冬天讀后感(模板17篇)

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冬天讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:09:02     小編:雅蕊

讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,它能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。在寫讀后感時(shí),可以適度地加入自己的理解和感受,但不宜過多與個(gè)人經(jīng)歷無關(guān)的內(nèi)容。在下面的范文中,作者運(yùn)用豐富的感情和深入的思考,生動(dòng)地描繪了自己讀后的感受。

冬天讀后感篇一

文章里講述了一個(gè)男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中,然而,父親卻在為家里的豬沒有飼料吃而發(fā)愁。那個(gè)男孩在食堂里看到許多同學(xué)常扔饅頭、倒飯菜,于是就對他父親說:“爹,您去拾饅頭回來喂豬不是挺好嗎?”父親聽了高興得直拍大腿。

那個(gè)冬天,被偉大的父愛點(diǎn)燃,男孩心中一片溫暖,終生難忘;感恩的火焰,也被無私的父愛點(diǎn)燃,男孩不再感到寒冷孤單;是父親的愛陪伴著他走進(jìn)了大學(xué),一步一步邁出精彩人生的步伐。

我懷著感動(dòng)的心情讀完了這篇文章,感恩父母對孩子偉大無私的愛。這種愛不管在什么情況下都是無怨無悔的,不求回報(bào)的。想想自己的父母,為了我們能夠健康成長,日夜辛苦操勞,和那位拾饅頭的父親一樣,給了我們最溫暖的愛。

父母給我們的愛是溫暖的,寒冷的冬天也會(huì)被無私的愛點(diǎn)燃,溫暖無比。

今天下午,我看了《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》這個(gè)故事,故事主要講述了同學(xué)是如何關(guān)心和關(guān)愛老師的,看完后我心里深受感動(dòng),原來山村里的小朋友是這么關(guān)心和關(guān)愛老師的。

然而,平時(shí)的我們總是讓老師們操心,生氣。不久前,我因?yàn)榉稿e(cuò)而寫下了兩份認(rèn)識。一份是因?yàn)椴灰娏苏Z文試卷,老師說,試卷紀(jì)錄著我每一階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn),是下一階段學(xué)習(xí)的借鑒與提醒,粗心的我卻把它給遺失了;另一份是因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)課時(shí)開小差寫的,課堂的40分鐘是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,失去了再也追不回來,而我卻把這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上,的確是我錯(cuò)了。于是,我在兩份認(rèn)識上許下了諾言——以后一定要保管好自己的東西,上課決不開小差。這兩份承諾像釘子般牢牢釘在了我的腦海里,時(shí)刻提醒著我要養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

老師說,我們應(yīng)當(dāng)從小當(dāng)一個(gè)言行一致,重承諾講信譽(yù)的孩子,這樣,健康、快樂成長的我們就是送給她最好的禮物。是的,我們長大了,不再是牙牙學(xué)語的寶寶,在書本上我們學(xué)習(xí)到知識,在老師身上我們學(xué)習(xí)如何做人,我要立志當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,以自己的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心老師,讓老師放心。

冬天讀后感篇二

第一次讀朱自清先生的。

散文。

《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著。那仿佛是春天哪。

提起冬天,人們自然會(huì)想到的是那無邊的寒冷,然而朱先生不愧是寫情的高手,他筆下的冬天,沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風(fēng),而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐的天倫之樂,幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間?!罢f起冬天,忽然想到豆腐……”每讀一次,都有新的感受。

今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來,也洋溢在我心間,相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會(huì)被感染?!盁o論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事,是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨!很多文人都寫不出這種感人的意境?!巴膺呺m老是冬天,家里卻老是春天”。這句話是全文最打動(dòng)我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望并未消失。

冬天讀后感篇三

拜讀了《華為的冬天》后,感受頗深?!度A為的冬天》告訴我們,作為企業(yè)的所有員工都應(yīng)居安思危,切忌盲目自豪、盲目樂觀?!艾F(xiàn)在是春天,但冬天的腳步已經(jīng)近了”,這是華為公司時(shí)刻提醒告戒員工的一句話,告戒員工無論你處在多么優(yōu)越的時(shí)代,即便是衣食無憂,你也應(yīng)該時(shí)刻為彈盡糧絕的那一天做好準(zhǔn)備。

縱觀全球企業(yè),再好好不過百年?!度A為的冬天》是在華為“上坡”的時(shí)候任正非總裁的吶喊,字里行間,飽含著對未來市場的憂患,對企業(yè)的深情與期望,字字見血,入木三分。

人看書,有一半是在看自己。整篇文章,看著看著,寒氣不由自心而生。冬天要來了,冬天真來了,當(dāng)市場變成了買方市場的時(shí)候,剎那間,幾乎每個(gè)人都成了賣家。庫存積壓,訂單難求。我們企業(yè),又何嘗不是如此。

當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,從心里感到一種不安、一種焦慮、一種慚愧,甚至感到一絲恐懼。同時(shí)對華為任總的居安思危的憂患意識感到無比的敬佩,下面談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)感受。

(1)敬業(yè)精神:敬業(yè)精神,獻(xiàn)身精神,責(zé)任心和使命感—是作為一名優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素質(zhì)。我們對于自己的工作要兢兢業(yè)業(yè),不要斤斤計(jì)較,如果一天到晚老是計(jì)較自己的得失有怎么能把工作干好。我一直認(rèn)為人多干一點(diǎn)沒關(guān)系,正好還能鍛煉自己的能力。當(dāng)你經(jīng)過努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。當(dāng)碰到問題時(shí),不要直接說那是“不可能”的,而是投入我們的真誠,冷靜地思考問題的癥結(jié),積極地尋求解決問題的辦法,只要我們真誠和用心,問題就會(huì)迎刃而解。

(2)自我批評意識:通過自我批判重塑自己,通過自我批判吸收先進(jìn),優(yōu)化自己。文章中的木桶效應(yīng)告訴我們,制約企業(yè)發(fā)展腳步的就是那個(gè)最短的木板。我們不做那最短的一塊,相信自己也不會(huì)做那最短的。作為一個(gè)企業(yè)員工,首先,要有危機(jī)感,有了危機(jī)感才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力才會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行,才會(huì)有更出色的成績。那么公司的發(fā)展才不會(huì)停下來,在迅速發(fā)展的企業(yè)中讓自己處于不敗之地。正確的認(rèn)識自己的不足之處,努力提高整體素質(zhì)和不斷學(xué)習(xí)專業(yè)性知識,不斷改進(jìn)自己,只有不斷改進(jìn),我們才有希望。

未來,是靠自己闖出來的,有時(shí)也是逼出來的,愛你自己所選擇的工作,讓自己無論在什么時(shí)候都居安思危,讓自己時(shí)刻跑在前列。文章中說到一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到自己的冬天,我相信有上級領(lǐng)導(dǎo)英明決策,有全體員工齊心合力的工作,冬天將會(huì)很遙遠(yuǎn)。

