小學(xué)六年級(jí)建議書大全(14篇)

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小學(xué)六年級(jí)建議書大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:23:05     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇一

你們好,我是和你們?cè)谕粋€(gè)校園,但是已經(jīng)快要畢業(yè)的大姐姐。你們天真、活潑、可愛,可是有的舉止、行動(dòng)方面,我還要提出或建議的。下面,就請(qǐng)看看我的建議:

1.吃完小吃把包裝袋亂扔。

你們喜歡吃一些糖和餅干,這我是知道的,我也并不反對(duì)??赡銈冎械挠行┤丝傁矚g把吃的吃完了,就將包裝袋隨手丟在地上,有的怕被老師發(fā)現(xiàn),居然還扔在花壇里。自己是方便了,可看看那一株株美麗的花,那么潔凈,卻得穿上塑料袋“外套”,它們得有多傷心哇。所以,我建議能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面,不要讓垃圾隨處可見,更別生活在垃圾里。

2.采摘花壇里的花。

花壇里的花固然漂亮,可如果能帶回家陪伴著我們,那該多好!于是有的同學(xué)抱著這樣的想法,摘下了它們,放進(jìn)了自己的書包,占為已有。花兒是美麗,但摘下來(lái)也活不了幾天哇!所以我建議,如果真的喜歡,可以在家里栽種上幾株類似的植物,如月季、秋菊……這樣既可以美化環(huán)境,又不用摘校園里的花了。一舉兩得,多好呀!

3.水龍頭用完不關(guān)(浪費(fèi)水)。

在離你們教室不遠(yuǎn)的地方,就有洗手池。有的同學(xué)洗完手就走了,還有的把水龍頭開得老大,居然只為了玩水!關(guān)于玩水,我也見過(guò):有的同學(xué)在下課后,以水為武器,互相潑灑在對(duì)方身上。這樣我們自己也是很容易生病的。我提議盡量不要玩水,用完也要及時(shí)關(guān)掉。不然嘩嘩的,多浪費(fèi)啊!現(xiàn)在水資源是多么匱乏呀!不要讓水的`眼睛孤單地流淚吧!

這是我目前迫切提出的幾點(diǎn)建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為,相信你們便能做個(gè)小公民。保護(hù)我們的校園,我們義不容辭,大家都要加油哦!

小學(xué)六年級(jí)建議書篇二

建議書指的是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做一些事情而寫的一個(gè)文本。要是讓六年級(jí)小學(xué)生寫建議書的話他們?cè)撛趺磳懩?下面小編為你帶來(lái)小學(xué)生六年級(jí)建議書范文,希望能對(duì)你們有所幫助!

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨

你們好:

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。

我從小就在鄭州長(zhǎng)大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。

在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。

最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。

如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。

此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一次,我和媽媽一起等公交車。

開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。

里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。

后來(lái),凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。

因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。

我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

陸政天

尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。

我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。

我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的`水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!

敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們:

您們好!

我是福??h第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我叫做郭夢(mèng)新。

今天我向你們寫一份建議書,希望你們能采納我的意見。

讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!

地球是我們的的母親,是生命的搖籃。

環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,針對(duì)有些人不愛護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我想對(duì)您們提出以下幾條建議:

一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;

二、及時(shí)找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣傳活動(dòng),大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;

四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;

五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料,讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;

六、定期檢查各入道口,如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告,不聽勸告者,要予以罰款;七、在醒目的地方貼些標(biāo)語(yǔ):比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

地球是我家,保護(hù)靠大家。

”等字樣。

我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。

最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。

讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!

環(huán)保局的叔叔阿姨們,我相信在我們大家的共同努力下,我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!

建議人:一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生郭夢(mèng)新

小學(xué)六年級(jí)建議書篇三

在日常生活中,大家一有合理化的建議,可以通過(guò)建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)?lái)的六年級(jí)小學(xué)生的建議書,歡迎大家閱讀參考,一起來(lái)看看吧!

敬愛領(lǐng)導(dǎo)先生:

現(xiàn)在,走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品,它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹上,有的擴(kuò)在草坪,樓層上,既不美觀,又會(huì)污染環(huán)境,人們叫它們是白色垃圾,據(jù)報(bào)紙介紹,這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉,而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些,還有別的問(wèn)題,在這個(gè)大家園中,哪兒哪兒幾乎都有工廠,而這些工廠,難道不是你們操辦的么,在工廠的上面還有煙沖,不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出,,其實(shí)冒出的是看不見的毒煙??!如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了,有生命危險(xiǎn)了,那該怎么辦?廠領(lǐng)導(dǎo)先生,你們停止你們的瘋狂的行為吧!那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦!

