總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì)，找到解決困難的有效方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考方法和應(yīng)對(duì)策略，對(duì)我們的總結(jié)有很大的啟發(fā)。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇一
前，你狠心地拋下了我和爸爸，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的小家庭。在別人的眼里，我倆不是母女，因?yàn)槲覀z的感情很差，經(jīng)常吵架。但是，我們同床共枕了6年，再陌生的人也會(huì)產(chǎn)生感情，何況是擁有血肉之情的母女？因此，雖然我表面和你是過(guò)路人，但是，心里，你既是我的母親，又是我的朋友。
也許，正是因?yàn)槟銢](méi)有感受到我對(duì)你的愛(ài)，你才走了。你認(rèn)為你的離去不會(huì)對(duì)我造成影響，你走得靜悄悄、無(wú)聲無(wú)息。那時(shí)的我還在學(xué)校里高興地讀書，回家時(shí)卻看到爸爸滿臉的憤怒。聽(tīng)到你走后我并沒(méi)有大哭一場(chǎng)，而是在沒(méi)有人的地方悄悄流淚。你的離去使我成了一個(gè)單親家庭的孩子，使我失去了應(yīng)有的母愛(ài)，使我失去了一位可貴的朋友！
心中早想說(shuō)一句，你回來(lái)吧！自從你走后，爸爸變得憔悴，我變得孤單。當(dāng)初溫馨的小家庭已變得家不成家了。爸爸變得好懶惰，這個(gè)破碎的家到處是垃圾，是灰塵，是蜘蛛網(wǎng)，他從不打掃。你走后，原本干干凈凈、擺設(shè)整整齊齊的房間，變得灰塵滿屋子跑，物品凌亂不堪。
心中早想說(shuō)一句，你回來(lái)吧！不知道遠(yuǎn)方的你是否快樂(lè)，是否平安，是否幸福；你是否會(huì)想我，想這個(gè)家。也許，風(fēng)會(huì)帶來(lái)關(guān)于你的消息，但是這位使者從沒(méi)給過(guò)我關(guān)于你的任何信息。孤單的我，偶爾也會(huì)翻開(kāi)那些屬于我們之間的秘密，那個(gè)此時(shí)，淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
心中早想說(shuō)一句，你回來(lái)吧！我對(duì)你的思念就像那奔騰不息的江河一樣從來(lái)不曾停止過(guò)。當(dāng)我想看看你的容貌時(shí)，我就會(huì)去看家里唯一一張留有與你容貌相似的照片——我自己。我不敢不思念你，我怕有一天會(huì)把你忘記；即使在天堂，我也不敢忘記。當(dāng)我輪回轉(zhuǎn)世的時(shí)候，我也不會(huì)喝下那碗孟婆湯，因?yàn)?，我要生生世世地思念你?/p>
親愛(ài)的媽媽，可貴的朋友，你回來(lái)吧！女兒在家里等你回來(lái)。
我們往往能夠記住成長(zhǎng)中的寂寞、疼痛，卻記不住童年時(shí)那段透明時(shí)光中簡(jiǎn)單快樂(lè)的小幸福。也許就像有人說(shuō)的那樣，人往往能記住痛苦，因?yàn)橥纯啾瓤鞓?lè)更為深刻。而陪你度過(guò)痛苦的人更為深刻，但總會(huì)分離，不過(guò)仍應(yīng)感謝出現(xiàn)在你生命拐角的天使。
那時(shí)的我，覺(jué)得是被上帝唾棄的爛蘋果。不再有香甜可口，不再有潤(rùn)澤亮麗，也不再能使他心動(dòng)。對(duì)于這個(gè)世界，也隨著他看待自己的改觀而改變。我開(kāi)始想：一個(gè)人要抬多少次頭，才可以看得見(jiàn)天空；一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)到人們的哭泣；要經(jīng)歷多少次死亡他才會(huì)知道，太多的人已經(jīng)付出了生命？一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，可是她——我的恩師——是春和，卻把我從深淵的邊緣，推上了平坦的大道。雖然一些事會(huì)隨著時(shí)間的推移而遺忘，一些人會(huì)隨著前進(jìn)的腳步而消失，但有些已經(jīng)鐫刻進(jìn)了心里，摔不掉，也抹不去，就這么留了下來(lái)，成為永恒的紀(jì)念。所以我要感謝她，感謝她在人生的拐角給我指點(diǎn)迷津，感謝她讓我走上正確的道路，重新對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望。
一次回小學(xué)玩，突然很想去看她。通往她辦公室的小徑好像格外遙遠(yuǎn)，我不禁催促身旁的伙伴加快腳步。我看見(jiàn)了，那個(gè)熟悉的背影。我輕聲喚她，她轉(zhuǎn)身了。臉上好像又消瘦了些；眼邊的黑眼圈好像又加重了，原本烏黑的頭發(fā)中多出了一些因擔(dān)心學(xué)生，和對(duì)學(xué)生的不懂事感到無(wú)奈的白發(fā)。我不禁心疼起來(lái)，想到那些白發(fā)中，也有一根是因我而生的。對(duì)于我的到來(lái)，她很高興，臉上也沒(méi)了剛才的那般憔悴，就像被遮掩住的山峰上，突然射下一道光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，也讓我的心暖了起來(lái)。
我把在中學(xué)的學(xué)習(xí)中所遇到的煩惱和不快一股腦的向她傾吐，她一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊幫我分析。與她的談話，總讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。她告訴我，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一份苦差事，要去尋找其中的樂(lè)趣。鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無(wú)家的潮水。
分別是痛苦的，但也是無(wú)可奈何的。當(dāng)傷痛襲來(lái)時(shí)，哭是青澀，不哭是成熟。在傷痛里，人總歸需要從青澀轉(zhuǎn)為成熟。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇二
您是我人生中的第一位老師，教會(huì)了我許多。小時(shí)候，爸爸媽媽常年在外地做生意，他們沒(méi)時(shí)間來(lái)陪伴我，我也不像許多同齡人一樣，從小就有父母的疼愛(ài)，但我并沒(méi)有羨慕那些生活在父母臂彎里的小伙伴們，因?yàn)槟嬖V我：“爺爺會(huì)保護(hù)你，會(huì)讓你比那些孩子更加幸福?！笔堑?，您做到了。