冬天讀后感篇四

老舍先生是北京人,可是他的《濟(jì)南的冬天》寫得很美很美,仿佛濟(jì)南的冬天有無窮的魅力,而北京的冬天留給他的,似乎只是風(fēng)沙的印象。其實(shí)在北京,風(fēng)沙是只有春天才有的,這里的冬天也很美,關(guān)鍵是看你有什么樣的心情。

由于父母在北京大學(xué)當(dāng)老師,我從小便在校園里經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過了好多的地方,卻總覺得這里的冬天很有特點(diǎn),可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園,燕園的冬天很美麗。

燕園是個(gè)校園,所以這里的冬天多了好多的文化韻味,也多了無限的生機(jī)。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時(shí)刻了。在冬雪初降的日子里,細(xì)碎的雪花飄落著,悄沒聲兒的,穿過樹枝,慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛,我想應(yīng)該是吧,要不然它為什么那么的潔白無瑕呢?那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠(yuǎn)的天國里降落到人世,棲息在人們的心里。抬手問,看它們落在你的手掌心,輕輕地呵一口氣,它便化做透明的水珠,如淚水一般晶瑩。捧著這雪花的精魂,你都不敢大聲說話,只覺得那靜謐的時(shí)刻是那么讓人感動(dòng)。

你慢慢走著,隱隱地遠(yuǎn)處傳來歡笑聲。那是在大片的空地上,大一的新生們在玩雪。許多從南方來的學(xué)生們大概沒有見過雪花吧,所以分外的驚喜。你看他們,笑著,跳著,鬧著,仿佛這雪就是為他們而下的,仿佛整個(gè)世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力,融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染,也調(diào)皮起來。他們飛快地舞起來,挾著風(fēng),直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過你要小心呵,因?yàn)殒音[的人們打雪仗時(shí)的流彈一不小心就會(huì)擊中你。

而園子里最吸引人的當(dāng)是未名湖了。湖面早已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,仿佛一個(gè)冰晶里的童話世界。人們在湖上滑冰,女孩子穿著火紅的外衣,像是要把這個(gè)冬天燃燒起來,情侶們相互扶持著,偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術(shù)可好了,就像是飛一樣,舒展著胳膊,突然來一個(gè)轉(zhuǎn)身,你正在為他們捏一把汗的時(shí)候,他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過了。

燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天,這里有的是生機(jī)和活力。

雖然老舍沒有用太多華麗的語句,卻讓人實(shí)實(shí)在在感受到濟(jì)南冬天樸素又高雅的美麗,讓人對冬天的濟(jì)南心馳神往。

濟(jì)南的冬天是靜止的,可老舍用自己的筆把它寫活了。

正如巴金所說:“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中,活在一代代讀者心中,活在人民中間!”

冬天讀后感篇五

《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你一定會(huì)覺得很熟悉吧!對,我今天要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在老師的幫助下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。

在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描寫對象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!爱?dāng)我閱讀完這一句后,我就非常喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”理想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。

冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)??墒牵?,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。但是,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。

成語回味無窮:回味:指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。如:宋·王禹偁《橄欖》詩:“良久有回味,始覺甘如飴?!庇秩纾哼@篇文章含義深刻,使人回味無窮。

成語大雪紛飛:紛:多而雜亂。雪片大量飄落的樣子。形容雪下得大。如:魯迅《“大雪紛飛”》:“在江浙,倘要說出‘大雪紛飛’的意思來……大抵用‘兇’,‘猛’或‘厲害’,來形容這下雪的樣子。”又如:在這大雪紛飛的天氣里,我們最好呆在屋子里。

冬天讀后感篇六

《姆咪谷的夏天》的作者是世界著名兒童文學(xué)大師、女畫家——托芙·楊松。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真情、善良和美麗的新奇世界。她作品里的那些鮮活可愛的姆咪們住在森林里,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛陽光,他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。正是這些活潑可愛的姆咪們?yōu)槲覀兇蜷_了“文學(xué)寶庫”。

一個(gè)寧靜的夏夜,姆咪谷附近的火山爆發(fā),引起了大洪水,淹沒了姆咪谷,小姆咪們的家也消失在了洪水中,一家人轉(zhuǎn)移到水上漂來的一座神奇的大房子里,這里有風(fēng)雨雷電的聲音,漂亮的幕布,多種多樣的服裝,一家人每天都能找到令人驚奇的事情。通過一只舞臺老鼠?,?,他們才明白這其實(shí)是一個(gè)劇院,姆咪爸爸想展示自己的才華,開始編起了劇本。與此同時(shí),被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退走,全家人一起回到了姆咪谷。這就是《姆咪谷的夏天》的故事主線,這本書以旁觀者的視角敘述姆咪們的故事,親情、友情是故事的主線。在書中,無論是小嗅嗅和姆咪特羅爾之間的友情,還是在姆咪特羅爾失蹤后,家人的著急所體現(xiàn)出的親情,都給了我極大的感動(dòng)。

袋,這個(gè)禮物盡管并不精致,卻能讓人感到其中飽含親情的溫暖。同樣,因?yàn)橛亚?,小嗅嗅在照顧林娃娃們的同時(shí),也在思念著好朋友姆咪特羅爾,希望可以早點(diǎn)見到他,和他一起分享自己的經(jīng)歷,閑暇時(shí)總是望向姆咪谷的方向,仿佛姆咪谷就在眼前,萬物對他展開笑顏,好朋友正向他招手。

親情、友情是《姆咪谷的夏天》的主題,也是人間最美好的感情。生活中,朋友對你的指責(zé),也許是出于關(guān)心,家長的嘮叨,更是一份關(guān)懷,或許換個(gè)角度思考就能發(fā)現(xiàn)這些珍貴的情感,換個(gè)角度就能看見生活中更美好的一面。

冬天讀后感篇七

一直以來,以我對寫景文的認(rèn)識,僅停留在它是用優(yōu)美的語句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,頂多摘抄幾句好詞好句,讀起來也不過如此,所以,它一直是我寫作的弱項(xiàng)。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí),卻感到一種與眾不同的滋味。

我本是喜歡秋天的,記得有一篇文章大概是這么說的:春天繁花似錦,太熱鬧;夏天驕陽似火,太燥熱;冬天萬里雪飄,太單調(diào)。唯有秋天寧靜,卻又多彩??晌易x了老舍筆下的冬天,觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的`畫布,老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色,卻恰到好處,讓人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”,難道這不是一幅《薄雪山景圖》么?如第五段中:“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹影”,一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。

我喜歡用排比,對于我自己筆下的寫景文,不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下,排比沒兩句,擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段:“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說”,儼然是幅《陽光朗照小山圖》。若第四段:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”,放眼望去,《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。

