信息中心第十九周的工作總結（熱門22篇）

總結可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己在工作和學習中的錯誤和問題，避免重蹈覆轍。在寫總結時，要結合實際情況客觀分析，不要主觀臆斷?？偨Y范文可以幫助我們更好地了解總結的結構和內(nèi)容要點。

信息中心第十九周的工作總結篇一

回顧20xx年，這一年能夠說對我們中心的每一位教師都是不平凡的一年，都是成長的一年！年終歲尾，真的應當好好總結一下。

20xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領導的正確領導下，在自我本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。并且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

年初，我中心的鄧廣超教師就做了大手術，雖然他極力地想來上班，但由于手術并不成功，反復多次的進入手術室，造成了必須的困難。學校領導也十分關心他，多次詢問病情，并幫忙鄧教師找更加權威的醫(yī)院來治療。鄧教師的病假，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā)，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學校的各項工作，讓領導們能夠放心。

在這段期間，我中心的平玉文教師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬教師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位教師都能以學校的工作為第一出發(fā)點，事事想到不給學校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學校領導的認可和同事們的尊敬。

作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅教師在去年國際邀請賽的基礎上，再接再厲，在今年全省的機器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍；張建鵬教師在趙梅教師的帶領下，也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽！韓蕊教師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好教師。北校的設備是比較老的，故障率十分高，但她為了能保障教學的順利進行，加班加點的維護設備，異常是在會考期間，一個人完成了系統(tǒng)的安裝，確保了學生們考試的正常進行，并且所有她教的學生都經(jīng)過了會考。

下半年，廣超的歸隊，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體研究，適當調(diào)整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心教師的進取性，但很快發(fā)現(xiàn)，這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導，從學校全面工作這個大局出發(fā)，不去計較個人的得與失，只要學校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行。相反，經(jīng)過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團結了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了！

一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動的地方，更加讓人難忘！20xx年，信息中心成長了，成熟了！

信息中心第十九周的工作總結篇二

20xx年，在區(qū)政府領導班子的正確領導下，在信息中心領導的大力支持下，在科室同事們的相互協(xié)助下，加之個人努力，我負責的各項工作以信息化為主線，秉承全面、準確、高效宗旨，不斷完善各個環(huán)節(jié)并確保順利完成?，F(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、以學為本，提高政治覺悟社會在提高，社會管理方式與模式在轉(zhuǎn)變，可是政治信仰堅決不變。一個人要想在行動上有所作為，首先在思想上要先提高。當今，在高舉中國特色社會主義偉大旗幟下，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習胡錦濤“十七大”上的重要講話。經(jīng)過學習樹立起“以人為本”的和諧社會價值觀，增強了社會職責感和時代使命感，并將思想與行動相統(tǒng)一。業(yè)務上一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)；工作中與同事緊密合作，通力配合，融洽相處。

二、盡職盡責，做好本職工作網(wǎng)站部分：年初，信息中心領導提出細化工作分工方案，分工明確，具體到人。網(wǎng)站部分我負責領導介紹、人事任免、政民互動、政務公開、××區(qū)新城區(qū)、機電產(chǎn)業(yè)以及網(wǎng)絡輿情等板塊工作。

領導介紹板塊的信息是到區(qū)委辦、政府辦、人大辦公室、政協(xié)辦公室拷貝文檔，層層請示后第一時間公布相關信息；政民互動板塊的信息是每月末到人大辦公室、政協(xié)辦公室等相關單位溝通，廣拓信息渠道，掌握全面信息；區(qū)長信箱定期塞選，針對有回復的信息進行整理匯報，經(jīng)領導批示后及時發(fā)布；××新城區(qū)是新城辦公室適時供給信息，高效及時，為我們供給第一手資料，并經(jīng)過政府門戶網(wǎng)站展示了××新城新貌；機電產(chǎn)業(yè)板塊信息則是經(jīng)過到“宜春中小企業(yè)網(wǎng)”等網(wǎng)站查詢，同時也經(jīng)常和民營企業(yè)局負責相關產(chǎn)業(yè)信息的許志誠主任溝通，從官方政策到企業(yè)效益，橫向到邊，縱向到底，立體呈現(xiàn)××招商工作業(yè)績與進展。

網(wǎng)絡輿情從宏觀視野與微觀角度兩個層次著手。宏觀方面是經(jīng)過國內(nèi)權威瀏覽器例如百度、谷歌，從國內(nèi)到國外，從中央到地方整體搜尋有關××輿情；微觀領域涉及各大論壇，“強國論壇”從“人民網(wǎng)地方領導留言板”到“大江網(wǎng)”，從“天涯論壇”到“××論壇”，從官方網(wǎng)站到民間論壇，局部信息逐一瀏覽，尤其是涉及××重特大火災、交通、礦難等相關新聞報道，第一時間上報全部信息，以供領導參考。

網(wǎng)絡部分：我和×××負責四套領導班子的計算機硬件與網(wǎng)絡的維護工作，同時對全區(qū)的單位供給網(wǎng)絡技術支撐與保障。

20xx年，全年供給網(wǎng)絡維護與硬件維修服務共達×次，服務范圍主要涉及。

網(wǎng)絡調(diào)試、硬件設備檢查維修、計算機病毒預防與處理、數(shù)據(jù)恢復、搭建局域網(wǎng)、架設服務器、辦公軟件維護與更新以及為老領導上網(wǎng)供給操作輔導。

憑借著以往經(jīng)驗和不斷充實的新知識及時、準確查出計算機“病因”，對癥下藥，幫忙相關單位排除故障，解決麻煩。為了保障全區(qū)網(wǎng)絡平穩(wěn)、連續(xù)、高效運行，經(jīng)常到一樓至十樓的12個配電間進行設備安全檢查，確保匯聚層硬件網(wǎng)絡設備正常運行，網(wǎng)絡通暢，異常是中心機房更是定期必需檢查和打掃衛(wèi)生的地方。為了配合區(qū)里大力推進無紙化辦公，搭建電子政務平臺，我和同事們共同學習新系統(tǒng)的操作與維護，并為其他單位供給技術服務與指導。

視頻電話會議：我和×××共同負責電視電話會議相關設備的物理連接與信號應答。根據(jù)工作流程，專人全程負責視頻會議，務必確保信號穩(wěn)定，畫面流暢，聲音清晰，即使出了問題第一時間有人負責，第一時間現(xiàn)場解決。工作中不留死角，不留隱患。確保從中央到地方各級電視電話會議，不論是提前安排還是臨時決定都能順利召開，為應對意外停電給視頻會議帶來的麻煩，已經(jīng)準備了ups系統(tǒng)，隨時待命。全年共召開電視電話會議127次，全部如期召開。

死角不能全部把握，網(wǎng)站信息量不盡如人意，更新的部分也是有限，異常是網(wǎng)站的一些文字報道只能是轉(zhuǎn)載，拷貝，沒有做到自我組織文字報道，這是我以后中需要加強對地方。

20xx已悄然走過，展望20xx。在新的一年里，我的工作將從以下幾個方面著手：

1、網(wǎng)頁信息方面：著手研究搜集信息軟件，爭取用最短的時間搜集到工作中需要的信息。

2、網(wǎng)絡運行方面：配合中心增加網(wǎng)絡帶寬，繼續(xù)做好網(wǎng)絡運行保障工作。

3、視頻會議方面：加強與市信息中心溝通，繼續(xù)做好視頻會議信號連接調(diào)試工作，落實省里部署村村通工程，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位供給相關技術支撐。

4、學習方面：不僅僅要加強政治理論學習，并且要研究相關政策文件，更要提升業(yè)務水平。網(wǎng)絡技術是一只手，網(wǎng)站技術也是一只手，兩手都要抓，兩手都要硬。ipv6時代即將來臨，云技術正在走進生活，未雨綢繆，從此刻即刻著手準備。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。信息工作還有很多需要學習的東西，請領導與同事多多幫忙，多多指正，讓我盡快提高。

最終愿攜手全體同仁為信息中心貢獻力量！

信息中心第十九周的工作總結篇三

20xx年是信息中心有史以來變化最大的一年，是中心的各項工作與時俱進向更新更廣更深方向發(fā)展最快的一年，也是這個集體團結、創(chuàng)新、實干取得初見成效的一年，更是人心所向充滿希望的一年。

關于6年辦公室工作的想法

1、繼續(xù)完善各項制度，仍遵循簡約、實際、有效的原則，從實際需要出發(fā)。及時聽取群眾反映起草或修訂有關制度和規(guī)定。并在職責范圍內(nèi)督促落實。

信息中心第十九周的工作總結篇四

我們在送走刻骨銘心的.20xx年時，也迎來了充滿期望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經(jīng)歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰(zhàn)。

這學期，信息中心規(guī)范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。

在計算機編程輔導和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區(qū)聯(lián)賽的復賽。

學校網(wǎng)是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的?；咀龅搅诵畔l(fā)布準確、及時。本學期發(fā)布信息200余條，為參加教育局舉行的學校網(wǎng)的評比，丁賢友教師對學校網(wǎng)進行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網(wǎng)站(如學科教研網(wǎng)、信息學奧賽網(wǎng)等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網(wǎng)群，在教育教學中正發(fā)揮著進取作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做，要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞，及時給系統(tǒng)打補丁，定期給網(wǎng)站備份，確保網(wǎng)站運行安全和穩(wěn)定。在此期間全組教師也給與大力的支持。

信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統(tǒng)》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。

為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。

盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規(guī)工作我們?nèi)杂袟l不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節(jié)，大多媒體教室為200余節(jié)，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝dv資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節(jié)、八年級計算機教室開課350節(jié)，教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學40節(jié)，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。

信息技術知識更新快，新知識、新產(chǎn)品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們進取參加繼續(xù)培訓學習，認真開展教研活動，為學校現(xiàn)代化教育打下堅實的基礎。

信息中心第十九周的工作總結篇五

我們在送走刻骨銘心的20xx年時，也迎來了充滿期望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經(jīng)歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰(zhàn)。

這學期，信息中心規(guī)范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環(huán)境下教育模式的創(chuàng)新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。

在計算機編程輔導和電腦創(chuàng)作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區(qū)聯(lián)賽的復賽。

學校網(wǎng)是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的?；咀龅搅诵畔l(fā)布準確、及時。本學期發(fā)布信息200余條，為參加教育局舉行的學校網(wǎng)的評比，丁賢友教師對學校網(wǎng)進行了全面的改版。使網(wǎng)站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網(wǎng)站(如學科教研網(wǎng)、信息學奧賽網(wǎng)等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網(wǎng)群，在教育教學中正發(fā)揮著進取作用。然而還有許多的后續(xù)工作要做，要定期查看系統(tǒng)和網(wǎng)站漏洞，及時給系統(tǒng)打補丁，定期給網(wǎng)站備份，確保網(wǎng)站運行安全和穩(wěn)定。在此期間全組教師也給與大力的支持。

信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統(tǒng)》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優(yōu)秀電化教育工作者”。

為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創(chuàng)作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。

盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規(guī)工作我們?nèi)杂袟l不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節(jié)，大多媒體教室為200余節(jié)，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝dv資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節(jié)、八年級計算機教室開課350節(jié)，教室多媒體上課3046節(jié)。利用雙控教育教學40節(jié)，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。

信息技術知識更新快，新知識、新產(chǎn)品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們積極參加繼續(xù)培訓學習，認真開展教研活動，為學校現(xiàn)代化教育打下堅實的基礎。

信息中心第十九周的工作總結篇六

20xx年，信息中心立足自身職能，圍繞財政業(yè)務工作大局，盡心盡力，恪盡職守，努力提升水平，強化服務，取得了一定的成績，但與此同時也存在一些問題，現(xiàn)總結如下：

一是基本確保了財政各個網(wǎng)絡的安全暢通，確保了網(wǎng)絡設備的正常運行，為財政改革及業(yè)務工作提供了技術支持。二是完成了國庫集中支付系統(tǒng)安裝工作，確保了國庫集中支付網(wǎng)絡能正常運行；三是積極策應無紙化辦公需求，打造了oa平臺，并重點開展了辦公自動化軟件的推廣使用；四是致力于提高人員信息化水平，努力做好了各類培訓工作；五是規(guī)范了財政網(wǎng)站qq群的使用管理，并致力于不斷創(chuàng)新，密切了交流，活躍了氣氛，促進了和諧，推動了工作。

截止11月底，全局信息宣傳共獲中央級獎項2個，市級獎項1個；財政部上稿8篇；財政廳上稿10篇；市、縣上稿28篇；《鄱陽財政》百期紀念特刊獲各級領導好評。

8月8日，鄱陽財政網(wǎng)正式開通。本著“打造全省一流網(wǎng)站”的宗旨，財政網(wǎng)共設一級版塊20多個、二級欄目60多個。截止11月底，共刊發(fā)各類信息和圖片千余篇（幅），不僅為社會提供了全方位的資訊服務，促進了政務公開，而且充分展示了鄱陽財政的良好形象，打造了一個全新的宣傳溝通平臺。

為提升財政信息化水平，提高辦公效率，減少資源浪費，我局oa辦公自動化系統(tǒng)平臺于11月份正式搭建完成，標志著除資金撥付外，財政系統(tǒng)公文將全面實現(xiàn)網(wǎng)上登記、傳閱、流轉(zhuǎn)和審批。為實現(xiàn)這一目標，信息中心付出了艱辛努力，從網(wǎng)絡連通到數(shù)據(jù)錄入，從流程控制到權限分配，從培訓宣傳到推廣應用，都是在分管領導的統(tǒng)一指揮下，全員參與，加班加點，終于在縣直單位中，率先與政府辦公自動化網(wǎng)絡實現(xiàn)對接。

盡管取得了一定成績，但與此同時，信息中心工作依然存在不少問題。如信息化建設的系統(tǒng)謀劃不夠，主動策應和服務于財政業(yè)務需求的意識不強，網(wǎng)絡利用的效益最大化不佳，網(wǎng)絡設備的維護管理機制創(chuàng)新不足，隊伍的整體應用水平參差不齊等等。

20xx年，信息中心工作將重點圍繞“一個中心、兩大目標、三項舉措”展開。

“一個中心”即：為財政業(yè)務工作提供網(wǎng)絡技術支撐和保障；

“兩大目標”即：全面推行無紙化辦公；全面提高人員網(wǎng)絡和辦公自動化應用水平。

“三項舉措”即：一是改革培訓方式；實行分層次（區(qū)分不同應用水平）培訓、分類（區(qū)分機關和基層不同需求）培訓、專項（圍繞財政業(yè)務需求）培訓、重點（重點人員、重點工作）培訓相結合，力求全面提升，整體推進。

二是實行區(qū)域協(xié)作；在充分提升人員應用水平的基礎上，建立人員應用能力信息庫，按城鄉(xiāng)、按條塊建立區(qū)域維護協(xié)作機制，優(yōu)化資源配置，改變信息中心“忙于救火”的局面。

三是強化考評機制；逐步建立和完善計算機操作能力考評機制、財政網(wǎng)絡應用能力考評機制、辦公自動化設備維護和管理考評機制等，做到日?？荚u和年終考評相結合。

信息中心第十九周的工作總結篇七

根據(jù)市教研室、學校的工作安排與計劃制定了本中心的工作計劃，經(jīng)過大家的努力工作，做出了一定成績，現(xiàn)小結如下：

在教育教學方面，針對本學科的特點，大家認真新課改的文件精神，學習新課標，嘗試一些新的教學方法。由于高二年級選修的是《多媒體技術應用》，本課內(nèi)容含有動畫制作和圖像處理，由于圖像處理選用photoshop圖像處理軟件，本軟件對圖像有很強大的圖像處理功能，而我們學生的基礎薄弱，教學中存在一定的困難，備課組根據(jù)本校學生特點，選取大量的有趣圖片，讓學生在興趣中學好圖像處理的技術。高一年級把理論和實踐相結合，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢和網(wǎng)絡的特點，重視學生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。成立了程序設計小組，興趣小組的學生人數(shù)超63人。利用業(yè)余時間給興趣小組的學生上課輔導，提高學生的學習興趣，增強學生的思維分析能力和動手能力，開闊學生視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。

程序設計小組在參加奧林匹克競賽中獲得不錯的成績，有30名學生獲得市級一、二、三等獎，其中有二名同學參加省級復賽。

在現(xiàn)代教育技術管理方面，本組同事分工合作，及時維修硬件、維護軟件、維護管理學校網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡暢通，保障電子白板教室正常使用，保障教師辦公用機正常運行，從技術層面搞好“翻轉(zhuǎn)課堂”的服務工作并多次協(xié)助學校完成“翻轉(zhuǎn)課堂”觀摩課工作，為學校使用現(xiàn)代教育技術提供有力地保障。具體比較重要的事情是：

1.中控室的維護工作,中控室是學校智能化的神經(jīng)中樞核心部分，無論是視頻監(jiān)控、一卡通、廣播系統(tǒng)，還是校園網(wǎng)、對外因特網(wǎng)、電話等都是通高此核心模塊來進行智能化運行的，我們對它更加重視，經(jīng)常性去檢查，去維護，保障它能正常穩(wěn)定運行。

2.教師的工作電腦維護工作。完成190多位教職工辦公電腦新舊的換發(fā)工作和維修維護的工作，保障系統(tǒng)正常運行和網(wǎng)絡暢通。

3.協(xié)助教導處完成高三報名、攝像工作。

4.協(xié)助教科室完成部分教師參加交互式電子白板比賽工作。經(jīng)過多輪比賽有3位老師獲得較好的成績。

5.完成oa數(shù)據(jù)建庫工作。oa數(shù)據(jù)建庫主要將全校的教師和學生的基本信息錄入數(shù)據(jù)庫中，經(jīng)過收集、整理、錄入，終于完成oa數(shù)據(jù)建庫工作并完成對部分領導、教師的培訓工作。

6.聯(lián)系廠家搞好向?qū)W生宣傳購買移動平板終端設備的工作。

7.給一些新搬遷的.辦公室搞好網(wǎng)絡連接和系統(tǒng)調(diào)試工作。

8.尋找臨時解決4個翻轉(zhuǎn)班教室無線網(wǎng)接入方案并完成方案實施。

9.尋找解決教室安裝視頻監(jiān)控方案。

10.陳夢琳參加校級“20xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課”評選，獲校級二等獎。

11.完成三個機房檢修工作。

12.協(xié)助完成市局教科院在我校搞登分統(tǒng)計工作。

13.對教室的電子白板進行維修與維護。

14.協(xié)助政教處、移動公司搞好學生的校訊通工作。

20.網(wǎng)絡系統(tǒng)等日常維護。

16.協(xié)助教導處完成20xx年注冊會計師考試。

17.督促中控室防雷系統(tǒng)設備維修。

18.信息學競賽報名工作、學生信息學競賽賽前培訓、帶隊參加信息學競賽。在20xx年第20屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(市)中，有30人次在市里獲獎，其中：獲市一等獎2人（董xx），獲市級二等獎7人（鳳xx），獲市級三等獎21人（張xx）；我校獲最佳組織單位，劉洋獲最佳指導教練。

19.確定網(wǎng)上閱卷方案并實施七天網(wǎng)上閱卷方案。

20.確定南北大門添加視頻監(jiān)控方案并實施完成方案。

21.督促中控室防雷系統(tǒng)設備維修。

22.督促網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)及輔助設備配套的實施。

23.督促南北大門添加視頻監(jiān)控的實施。

24.督促完成校園話吧新系統(tǒng)的實施。

25.督促完成新的10個電子白板館室的安裝調(diào)試。

26.從技術層面搞好“翻轉(zhuǎn)課堂”的服務工作并多次協(xié)助學校完成“翻轉(zhuǎn)課堂”觀摩課工作。

27.輔助教導處搞好“20xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課”評選工作（課堂視頻實錄工作）。

28.完成發(fā)放教師新辦公電腦并完成舊辦公電腦的回收工作。

29.完成階梯教室、錄播教師安裝無線網(wǎng)絡。

30.尋找解決錄播室服務器與中控室的網(wǎng)絡連接問題方案并實施完成方案。

31.完成上報市電教館的現(xiàn)代教育技術設備使用與需求數(shù)據(jù)等資料。

32.完成市教育信息化工作進展填報工作。

33.給20xx年教師資格面試做同網(wǎng)段建設工作、協(xié)助教導處完成20xx年教師資格面試工作。

34.統(tǒng)計各教室電子白板設備情況。

35.聯(lián)系oa公司（xx公司），解決遺留問題。

36.宣傳教師使用xx電子白板的培訓工作、完成教師使用鴻合電子白板的培訓工作。

37.試用錄播室軟件的直播功能，尋找錄播室的直播方案。

38.新電子書包驗收。

39.拿出建設高一、高二各班級電子閱覽書櫥的方案。

在教科研方面，積極參加各級教研活動，多次主持市、校級教研活動。經(jīng)常自我學習，向他人學習，給自己充電，緊跟信息技術發(fā)展的步伐；胡校長主持的本組參與的“十二五”課題《人工智能與機器人作為高中校本課程對創(chuàng)新思維發(fā)展的相關性研究》經(jīng)過多次討論研究，形成《人工智能與機器人作為高中校本課程對創(chuàng)新思維發(fā)展的相關性研究》的校本教材大綱（討論稿），硬件方面（智能機器人實驗室已得到上面批準）正在籌劃建設中，為下面的課題研究奠定基礎,本課題順利通過省電教館中期檢查驗收，取得合格等級。

總之，成績是有的，但在管理上還存在很多的不足，在服務的質(zhì)量、服務速度上還是不夠好的，以后我們要加強自身的學習，提高技術水平，提高服務意識，不斷完善管理工作，爭取更好的成績。

xx市第二十二中學信息中心

20xx年2月

信息中心第十九周的工作總結篇八

本學年九年級工作已至尾聲。該逝去的已經(jīng)逝去，留給孩子們的是更加廣闊的未來。在這一年的學習過程中，從剛剛開始帶他們班到現(xiàn)在即將畢業(yè)感慨很多，自己對教育的認識也更多。我以以下幾個方面來總結下這段時間里帶給我的收獲。

