2023年存在的演講稿(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 11:37:07
2023年存在的演講稿(通用22篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:37:07     小編:QJ墨客

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,用詞精準(zhǔn)、恰當(dāng)。9.演講者可以通過(guò)運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。閱讀這些演講稿范文,可以讓我們感受到演講的力量和激情,激發(fā)我們的表達(dá)欲望。

存在的演講稿篇一

在這春意盎然的三月,我部黨委響應(yīng)上級(jí)黨委的號(hào)召,扎實(shí)開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,為實(shí)現(xiàn)臨床部跨躍式發(fā)展,部黨委審時(shí)度勢(shì),今天在這里舉行“三反對(duì)、三增強(qiáng)”辨析暨服務(wù)展示月活動(dòng)演講大會(huì)。

通過(guò)這次活動(dòng),我們所要展示的除了良好的基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)美的環(huán)境和舒適的病房外,更重要的,是要展示***人的精神風(fēng)貌,服務(wù)理念,精湛的技能和規(guī)范的管理。

思想決定行為。

我想只有旗幟鮮明做到“三反對(duì)”,充分認(rèn)識(shí)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的危害性,才能端正思想,凈化靈魂,無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果一味追求金錢和享受,一切從自我出發(fā),不顧他人和國(guó)家的利益,那么個(gè)人私欲的無(wú)限膨脹必然導(dǎo)致其行為違背社會(huì)公德、踐踏法律,最終走上自我毀滅的道路。

作為醫(yī)務(wù)人員,不但要有知識(shí)、有能力、更要有良好的道德品質(zhì),因此只有增強(qiáng)“三心”,即樹(shù)立事業(yè)心,牢記責(zé)任心,深懷同情心,將個(gè)人利益融入醫(yī)院的整體利益,才能更好地為病人服務(wù),為醫(yī)院的發(fā)展不遺余力。

“眾人拾柴火焰高”。

雖然我們每個(gè)人的力量是微薄的,但是***臨床部的發(fā)展靠的正是這些微薄的力量,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),***臨床部能否紅火興旺,需要我們每一位的拼搏奮斗。

婦產(chǎn)科是醫(yī)院的一部分,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在***主任的帶領(lǐng)下和通過(guò)全體同志的共同努力,藥品比例始終控制在百分之十左右,住院病人卻年年攀升。

大家心系病人,把每一分錢都用在病人身上,被聯(lián)勤部表彰為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)科室”。

在這次的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)展示月”活動(dòng)中,為了給患者提供更好的服務(wù),擴(kuò)大科室、醫(yī)院的知名度和影響力,我們又開(kāi)展了一些人性化的護(hù)理新項(xiàng)目。

新生兒撫觸就是其中之一,這是一項(xiàng)全新的護(hù)理操作,通過(guò)手法技巧的按摩,它可使嬰兒體重增加,睡眠質(zhì)量得到明顯改善,增加母嬰間的感情交流,增強(qiáng)嬰兒免疫力,對(duì)嬰兒在成長(zhǎng)階段起到了明顯的促進(jìn)作用。

此外,新生兒游泳也是近兩年普及和推廣的健身運(yùn)動(dòng),就是將新生兒放入模擬羊水的液體中,讓新生兒充分自主運(yùn)動(dòng),使其身心受到撫慰,達(dá)到鍛煉體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育的目的。

這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,成為品牌護(hù)理的新亮點(diǎn),受到了家長(zhǎng)們的普遍青瞇。

當(dāng)然,創(chuàng)建品牌護(hù)理站,不只是開(kāi)展兩個(gè)新項(xiàng)目,我們更注重細(xì)節(jié)護(hù)理和愛(ài)心護(hù)理。

為此,我們提出全程護(hù)理有“五聲”,關(guān)愛(ài)病人做好“四個(gè)一”;我們無(wú)償給患者提供微波爐加熱飯菜;加大健康教育的力度,發(fā)放專科的宣傳資料,讓家長(zhǎng)了解更多的育嬰知識(shí);加強(qiáng)電話回訪;并且上門服務(wù);門診??谱o(hù)士除了做好孕婦的產(chǎn)檢和宣教外,每周還組織孕婦參觀醫(yī)院及病區(qū)的環(huán)境和科室設(shè)施等;同時(shí)我們不忘姓軍為兵服務(wù)的宗旨,優(yōu)先安排軍人就診入院,主動(dòng)關(guān)心住院軍人及軍人家屬,為住院軍人送上一支花、一張報(bào)、一張寫(xiě)滿祝福的愛(ài)心卡片,給她們以心靈的慰藉和鼓舞。

婦產(chǎn)科就像溫情的少女,又像善良的母親,她溫柔、美麗、慈祥,只要你走進(jìn)這個(gè)科室,一張張制作精美的宣傳畫(huà)會(huì)映入眼簾,看到畫(huà)上那些可愛(ài)的寶寶和健康知識(shí),你會(huì)身心舒暢,忘了煩憂。

身穿粉紅色衣服的護(hù)士,就像一只只美麗的粉蝶,為了迎接新生命的降生、為了母嬰的平安健康,在充滿希望的綠色病房里翩翩起舞、辛勤忙碌,精心護(hù)衛(wèi)著母嬰兩條生命的安全,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

護(hù)患零距離、服務(wù)零投訴、操作零缺陷,病人的滿意就是我們最大的心愿。

只要我們自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心和同情心,齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng),我們就有信心打響服務(wù)品牌,為科室、醫(yī)院的發(fā)展和騰飛,貢獻(xiàn)自己的力量。

相信***臨床部,如同這美麗的季節(jié)一樣,一定會(huì)有個(gè)燦爛的春天、輝煌的明天!

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好:

今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實(shí)踐核心價(jià)值觀》。

司法是社會(huì)公平的最后一道防線,執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘,關(guān)系著當(dāng)事人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切實(shí)利益問(wèn)題,作為一名執(zhí)行干警,如何攻破這座堡壘,深感自己責(zé)任的重大。

自開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)以來(lái),我就學(xué)習(xí)實(shí)踐談一下自己的心得體會(huì)。

忠誠(chéng),就是要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。

作為一名執(zhí)行干警,更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色,堅(jiān)定忠誠(chéng)信念,堅(jiān)守精神家園,內(nèi)化于心外化于行,著力培養(yǎng)自己的忠誠(chéng)品格――識(shí)大體、顧大局,辦實(shí)事。

記得20**年,那時(shí)我剛到執(zhí)行庭不久,一切還處于學(xué)習(xí)階段,一天一位當(dāng)事人來(lái)到法院,就自己申請(qǐng)執(zhí)行前夫房屋補(bǔ)償款一案詢問(wèn)有關(guān)事宜,我就將案件執(zhí)行情況如實(shí)向她作了介紹,她說(shuō)原以為法院調(diào)解書(shū)在指定的期限,自己就能拿到補(bǔ)償款,她便與他人簽訂了房屋買賣合同,如果自己不能按期履行,不僅幾千元的定金沒(méi)了,還要承擔(dān)好幾萬(wàn)元的違約金。

況且她現(xiàn)在暫住在父母家中,經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼,現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。

她不如死了,說(shuō)著就用頭撞墻,并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。

當(dāng)時(shí)我非常的緊張和害怕,抓住她的手腕,極力阻止她的過(guò)激行為。

后在其他同事們勸說(shuō)下,她心態(tài)慢慢平靜。

當(dāng)她所有情緒都發(fā)泄完后,我隨即給她一杯水,她的絕望情緒緩解,開(kāi)始與我平靜對(duì)話。

在取得她的信任后,我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細(xì)的解釋,希望她能相信法院,支持、配合法院的工作。

就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說(shuō)明,聽(tīng)完我的說(shuō)明后,她說(shuō)她的`委屈、絕望、痛苦是在聽(tīng)到法院執(zhí)行情況后,情不自禁發(fā)泄出來(lái),希望法院也能理解,同時(shí)我也給予了她安慰。

后這位當(dāng)事人就離開(kāi)了法院,此事予以平息。

在以后日子里,對(duì)于本案的執(zhí)行情況及時(shí)向她通報(bào),并對(duì)到位的案件執(zhí)行款項(xiàng)及時(shí)向她兌現(xiàn),并對(duì)她遇到一些問(wèn)題,做了一些積極疏通工作。

目前這位當(dāng)事人情緒穩(wěn)定,本案正在順利執(zhí)行中。

通過(guò)此次事件,使我真正體會(huì)到一個(gè)當(dāng)事人遇到官司不知如何解決的艱難。

回想自己接待這位當(dāng)事人經(jīng)歷,使我意識(shí)到,只要懷有一顆熱心、誠(chéng)心、耐心與他們溝通,他們就會(huì)對(duì)法院抵觸和不滿減少、當(dāng)事人之間的對(duì)抗情緒就會(huì)緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。

特別是去年開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng),聽(tīng)完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷,使我感觸頗深,我一定要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)、對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

通過(guò)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)、結(jié)合全省法院正在開(kāi)展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動(dòng),我將已執(zhí)結(jié)的案件進(jìn)行梳理,對(duì)執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。

并以此為契機(jī),嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行案件流程圖,充分保障每一位當(dāng)事人的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

更新自己執(zhí)行理念,用當(dāng)事人認(rèn)同的態(tài)度傾聽(tīng)訴求,用當(dāng)事人認(rèn)可的方式查明事實(shí),用當(dāng)事人接受的語(yǔ)言詮釋法理,用當(dāng)事人信服的方法化解糾紛,真心實(shí)意地為當(dāng)事人排憂解難,使當(dāng)事人明白家長(zhǎng)里短在法律框架下如何解決。

我將始終保持清醒的頭腦,以健康的身體和心態(tài)對(duì)待自己的生活。

常思貪欲之害,牢記“五個(gè)嚴(yán)禁、六個(gè)不準(zhǔn)”,堂堂正正做人、清清白白辦案,認(rèn)認(rèn)真真干事。

我將秉持識(shí)大體、顧大局,辦民辦實(shí)事的執(zhí)法理念,努力工作,最大限度維護(hù)好社會(huì)的和諧穩(wěn)定,最大限度維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益,踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!

