最新宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:44:10
最新宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:44:10     小編:雨中梧

總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。完美的總結(jié)需要具備準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、全面、條理清晰等特點(diǎn)。想要了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,可以閱讀以下范文。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇一

1、被領(lǐng)路者:

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)。

1、被領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。

2、領(lǐng)導(dǎo)者:

(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設(shè)計(jì)。

活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇二

為進(jìn)一步深入貫徹《指南》精神,讓科學(xué)保教的理念融入千家萬(wàn)戶,在第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際,5月26日下午,桂華中心幼兒園開展了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動(dòng)。

首先,桂華園的李育珍老師宣讀了活動(dòng)倡議書,明確指出宣傳月的活動(dòng)目的在于喚起廣大幼兒教師及家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前仍存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視自主游戲的教育現(xiàn)狀。接著,洪園長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)致的布署,要求各班教師根據(jù)要求精心制定宣傳月活動(dòng)方案,積極營(yíng)造良好的教育氛圍,大膽創(chuàng)新活動(dòng)方式,并及時(shí)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行梳理總結(jié),確保此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范、科學(xué)、實(shí)效、落實(shí)到位。

接下來(lái),學(xué)園將以“學(xué)前教育宣傳月”為契機(jī),通過(guò)舉辦主題活動(dòng)、親子游戲等多種方式,大力宣傳學(xué)前教育的重要性及新理念,讓科學(xué)的育兒知識(shí)真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇三

為積極響應(yīng)國(guó)家教育部發(fā)出的“游戲,點(diǎn)亮快樂童年”2017學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)號(hào)召,天陽(yáng)幼兒園根據(jù)臨安市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的文件要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際圍繞“教師、孩子、家長(zhǎng)”三方面開展一系列活動(dòng)。

首先,幼兒園于5月23日舉行了第六屆學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,園長(zhǎng)向老師們傳達(dá)了《教育部辦公廳關(guān)于2017年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的文件精神,接著詳細(xì)地介紹本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案。隨后,向各班發(fā)放了《2017學(xué)前教育宣傳月給家長(zhǎng)的一封信》,由班級(jí)為單位向家長(zhǎng)宣傳了本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)主題和活動(dòng)安排,希望家長(zhǎng)積極參與接下來(lái)的“走進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。

其次,幼兒園由教科室和保教處協(xié)同,在貫徹落實(shí)“以孩子在游戲中快樂成長(zhǎng)”的目標(biāo)基礎(chǔ)上,組織年齡段幼兒開展了豐富的游戲活動(dòng):班級(jí)區(qū)角活動(dòng)展評(píng)、戶外自主性游戲展示、公共區(qū)域游戲的交流……并在前期制定本園活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,開展了“游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展”園本專題培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)中,全體教師圍繞幼兒游戲環(huán)境的營(yíng)造、材料投放、游戲過(guò)程的觀察與導(dǎo)引以及游戲后的評(píng)價(jià)與交流等內(nèi)容展開具體研討。在教科室主任的帶領(lǐng)下重溫了《綱要》和《指南》中關(guān)于“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的精神,重新解讀了“尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異”和“理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)”的含義,進(jìn)一步了解了游戲的基本特點(diǎn)以及游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系。

此次宣傳月活動(dòng)仍在繼續(xù),接下去,為了讓家長(zhǎng)了解和支持孩子們的游戲活動(dòng),幼兒園還將根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn),組織開展“家長(zhǎng)半日開放暨親子游戲日”以及大班段幼小銜接家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在成長(zhǎng)中游戲的重要性,吸引家長(zhǎng)做孩子的第一玩伴,讓游戲成為孩子健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。

更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦:

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇四

迎著六月燦爛絢麗的陽(yáng)光,踏著六月五彩繽紛的云彩,在一聲聲洋溢著歡快而純真的笑聲中,東元幼兒園迎來(lái)了以“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”為主題的六一親子游戲活動(dòng),六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在這一天,孩子們將收獲快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)。