一、學校本是學習之地，首先，從學習這個方面來說。

在剛開始并沒有認識到農(nóng)村學生學習的興趣、態(tài)度、差異、習慣有那么多問題，雖然我在剛開始的時候進行了指導，但隨著了解更多，我越來越覺得束手無策。農(nóng)村孩子的視野是與城里的孩子有差別的，與我這種城鄉(xiāng)結合部生長起來的孩子也有差別，這或許就是關于學習的興趣有差別的主要原因。九一很多學生根本不想去學習，課本知識枯燥和教師教法有直接關系，但決定學生學習好壞的還是自己的認識。在學校大環(huán)境下，很多學生并不能清楚的認識到學習的重要性，在成長的過程中也不能發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，致使學習的態(tài)度不佳，對學習提不起興趣。我對他們展望過他們的未來，未來可以很美好的，確是他們自己爭取才能得到的，不是教師所能直接給予的。態(tài)度決定了習慣，習慣的長久決定了基本態(tài)度。在開始我同七年級一樣要求，給他們定了一些簡單的規(guī)矩。但不算長久的堅持之后就產(chǎn)生了很大問題。因為沒有處罰辦法，只能簡單口頭警告，但這種口頭教育似乎被他們當成了樂趣，這種樂趣是建立在對人的態(tài)度惡化的前提上的，無關學習。后來找到一些學習還有興趣，學習態(tài)度還好的同學，再給他們關于學習數(shù)學做了學習上的指導，建立自己的錯題本，讓他們自己學會學習。但完全沒有實施，可能是因為他們臨近中考，他們不愿意自己再增加一些負擔，或者他們沒有意識到錯題本對學習理科的重大作用。初三本身學科知識的學習教學，新知識全部建立在原來初一初二基礎上的，在原有基礎卻失的基礎上不能很好完成初三學習任務。雖然在一輪復習的時候重點強調(diào)了基礎知識，基本上每節(jié)課都在給他們補充基礎知識，但是效果肯定不好，畢竟長期的缺失不可能將知識快充到他們的腦子中的。三輪復習開始，詳細介紹了他們應該怎么做基本題怎么盡可能的得高分，也領著他們做了一套試卷，但疏散的要求讓他們對基礎問題的解決漏洞百出，基本的六七十分并不能達到。

關于學習，最終的問題就是落實不到位。不能很好落實使得任何計劃都落空。

二、種種問題的出現(xiàn)來源于環(huán)境，其次，班級建設。

班級的環(huán)境決定了部分意志不堅強容易被環(huán)境影響的學生的狀態(tài)。雖然臨近中考，大部分都意識不到危機感。起源就是班級內(nèi)根本不存在班級建設問題。在這里不對學校問題做分析，只找出問題及相應其他班級解決的策略。

按時間來看，早讀。早讀是住宿學生應保障的學習時間，因為主要是用來背誦朗讀文科內(nèi)容，我并沒有跟過早讀。但早讀應該有規(guī)劃的。老師看班并不一定能夠有效解決班級問題。而是有規(guī)劃的看班。不能用懲罰但可以用表揚。在其他學校學習過有關班級管理的接受，關于早讀，應針對不同學生進行分層教育指導。在科目時間安排上可以按照語文英語占主要時間，地理歷史政治生物占次要時間，并且留出部分自有誦讀時間。

餐飲時間。早餐、午餐、晚餐對學生來說或者是煎熬。但畢竟給出了很多時間。在每次飯后，校園里成群結隊的到處都是學生。嬉笑打鬧、調(diào)皮亂跑。這或許就是在放松，但卻可以利用起來的。不是要去教室學習，而應該利用這些時間去有計劃的開啟興趣小組活動，進行課外實踐教育。這或許無形增加教師負擔，但興趣小組是可以不用用老師全程跟隨的，可以讓學生學會學習學會探索，用小時間來完成思維的訓練完成感性的鍛煉。喜歡閱讀可以去閱讀，并在閱讀后交流心得。喜歡體育可以去運動場鍛煉，完成后交流體會?？梢匀ハ矚g花草、喜歡自然，也可以去喜歡知識、喜歡探索。在學生授課過程中，學生智力的開發(fā)程度就是阻礙學習興趣形成的一個主要因素。

課間時間。課間本是自由活動時間，但這個自由活動，不是無腦的`閑逛或打鬧。對學生課間十分鐘時間的指導是很有必要的。課間十分鐘需要去做的事很多。對上節(jié)課的備忘、對下節(jié)課的準備、活動的需要、解決內(nèi)急的需要、解決飲水的需要、收發(fā)作業(yè)。其實十分鐘不是用來完全休息的，而是用來完成轉(zhuǎn)換的。上課前兩分鐘需要做到的是去準備好上課所需物品。自己可以利用這兩分鐘來準備好一個較好的狀態(tài)去接下來的學習。

課上時間。正課時間，是知識學習的關鍵時間。對于學生來說，這45分鐘是養(yǎng)成學習習慣和興趣的最關鍵時間，也是對問題探索知識獲取最有效的時間。課堂內(nèi)的過程要有自己的思考有自己的問題更要有自己的總結和收獲。

課余時間。每天都有課外活動時間和一個自習時間。課外活動時間很多都已經(jīng)安排了內(nèi)容。但這個安排并不影響班級管理。對班級的管理而言這是真正管理班級的時間。從每學期的不同內(nèi)容的課外活動中，可以去通過活動凝聚力量，形成集體意識；從不同活動中展現(xiàn)每個學生無關于學習的較好的一面，給每個學生展示自己的需要。自習時間是學生自己的時間。但也要有指導。自習的時間不只是作業(yè)時間，更重要的是要完成知識梳理和復習。作業(yè)雖然也是復習鞏固，但并不能從主觀的自己意愿上完成學生的學習要求。觀察過一節(jié)其他班級的自習課。學生的學習是漫無目的的，不求結果的。這是引導問題，而不是學生問題?；蛘呤菍W生學習習慣問題，但習慣的養(yǎng)成是在嘗到甜頭的基礎上形成的，而不是自然形成的。

總而言之，班級建設在對學生的教育上起到很重要的作用，這或許就是有好班和差班的原因。反過來，班級建設更是班主任和任課老師協(xié)調(diào)完成的。需要學生的配合，但更需要老師間的配合和支持。

再多學生問題也有教師的問題，總結下自身學習成長。

在更多問題暴露出來之前已經(jīng)做好了準備。這是對學情的分析。在教學初始，開始不斷嘗試自己的教學方法，形成自己的教學特點。但想象的太簡單。教學本就是個不斷進行的過程，事情在改變，雖然知識不改變，但改變的人與人是需要不斷學習和總結的。

教學是知識授予的過程，更是幫助學生獲得的過程。在對知識的解讀上本是沒有什么問題的。但學生的獲得過程卻不能很好把握。往往從自身獲得知識的過程去教給學生怎么樣獲得知識。但忽略了個體是有差異的，自身獲得知識的過程有些記不清，但確實在擅長的基礎上來獲得的。在學生的獲得能力上本身就是問題。對于初三這些孩子們來說現(xiàn)在再去學習怎么獲得知識可能有些晚了。知識的獲得是在基礎框架上不斷進行填充的。現(xiàn)在倡導的思維導圖或者是一種很好的知識體系的展現(xiàn)，但我腦子里的知識體系并不能簡單的用思維導圖來畫出來的。應該說本是思維導圖就是一個簡單的分析器具。而知識體系是一個超幾何體的存在，不是哪一個平面模型來展現(xiàn)的。至今也沒有建立知識體系框架，對于這個體系的建構我會在接下來的假期完成。這個建立體系的想法也是在教學過程中學生用一點點時間給我的訴求。數(shù)學本身并不是一個困難的學科，至少對現(xiàn)在的知識而言就是普普通通的擺在那里的。但越是對知識體系的分析越發(fā)現(xiàn)了其中無關知識內(nèi)容的內(nèi)容。邏輯的思考分析能力。這種能力不是在學習過程中獲得的，而是在游戲過程中獲得的，由此我更傾向于原來的一種想法：設計一些游戲，讓游戲者在游戲中鍛煉形成特定特別有效的邏輯思考分析能力。在知識體系建立之后我會在針對這一方面進行設計完成。

總的來說，教學是對教育過程的不斷學習。如同修煉，教師的成長就是在不斷修煉中進行成長的。謙虛與好奇的去學習，堅定就會逐漸成長。

四、教研活動的參與是不斷獲取的過程。

不斷的教研活動是對教師的培養(yǎng)，但對我來說是開闊視野的機會。從幾次教研活動中看到了更多自己產(chǎn)生的問題的答案，也從與他校教研交流中體會到了更多差距。

片區(qū)教研，或許是學情的相近，都不能提供更高層次的價值。主要價值在于更加清楚了教學深度、廣度、進度?；举Y源的不同只是客觀的限制條件，主觀的意識形態(tài)才是差距的來源。對學生的態(tài)度從一次次教研活動中看到了不同學校相同的問題。城鄉(xiāng)結合，這是送課下鄉(xiāng)活動，卻也是獲得更多信息的源頭。每次這種聽課活動研討活動我都是積極參加的。每次都有不同收獲與感觸。在這中間，看到了城鄉(xiāng)學生的差距，也看到了教師資源的差距。這里有教師付出的差距，教師意識的差距。對初三教學過程而言，復習更是系統(tǒng)的問題。在二輪復習過程中聽了一節(jié)關于反比例函數(shù)的復習，其中清楚的反應出在專題復習課的過程中仍然是可以分層教學，這需要的是更加深的對知識的研究與梳理。而這就是教師間互相交流共同完成的。校內(nèi)的教研活動——集體備課是很需要的。

教研活動是教學過程的調(diào)節(jié)劑，沒有合理的教研活動就真的不能很好的完成教學活動。我在這過程中的學習獲得會不斷進行的。

五、中考是很多學生要面臨的問題，卻不是必要的問題。合理的認識才是正確完成了義務教育。

對中考的選擇或者是一個很好的路。對很多人來說中考高考都是成長的一條路。但這并不是唯一的一條路。對于學習態(tài)度認真或者有天賦有條件的學生來說這是一條很好的人生道路。但反過來說對于學習有困難，學習沒有天賦的學生來說這并不是有利的一條路。對于農(nóng)村的孩子來說，學習就是對課本知識的學習，但真正的學習多種多樣的。而中考就僅僅是對課本知識學習的一個選拔性考試。對于很多農(nóng)村孩子并不需要去參加這個考試，但被逼迫參加的主要原因還是就業(yè)指導做的不到位，人生規(guī)劃不清。初三學生需要做的不只是準備升學的中考，而更要做每個學生的人生發(fā)展規(guī)劃，這個規(guī)劃是要結合學生實際客觀情況、家庭情況、學生興趣、社會因素等來做出的規(guī)劃。

在這一年中的工作過程中，不僅僅是教，更是學。不僅僅是輸出，更是輸入再輸出。對這些九年級的學生是期待他們的未來會比現(xiàn)在好，卻沒有一些惋惜。因為這一年的磨合，并沒有和每個同學都達成共同的認識。

