學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，避免含糊不清和表達(dá)不清楚。如果你想了解如何寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇一
同學(xué)們，你們?yōu)樽约菏?0后高興呢，還是為自己是90后煩腦？我告訴你呀，我為自己是90后而光榮，我為自己是90后而自豪！
1990后出生的小公民，人們喜歡把這一代人稱為90后，多么響亮的稱號(hào)！我們這一代人，曾受到不公正的批評(píng)，說(shuō)我們吃不了苦啦，沒(méi)有理想啦，性格孤僻啦。其實(shí)呀，我們這一代人，個(gè)性十足，優(yōu)點(diǎn)突出。第一，我們愛(ài)好學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。我們生長(zhǎng)在祖**親正走向富強(qiáng)的時(shí)代，生長(zhǎng)在改革開(kāi)放取得累累碩果的時(shí)代，因此，我們的生活和學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，從幼兒開(kāi)始，爸爸媽媽就送我們上最好的幼兒園，然后又讓我們上最好的小學(xué)。我們還參加英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，有的還學(xué)了鋼琴、繪畫(huà)、乒乓球，等等。有時(shí)，我們也覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大，但是我們學(xué)到了很多知識(shí)，最重要的是我們從小懂得競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。第二，我們好奇心強(qiáng)，接受新事物快。我們出生在科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎從呱呱落地、張開(kāi)眼睛看世界開(kāi)始，我們就充滿了好奇心。玩具車(chē)為什么自己會(huì)跑？布娃娃為什么能說(shuō)會(huì)唱？幼兒時(shí)，我們只覺(jué)得太好玩了。隨著我們的長(zhǎng)大，我們對(duì)電磁爐、微波爐、電話機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等等這些日常生活中的科技產(chǎn)品又感到十分有趣，總要問(wèn)它“十萬(wàn)個(gè)為什么”?，F(xiàn)在，我們還是小學(xué)生，什么電子產(chǎn)品，使用起來(lái)都得心應(yīng)手；利用電腦上互聯(lián)網(wǎng)，玩游戲、找資料、了解天下大事，那都是小菜一碟。最過(guò)癮的是，我們可以上網(wǎng)與遠(yuǎn)方的朋友聊天，既可以交朋友，還可以互相學(xué)習(xí)。第三，我們善于思考，喜歡創(chuàng)新。我們90后這一代人，喜歡展開(kāi)想象的翅膀，在未來(lái)的世界中翱翔。正因?yàn)槲覀兊漠愊胩扉_(kāi)，敢想敢做，我們小小年紀(jì)，就有了一些小小的發(fā)明。就拿我們八一小學(xué)四（4）班來(lái)說(shuō)，有幾名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，發(fā)明了“坐姿糾正帶”,獲得了海南省少年科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為我們90后爭(zhēng)了氣。第四，我們堅(jiān)忍不拔，勇敢頑強(qiáng)。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，造成了人民生命財(cái)產(chǎn)的極大損失。面對(duì)災(zāi)難，我們90后奮不顧身，舍己救人，涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄。他們的實(shí)際行動(dòng)，贏得了世人的敬佩。在奧運(yùn)會(huì)上，也有我們90后的身影，龍清泉、林躍、陳若林，他們努力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們90后，以自己出色的表現(xiàn)，獲得了社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可。
同學(xué)們，我們90后的孩子，是中華民族走向偉大復(fù)興的希望，我們終將有一天成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。讓我們?yōu)?0后而驕傲，讓我們?yōu)?0后而自豪吧！
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我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇二
“嗚......嗚......“正在煮飯的'媽媽被我的哭聲驚動(dòng)了?！皠P莉怎么了？“我邊哭邊回答：“弟弟，弟弟把我貼在字典上的貼畫(huà)全撕了?！啊罢l(shuí)叫你把貼畫(huà)貼在字典上！你可以拿個(gè)本子來(lái)收集??！“我擦干了眼淚，想了想，“是啊，我可以重新集?！皨寢審目诖锾统鍪f給我，說(shuō)：“這是這個(gè)月的零花錢(qián)，你可以利用這些錢(qián)去買(mǎi)本子和貼畫(huà)?！拔医舆^(guò)錢(qián)說(shuō)了一聲：“謝謝媽媽?！熬屯木叩昱堋?/p>
來(lái)到文具店，我挑了一個(gè)大作業(yè)本，精心選了五六張貼畫(huà)，有人物，動(dòng)物，星球，怪獸，神仙等......?；氐郊?，我連忙用彩色筆寫(xiě)了個(gè)題目：“貼畫(huà)收藏本“第一頁(yè)貼了一寫(xiě)hellokitty，喜羊羊與灰太狼，蘋(píng)果......