對(duì)以上的事情,第一件事,我建議:1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子,使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng):宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要,使大家多多了解。

我們只有一個(gè)地球,如果“她”破壞了,那么就不再美麗,保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),為了人類,為了地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧!

20__年__月__日。

爸爸媽媽:

我感到你們對(duì)我的學(xué)習(xí)壓力太大,有時(shí)我寫完作業(yè),剛想要出去玩,你們發(fā)現(xiàn)了,便“逼”著我去復(fù)習(xí),我被“逼”無(wú)奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒(méi)有自己的想法,我想要一個(gè)屬于我自己的空間。

我知道,在愛的過(guò)程中,你們訓(xùn)斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來(lái)體罰我是不對(duì)的。你們?cè)谟?xùn)斥我時(shí)也會(huì)感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對(duì),我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對(duì),我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛。同時(shí)也改掉那些不好的習(xí)慣,我想給你們提些建議,比如:

1.孩子做錯(cuò)了事就不要打孩子。要是孩子做錯(cuò)了事,你們最好不要上來(lái)就打孩子,要給孩子說(shuō)一說(shuō)道理,給孩子講一講怎樣來(lái)補(bǔ)救,然后,讓孩子找一找原因。

2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說(shuō)一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯??你們這么對(duì)孩子說(shuō),孩子在考試的時(shí)候會(huì)很緊張,就更考不好。等到老師念成績(jī)了,孩子考不好,就非常害怕,有時(shí)老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來(lái)讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子又打又叫的,這樣孩子就會(huì)更加害怕,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有離家出走的現(xiàn)象,這主要與家長(zhǎng)們平常對(duì)孩子打罵有關(guān)系,所以,家長(zhǎng)們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長(zhǎng)們的這些壞習(xí)慣,都應(yīng)該好好反省一下,用最溫暖的愛來(lái)關(guān)心你的孩子,教育你的孩子。平常,你們訓(xùn)斥我之后,我都會(huì)頂嘴。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道錯(cuò)了,也跟你們說(shuō)一聲“對(duì)不起”,我知道你們都是對(duì)我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì)更好!

尊敬的雍和家園業(yè)主委員會(huì):

您好!一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽見一個(gè)收水費(fèi)的叔叔曾對(duì)居委會(huì)的負(fù)責(zé)人說(shuō)過(guò),我們小區(qū)的住戶不多,但用水量卻比周圍幾個(gè)小區(qū)的都大,生活用水嚴(yán)重超標(biāo)。大家要知道,我國(guó)水資源缺乏,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。我們?cè)跄芤驗(yàn)樯顥l件好就浪費(fèi)水資源呢?雍和家園的業(yè)主之所以用水量大,是因?yàn)橛汉图覉@是高檔社區(qū),許多家庭中不僅沒(méi)有使用節(jié)水設(shè)施,而且不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。我通過(guò)去一些業(yè)主家串門,發(fā)現(xiàn)一些人家有這樣不良的費(fèi)水習(xí)慣:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。家庭用水浪費(fèi)種種,讓人心痛!實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年的漏水量達(dá)360噸。

面對(duì)頻頻告急的全國(guó)用水形勢(shì),每個(gè)家庭的節(jié)水行動(dòng)對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)來(lái)說(shuō),都是不可或缺的。為了解決這些問(wèn)題,大家除了改掉不良用水習(xí)慣外,我還有以下幾個(gè)建議:

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

數(shù)年前,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是清澈見底的江水,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光,那是太陽(yáng)留戀下的腳印,風(fēng)一吹,清新的水味撲鼻迷人?,F(xiàn)今,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾,死魚,那是游人的不負(fù)責(zé)任,魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對(duì)此現(xiàn)象,我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議:

(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>

(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。

最后,望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更美好,請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是__小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:濫砍濫伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚。從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我提出來(lái)的建議,供你們參考:

1、我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境,當(dāng)然也就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

2、我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)告訴身邊的人不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,要關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;要植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收、循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

3、我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!屢勸不聽者,要予以罰款。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝!

20__年__月__日。

各位領(lǐng)導(dǎo)們:

您好!我是一名__小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,在這所學(xué)校,綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”,認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。

在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:

一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有,并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!