冬天讀后感篇八

題記:2000年華為財(cái)年銷售額達(dá)220億元,利潤以29億元人民幣居全國電子百強(qiáng)首位的時(shí)候,任正非大談危機(jī)和失敗,確實(shí)發(fā)人深思。如他所說:“十年來我天天思考的都是失敗,對成功視而不見,也沒有什么榮譽(yù)感、自豪感,而是危機(jī)感。也許是這樣才存活了十年。我們大家要一起來想,怎樣才能活下去,也許才能活得久一些……”

北京地鐵15號線07標(biāo)段盾構(gòu)右線區(qū)間的施工任務(wù)已經(jīng)完成,作為第三項(xiàng)目部的一位施工員,每當(dāng)乘坐自己參與修建的地鐵,心里都是美滋滋的。掩飾不住心里的自豪感,偶爾會(huì)跟身邊的乘客將一些發(fā)生在施工時(shí)候的故事,回憶那些為地鐵15號線默默貢獻(xiàn),不為人知的人們。一年就快要過去了,這一段時(shí)間里,我們大家都在等候,等候著新的項(xiàng)目開工,等候著我們再大干一場,等候著在城交發(fā)展的道路上書寫下一個(gè)新的故事和奇跡。

然而,受到大環(huán)境的影響,城市軌道交通建設(shè)工程出現(xiàn)氣勢宏偉、宣傳熱烈但實(shí)際緩上慢建的局面;同行業(yè)的競爭日趨白熾化,對于新進(jìn)入的企業(yè)設(shè)置的門檻就變得較高;加上公司目前還沒有專業(yè)的承包資質(zhì),我們公司的經(jīng)營形勢異常嚴(yán)峻。不得不說,城交的發(fā)展的道路上遇見的第一個(gè)寒冷的冬天。讀了任正非的《華為的冬天》,自己心潮澎湃,久久不能平靜。他在華為如日中天的時(shí)候,居安思危的遠(yuǎn)見給我上了深刻的一課,給了我很大的啟發(fā)。盡管作為一個(gè)施工企業(yè),與華為這樣的一個(gè)it企業(yè)大為不同,但是我們都會(huì)遇見企業(yè)的發(fā)展、員工個(gè)人的發(fā)展以及企業(yè)與員工共同發(fā)展的問題。

公司作為一個(gè)城市軌道交通建設(shè)工程領(lǐng)域的一個(gè)新兵,第一次面臨錯(cuò)中復(fù)雜的形勢,從最開始的盲目樂觀到迷茫彷徨最后認(rèn)清自己,不再被動(dòng)的等候,爭取主動(dòng)的出擊。我自己是城交公司的一名施工員,公司發(fā)展遭遇瓶頸,自己也在思考如何為公司出一份力,盼望共度難關(guān)。公司領(lǐng)導(dǎo)在年初就提出了“識危機(jī)、找短板、過寒冬”思想大討論等一系列活動(dòng),與任正非的觀點(diǎn)不謀而合,力圖提高公司整體的核心競爭的能力。作為城交的一份子,自己有義務(wù)積極配合公司取得專業(yè)的承包資質(zhì),要將二級建造師職業(yè)資格考試放在首位,為公司和自己負(fù)責(zé)。積極做好日常的工作,遵循公司及項(xiàng)目部的辦公程序,將每一件小事都落實(shí)到實(shí)處,做到對事負(fù)責(zé)而不對人負(fù)責(zé),不假公濟(jì)私,敢作敢擔(dān)當(dāng)。

同時(shí),自己作為一名黨員,應(yīng)該在工作及生后中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。時(shí)時(shí)總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作態(tài)度、工作效率和工作作風(fēng),客觀認(rèn)真的剖析自己,進(jìn)行自我批評。時(shí)刻提醒自己“勿因善小而不為,勿因惡小而為之”。結(jié)合公司“四比四看”活動(dòng),一點(diǎn)一滴積累自己,提高自己。此外,在工作和生活中,要經(jīng)常同周圍的同事等進(jìn)行心對心的交流,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)省”。對他人的“不賢”和風(fēng)細(xì)雨地提出個(gè)人的意見,促進(jìn)大家的共同成長和進(jìn)步,唯有如此,方可形成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能做到“干一流的、做最好的”,維護(hù)企業(yè)品牌。

俗話說得好:鐵打的營盤,流水的兵。作為一名施工企業(yè)的員工,更加應(yīng)該正視工作流動(dòng)性大和工作環(huán)境艱辛的客觀條件,何時(shí)何地堅(jiān)決擁護(hù)公司的任何安排和決定。公司處在特殊的時(shí)期,或許這樣的境況一時(shí)之間得不到改進(jìn),自己也不能思想動(dòng)搖。個(gè)人收入減少了,但是也不能鼠目寸光地關(guān)注眼前的利益,不盲目攀比。二次世界大戰(zhàn)之后德國恢復(fù)期間的工人主動(dòng)團(tuán)結(jié)起來,提出降工資,很是讓我感動(dòng)。正如美國作家杰伊?瑞芬博瑞在《沒有任何借口》書中所說:受雇于公司就意味著你要實(shí)現(xiàn)大家的共同理想和愿望。這也就是個(gè)人價(jià)值在集體中的體現(xiàn)。青年員工都渴望取得進(jìn)步、得到提升,但是流動(dòng)是有升有降的,自己應(yīng)該擺正心態(tài)。不以物喜,不以己悲。一切只為公司能夠發(fā)展。

在項(xiàng)目部沒有下一個(gè)施工任務(wù)之前,自己應(yīng)該利用現(xiàn)階段日常工作不是很緊張的機(jī)遇,借助公司舉辦的視頻培訓(xùn)和項(xiàng)目舉辦的“冬季培訓(xùn)”、測量實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、模擬施工組織設(shè)計(jì)編制和各類專項(xiàng)施工方案的編寫等活動(dòng),努力增加自己的專業(yè)知識儲備,提高自己的專業(yè)技能,拓展自己的視野。通過小組討論和相互授課,鍛煉自己的表達(dá)能力和交流能力。進(jìn)一步融入城交這一個(gè)大集體,領(lǐng)悟企業(yè)的精神內(nèi)涵,爭取做一個(gè)真正的一航人、城交人。

2012年是公司發(fā)展非常關(guān)鍵的一年,作為一名普通的員工,真心希望公司能夠順利度過這一寒冬,并做好與公司肩并肩,長期抵御寒冷的準(zhǔn)備。不盲目樂觀,也不灰心喪氣,苦練內(nèi)功備棉衣,沉著應(yīng)對過寒冬。

春置冬裝。

劉帥。

春置冬裝是嘩眾取寵的杞人憂天還是務(wù)實(shí)亟需的未雨綢繆?當(dāng)任正非在面臨這個(gè)問題的時(shí)候,他用一篇《華為的冬天》給了他的答案。