每個(gè)月我都要用大半部分錢(qián)，買(mǎi)貼畫(huà)，并和弟弟妹妹一起看。一天，我又把“貼畫(huà)收藏本“拿出來(lái)與弟弟妹妹一起看?？吹揭话耄@調(diào)皮的弟弟，趁我上廁所時(shí)，把我的貼畫(huà)撕爛了兩三張。我看到后，心里又傷心又著急。于是，我拿來(lái)剪刀和雙面膠。先把撕下來(lái)的角落貼上雙面膠在把多余部分剪下來(lái)，小心翼翼地貼上去。從此，我跟弟弟妹妹看貼畫(huà)時(shí)不允許他（她）們亂碰，當(dāng)我上廁所或爸爸媽媽叫我時(shí)我都隨身拿著，生怕又象上次那樣被弟弟妹妹撕爛。
從此，我更加喜歡“貼畫(huà)收藏本“。只要在電視上看到新動(dòng)畫(huà)片，我就知道有新貨了，就在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)。貼畫(huà)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，它是我最好的朋友。
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我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇三
書(shū)籍可以給我們帶來(lái)知識(shí)，使我們變得聰明；書(shū)籍能賦予我們精神的力量，使我們變得強(qiáng)大。有人說(shuō)，“人生快事，莫如讀書(shū)?！边@句話說(shuō)得可真對(duì)啊。我喜歡看書(shū)，每當(dāng)陶醉于書(shū)中時(shí)，就會(huì)有一種奇妙的感受充滿著我們的心房。
同學(xué)們一定有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，也許是《伊索寓言》，因?yàn)槠渲械墓适潞芎?jiǎn)短，又蘊(yùn)涵著深刻的道理；也許是《名人故事》，帶我們領(lǐng)略名成長(zhǎng)的經(jīng)歷……我喜愛(ài)《森林報(bào)》，因?yàn)檫@是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)；我喜歡《少兒百科全書(shū)》，因?yàn)樗屛覀兞私馊祟?lèi)的起源，動(dòng)植物豐富的形態(tài)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技，開(kāi)闊了我們的眼界。/zuowen/xxs/wu/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
我很愛(ài)護(hù)我的書(shū)。在我的書(shū)架上，幾乎每一本書(shū)都是光亮亮的，像新的一樣。這些書(shū)我都看得能記下來(lái)了，雖然在書(shū)中有許多線條，但是那些線條，從來(lái)都是整整齊齊地畫(huà)的，看顧著不會(huì)感覺(jué)很糟糕。
說(shuō)起保護(hù)書(shū)，我還有自己的.一套妙法。我從小就受爸爸媽媽良好的教育。他們常說(shuō)一個(gè)人要好好保護(hù)自己或家里的東西，尤其是書(shū)。因此，我的書(shū)每看完一次就會(huì)用專用毛巾擦。我給這擦?xí)倪@毛巾取了個(gè)名字叫“守護(hù)神”?？磿?shū)的時(shí)候，我總是一頁(yè)一頁(yè)地翻，不像很急噪的同學(xué)那樣用力翻過(guò)去，那樣很容易把書(shū)翻壞。如果看到書(shū)的一角翹了起來(lái)或折了起來(lái)，我會(huì)把每一頁(yè)翹角的地方壓平，書(shū)于是又重回了漂亮。
我是書(shū)的守護(hù)神，書(shū)也帶給我快樂(lè)，讓我了解大自然的奧秘，帶我領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景，伴我度過(guò)喜怒哀樂(lè)的日子。
相關(guān)專題：[書(shū)]
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇四
以前的我，總是認(rèn)為友情并沒(méi)有什么。因此，就常?！钡湉目诔觥?，傷到我和同學(xué)們的關(guān)系，也就由此，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越陌生，離我也就越來(lái)越遠(yuǎn)。
在這即將要畢業(yè)的時(shí)刻，即將要分離的時(shí)刻，我才知道友情在我的心中已經(jīng)深深地照下了根，就像威·莫里斯說(shuō)的那樣：友誼是天堂，沒(méi)有它就像下地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著死亡。他說(shuō)的還真是，我是離不開(kāi)友情的，一旦離開(kāi)了它，我的生活便將會(huì)枯燥無(wú)味。
就在此刻，我下定決心做一個(gè)友誼的守護(hù)神。將時(shí)刻的保護(hù)好友誼這棵“小樹(shù)苗”，確保不被任何人破壞它的生長(zhǎng)。
危險(xiǎn)可真是說(shuō)來(lái)就來(lái)。這不，在體活課上危險(xiǎn)又來(lái)襲擊了：在課上，老師早早的便把我們給解散了。我跟幾個(gè)同學(xué)又興起玩低年級(jí)小孩才玩的“老鷹捉小雞”，雖然這個(gè)游戲已經(jīng)很幼稚了，但是我們卻玩的格外開(kāi)心?？蓻](méi)有過(guò)多久，問(wèn)題就立刻出現(xiàn)了。