您在我心中是無(wú)私的，還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您耐心地教我讀會(huì)“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”，而您卻忘了教我這世界上我認(rèn)為最偉大的兩個(gè)字“爺爺”！您不僅教會(huì)了我說(shuō)話，還教會(huì)了我走路。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我邁出一步又一步搖搖晃晃的小步子時(shí)，您臉上的那份似太陽(yáng)般溫暖的微笑，它深深的印在了我的腦海里。
如果可以，我還想坐著你的老式自行車“兜風(fēng)”，好嗎？長(zhǎng)大后，聽(tīng)媽媽講，您以前為了逗我開(kāi)心，在您的寶貝自行車上掛著幾個(gè)紅彤彤的氣球，時(shí)間久了，不是破了就是癟了，就好像掛著幾串鞭炮，特別有喜感。爺爺，我多想到你的身邊，也能夠逗你笑笑，可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了?，F(xiàn)在，學(xué)校里有了新校車，雖然坐著舒服、安全，但卻找不到那份熟悉的感覺(jué)。還記得那是一年冬天，雪下的尤其大，雪封住了去學(xué)校的路，是您背著我，深一腳淺一腳地踏著刺骨的冰雪，迎著凜冽的風(fēng)到達(dá)的學(xué)校。您還不忘囑咐我：“放學(xué)后在門口等爺爺，爺爺會(huì)來(lái)接你的。在學(xué)校好好聽(tīng)老師話，別調(diào)皮！爺爺走啦！”我佇立在學(xué)校門口，望著爺爺漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼眶的熱淚不由得落了下來(lái)。那一刻，我便暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)爺爺對(duì)我的愛(ài)。嗯，我要永遠(yuǎn)和爺爺在一起！
爸爸媽媽回來(lái)了，他們?cè)诔抢镔I了房子，要將我接回他們身邊。我說(shuō)不出是該高興還是難過(guò)，只知道我躲在房間里哭了好久好久。最終，我不得不聽(tīng)從父母的安排，來(lái)到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。命運(yùn)總是這樣不近人情。隨著學(xué)業(yè)的加重，我沒(méi)有時(shí)間去陪伴爺爺，一個(gè)月一次的假期似乎好短好短。而爺爺就在前不久去世了，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我再也控制不住自己了，我一遍又一遍的問(wèn)自己，為什么？為什么上天這么不公平？要把我最親最愛(ài)的人帶走！我不會(huì)輕易被打倒的！我發(fā)過(guò)誓，一定會(huì)好好讀書，就算爺爺不在了，但我知道爺爺會(huì)在天上看著我，幫助我，給予我力量的。
爺爺，孫女兒早想說(shuō)一句：“我想您了！愿您一路走好，孫女兒愛(ài)你！”
心中早想說(shuō)學(xué)生篇三
凹陷凝重的雙眼里充滿了對(duì)我的期盼，對(duì)我的求助，而我卻是冷漠的目光與豪不留情的轉(zhuǎn)頭，這一幕深深地定格在我的腦海里。老奶奶，其實(shí)我早就想對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。
努力地回想，從內(nèi)心深處，現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的交匯處，我摸索出一個(gè)碎片，一個(gè)紅色的讓我內(nèi)心灼熱的碎片，找到了往事的那一幕。那天下午，我正往家里趕，在上坡處，我遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她騎著小小的三輪車，車很臟，上面有幾個(gè)圓桶，盡是剩飯剩菜，桶邊、桶內(nèi)、桶外全是臟水，混在一起更讓人難受。她騎得很是緩慢，腰彎得很厲害，眉頭也是緊鎖，原來(lái)深陷的皺紋也更加扭曲，雙牙緊咬，雙腳使出吃奶的力氣往下蹬。她看見(jiàn)從她身邊走過(guò)的我，眼中便頓時(shí)充滿了對(duì)我的求助，緊緊盯著我，吃力地說(shuō)了一句“孩子，幫我推一下，好嗎？”眼睛在陽(yáng)光下折射出極切期盼的光芒，我瞟了一眼那骯臟的車邊，又瞟了一眼那老人，豪不留情地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，加快了車速，向前駛?cè)?。剛走過(guò)一些路程，我又回頭望了那老人一眼，她輕嘆了一口氣，繼續(xù)吃力地前行，陽(yáng)光下那瘦弱的身子更加地矮小，我心中掠過(guò)一些不安。
回到家，剛進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在那里抽泣，我心里一驚，連忙詢問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶說(shuō)上街買菜時(shí)不慎跌倒，從眼前走過(guò)兩個(gè)小青年，想尋求幫助，誰(shuí)知，他們竟頭也不抬，最后還是鄰居路過(guò)時(shí)把她扶起。望著抽咽的奶奶，我心中不由一震，不經(jīng)想起了剛才我拒絕上坡老奶奶的那幕，我的心更加地不安，我后悔沒(méi)有幫助那位老人，我沒(méi)有去幫助別人，別人怎么會(huì)去幫助我的奶奶呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我忘記了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，幫助別的老人就是幫助自己的老人呀！
老奶奶，我真的很想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起。”我更想代表普天下有過(guò)與我類似行為的一代人對(duì)那些遭到拒絕的老人說(shuō)聲“對(duì)不起”。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇四
也許就像有人說(shuō)的那樣，人往往能記住痛苦，因?yàn)橥纯啾瓤鞓?lè)更為深刻。而陪你度過(guò)痛苦的人更為深刻，但總會(huì)分離，不過(guò)仍應(yīng)感謝出現(xiàn)在你生命拐角的天使。