在寒冷的冬天里,縱然你衣服、褲子都穿的很嚴(yán)實(shí)、很保暖,但你卻不穿襪子,顯然你也是很容易生病的。這就是所謂的短板效應(yīng)。任正非在這篇文章中,首先強(qiáng)調(diào)的就是均衡發(fā)展。均衡發(fā)展,就是抓短的一塊木板。這話對集體有效,同時(shí)也對我們個(gè)人有效。試問,雙腿不等長,怎能平穩(wěn)前行?我不禁想到了我們的大家庭-一航局城交公司,作為建筑施工企業(yè)來講,沒有經(jīng)營工作的龍頭領(lǐng)路,縱然你現(xiàn)場施工做的十分完美,也只能淪為淪為無米可炊的巧婦;但倘若沒有現(xiàn)場施工的品質(zhì)保證,就沒有后續(xù)經(jīng)營工作的開拓發(fā)展,也只能淪為吃了上頓沒下頓的餓孩子。所以在置辦冬裝的時(shí)候,千萬別忘了給自己織上幾雙厚實(shí)的襪子。對于我們個(gè)人來講,盡管術(shù)業(yè)有專攻,但成就的高低還是取決于自身的綜合素質(zhì)。明識危機(jī),勤找短板,我們得時(shí)刻謹(jǐn)記。

“難事而易說,易事而難說”,孔子用這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了兩種不同的行事風(fēng)格和管理方式,君子容易共事但很難討好,小人很難共事卻容易討好。任正非有言:對事負(fù)責(zé)制與對人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的,一個(gè)是擴(kuò)張主義,一個(gè)是收斂體系。而在現(xiàn)如今的很多企業(yè)里,對人負(fù)責(zé)的例子隨處可見,一方面從文化淵源追溯,這是我國傳統(tǒng)的權(quán)威主義文化流毒所致;另一方面從國內(nèi)外形勢對比分析,這也是我國現(xiàn)階段國情所創(chuàng)。這種唯馬首是瞻的'管理狀況,是妨礙我們企業(yè)創(chuàng)新與國家發(fā)展的重要阻礙。但反過來講,人的眼光有其局限性,不同的人對事情的認(rèn)識高度是不同的,有多少人能夠真正的做到全盤考慮、高屋建瓴地對事負(fù)責(zé)呢?很多領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo),是與其看待事物的高度與全面密切相關(guān)的。所以,在某些重大問題和事件面前,層次高度不足的我們應(yīng)該清醒,摒棄自身狹隘的所謂的對事負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排,做到對人負(fù)責(zé)。

吾嘗一日三省吾身,貴為圣人孔子弟子的曾子尚且這樣做,更何況我們常人呢?在《華為的冬天》中,任正非提出:“自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具?!弊鳛橐粋€(gè)集體來講,重要的是個(gè)體的自我批判,而不是成員間的相互批判,因?yàn)槊總€(gè)人的承受程度是不一樣的,批評尺度很難把握,不利于和諧團(tuán)結(jié)。曾子每天反省的是自己辦事是否盡心竭力,對朋友是不是誠實(shí)守信,對老師傳授的學(xué)業(yè)是不是有復(fù)習(xí)。作為集體一份子來講,我們更應(yīng)該多考慮:自己是否有足夠的敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心以及使命感。雖然不提倡相互批判,但我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度接受他人的批評和指正。自我批判不是目的,目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到改進(jìn)措施,提升優(yōu)化自己,從而更好地建設(shè)我們這個(gè)集體。

任正非在文章的最后對華為的員工提出:安安靜靜地應(yīng)對外界議論。這是低調(diào)做人的體現(xiàn),對于我們自身來講,唯有這樣的低調(diào)才能促使我們把自己的全部精力投入到本職工作中。不以物喜,不以己悲,身正不怕影子歪。這就如同在陽光明媚的春天里,你卻在做著購置冬裝的準(zhǔn)備,或許別人會(huì)投來異樣的眼光,使你不快,但或許一陣倒春寒的突然襲來,會(huì)讓嘲笑你的人自哂。

居安思危,忘危必亡,生活從來不走春夏秋冬輪回的老路,冬天隨時(shí)將致,我們每個(gè)人所能做的事就是春置冬裝,隨時(shí)做好抵御嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。唯有這樣,我們才能成為冬天里物競天擇的適存者,繼而擁有挑戰(zhàn)下一個(gè)冬天的權(quán)利。

冬天讀后感篇九

《華為的冬天》是一篇在it業(yè)界流傳的文章,公司將這篇文章推薦給管理層員工學(xué)習(xí),對于統(tǒng)一公司管理層員工思想,推進(jìn)廈工股份公司的快速健康發(fā)展,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。讀完《華為的冬天》一文,確實(shí)發(fā)人深省,感受頗多,我認(rèn)為可改為我們的冬天。特別是關(guān)于危機(jī)意識和員工團(tuán)隊(duì)管理及模板化論述等幾個(gè)方面。

感受之一:一個(gè)企業(yè)要在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中立于不敗之地,必須居安思危。

華為公司十多年發(fā)展的歷史,獻(xiàn)給世人眼中的是快速發(fā)展的華為。而在華為管理者的心目中是要不斷地面對競爭,化解發(fā)展中出現(xiàn)的種種大大小小危機(jī),在危機(jī)中發(fā)展,在危機(jī)中壯大。也正是任正非老總天天思考的都是失敗,天天感受著冬天嚴(yán)酷,時(shí)刻緊繃著危機(jī)這根弦,華為才有著今天的輝煌。這正應(yīng)了生于憂患,死于安樂這句話。針對企業(yè)將來可能面對的困難,公司積極尋求國際合作,開發(fā)國際市場,今年已跟荷蘭odm項(xiàng)目合作伙伴簽訂了生產(chǎn)100臺迷你裝載機(jī)的合同,明年該項(xiàng)目的需求量將達(dá)到300-500臺。公司在不斷升級舊品種的同時(shí),積極開發(fā)市場特殊需求的高端產(chǎn)品。《華為的冬天》使我們感受到,冬天是一種壓力、是一種危機(jī)、更是一種希望。

感受之二:企業(yè)要長期持續(xù)快速發(fā)展,必須建立一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。

要戰(zhàn)勝困難,化解危機(jī),保持企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,擁有一支責(zé)任心和使命感強(qiáng)的員工團(tuán)隊(duì)是重要保證。廈工股份公司要在競爭中立于不敗之地,也必須打造一支有責(zé)任心和使命感的員工團(tuán)隊(duì)。作為廈工股份的一員,我們一定要居安思危,時(shí)刻保持危機(jī)意識。思考失敗,正視危機(jī),這并不意味著我們無所作為,而是要迎難而上,化失敗為成功。公司每個(gè)員工的利益、前途都和公司的發(fā)展密切聯(lián)系,息息相關(guān)。近幾年來,公司的經(jīng)營思路清晰,經(jīng)營成果顯著,為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展,今年公司又投入了大量的人力、財(cái)力對我們進(jìn)行了有計(jì)劃的培訓(xùn),和一些管理課堂講座。都是在培養(yǎng)我們對工作、對社會(huì)的責(zé)任心,強(qiáng)化我們的責(zé)任意識和使命感。因此,我們每位員工都要樹立主人翁意識,增強(qiáng)一份使命感,多一份責(zé)任心。