20__年__月__日。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇四

xx市環(huán)保局:。

環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們好!在我們?nèi)粘I罾?,?jīng)常有隨意破壞和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的,雖然部分資源可以循環(huán)利用,但是人們隨意使用化學(xué)物品等,造成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)呀!地球就好似我們慈祥的母親,所以我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)它。

對(duì)此,我向您們提出以下幾點(diǎn)建議:。

一、對(duì)人們進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)廣大人民的環(huán)保意識(shí)保護(hù)我們的地球。

二、盡量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒,以減少白色垃圾。

三、少砍伐樹木,多種植。因?yàn)闃淠究梢詾槲覀兊肿】耧L(fēng)和山洪。我們還可以在春天的時(shí)候種一棵小樹,讓小樹與我們茁壯成長(zhǎng)。

四、我們要節(jié)約用水,洗米或洗菜的水可以用澆花草,洗完手要把水龍頭擰緊。還有,污水排放要經(jīng)過(guò)污水廠的處理,以免造成河水污染。我們一定要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。

五、要在人行道上隔一段距離裝一個(gè)垃圾桶,以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的`話,我們要告誡他,如果他還是“老樣子”的話,我們一定要給予嚴(yán)厲的處罰。

地球,我們?nèi)祟惖哪赣H,這個(gè)生命的搖籃,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,我們一定要好好地保護(hù)它,保護(hù)我們賴以生存的家。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!讓我們好好地保護(hù)生態(tài)資源,造福我們的子孫后代吧!

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇五

您好!

我是一名小學(xué)生。

我們從小在貴港長(zhǎng)大,貴港從一個(gè)不知名的城市成為一個(gè)幾乎人人皆知的地方。還召開了許許多多的盛大的活動(dòng)。

現(xiàn)在在貴港,到處可以看到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣??墒?,在最近的一段時(shí)間里,我總會(huì)聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味,讓大家難以安靜的學(xué)習(xí)和工作,最后,經(jīng)過(guò)我們環(huán)保小衛(wèi)士的調(diào)查之后,終于得出了原因。

第一是因?yàn)槲覀兇蠹胰ス浣謺r(shí)亂扔果皮、紙屑……的現(xiàn)象,由于環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)時(shí)間清理,使得垃圾成堆,腐爛和發(fā)酸、發(fā)臭,讓人看了心里直想吐。

第二是因?yàn)楦浇S排出的污水和臭味。

我們環(huán)保小衛(wèi)士商車好,為了保護(hù)環(huán)境,我們建議全體少先隊(duì)員以及市民們立即行動(dòng)起來(lái),并提出以下幾點(diǎn)的建議:

1、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,如果見到有人隨地亂扔垃圾或吐痰的,我們大家都要立即上前阻止和勸告。

2、立即讓工廠停產(chǎn)整頓,特別要幫助工廠的領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念,責(zé)令該工廠對(duì)受害群眾公開道歉并作出保證。

3、今后,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新建工廠環(huán)保工作的監(jiān)督和管理,以便使經(jīng)濟(jì)和環(huán)保工作的自然環(huán)境和群眾的利益。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇六

不知何時(shí)起,環(huán)保變成了一個(gè)時(shí)尚的名字。下面小編就和大家分享六年級(jí)環(huán)保。

建議書。

來(lái)欣賞一下吧。

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!

建議人:鐘。

20xx年2月28日。

尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng):

你好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。

地球是我們的家,也是我們的母親。地球無(wú)私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒(méi)有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會(huì)被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:

一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

二、各級(jí)各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…。

五、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……。

希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了!

尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

我們本校六年級(jí)的住宿,所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時(shí)候,不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來(lái),當(dāng)時(shí),我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個(gè)個(gè)人都怎么做,我們的世界很快就會(huì)屬于沒(méi)有水的荒島,沒(méi)有水的星球,沒(méi)有水的家園了,所以大家一定要保護(hù)水源。

因?yàn)椋粋€(gè)水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我們的生命水源把!

1、只要是打開水龍頭接水的時(shí)候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時(shí)候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會(huì)一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水,這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2、你飲水的時(shí)候,不要對(duì)著出水口飲用水,這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

3、洗手時(shí),你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,不要一直沖著水來(lái)洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來(lái)清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),我們這個(gè)中國(guó)水多沒(méi)問(wèn)題!

建議人:

小學(xué)六年級(jí)建議書篇七

中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

在此,特地向廣大市民提出以下建議:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。

希望你們能研究并采納我的建議。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)六年級(jí)建議書篇八

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

祝校長(zhǎng)。

青春永在,笑口常開!