為做好第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),深入貫徹落實(shí)《指南》,樹立科學(xué)的教育理念,東元幼兒園以今年宣傳月的主題“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”開展開了本次活動(dòng),充分向家長(zhǎng)宣傳了游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到,游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,讓家長(zhǎng)接受教育理念,積極配合,做到家園齊筑夢(mèng),攜手共成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)前,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議,明確活動(dòng)的宗旨,提出具體要求,全員教職工共同探討活動(dòng)方案,制定活動(dòng)計(jì)劃,教師們踴躍發(fā)言提出建議,為活動(dòng)的順利開展做好了充分的準(zhǔn)備工作。從環(huán)節(jié)的細(xì)微之處到整體的環(huán)境布置,都凝聚著東元幼兒園每一位教職工真誠(chéng)的心,匯合成一道絢麗的光芒迎接著家長(zhǎng)還孩子們的到來(lái)。

活動(dòng)以幼兒感興趣的集印章的方式開展,激發(fā)了幼兒的游戲興趣,讓幼兒積極參與活動(dòng),園內(nèi)共設(shè)有18個(gè)游戲分散于各個(gè)活動(dòng)室以及操場(chǎng)上,孩子們高興的拿著自己的邀請(qǐng)函穿梭于各個(gè)游戲區(qū)域之間,家長(zhǎng)們跟隨著孩子的腳步共同參與,和幼兒一起完成游戲,集得印章,整個(gè)活動(dòng)熱鬧非凡,其樂融融,在有趣的游戲競(jìng)賽中,孩子們的呼喊聲、笑聲仿佛穿過(guò)了整個(gè)校園、穿過(guò)了街道、也穿過(guò)了我們每一位每一位家長(zhǎng)、每一位老師的心。在此起彼伏的加油吶喊聲中,在久久不息的熱情中,相信家長(zhǎng)們能夠體會(huì)到游戲?qū)⒆觽兊恼嬲囊饬x,相信孩子們能夠在活動(dòng)中獲得新的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)新的成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò):“游戲是兒童認(rèn)識(shí)世界的途徑,他們生活在這個(gè)世界里,并負(fù)有改造它的使命?!睎|元幼兒園作為江蘇省“課程游戲化項(xiàng)目”的建設(shè)園,始終秉持著讓孩子在游戲中發(fā)展自我、收獲成長(zhǎng)的理念,給孩子自主、自由的環(huán)境,不斷地豐富孩子們的游戲內(nèi)容,以“課程游戲化”中所提出的六大支架為主旨,用新的教育理念來(lái)幫助孩子享受美好的童年時(shí)光。

本次活動(dòng)在熱熱鬧鬧的氛圍中順利結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,各班教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并分發(fā)獎(jiǎng)品,每一位幼兒都滿載而歸,這次六一活動(dòng)以全新的方式開展,讓家長(zhǎng)和孩子都有了新的體驗(yàn),在本次活動(dòng)的順利開展下,東元幼兒園將以更加熱忱而積極的態(tài)度,積極建設(shè)“課程游戲化”項(xiàng)目,為幼兒提供一個(gè)更加精彩的童年!

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇五

“5.20”,是一個(gè)有愛的日子。今天上午,漳州市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行。主題是:“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。漳州市教育局局長(zhǎng)黃江輝,副局長(zhǎng)巴桑次仁、副處調(diào)駱沙舟、高校學(xué)前教育專家學(xué)者、市直幼兒園園長(zhǎng),各縣市區(qū)幼教干部,部分幼兒教師代表、幼兒家長(zhǎng)代表共計(jì)160余人參加了啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式前,市實(shí)驗(yàn)幼兒園的小主人們熱情迎接了參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們,并贈(zèng)送了他們親手制作的小禮物。參加活動(dòng)的嘉賓們饒有興趣地參觀了各縣(市、區(qū))的游戲?qū)n}板,并在“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”教育宣傳板上簽名留念。啟動(dòng)儀式上,駱沙舟表示,“疼愛孩子,希望孩子幸?!笔俏覀児餐钠诖5牵绾胃茖W(xué)地疼愛孩子,讓孩子快樂生活,健康成長(zhǎng),享受幸福童年值得我們深思。辦好學(xué)前教育,是各級(jí)政府、教育部門、社會(huì)各界共同的責(zé)任。我們將以這次全市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式為契機(jī),落實(shí)好國(guó)家頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,全面提高幼兒園保育教育質(zhì)量,加快推進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,增加公辦幼兒園學(xué)位,促進(jìn)公民幼兒園共同發(fā)展,讓廣大幼兒接受公平的、良好的學(xué)前教育,讓每一個(gè)幼兒健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。