xxx同學(xué)因?yàn)楸弧袄销棥苯o捉住了?？墒?，誰(shuí)都知道以她這個(gè)性格是肯定不會(huì)去捉別人的。果然，她就一直站在那兒，一副委屈的樣子。我的怒火又在不斷的往上燃燒，要是以前的我，我早就把她說(shuō)一頓了，算她運(yùn)氣好，在這之前決定做友誼的守護(hù)神了。我深呼吸，把心中的怒火壓住，上前走去，溫和的說(shuō)道：“xxx，你實(shí)在不想當(dāng)‘老鷹’也就算了，沒(méi)有關(guān)系的?！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)大家說(shuō)“好了，既然xxx同學(xué)不想當(dāng)‘老鷹’就算了，我們?cè)僦匦逻x人吧?！?/p>
大家都被我的舉動(dòng)給怔住了，可能是因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)變太大了吧。說(shuō)著，大家有開(kāi)心的在一起接著玩耍。歡樂(lè)的笑聲又充滿了整個(gè)校園。
下了課后，我坐在我的座位上，正想著我保住了友情的事而高興著。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我想轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是xxx呀，她滿臉愧疚的對(duì)我說(shuō)：“高蘭令儀，今天謝謝你哦，真不知道該怎么說(shuō)，其實(shí)我自己也知道這樣做不好，可是我自己就是做不到……”
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇五
嗯嗯。歡迎！歡迎啊。至于我嘛，就是……先不告訴你，來(lái)看看我守護(hù)神的超強(qiáng)大變身吧！精彩不容錯(cuò)過(guò)！(別人是看不見(jiàn)我那超精彩的變身真可惜啊……）。
藍(lán)色變身。
綠色變身。
“?。≡懔?！我的語(yǔ)文沒(méi)有復(fù)習(xí)！這次肯定要抱著鴨蛋回家”我在教室里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“啊糟了語(yǔ)文書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)呢……”咚，語(yǔ)文書(shū)掉下去了。“哎，語(yǔ)文作業(yè)呢？”組長(zhǎng)不耐煩的說(shuō)?！敖o，拿去。”我一邊撿起書(shū)一邊埋怨，就在這一刻我那小小的心爆發(fā)了（太棒了，考試不用愁了）?！白x書(shū)有……眼到……，泊船瓜洲……”我聚精會(huì)神的讀了起來(lái)，吵得周?chē)耐婪畔聲?shū)包就跑，對(duì)不起了，你就暫時(shí)回避一下下吧。終于，成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有辜負(fù)我的期望啊，嘻嘻。還不錯(cuò)嘛。
怎么樣心動(dòng)了？我的變身還有好多好多，記住光輝不會(huì)影響光輝，怎么心動(dòng)了？佩服吧！哈哈哈哈哈……（被眾人恨恨的托走）。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇六
紅領(lǐng)巾是一個(gè)標(biāo)志，少先隊(duì)員的標(biāo)志；紅領(lǐng)巾是一個(gè)告示牌，少先隊(duì)員的告示牌；紅領(lǐng)巾也是一種力量，一種提醒人們做好事的力量；紅領(lǐng)巾還是一種品德，優(yōu)良的品德。
記得7歲那一年，我剛上小學(xué)一年級(jí)。一天，劉老師要選少先隊(duì)員。沒(méi)想到，我是第一批呀！我還以為自己不會(huì)被選上了，可是沒(méi)有想到的是，我竟是第一批！當(dāng)我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，只知道自己的小小的虛榮心里，充滿了自豪和驕傲，心里升起一種感覺(jué)，甜甜的，比吃了蜜還甜呢！
一直以來(lái)，我對(duì)紅領(lǐng)巾都問(wèn)心無(wú)愧：有時(shí)候，我撿了東西，都會(huì)交給老師；平時(shí)只要能幫助別人我都盡力去幫助?？墒?，在幾天前的一個(gè)傍晚，在一輛公交車(chē)上，卻發(fā)生了一件給紅領(lǐng)巾抹黑的事。
那一天，我和我們同學(xué)xxx、xxx一起去搭公交車(chē)，我們上去后，就只有最后三個(gè)位置了。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)老爺爺。老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)變得雪白的了，而且弓著身子。我見(jiàn)了在考慮：要不要讓老爺爺位置呢？如果讓了我就要站著了，可是如果不讓的話，那么老爺爺就站著了，怎么辦？平時(shí)，老師都教育我們，要尊老愛(ài)幼，可是我也想坐呀，怎么辦呢？這時(shí)，身邊一個(gè)6年級(jí)的.少先隊(duì)員讓座了，我看著她們胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷，好像在表?yè)P(yáng)她們；再看看我的紅領(lǐng)巾，是那么的暗淡，仿佛在批評(píng)我：你怎么這么自私？我慚愧地低下了頭。
