

a――專(zhuān)著、論文集中的析出文獻(xiàn)。

z――其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)類(lèi)型。

電子文獻(xiàn)類(lèi)型以雙字母作為標(biāo)識(shí):

db――數(shù)據(jù)庫(kù)。

cp――計(jì)算機(jī)程序。

eb――電子公告。

非紙張型載體電子文獻(xiàn),在參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類(lèi)型:

db/ol――聯(lián)機(jī)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫(kù)。

db/mt――磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)。

m/cd――光盤(pán)圖書(shū)。

cp/dk――磁盤(pán)軟件。

j/ol――網(wǎng)上期刊。

eb/ol――網(wǎng)上電子公告。

2.畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)字體要求規(guī)范。

4.學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)格式及要求。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇八

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大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇九

對(duì)于一篇完整的學(xué)術(shù)論文,參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來(lái),參考文獻(xiàn)著錄的目的與作用主要體現(xiàn)在以下5個(gè)方面。

1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點(diǎn)和深度??茖W(xué)技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性,現(xiàn)時(shí)的研究都是在過(guò)去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù),并明白交待出該論文的起點(diǎn)和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評(píng)估論文的價(jià)值和水平提供了客觀依據(jù)。

2)著錄參考文獻(xiàn)能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開(kāi)來(lái)。論文報(bào)道的研究成果雖然是論文作者自己的,但在闡述和論證過(guò)程中免不了要引用前人的成果,包括觀點(diǎn)、方法、數(shù)據(jù)和其他資料,若對(duì)引用部分加以標(biāo)注,則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。

3)著錄參考文獻(xiàn)能起索引作用。讀者通過(guò)著錄的參考文獻(xiàn),可方便地檢索和查找有關(guān)圖書(shū)資料,以對(duì)該論文中的引文有更詳盡的了解。

4)著錄參考文獻(xiàn)有利于節(jié)省論文篇幅。論文中需要表述的某些內(nèi)容,凡已有文獻(xiàn)所載者不必詳述,只在相應(yīng)之處注明見(jiàn)何文獻(xiàn)即可。這不僅精練了語(yǔ)言,節(jié)省了篇幅,而且避免了一般性表述和資料堆積,使論文容易達(dá)到篇幅短、內(nèi)容精的要求。

5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇十

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[6]薩如拉.蒙漢幼師生心理健康問(wèn)題研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013。

[7]張奠宙等編著.數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論[m].高等教育出版社,2003。

[8]矯德鳳等編.幼兒計(jì)算教學(xué)法[m].人民教育出版社,1987。

[9]曹才翰,章建躍著.數(shù)學(xué)教育心理學(xué)[m].北京師范大學(xué)出版社,1999。

[10]沈譽(yù)輝.培養(yǎng)中職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的探索[j].現(xiàn)代教育科學(xué).2006(06)。

[11]王子興.論數(shù)學(xué)素養(yǎng)[j].數(shù)學(xué)通報(bào).2002(01)。

[13]張麗.幼小數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題研究[d].廣西師范大學(xué)2010。

[15]車(chē)艷.小班幼兒家庭中數(shù)學(xué)教育的調(diào)查研究[d].蘇州大學(xué)2009。

[19]王靜.幼師生心理適應(yīng)狀況的調(diào)查研究[d].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2013。

[20]周超.關(guān)于如何提升幼師學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的相關(guān)研究[j].中國(guó)校外教育.2011(22)。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇十一

3.川瀨剛志著《回顧wto爭(zhēng)端解決諒解協(xié)議的修改談判進(jìn)程》。

5.李浩培著《條約法概論》,法律出版社2003年版。

6.周忠海等著《國(guó)際法學(xué)述評(píng)》,法律出版社2001年版。

7.李居遷著《wto爭(zhēng)端解決機(jī)制》,中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2001年版。

8.宣增益主編《世界貿(mào)易組織法律教程》,中信出版社2003年版。

9.梁西著《國(guó)際組織法》(總論),武漢大學(xué)出版社2001年版。

12.曾令良著《世界貿(mào)易組織法》,武漢大學(xué)出版社1996年版。

13.沈木珠著《國(guó)際貿(mào)易法研究》,法律出版社,2002年版。

15.朱欖葉編《世界貿(mào)易組織國(guó)際貿(mào)易糾紛案例評(píng)析》法律出版社2000年版。

18.楊榮珍編《wto爭(zhēng)端解決案例與評(píng)析》對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2002版。

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大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇十二

