我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防員思想政治心得體會(huì)篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中提出的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn),是一名合格黨員的核心要素,與以往的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)可謂一脈相承;高度概括了新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的政治要求、道德要求、紀(jì)律要求、行為要求,是具有深刻內(nèi)在聯(lián)系的辯證統(tǒng)一體;是規(guī)范和衡量每個(gè)黨員是否合格的基本尺度,是新時(shí)期廣大黨員以知促行、知行合一的行動(dòng)指南。集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,為我們樹(shù)立了新時(shí)期合格黨員的新標(biāo)桿。這是黨中央在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段對(duì)廣大黨員提出的新要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。
把做人做事的底線劃出來(lái)
不久前,再次強(qiáng)調(diào)黨員干部必須牢固樹(shù)立底線意識(shí),要“把做人做事的底線劃出來(lái)”,要牢牢守住法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線這四個(gè)底線。要守住法律底線,首先要增強(qiáng)法律意識(shí),要先知法、懂法,才能做到守法,提高明辨是非能力;要守住紀(jì)律底線,需堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)守黨章、準(zhǔn)則等一系列黨規(guī)黨紀(jì),維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上、政治上及行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要守住政策底線,需要不折不扣地學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,切實(shí)做到令行禁止,表里如一,言行一致;要守住道德底線,需自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,用社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等一系列道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行。只要我們能準(zhǔn)確把握、深刻理解上述四個(gè)底線,那么我們就不難發(fā)現(xiàn):妄議中央、轉(zhuǎn)發(fā)有損黨和國(guó)家形象的言論與文章、不遵守法律法規(guī)、工作中不按規(guī)章制度辦事、變通執(zhí)行上級(jí)政策、工作不講奉獻(xiàn)與不敢擔(dān)當(dāng)、生活鋪張浪費(fèi)、追求高消費(fèi)與低級(jí)趣味等等這些看上去很常見(jiàn)且易犯的小事件都是觸碰黨員不能觸碰的底線事件。(何光強(qiáng))
“兩學(xué)一做”重點(diǎn)在做
做就是要做一名合格黨員,如何才算是一名合格黨員,就是要做到四講四有,就是要講政治、有信念,從政治角度上,要始終同黨保持高度一致,要做一名理想信念堅(jiān)定,黨的政治覺(jué)悟高、理論水平強(qiáng)的合格黨員;講規(guī)矩、有紀(jì)律,就是要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,做一名守紀(jì)律、按規(guī)矩辦事的合格黨員;講道德、有品行,就是要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從思想道德上規(guī)范自己的行為,不違背自己的良心,不損壞黨在群眾中的形象,做一名品行端正、 道德情操高尚、群眾滿意的合格黨員;講奉獻(xiàn)、有作為,就是要全心全意為人民服務(wù),不圖回報(bào)、不為名、不為利,就是無(wú)私地奉獻(xiàn),為百姓做實(shí)事、辦好事,做一名在工作、生活中有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)?,忠誠(chéng)于黨的合格黨員。(李貽凱)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)定落實(shí)
黨員干部要認(rèn)識(shí)到黨章的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)不是一蹴而就的,要健全學(xué)習(xí)機(jī)制,將短期、臨時(shí)性活動(dòng)變?yōu)殚L(zhǎng)久、持續(xù)性學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制,組織黨員干部學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容,通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)考核等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng),確保學(xué)習(xí)有成效、出成果。要建立鼓勵(lì)機(jī)制,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力,保持學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久性。要健全領(lǐng)導(dǎo)帶頭制,黨員干部率先垂范,帶頭領(lǐng)學(xué),做好全體黨員學(xué)習(xí)黨章的表率,確保學(xué)習(xí)不落空、不走形式、不擺樣子。同時(shí),要做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所用,將黨章學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,時(shí)刻以黨章的規(guī)定來(lái)約束自己的言行,對(duì)照自己的工作,檢驗(yàn)自己的成績(jī),真正將黨章落實(shí)在具體行動(dòng)中。
消防員思想政治心得體會(huì)篇二
近年來(lái),大專院校的思想政治工作逐漸受到重視,成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要環(huán)節(jié)。作為一名大專學(xué)生,我也深入?yún)⑴c了這一工作,并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)思想政治教育,我思考了許多深層次的問(wèn)題,拓寬了自己的眼界,增強(qiáng)了自身的綜合素質(zhì)。以下是我在大專思想政治工作中的心得體會(huì)。
第一段:了解國(guó)家大政方針
大專院校思想政治工作的首要任務(wù)之一是幫助學(xué)生了解國(guó)家的大政方針,在認(rèn)識(shí)國(guó)家的前進(jìn)方向中找到自己的位置。作為一名大學(xué)生,我參與了系部舉辦的多次思政講座與報(bào)告會(huì)。通過(guò)這些講座,我了解了國(guó)家的發(fā)展脈絡(luò)、以及政府對(duì)民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步的設(shè)想。我清楚地意識(shí)到,我們作為大專學(xué)生,有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義美好家園的使命。只有理解國(guó)家的發(fā)展目標(biāo),我們才能在未來(lái)的發(fā)展中激發(fā)自己的潛能,為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。
第二段:培養(yǎng)政治敏感性
思想政治教育對(duì)于大專學(xué)生的重要意義在于培養(yǎng)他們的政治敏感性。在大專學(xué)習(xí)期間,我參與了學(xué)院舉辦的多次學(xué)生論壇和辯論賽。在這些活動(dòng)中,我接觸到了各種思想觀點(diǎn)的碰撞與交流,加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解,并提高了分析問(wèn)題的能力。
在參與這些討論的過(guò)程中,我不僅反思自己的立場(chǎng),還能夠客觀地評(píng)估他人的觀點(diǎn)并作出合理的判斷。這種政治敏感性的培養(yǎng),不僅能夠提高大專學(xué)生的綜合素質(zhì),還能夠?yàn)樗麄內(nèi)蘸髲氖屡c政治相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
思想政治教育的另一個(gè)重要任務(wù)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)院舉辦的德育活動(dòng)與志愿者服務(wù),為我提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)院組織的志愿者服務(wù)活動(dòng),前往社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了社會(huì)中弱勢(shì)群體的困難與需求,更加深入地了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與挑戰(zhàn)。同時(shí),這些實(shí)踐也加深了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同。我明白了只有在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任,才能夠能夠真正踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第四段:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
思想政治工作的目標(biāo)之一是培養(yǎng)大專學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)小組、讀書(shū)分享會(huì)以及開(kāi)展的學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),我逐漸發(fā)覺(jué)到自主學(xué)習(xí)的重要性。
在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了自主規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率,更好地為自己的成長(zhǎng)與發(fā)展制定具體的目標(biāo)與計(jì)劃。每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求各不相同,只有通過(guò)自主學(xué)習(xí),才能夠開(kāi)拓自己的知識(shí)面,提升自身綜合素質(zhì)。
第五段:健康成長(zhǎng)與積極發(fā)展
作為大專院校的學(xué)生,思想政治工作為我提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)與積極發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)參與思政教育活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)習(xí),我逐漸樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并通過(guò)努力獲得了一定的成果。同時(shí),思想政治工作也幫助我加深了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與認(rèn)同,為我今后的人生道路指明了方向。
思想政治工作是大專院校教育中非常重要的一環(huán),對(duì)大專學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)了解國(guó)家的大政方針、培養(yǎng)政治敏感性、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力以及健康成長(zhǎng)與積極發(fā)展,我意識(shí)到思想政治工作對(duì)于大專學(xué)生的重要意義。我將繼續(xù)努力,在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
消防員思想政治心得體會(huì)篇三
第一段:引言(200字)
