總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的反思，對(duì)未來(lái)的展望?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn)，不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
城南舊事讀書筆記初一篇一
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書筆記初一篇二
擁有悲情的故事，卻有一個(gè)讓人回味的結(jié)局。這是多么美妙。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。這句話意味深長(zhǎng)，這既代表了爸爸的離去，也代表著自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。
《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二三十年代的北京城里的故事，這本書里記載著小英子的生活。小說(shuō)分為五部分：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，、我也不再是小孩子了》。這些描述的都是小英子在北京的童年生活，有著最質(zhì)樸的真善美。
真善美人都在苦苦的追求，可是說(shuō)起來(lái)它的定義又模糊不清。因?yàn)檫@個(gè)詞里有三層意思。真：代表著要真誠(chéng)待人，不能虛心假意，更不能圖謀不軌。要做一個(gè)有道德的人。生活中充當(dāng)壞角色的，對(duì)待人不忠誠(chéng)的都不會(huì)有好下場(chǎng)。
善：顧名思義講的就是善良。善心與真心一樣，也是為人好的意識(shí)或思想，也就是說(shuō)他們都屬于“好心”，他們的區(qū)別在于“真心”的表達(dá)率直，可能還不好聽(tīng)，不好受，甚至還可能招致殺身之禍；但是善心的表達(dá)則比較婉轉(zhuǎn)，好聽(tīng)和受用，所以善人往往也被稱為老好人。
美：是最難理解的。美能代表美好，幸福，快樂(lè)。然而美來(lái)自哪里呢？美來(lái)自渴望，當(dāng)人們的渴望獲得了滿足，人們就可以獲得幸福，所以美的享受就是幸福的享受。顯然，沒(méi)有渴望，就不會(huì)有滿足，不會(huì)有幸福感，不會(huì)享受美。
事實(shí)上，所謂的“真善美”之“真善”就是要去做一個(gè)真誠(chéng)的人，就是要去做一個(gè)善良的人，那么“真善美”的“美”就是要去做一個(gè)為人好的“美”人。但是，美人應(yīng)該是比真人和善人更上“檔次”的人，因?yàn)檎嫒撕蜕迫耸悄芙o他人帶來(lái)利益的好人，因?yàn)槿说淖罱K追求是幸福。美人就是能給他人帶來(lái)幸福的人——所以美的定義就是：美是能給人們帶來(lái)幸福的人或事物。
在杭州我們也看到過(guò)一個(gè)擁有真善美的人——吳菊萍。吳菊萍是一個(gè)最美麗的媽媽，她不顧自己的生命，去拯救一個(gè)從十樓掉下來(lái)的孩子。當(dāng)時(shí)，她并不知道她去接的這個(gè)孩子從十樓掉下來(lái)會(huì)有335。4公斤。她只是一味的想要救人。這件事在國(guó)內(nèi)外引起了巨大的轟動(dòng)，美聯(lián)社、法新社、英國(guó)《每日郵報(bào)》《每日電訊報(bào)》、美國(guó)《紐約郵報(bào)》、?？怂闺娨暸_(tái)等歐美媒體，巴基斯坦媒體、中東媒體都報(bào)道了“最美媽媽”吳菊萍的事跡。
加拿大廣播公司7月5日?qǐng)?bào)道說(shuō)：吳菊萍能把一個(gè)從10樓掉下來(lái)的孩子接住真是一個(gè)奇跡，我們希望奇跡能夠繼續(xù)，妞妞可以活下來(lái)。世界各地眾多網(wǎng)友也紛紛祝福吳菊萍和妞妞早日康復(fù)，贊揚(yáng)吳菊萍是一個(gè)“守護(hù)天使”。英國(guó)網(wǎng)友“詹姆斯”說(shuō)：“應(yīng)該送一枚勛章給吳菊萍。人們喜歡這樣的真英雄，而非什么足球或電影明星?！?/p>
吳菊萍是一個(gè)擁有真善美的人，她不是小英子，小英子擁有的真善美的真是純真，善是善良，美是美好。而吳菊萍擁有的真善美的真是真實(shí)，善是有一顆善良的心，美是能給妞妞的家人帶來(lái)快樂(lè)。這兩個(gè)不同的人表現(xiàn)的是不同的真善美。
小英子的故事我們難以忘懷，吳菊萍的事跡我們銘記在心。我相信總有一天我們都會(huì)擁有屬于自己的真善美。
城南舊事讀書筆記初一篇三
就在這個(gè)愜意的寒假，我讀到了林海音的一段文字，內(nèi)容大致是說(shuō)，夏去冬來(lái)，又見(jiàn)到悠悠前行的駱駝隊(duì)，作者卻無(wú)限感慨自己的童年一去不復(fù)返了，而童年時(shí)住在北京的那些景色和人物著實(shí)讓自己想念。于是便默默地想，慢慢地寫，用文字將自己逝去的童年重現(xiàn)于心頭。
這是我讀《城南舊事》的一段導(dǎo)語(yǔ)，讀著讀著，心緒隨著漂移的目光走進(jìn)了林海音心中那個(gè)塵封已久的老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)脈脈的古道，走進(jìn)了滿地落花的老城。
