思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。如何進(jìn)行有效的演講在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。
淘氣的小貓說課稿篇一
我家的貓實(shí)在是太淘氣了！
它有時候會在我們的沙發(fā)上隨意大小便，解決完后，還會立即逃跑，并鉆到沙發(fā)下不出來。當(dāng)我們消氣的時候，它才會磨磨蹭蹭若無其事地出現(xiàn)。
它常常躲起來，一躲就是好幾個小時，正當(dāng)我們找它找的焦頭爛額的時候，不知它從什么地方突然鉆出來蹭我的腳，嚇得我出一身冷汗。
見它實(shí)在是太淘氣了，爸爸有一次把它關(guān)在了衛(wèi)生間里，結(jié)果不知怎么的，它自己逃了出來！于是它跑到了客廳，用爪子抓壞了媽媽新買的地毯！跑到房間在奶奶的床單上印滿它的爪印！當(dāng)它正打算向爸爸的書房偷偷靠近時，我及時發(fā)現(xiàn)了它，看到家里亂七八糟的，我沖著它大喊：“討厭！”
這就是我家。
淘氣的小貓說課稿篇二
我家有一只。
有一天，小貓從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，極力地舒展著自己的身子。瞪著圓溜溜的眼睛，緩緩地抬起頭，它望了望四周，不緊不慢地站了起來，邁著貓步在房間走來走去，像在尋找什么。突然，它發(fā)現(xiàn)床頭有一根雪白的雞毛，那是它最喜歡的玩具。它高興地猛撲過去，想抓住雞毛，可是它太用力了，雞毛飛到了空中。眼看雞毛就在眼前，小貓騰空一躍，伸長前爪，但雞毛好像在故意捉弄它似的，飛得更高了。這時，小貓爬到屋檐上，總算把雞毛抓住了。小貓就像得到了寶貝一樣，左看右看，左撥右撥，一會兒用嘴巴啃一啃，一會兒用爪子撓一撓，還圍著雞毛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。玩了很久，才覺得沒意思了，便放開了雞毛。
放開雞毛后，小貓一扭一扭地走到客廳，那樣子就像一個臭美的大姑娘。我想，此時的它正尋思著找點(diǎn)新的樂子。就在這時，奶奶把織毛衣的線團(tuán)放在沙發(fā)上候就出去了。小貓就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣，眼睛閃著亮光，一邊瞄著主人，一邊向沙發(fā)靠攏。主人一走，小貓飛快地跳上沙發(fā)，把線團(tuán)踢了下來。它用有力的前腿滾動著線團(tuán)，一邊滾一邊玩，自己也在地上打滾，不是撞到門上就是碰到墻上，不知摔了多少跟頭，可它一點(diǎn)兒也不在乎。滾著滾著，就到了花園里，線團(tuán)全散開了，纏繞得到處都是?？墒?，當(dāng)你看到它那可愛呆萌的樣子，就是舍不得責(zé)罵它。
淘氣的小貓說課稿篇三
我家有一只可愛的.小貓，它的名字叫小白。因?yàn)樗矶际前咨?，它的本領(lǐng)可大呢！它有一對夜視眼，聽說小貓白天吸收陽光，晚上，它的眼睛就變得炯炯有神，什么東西都看得見。它的骨頭很柔軟，在捉老鼠時，它可穿過比自己身體小的洞。小白在捉老鼠時，一點(diǎn)聲音沒有，因?yàn)樗_下有肉墊。
它是一只，每當(dāng)它做錯事時就跑到房頂上，讓你捉不住，它還朝你“喵、喵、喵……”地叫著，好像在說：“你來抓我呀?！睔馑廊死玻?/p>
淘氣的小貓說課稿篇四
叔叔家有一只活潑可愛的小貓，作文。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁，小學(xué)二年級作文《作文》。看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來，它又找到了玩耍的新目標(biāo)：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點(diǎn)。小貓覺得還不過癮，就撲了上去。“砰”地一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