貴州是中國(guó)的少數(shù)民族地區(qū),也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下最早實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的貧困地區(qū)之一。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,貴州要在思想上政治上繼續(xù)深化改革,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。我作為貴州省的一名思想政治教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在接受教育的同時(shí)也深刻體會(huì)到了貴州思想政治特點(diǎn)和心得體會(huì)。
第二段:貴州思想政治教育的特點(diǎn)(200字)
貴州思想政治教育具有鮮明的特點(diǎn)。一方面,貴州地處西南少數(shù)民族邊陲地區(qū),擁有豐富的少數(shù)民族文化。因此,貴州思想政治教育強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)和多元文化的包容與共享。另一方面,貴州是中國(guó)的貧困地區(qū),貧困和落后思想是阻礙貴州發(fā)展的主要因素。因此,貴州思想政治教育注重貧困地區(qū)的問(wèn)題意識(shí)和目標(biāo)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生以改革創(chuàng)新的精神投身到貴州的發(fā)展中。
第三段:貴州思想政治教育的實(shí)踐案例(300字)
貴州思想政治教育的實(shí)踐案例豐富多樣。例如,在學(xué)校開(kāi)展了“我為貴州獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生以青年的力量為貴州的發(fā)展出謀劃策。一些學(xué)生發(fā)起了一些關(guān)于鄉(xiāng)村振興和旅游發(fā)展的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,并通過(guò)線上線下的形式展示給省委領(lǐng)導(dǎo)。這種實(shí)踐讓學(xué)生們更加深入地了解到貴州的現(xiàn)狀和發(fā)展需求,并增強(qiáng)了對(duì)貴州發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
第四段:貴州思想政治教育的啟示(300字)
通過(guò)參與和體驗(yàn)貴州思想政治教育,我得到了一些啟示。首先,作為貴州的青年,我們要對(duì)貴州的現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識(shí),不僅要看到貧困和落后,更要看到貴州的潛力和機(jī)遇。其次,我們要學(xué)會(huì)立足貴州的實(shí)際,將個(gè)人理想與貴州的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)貴州的長(zhǎng)足發(fā)展作出努力。最后,我們要始終保持對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
第五段:總結(jié)(200字)
貴州思想政治教育的特點(diǎn)和實(shí)踐給我留下了深刻的印象。通過(guò)了解貴州的特點(diǎn)和發(fā)展需求,我更加明確了自己的使命和責(zé)任。我將將貴州的發(fā)展作為自己的人生目標(biāo),并為貴州的發(fā)展不懈奮斗。同時(shí),我也將保持對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的忠誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)全文:
貴州思想政治教育的特點(diǎn)和實(shí)踐使我深刻體會(huì)到了貴州的發(fā)展需求和自己在其中的責(zé)任。作為貴州青年,我們要始終把貴州的發(fā)展作為自己的使命和責(zé)任,立足貴州的實(shí)際,努力為貴州的長(zhǎng)足發(fā)展努力奮斗。同時(shí),我們也要保持對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的絕對(duì)忠誠(chéng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。貴州思想政治教育的融入和實(shí)踐案例給我留下了深刻的印象,并對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。我相信,在不斷深化改革的過(guò)程中,貴州的思想政治教育將不斷完善和推進(jìn),為貴州的發(fā)展和中國(guó)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)市長(zhǎng)熊清華的講話,進(jìn)一步弄清了“打牢一個(gè)基礎(chǔ),構(gòu)建五個(gè)支點(diǎn),全面振興保山教育”的思想內(nèi)涵,開(kāi)展了教育思想大討論,本人感想頗多,我深刻地認(rèn)識(shí)到:
教師,作為精神文明的開(kāi)拓者,文化知識(shí)的傳播者,在社會(huì)發(fā)展中,起著承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的重要作用。
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,普及義務(wù)教育的確立及其年限的不斷延長(zhǎng)和終身教育的蓬勃興起,教師勞動(dòng)在社會(huì)總勞動(dòng)中的比重日益增加,教師職業(yè)已成為整個(gè)社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當(dāng)今社會(huì)各個(gè)國(guó)家的興國(guó)之本,國(guó)際間各種競(jìng)爭(zhēng)之本。所以,各國(guó)都很重視教育、重視教師。因此,作為教師應(yīng)自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作的社會(huì)意義、國(guó)際意義和民族意義。教育不好學(xué)生,不僅僅是誤人子弟的問(wèn)題,而是涉及一個(gè)國(guó)家的興衰,一個(gè)民族的強(qiáng)弱的大問(wèn)題。
教育的發(fā)展。我認(rèn)為,在影響教育發(fā)展的首要問(wèn)題還在于教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)。百年大計(jì),教育為本,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍職業(yè)道德、素質(zhì)水平的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施,直接關(guān)系到青少年學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。
在師德師風(fēng)的建設(shè)方面,自改革開(kāi)放以來(lái),在各級(jí)黨委政府的高度重視下,經(jīng)教育行政部門和學(xué)校的努力,我們中小學(xué)教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績(jī),大多數(shù)教師能忠于職守,辛勤耕耘,為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),為教育改革和發(fā)展作用了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了黨和人民的信賴,體現(xiàn)了讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。但是在我們教師隊(duì)伍中仍存在一些不容忽視的問(wèn)題。有部分教師,經(jīng)不住商品經(jīng)濟(jì)的誘惑,不安心地工作,而把主要精力放在搞第二職業(yè)上,千方百計(jì)撈取個(gè)人收入,熱衷于拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、敷衍學(xué)生,怠慢工作,甚至根本不把本職工作放在眼里;有的卻不注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí),教育教學(xué)方法老化,遇事不冷靜,隨意體罰或變相體罰學(xué)生,以罰代教,致使學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害;有的只追求個(gè)人利益,利用職權(quán),向?qū)W生濫發(fā)學(xué)習(xí)資料,人為地加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有的借輔導(dǎo)之機(jī),巧立名目,亂收輔導(dǎo)費(fèi),致使有些本來(lái)就困難的學(xué)生,雪上加霜;個(gè)別教師道德敗壞,聚眾賭博,打架斗毆,擾亂社會(huì)治安,做一些違法亂紀(jì)的事;有的甚至觸犯刑律等。這些現(xiàn)象,無(wú)一不嚴(yán)重影響人民教師的形象,損害得聲譽(yù),給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來(lái)不良影響。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師的職業(yè)道德,建設(shè)一支高素質(zhì)的教育隊(duì)伍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)教師遵紀(jì)守法、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、教書(shū)育人、為人師表意識(shí),樹(shù)立良好的行業(yè)形象,是一件刻不容緩的大事。
首先,要明確教師這一職業(yè)的社會(huì)地位和價(jià)值。在社會(huì)主義條件下,教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段,而是社會(huì)主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分?!吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對(duì)此應(yīng)有深刻的認(rèn)識(shí),并通過(guò)工作實(shí)踐去體驗(yàn),對(duì)此認(rèn)識(shí)越深,體會(huì)越全面、越深刻,職業(yè)的信念就越堅(jiān)定。就能自覺(jué)地?zé)嶂矣诒韭毠ぷ?,獻(xiàn)身教育,從而樹(shù)立高度的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
其次,教師的勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),教師的教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神,直接影響教學(xué)任務(wù)的完成和效果,也關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展,乃至整個(gè)社會(huì)的利益。教師工作的目的是教書(shū)育人,是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,教師的言行是一股感誘力很強(qiáng)的教育力量,對(duì)學(xué)生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時(shí)應(yīng)注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三,要明確教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,教師是完成這一工程的重要人物,教師之間、教師同領(lǐng)導(dǎo)之間、教師同職工之間是團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系,它影響著學(xué)校教育的“綜合成果”。因而,教師要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四,要確立“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下,應(yīng)總是堅(jiān)持工作為上、他人為上、集體為上,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿于思想和行動(dòng)的全過(guò)程。
第五,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的思想。一名好教師,必須有崇高的師德、淵博的學(xué)識(shí)、高超的教學(xué)藝術(shù),必須不斷學(xué)習(xí),自我提高。教師終身生教人,也需終身受教育。否則,最終被社會(huì)、時(shí)代所淘汰。
經(jīng)過(guò)這次教育思想大討論,我受益良多;要建設(shè)滇西教育強(qiáng)區(qū),需要有具有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師,為此我們作為一名教師,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,踏實(shí)認(rèn)真地工作,為加快祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐而不斷努力、拼搏!