隨后園長(zhǎng)、教師代表和家長(zhǎng)代表先后發(fā)言,園長(zhǎng)和老師們表示將把學(xué)前教育宣傳月的主題思想“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中,喚起全園幼兒園教師和家長(zhǎng)對(duì)游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。同時(shí),也將通過(guò)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、家長(zhǎng)講座等多種途徑宣傳游戲的價(jià)值和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并為家長(zhǎng)答疑解惑,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。

最后,領(lǐng)導(dǎo)、專家向各地代表和家長(zhǎng)代表們贈(zèng)送了《指南》家長(zhǎng)宣傳冊(cè)、宣傳單等資料。最后,漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友們的游戲情景表演“快樂童年、幸福童年”把啟動(dòng)儀式推向高潮,“拍手歌”“丟手絹”“老鷹抓小雞”等兒歌表演讓大家沉浸在兒時(shí)的游戲之中。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇六

在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí),我們班張語(yǔ)總是靜靜的坐在圖書區(qū)進(jìn)行看書。每次教師走到她面前進(jìn)行引導(dǎo),她還是喜歡看書之后經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)后慢慢嘗試玩益智區(qū)、美工區(qū)等。為了張語(yǔ)能夠得到各方面的發(fā)展,教師細(xì)心的觀察著她的變化。一天,在選擇區(qū)域時(shí),驚喜的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)不在執(zhí)著的選著圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū),而是慢慢又嘗試新的區(qū)域娃娃家。教師看到孩子的細(xì)微變化,就在一旁靜靜的等待和觀察著。剛開始只看見語(yǔ)一向在旁邊觀看和模仿著別人的動(dòng)作。沒過(guò)多久,在汪雅睿的引導(dǎo)和幫忙下張語(yǔ)也開始慢慢進(jìn)入了主角,和悅悅一齊洗菜、燒飯,漸漸地也開始和同伴間有了交流。

分析:

娃娃家的材料投放是比較形象和并且貼進(jìn)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。娃娃家是主角性區(qū)域,需要孩子們扮演各種主角。但在活動(dòng)中需要教師的引導(dǎo),同伴之間的引領(lǐng),我們班張語(yǔ)是個(gè)很內(nèi)向的孩子,她不會(huì)主動(dòng)選擇,但在汪雅睿的引領(lǐng)下,張語(yǔ)也慢慢融入了娃娃家,也會(huì)在活動(dòng)操作各種材料。

張語(yǔ)在我們班是一個(gè)比較內(nèi)向、慢熱的孩子。在區(qū)域活動(dòng)或者游戲活動(dòng)中她喜歡一個(gè)人,并且很少跟教師和同伴之間有交流。但在教師的引導(dǎo)和同伴的引領(lǐng)下慢慢的愿意跟好朋友接觸,慢慢的交流。每次張語(yǔ)有一點(diǎn)點(diǎn)的提高,教師都會(huì)當(dāng)著全班的孩子很夸張的表?yè)P(yáng)她,讓她慢慢感受到自豪感。在區(qū)域活動(dòng)中教師都會(huì)時(shí)不時(shí)的跟她交流和合作各種材料,讓她慢慢感受到教師像媽媽一樣的溫暖,慢慢理解與教師之間的互動(dòng),從而慢慢的敢于嘗試各種游戲。

在娃娃家的活動(dòng)中,雖說(shuō)對(duì)其他孩子去娃娃家游戲比較普通。但在張語(yǔ)的身上,我覺得她已經(jīng)邁出了很大的一步,開始慢慢嘗試新的活動(dòng),嘗試結(jié)交新的好朋友。既然孩子已經(jīng)有所改善,教師應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的平臺(tái)和搭建更多的支架(如:在個(gè)人秀中讓孩子單獨(dú)或多人表演上臺(tái)表演、在游戲中引導(dǎo)張語(yǔ)結(jié)交更多的朋友、請(qǐng)本事強(qiáng)的孩子或者外向的孩子多跟張語(yǔ)游戲合作等等。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇七

第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”,為了鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,4月26日,邗上中心園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與幼兒活動(dòng),開啟了宣傳月的新篇章。