感受之三:企業(yè)要戰(zhàn)勝困難,化解危機(jī)必須從每個(gè)員工做起,而模板化是所有員工快速管理進(jìn)步的法寶。

如何盡快地解決問題,使公司進(jìn)入良性發(fā)展軌道,模板化是不錯(cuò)的探索。正如任正非說的一個(gè)新員工,看懂模板,會(huì)按模板來做,就已經(jīng)國際化、職業(yè)化,現(xiàn)在的文化程度,三個(gè)月就掌握了,還有各流程管理部門、合理化管理部門,要善于引導(dǎo)各類已經(jīng)優(yōu)化的、已經(jīng)證實(shí)行之有效的工作模板化。清晰流程,重復(fù)運(yùn)行的流程,工作一定要模板化。一項(xiàng)工作達(dá)到同樣績效,少用工,又少用時(shí)間,這才說明管理進(jìn)步了。我認(rèn)為這些都非常適合我們在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)工作中抓住主要的模板建設(shè),盡可能地使相關(guān)的模板的流程連結(jié)起來,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,對公司的發(fā)展無疑會(huì)有促進(jìn)作用。

《華為的冬天》的內(nèi)涵是深厚的,其延伸出的思想是深刻的,我們應(yīng)該真正的去領(lǐng)悟它,并把它應(yīng)用到實(shí)際管理工作中去。危機(jī)的到來是不知不覺的,面對危機(jī)感,需要全體員工擰成一股繩,千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)。在冬天最寒冷的時(shí)令到來之前,在思想上、觀念上、行動(dòng)上,趕制好我們過冬的棉衣,才能鍛造出廈工人的氣魄,廈工人的精神,金光閃閃的廈工事業(yè)。

冬天讀后感篇十

初讀《云南冬天的樹》,總覺得有更深層的東西吸引我,卻無法真正說個(gè)所以然。但是那句“一片葉子的落下就是一次輝煌的事件?!眳s留給我很深的印象。于是再讀,就有不一樣的感受。

文章開頭便開門見山云南的冬天的樹林和別地的不同。樹葉即使在冬天也依然蒼綠,無論尖葉的、修長的或闊大的樹,都是綠的。這顯得暖和的景象,讓人舒心,但下段作者卻告訴我們,“樹葉同樣會(huì)在云南死去?!?/p>

然而,云南的樹不是在特定的時(shí)間死去,而是永遠(yuǎn),每一個(gè)月份都在死去。你看不到它們集體變黃,集體凋零,看不到它們作為“樹葉”這一名詞的死去,它們獨(dú)自的凋落,不受時(shí)間約束。看似孤單蒼白的單個(gè)死去,卻能在任何季節(jié)、任何年代、任何鐘點(diǎn)內(nèi)死亡。也許它們覺得“樹葉”這一詞太過朦朧,亦或是“樹葉”一詞的無盡讓它們承受不起,也許它們向往著自由,它們不愿被拘束,不愿意像北方樹葉一樣的惆悵。

這樣的死亡難道不令人感動(dòng)嗎?

因?yàn)椤耙黄~子的落下就是一次輝煌的事件?!痹颇系娜~子,它們在忽然的時(shí)間落下,那么悄悄地離開那綠色,離開本該稱為“樹葉”一起落下的.本質(zhì),離開了那個(gè)集體,這樣是自私嗎,不是。它只是選擇了自己的內(nèi)心而已。它有自己的信仰,有自己的追求,它不怕獨(dú)自落下時(shí)會(huì)遭遇哪些,也不怕落下時(shí)不被人們看到而喪失了該有的贊美,但是它們并不惆悵,也不感到憐惜,它們有自己的把握,它們選擇了全新的生活。它們在落下時(shí)創(chuàng)造了漂浮這一動(dòng)作,把握了自身,挑戰(zhàn)了自我,展現(xiàn)了自我。這是北方樹葉集體落下時(shí)所不能展現(xiàn)的。落下不等于死亡,落下等于新的開始,因?yàn)樗辉偈窃瓉淼乃?,而是“另一時(shí)間中的另一事物”。

這樣的輝煌,當(dāng)然也不是你想看得到就看的到的。作者說,“惟一的愿望就是躺下”。躺下,是一種觀察自然地態(tài)度,別怕獨(dú)自一個(gè)在樹林中的孤獨(dú),也不要產(chǎn)生忍受這樣的想法,因?yàn)樘上率且环N寧靜,一種自在,是對大自然的沉思或者傾聽。在那樣的環(huán)境下,可以仰望散漫在樹干和葉子之間的光束和霧片,仰望在斑斑藍(lán)寶石天空,那像處于一簇水草底下的蝦、周圍、上下全是樹葉,生的和死同樣豐滿、同樣擁擠、同樣輝煌。這樣的仰望,必須放棄自己優(yōu)裕的地位,卸去我們對自然地種種預(yù)設(shè)的想法,沉入自然,讓自然去呈現(xiàn)自己的狀態(tài)。通俗點(diǎn)說,便是對自然地尊重,接受和感受。

躺下對自然地仰望,和對落葉的定義便又聯(lián)系在一起。為什么一片的葉子的落下包含了那么多的美麗細(xì)節(jié)人們卻永遠(yuǎn)看不到,聽不到。因?yàn)橐磺屑?xì)節(jié)都被抹去,只概括為“落葉”二字。這樣被固定的含義,即使在豐富也變得無比空洞。我們所有的文化和審美的系的,既是一種人文精神的獲得和知道的貯藏,積累。但同時(shí),我們定義了一樣事物,也就阻隔和遮蔽了對這件事物的原本理解,因?yàn)榍叭说亩x,我們忽略了事物原來的真實(shí)狀態(tài)和言說之外的風(fēng)景。正是由于傳統(tǒng)的束縛,我們才會(huì)喪失對一片葉子落下的觀察。而躺下,仰望自然,可以很好的理解真正的大自然。

在那樣一個(gè)帶有寒風(fēng)卻依舊蒼綠的云南樹林中,你不一定需要伴侶,你只需找個(gè)舒適的鋪滿生的死的樹葉的土地上躺下,靜靜地聆聽,靜靜地仰望眼前的一切,或許在不經(jīng)意間,你欣賞了一片葉子落下的輝煌。