信息中心第十九周的工作總結篇九

6、對國家教育資源公共服務平臺進行推廣應用。

7、對英語、音樂、美術、信息技術學科教師進行云教室使用培訓。

1、制定了計算機教室管理制度；

2、制定了計算機教室使用制度；

3、制定了第二實驗小學多媒體教學考核制度；

4、制定了信息中心崗位職責；

5、制定了電教器材管理使用制度；

6、制定了電教器材損壞賠償制度；

7、制定了校園網(wǎng)絡管理制度。

1、新建兩個便于管理維護、運行流暢的計算機云教室；

2、新建一個集公開教學、會議、錄播等功能為一體的多功能室；

3、為會議室安裝一臺目前最先進的互動教學設備——交互智能平板。

1、缺少信息素養(yǎng)高和教學經(jīng)驗豐富的復合型教師

一個值得我們關注的問題是信息素養(yǎng)高和教學經(jīng)驗豐富的復合型教師非常少。其原因是中小學教師的信息技術培訓往往是學習硬件和軟件操作應用的知識與技能，不能與現(xiàn)代教育思想、理論、教學設計、教學方法等有機結合，而老教師雖然學科知識和教學能力的水平較高，但他們運用信息技術進行教學的技能則相對較低，有待在實踐中提高。

2、缺乏相應的教學資源

從目前來看主要是缺乏符合新課程改革和符合課堂教學的教學資源庫，讓教師花費大量時間去做資源和找資源導致應用頻率不高。

3、信息技術與學科課程整合存在不少困難。

目前，信息技術雖然在各學科教學中得到應用，但高級階段的信息技術與學科課程整合教學，則因存在缺少相應的教學評價標準、“有思想沒技術”和“有技術沒思想”的問題導致信息技術與學科課程整合效果不夠理想。

信息中心第十九周的工作總結篇十

本學期信息中心以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育信息化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源和引領作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧本年度的工作，現(xiàn)總結如下：

為使我校的教育信息工作在有序、高效的軌道上運行，學校信息中心采取了多種措施，進一步提高了服務管理水平。

1、暑假為教學北樓16個教室安裝了交互式多媒體白板系統(tǒng)，目前已有30個交互式多媒體白板教室。對相關教師進行了再培訓，保證了教師在課堂上正常應用。對未安裝白板的10個教室做到了教師隨叫隨到，幫忙解決遇到的問題，保證了使用多媒體的教師正常上課。努力讓每位教師滿意，讓學生受益。

2、對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

3、為學校的消防應急演練、運動會、家校教育、演講比賽、班團隊活動等采集圖像資料，為義務教育均衡發(fā)展驗收整理電子資料，設計展示版面。

4、在課堂教學團體賽備戰(zhàn)過程中，信息中心積極參與其中，為教師制作課件、反復調(diào)試課件，錄音錄像，盡職盡責。

5、六一節(jié)前夕，我們學校又組織了一次大規(guī)模的文藝匯演。不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準備，認真調(diào)試，在校領導支持幫助下，完成了這次效果最佳，影響最大的文藝匯演。

6、有意識收集兒童教育影片和傳遞社會正能量的相關視頻，對學校安全教育、愛國主義教育、社會生活常識教育起到了積極的影響。

7、每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學校工作正常進行。每周定期對學校廣播系統(tǒng)運行情況進行檢查并維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證設備健康、正常、安全運行。

8、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。

9、同后勤合作，對原微機室（xxxx年建成的）的教學設備以及教師備課室等設備按程序進行了成功報廢。

10、認真排除三樓微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。

我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣泛應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。學校通過各種形式對教師進行了培訓。

1、對全體教師進行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

2、推廣網(wǎng)絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動廣大教師的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

3、認真組織教師參加山西省教育教學信息化大獎賽，有8名教師獲省級個人獎。山西省第十四屆中小學電腦制作活動中再創(chuàng)佳績，有15名學生獲省級榮譽，我校獲省團體獎。

1、微課制作

微課是一種碎片化課程資源，對網(wǎng)絡學習和個性化學習具有重要作用。當前，為貫徹落實《關于加快推進山西省教育資源公共服務平臺首批微視頻資源建設的通知》的有關要求，我校精心準備，認真研究，首先在小學英語學科中進行試驗，經(jīng)過一段時間的討論研究，初步形成了英語學科的微課制作標準和模式，該模式對其他學科的微課制作具有推動和示范意義。

2、教師網(wǎng)絡學習空間建設

網(wǎng)絡學習空間建設是國家“三通兩平臺”的重要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長和學生綜合發(fā)展的良好依據(jù)和支撐。本學期，根據(jù)市教育局的相關要求，信息中心積極為全校教師開通了教師個人空間并指導教師完善相關信息，了解各功能板塊，要求教師嘗試利用“空間”進行教學。

1、本學期全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠。

2、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

3、還需提高教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術素養(yǎng)。

4、還需和學校各處室共同合作完善校園網(wǎng)內(nèi)容，及時更新校園網(wǎng)信息。

信息中心第十九周的工作總結篇十一

本學期，在學校黨支部正確領導下，按照學校工作計劃提出的工作目標和要求，堅持“涵養(yǎng)人文，能本達?！惫芾硭悸?，以服務與創(chuàng)新定位電教宣傳工作，完成常態(tài)電教服務工作中，在科技創(chuàng)新教育活動、教師信息素養(yǎng)持續(xù)提升和信息宣傳工作等方面作了一些實實在在的事情，也暴露出一些不足，現(xiàn)作簡要總結。

1．做好電教設備管理工作。一是對管理用臺式機、一體機等電教設備，通過建立管理檔案實行登記管理制度。二是對筆記本、無線網(wǎng)卡、dvd影蝶機、照相機等可移動設備實行使用人簽名借用制，借出簽名，歸還銷賬。三是對達到入校產(chǎn)級別的電教設備通過實行繪制“設備分布圖”進行管理，從去年開始，每學期清點統(tǒng)計一次以上，每學年繪制一次分布圖，便于電教中心做好調(diào)配、使用、維護等管理工作，同時把直觀圖報給學校領導，為制定學校電教工作決策提供參考。

2．保障網(wǎng)絡暢通、硬件設施正常使用。協(xié)同科室人員，對學校硬件設施進行定期檢查維護，對教師們使用遇到的問題，盡力解決。對于發(fā)現(xiàn)的問題，首先找原因查故障，盡力盡快維修。確定解決不了，經(jīng)維修人、使用人簽字后由校外專業(yè)技術人員維修，力所能及地保障教師們辦公教學正常進行。

在解決三年級、音樂組的無線上網(wǎng)問題，學校新加無線ap一個，解決了附近三個辦公室網(wǎng)速慢，有時不能上網(wǎng)的問題。對31個教室多媒體設備維修4次，更換vga線、音頻線二十多條。對操場音響設備進行全新架設，學校購置了功放、調(diào)音臺、無線話筒及室外音箱等設備，建設了設備存放間。

本學期，在維修維護方面也有做的不夠的地方。如，在處理教室內(nèi)筆記本、視頻展臺與電視的連接故障問題上，有些時候沒能及時提供維修。操場升旗等大型活動音響問題，在學校新添置話筒等設備后，或因設備間漏雨，或因設備不熟悉等，有數(shù)次在活動過程中出現(xiàn)問題，影響了活動效果。下學期，在設備安裝正常后，力爭不出類似問題。

1.教師信息技術素養(yǎng)提升培訓。在三月中旬進行了一次教學中互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評選活動作品提交培訓活動；四、五月份，對學校錄播教室使用，進行了兩次現(xiàn)場培訓；此外，在平日使用、維修等過程中，也注意力所能及地進行一些技術指導。

2.根據(jù)學校教育教學管理需要，本學期在完善現(xiàn)有ftp站點（ftp://10.10.39.7/）的基礎上；新建學校視頻ftp（ftp://10.10.39.8/）站點，用以放置學?；顒愉浵?，方便廣大教師在教育城域網(wǎng)內(nèi)隨時調(diào)用，也同時對學校錄像資源進行備份?，F(xiàn)己搭建完成，相關錄像資源將在7月中旬完成上傳并啟用。

3.以教育博客、濰坊市數(shù)字應用服務平臺等途徑實現(xiàn)網(wǎng)絡教研特色。學校全體學科教師人人有博客，人人有賬號，通過教師博客“月評、期結”機制，加強了過程管理，強化了教師教育博客常態(tài)應用的網(wǎng)絡教研特色。

4.發(fā)揮自動錄播教室作用，初步探索“以全自動錄播教室常態(tài)應用提升教師課堂教學自我反思能力”。本學期從四月份，先后有英語教師16人次、教學法校級展示教師11人及其它8名教師，進行自動錄播課教學實踐。授課教師通過授課前集體備課，課堂活動中信息技術手段運用，以及課后主動閱課反思，在完成對自己教學活動的整體審視與反思中，提升了自己的教學教研反思能力。

5.攝像照相活動，服務于教育教學活動。積極參與學?！啊?35’能本課堂”構建與深化活動、“學生實踐體驗機制”系列活動、主題教育活動、社會義演、生命游學營等活動，為此提供必要的音響、音像、宣傳等服務，采集好過程性材料整理存檔。

在這方面，本學期未完成的幾件事：

一是學期計劃中提出的建立教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案管理系統(tǒng)，由于技術原因，沒有完成。二是信息化培訓，原計劃四、五月份應該開展的辦公軟件實用培訓、圖片素材處理培訓未能如期完成。

1.在今年省、縣電教主管部門開展的“評優(yōu)課”、“電教論文評比”等活動，組織師生積極參與。其中，在省參評活動中，我校賈國霞老師的整合課作為全縣小學兩個名額之一，報省參評。

2.在中小學電腦制作大賽活動中，滕文亮校長輔導的作品，獲省一等獎并上報全國參評；在科技創(chuàng)新大賽中，我校馮蘭順、倪紅坤等兩名教師輔導的兩件作品，分獲兩個省一等獎。學校今年喜獲“昌樂縣科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“山東省中小學電腦制作大賽優(yōu)秀組織獎”。

3.在教育部教育管理信息中心組織的“教學中的互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評選活動”中，我校教師參與度廣、提交作品質(zhì)量高，結果還未出來。

4.動漫個性選修課程正常開課，但這方面工作成效不突出。本學期“逐漸組建一支精干的師生動漫學習團隊”的工作目標未能達成。在本年度電腦制作活動、noc等賽事中，我校動漫作品為零提交，與其它兄弟學校差距很大。

本學期，魯昱?育才校園電視臺按預定計劃，完成了每周“影片大看臺”的播出任務。但在定位有效促進學生特長發(fā)展的有效平臺，定位宣傳和打造學校品牌的重要平臺上，目標未達成。主要表現(xiàn)在，每月一期的電視節(jié)目制作上，電視節(jié)目制作人、主持人團隊的選拔、培養(yǎng)上，因技術人員短缺，沒有得到很好的落實。