消防員思想政治心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展,公務(wù)員作為國(guó)家行政管理的主體力量,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和服務(wù)民眾方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名新時(shí)代的公務(wù)員,積極弘揚(yáng)正能量,提升自身思想政治素養(yǎng)是必不可少的。在工作和學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了公務(wù)員思想政治心得的重要性和影響力。本文將從樹(shù)立正確的思想政治觀、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、注重政治道德修養(yǎng)、提高服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)這五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先,公務(wù)員要樹(shù)立正確的思想政治觀。作為國(guó)家事業(yè)的建設(shè)者和干部隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,公務(wù)員應(yīng)該牢固樹(shù)立起中國(guó)特色社會(huì)主義辦公事業(yè)觀。思想政治觀是人認(rèn)識(shí)世界和改造世界的基石,只有堅(jiān)定正確的思想政治觀,才能在工作中履職盡責(zé),做出正確的決策。同時(shí),公務(wù)員還要牢記干部的特殊身份,要時(shí)刻站在全體人民的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,把人民群眾的利益放在第一位。
其次,公務(wù)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。公務(wù)員工作涉及面廣,需要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí),公務(wù)員能夠提高自己的理論水平,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),公務(wù)員能夠更好地履行工作職責(zé),為社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中,公務(wù)員還要注重實(shí)際應(yīng)用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐推動(dòng)理論進(jìn)步。
第三,公務(wù)員要注重政治道德修養(yǎng)。公務(wù)員是國(guó)家公務(wù)活動(dòng)的承擔(dān)者和參與者,高尚的職業(yè)道德是公務(wù)員必須具備的品質(zhì)。公務(wù)員要秉持為民、務(wù)實(shí)、清廉的原則,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到廉潔奉公、嚴(yán)守紀(jì)律、積極擔(dān)當(dāng)。同時(shí),公務(wù)員還要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度,不能利用職權(quán)謀取私利,堅(jiān)決抵制違紀(jì)違法行為。只有通過(guò)注重政治道德修養(yǎng),公務(wù)員才能樹(shù)立良好的個(gè)人形象,贏得群眾的信任和尊重。
第四,公務(wù)員要提高服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員的職責(zé)就是為人民服務(wù),為國(guó)家事業(yè)的順利開(kāi)展提供支持。服務(wù)意識(shí)是公務(wù)員必須具備的素質(zhì),只有不斷提高服務(wù)意識(shí),才能更好地滿足人民群眾的需求,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。公務(wù)員應(yīng)該善于傾聽(tīng)民意,解決人民群眾的實(shí)際問(wèn)題,積極為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。同時(shí),公務(wù)員還要關(guān)心群眾、關(guān)注民情,積極調(diào)研民意,了解人民群眾的真實(shí)需求,并將這些需求反映給上級(jí)部門。
最后,公務(wù)員要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是公務(wù)員的關(guān)鍵品質(zhì),也是履職盡責(zé)的基本要求。公務(wù)員應(yīng)該提高主動(dòng)服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)做模范,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是工作中的困難與挑戰(zhàn),還是問(wèn)題的解決與協(xié)調(diào),公務(wù)員都要勇于承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取解決問(wèn)題的最佳解決方案。公務(wù)員要有大局意識(shí),追求協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)國(guó)家治理一體化,發(fā)揮自身的政策建言和社會(huì)調(diào)節(jié)作用,為國(guó)家事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述,公務(wù)員思想政治心得體會(huì)包括樹(shù)立正確的思想政治觀、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、注重政治道德修養(yǎng)、提高服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?。作為一名新時(shí)代的公務(wù)員,只有不斷提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)公仆意識(shí)和為民服務(wù)的責(zé)任感,才能夠更好地履行自己的職責(zé),為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇六
第一段:引言(150字)
思想政治課對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義。在這門課上,我們可以學(xué)到黨的理論和相關(guān)政策,更深入地了解國(guó)家的歷史和發(fā)展趨勢(shì),增強(qiáng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在過(guò)去的學(xué)期里,我參加了一門思想政治課,使我對(duì)這門課程有了更深切的理解和體會(huì)。
第二段:黨的理論和相關(guān)政策(250字)
在思想政治課中,我們學(xué)習(xí)了黨的理論和相關(guān)政策,如馬克思主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論,我不僅了解了馬克思主義思想的核心內(nèi)涵,而且認(rèn)識(shí)到黨的理論對(duì)于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。此外,思想政治課還讓我深入了解了國(guó)家的相關(guān)政策,如反腐敗和全面建成小康社會(huì)等。這些政策直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和民眾的福祉,學(xué)習(xí)這些政策有助于我們更好地投身于國(guó)家建設(shè)。
第三段:國(guó)家的歷史和發(fā)展趨勢(shì)(250字)
通過(guò)思想政治課,我對(duì)國(guó)家的歷史和發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的五千年文明史和中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,在了解歷史的基礎(chǔ)上,我們能更好地把握當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)和趨勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史,我們認(rèn)識(shí)到自己是幸運(yùn)的一代,站在歷史的前沿,擔(dān)負(fù)著民族和人民的使命。同時(shí),思想政治課也讓我們對(duì)國(guó)際形勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),了解到和平、發(fā)展、合作、共贏是我們時(shí)代的時(shí)代主題。這些對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。
第四段:國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)(250字)
在思想政治課中,我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。思想政治課告訴我們每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該認(rèn)同國(guó)家的利益和集體的利益,并努力為國(guó)家和民族的繁榮做出貢獻(xiàn)。這引導(dǎo)我們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀和道德觀,培養(yǎng)出真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之情。同時(shí),思想政治課也幫助我們建立起社會(huì)責(zé)任感。我們學(xué)習(xí)了愛(ài)護(hù)環(huán)境、參與公益活動(dòng)和關(guān)心弱勢(shì)群體等社會(huì)責(zé)任的具體行動(dòng),增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
第五段:總結(jié)(300字)
通過(guò)思想政治課的學(xué)習(xí),我不僅增加了對(duì)黨的理論和相關(guān)政策的理解,也對(duì)國(guó)家的歷史和發(fā)展趨勢(shì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。思想政治課使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)定了我投身于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的決心。在將來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論和相關(guān)政策,關(guān)注國(guó)家歷史和發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為建設(shè)美麗、和諧、繁榮的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。思想政治課是我們大學(xué)生成長(zhǎng)道路上非常重要的一門課程,它激勵(lì)著每個(gè)學(xué)子的心靈,指引著我們的前行。
消防員思想政治心得體會(huì)篇七
近年來(lái),我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍的規(guī)模不斷壯大,他們作為國(guó)家機(jī)關(guān)的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家利益、服務(wù)人民群眾的重要職責(zé)。作為一名新入職的公務(wù)員,我通過(guò)參與工作、學(xué)習(xí)、交流等方式,不斷深化自己的思想政治覺(jué)悟,積極實(shí)踐并形成了一些心得體會(huì)。
首先,我深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員是國(guó)家和人民的公仆。作為一名公務(wù)員,我們的首要任務(wù)是為國(guó)家和人民服務(wù),因此我們的一舉一動(dòng)都要與國(guó)家和人民的利益緊密相連。在工作中,要始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展大局,把服務(wù)大局的思想貫穿到工作的方方面面。此外,作為公務(wù)員,我們要始終保持清正廉潔的政治品格,堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗和不正之風(fēng),為人民群眾樹(shù)立一個(gè)正面的榜樣。
其次,我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)能力。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,公務(wù)員的崗位要求也在不斷提高,我們必須時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望,不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念。只有這樣,我們才能適應(yīng)工作的需要,更好地為人民服務(wù)。同時(shí),我們還要不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力,以便更好地勝任工作,并為國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
再次,我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員要注重政治學(xué)習(xí)和思想教育。作為一名公務(wù)員,政治學(xué)習(xí)和思想教育是非常重要的。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治水平和思想境界。同時(shí),我們還要注重加強(qiáng)自身的思想教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終保持正確的政治方向,增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
另外,我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)作。作為一名公務(wù)員,單憑個(gè)人能力是無(wú)法完成既定工作任務(wù)的,需要借助團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。因此,我們要注重團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),共同完成工作任務(wù)。此外,公務(wù)員還要注重溝通協(xié)作的能力,做到善于傾聽(tīng)、善于溝通,真正做到與上級(jí)、同事、群眾之間的溝通無(wú)障礙,保持良好的工作關(guān)系。