那時(shí)的我，覺(jué)得是被上帝唾棄的爛蘋果。不再有香甜可口，不再有潤(rùn)澤亮麗，也不再能使他心動(dòng)。對(duì)于這個(gè)世界，也隨著他看待自己的改觀而改變。我開(kāi)始想：一個(gè)人要抬多少次頭，才可以看得見(jiàn)天空；一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)到人們的哭泣；要經(jīng)歷多少次死亡他才會(huì)知道，太多的人已經(jīng)付出了生命？一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，可是她——我的恩師——是春和，卻把我從深淵的邊緣，推上了平坦的大道。雖然一些事會(huì)隨著時(shí)間的推移而遺忘，一些人會(huì)隨著前進(jìn)的腳步而消失，但有些已經(jīng)鐫刻進(jìn)了心里，摔不掉，也抹不去，就這么留了下來(lái)，成為永恒的紀(jì)念。所以我要感謝她，感謝她在人生的拐角給我指點(diǎn)迷津，感謝她讓我走上正確的道路，重新對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望。
一次回小學(xué)玩，突然很想去看她。通往她辦公室的小徑好像格外遙遠(yuǎn)，我不禁催促身旁的伙伴加快腳步。我看見(jiàn)了，那個(gè)熟悉的背影。我輕聲喚她，她轉(zhuǎn)身了。臉上好像又消瘦了些；眼邊的黑眼圈好像又加重了，原本烏黑的頭發(fā)中多出了一些因擔(dān)心學(xué)生，和對(duì)學(xué)生的不懂事感到無(wú)奈的白發(fā)。我不禁心疼起來(lái)，想到那些白發(fā)中，也有一根是因我而生的。對(duì)于我的到來(lái)，她很高興，臉上也沒(méi)了剛才的那般憔悴，就像被遮掩住的山峰上，突然射下一道光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，也讓我的心暖了起來(lái)。
我把在中學(xué)的學(xué)習(xí)中所遇到的煩惱和不快一股腦的向她傾吐，她一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊幫我分析。與她的談話，總讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。她告訴我，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一份苦差事，要去尋找其中的樂(lè)趣。鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無(wú)家的潮水。
分別是痛苦的，但也是無(wú)可奈何的。當(dāng)傷痛襲來(lái)時(shí)，哭是青澀，不哭是成熟。在傷痛里，人總歸需要從青澀轉(zhuǎn)為成熟。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇五
每個(gè)人的心中都有對(duì)一個(gè)人隱瞞的一句話，它就像一塊不肯落地的石頭，這一回，我終于可以解開(kāi)這根系在心頭的繩子了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“你可以讓我的'壓力減少一些嗎？”因?yàn)槟惆盐业臅r(shí)間安排的滿滿的，有時(shí)甚至連休息的時(shí)間都沒(méi)有，而且在每次期中考試之前，都要給我買很多資料給我做，并且規(guī)定考不好就要挨打，所以我想對(duì)您說(shuō)這句話。
爸爸媽媽，我的話也許會(huì)刺傷你們的心，其實(shí)我早就想告訴你們，每當(dāng)我透過(guò)窗戶聽(tīng)到或看到別的孩子在嬉戲，我的心早已飛了，爸爸媽媽，每天給我一點(diǎn)空余的時(shí)間，擁抱一下大自然吧，我保證努力學(xué)習(xí)。爸爸媽媽，我還是想對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”
心中早想說(shuō)學(xué)生篇六
望著你那日漸佝僂的身影，心中免不了幾絲愧疚，其實(shí)早想說(shuō)一句：“對(duì)不起，謝謝你?！?/p>
自打我出生后，你就如夏季的蟄蟲強(qiáng)聒不舍一般忙碌著，只是它們只是一季，而你是一年四季。
七歲記憶中的你，還是那么年輕，沒(méi)有“鬢微霜”，沒(méi)有“日晚倦梳頭”。也許是到了“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的年紀(jì)，我總會(huì)抱住你的雙腿，纏著你，讓你不能前進(jìn)，讓你不得不放下手中剛剛被握起的鋤頭，讓你坐下來(lái)給我削蘋果吃。我像個(gè)無(wú)賴一樣坐在你的雙腿上，張開(kāi)口，咀嚼還殘留有你氣息的酸甜的蘋果，心中萬(wàn)分感激，吃著蘋果，囁嚅出一句不成模樣的“謝謝”。可你沒(méi)聽(tīng)到，我也沒(méi)心沒(méi)肺地只顧吃蘋果而沒(méi)再大聲說(shuō)出一次。
大了些，我開(kāi)始有自己的一些思想，我愛(ài)上了看漫畫，愛(ài)上了沉醉于那些可望不可即，可有可無(wú)的虛構(gòu)的世界，成績(jī)也如遠(yuǎn)航的船一樣，“一路順風(fēng)”地下滑。我并不在意，那些紅得刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛過(guò)眼云煙從我眼前飄過(guò)。但我手拿試卷，那勾勾叉叉卻對(duì)你歷歷在目。你著急了，無(wú)數(shù)次勸告我說(shuō)“成績(jī)重要，成績(jī)重要?！笨晌覅s充耳不聞，轉(zhuǎn)過(guò)身又開(kāi)始翻漫畫書。
然后你病了。你的頭發(fā)似乎就在那一天后變白了，如末世的蒼雪。時(shí)間狠狠地在你額上鐫下了無(wú)法抹掉的年輪，臉上不再白凈如前，暗暗地生出了許多斑點(diǎn)。我坐在床前，看著熟睡的你，嘴角上揚(yáng)，臉上浮出淺淺的慈祥的笑，像個(gè)孩子一樣可愛(ài)?？删驮谝粍x那，我明白，你真的老了。
其實(shí)心中早想說(shuō)出一句“對(duì)不起，謝謝你?！睂?duì)不起，你這么愛(ài)我，我卻還在傷害你；對(duì)不起，不能讓你像我依賴你一樣依賴我。謝謝你，謝謝你的付出，你給予我的天下最無(wú)私的愛(ài)。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇七
也許我們討論社會(huì)焦點(diǎn)還為時(shí)尚早，也許無(wú)人在意，也許無(wú)人旁聽(tīng)，也許……但，這并不重要，這只是心中的訴說(shuō)，只是靈魂的滌蕩。心中早想說(shuō)一句：請(qǐng)讓中國(guó)無(wú)數(shù)的消費(fèi)者放心吧！
《是真的嗎？》一直是我酷愛(ài)的節(jié)目。這一節(jié)目，關(guān)系民生，關(guān)系到我們生活的安全系數(shù)，讓我們提高防范意識(shí)。它就是3?15晚會(huì)，只不過(guò)它每個(gè)禮拜都會(huì)有，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多大的好事??！這個(gè)節(jié)目有許多案例都揭發(fā)了廠家的不良商業(yè)行為，讓中國(guó)的消費(fèi)者提心吊膽。雖然被曝光，但若無(wú)人知曉，將會(huì)引起多大的恐慌？所以，心中早想說(shuō)一句：請(qǐng)讓中國(guó)無(wú)數(shù)的消費(fèi)者放心吧！