紅領(lǐng)巾在我身邊，我一定把它好好地發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)?，它是我們的?biāo)志，我們的告示牌，我們的力量，我們的品德。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇七
那是一個(gè)下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個(gè)外號(hào)叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題。我冥思苦想之際，一陣清脆的鈴聲傳如我耳中，——下課了。當(dāng)時(shí)我就想：“恐怕，明天來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)人能做對(duì)吧！”正想著，我已回到了家。又坐下來(lái)想，但始終做不對(duì)?！翱磥?lái)，只有明天去問(wèn)老師咯！”這個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。
第二天，我正準(zhǔn)備那著畫(huà)了一個(gè)叉的作業(yè)本去找老師，當(dāng)我走過(guò)他面前時(shí)，我驚呆了……。
“你，你你你，居然做對(duì)了！”我不敢相信自己的眼睛，大聲和道！但轉(zhuǎn)念一想；“肯定是你姐姐，或是其他人支援的吧！”正想著，我轉(zhuǎn)身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢！他都做對(duì)了，你卻做不對(duì)！”
一瞬間，我的心涼了……。
而，下午。他，居然，主動(dòng)來(lái)給我講題！“我不信，和一個(gè)莫不相識(shí)的人，他居然這樣熱情！”我在心中吶喊！想著想著，他突然一句曰：你聽(tīng)懂了嗎?”他打動(dòng)了我，就憑這幾句話語(yǔ)！
在老師和他的講解之下，我聽(tīng)懂了。也找到了自己做不來(lái)的原因。
他就是原來(lái)的“老油條”，現(xiàn)在的“陳景潤(rùn)”
原本，我不喜歡他，他也不喜歡我。
他——是我記憶里最深刻的人，如果要在群星璀璨的朋友中找一個(gè)，我會(huì)選他！就此，友誼之火開(kāi)始燃燒！
還有一天，我和他鬧了一點(diǎn)矛盾。說(shuō)了以后誰(shuí)也不理誰(shuí)！但，日后，沒(méi)有他的日子好像在監(jiān)獄一樣！出于友誼，我們有和好了！
友誼就是這樣，即使一是失去了，但如果你和他有共同語(yǔ)言多話，它會(huì)回來(lái)的！
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇八
我想許多的學(xué)生都非常喜歡上網(wǎng)，玩電腦游戲，我也不例外，特別是在節(jié)假日的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)總是在星期六，星期天可就自由了。
但在星期天，想玩久點(diǎn)電腦，都還要傷腦筋呢。想知道這是為什么，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
每到節(jié)假日，我的表弟――“棒棒糖”（只是小名）就會(huì)來(lái)我家吃飯，這時(shí)是我最“慘”的時(shí)候。你別看他小，才三歲，但是他特別會(huì)玩電腦，每次一到我家，就先到我老爸房間里，準(zhǔn)備開(kāi)電腦，玩游戲。因?yàn)槲沂请娔X的守護(hù)神，所以我必須“保護(hù)”好我的電腦。每次，我總是從下午二三點(diǎn)鐘時(shí)就開(kāi)始玩電腦了，到了表弟要來(lái)的時(shí)候，我便在網(wǎng)上下起了五子棋，這樣，我表弟看了，老爸就會(huì)在一邊“幫”我，說(shuō)：“下棋是很?chē)?yán)肅的事情，棒棒，你出去看電視吧?！边@樣，我就可以在下完五子棋后玩游戲了。
不過(guò)，在吃完飯后，我就不一定能玩電腦了，因?yàn)槲胰ハ赐霑r(shí)，表弟就有可能先“搶”了電腦，所以我都會(huì)把電腦設(shè)置成待機(jī)狀態(tài)，讓他以為是電腦被我關(guān)了，他就不能玩了，我一洗完碗，馬上就跑進(jìn)房間里去，開(kāi)起電腦，又開(kāi)始玩上了游戲。
表弟走了以后，我還有一個(gè)非常強(qiáng)的“對(duì)手”，那就是我的'“搞笑老爸”，說(shuō)他是“搞笑老爸”，是因?yàn)樗袝r(shí)的一言一行都會(huì)讓我笑破肚皮。