最后,我認(rèn)識(shí)到公務(wù)員要鍛煉自己的抗壓能力和應(yīng)變能力。在工作中,我們往往會(huì)面臨各種各樣的困難和壓力,如果沒(méi)有一定的抗壓能力和應(yīng)變能力,就很難應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此,我們要注重鍛煉自己的心理素質(zhì),增強(qiáng)自己的抗壓能力,并且要有足夠的靈活性和適應(yīng)能力,及時(shí)調(diào)整自己的思路和方式方法,做好各項(xiàng)工作。
綜上所述,公務(wù)員思想政治心得體會(huì)是一篇不斷深化自己思想的過(guò)程,通過(guò)實(shí)際工作和學(xué)習(xí)不斷積累并形成。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持良好的思想狀態(tài),堅(jiān)持正確的政治方向,努力為國(guó)家和人民服務(wù),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇八
近日,中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》和《條例》),這是黨中央在新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的治本之舉,對(duì)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
一、兩項(xiàng)法規(guī)的出臺(tái)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署的現(xiàn)實(shí)需要
堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證。而在新的歷史條件下,一些黨員和黨組織黨的觀念淡漠,組織渙散、紀(jì)律松弛,已成為黨的一大憂患,現(xiàn)行一些黨內(nèi)監(jiān)督法規(guī)制度不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治黨需要。如原《廉政準(zhǔn)則》存在以下問(wèn)題,一是適用對(duì)象過(guò)窄,僅對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出規(guī)范,未能涵蓋8700多萬(wàn)全體黨員。二是缺少正面倡導(dǎo),其中“8個(gè)禁止”“52個(gè)不準(zhǔn)”均為“負(fù)面清單”,許多條款與修訂前《黨紀(jì)處分條例》和國(guó)家法律重復(fù)。三是“廉潔”主題不夠突出,有一些內(nèi)容與廉潔主題無(wú)直接關(guān)聯(lián)。原《黨紀(jì)處分條例》存在的問(wèn)題有,一是對(duì)違反黨章、損害黨章權(quán)威的違紀(jì)行為缺乏必要和嚴(yán)肅的責(zé)任追究。二是紀(jì)法不分,近半數(shù)條款與刑法等國(guó)家法律規(guī)定重復(fù),將適用于全體公民的法律規(guī)范作為黨組織和黨員的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn),降低了對(duì)黨組織和黨員的要求。三是有必要將黨的以來(lái)從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果制度化,將嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”等內(nèi)容納入條例。基于以上情況,亟須對(duì)《廉政準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》這兩項(xiàng)關(guān)聯(lián)度更高的法規(guī)先行修訂。通過(guò)修訂,真正把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性在全黨樹(shù)起來(lái),切實(shí)喚醒廣大黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。兩項(xiàng)法規(guī)的修訂及頒布實(shí)施,是在黨長(zhǎng)期執(zhí)政和全面依法治國(guó)條件下,實(shí)現(xiàn)依規(guī)管黨治黨,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措,體現(xiàn)了黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神和全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果。
二、兩項(xiàng)法規(guī)的出臺(tái)是黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的一個(gè)重大制度創(chuàng)新
黨的以來(lái),從突出強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,到狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí),從加大懲治腐敗力度,到強(qiáng)化巡視監(jiān)督,管黨治黨、正風(fēng)肅紀(jì)的一系列組合拳,直面“失之于寬、失之于松、失之于軟”的問(wèn)題,為黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。新修訂的準(zhǔn)則和條例,把從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求,實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》,具有以下鮮明特征:一是以黨章為遵循,維護(hù)黨章權(quán)威。黨章是黨的根本大法,是全黨必須共同遵循的根本行為規(guī)范,全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》,全面梳理了黨章對(duì)黨員、干部的紀(jì)律要求和廉潔自律要求,突出了政黨特色、黨紀(jì)特色,是對(duì)黨章規(guī)定的具體化。二是依規(guī)治黨和以德治黨相結(jié)合?!稖?zhǔn)則》堅(jiān)持正面倡導(dǎo),為廣大黨員確立了思想和道德的高標(biāo)準(zhǔn);《條例》開(kāi)出“負(fù)面清單”,劃出了黨組織和黨員干部不可觸碰的“底線”。正是這一高一低、一正一反,把從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為全黨一體遵守的道德和紀(jì)律要求,為廣大黨員干部提供了標(biāo)桿和戒尺。三是堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開(kāi)。黨內(nèi)審查是紀(jì)律審查,不是司法檢控,一個(gè)依“紀(jì)”、一個(gè)依“法”,二者界限清晰,不能混淆。全面從嚴(yán)治黨,必須要嚴(yán)明黨紀(jì),把紀(jì)律挺在法律前面,使紀(jì)律成為管黨治黨的尺子、黨員不可逾越的底線。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》,遵循管黨治黨的規(guī)律,堅(jiān)持紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法,充分體現(xiàn)了黨紀(jì)特色和中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)。
三、兩項(xiàng)法規(guī)的出臺(tái)必將為全面從嚴(yán)治黨提供重要的制度保障
法律是治國(guó)之重器。擁有一整套黨內(nèi)法規(guī)制度,是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)。作為管黨治黨建設(shè)黨的“法寶”,黨內(nèi)法規(guī)必須與時(shí)俱進(jìn),不斷加以完善,才能更好發(fā)揮管黨治黨之“重器”的作用。全面依法治國(guó)的關(guān)鍵,是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”;全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵,就是不斷扎緊黨紀(jì)黨規(guī)的籠子。修訂后的準(zhǔn)則,作為面向全體黨員干部的廉潔自律規(guī)范,重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德;修訂后的條例,作為黨組織和黨員在紀(jì)律方面的“負(fù)面清單”,堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法,強(qiáng)調(diào)他律,重在立規(guī)。準(zhǔn)則和條例體現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)與守底線相結(jié)合、依規(guī)治黨和以德治黨相結(jié)合,既是為全體黨員制定的行為規(guī)范,也是向全國(guó)人民做出的莊嚴(yán)承諾。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。新修訂的準(zhǔn)則和條例,全面梳理了黨章對(duì)黨員、干部的紀(jì)律要求和廉潔自律要求,突出了政黨特色、黨紀(jì)特色,是對(duì)黨章規(guī)定的具體化。執(zhí)行這兩項(xiàng)法規(guī),既樹(shù)立高尚的道德情操,又嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺,就是要把黨章的權(quán)威樹(shù)起來(lái)、立起來(lái),使廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)持以黨章為根本遵循。
消防員思想政治心得體會(huì)篇九
作為一位大學(xué)生,我有幸能夠接受思想政治課的熏陶和教育。這門課是我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感、塑造正確世界觀和價(jià)值觀的有力工具。通過(guò)上這門課,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民應(yīng)該有的責(zé)任和使命,受益匪淺。
第二段:激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
思想政治課在課堂上激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情,讓我深刻體會(huì)到了中華民族五千年悠久歷史的輝煌。在老師的講述中,我了解到了中國(guó)古代各個(gè)朝代的偉大成就,了解到了我們祖國(guó)曾經(jīng)面對(duì)的苦難和挑戰(zhàn)。這些故事和事實(shí)不僅讓我感到自豪,更激發(fā)了我為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心。
第三段:塑造正確世界觀和價(jià)值觀
思想政治課教育我們形成正確的世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和科學(xué)社會(huì)主義的邏輯框架,我逐漸認(rèn)識(shí)到了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題的根源。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,讓我堅(jiān)定了自己為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的信念。
第四段:增強(qiáng)法治意識(shí)
思想政治課還教育我們樹(shù)立和堅(jiān)守法治意識(shí)。法治是國(guó)家和社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,是保障人民權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法和法律,我逐漸明確了自己應(yīng)該遵守法律的意識(shí),了解到了法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。在生活中,我將遵守法律作為自己的底線,明白什么是合法的行為,什么是違法的行為,從而能夠自覺(jué)地維護(hù)社會(huì)秩序和人民的合法權(quán)益。
第五段:肩負(fù)使命和責(zé)任
作為一名大學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命和責(zé)任。思想政治課讓我明白了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展與國(guó)家和民族利益息息相關(guān)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展、為人民的幸福貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也要積極投身到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信,只有每個(gè)公民都能夠盡職盡責(zé),才能夠共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
結(jié)論:
思想政治課作為一門重要的基礎(chǔ)教育課程,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)上這門課,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和使命,激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)。同時(shí),思想政治課還幫助我塑造了正確的世界觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了我對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和理解。我將會(huì)牢記思想政治課的教誨,將其內(nèi)化為我言行的準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
(注:本文由AI助手生成,僅供參考和借鑒。)
消防員思想政治心得體會(huì)篇十
思想政治教育工作是消防部隊(duì)整體工作的一個(gè)重要組成部分。隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化,消防部隊(duì)思想政治教育工作面臨著許多新問(wèn)題、新情況,需要我們找出新對(duì)策、走出新路子。目前消防部隊(duì)思想政治教育工作應(yīng)要抓住“人”,做到以人為本;把握“真”,做到求真務(wù)實(shí);扣住“新”,做到改革創(chuàng)新;落住“實(shí)”,做到深入扎實(shí)。
一、想政治教育工作應(yīng)該以人為本