小貓真淘氣??！
淘氣的小貓說課稿篇五
《》故事情節(jié)看似簡單，從中我們感覺到對小動物的愛心及寬容等。讀本深刻地反映了一個老人對于自己寵物的依賴，即使它將自己家搞得一團(tuán)糟。整個故事充滿了童真童趣，貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，讀本主要以小貓?zhí)詺獾男愿裉攸c(diǎn)為線索，貫穿始終，使幼兒從中感受到快樂，小班這一年齡段的孩子經(jīng)常會做出一些淘氣的事情，通過圖本幼兒可從中明白做了淘氣的事情以后，要勇于承認(rèn)錯誤改過來，還是一個人人都喜歡的乖孩子。小貓?zhí)詺獾男蜗笊钌畹匚⒆?，故事主要講述了主人出門了，開始在家中“大鬧天宮”。它先是跳進(jìn)了鞋盒、接著鉆進(jìn)了皮鞋······最后把家里面搞得亂糟糟。讀本的主要教育價值在于掌握讀本中的書面語言和嘗試?yán)脠D畫中的線索預(yù)測故事發(fā)展。在語言學(xué)習(xí)上，主要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，并學(xué)習(xí)用“跳”、“鉆”、“躺”、“趴”等動詞描述小貓的動作。在利用預(yù)測情節(jié)方面，我們主要引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)線索，并利用線索預(yù)測小貓在下一頁玩耍的地方。讀本內(nèi)容來源于接近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒的概念水平，并有助于豐富其經(jīng)驗(yàn)，該讀本多頁之間由線索巧妙連接，有助于發(fā)展幼兒的閱讀策略，多角度敘述，有助于發(fā)展幼兒的觀察技巧。
《》讀本講述了一直在家搗蛋的故事。讀本中我引導(dǎo)孩子觀察：前一頁的畫面信息里提示出了小貓接下來將要去的地方，讓孩子體會和學(xué)習(xí)圖畫線索在忽視預(yù)測中的作用。在引導(dǎo)孩子感知小貓?zhí)詺獾耐瑫r通過觀察圖本的最后一頁，體會家庭的溫馨和愛，所以我將第一階段的目標(biāo)定為一下三點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒討論圖畫的內(nèi)容，注意觀察圖畫的細(xì)節(jié)。
2、理解故事內(nèi)容，能總結(jié)小貓的性格特征。
3、嘗試根據(jù)圖畫線索預(yù)測故事的發(fā)展。
活動目標(biāo)是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、原有知識水平、能力以及課題內(nèi)容和性質(zhì)來確定的，所以本節(jié)活動的重點(diǎn)定目標(biāo)2理解故事內(nèi)容，能總結(jié)小貓的性格特征。小班這一年齡段的孩子一般在提問問題時使用描述性問題較多，但根據(jù)圖本內(nèi)容的需要我用了分析性與創(chuàng)造性的提問，這兩種提問適合中班年齡段的孩子，相對小班孩子還是有一定的難度，所以我將目標(biāo)3定為本次活動的難點(diǎn)嘗試根據(jù)圖畫線索預(yù)測故事的發(fā)展。