你別看老爸那么搞笑，他在下軍棋，五子棋這方面可是很在行呢！老爸經(jīng)常跟我下五子棋，我經(jīng)常輸，很少有贏的機(jī)會(huì)。不過(guò)老爸還是愛(ài)下軍棋，因此，他也會(huì)和我“搶”電腦。幾乎每天晚上，老爸都會(huì)下軍棋。這是一個(gè)“難纏”的“對(duì)手”，因此，我就會(huì)用我的絕招――說(shuō)！每次，我說(shuō)話總能說(shuō)出一大堆，所以，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。等老爸過(guò)來(lái)說(shuō)他要下軍棋時(shí)，我便滔滔不絕地講了起來(lái)：“老爸，我明天又上不了網(wǎng)，你多得是的時(shí)間下軍棋，這樣，你又可以去中央十臺(tái)看《探索？發(fā)現(xiàn)》，而且還可以邊看邊泡茶喝，又可以……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爸就有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“得啦，得啦，你玩吧，別在這跟我瞎扯了，我輸了，你贏了，這行了吧？”就這樣，我又能好好玩上一場(chǎng)了，嘻嘻！
你看，我這個(gè)電腦的守護(hù)神，當(dāng)?shù)迷趺礃幽兀?/p>
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇九
每次在我?guī)退惋埡蛽Q紗布時(shí)，它總會(huì)叫兩聲，有時(shí)還啄啄我的手。為了讓他呼吸新鮮空氣，就把它掉到外面。常常有幾只鴨子和狗都在門(mén)前玩，嚇得它“嘰嘰喳喳”地叫。我經(jīng)常拿根比我高許多的棍子在那里追，以為那時(shí)候才五歲多一點(diǎn)，所以追鴨子看起來(lái)不是追，而像是在跟它們玩。每次外公看到時(shí)都會(huì)笑得“驚天動(dòng)地”的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了。我也準(zhǔn)備要回廣州了。雖然小鳥(niǎo)的傷好了，但我還是不放心。在我要與它離別時(shí)，他突然瘋狂的叫了幾聲后望著飛翔在天空的鳥(niǎo)群，我想他應(yīng)該看到了他的親人吧，猶豫了一會(huì)兒，我便依依不舍的將他放走。
每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)時(shí)，都會(huì)想起那只小鳥(niǎo)。我真想問(wèn)它還記不記得我，愿它能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對(duì)她的愛(ài)稱：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè)。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著，安慰著，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天?。∥艺娴臅?huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預(yù)想的效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)劊私馑闹新癫氐母泶窬烤故鞘裁?？可她說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)?！庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_(kāi)了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對(duì)這件事情想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應(yīng)該會(huì)與她和好的。”
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十一
早上，我跟著鄰居小剛正在哼著小調(diào)向?qū)W校的方向走去。
放學(xué)了，我的同學(xué)小剛居然還沒(méi)有忘記這件事，對(duì)我說(shuō)：“出租車(chē)在那里呢？”我連忙解釋說(shuō)：“司機(jī)病了，來(lái)不了了，我只能自己回去了?！毙傆终f(shuō)：“你上午說(shuō)的那三個(gè)家教是怎么回事呀？”我又說(shuō)：“那是媽媽花錢(qián)請(qǐng)來(lái)給我補(bǔ)課的，一人給我上一天?！?/p>
到了家里，我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，鈴!鈴!電話響了，媽媽跑去接，我也跑了過(guò)去，一聽(tīng)原來(lái)是小剛打來(lái)的。他說(shuō)：“阿姨你能不能給我一個(gè)家教呀？”媽媽說(shuō)：“什么家教呀？我不知道?！蔽乙宦?tīng)急了，連忙把電話奪了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小剛這事明天再說(shuō)，你先掛了吧?！钡?，躲過(guò)初一躲不過(guò)十五。小剛這關(guān)過(guò)了，但媽媽卻盯上了我，媽媽說(shuō)：“家教是怎么回事？”我就像一棵大榕樹(shù)下面的一朵膽怯的小花，低著頭想辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法說(shuō)：“媽媽你平時(shí)輔導(dǎo)我做功課，所以我把你當(dāng)成了家教?！眿寢屢宦?tīng)說(shuō)：“原來(lái)是這么回事，你回房間寫(xiě)作業(yè)去吧。”我高興的離開(kāi)了客廳。但我一邊走一邊想：“我為了一個(gè)謊言，編了這么多謊，我可真后悔呀!”