此次開放日以游戲?yàn)橹黝},教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲到戶外活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)安排。活動(dòng)中孩子們興趣盎然,自由而有序的進(jìn)行著探索和學(xué)習(xí),使自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神在活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)師幼互動(dòng)積極有效、家園互動(dòng)其樂融融,家長(zhǎng)們真切感受到課程游戲化背景下幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)容,在共同參與中感受到孩子的自主與快樂。

家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師,也是幼兒教育的.重要力量。本次活動(dòng)的成功舉行為幼兒園提高保教質(zhì)量提供依據(jù),也讓家長(zhǎng)們更深一步了解了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。相信在家園雙方的共同努力下,孩子們一定能擁有一個(gè)幸??鞓返耐?。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇八

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年,為了鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,4月26日,邗上中心園邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與幼兒活動(dòng),開啟了宣傳月的新篇章。

此次開放日以游戲?yàn)橹黝},教師們從晨間游戲、集體活動(dòng)、親子游戲、區(qū)域游戲到戶外活動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)安排?;顒?dòng)中孩子們興趣盎然,自由而有序的進(jìn)行著探索和學(xué)習(xí),使自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲精神在活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)師幼互動(dòng)積極有效、家園互動(dòng)其樂融融,家長(zhǎng)們真切感受到課程游戲化背景下幼兒園一日活動(dòng)的內(nèi)容,在共同參與中感受到孩子的自主與快樂。

家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師,也是幼兒教育的重要力量。本次活動(dòng)的成功舉行為幼兒園提高保教質(zhì)量提供依據(jù),也讓家長(zhǎng)們更深一步了解了家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。相信在家園雙方的共同努力下,孩子們一定能擁有一個(gè)幸??鞓返耐辍?/p>

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇九

愛游戲是孩子們的天性,游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日,我園作為代表園所,參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。

眾所周知,幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期,社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化,并在社會(huì)化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”,二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),應(yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長(zhǎng)。

基于上述原因,我園通過(guò)打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū),在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中,幼兒成為小鎮(zhèn)居民,他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中,去交易,去消費(fèi),去度假等等,同時(shí),小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員:創(chuàng)未來(lái)科技館里自然大方的講解員,甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師,小鎮(zhèn)圖書館的管理員,果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購(gòu)員,采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信,或在指揮交通,還有的在售賣和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情,孩子是自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的主人,通過(guò)親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲,感受勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)交易的樂趣,享受表演的成功,體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。

本次錄制活動(dòng),既是我園對(duì)濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成,又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待,在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長(zhǎng)中,孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮,并綻放光芒!

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十

為引導(dǎo)全縣幼教人員備好“20全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”功課,4月23日,鄲城縣舉辦“游戲――點(diǎn)亮快樂童年”主題培訓(xùn),300余名幼教園長(zhǎng)和教師參加培訓(xùn)。

“幼教貴在因材施教”,“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,要把課程貫穿到游戲中,要?jiǎng)?chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)?!编嵵萦讓?guó)培專家講師,中鐵七局福樂兒幼兒園園長(zhǎng)張笑梅,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,以《游戲,幫孩子插上一雙有力的翅膀》為題,和大家分享了幼兒游戲教學(xué)的理念、方法和實(shí)操技能。

“培訓(xùn)比較實(shí)用,接地氣。比如老師講的一日常規(guī)、游戲課程,怎樣激發(fā)孩子的興趣等,對(duì)我們啟發(fā)很大,有的回去拿起來(lái)就能用?!蹦县S鎮(zhèn)羅張幼兒園教師申倩楠深有感觸。

培訓(xùn)分游戲、一日常規(guī)、一日流程、家長(zhǎng)工作四個(gè)小專題進(jìn)行,講師張笑梅以幻燈片和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式講理論、做示范,生動(dòng)明白地講授游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,開展游戲課程思路與技能,贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。

大家學(xué)習(xí)熱情高漲,聽課老師遠(yuǎn)超預(yù)定人數(shù),找不到凳子的老師在后排站著、或者干脆坐在會(huì)場(chǎng)走到臺(tái)階上專心聽講,大家的聽課狀態(tài)受到專家高度稱贊。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十一