思想政治工作堅(jiān)持以人為本,是由思想政治工作的性質(zhì)、對(duì)象、價(jià)值、內(nèi)容和方法決定的。以人為本,就是以人為出發(fā)點(diǎn),以人為最終目的,一切從官兵的利益出發(fā),不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要并促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育工作只有著眼于人,把握人的理想和需求,運(yùn)用正確的理論凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力,才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作的價(jià)值。新時(shí)期思想政治工作,必須突出體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、服務(wù),要做好此項(xiàng)工作,應(yīng)該把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
一方面,以人為本要促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上自然素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義哲學(xué)思想的重要內(nèi)容,也是黨在新時(shí)期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊(duì)思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會(huì)規(guī)范方面的內(nèi)容,又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度,真正實(shí)現(xiàn)官兵人格和素質(zhì)的全面完善。促進(jìn)官兵的全面發(fā)展至少要求我們?cè)陂_(kāi)展思想政治教育時(shí)明確三個(gè)重點(diǎn):一是要對(duì)官兵一生的利益與成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在第一期士官服役完也只有五年,這五年對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是生命當(dāng)中最寶貴的年華。作為部隊(duì)的政治工作者,應(yīng)該充分地利用和珍惜這五年,不僅要讓戰(zhàn)士安心服役、建功立業(yè),還要從科學(xué)文化知識(shí)和個(gè)人品格修養(yǎng)等方面為戰(zhàn)士打下一個(gè)比較扎實(shí)和全面的基礎(chǔ)。二是要更加關(guān)注官兵的一般屬性。消防部隊(duì)的體制有其特殊性,長(zhǎng)期以來(lái)我們關(guān)注官兵的特殊性比較多,要求官兵默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、犧牲自我?,F(xiàn)在當(dāng)然也需要,但根據(jù)以人為本的要求,我們還應(yīng)該考慮官兵作為普遍人的性質(zhì)與需求,關(guān)注他們的心理、喜好、情緒和感受,使教育具有人情味和親和力。三是教育內(nèi)容要體現(xiàn)層次性。當(dāng)前教育中“一鍋煮”、“一人得病,眾人吃藥”的現(xiàn)象比較突出,沒(méi)有體現(xiàn)出針對(duì)性和層次性,沒(méi)有體現(xiàn)出先進(jìn)性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒(méi)有受到專門的教育,讓其它方面需要受教育的人得不到相應(yīng)得教育,削弱了教育的實(shí)際效果。
另一方面,以人為本要尊重官兵的合法權(quán)益。當(dāng)前官兵休假難、探親難的問(wèn)題普遍存在,涉及戰(zhàn)士的敏感問(wèn)題基層黨支部作不了主等問(wèn)題也存在。要扭轉(zhuǎn)官兵的合法權(quán)益得不到保障的局面,關(guān)鍵要進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是工作安排要更加科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務(wù)重,休假了就影響工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在安排了休假計(jì)劃之后,就要充分考慮到工作的強(qiáng)度和節(jié)奏,讓官兵走得開(kāi)、走得順。二是部隊(duì)風(fēng)氣要更加清正純凈。受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,“關(guān)系兵”的問(wèn)題尤其突出。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部自律不嚴(yán),在戰(zhàn)士敏感問(wèn)題上有私心、打招呼,嚴(yán)重干擾了基層組織的自主性和權(quán)威性,影響了公平競(jìng)爭(zhēng),使沒(méi)有關(guān)系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開(kāi)通開(kāi)明。官兵的合法權(quán)益之所以得不到保障,很重要的一點(diǎn),就是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還跟不上時(shí)代的發(fā)展要求。有以權(quán)代法的思想,封建遺毒較深,自己職權(quán)范圍內(nèi)的事想怎么干就怎么干的問(wèn)題;也有觀念老化僵化,認(rèn)為不休息就是革命、玩命干就是好同志,導(dǎo)致官兵長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,身心疲憊的問(wèn)題。
再一方面,以人為本要發(fā)揮官兵的聰明才智。以人為本,落腳點(diǎn)是在教育對(duì)象本身;所以在開(kāi)展教育的過(guò)程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智,尊重和激發(fā)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本,不是一廂情愿地想當(dāng)然,也不是官兵需要什么就盲目地提供什么,而是要從多征求官兵的意見(jiàn)和想法出發(fā),讓官兵對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象進(jìn)行思考,得到一些想法和結(jié)論,進(jìn)行探索和實(shí)踐;讓他們結(jié)合上級(jí)的精神創(chuàng)造性在本單位開(kāi)展工作,真正成為基層的主人、事業(yè)的主人。以人為本,發(fā)揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向:一是“不放權(quán),任何事情都要自己抓在手里,大事小事都要自己說(shuō)了算。二是“不放手”,在讓官兵發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性上態(tài)度含糊、遮遮掩掩,做出一副讓官兵大膽干的樣子,但又總是指手畫(huà)腳、說(shuō)三道四。三是“不放心”,對(duì)官兵的覺(jué)悟和能力有疑慮,怕他們搞不好,心里總是有擔(dān)憂,決策遲緩,拍板拖延。
二、思想政治教育工作應(yīng)該求真務(wù)實(shí)
思想政治工作的舞臺(tái)就在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,政工干部的一招一式、一舉一行,能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴,得到大家的認(rèn)可并為大家所接受,就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實(shí)際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義,或故作高深莫策、浮在空中的做法,是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務(wù)實(shí)。
一方面,要緊貼官兵的思想實(shí)際開(kāi)展教育。要注重調(diào)查研究,真正把官兵的思想脈搏摸準(zhǔn)確,有什么問(wèn)題就搞什么教育;根據(jù)官兵的思想覺(jué)悟、接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊(duì)的情況來(lái)看,當(dāng)前官兵想的最多的問(wèn)題集中于個(gè)人切身利益。具體反映在五個(gè)方面:一是個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步問(wèn)題。官兵對(duì)在部隊(duì)能夠?qū)W到什么、得到什么非常關(guān)心,對(duì)評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官格外關(guān)注。二是公平競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。干部對(duì)建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的愿望非常迫切,希望能夠真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下;“關(guān)系兵”成為部隊(duì)管理教育當(dāng)中最突出的矛盾,“有本事的不如有關(guān)系的”這種消極現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問(wèn)題。部分基層干部工作任務(wù)重,休假難以保證,個(gè)認(rèn)自由支配時(shí)間少,沒(méi)有時(shí)間和精力解決個(gè)人婚戀問(wèn)題;士官隊(duì)伍壯大,大齡士官增多,考慮個(gè)人問(wèn)題的多了起來(lái)。四是轉(zhuǎn)業(yè)或退伍后的出路問(wèn)題。看到離開(kāi)部隊(duì)的同志境遇不佳,部分干部心中壓力較大;由于執(zhí)勤滅火任務(wù)繁重,在部隊(duì)學(xué)到的技能有限,對(duì)如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)士心中疑慮較多。五是福利待遇問(wèn)題。貴陽(yáng)市是一個(gè)消費(fèi)較高的地區(qū),官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距,所以,已婚官兵在生活上有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。六是身體疾病問(wèn)題。消防工作是高危職業(yè),不少官兵積勞成疾,身體病痛增多,直接影響了工作情緒,思想壓力較大。這些問(wèn)題就是官兵天天想的、時(shí)時(shí)關(guān)注的,只有教育跟著問(wèn)題走,我們的教育才會(huì)有針對(duì)性,才會(huì)得到官兵的歡迎。
另一方面,要把教育的著眼點(diǎn)真正放在解決實(shí)際問(wèn)題上?!罢f(shuō)一千、道一萬(wàn),還不如做出事來(lái)看看”,這是大部分官兵對(duì)思想政治教育最樸素的認(rèn)知。當(dāng)前教育之所以沒(méi)有太明顯的效果,關(guān)鍵就在于來(lái)虛的多、來(lái)實(shí)的少,流于形式的多、解決問(wèn)題的少。現(xiàn)在官兵的價(jià)值觀、職業(yè)觀、文化程度和生活閱歷都發(fā)生了很大的變化,講實(shí)惠多過(guò)講奉獻(xiàn),講物質(zhì)多過(guò)講精神;不是像以前那樣三言兩語(yǔ)說(shuō)可以就可以說(shuō)服的。所以,施教者必須把教育的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題之上,把解決問(wèn)題、注重實(shí)效作為一條基本要求貫穿教育的始終,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服教育的信任度和接納度。解決實(shí)際問(wèn)題,最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過(guò)得順不順;再深入一點(diǎn),就要幫官兵解決個(gè)人進(jìn)步問(wèn)題、婚戀感情問(wèn)題、家屬就業(yè)問(wèn)題、家庭糾紛問(wèn)題等等。
再一方面,要把抓好教育落實(shí)作為政治機(jī)關(guān)素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)前消防部隊(duì)開(kāi)展的很多教育都是針對(duì)官兵思想實(shí)際的,方案和計(jì)劃也是周密的,部署和動(dòng)員也是到位的,但教育質(zhì)量依然不高。其中一個(gè)很重要的原因就是政治機(jī)關(guān)抓落實(shí)的能力不強(qiáng)。大部分單位再教育開(kāi)始滿足于發(fā)個(gè)通知、開(kāi)個(gè)大會(huì)、提點(diǎn)要求,再教育過(guò)程中滿足于聽(tīng)一聽(tīng)口頭匯報(bào)、看一看信息動(dòng)態(tài)、查一查筆記作業(yè),在教育結(jié)束時(shí)滿足于檔案做精美了、考試成績(jī)都優(yōu)秀了、隊(duì)伍安全無(wú)事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風(fēng)虛浮、敷衍了事,與政治機(jī)關(guān)的作用和地位、形象與職責(zé)事極不相稱的。所以,要強(qiáng)化教育的效果,一個(gè)很重要的方面就是要提高政治機(jī)關(guān)抓教育落實(shí)的能力。作為政治機(jī)關(guān),要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感狠抓落實(shí)。政治機(jī)關(guān)是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機(jī)構(gòu)。作為政治機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,一定要以時(shí)不待我的緊迫感和寢室難安的敬業(yè)精神想方設(shè)法抓好教育的落實(shí),真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機(jī)關(guān),要以過(guò)硬的能力和作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)。政治機(jī)關(guān)的干部應(yīng)該是“學(xué)習(xí)上先于人,政治上強(qiáng)于人,創(chuàng)新上優(yōu)于人,工作上勝于人,形象上好于人”,一定要以過(guò)硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)的作風(fēng),克服困難,抓好落實(shí)。作為政治機(jī)關(guān),要以科學(xué)的制度機(jī)制保證落實(shí)。通過(guò)建立健全科學(xué)的制度機(jī)制來(lái)保證落實(shí),這是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)善于抓落實(shí)的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明,切實(shí)可行的教育檢查督促手段和科學(xué)系統(tǒng)的教育評(píng)估體系有助于教育的落實(shí)。
三、思想政治教育工作應(yīng)該改革創(chuàng)新