托爾斯泰指出：“成功的教學(xué)不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣，教師不是為了教而教，而是應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)姆椒??！北竟?jié)活動我用了這些方法：提問法、講述法。提問在教學(xué)中起著不可替代的作用，在引導(dǎo)幼兒觀察圖本時我以開放性與描述性的的提問幫助幼兒理解讀本的內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的思考，幼兒在一頁一頁的閱讀讀本后，在每一頁的結(jié)尾我會再一次講述總結(jié)該頁的主要內(nèi)容，以便幼兒更好的理解故事內(nèi)容。幼兒主要通過觀看圖片并在老師的引導(dǎo)之下去感知理解讀本，通過采用各種法式的提問，為幼兒提供描述的機(jī)會、理解的空間，讓幼兒敢說，想說，發(fā)展幼兒的想象力。在以巧妙地故事名引入時我用開放性的提問，如：“什么是淘氣？淘氣是什么意思？”這樣不僅能加深幼兒對故事的理解，更能引起幼兒對故事閱讀的興趣。在封面閱讀時，預(yù)設(shè)假設(shè)性提問：“小貓做了哪些淘氣的事情？”引導(dǎo)幼兒對讀本進(jìn)行猜測。倒序閱讀第五頁，預(yù)設(shè)論述性提問：“是誰把家里弄得亂糟糟？”引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察房間情況并進(jìn)行猜測。因?yàn)橛性诜饷骈喿x時，已提到，所以孩子會一致認(rèn)為是小貓。我認(rèn)為這個問題似乎太簡單。閱讀第一到四頁時。預(yù)設(shè)論述性提問：“小貓在哪里，它的動作是怎樣的？”引導(dǎo)幼兒觀察圖畫從而了解小貓的特點(diǎn)和生活習(xí)性。同時預(yù)設(shè)假設(shè)性提問：“小貓接下來會去哪里？猜一猜？”引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)圖畫線索預(yù)測故事發(fā)展。以上的這些提問可讓幼兒對閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。
我把活動流程設(shè)為三個環(huán)節(jié)。
（一）導(dǎo)入活動。
戴著小貓的頭飾跟隨音樂進(jìn)行游戲（跳過小河，鉆過山洞）。
這個環(huán)節(jié)主要激活幼兒關(guān)于小貓的相關(guān)知識經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前的故事閱讀聯(lián)系起來，和孩子們一起通過玩與讀本知識相關(guān)的游戲，在游戲中的動詞“跳”、“鉆”可幫助幼兒更好的理解后面讀本的內(nèi)容。
（二）閱讀封面。
（指讀書名）這本書的名字叫《》，什么是淘氣？淘氣是什么意思？這只小貓做了哪些淘氣的事情，讓我們一起去看看。
（三）閱讀圖畫，看圖猜測。引導(dǎo)幼兒觀察每一頁畫面。
1、倒序閱讀，首先閱讀第五頁，請幼兒觀察家中亂糟糟的情況，請幼兒猜測是誰把家里弄得亂糟糟的。閱讀第1—4頁進(jìn)行印證。
2、用開放性提問、預(yù)設(shè)假設(shè)性提問、預(yù)設(shè)論述性提問，通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖畫中的線索利用線索預(yù)測故事的發(fā)展。了解小貓的性格特征，了解讀本內(nèi)容。
（四）總結(jié)分享。
1、逐頁展示大書，引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充，用詞不同，基本達(dá)意即可。
2、討論：你們現(xiàn)在知道淘氣是什么意思嗎？
淘氣的小貓說課稿篇六
小貓咪頭飾。
音樂磁帶或cd。
一名幼兒事先根據(jù)第一段歌曲排演好情景劇。
感受歌曲活潑、幽默、詼諧的風(fēng)格。
學(xué)唱歌曲，能用自然的聲音愉快地演唱。
1.幼兒觀看情景劇。