活動(dòng)中,教育局責(zé)任股室負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)“游戲宣傳月”活動(dòng)的重要意義,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲的權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員周瑋煒針對(duì)三元區(qū)區(qū)幼兒園建構(gòu)游戲組織的實(shí)際情況,做了《幼兒園建構(gòu)區(qū)域游戲活動(dòng)指導(dǎo)策略》的專題講座,幫助公民辦園的教師剖析了建構(gòu)游戲開展的意義與價(jià)值、各年齡階段幼兒建構(gòu)的核心經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前建構(gòu)游戲中教師指導(dǎo)的普遍問(wèn)題,提出了以認(rèn)知與技能發(fā)展為核心的指導(dǎo)才更具教育價(jià)值,為大家指出了今后建構(gòu)游戲研究的工作重點(diǎn)。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十二

開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),體質(zhì)越來(lái)越差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),玩中交流的機(jī)會(huì)越來(lái)越少制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們?cè)谕嬷邢硎苌?,在玩中健康成長(zhǎng),同時(shí)又玩的安全,玩的開心,引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況做出如下總結(jié):

我們首先通過(guò)討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具,籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個(gè)小組,分別取名為青春活力隊(duì),烈火驚雷隊(duì),燦爛陽(yáng)光隊(duì),勇敢前進(jìn)隊(duì)。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開題課后學(xué)生通過(guò)各種方式查閱資料,分組討論交流填寫的游戲活動(dòng)調(diào)查表 。每一個(gè)小組都選擇了六個(gè)最感興趣的游戲。青春活力隊(duì)——主要工具“乒乓球” 。選擇的游戲是:送球過(guò)河 、吸球游戲 、投球游戲 、托球跑 、送球回家 、海底撈月。 燦爛陽(yáng)光隊(duì)—————主要工具“籃球” 。選擇的游戲是:企鵝漫步 、趕小豬 、夾球跳 、籃球保齡 、螃蟹背西瓜 、花樣拍球 。烈火驚雷隊(duì)————主要工具“沙包”

選擇的游戲是:打地鼠 、頂沙包 、沙包投籃 、夾包投準(zhǔn) 、踢沙包 、拋繡球 。勇敢前進(jìn)隊(duì)————主要工具“袋子,衣服,氣球等” 。選擇的游戲是:袋鼠跳 、穿衣接力 、蹲跳接力 、兩人三足 、打氣球 、摸石過(guò)河 。在選取游戲的過(guò)程中,孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神大大增強(qiáng)。社交能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,調(diào)查采訪能力都有很大提高。

每次到室外的活動(dòng),都是由組長(zhǎng)組織站隊(duì),選取代表準(zhǔn)備活動(dòng)用具,在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則,之后才開始活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中還要有兩到三次的交流討論,如:玩這個(gè)游戲需要注意什么?怎樣能將這個(gè)游戲玩好等?;顒?dòng)過(guò)后孩子們還以日記的形式將過(guò)程及心情記錄下來(lái)。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,合作進(jìn)取能力,創(chuàng)新能力,尤其是增強(qiáng)了學(xué)生體魄,更提高了孩子們的寫作能力。

每次活動(dòng)過(guò)后孩子們按組填寫活動(dòng)情況記錄表 ,記錄活動(dòng)的過(guò)程,狀態(tài),不足,改進(jìn)措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報(bào),并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動(dòng)過(guò)程中的照片制成了diy手工相冊(cè)。我們還上了“整理資料,回味快樂”的資料整理課 。將每個(gè)孩子的個(gè)人日記進(jìn)行充實(shí),將活動(dòng)照片整理打印,讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上,還配上自己喜歡的圖畫,相信這樣的日記本將會(huì)成為孩子永久的紀(jì)念。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手分工、合作能力、分類搜集、整理材料能力,提高語(yǔ)言表達(dá)、協(xié)調(diào)等多種能力。

孩子們愛上了綜實(shí)這門課以后,課下打鬧的少了,思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽講也認(rèn)真了,因?yàn)槔蠋煶兄Z只要課上表現(xiàn)好,就可以獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間,用于多上綜實(shí)課。我們真切地體會(huì)到綜實(shí)課對(duì)我們的日常教學(xué)有著巨大的推動(dòng)作用。對(duì)提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、合作進(jìn)取、社會(huì)交往、語(yǔ)言表達(dá)、調(diào)查采訪、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時(shí)增強(qiáng)了孩子們的上進(jìn)心、自信心、提高了搜集、分類、整理、寫作等多種能力。從不愛寫日記,不會(huì)寫作文到自發(fā)寫日記,提高了寫作興趣,也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。