在新的形勢(shì)下,官兵的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式都發(fā)生了重大的變化,人格意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)、民主意識(shí)日益增強(qiáng)。面對(duì)這些新情況、新特點(diǎn),思想政治工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于要“著眼于時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)任務(wù)變化對(duì)思想政治工作提出的新要求,根據(jù)部隊(duì)官兵的成分變化和思想實(shí)際,有的放矢地工作,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性”的指示,拓寬思路、改進(jìn)方法,增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代感、針對(duì)性和有效性,把思想政治工作滲透到各項(xiàng)工作中去;運(yùn)用多種手段、多種渠道解決官兵思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,形成思想政治工作的綜合效應(yīng)。
一方面,改革創(chuàng)新要突出增強(qiáng)法制觀念。要增強(qiáng)依法開(kāi)展思想政治工作的意識(shí),做到議事決策有法律依據(jù),研究處理問(wèn)題有法律觀念。一直以來(lái),部分官兵以為國(guó)家頒布的法律法規(guī)才是法,而不把軍隊(duì)頒布的條令條例特別是有關(guān)政治工作的條例當(dāng)作法來(lái)看待,所以要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,即強(qiáng)化法規(guī)制度是開(kāi)展政治工作基本依據(jù)的意識(shí)、強(qiáng)化依法行政是開(kāi)展政治工作基本原則的意識(shí)、強(qiáng)化知法懂法是政治工作主體基本素質(zhì)的意識(shí)、強(qiáng)化落實(shí)法規(guī)制度是各級(jí)組織基本職責(zé)的意識(shí)。作為消防部隊(duì)的政工干部最基本的就是要依據(jù)《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》等法規(guī)來(lái)開(kāi)展工作。
另一方面,改革創(chuàng)新要突出構(gòu)建科學(xué)的評(píng)估體系。對(duì)思想政治教育工作的效果怎樣應(yīng)該評(píng)估,這是人們一直探討的問(wèn)題。對(duì)于消防部隊(duì)而言,這個(gè)問(wèn)題也非常重要,關(guān)系到教育的指導(dǎo)思想、開(kāi)展過(guò)程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前部分單位檢查教育效果就是“對(duì)個(gè)看”,即看會(huì)議、看筆記、看作業(yè)、看體會(huì)、看試卷、看板報(bào)、看教案、看檔案、看活動(dòng)、看安全;只要這些都有了,教育也就搞好了。這種單一片面的評(píng)估體系束縛了施教者的積極性和創(chuàng)造性,挫傷了受教者的主動(dòng)性和參與性,嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量,導(dǎo)致政治教育模式化、套路化、公式化,沒(méi)有新意和亮點(diǎn),沒(méi)有生機(jī)和活力,沒(méi)有質(zhì)量和效果。所以,當(dāng)前要結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際,制定一套科學(xué)的評(píng)估體系,政治讓教育效果看得見(jiàn)、摸得著、體會(huì)得到。不能夠隊(duì)伍平安無(wú)事的時(shí)候就什么問(wèn)題都沒(méi)有,隊(duì)伍一出問(wèn)題思想教育就首當(dāng)其沖挨板子;要通過(guò)對(duì)教育效果的評(píng)估切實(shí)分清哪些是教育的原因,哪些是管理或是心理的原因,不能好也是教育、壞也是教育。
再一方面,改革創(chuàng)新要突出加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)。文化是軟的戰(zhàn)斗力。要以文明、和諧、健康向上的內(nèi)部環(huán)境,有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響,使思想政治工作在增強(qiáng)部隊(duì)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力上發(fā)揮獨(dú)特的作用。主要從三個(gè)方面入手:一是要擺脫“小文化觀”的思想。當(dāng)前部分基層單位開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)就是“吹拉彈唱,打球照相”,甚至少數(shù)干部搞警營(yíng)文化活動(dòng)只有一個(gè)辦法,就是打籃球,目的是困住戰(zhàn)士,讓他們疲憊不堪,躺下床就呼呼大睡,沒(méi)有精力和時(shí)間想其它的事;把警營(yíng)文化活動(dòng)當(dāng)作一種束縛戰(zhàn)士、保持穩(wěn)定的手段。殊不知這樣單調(diào)枯燥的生活更容易引發(fā)問(wèn)題。二是建設(shè)好基礎(chǔ)文化設(shè)施。沒(méi)有場(chǎng)地就沒(méi)有舞臺(tái),按照按綱建隊(duì)和部消防局中隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,中隊(duì)必須完善配套的文化設(shè)施,閱覽室、電腦室、娛樂(lè)室等等都要建設(shè)好,有條件的還可以充分發(fā)揮營(yíng)區(qū)的整體功能,用石景、根雕、警句等對(duì)官兵進(jìn)行熏陶和潛移默化。三石開(kāi)展活動(dòng)要經(jīng)常。有的中隊(duì)開(kāi)展警營(yíng)文化活動(dòng)方法也比較多,設(shè)施也比較全,但是文化活動(dòng)的整體質(zhì)量卻不高;主要原因在于堅(jiān)持不夠,領(lǐng)導(dǎo)重視的時(shí)候就熱熱鬧鬧地搞一搞,領(lǐng)導(dǎo)不過(guò)問(wèn)也就沒(méi)有人管了——做不到經(jīng)?;鸩坏脚囵B(yǎng)人、鍛煉人的目的。貴陽(yáng)支隊(duì)就有這方面的經(jīng)驗(yàn),把警營(yíng)文化列入三基工程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,突出特色,長(zhǎng)期堅(jiān)持。要加大文化骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,使他們?cè)谖幕ㄔO(shè)中發(fā)展主體性的作用,真正做到寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂(lè)。
第四,思想政治教育工作要深入扎實(shí)。深入細(xì)致扎實(shí)地做好經(jīng)常性思想工作,是加強(qiáng)思想政治教育針對(duì)性、實(shí)效性的一個(gè)重要方面。部隊(duì)工作任務(wù)越是繁重,經(jīng)常性思想教育越是不能放松。
一要著力幫助官兵樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?,F(xiàn)在官兵面臨的誘惑和考驗(yàn)比較多,一些人出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤,根本的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差。在平時(shí)課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識(shí)、思想道德和法律教育。而平時(shí)就要利用經(jīng)常性思想政治教育的優(yōu)勢(shì),做官兵的貼心人,幫助官兵正確處理學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問(wèn)題,增強(qiáng)辨別是非的能力,懂得立身做人的基本道理;不要因?yàn)樾?wèn)題沒(méi)有解決好,積郁在心里得不到緩解,從而引起人生觀和價(jià)值觀的扭曲。
二要把官兵的新特點(diǎn)和思想情況搞準(zhǔn)確。新形勢(shì)下部隊(duì)建設(shè)面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大變化,影響官兵思想的社會(huì)因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對(duì)官兵思想的影響具有潛在深遠(yuǎn)的特點(diǎn),心理期望失衡對(duì)官兵思想的影響具有嚴(yán)重隱蔽的特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際問(wèn)題對(duì)官兵思想的影響具有直接迅速的特點(diǎn),個(gè)人前途的憂慮對(duì)官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點(diǎn),所以在做經(jīng)常性思想政治工作時(shí),一定要耐心細(xì)致,從大處著眼,小處著手。
三要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍思想工作好的傳統(tǒng)做法。人民軍隊(duì)開(kāi)展經(jīng)常性思想工作,有許多行之有效的做法,在今天依然具有旺盛的生命力,例如談心、思想骨干隊(duì)伍等等。在當(dāng)前的形勢(shì)下,不能一味地求新求變,而把這些“老法寶”丟掉。實(shí)踐證明:談心和思想骨干隊(duì)伍還是最管用的辦法。同時(shí),我們要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的要求,拓寬經(jīng)常性思想工作的渠道,經(jīng)常性地“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,充分利用駐地的教育資源,積極搭建網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),縮短施教者與受教者心與心的距離,提高經(jīng)常性思想政治教育工作的效果。
消防部隊(duì)思想政治教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要群策群力,需要齊心協(xié)力,只要我們尊重客觀規(guī)律、尊重科學(xué)法則,真正在實(shí)際工作中做到以人為本、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新和深入扎實(shí),教育效果一定會(huì)好起來(lái)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇十一
思想政治課是我大學(xué)期間必修的一門課程,通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性。這門課不僅幫助我增長(zhǎng)了知識(shí),還培養(yǎng)了我的思辨能力和學(xué)習(xí)方法。在思想政治課的學(xué)習(xí)中,我深感收獲頗多。
二、重視中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)
思想政治課為我們傳授了豐富的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的知識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是中國(guó)共產(chǎn)黨以習(xí)近平同志為核心,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等為指導(dǎo),形成的理論體系。這個(gè)理論體系是我們站在當(dāng)今中國(guó)時(shí)代背景下進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要指導(dǎo)。其中,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想更是我們思想政治課的重點(diǎn)內(nèi)容和歸宿。
三、培養(yǎng)正確的政治意識(shí)
思想政治課幫助我們培養(yǎng)了正確的政治意識(shí)。在這門課上,我們學(xué)到了馬克思主義政治經(jīng)典著作,了解了政治學(xué)的基本知識(shí)和理論。這使得我們可以正確理解和對(duì)待政治,認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展的重要性。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)政治思想家和政治家的思想和實(shí)踐,我們也更加深入地認(rèn)識(shí)到,政治在引領(lǐng)國(guó)家和社會(huì)走向成功和繁榮方面起著決定性作用。因此,正確的政治意識(shí)成為我們樹(shù)立政治追求、理解社會(huì)風(fēng)暴和參與國(guó)家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育
在思想政治課中,我們加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深入了解了中國(guó)近代史和現(xiàn)代史,了解了那段艱苦辛酸的歷史和革命先輩們的英勇斗爭(zhēng)。這使我們更加愛(ài)國(guó)主義精神深深感動(dòng)。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了中國(guó)的國(guó)情和國(guó)家發(fā)展所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這使我們對(duì)于如何更好地服務(wù)于國(guó)家事業(yè)、為國(guó)家繁榮做貢獻(xiàn)有了更具體和全面的認(rèn)識(shí)。因此,在思想政治課的學(xué)習(xí)中,我們不僅萌發(fā)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),也加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注和理解。
五、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀
對(duì)于大學(xué)生而言,思想政治課也有助于我們形成正確的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)理論,我們能夠更好地理解和把握人生的價(jià)值追求。我們明白了作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們要有崇高的人生理想和追求,要通過(guò)自己的奮斗和努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了理性思考和獨(dú)立思考的能力,不盲從于時(shí)尚和浮躁的價(jià)值觀念。這使我們能夠看清價(jià)值觀念和價(jià)值取向之間的分別,更加從容地面對(duì)各種價(jià)值觀的沖擊和侵蝕。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)思想政治課,我對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更加深入的理解,并且培養(yǎng)了正確的政治意識(shí)。同時(shí),愛(ài)國(guó)主義教育和正確的價(jià)值觀的養(yǎng)成也成為我學(xué)習(xí)這門課的重要收獲。深切感受到思想政治課對(duì)于大學(xué)生的重要性和必要性。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),我相信自己將更好地為國(guó)家服務(wù),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇十二