2.嗨，大家好，我是小貓咪，今天小主人不在家，我可以好好玩。
3.教師播放音帶的伴奏部分，一名幼兒表演情景?。ū硌菀鋸?，能反映“碰響了收錄機(jī)”“跳進(jìn)了洗衣機(jī)”“打開了電冰箱”的場景）。
1.小主人知道這是一只咪，猜一猜，小主人會對咪說什么？
3.欣賞歌曲第一段（播放音帶第一段）。
4.小主人告訴小貓咪不能捉那些事情？我們一起來對小貓咪說一說吧。
5.欣賞歌曲第二段。
6.小貓咪自己在家會有什么感覺？什么是孤寂？小主人有什么好辦法？
7.根據(jù)幼兒的回答，教師逐句范唱，幼兒學(xué)唱第二段。
8.一幼兒扮演小主人，一幼兒戴上小貓咪頭飾扮演小貓咪，聽著音帶表演。其余幼兒跟著音帶演唱。游戲可進(jìn)行2~3遍。
1．你們喜歡小貓咪，那喜歡小狗嗎？就請你們比上眼睛，想象一下小狗在做什么？
我們也把它編進(jìn)歌曲怎么樣？
2．孩子們，日常生活中還有很多的小動物，那下課后，我們繼續(xù)創(chuàng)編好嗎？
淘氣的小貓說課稿篇七
老爸的廠里，住著一只。一個星期天，媽媽和我去跟小貓玩耍。開始，小貓以為媽媽要打它，其實(shí)媽媽并不想打它，而它就用爪子抓媽媽，媽媽嚇了一大跳。后來，小貓想上廁所，急得到處尋找，是媽媽幫了它的忙，帶它到廁所“方便”。小貓出來以后，覺得剛才不該對媽媽這么兇，便跳到媽媽懷里，“咪、咪、咪”地叫著向媽媽討好。從此她們倆便成為好朋友了。
淘氣的小貓說課稿篇八
我家養(yǎng)了一只小貓，它十分淘氣，常常惹禍。
有一天，爸爸有買了幾條小魚，打算改善一下家里的伙食，因?yàn)檫B續(xù)幾個星期都在吃蔬菜，買來的魚都不翼而飛了。
爸爸吸取教訓(xùn)，來到廚房把魚放在一個盆子里，并把它放在高處，就放心地離開了。過了一會兒，這只小貓就來了，不知道是不是它的鼻子太靈了，聞到氣味，順著味兒找來的。我悄悄地躲在一邊，它看上去沒有我所想像的那種恐慌，恐怕是個老手了吧，前幾天的魚兒一定都進(jìn)了它的肚兒了。
淘氣的小貓說課稿篇九
我家養(yǎng)了一只咪，你知道他怎么淘氣的嗎？那就跟我一起來看看吧。
我今天給大家舉兩個例子，來說明它的淘氣吧。有一次爸爸給小貓洗澡，剛洗完澡，把門打開后，它就像得到了自由似的滿地跑，把地上踩的一個接一個的小腳印，好像一朵朵漂亮的小梅花。這下可把爸爸惹惱了，爸爸生氣的把它趕到?jīng)雠_上，它急得喵喵直叫喚。害得我們干了整整一個中午才把地面打掃干凈。
還有一次，是在它吃食的時候，可能它怕不合自己的口味，先是試探性的聞了聞，吃了一小口，也許是對了自己的口味吧，接著又吃了一大口，因?yàn)樽约禾澇?，一次吃得太多了，“撲哧”一下吐到了地上，濺的地面上到處都是飯粒。我在心里想：這下我又該倒霉了，果然，不出我所料，整的我又犧牲了一個午休時間才把它吐得飯粒打掃干凈。掃完后，我對著它大聲喊：都是你害的我一個中午沒能休息，你以后能不能不這么淘氣??！它看著我生氣的樣子，仰著小臉對著我“喵喵”的叫了幾聲，好像對我說：小主人這次是我不好，以后我再也不惹你生氣了，看著它那可憐的樣子，真不知道對它說什么才好。
這就是我家的小貓，它雖然很淘氣，可我還是很喜歡它。
淘氣的小貓說課稿篇十
公公家有只可愛的小貓，它的名字叫咪咪。它全身雪白雪白的，下面還有四只跑起來像風(fēng)一樣快的腳，身子后面還有一條長長的尾巴。
公公家的小貓可調(diào)皮了。有一次，媽媽坐在沙發(fā)上給我織毛衣。這時候，電話響了，媽媽立刻站起來去接電話。這時候，絨線球掉在地上，小貓見了高興地跑了過來，用前爪輕輕地碰了一下，毛球！會滾動呀？這下可樂壞了小貓，它逗著絨線球玩，一會兒滾到東，一會兒滾到西。絨線球越滾越小，小貓想：咦，球怎么越滾越小呢？又滾了一會兒，絨線球沒了，小貓心想：算了不玩了，反正你也沒了，我干脆到陽臺睡覺去吧。