我今天演講的題目是《守望和諧 與法同行》。

大家可能都記得,20**年3月10日上午,北京人民大會(huì)堂,吳邦國(guó)委員長(zhǎng)向近3000名全國(guó)人大代表莊重宣布:中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。

國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)有法可依。

這是我國(guó)民主法制史上的里程碑,是值得億萬(wàn)民眾歡呼雀躍、喜淚交流的時(shí)刻,歷史將記住這一刻。

但是,作為一名法官,在這一刻我卻深深的感到了肩上的使命和責(zé)任是如此的艱巨和沉重,因?yàn)椋巴椒ú蛔阋宰孕小?,依法治?guó)的基本要求是:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

現(xiàn)在,立法者已經(jīng)交出了完美的答卷,接下來(lái),作為執(zhí)法者,法治的這一接力棒我們能否交接好、如何傳遞好,我們將接受黨、人民和歷史的檢閱。

因此,這一刻,不是中國(guó)法治的終點(diǎn),而是新的起航。

作為法官,我們已經(jīng)走上了歷史的前臺(tái),不能后退,也沒(méi)有退路。

我們必須以共和國(guó)法官應(yīng)有的勇氣和睿智,挺直脊梁、直面挑戰(zhàn),以“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀為指引,正確適用法律,維護(hù)社會(huì)公平,才能肩負(fù)起歷史的責(zé)任和使命。

“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”,仿佛是老生常談,但卻又字字千斤,需要我們付出畢生的心力,孜孜以求。

為什么崔正濤能揣著一顆機(jī)械心臟,堅(jiān)持在工作崗位上十五年,直到生命的最后一小時(shí);為什么姜穎躺在產(chǎn)床上時(shí),還在一字一句的修改判決書(shū)?因?yàn)?,恪守?duì)法律的忠誠(chéng)已經(jīng)成為他們生命的一部分。

為什么宋魚(yú)水能夠用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真傾聽(tīng)一位老人的“絮叨”而不厭其煩,以一份虔誠(chéng)的“傾聽(tīng)”化去老人心中多年的積怨;為什么陳燕萍14年如一日,笑對(duì)村民百姓,甘處家長(zhǎng)里短,用群眾明白的語(yǔ)言釋法析理,用群眾信服的方法化解糾紛?因?yàn)?,在她們心中,每一個(gè)百姓都是她們的親人。

為什么我們的法徽中鑄進(jìn)了天平、為什么法律將最后解決社會(huì)糾紛的使命賦予了我們?因?yàn)?,法官代表著社?huì)的公平正義和道德良心;為什么袁月泉、杜建軍等法官在巨額的金錢利誘面前,能夠不為所動(dòng),一身正氣、兩袖清風(fēng)?因?yàn)椋逭疂嵰呀?jīng)內(nèi)化為他們的人生品格。

溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是法的核心價(jià)值,是人民法院的生命線,也是人民法官的精神靈魂和道德良心,任何外界誘惑和壓力都不能動(dòng)搖和改變!”在物欲橫流的今天,眾多的優(yōu)秀法官在心頭點(diǎn)亮“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的信仰之燈,懲惡揚(yáng)善、匡扶正義,捍衛(wèi)法律、維護(hù)公正,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著法官的誓言,守望著社會(huì)的和諧。

有一句法律格言這樣講:“在法治國(guó)中,法官的職責(zé)就是孤獨(dú)而又執(zhí)著地守望法律,如同守望自己的精神家園。

”這句話本是對(duì)法官職責(zé)的描述,但是其中我卻看到了礦區(qū)法院法官群像的身影。

我所在的礦區(qū)法院偏居河西走廊的一隅,位于遼闊蒼茫的戈壁灘上,鮮為人知,每次出差、學(xué)習(xí),見(jiàn)到兄弟法院的同志,他們最先問(wèn)的一句話總是“你們礦區(qū)在哪里”“你們哪兒有什么礦”?“一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬”,是當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)惡劣生活條件的形象描述。

陽(yáng)春三月,內(nèi)地已經(jīng)是山花爛熳、草長(zhǎng)鶯飛,但在這里,卻依然是溯風(fēng)勁吹、飛沙走石。

但是,五十年來(lái),一代又一代的法官卻將根深深的扎在這里,盡忠職守、默默守望;即使未曾納入國(guó)家的司法管理體制之內(nèi),依然選擇堅(jiān)守、無(wú)怨無(wú)悔;沒(méi)有標(biāo)新立異的創(chuàng)舉、沒(méi)有可資炫耀的功績(jī),定分于鄰里之間,止?fàn)幱趥鹘y(tǒng)糾紛,然而,他們卻守衛(wèi)了我國(guó)最大核工業(yè)基地的穩(wěn)定與和諧、詳和與安寧,執(zhí)著地守望著法律,就象格言中講的那樣,守望著自己的精神家園。

仰望星空,星河燦爛,但有幾顆星則是最亮的。

然而,我們知道,星空的燦爛并不僅是因?yàn)橛辛俗盍恋男?,而是由于有了眾多的不知名的星辰,群星交相輝映,從而成就了星空的燦爛輝煌。

在中國(guó)的法治星空上,涌現(xiàn)出了宋魚(yú)水、陳燕萍、黃學(xué)軍、崔正濤等等眾多的優(yōu)秀法官,他們是星空中最亮的星;而那數(shù)十萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的法官群體則是不知名的星辰,正是這眾多的星辰一起,共同成就了中國(guó)燦爛的法治星空。

我感謝這個(gè)時(shí)代,這是一個(gè)法治勃興的時(shí)代。

在這個(gè)時(shí)代里,公民權(quán)利充分保障、程序正義深入人心、陽(yáng)光司法春潮涌動(dòng)、社會(huì)和諧漸行漸近,我為生于這個(gè)時(shí)代,并有幸參與其中,與中國(guó)的法治一同前行、一同成長(zhǎng)而感到無(wú)尚的榮幸和感恩。

我感謝我所在的群體,這是一個(gè)溫暖而親切的大家庭。

在這里,他們教會(huì)了對(duì)法律的信仰、對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)人民的敬畏、對(duì)困難的寬容,我為成為這個(gè)群體的一員,并為共同的目標(biāo)和信仰而攜手奮斗而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

“潮平兩岸闊、風(fēng)正好揚(yáng)帆”。

在這春回大地、萬(wàn)象更新的季節(jié)里,讓我們緊跟中國(guó)法治前行的腳步,在心頭點(diǎn)亮“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的信仰之燈,守望和諧、與法同行、攜手并肩、風(fēng)雨兼程,用我們的智慧和才華照亮中國(guó)司法深邃而遼遠(yuǎn)的蒼穹,讓中國(guó)法治的星空更加的燦爛、輝煌。

謝謝!

存在的演講稿篇二

將暑假所有的收獲做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),那就是“關(guān)于存在”。

存在看起來(lái)是個(gè)比較大的話題,我今天想就我所讀的書(shū)為中心而言,說(shuō)說(shuō)自己的思考。

存在,可以分為可見(jiàn)的一部分和不可見(jiàn)的。

可見(jiàn),準(zhǔn)確說(shuō)是物質(zhì),我們存在于社會(huì),存在于世界上就是最好的一個(gè)例子。

另一種是無(wú)形的,例如精神、思維、知識(shí)一類。

此外,別忘了另一個(gè)很重要的問(wèn)題——任何事物的存在都要與外界發(fā)生了關(guān)系,就像產(chǎn)生“力”一樣,必須要是兩個(gè)物體之間相互作用。

因此,在上述兩種存在中,同樣存在著關(guān)聯(lián),前者可以說(shuō)是身體的感知,后者即是心魂上的感悟。

我們看不見(jiàn)自己的思維,但可以通過(guò)紙筆、鍵盤或語(yǔ)言這些載體體現(xiàn)我們的思想。

假期里我讀了不少書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)和書(shū)之間存在著有趣的聯(lián)系。

我所讀的《像自由一樣美麗》、《莎拉的鑰匙》以及看的一部電影《美麗人生》都是講述猶太集中營(yíng)。

而在《寬容》一書(shū)及《世界第一好懂的哲學(xué)課》中,也涉及到不少相關(guān)內(nèi)容,例如盧梭、笛卡爾、倫勃朗、巴赫的作品。

這些知識(shí)之間沒(méi)有明確的劃分,同是源于人類的探索和求知,于是構(gòu)成了一個(gè)關(guān)系網(wǎng)。

這些都足以證明,沒(méi)有什么是完全絕對(duì)的。

讀書(shū),可以發(fā)現(xiàn)自己與作者思想上的許多契合點(diǎn)。

使我深有感觸的是周國(guó)平《各自的朝圣路》。

其中談到“神”的問(wèn)題,周國(guó)平說(shuō)“我不相信上帝,但我相信世上必定有神圣。”就像我認(rèn)為,未必有“靈魂”這種物質(zhì),但必定有稱之為“靈魂”的一種高尚的精神存在。

上帝抑或靈魂(我是說(shuō)這種物質(zhì),前者)是人們?yōu)榻忉屔袷ズ透呱卸鴦?chuàng)造的一種存在方式。

當(dāng)然我不否認(rèn)他們存在的可能,如果有科學(xué)依據(jù)的話。

對(duì)于書(shū)中呈現(xiàn)的觀點(diǎn),我們也可以抱著理解卻不一定認(rèn)同的態(tài)度去思考,甚至是反對(duì)或者是超越。

《文化苦旅》里開(kāi)篇便提到王圓箓道士,說(shuō)他是敦煌的罪人,至今總受到世人的鄙夷。

暑假我也去了敦煌,對(duì)此我想說(shuō)人們應(yīng)該給予他一個(gè)合適的評(píng)價(jià)。

如果沒(méi)有他清晨去清掃流沙,一萬(wàn)六千多卷的經(jīng)書(shū)怎么會(huì)出現(xiàn)在世人眼前?無(wú)知和懦弱應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)時(shí)代可悲之處的映射,因此當(dāng)把一個(gè)人物放入時(shí)代背景里去看待時(shí),我們才能更加公正。