本年度學校高度重視宣傳推介工作，加大了學校辦學特色與辦學機制的總結提升，擴大了學校影響力和知名度。

一是各大報社、電視臺等媒體對我校能本教育進行了大量的典型宣傳與報導。一學期來，先后有山東教育電視臺等7家市級以上媒體報導了我校能本教育的辦學理念及經(jīng)驗做法。其中，《濰坊教育》用5個頁面以“能本教育構筑中國教育夢的基石”為題作專題報導（5月10日），《濰坊日報》用整版以“能本教育在育才”為題作教育新聞（6月5日），《山東青年報?教育周刊》用2個版面作“能本教育構筑中國教育夢的基石”的專題報導（5月7日），《現(xiàn)代教育報》用1個版面用“能本發(fā)展勁滿帆”的專題報導（4月10日），這些報道，大力宣傳了學校能本教育取得的典型經(jīng)驗，在全市、全省乃至全國引起了反響。

二是加強了學校網(wǎng)站建設。針對學校網(wǎng)站分配欄目，實行科室負責制，各科室根據(jù)學校開展的各項活動，及時提煉、總結做法、亮點，不斷充實、更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓學校網(wǎng)站成為了宣傳學校的重要窗口。

三是積極向縣域內(nèi)具有影響力的網(wǎng)站進投稿，如政務網(wǎng)、傳媒網(wǎng)等，通過推薦文章或通訊報道的方式，進一步了擴大學校影響力。

四是做好信息上報與網(wǎng)絡輿情工作。上報信息實施科室負責人把關制、校領導或分管領導審核制。對于網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)督發(fā)現(xiàn)，及時上報領導并妥善處理。

在今后的工作中，我們在學校黨支部的堅強領導下，繼續(xù)圍繞我校能本教育，在電教宣傳工作提升服務能力，繼續(xù)創(chuàng)新求變多出佳績。

.6.29

信息中心第十九周的工作總結篇十二

20xx年，信息中心在縣局班子的正確領導下，及州局信息中心的業(yè)務指導下，努力進取，不斷總結。根據(jù)上級信息中心業(yè)務工作的部署和縣局工作的需要，較好地履行本職工作職責，各項具體工作按計劃推進，完成了上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

為確保我局綜合征管軟件ctais2.0順利運行，中心全體職工齊心協(xié)力、克服困難，表現(xiàn)出了無私奉獻精神。前臺業(yè)務部門出現(xiàn)了各種各樣的情況，中心人員隨叫隨到，及時應對現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，盡最大的努力解決問題，避免因處理不及時影響到后序操作。

1、在相關部門的配合下，做好綜合征管軟件ctais2.0的運行維護、數(shù)據(jù)分析方面的工作。

2、及時按上級要求做好綜合征管軟件的客戶端的升級工作。

3、做好綜合征管軟件相關輔助軟件的安裝、運行工作。

4、做好運維數(shù)據(jù)的上報工作。

5、協(xié)助前臺人員處理好ctais2.0日常工作中出現(xiàn)的各種問題。

６、協(xié)助業(yè)務科室做好數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控中異常數(shù)據(jù)的修改工作，及時上報質(zhì)量監(jiān)控報告。

1、做好本級金稅工程網(wǎng)絡的管理，確保金稅網(wǎng)絡暢通。

2、組織本級"報稅系統(tǒng)"、"認證系統(tǒng)"、"稽核系統(tǒng)"協(xié)查系統(tǒng)"軟硬件日常運行的維護工作。

3、做好防偽稅控企業(yè)發(fā)行子系統(tǒng)的運行，對納入防偽稅控系統(tǒng)管理的企業(yè)，進行"開票金稅卡"、"稅控ic卡"發(fā)行。憑區(qū)縣稅務機關為企業(yè)辦理的變更認定手續(xù)，完成防偽稅控企業(yè)相關認定信息的變更工作。

4、做好金稅卡的升級及增值稅普通發(fā)票的發(fā)行、發(fā)售。

5、幫助企業(yè)解決防偽稅控開票系統(tǒng)出現(xiàn)的各種問題。

1、為保障全局計算機的正常運行，信息中心技術人員在干好有關日常工作的同時，對全局計算機進行了日常維護，切實搞好了技術服務。

2、配合辦公室做好了公文處理系統(tǒng)的網(wǎng)絡暢通。

3、配合局辦公室完成了視頻會議的調(diào)試工作，在上級召開的項視頻會議期間，信息中心技術人員認真負責，按上級要求提前半天進行調(diào)試，保證了視頻會議網(wǎng)絡信號的正常傳遞。

4、配合監(jiān)察室，做好監(jiān)察系統(tǒng)的錄入工作。

5、協(xié)助業(yè)務部門完成所得稅年度申報數(shù)據(jù)的采集與上報，報確保上報數(shù)據(jù)準確無誤。

6、每月協(xié)同納稅服務科按時完成“四小票”采集與上報工作。

7、按省局要求順利完成大企業(yè)財務數(shù)據(jù)采集。

8、協(xié)助業(yè)務部門順利財稅庫銀系統(tǒng)推行工作。

9、協(xié)助業(yè)務部門順利完成機打卷式發(fā)票的推行。

10、順利完成了縣局及映秀稅務分局重建后的網(wǎng)絡建設。

11、對縣局的計算機等設備及時進行維護。

一年來，我們完成了各級領導分配的各項工作的任務，很好地履行地本部門崗位職責。信息中心工作取得了一些成績，今后我們一定要更加嚴格的要求自己，團結同志，認真學習文化知識，不斷提高技術業(yè)務水平，不斷檢查自身存在的不足，做到吃苦在前，享受在后，無私奉獻，為我局信息化建設做出自己的貢獻。

信息中心第十九周的工作總結篇十三

20xx年上半年在局黨組的正確領導下，信息中心以"政策法規(guī)"主題活動年工作要求為指導，不斷創(chuàng)新管理加強服務，信息系統(tǒng)業(yè)務建設和勞動保障站建設繼續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢，信息化工作和正規(guī)化管理水平取得顯著成效。上半年主要做圍繞以下幾項內(nèi)容開展工作：

為加強對全市人社系統(tǒng)信息化工作的指導和業(yè)務交流，信息中心定期召開工作例會和各經(jīng)辦部門參加的信息聯(lián)系會議，通過例會的召開進一步理清信息工作思路，明確工作要點，及時掌握業(yè)務工作進展，促進各項信息工作的順利開展。

為保障局系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)容災備份信息系統(tǒng)的建設，中心合理安排技術骨干人員、加強分工協(xié)作、多方調(diào)研，采取各種有效措施確保容災備份信息系統(tǒng)技術方案的安全、先進和高效，加強部門之間的配合，主動與各經(jīng)辦單位加強協(xié)調(diào)，及時了解業(yè)務需求，積極與財政局銜接，較好的爭取到財政的指導和支持，容災系統(tǒng)招標采購工作進展順利。

根據(jù)市政務信息公開的工作要求按照局黨組對加強政務公開及宣傳工作的指示，以提高依法行政水平為目標，促進人社工作的發(fā)展、抓好服務人民群眾的主線，積極推進行政權力公開透明運行，加大信息主動公開的力度，提高信息公開的實效，進一步完善綜合服務平臺，切實提高政務公開的社會效益。采取各種有效措施，精心組織密切配合確保人社系統(tǒng)站的順利合并，網(wǎng)站信息更新及時，使社會大眾及時了解人社系統(tǒng)的最新政策和工作動態(tài)。

建立健全綜合統(tǒng)計管理制度，規(guī)范信息統(tǒng)計工作機制，創(chuàng)新工作思路和方法，抓牢統(tǒng)計基礎工作。按照《人力資源社會保障統(tǒng)計報表制度（20xx年）》要求，及時匯總、上報63張統(tǒng)計年報。同時，認真做好統(tǒng)計資料的整理，開展統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計分析和統(tǒng)計宣傳工作。

為確保各項目信息系統(tǒng)的順利運行，中心會同軟件開發(fā)公司和業(yè)務經(jīng)辦單位一同制定的科學可行的培訓計劃、應用計劃、系統(tǒng)維護方案，確定多名專業(yè)技術人員對各信息系統(tǒng)運行、維護、安全進行全程指導，及時調(diào)配技術人員對各經(jīng)辦部門系統(tǒng)進行專項維護。

信息中心第十九周的工作總結篇十四

本學期我擔任信息中心主管工作，同時擔任小學美術教學工作，工作量非常飽滿。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，能從大局出發(fā)，注重與各部門、老師之間的溝通，注重工作時效性和原則性，不計較個人得失。下面我就從這學期開展的主要工作和下階段工作設想兩方面進行述職。本學期所開展的主要工作：

本學期開始我接手信息中心主管的工作，首先明確自己的職責，明確信息處在學校工作中的定位，就是在學校領導下，領導和團結全體工作人員，貫徹學校的教育理念，做好教育教學等各方面工作的信息化技術支持。

信息中心克服人員少、任務繁重、技術力量薄弱等困難，利用各種機會，交流學習，對維護出現(xiàn)的各種問題及時總結，出現(xiàn)難點，大家集思廣益，解決掉不少技術問題。并且在維護工作中，教會使用者科學的使用方法，以及使用各種軟件的小竅門，避免出現(xiàn)不必要的問題，使全員的計算機水平有所提高。其中本學期李芬和劉浩俊被學校送去交流學習。

信息中心工作瑣碎，且隨機性強。為使每個人身上都有任務，每個人都有責任感，按學校的要求，把信息中心工作進行了細化分解。對固定資產(chǎn)管理、資料備份、以及對網(wǎng)絡及電教設備的日常維護均進行了分工。但是在日常工作分工的基礎上，分工不分家。對突發(fā)問題，以及在解決問題中出現(xiàn)的難點，全體動員，快速解決問題。

根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃制定了相應的符合學校信息化建設的發(fā)展規(guī)劃、信息管理與應用的相關規(guī)章制度；對學校的很多階段性工作，信息中心總是主動配合，和相關部門一起，為確保工作質(zhì)量和效率做出自己的努力。

在基本完全信賴電子信息的今天，如果網(wǎng)絡出現(xiàn)問題就會使很多問題不能及時解決。為確保網(wǎng)絡的暢通,中心對硬件設備進行了認真的排查，及時更換了有問題的交換機2臺，光纖收發(fā)器5個。并且與服務商積極溝通配合，對學校資源庫進行了重新建設。為了保障網(wǎng)絡的正常，信息中心還利用休息時間，在不影響正常工作的情況下，對全校的網(wǎng)絡進行了維護、除塵，對機房到弱電井及弱電井到每臺計算機之間的網(wǎng)絡進行測試。并且及時為班級電腦進行殺毒，保持教育教學的正常進行。并且為了使學校資產(chǎn)得到更好的管理，與總務及學部明確了各項違規(guī)行為、違規(guī)責任及電教設備考核辦法，做到人人知道、人人遵守、人人重視。

另外還配合總務理清了學校信息化設備的情況，完善了我校信息化環(huán)境設施管理與應用，為教師使用多媒體提供幫助、為學校的各項活動提供信息技術指導和幫助；積極做好與各部門的協(xié)調(diào)工作，為配合各部門工作的開展，對學校綜合管理平臺進行了規(guī)劃整理及功能分配，加強網(wǎng)站管理及信息更新的管理，使信息技術滲透到了學校的各項工作。