選擇【引用】—【插入尾注】,插入后,光標(biāo)會(huì)跳轉(zhuǎn)到“文檔結(jié)尾”讓你填寫(xiě)文獻(xiàn)內(nèi)容。

選擇【引用】-【交叉引用】選擇尾注,【尾注編號(hào)(帶格式)】,選擇要交叉引用的文獻(xiàn)即可。當(dāng)被引用的尾注刪除、或者編號(hào)改變時(shí),交叉引用并不能隨之改變,此時(shí)可“ctrl+a”選中全文,按f9更新即可。

打開(kāi)替換對(duì)話框,查找輸入"^e"(注:若為腳注使用"^f",兩者使用"^2"),替換為輸入"[^&]",選擇主文檔和尾注,則替換所有的正文中的尾注引用和尾注文本中的編號(hào)。

對(duì)于交叉引用,先使用alt+f9顯示文檔中的域代碼,打開(kāi)查找替換對(duì)話框,查找中輸入"^dnoteref",替換中輸入"[^&]",替換的格式選擇【格式】-【樣式】選擇【尾注引用】,然后全部替換即可。最后按alt+f9隱藏文中的域代碼。

所有文獻(xiàn)都引用完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(頁(yè)面視圖里才能看到),如果參考文獻(xiàn)跨頁(yè)了,在跨頁(yè)的地方還有一條長(zhǎng)橫線,這些線無(wú)法選中,也無(wú)法刪除。這是尾注的標(biāo)志,但一般科技論文格式中都不能有這樣的線,所以一定要把它們刪除。

1)切換到普通視圖,word2019中按“ctrl+alt+d”這時(shí)最下方出現(xiàn)了尾注的編輯欄。

2)在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”,這時(shí)那條短橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

3)再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”,這是那條長(zhǎng)橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

4)切換回到頁(yè)面視圖。

默認(rèn)的參考文獻(xiàn)默認(rèn)的要么顯示在“節(jié)的末尾”要么顯示在“文檔結(jié)尾”都不符合要求。

可以用書(shū)簽的方法來(lái)完成。

1)首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)(我們不需要它,因?yàn)樗母袷讲粚?duì)),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說(shuō)明文本),點(diǎn)“插入︱書(shū)簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書(shū)簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書(shū)簽。

2)在正文后新建一頁(yè),標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入︱引用︱交叉引用”,“引用類(lèi)型”為“書(shū)簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入。注意:不要選擇超鏈接,否則打印時(shí)會(huì)出錯(cuò):“錯(cuò)誤!未找到引用源”。這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號(hào)等,并用格式/項(xiàng)目編號(hào)和編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。

如果不處理,打印時(shí)原來(lái)的尾注頁(yè)同樣會(huì)打印出來(lái),此時(shí)可以選中尾注文本,選擇-【字體】,選擇隱藏選項(xiàng),將尾注文本隱藏起來(lái),然后再按照4中的方法刪除尾注分隔符。此時(shí)可以在前一頁(yè)按backspace鍵一直將尾注頁(yè)縮到前一頁(yè)結(jié)尾?;蛘邔⑽沧㈨?yè)的頁(yè)眉頁(yè)腳頁(yè)碼清除,使尾注頁(yè)成為一個(gè)空白頁(yè),打印時(shí)不受影響。

注意尾注頁(yè)要是新的一節(jié)。

選擇“頁(yè)眉或頁(yè)腳”,首先刪除文字;。

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇十三

[5]著者.題名[d].所在城市:學(xué)位授予單位,出版年.[學(xué)位論文]。

[6]著者.題名,報(bào)告號(hào)[r].出版地(城市名):出版者,出版年.[科技報(bào)告、手冊(cè)等][7]著者.準(zhǔn)編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].出版地:出版者,出版年.

(如).[電子文獻(xiàn)]。

[10]專(zhuān)利所有者.專(zhuān)利題名:專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利號(hào)[p].公告日期.獲取和訪問(wèn)路徑.

大學(xué)論文的參考文獻(xiàn)篇十四

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[3]崔京波,陳穎.論crm及應(yīng)用[j].科學(xué)與管理,2005(6)。

[4]田丹.淺析供應(yīng)鏈環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系管理(crm)[j].商情(教育經(jīng)濟(jì)研究),2008(3)。

[5]左臻.淺談客戶(hù)關(guān)系管理[j].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),2005(5)。

[6]徐輝.淺析客戶(hù)關(guān)系管理[j].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2008(10)。

[7]姚德全,于冬梅.客戶(hù)關(guān)系管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(8)。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16677910.html】

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