反省,不是某一個(gè)人的事,而是一群人,乃至一個(gè)時(shí)代。

我們無(wú)需也無(wú)法完完全全拋開(kāi)一切存在關(guān)系去探尋一件事物的本質(zhì)。

關(guān)于“本質(zhì)”的`存在,也正是我此次演講最后要談及的問(wèn)題。

《各自的朝圣路》里提出“世界是否有個(gè)本來(lái)面目”這是我一直在思考的。

首先每個(gè)人站在一個(gè)不同的角度去看世界,我們用不同的目光,在不同的高度,在看不同的角落。

即使站在上帝(假設(shè)存在)的位置,也不能在同一時(shí)間,同時(shí)看到世界任何一個(gè)角落發(fā)生的任何事。

此外,萬(wàn)千氣象構(gòu)成了世界,如果有一天我們有能力除去一切紛擾看到了一個(gè)所謂的本質(zhì),當(dāng)沒(méi)有了與生命的關(guān)系,那件東西還能被稱作世界嗎?另有件最復(fù)雜的東西,人心。

人有沒(méi)有一個(gè)本質(zhì)?我想人或許不同于世界。

關(guān)于人性本惡還是本善的問(wèn)題,也不想去辯論。

但值得研究的是人與世界的關(guān)系——是我們改變了世界,還是世界改變了我們?只能說(shuō)這不絕對(duì),我們確實(shí)改變了世界,可改變我們的同樣是我們創(chuàng)造的社會(huì),我們存在的世界。

之所以稱之為世界,很大程度上是因?yàn)橛辛巳说慕ㄔO(shè);我們被世界所影響,變得與外界的一部分無(wú)法分開(kāi),會(huì)去適應(yīng)外在的環(huán)境,選擇一種生活方式。

因此我認(rèn)為事物不存在一個(gè)絕對(duì)意義上的本質(zhì)。

且慢,我知道我這么說(shuō)你們中的不少人會(huì)反對(duì)。

我猜測(cè)其原因,有部分可能因?yàn)槲覀兯f(shuō)的不是同一個(gè)本質(zhì)。

本質(zhì)可以理解為是存在的本身形態(tài),如一堆細(xì)胞,亦可解讀為精神上的本來(lái)面目。

“本質(zhì)”的本質(zhì)又是什么呢?

我的這些觀點(diǎn)未必正確,只是與大家分享。

正因?yàn)檫@些不確定性,才使哲學(xué)界以及科學(xué)界一直以來(lái)爭(zhēng)論不休。

每個(gè)人的觀點(diǎn)都有說(shuō)服性,卻又似乎格格不入,產(chǎn)生一些解釋不清的悖論。

世上的一切存在現(xiàn)象都可以去思考,過(guò)程比結(jié)果重要得多。

或許世界把未知安排給我們,就是為讓人類體悟追求神秘途中的美感吧。

以上就是假期里我的所思,謝謝。

存在的演講稿篇三

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“存在的意義——責(zé)任”。

當(dāng)我們存在時(shí),便有了責(zé)任。

從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春,我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任,有了陪伴他們的責(zé)任,有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。

這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。

大家一定都聽(tīng)過(guò),國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候,為祖國(guó)辯護(hù);我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候,為祖國(guó)療傷;我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候,為祖國(guó)申訴。

我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國(guó)的和平,竭盡全力;我們可以為祖國(guó)的未來(lái),貢獻(xiàn)全部。

這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。

老板只得答應(yīng),但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。

在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。

老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。

“這是你的房子。”老板說(shuō),“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。

他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

責(zé)任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅(jiān)持本心。

但是,真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像,父母老得不能動(dòng)的時(shí)候,生活不能自理的時(shí)候,仍然,孝順?biāo)麄?,不嫌棄他們?/p>

希望那些,將父母送到養(yǎng)老院的子女,想想自己還在襁褓的時(shí)候,是誰(shuí)喂的飯,是誰(shuí)抱著睡的,是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。

馬克思曾說(shuō):“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。

我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“生物存在的意義”。

是不是每種生物都有存在的意義呢?答案是肯定的!你也許會(huì)問(wèn),難道向蒼蠅、蟑螂這樣的'生物也有活著的意義嗎?如果它真的有意義,那又為什么總要滅蚊蠅、滅蟑螂呢?也許在幾乎所有人的眼里,蒼蠅都是只會(huì)傳播細(xì)菌的骯臟的害蟲(chóng),但其實(shí),這世界上缺了蒼蠅還真不行。

蒼蠅的價(jià)值就是它會(huì)給植物授粉。

世界上75%以上的主要農(nóng)作物和80%的開(kāi)花植物都需要?jiǎng)游锸诜?,其中蜜蜂授粉?3%,蝙蝠占6。

5%,黃蜂占5。

5%,甲蟲(chóng)占5%,鳥(niǎo)類占4%,蝴蝶和蛾子占4%,但蒼蠅授粉的數(shù)量競(jìng)高居于第二位——19%!如果蒼蠅真的從地球上消失,那也將會(huì)引起無(wú)法挽回的后果,因?yàn)殡S之滅絕的不僅僅是那19%靠蒼蠅授粉的植物,依賴這些植物的其它動(dòng)植物也將受到影響甚至最終消失。

如果從這個(gè)角度來(lái)看的話,那蒼蠅的存在是否也有點(diǎn)意義呢?

現(xiàn)在平均每小時(shí)就會(huì)有一個(gè)物種消失,是新生成一個(gè)物種的100倍,如果真的一只蒼蠅也沒(méi)有了,那我們豈不是又要損失多于19%的主要農(nóng)作物、開(kāi)花植物和一些動(dòng)物。

其實(shí),每個(gè)生物都有它存在的價(jià)值,即使它被我們認(rèn)為是害蟲(chóng)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“生命存在的意義”。

快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。

不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。

如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。

當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。

”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。

這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。

人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯?/p>

因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。

既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

存在的演講稿篇四

在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái)。無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪?,我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的話說(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

然而,思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題,“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單,一本幾天前買的書(shū),或者我們記得做過(guò)什么事,認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是,記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的?傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移,但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí),耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐校銋s不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題。我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切??此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿?,所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇?。這就像黑格爾所說(shuō)的.,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)?!彼晕覀兗纫灿趦?nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。

有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多??床坏讲淮聿淮嬖?,就像不成功并不代表不可能。

存在的演講稿篇五

你怎么證明世界不存在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?以下本站小編整理了20xx重慶市頂尖中學(xué)排行榜名單一覽表,歡迎閱讀。

在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái),

無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪妫覀兌际怯钪娴囊徊糠?。用亞里士多德的話說(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切。看似荒謬的答案解決了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿?,所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇?。這就像黑格爾所說(shuō)的,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。

有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多??床坏讲淮聿淮嬖冢拖癫怀晒Σ⒉淮聿豢赡堋?/p>

從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),總是擔(dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒(méi)有什么不如別人的地方。

夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛(ài)到村頭的一棵大榕樹(shù)下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。大伙兒坐在樹(shù)下面搖搖扇子、講講故事,倒也其樂(lè)融融。

這天黃昏的時(shí)候,盲人又來(lái)到樹(shù)下,和人們一起享受著樹(shù)蔭下的徐徐涼風(fēng),很是愜意。不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,兩個(gè)孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧著。只見(jiàn)后面的孩子伸出沾滿樹(shù)膠的木棍想去粘知了,剛伸過(guò)去,沒(méi)料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說(shuō)點(diǎn)什么,被弄了一鼻子一臉的樹(shù)膠,哭喪起臉,張開(kāi)的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了??吹竭@里,大家不禁一起大笑起來(lái),有的合不攏嘴,有的捂著肚子直不起腰來(lái),有的連眼淚也笑了出來(lái)。

盲人正乘著涼,忽然聽(tīng)到一陣笑聲,心里納悶:他們笑什么呢?不管,我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來(lái)。大伙見(jiàn)他也笑,非常奇怪,就問(wèn)他說(shuō):“你看見(jiàn)什么了,也發(fā)笑?”盲人邊笑邊說(shuō):“你們所笑的,一定不錯(cuò)?!边@下,大伙笑得更厲害了。

有不如別人的地方并不要緊,但不管怎樣,都不能像這個(gè)盲人一樣,毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和,這才是最要不得的缺陷。

存在的演講稿篇六

存在感的演講稿怎么寫(xiě)?一存在感為主題的演講稿,歡迎閱讀!

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。”

生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。

同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。

不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。

劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。

而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。

在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。

她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。

白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生。

跨越了情感,為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。

讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。

同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。

我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。

憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!

各位老師,各位同學(xué),大家好。

今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。

所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。

也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的。

或許聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。

細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。

回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。

那么,我將替這些人感到悲哀。

他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。

我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。

美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。

這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。

最后的下場(chǎng),想必大家清楚。

我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。

與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。

可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!

尊敬的老師、同學(xué)們:

你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? 2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。

1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。

這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。

這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。

他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。

在自然面前,我們對(duì)于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。

在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约?,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。

我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。

把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐椋灰鹊綖?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。

請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。

最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

存在的演講稿篇七

在茫茫宇宙之中,地球是是十分渺小的。人類所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬(wàn)分之一,而外星人這種外星物種是屬于人類未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。

我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日,這篇報(bào)道說(shuō),民航機(jī)飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機(jī)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)空中有9個(gè)碟狀的閃光飛行物,每個(gè)的直徑大約有30米左右,像在水面上打漂的碟子一樣,正在以每小時(shí)20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。記者在報(bào)道中使用了飛碟這個(gè)詞。從此飛碟和ufo一起成為不明飛行物的代名詞。

然而部分飛碟竟是地球底部的來(lái)客,是地球黑子導(dǎo)演出的一種假象!地球黑子a中產(chǎn)生的鎂,它是最易失去外層的2個(gè)電子,變成正鎂離子mg+,它是一種銀白色的金屬,在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下,與空氣里的氧緩慢氧化,在地面空氣中放久后,就會(huì)慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后,產(chǎn)生一層氧化膜,仍能保持一定的金屬光澤,在陽(yáng)光照射下會(huì)銀光閃閃。當(dāng)黑子a接近地底的時(shí)候,地殼電位由0變正,因同性相斥,帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中,慢慢氧化為塵埃,有的一團(tuán)團(tuán)粉塵被斥向地表,在旋轉(zhuǎn)著的黑子電場(chǎng)作用下,粉塵在空中成團(tuán)地旋轉(zhuǎn),在風(fēng)的影響下,時(shí)而旋成球形,時(shí)而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等,見(jiàn)者便給它一個(gè)形象的名字——飛碟!