在即將過去的一學期中，我在學校信息化建設、探究型課程建設等方面做了一些工作，盡管遇到了很多困難，但也有不少收獲，特別是讓我改變了許多。主要的改變就是觀念和信念的變化。作為學校信息中心主管，壓在我心頭的最大的目標就是：盡快完善我校的信息化環(huán)境，使其成為學校發(fā)展、各部門和老師們工作的有力支撐，搭建平臺促進學生的自主發(fā)展，使我校成為真正成為數(shù)字化校園。

下學期我校的信息化環(huán)境都會有改變。無論是硬件方面還是軟件方面，都會有很大的變化，其目的只有一個，就是能夠讓學校、部門和老師的工作更加順暢有效；使信息技術應用，對學校的教育教學，產(chǎn)生更加直接的、積極的影響。讓信息中心從“維修團隊”到“研發(fā)團隊”發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。因此下學期我們的工作將會非常繁重，除了常規(guī)工作之外，有幾項比較大的重點工作我們即將開展：

2、與學部德育處配合，組建我校的校園電視臺，為學生的發(fā)展提供更多的平臺；

3、新網(wǎng)站運行之后的附加功能平臺的開發(fā)。如：網(wǎng)上報名系統(tǒng)，學生成績查詢系統(tǒng)，網(wǎng)絡問卷調(diào)查，網(wǎng)絡報修平臺，學生選課系統(tǒng)等。

4、配合好集團信息中心，做好學信通平臺的使用與推廣工作。

5、與學部溝通，根據(jù)教師工作需求，做好教師技術培訓工作。

6、希望能與集團兄弟學校合作，實現(xiàn)資源共享，給予我們指導性建議和意見。最后要說的是感謝：

首先要感謝學校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學環(huán)境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。再次要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

最后要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們有7個人，但我們都擔負著繁重的工作任務，因為每個人都擔負著教學和行政的雙重身份（有的人員一周甚至有21節(jié)課的教學任務，大部分是15節(jié)左右）；全校教師中工作地點最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有報告廳、階梯教師、廣播室、機房、教室、年級辦公室等。全校99班級，近500臺計算機，幾十公里長的網(wǎng)絡線路，幾百只廣播，幾十臺打印機，一個校園網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)，落在我們7個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。學校舉行各類活動拍照錄像，設備的保障，會場的布置，網(wǎng)絡的順暢，精美的宣傳畫冊，展現(xiàn)在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，團結合作，勇于創(chuàng)新，在你的身上總能發(fā)現(xiàn)其中的一個閃亮點，因此，我們信息中心的每一位職員都是最棒的。

我的述職完畢，謝謝大家。

信息中心第十九周的工作總結篇十五

本學期繼續(xù)進行英特爾未來教育的學習工作，經(jīng)常在博客上發(fā)表文章，與其他省市朋友進行溝通交流，每次都有新的收獲，我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書。

計算機教室的衛(wèi)生工作尤為重要，安排指定班級（本學期由六年一入負責）每一天進行保潔工作。計算機教室衛(wèi)生有了明顯改善和提高。

1、信息技術興趣小組的繼續(xù)深入開展，將更有針對性。

2、機房的教師機、學生機配置亟待改善，要保證相關教學軟件運行，不影響正常教學。

4、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平。

6、認真開展好遠程教育工作。

7、繼續(xù)研修，提高自身教育教學本事。打造高效信息技術課堂。

信息中心第十九周的工作總結篇十六

20xx年已經(jīng)過去整整一半，近6個月的工作中，在公司領導正確的領導下、在同事的大力支持、配合與幫助下，信息中心的工作總體上得到比較好的開展?，F(xiàn)將xx年上半年的工作總結匯報如下：

1、集團公司信息化建設方面。

20xx年上半年是集團公司向全面信息化管理邁出的關鍵性一步，在公司領導給予大方向的方針指導思想下，年初我們建立了oa網(wǎng)絡智能協(xié)同辦公系統(tǒng)，達到了年初制定信息資源共知共享的計劃；在同事的配合下分別為3個分公司：山東宏仕德化工有限公司、臨沂市河東區(qū)城市建設開發(fā)有限公司、臨沂盈泰經(jīng)貿(mào)有限公司建立了網(wǎng)站，網(wǎng)站主體框架在我們的組織策劃下，并與網(wǎng)絡公司技術人員溝通配合系統(tǒng)性的集成了網(wǎng)站會員系統(tǒng)、在線訂購系統(tǒng)、在線留言系統(tǒng)、在線應聘系統(tǒng)，更是為開發(fā)公司網(wǎng)站建立了一個bbs論壇模塊，為開發(fā)制作集團性的大網(wǎng)站做好了鋪墊基礎。

2、公司現(xiàn)有信息系統(tǒng)的管理及系統(tǒng)使用人員的培訓方面。

針對于公司現(xiàn)有金蝶k3系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、雅思系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)；我們持續(xù)做到了需要備份數(shù)據(jù)的系統(tǒng)是每日一備份，每月一整理歸檔，各信息系統(tǒng)的管理形成了程序性的管理運行模式，出現(xiàn)問題及時解決，出現(xiàn)故障及時處理，做到了系統(tǒng)持續(xù)7*24小時的正常使用。與系統(tǒng)服務工程師溝通聯(lián)系，多次組織財務人員、酒店系統(tǒng)使用人員參加培訓學習金蝶k3系統(tǒng)的使用、酒店管理系統(tǒng)的使用，為各信息系統(tǒng)全面發(fā)揮效用而努力工作。

3、信息的收集轉(zhuǎn)發(fā)、信息設備使用、維護方面。

在過去的上半年時間里我們每日持續(xù)做好了公司信息數(shù)據(jù)的收集轉(zhuǎn)發(fā)工作，對于公司擁有的電腦、交換機、網(wǎng)線等信息設備都進行每周檢查，每月系統(tǒng)性的維護工作，對于辦公區(qū)電腦所使用的操作系統(tǒng)與應用軟件都是在網(wǎng)上搜集再整理，逐步制作出適合于公司設備的各類軟件光盤，為公司在軟件類省去不必要的開支，并配合辦公室組織的大小會議進行設備的調(diào)試、文件的放映工作。

1、抗壓能力不強，重點表現(xiàn)在遇到困難便停滯，總是需要領導給予正確的梳理。

2、業(yè)務知識學習還不夠系統(tǒng)，對于遇到的新事物還需要及時學習。

3、團隊意識不強，自身工作經(jīng)驗不足，忽略了業(yè)務知識的培訓。

1、緊緊圍繞領導正確的指導思想開展工作。

加強與其它同事的學習與溝通，改進工作方法，提高工作能力，提高服務意識，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作。

2、內(nèi)理基本程序，逐步拓展外圍建設。

對于年初所建立的oa系統(tǒng)與各我們需要逐步的對公司員工以及新進員工進行現(xiàn)場上機培訓工作，從而實質(zhì)有效的利用系統(tǒng)為辦公區(qū)提高辦公效率、提高信息資源的共知共享；利用一個社區(qū)型的網(wǎng)站為公司建立一個互動平臺，可以做到員工與員工之間的即時互動、交流以及文件的網(wǎng)絡化共享，整體提高公司員工的計算機操作、運用水平。

對于建立的網(wǎng)站及bbs論壇，如不能及時更新發(fā)布信息在網(wǎng)絡上正確樹立集團公司的網(wǎng)絡形象，就會對公司的宣傳起到負作用，所以我們要隨各公司的正常運轉(zhuǎn)，不止是在自己的網(wǎng)站上更新發(fā)布信息，還要在各個行業(yè)類網(wǎng)站上發(fā)布各公司的信息，從而整體提高公司的知名度。根據(jù)類別細化各分公司網(wǎng)站的產(chǎn)品展示模塊的改版。

集團性網(wǎng)站的建設：在初步制作完成3個分公司的網(wǎng)站后，我們需要及時對集團公司的網(wǎng)站進行改版建設，更新整個頁面信息，將各分公司的網(wǎng)站并聯(lián)到集團公司的網(wǎng)站中，為集團公司對外的影響力提供一個有力的平臺。

以上是我20xx年上半年的工作總結報告，不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。

信息中心第十九周的工作總結篇十七

本學期，在各級領導的正確領導下，在同志們的關懷幫忙下，不僅僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高，在教學、培訓和各項競賽活動中取得了喜人的成績?，F(xiàn)將相關資料總結如下：

工作之余，平時經(jīng)常經(jīng)過各種途徑與同行進行業(yè)務交流，比如網(wǎng)上教育論壇、個人教研博客、教師研修qq群等，在不斷的交流中，取長補短，有效吸納，為教學所用，本學期，我的個人博客和進修空間個人版塊均訪問量大幅增長，學期末進行的骨干教師示范課也得到了聽課領導、教師的好評。

本學期還有幸被區(qū)進修學校信息遠程部選定為進修網(wǎng)站的論壇特約修改（暨《冰城學子》版塊版主之職），負責對該版塊八個欄目的修改維護管理。經(jīng)過這項工作讓我在工作之余開闊了視野、提升網(wǎng)站管理技能。我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經(jīng)驗，創(chuàng)新自我獨特的教學方法。

本學期的學生學生綜合素質(zhì)評價工作，評價工作任務量大，初一3個年級、初二3個年級，不僅僅需要細致的前期準備工作，從數(shù)據(jù)的導入到各項目的常規(guī)設置，軟件系統(tǒng)的調(diào)試，還要對系統(tǒng)設置進行更新，正式評價前的準備工作簡直是勝過評價本身的一件苦差事，但我從沒有抱怨過，每次評價都是克服困難，與客服溝通，解決出現(xiàn)的各種繁瑣的故障問題，與主管領導、班主任、科任進行溝通，默默地進行準備工作，把難題留給自我，不讓領導費心。當一切準備就緒后，組織學生、相關教師進行評價。

評價過程中，學生和教師經(jīng)常會出現(xiàn)各種操作問題，更需要細致耐心地指導，而后再進行組織班主任對評價結果進行計算、審核。最終，經(jīng)過師生的共同努力，如往年一樣總是提前上報評價結果，圓滿完成本學期的綜合素質(zhì)評價工作。

三月初，我組織學生參加了全國noc電腦制作競賽。學生們準備，經(jīng)過評比，我校十名學生取得了進入復賽的資格，更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學校參與了noc網(wǎng)絡中文項目的比賽，進入半決賽。五月份，于帥、吳帥兩位同學參與了全國電腦制作大賽，取得優(yōu)異成績。六月份，白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學參與了全國影像節(jié)比賽，作品已上報。還有李邁晉、于帥兩位同學參與了noc全國越野機器人比賽，取得哈爾濱賽區(qū)的第三名的好成績。這些成績的取得離不開教師們的精心指導，為了這次活動我犧牲中午休息時間，給學生進行輔導，雖然學生經(jīng)常中途被有些教師叫走，影響學生進行訓練，可是我和學生仍然不懈地堅持著，功夫不負有心人，過程中坎坷的，結果是喜人的。經(jīng)過本次比賽提高了學生計算機的學習興趣。體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新意識，為學校爭得了榮譽，也得到了上級領導的關注和贊揚。一張張獲獎證書張貼在墻上，是對我們工作的無限動力。