謊言，謊言，我以后再也不理你了。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十二
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我是勇敢的守護(hù)神作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期三下午，在放學(xué)回家的路上，我和張曉雨、謝澤錚、隋昕怡幾位同學(xué)結(jié)伴而行。當(dāng)行至一十字路口處，我們?nèi)俗咴诤竺妫瑥垥杂曜咴谖覀兦懊妗＜庇诨丶业?張曉雨想快速橫過(guò)馬路，就在同時(shí)，一輛小車(chē)從側(cè)面疾駛而來(lái)，由于路滑，張曉雨躲閃不及，疾駛而來(lái)的小車(chē)剎車(chē)后仍舊極速滑行，只聽(tīng)到“砰”的一聲，張曉雨被小車(chē)撞倒在了小車(chē)前面約三米處。
司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)撞到人了，想開(kāi)車(chē)溜走。我大喊一聲“停車(chē)”，但司機(jī)叔叔一看，我們只是幾個(gè)小毛孩，根本沒(méi)把我的制止聲放在心上，準(zhǔn)備啟動(dòng)小車(chē)離開(kāi)。情急之下，我急忙沖上前：“叔叔，你想走我們也攔不住你，但是，你的車(chē)號(hào)我們已經(jīng)記下了?！保ㄆ鋵?shí)，我們并沒(méi)有記住車(chē)號(hào)。）司機(jī)叔叔聽(tīng)了我的話，愣了一下。就在他愣神的瞬間，我們?nèi)藫踝×诵≤?chē)的去路。司機(jī)叔叔見(jiàn)狀，只好將小車(chē)熄火，并下了車(chē)。
我們?nèi)撕芸爝M(jìn)行了分工：謝澤錚扶著張曉雨，負(fù)責(zé)保護(hù)他，并查看傷情；隋昕怡擋在小車(chē)前面，防止司機(jī)叔叔再次開(kāi)溜；我與司機(jī)叔叔周旋并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
“叔叔，你的手機(jī)借我用一下?！?/p>
“你想報(bào)警？他的傷又不重，不需要報(bào)警?！?/p>
“我要通知張曉雨的爸爸媽媽?！?/p>
“噢——”司機(jī)叔叔非常不情愿地將手機(jī)遞給了我。
我先報(bào)了警，而后才電話通知了張曉雨的爸爸媽媽。司機(jī)叔叔聽(tīng)到我報(bào)了警，目光中流露出了一絲憤怒和不滿。但是，此時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀，司機(jī)叔叔只能非常無(wú)奈地在一邊等候警察的到來(lái)。一會(huì)功夫，警察叔叔和張曉雨的爸爸媽媽先后趕到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)緊張的心情才放松了下來(lái)。
我們將事故發(fā)生的情況給勘察現(xiàn)場(chǎng)的警察叔叔詳細(xì)地描述了一遍。當(dāng)周?chē)鷩^的人們，聽(tīng)說(shuō)是我們幾個(gè)小孩在事發(fā)時(shí)控制并保護(hù)了現(xiàn)場(chǎng)，紛紛對(duì)我們投來(lái)了驚訝和贊許的目光，嘖嘖的贊揚(yáng)聲不絕于耳。由于現(xiàn)場(chǎng)得到了很好的保護(hù)，并報(bào)警及時(shí)，事故很快得到了處理，張曉雨得到了及時(shí)的救治（經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，傷勢(shì)不是很重）。
作為二（6）班班長(zhǎng)，無(wú)論發(fā)生什么事故，我都要機(jī)智勇敢，盡自己最大的勇氣與壞人壞事勇敢周旋，我要當(dāng)好勇敢的守護(hù)神?。?/p>
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十三
當(dāng)我看見(jiàn)天空中成群的歸鳥(niǎo)，當(dāng)我看見(jiàn)水中游來(lái)游去歡樂(lè)的魚(yú)群，當(dāng)我看見(jiàn)盤(pán)旋高空的禿鷹，當(dāng)我看見(jiàn)深海孤獨(dú)的白鯊……它們的幸福歡樂(lè)與孤單寂寞，總使我想起成長(zhǎng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì)到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級(jí)。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩?！薄皢?wèn)這個(gè)干嘛？”我疑惑的問(wèn)道“你倆都是我的好朋友，當(dāng)然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣(mài)的什么藥，繼續(xù)追問(wèn)：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂(lè)？不，決不會(huì)！這些話只會(huì)讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話，特別是朋友。劉力偉聽(tīng)了會(huì)多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒(méi)再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話?！罢娴模俊彼锰翎叾稚詭б蓡?wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道?！笆牵 蔽业恼Z(yǔ)氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉!