由于這個(gè)事件影響很大,為了查明真相,1950年4月,哥倫比亞播放公司著名記者愛(ài)德華·r·莫羅又采訪了阿諾德,采訪中阿諾德聲明,1947年關(guān)于他看見(jiàn)不明飛行物的報(bào)道沒(méi)有正確地引用我的話。各家報(bào)紙對(duì)我的話夸大其詞我當(dāng)時(shí)說(shuō),這些物體在上下波動(dòng),就像,啊,我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當(dāng)我形容它們?cè)趺达w行的時(shí)候,我說(shuō)它們的飛行就像在水面上拋出一個(gè)碟子。大多數(shù)報(bào)紙誤解了我,并且錯(cuò)誤地引用了我的話。報(bào)紙說(shuō)我說(shuō)這些物體就像碟子一樣。而我是說(shuō),它們飛行的樣子像碟子。阿諾德說(shuō)他看見(jiàn)了一連串9個(gè)物體,其中一個(gè)發(fā)出了可怕的藍(lán)色閃光。阿諾德得出結(jié)論說(shuō),它們是一種新式的帶翼飛機(jī)。莫羅在采訪報(bào)道最后總結(jié)說(shuō):1947年的報(bào)道是一個(gè)歷史性的錯(cuò)誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘,而‘飛碟’卻成為家喻戶曉的詞匯。

最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來(lái)的,是美國(guó)亞利桑那的氣象學(xué)家麥克唐那和美國(guó)西北大學(xué)的??藘扇?。他們?cè)?0世紀(jì)60年代中期提出,有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個(gè)觀點(diǎn)非常符合一般人愛(ài)幻想、愛(ài)獵奇的心理,立即成為新聞炒賣的熱點(diǎn),至今長(zhǎng)盛不衰。

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),媒體對(duì)ufo的報(bào)道已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)次,現(xiàn)在光是美國(guó),平均每天就有200多起關(guān)于飛碟或外星人的報(bào)道,其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報(bào)道。全世界就更多了。這些報(bào)道都有非常具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò),很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報(bào)道,那么我們這個(gè)世界上外星人就太多了。隨著我們國(guó)家一步步融入世界大家庭,我國(guó)的飛碟和外星人報(bào)道也逐漸多了起來(lái),市面上現(xiàn)在有的書(shū)籍,多半還是翻譯或編譯或改寫(xiě)外國(guó)人的,其中相當(dāng)多的故事是外國(guó)報(bào)紙上4月1日愚人節(jié)所編的愚弄人的新聞,我們有的作者不知道是真愚蠢,還是真想發(fā)財(cái)竟把它當(dāng)做真事推銷給我們。多數(shù)科學(xué)家都承認(rèn),我們現(xiàn)在的文明還是一個(gè)很幼稚的文明,宇宙、地球、人類還有很多很多的奧秘是我們所不了解的,這就是我們還需要科學(xué)研究和科學(xué)家的原因。但是如果把我們不了解,不知道的事都?xì)w結(jié)到外星人頭上,都用外星人來(lái)解釋,那就離科學(xué)太遠(yuǎn)了。

在新聞自由的國(guó)家里,出于商業(yè)目的,什么新聞都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞?lì)}材進(jìn)行炒作,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),已經(jīng)為各種報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn),同時(shí)也把一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)到了完全背離科學(xué)的歧路上。

截至目前為止,世界上還沒(méi)有哪一個(gè)嚴(yán)肅的科研機(jī)構(gòu)或者嚴(yán)肅的科學(xué)家(注意,不是帶引號(hào)的科學(xué)家)聲稱發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。

20xx年03月10日,美國(guó)中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報(bào)文件。這些時(shí)間橫跨1947年至1991年的秘密文件,內(nèi)容五花八門,但其中最讓人感興趣的卻是美國(guó)中情局從20世紀(jì)40年代末一直到現(xiàn)在對(duì)ufo現(xiàn)象的研究。美國(guó)中情局對(duì)ufo現(xiàn)象50余年的研究結(jié)果證實(shí):前期的ufo現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國(guó)社會(huì)混亂的陰謀;后期的ufo現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機(jī)秘密實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的。一句話,ufo迄今為止尚沒(méi)有證據(jù)表明其存在!

20xx年4月22日,英國(guó)報(bào)道,成立于1953年,鼎盛時(shí)期在全球各地?fù)碛?500名會(huì)員,最多時(shí)每星期可以接到30份ufo目擊報(bào)告的英國(guó)ufo(不明飛行物)部門,由于可供調(diào)查的線索日趨減少,日前已被宣布撤銷。這從另一方面說(shuō)明,隨著公眾科技素質(zhì)的提高,人們對(duì)ufo事件的關(guān)注越來(lái)越少,越來(lái)越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起,而是更多的用自然科學(xué)觀點(diǎn)看待它。

通過(guò)對(duì)各種資料的推斷,大膽猜測(cè)——其實(shí)所謂的外星人很可能就是未來(lái)人類,理由有下:

6、麥田怪圈是未來(lái)人類的惡作劇,就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書(shū)某某到此一游。

我的演講結(jié)束了謝謝大家!

存在的演講稿篇八

在中國(guó)人的宇宙觀里,宇是時(shí)間,宙是空間,在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中,看見(jiàn)了古今未來(lái),存在五分鐘演講稿。無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪妫覀兌际怯钪娴囊徊糠?。用亞里士多德的話說(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

然而,思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題,“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的?”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單,一本幾天前買的書(shū),或者我們記得做過(guò)什么事,認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是,記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的?傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移,但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí),耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐?,你卻不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題》。我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切??此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿簦源嬖诹诉x擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇?。這就像黑格爾所說(shuō)的,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的.事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)?!彼晕覀兗纫灿趦?nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。

有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多??床坏讲淮聿淮嬖?,就像不成功并不代表不可能。

存在的演講稿篇九

無(wú)論我們是否思宇宙,是否談?dòng)钪?,我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的話說(shuō),這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力,即我們用來(lái)思想的能力,實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生,思想宇宙的能力,那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以,宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義里,存在即上帝。愛(ài)人,是道德價(jià)值,愛(ài)上帝,是超道德價(jià)值。而在中國(guó),存在即精神,提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界,得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué),后為道。所以在我們自己的多元宇宙里,往往是接近現(xiàn)世的。

我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切??此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng),因?yàn)槿?,所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng),也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否,也存在了不確定的確定性。

既然存在,在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難,就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇?。這就像黑格爾所說(shuō)的,真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō),與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈,而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而,天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們,很多選擇不能由他們自己做出,只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運(yùn),擁有自己選擇的能力,自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情,可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下,不是虛度年歲在原地守株待兔,也不是一味務(wù)實(shí)閉門書(shū)齋。有一句話說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi),也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭,存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切,十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中,有些人會(huì)隨波逐流,有些人會(huì)發(fā)生變化,但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的,而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。

有人說(shuō),書(shū)讀得越多,經(jīng)歷的越多,往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的,不美好的一面越多,說(shuō)明美好的一面越多??床坏讲淮聿淮嬖冢拖癫怀晒Σ⒉淮聿豢赡?。

存在的演講稿篇十

同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“存在的意義——責(zé)任”。

當(dāng)我們存在時(shí),便有了責(zé)任。

從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春,我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任,有了陪伴他們的責(zé)任,有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。

這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。

大家一定都聽(tīng)過(guò),國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候,為祖國(guó)辯護(hù);我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候,為祖國(guó)療傷;我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候,為祖國(guó)申訴。

我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國(guó)的和平,竭盡全力;我們可以為祖國(guó)的未來(lái),貢獻(xiàn)全部。

這是我們的責(zé)任,也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。

老板只得答應(yīng),但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。

在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。

老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。

“這是你的房子?!崩习逭f(shuō),“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。

他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

責(zé)任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅(jiān)持本心。

但是,真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像,父母老得不能動(dòng)的時(shí)候,生活不能自理的時(shí)候,仍然,孝順?biāo)麄儯幌訔壦麄儭?/p>

希望那些,將父母送到養(yǎng)老院的子女,想想自己還在襁褓的時(shí)候,是誰(shuí)喂的飯,是誰(shuí)抱著睡的,是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。

馬克思曾說(shuō):“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。

我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

存在的演講稿篇十一

各位同事大家好!

我是來(lái)自總外輸計(jì)量站中心化驗(yàn)室的xxx。今天我很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng),和大家一起探討安全的問(wèn)題。我要演講的題目是:安全與我同行!