冬天讀后感篇十一

倚于床腳,望一輪明月,灑下縷縷柔光;臥于床鋪,苦徹夜難眠,憶起昔日溫馨;坐于床尾,拾遺落之書,研讀世間友情。

指尖逝過末頁,帶來一絲感慨:暗淡的生活中,我們默默攜手走過青澀的年少,沒有波瀾起伏,亦不曾驚天動(dòng)地,只是為記憶隨手抹上一筆明媚的色彩。當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月時(shí),友誼卻能如陳年老酒般,愈久愈香,愈品愈醇。雖然,友情沒有親情的情意綿綿,更不如愛情的轟轟烈烈,但卻平靜得像一泓湖水,透著那份真,顯著那份純。

不知何時(shí)我已危襟正坐于江巖上,細(xì)細(xì)傾聽“老者”的處世之道:“小妹妹,不是姐姐說你,單純在這個(gè)世界上分文不值,也罷,長大后事實(shí)會(huì)將你磨練得圓滑。那時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天陪你一起鬧,一起瘋的不再是昔日的朋友,那張?zhí)搨蔚拿婢呦率且粡埑舐哪槨D阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道,哪一天你將成為他們?nèi)松械膲|腳石之一……”似懂非懂地聽著那些滄桑的肺腑之言,望著微波粼粼的海面,我喃喃自語:“單純地對待每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?圓滑的我又是怎樣的?”無知使將跳動(dòng)的心臟交付給了那一輪圓月。

緊緊握著手中的筆,昔日的一幕幕浮現(xiàn)腦海:曾幾何時(shí),你陪我一起奔跑在田間;曾幾何時(shí),你替我輕輕抹去嘴角的飯粒;曾幾何時(shí),你幫我流淚背上抄襲的黑鍋。望著你遠(yuǎn)去的背影,我有了心跳的感覺。

睜開眼,天已大亮,這是一場夢?但卻演繹得如此真實(shí),手中的筆還余溫尚存。這是現(xiàn)實(shí)?我有為何躺在床上,門依然緊鎖。指尖觸碰到心臟跳動(dòng)的寄情,我想這也許不再重要了吧。

冬天讀后感篇十二

春置冬裝是嘩眾取寵的杞人憂天還是務(wù)實(shí)亟需的未雨綢繆?當(dāng)任正非在面臨這個(gè)問題的時(shí)候,他用一篇《華為的冬天》給了他的答案。

在寒冷的冬天里,縱然你衣服、褲子都穿的很嚴(yán)實(shí)、很保暖,但你卻不穿襪子,顯然你也是很容易生病的。這就是所謂的短板效應(yīng)。任正非在這篇文章中,首先強(qiáng)調(diào)的就是均衡發(fā)展。均衡發(fā)展,就是抓短的一塊木板。這話對集體有效,同時(shí)也對我們個(gè)人有效。試問,雙腿不等長,怎能平穩(wěn)前行?我不禁想到了我們的大家庭-一航局城交公司,作為建筑施工企業(yè)來講,沒有經(jīng)營工作的龍頭領(lǐng)路,縱然你現(xiàn)場施工做的十分完美,也只能淪為淪為無米可炊的巧婦;但倘若沒有現(xiàn)場施工的品質(zhì)保證,就沒有后續(xù)經(jīng)營工作的開拓發(fā)展,也只能淪為吃了上頓沒下頓的'餓孩子。所以在置辦冬裝的時(shí)候,千萬別忘了給自己織上幾雙厚實(shí)的襪子。對于我們個(gè)人來講,盡管術(shù)業(yè)有專攻,但成就的高低還是取決于自身的綜合素質(zhì)。明識危機(jī),勤找短板,我們得時(shí)刻謹(jǐn)記。

“難事而易說,易事而難說”,孔子用這個(gè)觀點(diǎn)表達(dá)了兩種不同的行事風(fēng)格和管理方式,君子容易共事但很難討好,小人很難共事卻容易討好。任正非有言:對事負(fù)責(zé)制與對人負(fù)責(zé)制是有本質(zhì)區(qū)別的,一個(gè)是擴(kuò)張主義,一個(gè)是收斂體系。而在現(xiàn)如今的很多企業(yè)里,對人負(fù)責(zé)的例子隨處可見,一方面從文化淵源追溯,這是我國傳統(tǒng)的權(quán)威主義文化流毒所致;另一方面從國內(nèi)外形勢對比分析,這也是我國現(xiàn)階段國情所創(chuàng)。這種唯馬首是瞻的管理狀況,是妨礙我們企業(yè)創(chuàng)新與國家發(fā)展的重要阻礙。但反過來講,人的眼光有其局限性,不同的人對事情的認(rèn)識高度是不同的,有多少人能夠真正的做到全盤考慮、高屋建瓴地對事負(fù)責(zé)呢?很多領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo),是與其看待事物的高度與全面密切相關(guān)的。所以,在某些重大問題和事件面前,層次高度不足的我們應(yīng)該清醒,摒棄自身狹隘的所謂的對事負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),遵循領(lǐng)導(dǎo)的安排,做到對人負(fù)責(zé)。

吾嘗一日三省吾身,貴為圣人孔子弟子的曾子尚且這樣做,更何況我們常人呢?在《華為的冬天》中,任正非提出:“自我批判是思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的優(yōu)良工具。”作為一個(gè)集體來講,重要的是個(gè)體的自我批判,而不是成員間的相互批判,因?yàn)槊總€(gè)人的承受程度是不一樣的,批評尺度很難把握,不利于和諧團(tuán)結(jié)。曾子每天反省的是自己辦事是否盡心竭力,對朋友是不是誠實(shí)守信,對老師傳授的學(xué)業(yè)是不是有復(fù)習(xí)。作為集體一份子來講,我們更應(yīng)該多考慮:自己是否有足夠的敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神、責(zé)任心以及使命感。雖然不提倡相互批判,但我們應(yīng)該抱著虛心的態(tài)度接受他人的批評和指正。自我批判不是目的,目的在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到改進(jìn)措施,提升優(yōu)化自己,從而更好地建設(shè)我們這個(gè)集體。

任正非在文章的最后對華為的員工提出:安安靜靜地應(yīng)對外界議論。這是低調(diào)做人的體現(xiàn),對于我們自身來講,唯有這樣的低調(diào)才能促使我們把自己的全部精力投入到本職工作中。不以物喜,不以己悲,身正不怕影子歪。這就如同在陽光明媚的春天里,你卻在做著購置冬裝的準(zhǔn)備,或許別人會(huì)投來異樣的眼光,使你不快,但或許一陣倒春寒的突然襲來,會(huì)讓嘲笑你的人自哂。

居安思危,忘危必亡,生活從來不走春夏秋冬輪回的老路,冬天隨時(shí)將致,我們每個(gè)人所能做的事就是春置冬裝,隨時(shí)做好抵御嚴(yán)寒的準(zhǔn)備。唯有這樣,我們才能成為冬天里物競天擇的適存者,繼而擁有挑戰(zhàn)下一個(gè)冬天的權(quán)利。