有一次，我在書房里寫字。小貓“嗖”地跳上書桌，喵喵叫。仿佛在想：小主人，你怎么在寫字？突然，小貓一不留神把墨水打翻了。墨水倒在桌上，好象一朵烏云。我剛想打它，它已經(jīng)飛快地鉆到床底下去了，不管怎么叫它就是不肯出來。
你說它淘氣不淘氣？
淘氣的小貓說課稿篇十一
活動目標(biāo)：
1．感受和體驗(yàn)故事中的情景。
2．理解故事內(nèi)容和句子“奶奶坐在沙發(fā)上”和“小貓睡在奶奶的懷抱里”。
3．知道在家里不要太調(diào)皮。
活動準(zhǔn)備：
1．按故事情節(jié)內(nèi)容畫一本大圖書。
2．制作小貓頭像一個。
活動過程：
（一）引出課題，激發(fā)興趣。
1．教師：“小朋友，你們猜猜，是誰來到了幼兒園？”
2．出示小貓頭像，教師：“小朋友們來跟小貓咪打個招呼吧！”教師拿小貓咪給小朋友們逐個摸摸，問好。
分離閱讀故事，初步理解故事內(nèi)容。
1．教師：小貓咪今天做了一件很調(diào)皮的事情。教師打開大圖書，引導(dǎo)幼兒說出畫面里的事物和情景，提問并請小朋友上來指出答案。如故事中：小貓咪鉆進(jìn)鞋盒，把鞋子弄了出來。小貓咪到客廳，把沙發(fā)弄臟了，把桌子上的東西弄亂了。奶奶回來，很生氣。教師：“小朋友們學(xué)習(xí)，奶奶生氣的樣子是怎樣的？”故事最后：小貓咪和奶奶一起收拾，奶奶坐在沙發(fā)上，小貓睡在奶奶的懷抱里。
2．理解新句子，在分享閱讀的過程中，多重復(fù)：“奶奶坐在沙發(fā)上”“小貓睡在奶奶的懷抱里”兩個句子，讓幼兒跟讀。
（三）從故事內(nèi)容聯(lián)想故事名字，并聽老師完整講述故事。
1．教師蓋上大圖書，問：“小朋友想想，這個故事應(yīng)該取個什么名字呢？
2．取好了名字，如《淘氣的小貓》，教師把這個故事配合圖片完整地講述一次，加深幼兒對故事的了解。
（四）總結(jié)。
1．教師提問：小朋友們在家里能不能像小貓咪那樣調(diào)皮??？
2．教師拿出小貓咪頭像，說：”好了，小朋友們跟小貓咪再見吧！"。
淘氣的小貓說課稿篇十二
可可是個咪，媽媽一天到晚都要說他好幾遍壞習(xí)慣。
早上，貓媽媽叫可可快點(diǎn)起床，可可就不起床，還偷偷在床上玩迷你小熊。
上午，可可老是玩竹蜻蜓，不認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽看見了說：“你不能三心二意寫作業(yè)，要一心一意先把作業(yè)完成?！?/p>
中午，可可吃飯的時候老是敲響飯碗，媽媽說：“碗萬一敲破了，就不能乘飯了?！笨煽商詺獾恼f：“我才不聽你的話呢？”
暑假期間，可每天晚上到十點(diǎn)還要媽媽催他，才去睡覺。
今天要考試了，貓媽媽說：“考試時間只有40分鐘，你要抓緊時間才行噢！”考試時小貓可可還在玩的心愛的中國結(jié)，考試時間到了可可一個字也沒寫，等到第二天發(fā)下試卷結(jié)果是0分?？煽烧婧蠡?，當(dāng)初沒聽媽媽的話。
淘氣的小貓說課稿篇十三
大家都有自己喜愛的小動物當(dāng)讓我也不例外。我喜愛的小動物當(dāng)然是貓了，我家中就有一只小貓，十分可愛。
小貓有黃白相間的毛，胡須長長的，尾巴像長長的繩子。小貓的身體很像一個皮球，走起路來像個頑皮的小孩，像極了電視里的“加菲貓”，十分可愛！
我們家的小貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一天，是一只小懶貓。我讓小貓和我一起跑跑步，可是它垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，可惡，還在偷懶！
無奈，我抱起小貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地?fù)崦侨彳浂质孢m的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手和肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。它縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小貓，一只天真可愛，頑皮。