xx縣人社局全體同志學(xué)習(xí)了縣委員會(huì)《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員隊(duì)伍中開(kāi)展“迎接、保持純潔性”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》 ,了解到這次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣“迎接、保持純潔性”這一主題,圍繞縣第十三次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo),緊密聯(lián)系黨組織工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際,普遍進(jìn)行一次黨的宗旨、黨紀(jì)黨風(fēng)、群眾觀念和社會(huì)責(zé)任教育,加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),踐行“一線工作法”,努力使基層黨組織和廣大黨員在各項(xiàng)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以保持純潔性、發(fā)展先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“乘勢(shì)而上再突破,激情奮斗創(chuàng)大業(yè),堅(jiān)定不移地向著更高水平小康社會(huì)邁進(jìn)”的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
黨的以來(lái),以為的黨中央本著立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,高度重視民生問(wèn)題。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的一系列措施紛紛出臺(tái),人民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到了更多的實(shí)惠,令無(wú)數(shù)人感到了黨的溫暖?!皺?quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”已經(jīng)成為家喻戶曉的通用語(yǔ)。xx大報(bào)告再次更加系統(tǒng)完善地從多方面闡述民生話題,處處體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民幸福安康的深切關(guān)懷,大政方針中折射出民生亮點(diǎn),報(bào)告站在新的歷史起點(diǎn)對(duì)涉及民生問(wèn)題進(jìn)行了全面布置,描繪出一幅百姓生活的新景象,也為勞動(dòng)保障事業(yè)的發(fā)展指明了方向。
就業(yè)、社會(huì)保障、和諧勞動(dòng)關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。報(bào)告明確提出要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立,人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成”等目標(biāo)。在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中,勞動(dòng)保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門,任務(wù)更加艱巨,責(zé)任也更為重大。
通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地感到:深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),自覺(jué)用以指導(dǎo)實(shí)踐,對(duì)于我們實(shí)施勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展,加速改善民生,建設(shè)富足和諧新社會(huì),具有十分重要的意義。下面僅就自己如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀談幾點(diǎn)粗淺的感受。
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。
牢固確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,不僅是黨對(duì)全國(guó)各族人民的最高政治要求,也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重大政治考驗(yàn)。新形勢(shì)下,勞動(dòng)保障工作既面臨前所未有的困難,又面臨著史無(wú)前例的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展,是勞動(dòng)和社會(huì)保障部門樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)根本性課題,是時(shí)代賦予我們的重大而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),也是我們義不容辭的神圣責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部作為勞動(dòng)保障事業(yè)的中堅(jiān)力量,在各項(xiàng)工作中起著關(guān)鍵作用,一方面,黨中央、國(guó)務(wù)院把改善民生、讓群眾得實(shí)惠作為科學(xué)發(fā)展的重要目標(biāo)和構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求,這大大加重了勞動(dòng)保障系統(tǒng)承擔(dān)的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
另一方面,勞動(dòng)保障事業(yè)正處在重要的轉(zhuǎn)折階段,很多方面需要進(jìn)行理順改革。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在帶領(lǐng)干部職工改善民生偉大歷史進(jìn)程中,正確認(rèn)識(shí)和把握改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn),自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想和行動(dòng),凝聚智慧和力量,激發(fā)干部職工的主人翁意識(shí)和創(chuàng)造活力,確保勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)在前進(jìn)道路上不論遇到什么風(fēng)浪與挑戰(zhàn),都始終保持健康有序的推進(jìn)。把改善民生的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是當(dāng)前的重大政治任務(wù)和基本實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展觀,作為黨在新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的最新理論成果,既堅(jiān)持了馬克思主義關(guān)于發(fā)展的基本觀點(diǎn),又具有鮮明的時(shí)代精神,是我們黨推進(jìn)改革開(kāi)放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是"三個(gè)代表"重要思想的組成部分和我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期加快發(fā)展的行動(dòng)指南。當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,人民生活水平的快速提升,勞動(dòng)保障工作發(fā)生了深刻而巨大的變化,正處于新的歷史起點(diǎn)和發(fā)展"黃金"機(jī)遇期,又好又快發(fā)展成為主旋律。擴(kuò)大各項(xiàng)保險(xiǎn)、提高退休待遇、理順工作程序、推進(jìn)體制改革創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,任務(wù)更加艱巨,挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅為勞動(dòng)保障事業(yè)建設(shè)開(kāi)辟了新的發(fā)展境界,也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、人品官德和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求。
因此,在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中,我們的每一名黨員干部必須做到以下幾點(diǎn):
一是思想觀念要有新轉(zhuǎn)變。要帶頭解放思想,堅(jiān)決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念,切實(shí)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維方式轉(zhuǎn)變到適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求上來(lái),從習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法的思維定勢(shì)轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái),使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念,進(jìn)入思想深處、進(jìn)入黨委決策、進(jìn)入工作指導(dǎo),真正轉(zhuǎn)化為思維方法、領(lǐng)導(dǎo)理念和發(fā)展思路。
二是能力素質(zhì)要有新提高。面對(duì)工作任務(wù)的新拓展,保證改善民生的新要求和實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障科學(xué)發(fā)展的新課題,提高領(lǐng)導(dǎo)干部把握方向和大局的能力、善于從政治和國(guó)家利益全局觀察和處理各類問(wèn)題能力、科學(xué)統(tǒng)籌和管理能力、科學(xué)決策和指揮能力、改革創(chuàng)新等綜合能力素質(zhì)。這就要求我們一定要把提高綜合能力素質(zhì)作為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),作為帶領(lǐng)干部職工履行使命任務(wù)的第一需要,堅(jiān)持在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中提高素質(zhì)能力,通過(guò)提高素質(zhì)能力更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,帶領(lǐng)干部職工堅(jiān)決完成黨和人民賦予的神圣使命。
三是精神狀態(tài)要有新追求。
科學(xué)發(fā)展觀洋溢著創(chuàng)新進(jìn)取、發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須確立勇創(chuàng)一流的追求、激發(fā)昂揚(yáng)奮進(jìn)的斗志,在推進(jìn)勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展上有所建樹(shù)、有所作為。要以鄭培民、柴寶國(guó)等先進(jìn)典型為楷模,勤奮工作,勇于開(kāi)拓,無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)于自律,模范踐行黨的宗旨,忠實(shí)履行使命職責(zé),以共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣影響和帶動(dòng)事業(yè)。四是人品官德要有新培養(yǎng)。人格的力量是無(wú)窮的。領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有良好的思想道德修養(yǎng)和自身形象,就不可能帶領(lǐng)干部職工貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。"為政以德,猶如北辰,居其所而眾星共之"。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把塑造高尚的人品官德作為立身做人之本、為官?gòu)恼?,帶頭樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,對(duì)名利保持一顆平常心,對(duì)事業(yè)保持一顆進(jìn)取心,對(duì)職工保持一顆公仆心,切實(shí)打牢貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想道德基礎(chǔ)。
三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的必然要求
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的題中應(yīng)有之義。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,是把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)的重大主題。縣直部門干部身處基層,常年與職工群眾打交道,其一言一行、一舉一動(dòng),職工群眾看的最清楚,感受的最深切。有句話講的好:作風(fēng)連著黨心、民心,連著戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界、精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則如何,直接關(guān)系到黨的凝聚力和號(hào)召力,關(guān)系到黨的大政方針能否貫徹執(zhí)行,關(guān)系到能否開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面??梢哉f(shuō),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。只有堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,自覺(jué)發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),自覺(jué)抵御各種腐朽落后思想觀念的侵蝕,才能推動(dòng)勞動(dòng)保障事業(yè)又好又快發(fā)展,才能形成共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。這就要求我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在作風(fēng)建設(shè)上用功夫,講實(shí)效。