涼席甲醛超標(biāo)會(huì)給人體的皮膚帶來(lái)危害是真的嗎？真相小分隊(duì)對(duì)于此說(shuō)法進(jìn)行了秘密的調(diào)查取證。他們?nèi)チ?家商城分別購(gòu)買不同牌子的涼席，然后帶給專業(yè)人士檢驗(yàn)。待到結(jié)果出來(lái)時(shí)，讓人大吃一驚：所有涼席甲醛含量都超標(biāo)，并且誤差有幾十倍，也就是說(shuō)：這5種涼席對(duì)人體傷害很大。又根據(jù)甲醛釋放量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這其中只有一中以微弱的差距在規(guī)定指標(biāo)之內(nèi)。其余的，差了十萬(wàn)八千里?；叵肫鹦》株?duì)在購(gòu)買時(shí)，曾對(duì)一股股強(qiáng)烈的味道表示懷疑，銷售人員卻說(shuō)是竹子的味道，保證合格率，拿出了證書，振振有詞的推銷。
又是一個(gè)令人擔(dān)憂，焦頭爛額的問(wèn)題。安全隱患何時(shí)才能被終結(jié)？回眸過(guò)去，有多少人因?yàn)橄M(fèi)方面的種種問(wèn)題而付出代價(jià)，甚至是生命？心中早想說(shuō)一句：請(qǐng)讓中國(guó)無(wú)數(shù)的消費(fèi)者放心吧！
告別消費(fèi)的諸多惡性問(wèn)題，讓我們攜手迎接中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)嶄新的未來(lái)1讓中國(guó)無(wú)數(shù)的消費(fèi)者吃一顆定心丸！不再被消費(fèi)問(wèn)題困擾！
心中早想說(shuō)學(xué)生篇八
我這個(gè)人不怎么合群，不喜歡和一大堆人聚在一起，所以當(dāng)我的朋友要適應(yīng)點(diǎn)。還有我這個(gè)人的嘴巴特別損，當(dāng)我的朋友也要有極大的承受力。
我們小區(qū)里我有一個(gè)從小玩到大的朋友，我們是在5歲時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)候因?yàn)樯系氖遣煌膶W(xué)校，所以休息時(shí)間也會(huì)有差距。每到放學(xué)坐著媽媽的自行車回到家后，看到她在樓下玩，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我玩一會(huì)再上去?！眿寢屆看味纪猓粌H如此，星期六上午跟媽媽上街，回家后，徑直就去她家玩。那時(shí)，我們兩個(gè)就是我們小區(qū)玩得最瘋的。媽媽和爸爸不在家時(shí)，我就跑去她家蹭飯蹭電腦，她也不在意。我們還經(jīng)常溜出去玩，那時(shí)候，媽媽、爸爸一天不在家，媽媽就把門反鎖不讓我出去玩。可是一個(gè)人待在家里，不是看電視，就是吃東西，無(wú)聊死了。
那天，她來(lái)找我玩，門又被反鎖了，我站在門前正無(wú)計(jì)可施，眼睛盯著門，不知道應(yīng)該怎么辦，而且媽媽也給了我一把鑰匙以備不時(shí)之需，我就在弄這個(gè)門。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小窗的東西，心想：說(shuō)不定可以打開(kāi)，把鑰匙扔出去，把門打開(kāi)。說(shuō)干就干，她在門口聽(tīng)見(jiàn)有異響，嚇得往后退了幾步。果然不出所料，窗戶被我打開(kāi)了，從那里面看見(jiàn)我，她感到特別新奇，我把我的用意告訴了她，她聽(tīng)完躍躍欲試。我把鑰匙塞了出去，我在里面怎么說(shuō)，她就怎么做。終于在我們的合作下，開(kāi)了門，我就出去玩了。直至現(xiàn)在，媽媽都以為是門壞了。
她的成績(jī)比我差，所以考試分?jǐn)?shù)一下來(lái)我就會(huì)打擊她。她經(jīng)常會(huì)說(shuō)：你不打擊我會(huì)死??！我說(shuō)：是啊，你不知道我人生最大的樂(lè)趣就是打擊你嘛。這時(shí)，她就會(huì)跟我說(shuō)：你去死吧。我平時(shí)有事沒(méi)事就愛(ài)打擊她。比如說(shuō)，她喜歡畫畫，往往畫完就會(huì)來(lái)炫耀一番，如果說(shuō)是畫了一疊叫我看，我就會(huì)選擇一張最好的，然后跟她說(shuō)：看了半天，也就這張畫看得過(guò)去。這時(shí)，她就會(huì)收起她的畫冊(cè)，讓我去死。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇九
剛?cè)雽W(xué)的孩子，寫字是最困難的!老師要求一筆一劃寫在米字格中，可是孩子的平衡能力還差點(diǎn)，有時(shí)候要寫好多次，才能寫好一個(gè)字，否則有些字可就胳膊腿兒出界了!
有些媽媽一看到這些字就對(duì)孩子大喊大叫，楠楠媽就這樣，拿起本子看了一眼就說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)，擦了重寫!”
楠楠頂嘴道：“我不!”
楠楠媽：“前幾天還寫的好好的，今天為什么不能寫的好看點(diǎn)!”
楠楠：“好多呢，我懶得寫!”楠楠把本子一扔又說(shuō)：“我去寫別的作業(yè)了!”
楠楠媽生氣的說(shuō)：“有本事你什么都不寫!”
楠楠哭著，拿著東西去自己房間寫作業(yè)去了!
其實(shí)想孩子寫好字很簡(jiǎn)單了，但是我們先要有耐心，再有夸獎(jiǎng)，最后才是指出錯(cuò)誤!
資料。
想楠楠寫好字，我們先耐心點(diǎn)，看到她的作業(yè)，不是先看哪里做的不好，而是先告訴孩子你那里做的很棒，你那些字寫的很好，這樣孩子才會(huì)有動(dòng)力。其實(shí)小孩子最喜歡的就是夸獎(jiǎng)，你說(shuō)他寫的好了，再讓他自己說(shuō)那個(gè)不好，他自己也看的出來(lái)，他自己也就愿意認(rèn)真寫了。否則人家費(fèi)盡的寫了半天，你上來(lái)就說(shuō)你這個(gè)不好，那個(gè)不好，誰(shuí)愿意聽(tīng)啊!更何況是喜歡表?yè)P(yáng)的孩子了!
如果楠楠媽可以換成這種說(shuō)法，楠楠會(huì)很樂(lè)意改變的.。
楠楠媽：“寶貝，媽媽看看你的作業(yè)。練習(xí)生字啊，寫的還真不錯(cuò)!來(lái)給媽媽指指那個(gè)字你寫的最好!”
孩子肯定會(huì)樂(lè)呵呵的找出自己寫的最好的，當(dāng)楠楠指出了最好看的字，楠楠媽再說(shuō)：“哦，那個(gè)字又最不好看呢?”
孩子這個(gè)時(shí)候恐怕就不是找字而是趕快去擦掉那個(gè)讓自己看不順眼的不好看的字了!
這個(gè)時(shí)候尤其不能忘記鼓勵(lì)：“楠楠前幾天寫的很好，這個(gè)字寫的也很好，媽媽相信楠楠可以寫出比那個(gè)最好的字還要好的字來(lái)的，是嗎?”通過(guò)鼓勵(lì)給孩子動(dòng)力，孩子往往會(huì)更賣力的去寫!