經(jīng)過廣泛地征求學生意見，制定了信息技術興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動，共開設計算機組裝與維修、仿真機器人、虛擬機器人滅火、（電腦繪畫、漫畫）ps平面設計、ppt電子期刊、flash動畫設計、frongpage網(wǎng)頁設計、bbs論壇、電子郵件、博客網(wǎng)絡類等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽，取得優(yōu)異的成績。

本學期繼續(xù)進行英特爾未來教育的學習工作，經(jīng)常在博客上發(fā)表文章，與其他省市朋友進行溝通交流，每次都有新的收獲，我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書。

本學期遠程教育培訓繼續(xù)進行，籌備教育局千分考核各項檢查活動的準備工作，做的細致、有效，受上級領導的好評。為學校爭得榮譽。同時，農(nóng)遠設備得到了有效使用。不定期的對教師們進行集中培訓和網(wǎng)上輔導，使得廣大教師的實踐本事和信息素養(yǎng)得到了有效提高。

6月末，按區(qū)進修學校工作要求，小學三年至初中八年級學生進行了信息技術期末測評工作。并按時上交了測評結果。得到教研員好評。同時，學生也對自我的一學期學習有了一個自我認識和總結。

本學期，參加上級組織的各種培訓活動，在培訓活動中表現(xiàn)突出，發(fā)言，受了上級領導的好評和認可，在多項培訓活動中取得優(yōu)秀學員的榮譽證書。在課余時間利用網(wǎng)絡進行教研與自修，取得了很好的成效。經(jīng)過自我學習反思，抱定終身學習的理念。

根據(jù)學校安排，學習了備課相關資料，進行了研討，根據(jù)我的個人特點，結合實際，進行了備課任務分解，編寫了獨具特色的ppt電子教案。將電子教案發(fā)表到我的個人博客上，在網(wǎng)上得到好評。紛紛有網(wǎng)友轉(zhuǎn)載使用。

本學期網(wǎng)絡安全問題尤為嚴重，網(wǎng)絡木馬病毒迅猛發(fā)展，每一天都遭到很多攻擊，向?qū)W校領導匯報情景后，購買了正版殺毒軟件，并于學期初對全部的機器重新安裝系統(tǒng)，對計算機教室三十幾臺電腦起到了有效安全保護。保證了廣大師生工作、學習的網(wǎng)絡安全?？墒蔷W(wǎng)絡速度過于遲緩，造成一節(jié)課打不開百度頁面等現(xiàn)象，使得正常教育教學受到嚴重影響。期待下學期學校在網(wǎng)絡和硬件配置方面加大投入。每周定期進行機器設備例行維護，及時填寫維護記錄表冊，對出現(xiàn)的問題認真記錄，能自我解決的故障決不讓學校花一分錢。由此為學校也節(jié)省很多資金。

計算機教室的衛(wèi)生工作尤為重要，安排指定班級（本學期由六年一入負責）每一天進行保潔工作。計算機教室衛(wèi)生有了明顯改善和提高。

學校網(wǎng)站是學校的形象載體，起到網(wǎng)絡宣傳等教育教學多方面的作用。然而網(wǎng)站需要很多的時間和精力去維護、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時間，對學校網(wǎng)站每一天進行更新、維護，力求使得網(wǎng)站為教育教學服務，為學校發(fā)展貢獻力量。然而一個人的力量不足以完成網(wǎng)站的建設，需要全體教師參與進來。期望下學期領導和教師們能更加重視學校網(wǎng)絡宣傳，主動參與網(wǎng)站建設，更新相關部門信息，上傳各種資源，為學校網(wǎng)絡宣傳貢獻力量。

1、信息技術興趣小組的繼續(xù)深入開展，將更有針對性。

2、機房的教師機、學生機配置亟待改善，要保證相關教學軟件運行，不影響正常教學。

3、學校網(wǎng)站建設要完善，需要領導和教師的重視和參與。

4、繼續(xù)加強學習，提高自身業(yè)務水平。

5、繼續(xù)做好學校綜合素質(zhì)評價工作。

6、認真開展好遠程教育工作。

7、繼續(xù)研修，提高自身教育教學本事。打造高效信息技術課堂。

我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術教育教學工作，參加各項競賽活動，就能使我們的工作有所開拓，有所。讓學生參與、體驗，才能保證學生學有所得。

信息中心第十九周的工作總結篇十八

一年來，xxxxx真農(nóng)業(yè)服務中心在區(qū)農(nóng)委和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，按照年初制定的農(nóng)業(yè)信息工作目標任務，通過全中心職工的共同努力，我們克服了信息資金短暫等重重困難，較好地完成了20xx年上級單位交辦的農(nóng)業(yè)信息工作任務。回顧一年來的工作，現(xiàn)作如下總結：

在區(qū)農(nóng)委召開信息工作會后，我中心按照農(nóng)業(yè)信息工作目標任務的要求，鎮(zhèn)黨委、政府非常重視，成立相關工作領導機構，同時，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心把農(nóng)業(yè)信息工作納入了議事日程，并制定和完善了信息工作相關工作制度，并把農(nóng)業(yè)信息工作完成情況與職工績效工資掛鉤結合起來，加大了工作力度，實現(xiàn)了xxxxx真農(nóng)業(yè)服務中心農(nóng)業(yè)信息工作的“三有”，即有人管、有人問、有人做，切實加強了農(nóng)業(yè)信息工作有效開展。

信息工作責任明確到位為加強全鎮(zhèn)農(nóng)村信息化工作的領導，強化工作責任，扎實推進信息化服務平臺建設，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長曹永剛為組長，副鎮(zhèn)長張必文、何事穗為副組長，有關部門負責人和干部為成員的農(nóng)村信息化建設工作領導小組，并實行“一把手”負總責、分管領導具體抓、小組成員配合抓的工作格局。同時，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心也成立了農(nóng)業(yè)信息工作小組，由鎮(zhèn)農(nóng)服中心主任任組長，全體中心工作人員為成員的農(nóng)業(yè)信息工作組，辦公室設在農(nóng)技站、由郭雪蓮同志具體負責信息的收集、發(fā)布、檔案管理等工作。

1、定期召開信息工作會議，確保農(nóng)業(yè)信息工作任務的完成。xxxxx真農(nóng)業(yè)服務中心每周召開一次職工工作會議，對每周信息報送量進行統(tǒng)計。中心職工都要發(fā)言并對自已一周來的工作情況作一個簡要總結，并作出對下周工作的計劃打算，聽取職工對農(nóng)業(yè)信息工作有什么好的意見和建議，鎮(zhèn)上全年召開對信息工作專題會議達2次以上。

2、創(chuàng)新信息服務方式，切實為“三農(nóng)”搞好農(nóng)業(yè)信息服務。一是按照區(qū)農(nóng)委農(nóng)業(yè)信息目標任務，整合了信息資源，搭建了信息共享平臺。據(jù)統(tǒng)計，今年我中心在區(qū)農(nóng)委內(nèi)網(wǎng)發(fā)布信息56條，全年寫調(diào)研文章1篇，主要農(nóng)產(chǎn)品市場和農(nóng)資價格全年報送24次。全鎮(zhèn)新增“一站通”農(nóng)產(chǎn)品信息用戶12戶，新增“農(nóng)信通”信息用戶100余戶，撥打“12316”三農(nóng)服務熱線150余次，在“點石成金-三農(nóng)電子交易平臺”上展示農(nóng)產(chǎn)品達5種以上。二是暢開信息渠道，展現(xiàn)青羊農(nóng)業(yè)工作業(yè)績和亮點。今年先后在涪陵電視臺、巴渝都市報、農(nóng)村廣播宣傳青羊種、養(yǎng)殖業(yè)促農(nóng)增收等新聞報到，提升了外界對青羊農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識度。三是開展農(nóng)村信息培訓工作。結合陽光工程，xxxxx真把各個村(居)信息50名參加了信息培訓，提高了信息人員的素質(zhì)。

一年的工作已結束，雖然工作上取得了一些成績，也積累了一些經(jīng)驗，但離區(qū)農(nóng)委農(nóng)業(yè)信息工作的要求還有一定距離，與其他兄弟單位比還有一些差距。新的一年，我們將嚴格按照上級農(nóng)業(yè)信息要求，揚長補短，進一步加大農(nóng)業(yè)信息力度，將農(nóng)業(yè)信息的各項工作落到實處，切實為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收做出更大的貢獻。

信息中心第十九周的工作總結篇十九

本學年，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力，團結內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務這一中心，努力提升服務水平，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感激來總結我們本學期的工作。

要感激學校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有本事，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進設備，使得學校范圍內(nèi)的信息直播更加完美;各種公開課的展示效果更好;即將更新的四樓多媒體教室，會讓教師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學環(huán)境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的本事更上一個臺階。

要感激信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們僅有三個人，但全校工作地點最多的應當算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網(wǎng)絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監(jiān)控探頭，一個學校網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)，落在我們?nèi)齻€人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們能夠很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網(wǎng)絡的順暢，展此刻別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

要感激全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也期望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感激全體教師對我們工作的理解和支持。

信息中心第十九周的工作總結篇二十

xx年，××信息中心在市政府辦公廳的關懷指導下，在縣委、縣政府領導的關心支持下，緊緊圍繞市、縣黨委、政府的中心和重點工作，以服務領導決策為宗旨，用心適應新的形勢發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新工作思路，努力提高信息工作質(zhì)量和服務水平，在為本級搞好服務的同時，著力加強信息上報工作，收到良好的效果，全縣政務信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面，上報信息的采用數(shù)量和領導的重視程度均有較大提高，被省政府確定為省信息直報縣。回顧一年的工作，主要抓了三個方面：

一、抓住“亮點”，在增強信息特色上下功夫。我們在采編、報送信息時，始終注重打好“特色牌”，唱好“地方戲”，開發(fā)、挖掘出“精品”信息。一是突出縣域特點。我縣素有“中國鴨梨之鄉(xiāng)”、“河北食用菌之鄉(xiāng)”，全縣人口居全市第二，是典型的農(nóng)業(yè)大縣。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務工、夏秋收種“四季歌”，每年收集、編報涉“農(nóng)”信息占上報信息總量的60%以上，如《※※梨花觀賞周活動呈現(xiàn)品牌效應》、《※※巧打時光差春節(jié)期間輸出勞務3000多人》、《※※用心探索土地流轉(zhuǎn)機制》等信息，為各級領導知情魏縣、指導魏縣、決策全市帶給了重要參考，對解決新形勢下的“三農(nóng)”問題起到了用心的啟發(fā)作用。二是把握發(fā)展特色。我縣雖然經(jīng)濟總量相對較小，但縣域經(jīng)濟增量迅速，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，亮點不斷涌現(xiàn)。