淘氣的小貓說課稿篇十四
我的奶奶住在一樓，有一個院子。每當(dāng)傍晚，就會有一位“客人”來“串門”，它就是貓。
這只貓總會在傍晚時跳到院子的墻壁上，然后“喵……喵”地叫，似乎在說：“有人嗎？我可以進(jìn)來嗎？”一旦它發(fā)現(xiàn)里面沒有動靜，就會悄無聲息地跳進(jìn)來。這只貓渾身雪白，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)大雪球。它還很愛干凈，我經(jīng)常看見它把舌頭伸出來，舔一舔手，再舔一舔身子，然后用手去梳理身上的毛，真像一位高貴的“公主”。
它非常貪玩。記得有一次，它下午就來了奶奶家。剛從院子的墻壁上蹦下來，就踩到了一個線團(tuán)。它一看，連忙后退了幾步，接著一直驚恐地叫“喵……喵”，好像在說：“呀，這是什么？我怎么從來都沒見過這么怕的東西，走開，快走開！”過了一會兒，它漸漸地開始靠近線團(tuán)，發(fā)現(xiàn)沒有危險之后，就開始玩起來。它一會把線團(tuán)翻來翻去，一會把線團(tuán)當(dāng)足球踢，玩得不亦樂乎。
就在它玩線團(tuán)時，它又發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它便停止玩耍線團(tuán)，又開始捉起小蟲來。它慢慢地跟著它，時不時用手去捉它一下?？擅看涡∠x都成功地躲過去了。突然，小蟲躲進(jìn)了花盆與墻壁的縫隙中，小貓高叫一聲，似乎在說：“你跑不了了。”接著它迅速地伸出手向小蟲撲去。“咣當(dāng)”花盆一下子翻了，土全倒出來了，枝折花落，小貓卻正用一種無辜的表情看著我，我一下子被它逗得哭笑不得。
它抓老鼠時還是一如既往的貪玩。它總喜歡踩住老鼠的尾巴，然后松開，等老鼠要逃跑時再迅速地用另一只手按住老鼠的尾巴，有時它還會把老鼠的尾巴揪住，把老鼠吊在空中晃來晃去，等它玩夠了，才會吃掉老鼠。
我喜歡這只小貓，因?yàn)樗悄菢涌蓯邸?/p>
淘氣的小貓說課稿篇十五
別人送給我一個小貓咪，它有一雙神氣的藍(lán)色大眼睛，時不時調(diào)皮地眨著，加上它一身黃褐色毛和一條長尾巴，顯得可愛極了。
當(dāng)我把它帶回家后，發(fā)現(xiàn)它是個非常貪玩又淘氣的小東西。
有一次，我正在讀著書，從小板凳上站起要進(jìn)房間，起身時，小貓咪突然從后面串出來，一下子跳到我的書上，嚇得我往后一退，腳被凳子絆到了。結(jié)果我摔了一跤，手中拿著的書甩了出去。剛跳到書上的小貓咪也被帶著甩了出去。后果可想而知，它的頭被門撞了。我還真為它擔(dān)心，會不會撞暈啊。誰知它爬起來后，晃晃身子，馬上又活蹦亂跳了。怪不得都說貓是鐵頭咧，真夠硬的?？粗业诘?，小貓咪蹭到我身邊，它那令人憐愛的目光讓我實(shí)在不忍心打它。
小貓咪非常喜歡練爪子，我家的報紙經(jīng)常慘遭貓抓，一張張北抓得面目全非。有一次因?yàn)樗{(diào)皮被媽媽騙進(jìn)衛(wèi)生間里關(guān)禁閉。媽媽以為終于可以安靜點(diǎn)了，誰知到打開衛(wèi)生間一看，小貓咪把廁所的'卷紙全扯了出來，撕了一地，可把媽媽氣壞了。小貓咪大概知道闖了禍，門一開就沖了出去，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小貓咪還特別喜歡在沙發(fā)邊練它的小爪子，把沙發(fā)都摳出一個個小洞。為此，爸媽在它腦門上不知敲過多少個“爆栗子”，可它仍不長記性，“惡習(xí)”不改。