可是我們往往看到錯(cuò)誤，就直接指出了錯(cuò)誤，其實(shí)無(wú)論是大人還是小孩，都喜歡別人的夸獎(jiǎng)，我們先給他點(diǎn)夸獎(jiǎng)，讓孩子有動(dòng)力，他再去做這些枯燥，無(wú)聊的作業(yè)就會(huì)非常努力了，試試吧!
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十
黃老師讓我們?cè)谥星锛倨诶锿瓿伞傲?xí)作2”。“什么？”我看著語(yǔ)文書，眼珠子差點(diǎn)兒蹦了出來(lái)，下巴也快撐了地。同學(xué)們聽(tīng)了，就在那里瞎起哄?！皳v蛋王”朱和仰面大叫一聲：“老娘，iloveyou！”頓時(shí)引起全班哄堂大笑。我在笑的同時(shí)也在想：“我愛(ài)你？太難為情了呀！該怎么辦才好呢？”
在回家時(shí)，我和好哥們兒元彬一起“彩排”?！皨寢?，我愛(ài)你?！蔽疑钋榈卣f(shuō)。他卻搖了搖頭，說(shuō)：“不行，眼神還不夠?qū)Ｗ??！蹦俏以賮?lái)：“媽媽，我愛(ài)你！”我快到極限了，元彬才對(duì)我說(shuō)：“馬馬虎虎吧?！?/p>
幾分鐘后，我又碰到了媽媽?！澳莻€(gè)，媽媽啊……”“嗯，怎么了？”“那個(gè)，那個(gè)，我想喝點(diǎn)汽水。”“哦，喝吧。不過(guò)少喝一點(diǎn)兒，當(dāng)心你胖成小豬！”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水，定了定神，又去說(shuō)了。
我做賊似的“飄”到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”我聲音小得像蚊子哼?！笆裁?？”“我――愛(ài)――你?！蔽彝祥L(zhǎng)了音說(shuō)。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼，更別說(shuō)是放學(xué)彩排時(shí)那樣“深情地望著”了。
媽媽馬上把臉沉下來(lái)，問(wèn)：“別跟我來(lái)這套，試卷呢？”“試卷？什么試卷？”我一頭霧水，對(duì)媽媽的話更是百思不得其解。
“被裝傻！你這次考試一定沒(méi)考好！不然怎么會(huì)說(shuō)這句話呢？”媽媽毋庸置疑地說(shuō)。
“什么？哦，天哪……”我徹底心灰意冷了。
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心中早想說(shuō)學(xué)生篇十一
1、今天，是你的生日，我的祖國(guó)。在這特別的日子，祝福您，我的祖國(guó)。愿您越來(lái)越強(qiáng)大，愿您越來(lái)越繁榮，愿每一位中華兒女，都永遠(yuǎn)愛(ài)您。
2、73年，承載了中華兒女無(wú)數(shù)的光榮與夢(mèng)想；向著明天，讓咱們用雙手創(chuàng)造更多的輝煌。我在祖國(guó)懷里成長(zhǎng)，祖國(guó)在我心中扎根。
3、祝福你祖國(guó)，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)快樂(lè)；我把赤誠(chéng)獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃。
4、與祖國(guó)心相系，與祖國(guó)情相牽，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，做祖國(guó)的好兒女，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力。
5、當(dāng)你看到我給你的這份祝福，請(qǐng)將頭用力撞墻，看到?jīng)]有，你眼前無(wú)數(shù)的星星是我無(wú)限的祝福，國(guó)慶快樂(lè)！
6、春有希望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧?kù)o，祖國(guó)四季皆似錦。
7、祝福祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛。
8、國(guó)慶節(jié)你給我什么禮物?其實(shí)一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風(fēng)一縷，這是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。
9、春有期望和輝煌，夏有火紅和熱情，秋有金黃和成熟，冬有雪白和寧?kù)o，祖國(guó)四季皆似錦。
10、祖國(guó)媽媽，您是一位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，飽經(jīng)風(fēng)霜！我作為您的兒女，長(zhǎng)大后一定會(huì)孝順您的。在此跟您說(shuō)一句：“您辛苦了！”我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越繁榮！
11、秋高氣爽國(guó)慶節(jié)，舉國(guó)歡慶吉祥到，張燈結(jié)彩焰火舞，人潮如涌街巷滿，紅旗獵獵隨分飄，國(guó)泰民安幸福來(lái)。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)你收下我的祝福，祝愿咱們的祖國(guó)繁榮昌盛，所有的人健康平安。
12、秋高氣爽景致佳，彩旗飄飄國(guó)慶到；衷心祝福祖國(guó)好，千秋盛世萬(wàn)代傳；送份祝福表心意，情濃誼厚暖你心；愿你國(guó)慶心情爽，愜意逍遙享幸福！
13、祖國(guó)萬(wàn)象新五彩霞光沖九天，神洲上下盡開(kāi)顏。共慶吾國(guó)五三誕，百業(yè)千姿競(jìng)爭(zhēng)先。
14、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻。
15、一二三四五六七，歡天喜地過(guò)十一，祖國(guó)越來(lái)越美麗，多年老友難忘記，過(guò)節(jié)總想送點(diǎn)禮，兜里沒(méi)有人民幣，為了讓你甜蜜蜜，所以送個(gè)短消息。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
16、田野的山花是美麗的，港灣的燈塔是美麗的，夜晚的繁星是美麗的，慶祝生日的焰火是美麗的，一切的美麗都和親愛(ài)的祖國(guó)在一起，祝福您，偉大的祖國(guó)！
17、幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十載歷盡滄桑，幾十載勵(lì)精圖治，幾十載燦爛輝煌，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了人民幸福安康，沒(méi)有偉大的黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有偉大的祖國(guó)，就沒(méi)有國(guó)富民強(qiáng)。
18、祖國(guó)江山萬(wàn)里秀，神州大地花似錦。國(guó)慶難得好心情，打點(diǎn)行囊去旅行。一路順風(fēng)多珍重，收獲快樂(lè)更盡興。
19、用鮮花來(lái)慶賀你的生日，用心靈來(lái)歌唱你的偉大。更愿用一片赤子之情來(lái)建設(shè)你――祖國(guó)，母親！
20、為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn)；為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān)；為了您的和諧，我們無(wú)私奉獻(xiàn)；為了您的輝煌，后輩勇往直前！
21、祝福祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛。
22、我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們。我們勇敢地承擔(dān)起自己的使命，祝祖國(guó)更加美好！
23、黃河孕育了華夏民族，長(zhǎng)江見(jiàn)證了炎黃歷史。偉大的祖國(guó)，我為你自豪！
24、中國(guó)紅，紅太陽(yáng)，太陽(yáng)紅，紅中國(guó)，紅紅火火的中國(guó)，紅紅火火的太陽(yáng)，紅紅火火的生活，紅紅火火的事業(yè)，紅紅火火的人，中國(guó)紅！
25、云是絢麗的，雨是透明的，風(fēng)是執(zhí)著的，月是深情的，思是纏綿的，愛(ài)是永恒的，星是燦爛的，您是難忘的。衷心地祝福您——國(guó)慶快樂(lè)!