圍繞這些亮點，我們用心研究和探索，轉(zhuǎn)化為信息優(yōu)勢，取得了明顯成效。如《※※奧樂公司aole連續(xù)發(fā)泡機填補國內(nèi)空白》、《河北最大的濃縮果蔬汁生產(chǎn)企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶※※》、《※※建設億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。三是挖掘工作“經(jīng)驗”。圍繞全縣各級各部門解決群眾關心的熱點、難點問題等方面的創(chuàng)造性工作舉措和成功做法，及時整理成信息上報，予以推介。如報送的《※※實施“五個十”工程統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》、《※※突出重點項目建設力促縣域經(jīng)濟發(fā)展》、《※※采取多項措施盤活企業(yè)存量資產(chǎn)3億元》等信息，受到了省、市政府領導的充分肯定和關注。

二、切中需求，在體現(xiàn)信息服務上下功夫。一是緊貼黨委、政府工作中心。針對各級黨委、政府不一樣時期不一樣的中心工作、同時期不一樣的重點工作，不斷調(diào)整、篩選報送具有可用性的信息。如在中央和上級黨委、政府重大決策、工作部署出臺后，或重要會議召開后，我們都迅速報送貫徹落實狀況，或基層對此的反映、呼聲、推薦等，以利于上級進一步優(yōu)化決策。二是緊貼領導思路。政府縣長齊景海、政府常務副縣長楊曉和親自過問、多次指導信息工作，為我們創(chuàng)造寬松條件，我們信息中心在辦公室內(nèi)部辦公條件始終是一流的。并要求我們在制作信息時，加大換位思考力度，主動進入領導“主角”，站在領導者的高度、角度去調(diào)查和分析問題。透過參加會議，聽取領導講話，及時捕捉領導的思路、觀點；透過研究文件，聽取領導意見，準確了解領導關心的工作和問題，使帶給的信息真正與領導的思維對接、需求合拍。如我們根據(jù)縣政府主要領導提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，整理上報了《※※政府縣長齊景海提出打造四大經(jīng)濟支柱助農(nóng)增收》，市《政務信息》予以刊發(fā)。三是緊貼基層實際。“文變?nèi)竞跏狼椤薄?/p>

我們在實際工作中，隨時關注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我們對縣天仙果菜市場大白菜銷售狀況進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)價格較低，嚴重挫傷菜農(nóng)種菜用心性，群眾熱切期望能得到市場引導和及時處理，于是我們采寫了《※※反映今年大白菜價格跌落四年最低價》的信息，引起了省政府的重視。此外，根據(jù)國家年初宏觀調(diào)控政策的實施，我們深入調(diào)查，縝密分析縣域經(jīng)濟所受到的影響，撰寫了《國家宏觀調(diào)控對我縣經(jīng)濟發(fā)展的影響》調(diào)研文章，得到了縣委、政府有關領導的高度重視，并研究完善了相應的措施。

三、靈活機制，在提高信息實效上下功夫。一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。古人云：涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。事實證明，不費力氣得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人員務必個性重視對現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)與挖掘。我們采取“走出去”的方式，圍繞領導關注的難點，社會反映的熱點，花大精力搞“焦點透視”，或深入實地專題調(diào)研，或協(xié)調(diào)部門配合調(diào)研，收集、捕捉一手材料，帶給高視角、高品位、高效應的信息，使參謀服務真正“參”到點子上，“謀”在關鍵處。二是健全運行機制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。如果單純依靠專職信息人員辦信息，受人員數(shù)量、工作精力、知識結構等方面的制約，使信息在廣度、深度上大打折扣，影響到服務決策的實效性。實踐中，在明確專職信息工作人員的前提下，注重從各層面布網(wǎng)點，培育骨干，透過重點帶動全面，實現(xiàn)信息收集網(wǎng)絡化。橫向上，在縣直選定了縣財政局、縣水利局、縣地稅局等30個單位為聯(lián)系點，采取定期聯(lián)系、預約狀況、會議交流等形式，充分發(fā)揮其具有反映全縣某一方面綜合狀況的優(yōu)勢，融匯信息?？v向上，以全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學習、下發(fā)要點、季度調(diào)度等方式，發(fā)揮其點多面廣的優(yōu)勢，讓信息觸角真正“扎根”基層。同時，從利稅較大的重點企業(yè)中選取10家龍頭企業(yè)作為定向經(jīng)濟信息采集點；在辦公室內(nèi)部走全員辦信息之路，增大信息容量，初步構成縱到底、橫到邊的信息聯(lián)網(wǎng)格局。

為規(guī)范網(wǎng)絡運行和充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，我們建立健全了目標管理制度、信息報送采用通報制度、考評獎勵制度等一整套制度，激約并舉，進一步增強了信息工作活力。三是拓展信息效應，變“內(nèi)部交流”為“對外開放”。信息工作不僅僅僅是收集、編發(fā)、上報信息，帶給狀況，還務必加強轉(zhuǎn)化應用，充分利用信息成果來指導工作。實踐中，我們主要疏通了四條渠道，即將信息與宣傳結合起來，增強借鑒作用，把那些對中心工作的開展具有指導好處和借鑒作用的典型經(jīng)驗類信息，透過報刊、電臺、電視等廣泛宣傳，推進工作；將信息與調(diào)研結合起來，增強啟迪作用，從中發(fā)現(xiàn)好的觀點，組建專班、深入調(diào)查，深化工作；將信息與督辦結合起來，增強警示作用，對一些熱、難點問題透過領導批示，跟蹤督辦、重點督查，落實工作；將信息成果透過進一步豐富、綜合、引申，構成決議、意見、規(guī)定等規(guī)范性文件，增強指導作用。

信息中心第十九周的工作總結篇二十一

本學年，信息中心在的正確領導和支持下，在全體的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發(fā)點和動力，內(nèi)部成員，分工協(xié)作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)服務這一中心，努力提升服務平，圓滿地完成了各項工作任務，。如今用三份來我們本的工作。

要感謝學校的大力支持“巧婦難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的廳配置的設備，使得范圍內(nèi)的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。

要感謝信息中心成員的協(xié)作和忘我工作精神。雖然我們只有三，但全校工作地點最多的應該算我們了，除了以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個室，一個閉電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網(wǎng)絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監(jiān)控探頭，一個校園網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)，落在我們?nèi)齻€人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小，每次活動前我們都要安裝和調(diào)試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網(wǎng)絡的順暢，展現(xiàn)在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

信息中心第十九周的工作總結篇二十二

在院領導的大力支持下，在信息科全體工作人員的共同努力下，我們醫(yī)院信息化建設穩(wěn)步發(fā)展，全院網(wǎng)絡運行平穩(wěn)，系統(tǒng)治理軟件逐步完善，信息中心取得了可喜的工作成績。為適應醫(yī)院發(fā)展的需要，在去年2月末，我院網(wǎng)站正式開通，為我院對外宣傳及醫(yī)患之間的溝通建立了良好的平臺，使廣大患者足不出戶就能體驗到專家級的診療水平，大大提高了我院的知名度。

如何使我院建立一套運用計算機參與的醫(yī)院治理系統(tǒng)，使醫(yī)院領導能夠利用計算機隨時動態(tài)地觀察醫(yī)院的各種醫(yī)療信息，并且能對這些信息進行系統(tǒng)的綜合分析評價，既利于對醫(yī)院質(zhì)量信息的反饋控制，又利于實施醫(yī)院的目標任務，為醫(yī)院領導的決策提供強而有力的幫助，從而提高醫(yī)院的治理水平，增加醫(yī)院效益，進一步提高醫(yī)院信息化治理水平，這已經(jīng)成為我們信息中心未來工作的發(fā)展方向。為了完善我院的信息化治理系統(tǒng)，在去年的7月末，電子病歷進入了運行階段。

為此，信息中心聯(lián)系xxx公司舉辦了兩期電子病歷培訓班，對全院在崗醫(yī)生進行了統(tǒng)一培訓。試運行期間平均每個星期都要更新程序，微機室工作人員能及時準確下達各個病區(qū)更新50多臺機器的程序，不辭辛勞也從無怨言。目前電子病歷的試運行已經(jīng)開展近四個月，整個網(wǎng)絡運行平穩(wěn)，系統(tǒng)平穩(wěn)過渡，我們相信不久電子病歷完善版即將誕生。

根據(jù)我院實際情況，開展電子閱覽室有良好的條件，考慮選購一套電子知識倉庫作為圖書館的資源儲備。經(jīng)過我們調(diào)研，目前國內(nèi)較有權威的清華同方醫(yī)學知識倉庫(chinahospitalknowledgedatabase簡稱chkd),chkd是清華同方光盤有限公司和中華醫(yī)學會聯(lián)合開發(fā)的，目前全球最大的、連續(xù)動態(tài)更新的，專門為我國各級各類醫(yī)療機構的信息化、知識化建設而設計的，大型中文生物醫(yī)學類專業(yè)期刊全文數(shù)據(jù)庫。

8月中旬至9月中旬，我院對“中國醫(yī)院知識倉庫”進行了試用，為了使大家能夠順利的看到自己需要的資料，信息中心人員每個病區(qū)開通一臺能夠瀏覽該網(wǎng)站的機器，并對每臺機器進行了嚴格的調(diào)試。信息中心工作人員接連幾個周末犧牲休息時間調(diào)試防火墻、測試機器以確保達到最好的訪問服務器效果。試用期間，我們共對臨床、醫(yī)政、醫(yī)技、等科室的40臺機器進行了使用測試，并發(fā)放意見反饋表。經(jīng)后期調(diào)查，一個月試用期間，我院共訪問該

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在醫(yī)院領導的大力支持下，我院電子閱覽室即將建成，加快了傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)變步伐。在我院工會的組織下決定明年年初，開展計算機技能競賽。為了競賽能夠順利進行，微機室工作人員擔負了出題、考場機器環(huán)境等多項預備工作。為了提高同志們的錄入水平和操作能力，我們有針對性地對word、excel以及常用的辦公軟件方面進行了重點考核。根據(jù)我院實際情況，決定電教室作為考試地點，工作緊任務急，我們加班加點對考試用機器系統(tǒng)進行反復測試，保證了競賽中沒有由于機器的原因而影響參賽者成績，確保了競賽的公正、公平，得到了參賽同志和領導的好評。

今年是醫(yī)院his管理軟件系統(tǒng)運行的第十一周年，計算機室人員認真負責，在保證軟件正常運行上下了很多功夫，天天都在電話中或親自下到計算機站處理出現(xiàn)的問題，包括人員由于操作不熟練產(chǎn)生的各種各樣的意想不到的錯誤，全年近萬次。并克服了設備老化，部分計算機、打印機已過保修期，備用機器不足等多方面困難，能自己修的自己修，為醫(yī)院節(jié)約了大量資金。我們經(jīng)常下到各個工作站檢查隱患，及時發(fā)現(xiàn)及時維修，從未因為機器的故障而影響到各個工作站的正常工作。

今后我們一定要更加再接再厲，團結同志，熱情為基層服務，不斷檢查自身存在的不足，認真學習文化知識，不斷提高技術業(yè)務水平，做到吃苦在前，享受在后，無私奉獻，為我院信息化建設做出應有的貢獻。

xx縣人民醫(yī)院微機室

20xx年xx月xx日

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