這是一本自傳體的短篇小說(shuō)集，作者以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福生活。書中配有照片，圖文并茂，讓人更深切地感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，垂落的枝條，瓦礫里隱藏的葉片，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，還有屋頂上的花盆以及披在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門。揭開(kāi)書頁(yè)，就如輕巧地推開(kāi)一扇歷史的門扉。走進(jìn)了，望見(jiàn)的全是另一種遙遠(yuǎn)而新奇的童年生活。
童年是一個(gè)干凈的符號(hào)，是一份對(duì)純真年代的念想。書中的駱駝隊(duì)、惠安館，胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子……紛紛浮現(xiàn)腦海。還有小英子和小伙伴妞兒，和“我”朝夕相處的宋媽，以及最終因肺病去世的爸爸……仿佛就呈現(xiàn)在我身邊。最后，爸爸的花兒落了，小英子的童年美夢(mèng)，頓然破碎。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但我卻羨慕小英子的童年。她的童年是戲劇化的，卻很真實(shí)、淳樸，那樣的純凈、淡泊、溫馨。
當(dāng)我合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散。小英子童年的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人，竟讓我恍惚以為：這就是我的城南舊事，就是我的心靈童年。很暖很暖，足以滋養(yǎng)我陽(yáng)光風(fēng)雨的一生。
城南舊事讀書筆記初一篇四
半個(gè)世紀(jì)前，一位小女孩林英子跟著她的父母來(lái)到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂(lè)的笑聲，帶走了童年的時(shí)光。
《城市舊事》這本書在我三年級(jí)時(shí)就讀過(guò)了，如今，我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書本，但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書，一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天，爸爸的花兒落了……讀到這里，眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了，記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時(shí)，觸目驚心的情景。
一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中，爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是，他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑?？墒牵瑺敔斪吡?，他不用再逗我笑，不用為我操心了。爺爺，他就這么走了。
童年的時(shí)光，在歡樂(lè)的笑聲中滑過(guò)，就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中，爸爸的嚴(yán)格中飄過(guò)似的。
我現(xiàn)在猜想，小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后，再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應(yīng)該又會(huì)不同了吧！也許，這就是時(shí)光的變遷，我們也只能慢慢適應(yīng)，而不能改變過(guò)去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間；童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后，才明白時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平公正的，只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝你，《城南舊事》這本書，我會(huì)像書中的林英子一樣，在追求未來(lái)的路上，不會(huì)忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。
城南舊事讀書筆記初一篇五
1.我默默地想,慢慢地寫。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
2.爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。可是我怎能忘記童年在北平的那段生活，那里有我一生最純凈最寶貴的回憶啊!
3.驢大概是餓了，它在地上臥著，忽然仰起脖子一聲高叫，多么難聽(tīng)!黃板牙兒過(guò)去打開(kāi)了一袋子干草，他看見(jiàn)吃的，一翻滾，站起來(lái)，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。
4.太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了.