冬天讀后感篇十三

幾場秋雨后,西北風(fēng)就刮了起來,隨即葉落花殘,一片凋零。再經(jīng)過幾次寒流侵襲,氣溫驟降,寒冷就占據(jù)了整個(gè)世界,這個(gè)時(shí)候冬天就到了。

有人說冬天是生命的終結(jié),冬天是冷酷的,也有人說冬天是一位智慧的老者,肅穆莊嚴(yán),在用殘酷來演示什么叫做生命。冬天就是這樣充滿魅力,簡單而又神圣。

北方的冬天是必須有雪的,所以冬天是寂靜的。冬天的一場雪,就可以掩蓋所有的一切,浮躁、灰塵、美麗、丑陋,這些都將封在白色的雪層之下,世界被裝扮的如童話故事般的美麗。所有的一切都在此時(shí)歸于平靜,雪是妝扮之后的雨,是能停留的水?!叭鹧┱棕S年”,雪是冬天的祥瑞。飄著雪,散步于雪中,踩在軟雪上,心中有說不出的愜意。沒雪就沒有像樣的冬天,是的,冬天的祥瑞不降,這個(gè)冬天總覺得少了些什么。

然而,雪卻不是冬天的靈魂。冬天的靈魂是霜,那層早早就來臨,但常常被人們忽略的霜。秋露冬霜,霜附于萬物之上,逐漸吞噬著那些還在掙扎的生命,那些生命殘留的痕跡。幾場寒霜過后,所有的野草殘枝都乖順的伏在了地上,逐漸和泥水混為一體,融于大地之中,至此,大地又一次突破繁茂枝葉的束縛,裸露出蒼白的皮膚。這就是冬天的本性,吞食大地上所有生命的殘留,所有生命的痕跡,為明年的繁榮做著準(zhǔn)備。

都說冬天包含著死亡,然而冬天在制造死亡的同時(shí)又孕育著新的生命。冬天是萬物的休整期,如同積攢著補(bǔ)給的軍隊(duì),暫時(shí)的停止,只是為了以后更好的生存。所以冬天在寒冷中蕭瑟,它是無奈的,同時(shí),又是無私的,將燦爛留給別的季節(jié),屬于自己的,只有寒冷的寂寞。

冬天的一切仿佛都會(huì)凍結(jié),最常見的就是水結(jié)成的冰。冰是有生命力的。積雪融化,路上的洼地里積著水,早晨,就是一層薄冰,踩碎,成了一堆冰碴子,中午氣溫升高,融化,第二天早晨,它依然是一層薄冰,和昨天的相差無幾,再踩碎……如此循環(huán)。看著地上結(jié)起的冰,就仿佛受到了鼓舞,看到了生命的感動(dòng)。這就是冰的哲學(xué),冬天的哲學(xué)。

冬天是寒冷的,但是冬天也是快樂的。雖然沒有鳥語花香的舒適,但卻有銀裝素裹的美麗,更有冰的無限生命力。我一直想象著某個(gè)冬天,我能站在黑龍江畔,看滿江的落雪,看岸邊的滿樹梨花,就這樣一直欣賞直至春暖花開,看江冰解凍裂碎,聽著春的萌動(dòng),感受著生命的力量,記錄收藏這世間無限的壯觀。

冬天讀后感篇十四

假期間,我閱讀了一本有趣的書——《一個(gè)人的冬天》,它是獲得美國紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、被評為美國100年來最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一的《手斧男孩》系列中的一本。講述了主人公布萊恩在原始森林的冬天里,沒有食物、沒有御寒的衣服、沒有保暖的房子,但他像原始人一樣自己制造各種工具好衣服,最終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過閱讀這本書,我獲得了許多野外生存的知識和技巧,還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。

布萊恩雖然只有13歲,但他非常能干,僅僅依靠一把手斧,就造出了弓、長矛等打獵的武器,又用兔皮、駝鹿皮縫制成連指手套、兔皮背心、駝鹿皮外套、鹿皮靴子、雪地鞋等防寒衣物,真是了不起。

布萊恩所處的原始森林是在北方,冬天非常寒冷,大雪封門,湖里冰凍三尺,有次,他撒尿時(shí),尿液還沒有落地就變成了冰,落到地上就摔碎了。如此寒冷,讓我這個(gè)生長在南方的人覺得簡直難以想象。

布萊恩在森林里學(xué)會(huì)了和一些動(dòng)物友好相處,這對他非常有用。他有一個(gè)“鄰居”——臭鼬貝蒂,他經(jīng)常把自己煮的肉塊分一點(diǎn)給它吃,久而久之,他們成了朋友。有一次,一頭巨大的黑熊闖入了布萊恩的棚屋里來,橫沖直撞,把棚屋撞得亂七八糟,面目全非,還準(zhǔn)備攻擊布萊恩,就在布萊恩危在旦夕的時(shí)刻,貝蒂挺身而出,把滿腔憤怒的臭屁全部噴射在熊臉上,把熊臭得在地上不停的翻滾,最后落荒而逃。真是有趣極了,看得我都快笑死了。

冬天里,布萊恩的食物主要靠打獵。有一次,布萊恩遇到了一頭雄鹿,他先躲在樹叢中,然后小心翼翼地、一步一步的慢慢向雄鹿靠近,他抓住最佳時(shí)機(jī),抬起他的大弓,用力拉開,瞄準(zhǔn)、放箭!箭像閃電般射向雄鹿,深深的刺進(jìn)雄鹿的身體里。這是雄鹿像布萊恩奔來,想要攻擊他,布萊恩又投出了一桿長矛,給了它致命的一擊,結(jié)束了它的生命。整個(gè)過程真是驚險(xiǎn)極了。這次打獵,布萊恩獲取了許多鹿肉,夠他吃好長時(shí)間的了,布萊恩還用它的皮做了件“皮大衣”,暖和極了。

讀了這本書,我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,首先要克服自己的恐懼,冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有在森林里要學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友,在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。

從布撈恩身上,我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力地去尋找有利的條件,在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物,這非常有用。

一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難,乃至于意想不到的災(zāi)難。然而,如果你不被這些挫折擊垮,你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折,你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來,取得非凡的成就。我們只要不怕這些磨難,就會(huì)嘗到成功的滋味。我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到的變強(qiáng)的方法:陰影只是一條紙龍!你別看它青面獠牙,堅(jiān)不可摧,其實(shí),只要你克服畏懼心理,它就弱不禁風(fēng)。你只要牢牢記住這句話,你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。

冬天的美是任何一個(gè)季節(jié)都無法復(fù)制的,讓我們擁抱大自然,擁抱美麗的冬天吧!