如果哪天小貓咪很開心，它就會滿屋子瘋跑，一會兒跑到沙發(fā)上，一會兒跑到鋼琴上，一會兒又跑到桌子上……你的目光無論如何都追不上它。這時，不管我怎么叫它都停不下來，直到它累了為止。但是有一次例外，它串到鋼琴上時，把我心愛的花瓶碰到地上打碎了。我又心疼又氣憤，毫不猶豫地抓住它就是一個“爆栗子”，它才乖乖地到一邊躺著去了。
雖說小貓咪是只名副其實(shí)的搗蛋貓，但它那可愛的傻勁、活潑的身影，仍然讓我非常喜歡！
淘氣的小貓說課稿篇十六
我家養(yǎng)了一只小貓。它非常淘氣，也非常討我喜歡。它那長相就更可愛了。它全身覆蓋著金黃色絨毛，肚子下面和四肢腳爪上面，卻長著白色的絨毛，像穿著潔白的套襪似的。圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神、直閃綠光的圓眼睛，好像在注視著什么獵物似的。它的嗅覺靈敏，哪怕只有一丁點(diǎn)兒腥味，它都能聞出來。它的嘴兩邊各長著幾根細(xì)魚骨頭似的胡須。它有四只白色的小爪子，腳底還各有五個小肉墊，走起路來悄然無聲。它尾巴一翹一翹的樣子很可愛。
有次，我有意去提一下它的尾巴，想把它倒提起來?？伤敛豢蜌獾亍昂簟钡匾宦?，張開大嘴，露出尖尖的白牙，嚇得我趕快把手縮了回來。
每當(dāng)它吃飽喝足后，它前爪子按在地下，翹起高高的尾巴，彎起那懶懶的腰，像舒服極了的樣子。然后搖搖腦袋，抖抖身子，顯得精神十足。它一會兒跳上沙發(fā)，一會兒爬上桌子，流露出一付悠然自得的樣子。
有一次，爸爸剛給我買的新玩具，被它抓得滿屋亂滾。我吼它，它也不管用，結(jié)果在墻壁上“嘭！”地一聲，被它撞壞了。把我快氣死了！我真想把它捉起來狠狠地揍一頓。也許它也知道犯錯了，不好意思地向我望了一眼后，一溜煙兒就逃跑了。
不過，它玩兒雞毛的時候，真把我的肚子笑破了。有一次，放學(xué)后我買了一只毽子。我把上面的雞毛摘下一片扔在地上。它看了看以后，撲上去一按，雞毛飛了沒按住，它再撲上去一按，雞毛又飛了……這時，我在旁邊吹了一口氣，雞毛飛離了地面。小貓急了，它差不多站立了起來，用兩只前爪子抓住這雞毛。我在旁邊看得咯咯直笑！雞毛飛高了，急得它跳起來抓，可還是抓不著?？礃幼铀l(fā)怒了，不顧一切地又是跑又是跳，結(jié)果“嘭！”地一聲，撞到了桌子腳上。只聽它“喵——”地一聲，立刻跑到我的腳下，害怕極了！我用手輕輕地?fù)崦念^，安慰它：“不怕！不怕好！”
我真是越來越喜歡它了——我的淘氣小貓！
淘氣的小貓說課稿篇十七
姨媽家有一只既淘氣又可愛的小貓，它全身雪白雪白的，藍(lán)色的眼睛又圓又大，兩只尖尖的耳朵向上翹著，非常可愛。它最喜歡把毛線團(tuán)滾來滾去，淘氣極了。
一次，我去姨媽家玩，順便帶了一盒牛奶和一條小魚，還有個毛線球。到了那兒，我把東西往茶幾上一放，就去屋里找小貓?？墒钦伊艘蝗?，也沒找到它。這時，我聽到了“瞄”的一聲，我順著聲音看去，原來不知什么時候小貓已經(jīng)把魚拖到了墻角，正津津有味地吃呢！我趕緊把牛奶打開倒進(jìn)它的小水碗里，說：“吃吧，吃吧，要邊吃邊喝喲?！毙∝埶坪趼牰宋业脑挘娴某砸豢隰~再舔一口奶，還不時的朝著我“喵”的叫一聲，好像在說：“謝謝！”吃飽喝足后小貓又玩起了毛線球，只見它伸出爪子，輕輕地推了一下毛線球，球滾了起來，小貓追著球，邊推邊跑，毛線球越滾越小，最后散成了一堆線。小貓疑惑的“喵喵”叫著：“球怎么就沒了呀？”我在一旁偷偷地笑：“小貓真是淘氣呀！”
還有一次，姨父姨媽都出差，把小貓放到了我們家代養(yǎng)。一天，同學(xué)來找我玩，看見了小貓，覺得它很可愛，便伸出手想抱它?？尚∝垍s伸出爪子，在同學(xué)胳膊上留下了一道鮮紅的爪印。我很生氣，要打它，它一雙圓圓的眼睛可憐巴巴地看著我，仿佛在說：“對不起，我錯了！”我心軟了，只好對它說：“這次我原諒你了，下次別這樣了！”
我喜歡姨媽家的貓，因?yàn)樗忍詺庥挚蓯郏?/p>
淘氣的小貓說課稿篇十八
大姨家養(yǎng)了兩只，他們的品種都是美短。