作為一名氣化驗(yàn)崗的化驗(yàn)員,整天跟鋼瓶、電腦、色譜分析儀打交道。這就是一名化驗(yàn)員日復(fù)一日,反反復(fù)復(fù)的工作。就拿一次化驗(yàn)取樣的來(lái)說(shuō),在取樣的過(guò)程中,因?yàn)樽叩么颐Γ抑谎b了一只手套。在取樣時(shí),和一起去得王豪大哥看到我只帶了右手的手套時(shí),急忙制止了我?!疤kU(xiǎn)了,瓶身很涼,不待手套直接取天然氣,會(huì)凍傷自己的。你先等一會(huì),我取完樣了將手套給你?!闭f(shuō)完,他加快速度?;厝サ穆飞希逸p輕的用手指觸了一下鋼瓶,很涼,還冒著水珠。再看操作規(guī)程的時(shí)候,每一條都是字字關(guān)鍵,每一個(gè)方面都面面俱到。唐師傅常對(duì)我講,化驗(yàn)員每做一個(gè)樣,就要對(duì)所出具的數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),對(duì)判定的結(jié)果負(fù)責(zé)。

安全是‘天字號(hào)’的工程。俗話說(shuō),個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福,家庭的和睦才有社會(huì)的和諧。所以說(shuō),安全關(guān)系著你我他。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的`愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。在生產(chǎn)過(guò)程中,什么是第一位的。我言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

正值青春年華的我們選擇了采油公司,正如桂花選擇了秋天。作為一名化驗(yàn)員,容不得我們?cè)跈z驗(yàn)中有半點(diǎn)閃失。否則不合格產(chǎn)品就有可能從我們眼皮底下悄悄溜走,公司的信譽(yù)就有可能因?yàn)槲覀兊亩↑c(diǎn)失誤而蒙羞。讓我們一起努力,用我們的熱情,我們的智慧,我們的品質(zhì),托起公司美好的明天!崇尚美好的生活是我們每一個(gè)人的心聲!“保證自身安全,防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來(lái),安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓,永不放松!

企業(yè)安全的保證,光靠某個(gè)人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們共同努力。我們不光要“心動(dòng)”、“口動(dòng)”,更重要的是“行動(dòng)”。在安全中生產(chǎn),在生產(chǎn)中提高,大家一起努力吧!讓我們的飛得更高!行得更遠(yuǎn)!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

存在的演講稿篇十二

真實(shí)的存在演講稿怎么寫(xiě)?以真實(shí)為話題的演講稿就在下面,歡迎閱讀!

同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。

我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。

美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。

但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。

肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。

化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。

人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。

每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。

俗話說(shuō)人無(wú)完人。

正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。

如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。

不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。

既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。

有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。

捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。

母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。

她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。

從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。

父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

尊敬的xx:

錯(cuò)過(guò),是過(guò)錯(cuò)嗎?這是曾和一位朋友喋喋不休爭(zhēng)論的問(wèn)題。

過(guò)了很久很久仍未找到我想要的答案,可在某個(gè)不經(jīng)意間我懂得了。

原來(lái),錯(cuò)過(guò),就是過(guò)錯(cuò)。

我錯(cuò)過(guò)的太多,我失約了太多,真的成了失信于人的人了。

有時(shí)候,真的覺(jué)得這樣的我好可笑。

我過(guò)于執(zhí)著,總覺(jué)得自己的說(shuō)法是對(duì)的。

總說(shuō)錯(cuò)過(guò)必有原因,我們應(yīng)該原諒的。

可事實(shí)并不那樣,后來(lái)的后來(lái),都會(huì)懂得,過(guò)錯(cuò)已讓我們失去了很多很多,真的難以原諒,自己都不會(huì)原諒自己的。

錯(cuò)過(guò),不是我所想要的,可仍接連不斷的錯(cuò)過(guò),不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

太多的不在乎已讓我錯(cuò)過(guò)太多,悔恨太多。

我真的搞不懂了,似乎做是錯(cuò),不做也是錯(cuò)。

這就是自己想要的結(jié)果嗎?

本以為自己夠堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)并未有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。

本以為自己夠敏感聰明,什么人什么事都可以看懂,原來(lái)一直都很傻很笨。

本以為可以不在乎一切了,可一切都放在心上記在心里。

原來(lái)一直活在一個(gè)虛擬的世界,按著自己的想法一步步的走著,最后竟是傷痕累累。

并不現(xiàn)實(shí),麻木的、呆板的生活著。

一直以來(lái)都告訴自己不可以變的,即使這個(gè)世界人都變了我也不可以變的。

于是很笨很傻的追逐,就那樣傻傻的相信。

本以為我可以改變世界,不再讓世界改變我了。

原來(lái),我錯(cuò)了。

世界還在不停的將我改變。

我才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的,是癡人說(shuō)夢(mèng)。

原來(lái)一直都是自己在騙自己,對(duì)自己最不誠(chéng)信的人是自己。

沒(méi)有人沒(méi)有事可以騙自己一輩子,即使自己也不可能做到。

沒(méi)有人不會(huì)被改變的,也許在很多事情發(fā)生后,我們都想要改變了。

不,是在不經(jīng)意間就改變的,也許是身不由己的。

是在為自己脫罪嗎?尋找借口嗎?一直以來(lái)就都習(xí)慣依賴借口來(lái)原諒自己。

有些累了,有些倦了,不,不可以這么軟弱的。

一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

曾說(shuō)過(guò)這個(gè)世界上不可以輕易相信任何人,我們隨時(shí)都會(huì)受傷的。

于是一直都不那么輕易相信別人的。

可那樣的我也很累很不快樂(lè),好像脫離了世俗,毫無(wú)感覺(jué)了。

到底是別人傷害了自己?還是自己早已傷了自己?心中無(wú)愛(ài)無(wú)感情了,好像真的有些老了。

年齡甚少,心已老,還有什么意義?不能過(guò)早絕望,要充滿希望的走下去。

原以為一切不在乎的我就會(huì)很快樂(lè),可以很平淡對(duì)待一切了。

原以為自己都做到了,已經(jīng)變得冷冰冰了。

不,一直都沒(méi)做到,是自己在騙自己。

我還是會(huì)在乎身邊的一切,會(huì)在乎每個(gè)人、每件事。

原來(lái),我一直讀不懂的人是自己。

原來(lái),讀懂自己真的`很難很難。

不想在這樣下去了,我想要順其自然的生活。

我不可以騙自己一生,我要找到真實(shí)的自己。

謝謝大家!

如果說(shuō)一本好書(shū)是一個(gè)朋友,那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書(shū)還是一位醫(yī)生,一位好的心理醫(yī)生。

有位哲人說(shuō)過(guò):每個(gè)人都是病人!這句話告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)文明中穿梭的每一個(gè)人,或多或少都存在著心理疾患。

于是我想,當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí),遇見(jiàn)《人性的優(yōu)點(diǎn)》無(wú)異于邂逅了一位好的醫(yī)生。

當(dāng)我們默默地一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)這本書(shū),仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心,然后所留給我們的,便是滿臉的陽(yáng)光。

所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》,被人們稱為“快樂(lè)人生的經(jīng)典”。

我們之所以捧著《人性的優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手,是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都希望自己是快樂(lè)的。

可是,我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂(lè),甚至感到許多痛苦正圍繞著我們:夕陽(yáng)易逝的憂傷,花開(kāi)花落的煩惱,親友離別的痛苦,職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮,原本不是一首快樂(lè)的歌。

如此一來(lái),就有了如林黛玉似的蹙眉,便有了盛夏里的葬花天。

最終心力交瘁,心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病,虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說(shuō)似乎有點(diǎn)駭人聽(tīng)聞,可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。

因此,當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí),他就會(huì)是一個(gè)健康而快樂(lè)的人。

快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)也是一種能力。

快樂(lè)不是富有者的專利,她的魅力只有懂得快樂(lè)的人才能欣賞。

這讓我想到一個(gè)真正快樂(lè)的人——陶淵明。

陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕,但因?yàn)槌錾肀拔?,受人輕視,感到不堪吏職,立刻便辭職回家。

他要做一個(gè)真實(shí)的自己。

陶淵明辭官歸鄉(xiāng),過(guò)著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。

夫人翟氏,與他志同道合,安貧樂(lè)賤,“夫耕于前,妻鋤于后”,共同勞動(dòng),清貧卻快樂(lè)著。

“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿堂前?!彼憧鞓?lè)其中。

陶淵明愛(ài)菊,宅邊遍植菊花。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”至今膾炙人口。

他嗜酒,飲必醉。

朋友來(lái)訪,無(wú)論貴賤,只要家中有酒,必與同飲。

他先醉,便對(duì)客人說(shuō):“我醉欲眠卿可去?!贝藨B(tài)可愛(ài)至極,沒(méi)有一絲一毫的做作。

如此,陶淵明的生活越來(lái)越窮困潦倒。

到了晚年,生活愈發(fā)貧困,靠朋友送錢周濟(jì),他有時(shí)也上門請(qǐng)求借貸。

他的老朋友顏延之,做官途中經(jīng)過(guò)潯陽(yáng),每天都到他家飲酒。

臨走時(shí),留下兩萬(wàn)錢,他全部送到酒家,陸續(xù)飲酒。

陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過(guò)著這樣清貧的田園生活,而固窮守節(jié)的志趣,老而益堅(jiān)。

他臨死前給自己寫(xiě)了三首《挽歌詩(shī)》,第三首詩(shī)最后兩句說(shuō):“死去何所道,托體同山阿?!彼劳鲆膊豢膳?,只是把身體托付綠水青山罷了。

這樣淡泊的一個(gè)人,你敢說(shuō)他不快樂(lè)么?你能說(shuō)他的快樂(lè)與財(cái)富有關(guān)么?可見(jiàn),一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂(lè)和富足。

無(wú)論對(duì)工作還是對(duì)生活,陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)快樂(lè)的自己。

朋友們,不要說(shuō)我很忙,忙得忘記了快樂(lè),抬頭看看藍(lán)天,天氣不錯(cuò)值得你開(kāi)心;不要說(shuō)我很辛苦,苦得愁眉不展,聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè),歡快的節(jié)奏值得你來(lái)分享;不要說(shuō)我很不幸,不幸得只剩喘息,至少你還能呼吸到明天的空氣……想想,這世上有多少值得我們開(kāi)心的事啊!快樂(lè)起來(lái)吧,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)真實(shí)的自己!