冬天讀后感篇十五

在這四處散發(fā)著自然氣息的農(nóng)場里,埃爾頓和韋恩這對總是意見不合的兄弟倆每天都沉浸在無窮的樂趣中:幫助母牛們逃離糞堆、在后院的樹林里刻下自己的名字、鉆進(jìn)牛欄里給小牛犢喂奶、輪流轉(zhuǎn)動(dòng)牛乳分離器的曲柄、想方設(shè)法模仿西部小說里的牛仔、在畜棚頂和稻草堆之間跳上跳下……除了這些之外,經(jīng)常拌幾句嘴、打打架也成了兄弟倆農(nóng)場生活中必不可少的.一大“趣事”。

每逢冬天晚上吃完飯,一家人總會(huì)聚在農(nóng)場的小木屋里:埃爾頓母親坐在那里織襪子和手套,父親在一旁忙著雕刻,大衛(wèi)伯伯和內(nèi)爾斯則坐在火爐的另一側(cè),花了老半天好不容易洗完碗的埃爾頓和韋恩也走進(jìn)來坐在小地毯上,等著大衛(wèi)伯伯開口講故事。對于這一大家子來說,寒冷冬夜里最不可或缺的,就是大衛(wèi)伯伯嘴里從未曾斷過的故事聲。大衛(wèi)伯伯的故事總是能溫暖一家人內(nèi)心最深處。這些故事就像是涓涓細(xì)流,平緩柔和地滑進(jìn)每個(gè)人心底。

貼近大自然的農(nóng)場生活和滿載著故事的小木屋,每個(gè)人都需要擁有這兩件寶物。它們不一定是存在于現(xiàn)實(shí)中的,也可以住在我們的心里:不一定非要有一個(gè)農(nóng)場,只要隨時(shí)隨刻想到去親近大自然、感受生活,就好;不一定非要有一個(gè)坐在小木屋里會(huì)講故事的大衛(wèi)伯伯,只要在心里給自己一個(gè)小木屋,一個(gè)充滿美好與幻想的小木屋,受傷時(shí)可以給自己慰藉,高興時(shí)與它一起分享,遇到困難時(shí)它幫自己渡過難關(guān)…這就像是給自己的心靈一個(gè)自由傾訴的空間,也像是在成長道路上遇到了一位看不見摸不著卻真實(shí)存在的朋友。

美國明尼蘇達(dá)州北部農(nóng)場的春夏秋冬,跟我們平時(shí)印象中的四季截然不同,卻多了一份樂趣與自由。生活在這里的人們,雖然每天都要辛苦地勞作、干活,卻總能收貨無數(shù)至寶般的歡樂。

農(nóng)場的春夏秋冬,帶給你的是不一樣的驚喜與感動(dòng)!

冬天讀后感篇十六

走進(jìn)朱先生的《冬天》里,細(xì)細(xì)品味君子之交淡如水。

你看,“有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波,當(dāng)間那一溜兒反光,象新砑的銀子。湖上的山,只有剩了淡淡的影子,山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑?!倍嗝雌胶汀⒍嗝礈剀?!

一個(gè)“微笑”,猶如情緒低落時(shí),同事一句推心置腹的安慰;

一個(gè)“微笑”,猶如工作困惑時(shí),同事一語驚醒夢中人的點(diǎn)撥;

一個(gè)“微笑”,猶如獲得掌聲時(shí),同事莞爾一笑的贊許……。

這就是友情,在冬夜里一聲親切的“喂”,一個(gè)溫暖的微笑,驅(qū)走了寒氣的侵襲。

這就是友情,像一顆燦爛的星星,在你的記憶中永遠(yuǎn)閃光。

這就是友情,是一棵樹,長青不老。

這就是友情,是一條河,常流不息……。

合上《冬天》,回眸凝思。親愛的朋友們,我們的眼睛往往忽略了父母關(guān)愛的眼神,膽我們卻把這份愛奉獻(xiàn)給孩子們,如《冬天》里的父親一般,去呵護(hù)我們身邊的每個(gè)可愛的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水,但在靜下來的時(shí)候,卻在平淡的日子里尋得感動(dòng)。

親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。

是啊,在冬天,“無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是暖暖的。”

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的才能讓知識的綢緞從我們的身上延伸。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的忠誠燃燒自己給人家?guī)砉饷鳌?/p>

朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一起,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空。有著《冬天》里般的溫暖!

冬天讀后感篇十七

狂年的冬天真是特別的冷!幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著,在這個(gè)寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好呆在溫暖的家里,看著窗外的冰天雪地。

無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》,無意之間看到了作者郭風(fēng)先生的《松坊溪的冬天》一文,中學(xué)時(shí)的《松坊溪的冬天》給我烙下了深刻的印象,于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《松坊溪的冬天》,感受一下郭風(fēng)先生的冬天??粗粗?,一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

作者郭風(fēng)用優(yōu)美動(dòng)人的筆調(diào),分三個(gè)部分,描繪了松坊溪冬天的美景和見聞。第一部分寫了冬天快要到來的時(shí)候,松坊溪山清水秀,充滿色彩。青松、翠竹、藍(lán)天、陽光構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫,蒲公英的種子、楓葉、雛菊、野柿子,形象生動(dòng),極具秋天的特征。

第二部分寫下雪時(shí)的各種景物。作者把雪花比作柳絮、蘆花、蒲公英的種子,把蓋著厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇,把落滿雪的石橋比作白玉雕出來的,將雪景寫得生動(dòng)、活潑、形象,富有無限的生氣。

最后一部分寫了作者在雪后的見聞。重點(diǎn)寫了石橋周圍的景物,流水、游魚和溪中的倒影。溪中彩色的游魚,給一片潔白的世界增添了色彩的點(diǎn)綴。游魚一會(huì)兒聚集、一會(huì)兒散開,體現(xiàn)出松坊溪的冬天生機(jī)勃勃,充滿了活力和樂趣。溪中的“發(fā)亮的白雪世界”很美,溪旁、石橋邊的雪世界也很美,表現(xiàn)出作者對松溪坊冬天的喜愛,對大自然的熱愛。

一年四季中哪個(gè)季節(jié)最美呢?有寫春天、秋天美的,也有描寫夏天的美。讀完這一篇《松溪坊的冬天》讓我感悟到,只有真心喜愛一樣景物,帶著熱愛的心情去描寫,就會(huì)把它寫得生動(dòng)。

讀了這篇美文,仿佛看到作者在冬日的石橋上站立了許久,在溪石旁凝神觀察,真正的愛上了雪景,愛上了冬天,對冬天的熱愛慢慢化成了優(yōu)美的文字,并且感染了讀者,讓原本不喜愛冬天的人,也要情不自禁的去觀察冬天,漸漸喜歡上冬天。

而這一切,只有喜愛它的人才能體會(huì)到,啟發(fā)人們喜愛上生命中的每一個(gè)季節(jié),珍惜它的到來和離去。

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