一是要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),把學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種追求、一種生活方式,不僅要從書(shū)本中、從媒介上獲取知識(shí)和信息,而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向職工群眾學(xué)習(xí),從職工群眾豐富鮮活的實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng),把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。
二是要心系職工、服務(wù)職工。要牢固樹(shù)立職工利益無(wú)小事的群眾觀點(diǎn),始終堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻擺正自己和職工群眾的位置,在思想感情上貼近職工,下大氣力解決好職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,做好關(guān)心困難職工生產(chǎn)生活的工作,多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。
三是要樹(shù)立正確的政績(jī)觀。始終用是否有利于事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步、有利于班子戰(zhàn)斗力的提高、有利于解決干部職工的實(shí)際問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)、眼前工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的統(tǒng)一,多干事業(yè)需要、干部職工受益、打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,真正使各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。四是要顧全大局、令行禁止。自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威和中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性,確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí),同時(shí)善于把上級(jí)精神與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。五是要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督,共同推動(dòng)形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。
總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們要強(qiáng)化理論武裝,進(jìn)一步堅(jiān)定政治理想信念,注重以人為本,進(jìn)一步深入聯(lián)系服務(wù)群眾,突出嚴(yán)格要求,進(jìn)一步優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境,堅(jiān)持重點(diǎn)重抓,進(jìn)一步夯實(shí)基層執(zhí)政基礎(chǔ),認(rèn)真排查整改,把樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的精神,勤奮扎實(shí)的工作態(tài)度圓滿完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
消防員思想政治心得體會(huì)篇十三
立德樹(shù)人是思想政治課最根本的任務(wù)。但長(zhǎng)期以來(lái),由于受到高考導(dǎo)向和影響,在高中思想政治課教學(xué)中十分重視向?qū)W生傳授知識(shí)與發(fā)展智力,把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為首要目標(biāo),而道德、理想、價(jià)值觀等思想道德教育則成了附屬的東西。教育學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為:“中學(xué)德育工作是教學(xué)最高、最后的目的”。加強(qiáng)思想道德教育,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),是新的時(shí)期教改的必由之路,它關(guān)系到能否把中學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗、國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)。
一、深入挖掘教材的“德育點(diǎn)”,讓德育內(nèi)容潛入學(xué)生的心靈
高中思想政治課教材中德育內(nèi)容豐富多彩、俯首可拾,教師只要有心、用心去深入挖掘,便可信手拈來(lái)、運(yùn)用自如,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育教育。如在高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)《紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展》的教學(xué)中,我讓學(xué)生觀賞“人民幣”上的圖案,講解道:第五套人民幣各面額正面均采用了毛澤東同志建國(guó)初期的頭像,底襯采用了我國(guó)著名的花卉圖案,背面主景圖案分別選用了人民大會(huì)堂、布達(dá)拉宮、桂林山水、長(zhǎng)江三峽、泰山、杭州西湖。通過(guò)選用有代表性的寓有民族特色的圖案,充分表現(xiàn)了我們偉大祖國(guó)悠久的歷史和壯麗的山河,弘揚(yáng)了偉大的民族文化。學(xué)生學(xué)習(xí)完這一內(nèi)容,除了了解經(jīng)濟(jì)常識(shí)的道理,還深深地感到“一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),一定要有強(qiáng)大的信用體系”,他們對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生。
二、采取靈活多樣的教學(xué)方法,把教材中的德育理論深入淺出地傳授給學(xué)生
思想政治課教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的主渠道。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該根據(jù)教材的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際,采取靈活多樣的教學(xué)方法,比如講授法、討論法等,把教材中的思想道德理論深入淺出地傳授給學(xué)生。贊可夫說(shuō)過(guò):教學(xué)法一旦觸及到學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。如高二《哲學(xué)常識(shí)》第七課講述“社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性”時(shí),可運(yùn)用討論法就“人性自私論”展開(kāi)辯論,通過(guò)暴露不同的道德觀點(diǎn),刺激學(xué)生的認(rèn)知意識(shí)沖突,使他們的認(rèn)知達(dá)到一個(gè)更高的階段。育智不忘育德,在教學(xué)過(guò)程中,教師要努力將知識(shí)傳授與道德培養(yǎng)、以理服人和以情動(dòng)人有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),使思想道德理論融入學(xué)生的心中。要注意用飽滿的激情傳授思想道德知識(shí),用生動(dòng)的事跡樹(shù)立道德榜樣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,使他們?cè)谛撵`深處產(chǎn)生共鳴,在愉悅的心境中開(kāi)啟智慧、陶冶情操,達(dá)到德育滲透的目的。
三、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境氣氛和特定的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生的心靈受到感染和洗禮
1、現(xiàn)實(shí)的榜樣對(duì)于德育教育有無(wú)窮的力量,最能打動(dòng)學(xué)生心靈也是德育教育的最佳方法。在教學(xué)中,可使用電影、電視等媒體以及掛圖、實(shí)物等直觀形象把學(xué)生帶到某種特定的情境之中,以具體的形象激發(fā)學(xué)生的道德情感。如高三《政治常識(shí)》第三課講解中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)的時(shí)候,我選播了電影《孔繁森》片段,電影中孔繁森的光輝事跡,形象鮮明生動(dòng),容易引起學(xué)生的道德情感體驗(yàn),具有很強(qiáng)烈的感染力,能夠讓學(xué)生產(chǎn)生深刻、久遠(yuǎn)的印象,成為引發(fā)道德行為的動(dòng)力,同時(shí),這些具體生動(dòng)的形象也體現(xiàn)了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的典范,讓學(xué)生能夠更加具體地領(lǐng)會(huì)思想道德要求及其社會(huì)意義。
2、實(shí)踐是面對(duì)面的德育教育方法。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“只有在情感活動(dòng)中,學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)才能深深地根植在他的精神世界里,成為他自己的觀點(diǎn),并在他自己的言行舉止、待人接物等方面表現(xiàn)出來(lái),從而形成堅(jiān)定的道德信念和高尚的道德行為?!比鐚W(xué)習(xí)“農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)”這節(jié)內(nèi)容之前,為了讓城鎮(zhèn)的學(xué)生更多地了解農(nóng)村,全面地了解我國(guó)的國(guó)情,我把調(diào)查我國(guó)的“三農(nóng)”現(xiàn)狀作為寒假作業(yè),請(qǐng)高一全體學(xué)生利用春節(jié),調(diào)查身邊的農(nóng)民,了解農(nóng)村,從中真實(shí)地體會(huì)中國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,分析該如何發(fā)展農(nóng)業(yè)。高一年級(jí)上交的560多份調(diào)查報(bào)告中,380多名同學(xué)有第一手資料,占全體的67.9%;其中有50%的同學(xué)寫出了自己的感想。
通過(guò)這次調(diào)查,學(xué)生們更深刻地了解了農(nóng)村的現(xiàn)狀。與一些貧困地區(qū)相比,城鎮(zhèn)的學(xué)生有著得天獨(dú)厚的條件,有著許許多多的好機(jī)會(huì),要更加珍惜周圍的一切。通過(guò)這樣的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任感。
時(shí)政是高考的熱點(diǎn),也是德育的焦點(diǎn)。它新穎、快捷,最扣學(xué)生的眼球和心弦,教師切莫錯(cuò)失教育良機(jī)。在《反分裂國(guó)家法》高票通過(guò)之際,我給學(xué)生全面分析兩岸關(guān)系后,學(xué)生由衷地為這一部法律高興,他們說(shuō):“一個(gè)國(guó)家法制的健全對(duì)促進(jìn)國(guó)家發(fā)展起著至關(guān)重要的作用?!斗捶至褔?guó)家法》就是這樣一部適時(shí)出臺(tái)的法律,它可以遏制勢(shì)力的擴(kuò)展。但是,僅僅靠一部法律還是不夠的,只有國(guó)家的強(qiáng)大,才能換來(lái)國(guó)家的和平統(tǒng)一?!?/p>
中美發(fā)生紡織品、服裝貿(mào)易等磨擦,我抓住時(shí)機(jī)給學(xué)生介紹“世界貿(mào)易組織”和“國(guó)際貨幣基金組織”,結(jié)合人民幣升值帶來(lái)的壓力學(xué)習(xí)匯率知識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)用所學(xué)理論知識(shí)分析熱點(diǎn)、點(diǎn)評(píng)時(shí)政;還給學(xué)生拓展了“布雷頓森林體系”、“平價(jià)購(gòu)買力”等理論,學(xué)生能清晰地理解和支持中國(guó)的匯率制度,從內(nèi)心渴望祖國(guó)強(qiáng)大。
在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議期間強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持八榮八恥。加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育對(duì)于正在成長(zhǎng)中的高中學(xué)生具有重要的意義。在講哲學(xué)人生觀部分內(nèi)容時(shí),我結(jié)合我校的實(shí)際,針對(duì)學(xué)生在榮辱觀方面存在的問(wèn)題,加強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗教育,用科學(xué)的榮辱觀理論武裝他們,用先進(jìn)人物在科學(xué)榮辱觀指導(dǎo)下表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀事跡引導(dǎo)他們,用我國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦奮斗取得的巨大成就激勵(lì)他們。
總之,思想政治課教師在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中要注意運(yùn)用多種多樣的方式和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,努力培養(yǎng)出更多的具有優(yōu)良政治思想道德素質(zhì)的公民,為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
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