5.她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說(shuō)話，弄著辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢。
6.太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
7.她把紅花朵搗爛了,要我伸出手來(lái),又從頭上拿下一根卡子,挑起那爛玩意兒,堆在我的指甲上,一個(gè)個(gè)堆了后,叫我張著手不要碰掉,她說(shuō)等它們干了,我的手指甲就變紅了,像她的一樣,她伸出手來(lái)給我。
8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
9.太陽(yáng)照在他的臉上,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光了。
10.太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。
11.金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
12.天氣暖和多了,棉襖早就脫下來(lái)了,夾襖外面早晚涼就找上一件薄薄的棉背心,有涼又軟。
13.早晨的太陽(yáng),正照的西廂房里,找到她的不太干凈的臉上,又濕又長(zhǎng)的睫毛,一閃動(dòng),眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。
14.那跨院,仿佛一直都是關(guān)著的,我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)去那里。我輕輕推開(kāi)跨院門進(jìn)去,小小的院子里有一棵不知什么樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)了小小的綠葉子了。
15.夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了?？墒?，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
16.蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒。
城南舊事讀書筆記初一篇六
好詞：
好句：
1、媽不會(huì)說(shuō)：“買一斤豬肉，不要太肥。”她說(shuō)：“買一斤租漏，不要太回。”
2、其實(shí)瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！
3、妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。
4、她摘下來(lái)了幾朵指甲草上的紅花，放在一個(gè)小瓷碟里，我們就到房門口兒臺(tái)階上坐下來(lái)。
5、我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫，看見(jiàn)一只油雞在捉蟲吃，忽然想起在惠安館的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。
6、但他不是在游藝會(huì)上的樣子，昨天他端端正正坐在禮堂里，腰板是直的，腰子是挺的。
7、我看我爸瘦瘦高高的，穿著白紡綢褲褂的身子，晃晃蕩蕩的，顯得格外寂寞。
8、爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，鞭子在空中一掄，發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。
9、——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
10、走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
故事大意：
這本書是林海音回憶在北平時(shí)的童年故事。北平就是現(xiàn)在的北京。這里面寫了妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘、黃板牙兒、德先叔等人物和英子（即作者本人）之間的故事。一共有五大章，第一章是描寫秀貞、妞兒和作者之間發(fā)生的事情。比如“瘋子”秀貞和妞兒都告訴英子自己的秘密，英子斷定妞兒就是秀貞想念想瘋了的親生女兒，便拼命幫他們見(jiàn)面。第二章是英子上一年級(jí)時(shí)和常躲在草叢里的那個(gè)人的故事。這個(gè)收破爛的大叔為了供應(yīng)弟弟上學(xué)，當(dāng)小偷偷東西，卻和英子交上知心朋友。在第三章里，蘭姨娘和德先叔在英子的幫助下成了幸福的一對(duì)兒，雖然英子爸爸很失落，但英子?jì)尯芨吲d。四五章分別是寫奶娘宋媽回老家和爸爸的離去。這本書里全是英子的童年故事。
我的感受：
作者的童年豐富多彩，正如我的向往。作者在童年里經(jīng)歷過(guò)許多事情，比如和妞兒喂小油雞、踢球、玩耍等等。英子是作者小時(shí)的乳名。英子的知心朋友很多，有學(xué)唱戲的小伙伴妞兒、被人們稱作“瘋子”的秀貞，她們?cè)谝黄鹆奶?、玩耍，很快?lè)，就像我和我的朋友一樣幸福?？墒窃诿空陆Y(jié)尾時(shí)，英子的朋友都漸漸地離開(kāi)她，她也十分難過(guò)。在后來(lái)的日子里，英又遇到了許多傷心事，包括失去宋媽、失去爸爸。我為英子感到悲傷，也很佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，心里能藏下許多秘密。我喜歡這本書——《城南舊事》，以后我還要再讀一遍。
城南舊事讀書筆記初一篇七
于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！瓎?wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！
賞析：
這一段描寫到了林海音對(duì)老師的師生情，又寫了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的矛盾心理。從“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了”這里，感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話，體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛(ài)意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語(yǔ)言描寫出的最深情的、最感人的告別。
——20xx.10.31
城南舊事讀書筆記初一篇八
我喜愛(ài)書，每一本好書都能深深地打動(dòng)我?！冻悄吓f事》一書，我非常喜愛(ài)；她向我們娓娓動(dòng)人地講述了一個(gè)小女孩英子在北京城南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
《城南舊事》是一本回憶錄，它是洗滌人的心靈的泉水，我為它著迷，我喜愛(ài)這本書。
謝謝這本書的作者林海音奶奶，她那種堅(jiān)持寫作、不畏艱難的精神永遠(yuǎn)值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
城南舊事讀書筆記初一篇九
作者通過(guò)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述《城南舊事》的故事，告訴大家要從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