存在的演講稿篇十三

凡人望月只看見(jiàn)了白色和黑色,詩(shī)人望月,望出的是故鄉(xiāng)的秋光和白霜,這一望從唐朝傳至現(xiàn)在,其實(shí)力就叫存在感。所以,成功的人往往把存在感刷到了史書(shū)上,讀史書(shū)的人則生怕遺漏了只言片語(yǔ),錯(cuò)過(guò)了其中的經(jīng)驗(yàn)。而失敗者就算成天把存在感刷在嘴上,也沒(méi)有人愿意去聽(tīng)。

史上萬(wàn)千風(fēng)流人物,能把存在感刷到登峰造極的也為數(shù)不多。陶淵明隱居山林,詩(shī)意清淡,詩(shī)作流芳;百李白無(wú)心權(quán)貴,鐘情于詩(shī),也化成了不朽傳奇。許多大小文人刻意經(jīng)營(yíng)自己的名氣,可往往不注重存在感專注創(chuàng)作巔峰之作的文人,才擁有了無(wú)人能抹去的存在感。因此,存在感不是穿堂風(fēng)般來(lái)去輕松,實(shí)力才是關(guān)鍵。

都說(shuō)酒中藏有百多愁,而詩(shī)人品出了桃花落的感傷,將軍嘗出了士為國(guó)而死悲涼,可那街角流連于博彩的人又嘗出了什么?生命的成就不止于存在感,它只是你努力過(guò)后的附帶品。它只是錦上添花,卻不能雪中送炭。

你既然能看見(jiàn)了你的對(duì)手坐在咖啡館里優(yōu)雅曬照,為何不去努力完成手頭的工作,為何看不見(jiàn)自己嫉妒過(guò)后只是發(fā)一個(gè)朋友圈的無(wú)奈。狂風(fēng)已夠暴烈,它無(wú)所顧忌地在城市在鄉(xiāng)村肆意沖撞,令人不敢與之對(duì)敵,但它也只是隨四季變化間斷出現(xiàn),其存在感也不是橫行天下至永久。風(fēng)雨的存在感,雷電的存在感都可以凌駕于弱小的你之上,此時(shí),存在感不是難刷,你只需要一步步踏向那個(gè)未知的未來(lái),然后在你的里程碑上寫(xiě)上幾個(gè)字:成功者。

請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。捍嬖谥皇菭顟B(tài),而攀升才是你的目標(biāo),失敗者描述自己說(shuō):“是個(gè)活著的人?!倍晒φ咧恍枵f(shuō):“我是某某某?!边@才是真正的存在感,這才是真正的活著。

存在的演講稿篇十四

小學(xué)認(rèn)為只要把功課寫(xiě)好就是人生的目標(biāo),上了初中認(rèn)為把聯(lián)考考好就是目標(biāo),讀了高職以為只要考上好的科系就能有個(gè)美好的未來(lái),讀完藥學(xué)系以為就能脫離自己不想要的生活,直到現(xiàn)在回頭一看,我的人生是浪費(fèi)了還是值回票價(jià)?我還是無(wú)法確定,有時(shí)候認(rèn)為沒(méi)意義的事情,在無(wú)形之中也變的有意義,而認(rèn)為有意義的事情到頭來(lái),卻又不是那么重要。

人活著就是在尋找自己,沒(méi)了這項(xiàng)意義,也許你賺著錢、享受著富有的物質(zhì)生活,只是你自己心里明白,不管是白天或是夜深人靜的時(shí)候,在心中某個(gè)角落永遠(yuǎn)像是遺失了些什么,而往往這個(gè)遺失的東西反而讓你睡不著覺(jué)、開(kāi)心不起來(lái),其實(shí)就是少了你真正想要的人生。

每個(gè)人都會(huì)有個(gè)人生目標(biāo),但既然說(shuō)是目標(biāo)、夢(mèng)想,那你就得花費(fèi)時(shí)間、體力、精神去追求,只是該清楚的知道這個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo),真的值得你花費(fèi)嗎?還是只因?yàn)槿昼姛岫榷プ非蟮?!你可能一時(shí)缺錢而打拼賺錢好幾年,但等你清醒之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)太多太多畫(huà)面了,更可能只是一時(shí)需要有人賠,結(jié)果讓自己白白浪費(fèi)幾年的時(shí)間在一個(gè)你不值得的人身上。

人有目標(biāo)固然很好,但請(qǐng)問(wèn)自己到底值不值得花費(fèi)時(shí)間、體力、精神去做,而非想到什么就去做就去亂沖亂撞,或許能有許多的人生經(jīng)驗(yàn),可是你到頭來(lái)可能找不到你真正想要的目標(biāo),人生就已經(jīng)過(guò)去一大半,想清楚自己的目標(biāo)在哪里,然后朝著它慢慢走,不要偷機(jī)取巧更不能半途而廢,要是這夢(mèng)想或目標(biāo)值得你這么做,你會(huì)在走過(guò)的路上看見(jiàn)值回票價(jià)的風(fēng)景。

存在的演講稿篇十五

這本書(shū),我讀了兩遍。都說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,的確如此。返回頭再重讀的時(shí)候,看到了書(shū)里的脈絡(luò)還有作者的用心。這本書(shū)的作者是韓國(guó)資深新聞主播白智娟,她寫(xiě)過(guò)一系列的勵(lì)志類暢銷書(shū),《存在感》是其中之一。

書(shū)中寫(xiě)道“就算我不宣傳自己,也能讓世人認(rèn)識(shí)我并主動(dòng)找山門來(lái)的,能從根本上告訴世人我的存在,這份力量就是存在感。”

作為社會(huì)性動(dòng)物,每個(gè)人都在需要和被需要中成長(zhǎng)著,度過(guò)著。但并不是所有人都能獲得這份存在感。無(wú)論職場(chǎng),還是學(xué)堂,不少人都被熟視無(wú)睹。回想我們的周圍,每天的生活,有存在感的人,在職場(chǎng)上有話語(yǔ)權(quán),在家庭中有決策權(quán),這是一種多么令人欽慕的生活。擁有存在感,對(duì)于職場(chǎng)上游蕩之人,變有了晉升的機(jī)遇;對(duì)于情場(chǎng)上,變有了愛(ài)人與被愛(ài)的歡愉。

但并非每個(gè)人都能獲得這種能力的,“存在感”是靠先天的優(yōu)越和后天的塑造獲得的。作者用她自身的經(jīng)歷與體驗(yàn),分享了這種獲得“存在感”的方法和智慧。

智慧·言語(yǔ)。

能言是人類最獨(dú)特的稟賦。通過(guò)言語(yǔ),人類表達(dá)著自我的觀點(diǎn),宣示著自我的存在。海德格爾說(shuō),“語(yǔ)詞破碎處,無(wú)物存在”。但如何表達(dá)自我,卻是一門實(shí)實(shí)在在的藝術(shù)。不是所有的時(shí)候,都需要表達(dá),有時(shí)候“沉默是金”。白智娟說(shuō),不說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備的話。這是完全正確的,跟我國(guó)的俗語(yǔ)“話到嘴邊留一半”有異曲同工之妙。表達(dá),也并非只有話語(yǔ)這一種方式,比如肢體語(yǔ)言,也是很重要的一個(gè)部分。

智慧·態(tài)度。

思想是存在的基石。沒(méi)有思想的靈魂是空洞的。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)的修正著自己的哲學(xué)。在個(gè)人世界觀人生觀價(jià)值觀的指導(dǎo)下,我們對(duì)所處的世界,自我的所作所為都有了一定的認(rèn)識(shí)。但這種思想意識(shí),只有通過(guò)表達(dá)才能為周圍所了解。就像陽(yáng)明先生說(shuō)的,“你未看此花時(shí),此花與汝歸于同寂;汝看此花時(shí),此花漸漸明白起來(lái)?!贝嬖谑墙⒃诒磉_(dá)的基礎(chǔ)上的,而表達(dá)有是建立在思想和態(tài)度的基礎(chǔ)上的。

智慧·情感。

情感是人們談?wù)撉耆匀粸橹箻?lè)道的話題。情感與存在之間是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的。書(shū)中寫(xiě)道“話語(yǔ)、思想和感情構(gòu)成了一個(gè)人生三角。正如思想時(shí)刻與我們?nèi)缬半S形一樣,感情也在我們的無(wú)意識(shí)之中滲透于生活的各個(gè)角落?!卑字蔷晏接懥烁星闉楹挝?,給出了如何駕馭情感的個(gè)人體驗(yàn),比如要選擇接納,比如要換個(gè)角度去思考。

當(dāng)然,書(shū)中還提到了表情的重要性,還有一個(gè)95%的法則,再有就是強(qiáng)調(diào)了自我存在的作用。每一個(gè)章節(jié)都娓娓道來(lái)著一段段的人生感悟。這是白智娟的生活,這是她的思想。就像她在開(kāi)篇中寫(xiě)道的——“如果那是能早點(diǎn)知道”,可能她想用自己的肩膀托起更多正在人生路途上的剛剛起步的選手們。歲月漸長(zhǎng)后,我們回望,可能也會(huì)同她一樣發(fā)出“有如果有人事先告訴我,道路應(yīng)該這樣走,就……”的感嘆。但是即使再次回到當(dāng)初,還是會(huì)選擇摸著石頭過(guò)河。只不過(guò),如果有一個(gè)指引,我們將能比較快得摸到了河的對(duì)岸。

存在的演講稿篇十六

讀書(shū)的過(guò)程,是一個(gè)思想不斷與作者交流的過(guò)程,雖然是單方面的。既然是過(guò)程,也就有變化,對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)也是在不斷發(fā)生著變化。

對(duì)這本書(shū)的第一印象并不是很好,它的形式給我的感覺(jué),有點(diǎn)像以前讀過(guò)的成功學(xué)書(shū)籍。盡管如此,還是一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)了。讀的過(guò)程,想法漸漸有了些變化。一直在想一個(gè)問(wèn)題,如果是哪怕一年前的我讀這本書(shū),對(duì)它的感覺(jué)可能還會(huì)停留在第一印象。

這是因?yàn)?,?shū)中的有些內(nèi)容,若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事情,某種掙扎,并不會(huì)有太多的感觸??扇绻约阂步?jīng)歷過(guò)那個(gè)思辨的過(guò)程,就會(huì)不一樣。或許,人與書(shū)之間,也有緣份一說(shuō)。