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個(gè)還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應(yīng)了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？……到最后可能一個(gè)朋友都沒(méi)有了，那還了得？對(duì)，不能縱容他。
于是這一周我都沒(méi)和他說(shuō)話，他也不理我，這樣的對(duì)持讓我很難受，我覺(jué)得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問(wèn)他：“你還想和我做朋友嗎？”沒(méi)想到他也仔細(xì)想過(guò)了，意識(shí)到自己的不對(duì)。他笑著對(duì)我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開(kāi)心啦，失去朋友很難受?！彼脑捄?jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開(kāi)心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十四
我出生在中國(guó)，一個(gè)偉大的國(guó)家，今天我十分自豪的但又依依不舍地向我的伙伴告別，從今往后我們就各奔東西可是我們?cè)敢猓覀兪侵袊?guó)的驕傲！我想象著：當(dāng)和煦的陽(yáng)光照在我的身上，我會(huì)成為一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)，暖暖的，舒服極了。我的主人也會(huì)待我不薄，好好地愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我！
“唉，又來(lái)一個(gè)倒霉的`?！边@時(shí)書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地，“走到這個(gè)人的家里只會(huì)給自己帶來(lái)痛苦！”
“就是，你瞧，我的手腕上有了數(shù)不勝數(shù)的傷疤了！”鉛筆哥哥又來(lái)了。
“你瞧，我的裙子上本應(yīng)該要文字弟弟給我裝飾，可小主人偏偏要給我安上了一些亂七八糟的圖畫(huà)！天哪，我本來(lái)想有一個(gè)愛(ài)我的小主人，可是他卻是一個(gè)惡魔！……唉！”本子妹妹也來(lái)訴說(shuō)她的委屈。
小主人醒了，洗漱一番后帶著我一同上學(xué)，早上吃的燒烤上的油小主人不知道擦在哪里，順便就不經(jīng)意的涂在了我的臉上，讓我立刻成為了一只手人嘲笑的“花貓”。我哭得很是傷心，小主人為什么，為什么會(huì)……他弄臟我？我象征的是國(guó)家，他這樣弄臟了我，不就是等于侮辱令人國(guó)家嘛？天哪！今天是星期一，會(huì)有“升旗儀式”的，我該如何面對(duì)我的“恩公”啊！時(shí)間流逝了，升旗儀式的時(shí)間到了，當(dāng)宏亮的國(guó)歌響起我想面對(duì)祖國(guó)的旗幟是，可我卻被主人歪斜了身子，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光，見(jiàn)不到我的“生身父母”了，而小主人還在扯著我的腿玩耍，我十分憤怒，如此神圣的時(shí)刻，小主人怎會(huì)如此漫不經(jīng)心？他對(duì)不起為祖國(guó)拼下好日子的革命者，對(duì)不起國(guó)家！
漸漸地，漸漸地，下起了一陣雨，難道雨婆婆也為現(xiàn)在的孩子所在哭泣？雨婆婆謝謝你，你讓我看清了人心的丑惡，對(duì)祖國(guó)的不尊重！希望你能夠滋潤(rùn)他們的馳野的心土，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十五
在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護(hù)的，比如某個(gè)玩具，某本書(shū)，或者是某個(gè)人……不過(guò)，我最想守護(hù)的，就是我這珍貴的，友誼。
從小，我就有很多的好朋友，有高的、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的`朋友，都有。所以，我要珍惜這來(lái)之不易的友誼。小時(shí)候，我一出幼兒園，就會(huì)和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車(chē)，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的無(wú)比清新的空氣。那時(shí)，我們什么也不用過(guò)問(wèn)。
可是，我們的友誼往往也會(huì)造成一些傷害。記得有一次，我們?cè)谝黄痱T車(chē)，我一個(gè)朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠(yuǎn)的朋友。大家都知道，這對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，是非常危險(xiǎn)的！結(jié)果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無(wú)動(dòng)于衷。我們立即騎著快車(chē)去通知他的父母，那時(shí)，我們不由得看看誰(shuí)到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來(lái)??！所以，我們站起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！
我上小學(xué)以后，逐漸的，我的朋友也就越來(lái)越多了。我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們和我很有共同語(yǔ)言，我們也很快樂(lè)。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十六
書(shū)，是一把放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘。書(shū)，是枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道。書(shū)，是一艘航船，當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，載著我駛向成功的彼岸。書(shū)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯。書(shū)是陽(yáng)光，溶解了我許多疑問(wèn)的壁塊。
我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣，愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都沒(méi)有亂花只是攢下來(lái)。重視用來(lái)購(gòu)買(mǎi)一本有一本的好書(shū)，我也是書(shū)的守護(hù)神。