本文的主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩英子。我認(rèn)為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運(yùn)都是悲慘的。因?yàn)椤隘偂迸诵阖懹悬c(diǎn)瘋，所以沒(méi)有人愿意跟她說(shuō)話，而且自己的女兒也下落不明，當(dāng)找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團(tuán)圓時(shí)。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來(lái)養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當(dāng)奶媽，沒(méi)有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個(gè)厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來(lái)講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結(jié)尾，他們都離開(kāi)了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個(gè)小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，通過(guò)這些事，成長(zhǎng)許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當(dāng)想起這句話，都會(huì)讓我從困難中掙脫出來(lái)，更加的勇敢、自信。
城南舊事讀書筆記初一篇十
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，吟唱這耳熟能詳?shù)那?，我再一次拿起了《城南舊事》這本書。
林海音筆下北平，沒(méi)有那么多悲歡離合，沒(méi)有多那么禮尚往來(lái)，但一個(gè)個(gè)文字，雖然平凡，卻在溫潤(rùn)中把南城的故事娓娓道來(lái)。
歲月不饒人，當(dāng)年那個(gè)在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘，轉(zhuǎn)眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……。
遙望遠(yuǎn)處，走來(lái)的是一個(gè)天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里，整個(gè)世界都是天真的:她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”；她不知道為什么大家要說(shuō)那個(gè)厚嘴唇的哥哥是“小偷”；她不明白為什么媽媽會(huì)以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言，這個(gè)世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來(lái)我們學(xué)校舉辦簽售會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在你自己腳下?！蹦菚r(shí)的我還小，還不能深刻領(lǐng)會(huì)這句話的內(nèi)涵，只清晰地記得語(yǔ)文老師在聽(tīng)到這句話后，有共鳴般地、重重的點(diǎn)了兩下頭。 時(shí)至今日，我終于明白了中間的奧秘：“寫作文不能光寫虛，一定要有寫實(shí)。而寫實(shí)的素材來(lái)源于我們的生活經(jīng)歷，來(lái)源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財(cái)富”不一定指的是錢財(cái)，更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財(cái)富” 。比如，書中寫到的碧云霞這個(gè)人，妞兒說(shuō)她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但憑感覺(jué)就知道不是我們這個(gè)年代的人，那她是英子書中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的人物呢？后來(lái)，我上網(wǎng)一查，碧云霞是真有其人，她是當(dāng)時(shí)北京戲院里，唱的最好的旦角，在當(dāng)時(shí)，曾轟動(dòng)一時(shí)，是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫實(shí)的例子，我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫法，運(yùn)用到自己的寫作中來(lái)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，再次輕快地哼唱著這首歌，我放下了手中的書。
城南舊事讀書筆記初一篇十一
《城南舊事》值得我們閱讀的課外讀物，大家閱讀過(guò)這本書嗎?小編為大家整理了《城南舊事》讀后感范文哦，歡迎大家閱讀!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。
……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。
讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。
經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。
英子對(duì)她非常同情。
當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。
后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。
英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。
不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結(jié)交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。
但遺憾的是，他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。
林海音也曾說(shuō)：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。
只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。
不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。
在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。
永不輕言放棄自己的理想和追求。
失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
在這個(gè)暑假，一本書把我給吸引了，那就是《城南舊事》車本書的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫的《城南舊事》，這個(gè)書名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩，這本書會(huì)讓我終生難忘。
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。
在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。
可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春?，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。
漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的'爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。
最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
珍惜這美好的童年吧!
赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書，這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言，真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵。
的確，書便是這樣。
前幾天，我看了《城南舊事》這本書。
書中講的是英子小時(shí)候的故事。
兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。
還是胡同生活的時(shí)代。
長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。
他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。
老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。
盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的。
或許真的很少很少。
有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。
但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有離與合。
過(guò)去，是重要的!
童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè)的時(shí)代。
童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。
讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
城南舊事讀書筆記初一篇十二
我一向?qū)γ惶信d趣，覺(jué)得名著不生動(dòng)，往往是看了一半便將它放在一邊。但是，《城南舊事》這本名著不同，它將我拉進(jìn)了書的真諦里，樸實(shí)的文字，淳樸的語(yǔ)言，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)從前的老北京，在娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述中抒發(fā)了小英子對(duì)童年的幻想、懷念與渴望，這本書寫得親切近人，仿佛讓我們身臨其境，每個(gè)故事都能令我思緒起伏，有些令我感動(dòng)，有些令我歡笑，有些則令我悲傷，這么多的感覺(jué)融合在心頭，令我思緒萬(wàn)千。
《城南舊事》中滿含著懷舊的調(diào)子，將作者所有的情緒色彩，五彩繽紛，以一種自然的手法輕輕地“畫”出來(lái)，一幅多么美妙的畫啊。書中的一切都是那樣緩緩的，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，完美結(jié)合，恰似一首淡雅而樸實(shí)的詩(shī)。
這本書由五個(gè)故事組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了，全文的主人公？英子，以她孩子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著英子七歲到十三歲，從頑皮至懂事的成長(zhǎng)經(jīng)歷，看著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙又純潔的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，她從不將自己的世界里關(guān)閉，而是敞開(kāi)心扉與人交談，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情，把她認(rèn)作三姨，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事，給他背著“我們看海去”，為他的事跡而感動(dòng)，不敢看他被抓；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)，早上一大早起來(lái)找她梳頭；看著蘭姨娘乘著車遠(yuǎn)去，想起了往事的一切。透過(guò)英子純潔的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真、無(wú)邪，卻道盡當(dāng)時(shí)的復(fù)雜社會(huì)。
這本講述老北京時(shí)代的書，給了我無(wú)限的精神，不論生活多么困難，只要勇敢地往前走，挺起胸膛，加油、努力，總會(huì)成功。就像英子，奶媽、爸爸、朋友都離開(kāi)他了，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。這就是這本書吸引我的地方。讓我們和英子一樣，加油，向人生的道路出發(fā)！
城南舊事讀書筆記初一篇十三
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的這首歌，我就會(huì)回憶起我那快樂(lè)的童年，也會(huì)想起我讀過(guò)的一本書《城南舊事》。
《城南舊事》是作家林海音的代表作，書中寫了在二十年代末的舊中國(guó)，小女孩英子跟著爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇：惠安門前的瘋子“秀貞”；身上全是鞭痕的好朋友妞兒；出沒(méi)在草叢，有著一副老實(shí)樣兒的小偷；朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。
小英子的童年讓我著迷，讓我浮想聯(lián)翩，常常想著想著就過(guò)去了半天。童年啊，多姿多彩！我的童年也不例外。