建議人:

日期:

小學(xué)六年級(jí)建議書篇九

xxx:

隨著時(shí)代的變化,生活水平的提高,公路上的車輛也逐漸增加,雖然現(xiàn)代化的交通工具給我們的生活帶來(lái)了方便。但是它們也把無(wú)數(shù)的生命從光明帶到了黑暗之中。

今天,從學(xué)校播出的關(guān)于交通事故的電影報(bào)道中,我真正的領(lǐng)悟到了生命的寶貴。由于交通安全意識(shí)的淡薄,死亡人數(shù)不斷的增高,平均世界在每分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車禍。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!這真是車禍猛于老虎。影片中舉出了許許多多的事例,多少個(gè)花季一樣的生命從此結(jié)束了。幸存下來(lái)的也只有拖著殘疾的身體帶著遺憾走完一生。

影片中,有一位小姑娘因出車禍,失去了雙腿,只能用一個(gè)圓圓的藍(lán)球來(lái)代替平常人的雙腿。這位小姑娘剛剛七歲,她是多么想和我們一樣,背著漂亮的書包走進(jìn)課堂。啊!看到這悲慘的一幕,我忍不住流下了淚水。

看完這短片,我的心情特別的沉重。以后在日常生活中,我們要時(shí)刻注意交通安全,過(guò)馬路時(shí)要走人行道;要看紅綠燈;不要追逐打鬧。司機(jī)叔叔阿姨們更要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,用我們實(shí)際行動(dòng),去避免悲劇的重演。生命和金錢哪個(gè)更重要?我想答案誰(shuí)都清楚。因?yàn)樯挥幸淮危驮谝凰查g。所以在此我呼吁大家:

關(guān)愛生命,從你我做起。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇十

老師、同學(xué)們:

不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過(guò),鳥兒會(huì)無(wú)處安家,而樹也是地球之肺??!

我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)六年級(jí)建議書篇十一

敬愛的校長(zhǎng):

我們馬上就要離開這個(gè)美麗的母校了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,為母校提出一點(diǎn)建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責(zé)任,所以,我向您提出一點(diǎn)建議。

現(xiàn)在,地球上的物質(zhì)資源十分匱乏,我國(guó)作為全世界人口數(shù)量排名第二的國(guó)家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái),我甚至還看見過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費(fèi)!

我認(rèn)為,之所以會(huì)造成如此大的浪費(fèi),是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡薄,也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:

1、召集所有1——6年級(jí)的學(xué)生,在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講;

2、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,計(jì)算比例;

3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;

4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,并專門安排人員,檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。

以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納!

建議人:六(1)班徐子桁**。

**年**月**日。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇十二

地球上的每一個(gè)人:

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水地震泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:。

1、積極種樹,不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來(lái)的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

2、節(jié)約資源,減少污染。

(1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

(2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

3、重復(fù)使用。

(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

(2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

4、循環(huán)使用。

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

5、保護(hù)動(dòng)物,與樹共存。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

(2)將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

6、保護(hù)環(huán)境。

(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。

地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái),做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇十三

敬愛的老師們:

在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個(gè)即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更好,我向您們提點(diǎn)建議。

我希望您們?cè)诮逃龑W(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會(huì)聽的了那些枯燥無(wú)味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動(dòng),要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。上課時(shí),最好說(shuō)話幽默點(diǎn),這樣學(xué)生上課不會(huì)走神。

為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點(diǎn)建議。

第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場(chǎng)白。上課時(shí),用一些風(fēng)趣幽默的.語(yǔ)言。最好上課時(shí)根據(jù)不同的條件來(lái)玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。

第二,最好不要嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生。因?yàn)檫@樣會(huì)在他們身上多一份對(duì)您們的厭惡。最好委婉點(diǎn),幽默點(diǎn),讓學(xué)生心甘情愿接受批評(píng)。

第三,讓學(xué)生們熱愛勞動(dòng)。在班上大掃除。有時(shí),周末可以帶他們參加一些有益的活動(dòng)。

第四,讓學(xué)生們輕松點(diǎn)?,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,又要面對(duì)一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。

第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點(diǎn),父母放松了警線。現(xiàn)在學(xué)生會(huì)抽煙,會(huì)早戀,會(huì)打架,會(huì)說(shuō)臟話。很沒(méi)素質(zhì)。希望老師對(duì)他們加強(qiáng)道德教育。

以上就是我的建議,望老師們采納。

建議人:六(5)章玲玲。

小學(xué)六年級(jí)建議書篇十四

各位同學(xué):

大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費(fèi)資源。

眾所周知,我國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,可我們身邊的同學(xué)卻還在浪費(fèi)水資源。有的同學(xué)一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來(lái)了還玩的不亦樂(lè)乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的.流淚。生活中當(dāng)然還有其他的浪費(fèi)現(xiàn)象:有的同學(xué)寫錯(cuò)了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長(zhǎng)們把電視開著自己出去聊天;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著……這些都是浪費(fèi)的行為,可恥的行為,長(zhǎng)久這樣下去會(huì)致使資源枯竭,到那時(shí)人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學(xué)的家長(zhǎng)提以下建議:

1.珍惜資源我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。

2.從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;日光充足時(shí)不開燈,出遠(yuǎn)門時(shí)要把家里的電源全部關(guān)閉。

3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價(jià)值。

希望大家行動(dòng)起來(lái),珍惜資源!

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