凡是星期天，我都會(huì)來(lái)到新華書(shū)店。挑選一本有一本我最喜愛(ài)的書(shū)看。我看得津津有味，經(jīng)常是站著看累了，就蹲下來(lái)，蹲著看累了，又站起來(lái)看，直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了我才走，最后連要買(mǎi)的書(shū)也忘記買(mǎi)了。
每當(dāng)我考試考得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些禮物和錢(qián)給我，我馬上脫口而去：“書(shū)，我要書(shū)！”每次來(lái)到書(shū)店，我都會(huì)挑選我的”糧食”把它買(mǎi)回家，讓我吃得飽飽的！
每次我借給別人的書(shū)都會(huì)像圖書(shū)館的工作人員一樣，工工整整地把借出去的書(shū)記錄下來(lái)，并囑咐他們要小心地翻。如果有人還書(shū)的時(shí)候，我會(huì)不緊不慢地仔細(xì)檢查，確認(rèn)有沒(méi)有損壞了。如果我一有空我就會(huì)把一些書(shū)整理一下，用抹布搽干凈，有的書(shū)已經(jīng)破爛地不行了，我就用一些質(zhì)量很好的'包裝紙包裹著，并且寫(xiě)上書(shū)名。
的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。經(jīng)常抱書(shū)入眠，常常一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜的沉浸在書(shū)的海洋麗，讓我流連忘返。讀到高興之處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著快樂(lè)的表情；讀到難過(guò)之處，我會(huì)替故事里的主人翁感到同情、可憐；讀到幽默之處我常常會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑；讀到不懂之處，我會(huì)認(rèn)真思索去尋找答案。從書(shū)的海洋里我會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓動(dòng)聽(tīng)的談心；有勇士激昂的吶喊；有甜美如秋的小夜曲；有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息；有小鳥(niǎo)歸巢的嘰嘰聲......
書(shū)是我的好朋友，我也是書(shū)的守護(hù)神，書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。讀書(shū)成了我每天的必修課，我就像一只采集花蜜的小蜜蜂，在書(shū)的花園麗飛來(lái)飛去。讀書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩！讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋里遨游吧！
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十七
為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯(cuò)。“對(duì)不起啦！是我錯(cuò)了，原諒我吧邱霖！”哦no！我又開(kāi)始苦苦哀求了，不過(guò)我口服心不服，我就不相信，這個(gè)邱霖能抵御住我的花言巧語(yǔ)，想到這里，我心中隱隱約約的出現(xiàn)了一朵驕傲之花。沒(méi)想到當(dāng)我沉浸在這驕傲的心理上時(shí)，邱霖早已走了，失敗失??！
“叮鈴鈴，”放學(xué)了，我真不知如何是好，當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時(shí)，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法——把這些事寫(xiě)在作文簿上，讓老師幫忙，沒(méi)想到當(dāng)我去抱作業(yè)時(shí)，“你們現(xiàn)在還沒(méi)和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現(xiàn)在還沒(méi)有和好，不用幫忙了老師?！弊彀蜕线@么說(shuō)，但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí)，林新突然沖了過(guò)來(lái)講了一大堆邱霖的好話，聽(tīng)得我耳朵都聽(tīng)出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問(wèn)題：林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個(gè)問(wèn)題好像一塊沉重的包袱壓在我心底。我后來(lái)逼問(wèn)林新，終于逼出一句象樣的話來(lái)了，原來(lái)是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”??！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯(cuò)人了，結(jié)果豪無(wú)用處，嗨，又要我自己想辦法了！
ok！做好了，派誰(shuí)傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看?；侍觳回?fù)有心人，這句話可用在了我的身上?！肮?！”我是不是太得意了？應(yīng)該不會(huì)吧“哈哈哈！”這個(gè)臭邱霖又跟我重歸于好了。
我是紅領(lǐng)巾守護(hù)神篇十八
西紅柿?xí)r我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃，但又不得不吃。唉！
我上網(wǎng)查了關(guān)于西紅柿的資料，據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的.需要。
西紅柿含的番茄素，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋(píng)果酸、檸檬酸和糖類(lèi)，有助消化的功能。
西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素a原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素a，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素c的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋(píng)果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調(diào)整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來(lái)買(mǎi)吧！沒(méi)有吃過(guò)的那就快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗。保證讓你們贊不絕口！
通剛二小五年級(jí)：馮聰。
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