記得那是一年暑假里，一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水，就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶，一邊說(shuō)：“這個(gè)膠水效果很好的，你用的時(shí)候必須得特別注意，碰到手指上，能把手指都粘住，到時(shí)候會(huì)分不開(kāi)的?！焙俸?，哄誰(shuí)呢？我心里暗暗發(fā)笑，奶奶真是把我當(dāng)小孩看了?！爸懒?！”我邊應(yīng)著奶奶，邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。
“502”，膠水的瓶子上寫著這幾個(gè)數(shù)字，嘿！這名字挺有創(chuàng)意的?！罢承院茫俑伞闭娴膯幔窟@粘性到底會(huì)有多好呢？我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè)，我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上，然后用食指去揉。不好，瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開(kāi)，可是不管我如何努力，還是無(wú)法分開(kāi)兩根手指。怎么辦？我開(kāi)始著急了，后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。媽呀！兩個(gè)手指上的皮會(huì)不會(huì)被扯下來(lái)呀？我的眼淚止不住流了下來(lái)。
“奶奶，不好了！”我哭著大聲喊?！霸趺蠢?？怎么啦？”奶奶著急地從廚房沖出來(lái)?！拔沂种割^被膠水粘住了！”我向奶奶投去了求救的眼神。“讓你小心點(diǎn)，偏不聽(tīng)?！蹦棠炭吹轿业臉幼樱趾脷庥趾眯Φ卣f(shuō)道，“別急，別急！我去拿點(diǎn)熱水，你手放里面泡一下就會(huì)好啦！”“真的行管用嗎？”我望著奶奶端過(guò)來(lái)的一盤熱水，半信半疑。不管了，試試看再說(shuō)，我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦，真神，沒(méi)一會(huì)兒，膠水融開(kāi)了，我的雙指終于得救了。那一刻，整個(gè)人感到特別的輕松。
讀著《城南舊事》，又想起了那些像“502”一樣的日子。哦，多么快樂(lè)！可是，快樂(lè)的日子卻像小河里的流水，一去不復(fù)返了，短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦，我的童年，我要把你好好地珍藏起來(lái)，藏在記憶的最深處。
城南舊事讀書筆記初一篇十四
《城南舊事》這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。但是，當(dāng)我又一次翻開(kāi)它時(shí)，心中竟泛起一絲淡淡的憂傷，如秋風(fēng)吹過(guò)的湖面，不再平靜。
沉浸在城南的.舊事中，林海音仿佛就站在面前，輕輕訴說(shuō)著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中主角林英子是個(gè)天真的小女孩，從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花兒落了，她經(jīng)歷了許多的事，在不斷地成長(zhǎng)著，變化著。英子最令我欽佩的就是，英子一直以自己年幼稚嫩的眼光看生活，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，在她那清澈的雙眸中，一切事物都是美好的。無(wú)論是惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞，還是自己的好朋友妞兒；為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的大哥哥，還是寄宿在英子家的蘭姨娘，這些形形色色的人和事在英子眼里，都是良善的。沒(méi)有罪惡，沒(méi)有戒備，也沒(méi)有傷感，在她那純真的眼中只有那無(wú)暇的藍(lán)天、白云，只有對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和盼望，或許這就是童年吧。
讀著英子的童年故事，我不禁想到了自己。我13歲，貳個(gè)月前剛小學(xué)畢業(yè)，童年也漸漸逝去了。那種孩童特有的天真、稚氣，在我們這批同齡人臉上早已蕩然無(wú)存。童年是什么？童年就是每天纏著爸爸媽媽撒嬌？就是滿腦子的“為什么”，隨時(shí)傾吐、隨時(shí)疑惑？就是晚上拉著奶奶的手，讓她講一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的故事？準(zhǔn)確地說(shuō)我還沒(méi)來(lái)得及明白這些，童年就真的如羅大佑的歌中所唱的，迷迷糊糊地過(guò)去了……時(shí)間似流水無(wú)痕，童年，清風(fēng)吹蕩，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，說(shuō)去就去。我的心慢慢地沉了下來(lái)，變得穩(wěn)重而又低調(diào)。我開(kāi)始懷念過(guò)去的日子，有一絲輕浮又有一絲無(wú)知。現(xiàn)在的我多么期盼自己也能像柯南一樣，來(lái)一顆aptx4869重新回到童年時(shí)光。唉，我逝去的童年??！
也許，我們誰(shuí)也不必?fù)?dān)憂自己會(huì)走出童年……。
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