回到這本書(shū)吧,雖然寫(xiě)作手法大相徑庭,可是整個(gè)邏輯脈絡(luò)卻與張德芬的《遇見(jiàn)最好的自己》有著很多相通之處。

“條條大路通羅馬”,在邁過(guò)重重險(xiǎn)境后,都在共同追尋著某種內(nèi)在的事物,本書(shū)是“存在感”,《遇》中是“真我”。對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容,不去太多的描述了,只因很多結(jié)論性的東西,若沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)歷,只會(huì)認(rèn)為是大道理。

讀完書(shū)之后,習(xí)慣性的會(huì)做些書(shū)摘,這本書(shū)中有句話是這么說(shuō)的“最可保全自己的方法:不要依賴可變的東西”??稍谧龉P記時(shí),卻寫(xiě)成了“不變的自我”。如果是從前,只會(huì)當(dāng)作是筆誤,可最近看的書(shū)中,提到潛意識(shí)的作用,不禁讓我認(rèn)真思考起這個(gè)問(wèn)題。

什么是“不變的自我”?想到了易經(jīng)中關(guān)于“變易、簡(jiǎn)易、不易”的說(shuō)法。

所謂變易,是說(shuō)在時(shí)、空當(dāng)中,沒(méi)有一事、沒(méi)有一物、沒(méi)有一情況、沒(méi)有一思想是不變的。佛學(xué)稱之為“無(wú)常”

所謂簡(jiǎn)易,是指盡管天地間的事物錯(cuò)綜復(fù)雜,卻都有著其內(nèi)在簡(jiǎn)樸的原理,若能明白,這世界會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

所謂不易,是說(shuō)雖然萬(wàn)事萬(wàn)物在變,可產(chǎn)生這變化的事物,卻是永恒的。哲學(xué)中的“本體”,中的“神”大體可視為此物。

在人心中,是否也存在著這樣的“不易”?

我相信有,只因這世間,有變,自有不變。

存在的演講稿篇十七

我看到有的人的存在感比珠穆朗瑪頂峰的空氣還要稀薄,一般人嫌仰視頸酸,干脆不看??晌蚁矚g那種不高不矮,不胖不瘦,不溫不火,不言不語(yǔ)的存在感。上帝仿佛開(kāi)玩笑似的先將他的外貌透明化,再給他一朵鮮明的小紅花別在胸前——每每考試,次次第一。可在別人的一片炙熱的羨慕的眼光下,他選擇繼續(xù)努力。他隱去小紅花,不驕不躁的做高山上的“透明人”。

我看到有的人的存在感是彩色的空氣。身材高挑,五官精致,多才多藝,能說(shuō)會(huì)道。說(shuō)拉彈唱樣樣精通,獨(dú)獨(dú)學(xué)習(xí)的道路常常塞車。他的身邊總是跟著一群嘰嘰喳喳的馬屁精,他的身上總是套著各種名牌的衣裳,引來(lái)一陣陣的羨慕。這時(shí),調(diào)皮的上帝又出現(xiàn)了。上帝給予了他比彩虹還鮮麗的外貌,然后再布置一場(chǎng)大暴雨將彩虹沖洗到“褪色”——只要一考試,在校門口的成績(jī)單里,總是能在最下邊某個(gè)角落能找到他螞蟻大小的“存在感”。一開(kāi)始是“存在感”與羞恥感作對(duì),到后來(lái)他已經(jīng)扔掉最后一片自尊,學(xué)會(huì)了“合理”運(yùn)用身邊的陽(yáng)光再造彩虹了。

有的人的確如空氣一般,但他生活的空氣里散發(fā)著一種甜到發(fā)膩的戀愛(ài)的味道。他沉浸在幸福的大路上,一路鮮花蝴蝶。他的身邊總有一些“娛樂(lè)八卦記者”的存在。他也毫不避諱的把他的“甜蜜”發(fā)散給別人。自己以為很浪漫,殊不知有人關(guān)注太多都快得“糖尿病”。此時(shí),上帝又出現(xiàn)了,上帝讓丘比特一箭成全他們,再把射中的箭揪出來(lái)折斷。于是他失戀了,哭天抹淚地表現(xiàn)存在感,然后他的人生觀和愛(ài)情觀崩塌了,然后他的學(xué)習(xí)之路遭遇了“唐山大地震”。

但世界上也有一種人,他生來(lái)長(zhǎng)得美,學(xué)習(xí)好,情商高,全方面發(fā)展,人見(jiàn)人愛(ài)。顯然,他就叫做“鄰居家的孩子”,然而這種人,恐怕比熊貓還要缺稀了吧?當(dāng)然這樣的存在感真的是全方位覆蓋啊!

存在的演講稿篇十八

如你所知,公交文明的問(wèn)題不是靠抱怨就能解決的,所謂禮儀也絕不僅僅是自?shī)首詷?lè)。當(dāng)你抱怨著堵車的時(shí)候,請(qǐng)先想想自己是否也正在違章并線;當(dāng)你不滿某些乘客素質(zhì)低的時(shí)候,也請(qǐng)先想想自己是否作出了必要的引導(dǎo)。乘客是消費(fèi)者,乘客是上帝,但不等于"我們的上帝"可以為所欲為。建設(shè)維護(hù)公交文明禮儀,每個(gè)人都需要培養(yǎng)自律的意識(shí),并時(shí)時(shí)自省。除非你整天足不出戶,否則這就與你有關(guān),這關(guān)系到每一個(gè)公民的社會(huì)公德。

一、公交是城市文明的窗口。

一。公交也是我們整個(gè)城市文明的一張名片。那么對(duì)外地游客來(lái)說(shuō)他從公交的服務(wù)體系上可以看出我們城市的文明程度。

公交車是一個(gè)城市居民主要的出行工具之一,需從硬件改造和軟件服務(wù)上下功夫,讓城市文明在“百姓公交”的延伸中變得愈發(fā)溫情。公交文明需要全社會(huì)的共同努力,對(duì)企業(yè)來(lái)講,要教育引導(dǎo)司乘人員,不斷提高公交駕駛員的素質(zhì),自覺(jué)接受市民的監(jiān)督,利用這十米車廂來(lái)傳播文明。同時(shí),也需要廣大市民在乘車過(guò)程中能夠自覺(jué)的遵守乘車的秩序,養(yǎng)成文明乘車自覺(jué)排的習(xí)慣。

整潔干凈、行駛平穩(wěn)、文明有序的公交車,讓人乘坐起來(lái)快樂(lè)舒適、如沐春風(fēng),而看起來(lái)臟兮兮,開(kāi)起來(lái)像耍雜技,擠得像沙丁魚(yú)罐頭的公交車,卻仿若城市人的“噩夢(mèng)”。在一個(gè)大多數(shù)人選擇公交出行的城市,公交車的文明與否,對(duì)市民出行心情有著重要影響。同時(shí),作為一個(gè)城市流動(dòng)的風(fēng)景,也決定著城市形象的好壞。

經(jīng)常坐公交車出行的長(zhǎng)沙市民,會(huì)感受到本市公交的逐年進(jìn)步,從外觀到服務(wù)都有不小的改善,司機(jī)和乘客的素質(zhì)也在提升,這是長(zhǎng)久以來(lái)文明建設(shè)、城市管理的結(jié)果。但進(jìn)步的空間仍然存在,因?yàn)槲覀兛偰馨l(fā)現(xiàn)一些令人皺眉的不文明行為,像牛皮癬一樣頑固地存留,一些公交車闖紅燈的不文明現(xiàn)象,就是其中一例。闖紅燈是對(duì)交通規(guī)則的漠視,更是對(duì)乘客生命的漠視。

在這樣一個(gè)越來(lái)越擁擠的汽車時(shí)代,“公交優(yōu)先”越來(lái)越受到關(guān)注和重視。的確,良好的公交系統(tǒng)能減少交通壓力,提高出行效率,同時(shí),也更為環(huán)保,但公交文明是必不可少的前提,這樣,公交車才對(duì)人們有足夠的吸引力。如果讓人一想起乘坐公交車就頭痛,那“公交優(yōu)先”只會(huì)是車的優(yōu)先,而不會(huì)是人們出行選擇的優(yōu)先。

讓公交車更有吸引力,一個(gè)核心內(nèi)容是要實(shí)現(xiàn)公交文明,讓公交車像開(kāi)往春天的地鐵那般美好,引人向往。我想,這要求公交系統(tǒng)建設(shè)更為注重管理和服務(wù),除了公交車的外觀可看外,司乘人員可以向“李素麗”靠攏,除了自己的一言一行文明之外,還要組織乘客有序上車,提醒給老人讓坐。用文明的行為和方式為大家服務(wù),感染周邊的人,在車廂里自覺(jué)形成文明和諧的氛圍。在行車過(guò)程中,遵守交通規(guī)則,不做“野蠻公交”、“霸王公交”,不給城市交通添堵、添亂。當(dāng)然,公交文明也還需要乘客文明,自覺(jué)維護(hù)公交秩序,這些都是每一位文明市民該具備的基本素質(zhì)。

握的文明的權(quán)利,讓文明之花盛開(kāi)在這個(gè)春天,盛開(kāi)在我們這個(gè)城市。

二、公交文明是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

公交文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為社會(huì)中的一員,如果人人都能講究文明禮儀、遵守禮儀規(guī)則,處處禮讓三分、謙遜有禮,那么整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和、融洽的美好世界。反之則將出現(xiàn)混亂、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等等,可謂“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,這應(yīng)該是文明禮儀重要意義的最好詮釋。

中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)和寶貴財(cái)富。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明時(shí)代內(nèi)涵,“明禮誠(chéng)信”如今已成為全體公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。隨著國(guó)與國(guó)、人與人之間交往的頻繁、交往范圍的擴(kuò)大,了解、掌握符合時(shí)代特征的禮儀規(guī)范,已成為越來(lái)越多人的需要。交往中禮儀得體,對(duì)內(nèi)有利于促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),對(duì)外可架設(shè)理解與友誼的橋梁,更好地服務(wù)于維護(hù)世界和平、維護(hù)公共秩序及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

三、公交文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公交文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公交文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公交文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公交文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)公交車上隨處丟棄的垃圾,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