26、送給你最美好的祝福，愿你：國(guó)慶、家慶、普天同慶，官源、財(cái)源、左右逢源，人緣、福緣，緣緣不斷。
27、昌盛時(shí)代，山水騰躍詩(shī)畫里；大興年頭，人民歡笑歌舞中淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛(ài)，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
28、國(guó)慶佳節(jié)黃金周，舉國(guó)同慶七天樂(lè)，歡迎乘坐本次航班，我們將途經(jīng)平安、健康、快樂(lè)、甜蜜、溫馨、吉祥、幸福等七個(gè)驛站，愿您國(guó)慶快樂(lè)，旅途愉快！
29、幸福像點(diǎn)點(diǎn)繁星越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香越久越叫人沉醉；累積點(diǎn)點(diǎn)幸福，珍藏滴滴真情，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，讓我們一同心醉!
30、祖國(guó)華誕喜相逢，同賀國(guó)慶福相傳；輝章華彩業(yè)興旺，風(fēng)雨?duì)幊趟棋\華；白鴿煙火齊綻放，紅旗飄揚(yáng)振華夏；龍騰虎躍喜氣揚(yáng)，我心激昂萬(wàn)里飄；祝福祖國(guó)國(guó)運(yùn)昌，蒸蒸日上創(chuàng)輝煌。祝祖國(guó)生日快樂(lè)!
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十二
你常說(shuō)你身體不好，恐怕無(wú)法看見(jiàn)我長(zhǎng)大后成家立業(yè)了。
所以你對(duì)我特別嚴(yán)厲，希望我能自己照顧自己。
小學(xué)的一次放學(xué)后，我和同學(xué)一起去老師那里的補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)，當(dāng)路過(guò)家門口時(shí)，心想：“這么近，沒(méi)必要向你匯報(bào)?！庇谑?，便說(shuō)說(shuō)笑笑地朝補(bǔ)習(xí)班走了去。當(dāng)夕陽(yáng)從我的視線中完全消失，星星布滿天空時(shí)，我終于寫完了作業(yè)，一身輕松地吹著口哨走回了家。滿心喜悅的想要向你傾訴我的作業(yè)做完的喜悅時(shí)，卻看見(jiàn)了正在天臺(tái)滿臉焦急打電話的你。還沒(méi)有意識(shí)到已闖了大禍的我卻屁顛屁顛地飛奔到你面前，“我的作業(yè)……”只見(jiàn)你臉色陰沉，緩緩地掛斷了電話，二話不說(shuō)便直接掠過(guò)我，拿起皮鞭就朝我身上狠狠地抽了一下，劇烈的疼痛立刻打散了我的喜悅與話語(yǔ)。
在接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨中我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！澳氵€有臉回來(lái)？”緊接著便又是一鞭。“你知不知道我有多著急？”……“你知不知道你爸出去你找你找了多久，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)？”……我的身體不知道被抽了多少鞭，當(dāng)時(shí)的我是沒(méi)有能力反抗的，只能看著我身上的紅印一條條的增加。而每增加一條，我的恨意便加重一分。也不知過(guò)了多久，你才停了下來(lái)。你的雙眸中竟帶著淚光。
我滿身傷痕的睡去，恨意的種子深深扎下了根，可沒(méi)發(fā)芽卻又被摧毀。
半夜，我被一陣清涼驚醒，睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)了正低頭為我擦藥的你，你臉上竟全是淚痕，你輕柔地擦著藥，全然沒(méi)有注意到我早已醒來(lái)。寂靜的夜，只聽(tīng)到你輕輕呢喃：“你為什么這么不聽(tīng)話，你知不知道我有多擔(dān)心。要是你被壞人抓走了那可怎么辦？今天打你，是為了讓你長(zhǎng)記性，我寧愿挨鞭的人是我！”啪，一滴淚珠滑過(guò)你的臉龐濺落下來(lái)，在寂靜的夜里，聽(tīng)得那么清楚。我偏過(guò)頭，淚滑了下來(lái)，洗凈了那份仇恨。
如今已九年級(jí)的我，看著你那日益蒼老的面孔，我暗暗發(fā)誓：讓我來(lái)照顧你吧！
其實(shí)心中早想說(shuō)一句：不要缺席我以后，媽媽。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十三
如果你問(wèn)我心中早想說(shuō)一句什么？我會(huì)毫不猶豫地回答道：媽媽，我想和你好好吵一架！
為什么呢？因?yàn)閶寢尣还芪业膶?duì)與錯(cuò)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)說(shuō)我一頓，讓我難受。
這不，前天晚上，我正在做作業(yè)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“別寫了，玩一會(huì)兒，待一會(huì)兒再寫?！?/p>
聽(tīng)了這話，我就乖乖地走到陽(yáng)臺(tái)上，玩了起來(lái)。可沒(méi)想到的是，我還沒(méi)有玩一會(huì)兒，媽媽又走了過(guò)來(lái)，有些生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么還玩呢？一會(huì)兒作業(yè)寫不完了！趕緊寫你的作業(yè)去！”
“哦——”
我答應(yīng)了一聲，又乖乖地走回書桌前，寫起作業(yè)來(lái)……。
“為什么一會(huì)讓我寫，一會(huì)又讓我不寫？我是不是還得來(lái)回跑幾圈呢？”我邊寫邊小聲嘀咕著。
隔墻有耳。“你說(shuō)什么呢？還不快寫！”媽媽就像一頭發(fā)怒的獅子在客廳那兒亂喊。
這個(gè)時(shí)候，除了埋頭一個(gè)幼地寫作業(yè)，我還能說(shuō)什么呢？
這個(gè)時(shí)候，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩了，我的學(xué)習(xí)，我會(huì)自己安排的，不用您操這么多心。
只是，我也清楚，這些想法都是不可實(shí)現(xiàn)的，我不能在家長(zhǎng)面前如此放肆，我不能讓媽媽傷心?？墒?，她不傷心，我的心老是被她傷呀！
也就這樣，我心中早想說(shuō)一句：媽媽，我想和你好好吵一架！吵一架，讓你知道我的真實(shí)想法！但愿，但愿這一天能早點(diǎn)到來(lái)！
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十四
今天上午第一節(jié)課后，我剛到辦公室就有學(xué)生來(lái)報(bào)告，劉輝和陳堯又打起來(lái)了。
這時(shí)我想起剛剛在《中國(guó)教師報(bào)》上看到的《當(dāng)你遇到憤怒的學(xué)生》，對(duì)里面的“讓你的學(xué)生寫下發(fā)生了什么事”很感興趣，何不試一試？于是，我讓他倆回去拿來(lái)筆和本子，把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。我便和學(xué)生們?cè)谂赃呌^察他倆的變化，開(kāi)始還都?xì)夂艉舻?，不一?huì)兒發(fā)現(xiàn)他倆臉色開(kāi)始舒緩了。他倆寫完，我一看，知道事情的起因了。