這兩只小貓都長著一雙玻璃球似的眼睛，耳朵尖尖的，像兩座小山。尾巴長長的，翹得老高，腳底長著厚厚的肉墊，走起路來靜悄悄的。它們皮毛是黑白色相間的，摸起來滑滑的，舒服極了！
大一點(diǎn)的貓叫餅餅，因?yàn)樗哪樝耧炓粯訄A，呆呆的，萌萌的，一看就讓人流口水。小一點(diǎn)的貓叫淘氣，因?yàn)樗鼜男【突畋膩y跳的，還喜歡撩大貓。
淘氣果然是名副其實(shí)的淘氣呀！它最愛搶餅餅的食了。每次吃飯的時候，淘氣都會狼吞虎咽地把自己的貓糧吃完，然后就搶餅餅的貓糧吃。等餅餅過來吃飯的時候，它已經(jīng)在一旁懶洋洋地舔爪子了。
兩只貓也有團(tuán)結(jié)友愛的時候。每次大姨拿來鈴鐺逗淘氣玩的時候，淘氣總是抓不到鈴鐺急得“喵喵”直叫，餅餅就會迅速地?fù)渖先ィプ♀忚K。淘氣趁機(jī)竄上來，奪過鈴鐺，開心地“喵喵”叫幾聲。再跳過去舔餅餅的臉，以表示自己的感謝。
小貓們雖然很淘氣，但也有可愛的時候。在大姨家住的幾天，每天早上，餅餅和淘氣都會跳到我的床上。它們用小爪子撓我的臉和手心，肉墊碰到我的時候，癢癢的還會“喵喵”輕叫幾聲，好像在說：“小客人，該起床了。”
瞧，這兩只是不是非常招人喜歡呀！
淘氣的小貓說課稿篇十九
可可是個淘氣的小貓咪，媽媽一天到晚都要說他好幾遍壞習(xí)慣。
早上，貓媽媽叫可可快點(diǎn)起床，可可就不起床，還偷偷在床上玩迷你小熊。
上午，可可老是玩竹蜻蜓，不認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽看見了說：“你不能三心二意寫作業(yè)，要一心一意先把作業(yè)完成?！?/p>
中午，可可吃飯的時候老是敲響飯碗，媽媽說：“碗萬一敲破了，就不能乘飯了?！笨煽商詺獾恼f：“我才不聽你的話呢？”
暑假期間，可每天晚上到十點(diǎn)還要媽媽催他，才去睡覺。
今天要考試了，貓媽媽說：“考試時間只有40分鐘，你要抓緊時間才行噢！”考試時小貓可可還在玩的心愛的中國結(jié)，考試時間到了可可一個字也沒寫，等到第二天發(fā)下試卷結(jié)果是0分?？煽烧婧蠡?，當(dāng)初沒聽媽媽的話。
淘氣的小貓說課稿篇二十
我的老家就有一只十分調(diào)皮的小貓。
我的小貓有一身黃白相間的毛，摸起來還挺舒服的。水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。它十分淘氣，故意把家里的東西搞得亂七八糟，我氣壞了，我拿一條木棍子正要教訓(xùn)它，它看見了就趴在地上，用那雙水汪汪的眼睛可憐巴巴地乞求我寬恕。我看著它那可憐的樣子，我把震怒拋到了九霄云外。我輕輕地?fù)崮χ念^，告訴它下次可不許再這樣了。它好像聽懂了我的話，便開始撒起嬌來了。它好像在說：下次再也不搗蛋了！再也不了！
我的小貓每次都看見魚就喵喵地叫，好像在說：我的肚子咕咕叫了，快快給我魚吃！不然我要挨餓了！我看見它那攙樣子，忍不住笑出聲來。我給它幾個魚它就十分高興，好像在感謝我給它美味的魚吃。
我的小貓抓老鼠可是一流的哦~你可別小瞧它哦，我每次看見小貓不在家就知道它去捉老鼠去了，它每次都在打勝仗回家，它可是一次也沒有打過敗仗，我天天看見它那得意的樣子就對它說：“你可不能驕傲自滿哦，不然會輸?shù)呐秪”它好像明白了我的話，一個勁地點(diǎn)頭。
到了夏天，我的小貓的老毛病有發(fā)了，整天在電風(fēng)扇休息，動都不動一下。我的小貓的老毛病就是懶`！！！由于小貓的這個毛病不改而天天在屋字里睡懶覺，很少捉老鼠。你們說帶怎么辦呢？哎，我的小貓就是奇怪，夏天懶，冬天勤，對我來說十分奇怪。
我的小貓喜歡吃魚，我有時不像給它魚吃的話它就自己偷偷把袋子撕破，再把魚掏出來就開始大吃大喝了。哎，我的小貓?zhí)珨v了，它可真是一個攙貓呀！
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