存在的演講稿篇十九

這里是山東青檀寺,以寺中青檀而出名。

寺中青檀千姿百態(tài):或筆挺陽(yáng)剛;或樹(shù)根鋪展如孔雀開(kāi)屏;或根瘤凹凸有致彎曲盤龍。雖形狀紛歧,但它們都有著一個(gè)一起的特色,那就是根系和巖石羈絆在一起??粗嗵吹臉?shù)根在巖石中彎曲自若,詩(shī)人們不由宣布感嘆“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的當(dāng)?shù)?,也成長(zhǎng)詩(shī)?!彼鼒?jiān)忍不拔的拼搏精力給詩(shī)人帶來(lái)太多的感悟,使人在其間尋得作詩(shī)的創(chuàng)意。這就是青檀留在詩(shī)人心中的存在感。

初識(shí)青檀,你或許會(huì)覺(jué)得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍及樹(shù)身,令人無(wú)法深悟它的美。青檀天然生成成長(zhǎng)在懸崖峭壁之中,供其成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和水源少的不幸,許是造物主被它的堅(jiān)忍堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),讓它的根在成長(zhǎng)時(shí)分泌出一種酸性液體,消融巖石,扎根巖石。它們的根自若的絡(luò)繹在巨巖之間,盡力的舒展自己的根系好為自己開(kāi)辟更多的生存空間。那樹(shù)腳下的巖石,被擠得腫脹,決裂,崩碎。有人說(shuō),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”用來(lái)描述青檀更為恰當(dāng)。青檀不平堅(jiān)強(qiáng)的精力,被人們稱為“青檀精力”他那丑惡的根瘤被人化作男人骨上強(qiáng)健的肌肉,人們生動(dòng)的稱青檀作“檀郎”?!板e(cuò)綜復(fù)雜虬龍舞,不怕洪湍不畏風(fēng)”這就是青檀在世人心中留下的存在感。

“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的很高,很樸素,它那淺灰色的樹(shù)皮后來(lái)成了董其昌和張大千的紙張?!鼻嗵礃?shù)木質(zhì)堅(jiān)韌,紋路細(xì)密,耐腐耐水浸,是做優(yōu)質(zhì)宣紙的首要資料。堅(jiān)忍屹立了1000余年的.青檀,扛過(guò)了多少的風(fēng)雨,終究卻變?yōu)樗囆g(shù)的載體,這般飽嘗艱苦默默無(wú)聞,還難表現(xiàn)它的貢獻(xiàn)精力么?青檀樹(shù)的貢獻(xiàn)忘我感動(dòng)著人們,這就是青檀給藝術(shù)家們留下的存在感。

青檀長(zhǎng)青,且一立就是1700余年。在一個(gè)又一個(gè)隆冬時(shí)節(jié),它身旁的紅梅當(dāng)然傲立于風(fēng)雪,卻也開(kāi)了又落,落了又開(kāi)。唯有青檀,千年長(zhǎng)立,且愈立愈茂,愈立愈直。這就是青檀給觀賞者留下的存在感。

幾千年來(lái),青檀堅(jiān)強(qiáng),不平,貢獻(xiàn)的形象早已如它那堅(jiān)固的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來(lái)存在感,更為人們帶來(lái)鼓動(dòng)行進(jìn)的動(dòng)力。青檀精力長(zhǎng)青!

存在的演講稿篇二十

我覺(jué)得,每個(gè)人的身邊,都有一只叫做“存在感”的彩色怪獸。你的千方百計(jì)都用來(lái)取悅它,喂飽它,隨之換來(lái)那一點(diǎn)一絲的,存在感。

胖子靠零食喂飽它,哈哈黨靠無(wú)數(shù)個(gè)“哈哈哈哈…………”來(lái)喂飽它,好看的人靠別人的目光喂飽它,大富翁靠一張一張的人名幣來(lái)喂飽它;喂飽了之后,它就給你那個(gè)屬于你在這世界的“存在感”。

小時(shí)候,它總是陪在你身邊,對(duì)大人說(shuō)的一句話,都能把它喂得飽飽的。長(zhǎng)大后,它開(kāi)始變餓,你無(wú)可奈何,只好埋頭努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)喂飽它。再然后,你發(fā)現(xiàn),你給它的東西,漸漸不能在滿足它了。你的“存在感”越來(lái)越虛弱,你也發(fā)現(xiàn):自己漸漸成了一個(gè),小透明。

某一天,它徹底的離開(kāi)了你,你也徹底的,成了一個(gè)小透明。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人逛街,一個(gè)人看電影。你生活在人們盲區(qū)里,開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?晚飯有沒(méi)有吃飽?沒(méi)有人關(guān)心。于是,你恨上了這只你從小到大悉心照顧的“存在感”。

你怨恨著,終于扛不住在街頭哭了起來(lái),“碰”有人闖進(jìn)了你的透明世界,遞給你一張手帕。你驚詫地抬起頭:“你看得見(jiàn)我?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著,“嗯,看得見(jiàn)呀,人群中一眼就看到你在哭”。

你晚上洗完澡,走出浴室,驚訝地發(fā)現(xiàn),那軟嘟嘟的“存在感”又回來(lái)了??刹煌郧?,它很容易吃飽,動(dòng)不動(dòng)就癱在地上打“嗝”。只要一條短信,一個(gè)微笑,一個(gè)轉(zhuǎn)身。都能把它喂得飽飽的,你有愛(ài)上它了,經(jīng)常把它抱在身上吃飯睡覺(jué)。你再也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槌圆伙柖x開(kāi)你了!你高興的不得了,“我再也不是小透明了!”

可那個(gè)闖進(jìn)你世界的他,始終沒(méi)告訴你,在遇見(jiàn)你的第一天起,他就已經(jīng)把他的那只,同樣也讓人又愛(ài)又恨的存在感送給了你。

而你,現(xiàn)在已經(jīng)是他最唯一的,最珍貴的存在。

存在的演講稿篇二十一

許多人都缺少自己的存在感,使自己感到一種失敗的感覺(jué)。今天,我在課堂上聽(tīng)了樊登講《高能量姿勢(shì)》深受感觸。

狀態(tài)有兩種,積極狀態(tài)和消極狀態(tài),當(dāng)處于積極狀態(tài)時(shí),黃體酮上升,讓我們充滿自信。而處于消極狀態(tài)時(shí)呢,皮脂醇上升,產(chǎn)生壓力。在我看來(lái),《高能量姿勢(shì)》一書(shū)中,是為了鼓勵(lì)讀者找回自己的存在感,針對(duì)冒充者綜合癥的人,只有自信,才能認(rèn)識(shí)自我。

樊登在這個(gè)視頻中舉了一個(gè)例子,有一個(gè)人因?yàn)檐嚨溎X部損傷,笨了兩格,朋友開(kāi)始疏遠(yuǎn)他,但他卻沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求,用自己的知識(shí)才華,想盡辦法找回自己的存在感,他在以后的十幾年中,努力調(diào)整自己。所以我們要學(xué)習(xí)的是他的對(duì)自己的信心和找回存在感中付出的一切,他會(huì)在機(jī)會(huì)感里尋找機(jī)會(huì),因?yàn)榉彩露加泻脡膬煞矫妗?/p>

那怎么樣才能找回自信呢?不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《神奇女俠》這個(gè)電影,神奇女俠這個(gè)姿勢(shì)是雙腳叉開(kāi),兩手叉腰,額頭微微上抬,表示出自己的一種自信和強(qiáng)大。當(dāng)自己緊張時(shí),可以做一下這個(gè)動(dòng)作來(lái)鼓勵(lì)自己,甚至頓時(shí)會(huì)感覺(jué)不緊張了,壓力減小,把自己想象成一個(gè)非常厲害的人物,找到存在感,這也正是“高能量姿勢(shì)”的高能量所在之處。

自信讓我們更自強(qiáng),存在使我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),有了存在感,效果會(huì)產(chǎn)生高能量。

存在的演講稿篇二十二

從小,我就是在大人的贊揚(yáng)聲中成長(zhǎng),的確,小時(shí)候的我是優(yōu)異的,在同齡人中,也是出類拔萃的,可現(xiàn)在的我呢?不,并不是那樣。

進(jìn)入初中以來(lái),我的成績(jī)就一直不是太好,兒時(shí)的輝煌,已是過(guò)眼云煙,可在那些不太熟悉的人中,我依然是優(yōu)異的。而我,就一直在那種狀態(tài)下生活。和爸媽出去,他們依然會(huì)說(shuō),你們的女兒很乖啊,讀書(shū)又那么好。而我,就一直在這種早已不存在的假像中生活了兩年半。直到快中考了,當(dāng)大人問(wèn)我要考什么中學(xué)時(shí),我才突然醒悟:是啊,初中畢業(yè)后,我該何去何從?好的中學(xué),說(shuō)的在好,我能考上嗎?以我現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)看,不能。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn),突然發(fā)現(xiàn),我只有將近四個(gè)月的時(shí)間了。

細(xì)想過(guò)往,我一直都在自欺欺人,在那種不存在的優(yōu)越感里虛擬的生活著,直到現(xiàn)在。

最終的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事實(shí),我一直擁有著那種不存在的存在感,明明自己沒(méi)有那么優(yōu)秀,可卻自欺欺人到了如今這個(gè)地步。突然的問(wèn)自己,現(xiàn)在努力還來(lái)的及嗎?我還能追上別人那一直前進(jìn)的步伐嗎?我迷惘了,真的,我不知道。

我不知道我能不能給自己一個(gè)理想的成績(jī);我不知道我能不能把我自己創(chuàng)造的輝煌繼續(xù)下去;我不知道我還能這樣被別人贊揚(yáng)多久。我不知道。

我害怕了,我擔(dān)心了,可這,又能怪誰(shuí)。是啊,我學(xué)習(xí)了鴕鳥(niǎo),一直以來(lái),我都只是在類似掩耳盜鈴的生活著。

我還能這樣多久?那不存在的存在感,還能繼續(xù)多久?

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