劉輝是這樣寫的：下課時(shí)，我對(duì)劉光玉說(shuō)：“我會(huì)飛?！笨申悎蛘f(shuō)把我‘捎著上西天’?在我們這里是罵人的話?。我很生氣，就推了他一下，可他卻狠狠地打了我，我就更生氣了。我想反正是他先罵我的，就一拳打在了他的眼上，他又打我，我就把他的課桌搬起來(lái)，往地上使勁一摔。陳堯是這樣寫的：下課以后，劉輝同學(xué)在亂蹦亂跳，打擾我寫作業(yè)了。我非常生氣，就罵了他一句，劉輝聽(tīng)到了，就和我打了起來(lái)。
我看完，仔細(xì)看了看他倆，還好沒(méi)有傷著，看到他倆的氣基本消了，就把他倆寫的調(diào)換了一下，讓他倆看看對(duì)方怎么寫的。沒(méi)想到他倆又拿起筆寫開(kāi)了。陳堯是這樣寫的`：“劉輝，我根本沒(méi)有說(shuō)捎著上西天，只是說(shuō)捎著你。哎，我真后悔和你打仗……對(duì)不起，劉輝同學(xué)，都是我不對(duì)……”。劉輝是這樣寫的：“對(duì)不起，陳堯，都是我不好，如果我不小氣，就不會(huì)弄成這樣了，如果你罵我，我不聽(tīng)，也就沒(méi)事了，老師說(shuō)有撿好事的，那有撿罵的……”。我并沒(méi)有告訴他們向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，他們竟然自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，于是我把紙條又交換過(guò)來(lái)，讓他倆看，他倆邊看邊不好意思地笑了。我故意說(shuō)：“老師給你們兩個(gè)把座位調(diào)開(kāi)吧？”劉輝一聽(tīng)哭了。我說(shuō)：“怎么又哭了，調(diào)開(kāi)后就不會(huì)打架了。”劉輝哭著說(shuō)：“老師，不嘛，同學(xué)們會(huì)笑話我們的，再說(shuō)我倆很要好的，……”我看目的達(dá)到了，就說(shuō)：“好朋友，拉拉手，回去吧。”
看到他倆回去邊說(shuō)笑，邊拾掇桌子，誰(shuí)會(huì)相信剛才那不可開(kāi)交的一幕呢？沒(méi)想到自己從報(bào)紙上學(xué)來(lái)的這一招還真管用，大家遇到這種情況時(shí)不妨也試一試。
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十五
久久地凝望，我再次哽咽。
如此盈盈的香氣，再也勾不起我這饞貓的食欲。又是唯一的星期五，又是唯一的溫暖小家，又是唯一的愛(ài)心牌飯菜，我卻獨(dú)獨(dú)吃不下去。
媽媽的臉又被油給濺傷了。
就是前幾周，同樣是做飯，她照常做了一大堆，我愛(ài)吃的、新鮮的、有益處的。切土豆時(shí)，她不小心把手割傷了。我費(fèi)解地望著她，她輕松地望著我。在我?guī)退謇韨跁r(shí)，她十分幸福地笑了，如承蒙了很大的榮幸般，她十分歡快地笑了。然后盯住我，滋滋地吃過(guò)一碗飯，問(wèn)我好不好吃，得到答案后滿足地再給我?jiàn)A菜。那感覺(jué)，就仿佛是一位御廚對(duì)待公主般。她就那樣“舍身忘死”嗎？她好歹也要護(hù)自己周全?。∥液孟氪蠛耙痪洌骸澳銓?duì)自己好點(diǎn)??！”可是我沒(méi)有那勇氣，也沒(méi)有那機(jī)會(huì)。
其實(shí)，你的女兒我啊，早想說(shuō)一句：“你對(duì)自己好點(diǎn)?。 ?/p>
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十六
所以，我想說(shuō)：社會(huì)上的男女老少，請(qǐng)遵守社會(huì)上的規(guī)定。出租車司機(jī)不要再闖紅燈，藥店老板不要再賣假藥，泳圈老板別再干那種騙人的勾當(dāng)。人們都睜開(kāi)眼睛看看各種各樣的標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)。讓盲人在盲道上可以放心的行走，不用擔(dān)心會(huì)碰上什么障礙物，老人們過(guò)馬路時(shí)只要看看是不是綠燈，就不用害怕會(huì)因?yàn)樽叩寐l(fā)生什么意外，老弱病殘著或抱小孩的人不用怕在公交車上沒(méi)有座位……這一切如果真能實(shí)現(xiàn)，那該多好??！
今天，我作為一名21世紀(jì)的少年，作為新一代的接班人，真想說(shuō)“讓世界上不再有不文明、不道德的行為、不再有罵人的臟話、不再有打架的事情發(fā)生、沒(méi)有殺人這樣的血腥案。讓每個(gè)人身邊都少一些不良現(xiàn)象，多上一絲文明，我相信，這世界定是一個(gè)充滿愛(ài)的世界！而我們青少年，則會(huì)像那些講文明，講道德的人學(xué)習(xí)，他們的良好行為會(huì)影響到我們，我們也就能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的偉大事業(yè)獻(xiàn)出一份力！
我相信，只要我們的社會(huì)和諧，完美，我們一定都很優(yōu)秀！
心中早想說(shuō)學(xué)生篇十七
讓學(xué)生“讀”、“想”、“做”
九年義務(wù)教育初中《數(shù)學(xué)》教材已經(jīng)使用四年多了（與它銜接的高中新教材也于今年在我省開(kāi)始試用）。新教材根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在知識(shí)內(nèi)容的編排上進(jìn)行了多方面的改革，這些改革正是順應(yīng)了當(dāng)前中小學(xué)教育從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的大趨勢(shì)，有利于教師教育思想的轉(zhuǎn)變，為教師日常教學(xué)活動(dòng)中實(shí)施素質(zhì)教育提供了依據(jù)。
新教材增設(shè)了“讀一讀”、“想一想”、“做一做”等內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容輔以一些與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系的知識(shí)。這些內(nèi)容和知識(shí)具有可讀性、趣味性、實(shí)用性及組織教學(xué)的可操作性等鮮明特點(diǎn)。如果從“應(yīng)試教育”的觀念看，許多老師可能會(huì)認(rèn)為這些內(nèi)容僅僅是教材的附加，與考試關(guān)系不大，因而在教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)把它們“束之高閣”或輕描淡寫地布置學(xué)生去“讀”、去“想”、去“做”。我在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到：教學(xué)過(guò)程中充分利用新教材的這一特色，切實(shí)安排時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生“讀”、“想”、“做”，并有機(jī)地把“讀”、“想”、“做”與教學(xué)內(nèi)容的引進(jìn)、延伸、應(yīng)用等結(jié)合起來(lái)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、激發(fā)學(xué)生積極性、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而使學(xué)生真正喜歡數(shù)學(xué)，不斷提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的有效途徑。
數(shù)學(xué)被認(rèn)為是抽象的學(xué)科，容易使部分學(xué)生“怕學(xué)”、“厭學(xué)”。但是正如教學(xué)大綱中指出的那樣，“數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐”，只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意創(chuàng)造合適的情景，使抽象問(wèn)題形象化、具體化，幫助學(xué)生產(chǎn)生興趣，學(xué)生是會(huì)喜歡數(shù)學(xué)、接受“抽象”的。新教材的“讀一讀”里安排了一些與數(shù)學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既可以擴(kuò)大知識(shí)面，有利于因材施教，又增強(qiáng)了教材的實(shí)用性。例如“談?wù)剝?chǔ)蓄的利息”就是來(lái)源于社會(huì)生活的實(shí)際問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀并作一些簡(jiǎn)單的計(jì)息演算，就能加深學(xué)生的印象，使他們感性地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'好處，提高學(xué)習(xí)興趣。又如為配合學(xué)生閱讀“用不規(guī)則的四邊形邊角余料來(lái)鋪地板，可以不留空隙”，我收集并剪貼了一些建筑裝潢的地板圖案及一些工藝美術(shù)品的圖案，用以激發(fā)興趣，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手用硬紙片剪一些全等的任意四邊形，并在課桌面上拼一拼，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)驗(yàn)證教材中的結(jié)論，進(jìn)而讓學(xué)生想一想：用一些不等邊的全等三角形可不可以鋪成無(wú)空隙的地板？在閱讀“黃金分割”知識(shí)時(shí)，我列舉了一些日常生活中及建筑設(shè)計(jì)等方面應(yīng)用黃金分割的例子，如拍照時(shí)，常把主要景物攝于接近畫面的黃金分割處；長(zhǎng)寬較為協(xié)調(diào)、悅目的長(zhǎng)方形是長(zhǎng)寬成黃金分割的比例（書面、窗子）；科學(xué)研究中的優(yōu)選法……。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀新教材中這樣一些內(nèi)容詳實(shí)、趣味性強(qiáng)的知識(shí)，既體現(xiàn)了教學(xué)大綱中要求“引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活和生產(chǎn)的實(shí)際，包括商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)際中去”的精神，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們感到數(shù)學(xué)雖“抽象”也“實(shí)在”，有利于克服“怕學(xué)”和“厭學(xué)”情緒。
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心中早想說(shuō)學(xué)生篇十八
有些事情，是可以遺忘的；有些事情，是可以紀(jì)念的；有些事情，能夠心甘情愿；有些事情，一直無(wú)能為力。我要謝你，這是，我的劫難。
――題記。
那時(shí)的我，覺(jué)得是被上帝唾棄的爛蘋果。不再有香甜可口，不再有潤(rùn)澤亮麗，也不再能是他心動(dòng)。對(duì)于這個(gè)世界，也隨著看待自己的改觀而改變。我開(kāi)始想：一個(gè)人要抬多少次頭，才可以看得見(jiàn)天空；一個(gè)人要有多少只耳朵，才能聽(tīng)到人們的哭泣；要經(jīng)歷多少次死亡他才會(huì)知道，太多的人已經(jīng)付出了生命？一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，可是她――我的恩師――是春和，卻把我從深淵的邊緣，推上了平坦的大道。雖然一些事會(huì)隨著時(shí)間的推移而遺忘，一些人會(huì)隨著前進(jìn)的腳步而消失，但有些已經(jīng)鐫刻進(jìn)了心里，摔不掉，也抹不去，就這么留了下來(lái)，成為永恒的紀(jì)念。所以我要感謝她，感謝她在人生的拐角給我指點(diǎn)迷津，感謝她讓我走上正確的道路，重新對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望。
一次回小學(xué)玩，抱著試一試的.心態(tài)去看她。通往她辦公室的小徑好像格外遙遠(yuǎn)，不禁催促身旁的伙伴加快腳步。近了，近了，我看見(jiàn)了，那個(gè)熟悉的背影。我輕聲喚她，她轉(zhuǎn)身了。臉上好像又消瘦了些；眼邊的黑眼圈好像又加重了，頭上一片漆黑的“森林”中，又長(zhǎng)出了因擔(dān)心學(xué)生，和對(duì)學(xué)生的不懂事感到無(wú)奈的白發(fā)。我不禁心疼起來(lái)。想起那從白發(fā)中，也有一根是因我而生的，就有點(diǎn)悔恨當(dāng)初。對(duì)于我的到來(lái)，她很高興，臉上也沒(méi)了剛才的那般憔悴，就像被遮掩住的山峰上，突然射下一道光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，也讓我的心暖了起來(lái)。
在中學(xué)的學(xué)習(xí)中所遇到的煩惱和不快，我全一股腦的向她傾吐。她一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊幫我分析。與她的談話，總讓我感觸很深?？梢约?xì)細(xì)斟酌，就像品嘗最高級(jí)的美食一樣，讓我回味無(wú)窮。她告訴我，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一份苦差事，要去尋找其中的樂(lè)趣。
鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無(wú)家的潮水。
分別是痛苦的，但也是無(wú)可奈何的。當(dāng)傷痛襲來(lái)時(shí)，哭是青澀，不哭是成熟。在傷痛里，人總歸需要從青澀轉(zhuǎn)為成熟。
心中早像說(shuō)一句：謝謝。這是我的劫難。
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