(1)孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問(wèn)題,并想辦法去解決問(wèn)題?;顒?dòng)課后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒處掛,便自己動(dòng)手制作掛衣架。

(2)書包沒處放,采在腳底下,我們有辦法,釘一個(gè)小釘子書包掛起來(lái)。

(3) 亂花零用錢買垃圾食品,我們也有辦法。集體討論通過(guò),用零用錢來(lái)買花,分組領(lǐng)養(yǎng)。

(4)衛(wèi)生區(qū)的死角,石頭多多,雜草叢生,我們還有辦法

一路走來(lái),我們雖付出了辛勞,但我們做的還不是很好,以后的日子里我們將更加努力,不斷完善,相信我們?cè)诰C實(shí)的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十三

b、活動(dòng)選擇:孤島泅渡,信任背摔,高空斷橋,急速60秒,挑戰(zhàn)5分鐘(備選);c、路程安排:分為小組,各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員到達(dá);d、教練安排:資深教練一名,助理教練一名;e、飲用水安排:全程免費(fèi)供應(yīng)瓶裝水。

2、未盡如人意之處:

b、在中午最熱的時(shí)候,未安排好水源,導(dǎo)致員工有約20分鐘沒有水喝;

f、未成功鼓勵(lì)全部員工積極參加高空項(xiàng)目;

3、安排好的地方:

c、觀察員工身體情況,及時(shí)提供人丹;d、文化衫效果不錯(cuò);e、培訓(xùn)效果不錯(cuò);

4、下次要加強(qiáng)的地方:

d、有些活動(dòng)我們自己就可以組織;

二、組織活動(dòng)的想法。

1、某些小的活動(dòng),我們完全可以自己組織;比如挑戰(zhàn)五分鐘;急速60秒;

2、這類大的、需要器材較多的、資金大的活動(dòng),我認(rèn)為一年1-2次比較合適;3、如果我們自己舉辦,可以2個(gè)月辦一次;內(nèi)容可以有:

三、員工活動(dòng)表現(xiàn)情況分析:

這里是員工工作態(tài)度和工作貢獻(xiàn)散點(diǎn)圖:

而貢獻(xiàn)型員工,表?yè)P(yáng)是不能夠滿足他們的,他們需要的是實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì);

對(duì)于沖鋒型員工,能力很強(qiáng),但組織紀(jì)律性差點(diǎn),需要經(jīng)常找他們談?wù)勑?。很慶幸我們公司沒有墮落型員工。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十四

xxx學(xué)前教育以“游戲-點(diǎn)亮快樂童年”為宗旨,五項(xiàng)原則致力幼兒戶外游戲的研究、開發(fā)、組織與開展,用豐富、新穎、趣味的游戲項(xiàng)目激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣,讓兒童在“嗨玩”中強(qiáng)身健體、增慧啟智、快樂成長(zhǎng)。

創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,變“要我這樣玩”為“我要這樣玩”,扭轉(zhuǎn)重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具,剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

新型游戲項(xiàng)目的開展要從戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械自身安全、游戲技巧方法、教師監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),確保幼兒快樂游戲、安全鍛煉、健康發(fā)展。

新活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立要有明確的目的,或強(qiáng)化體能、或開發(fā)心智、或發(fā)展運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性...,結(jié)合年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)、季節(jié)氣候等因素合理組織科學(xué)投放,爭(zhēng)取最大活動(dòng)效益。

既要大力開發(fā)新游戲、研制新玩具,用“新”與“奇”維續(xù)幼兒的活動(dòng)欲,同時(shí)在活動(dòng)類別、活動(dòng)模式以及參與人員等方面也力求多樣性,班級(jí)活動(dòng)和全園戶外統(tǒng)籌安排,器械活動(dòng)、傳統(tǒng)游戲與體育鍛煉結(jié)合穿插,親子游戲、親子制作靈活舉辦,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的參與配合,發(fā)揮家園合力。

游戲項(xiàng)目、活動(dòng)器械的研發(fā)以《指南》要求為準(zhǔn)繩,從安全保障、鍛煉部位、體能消耗、遵循原則等方面研透做細(xì),找到科學(xué)依據(jù)理論支撐,不斷總結(jié)反思、改進(jìn)拓新,把幼兒戶外游戲作為培養(yǎng)健康、活潑、陽(yáng)光、多彩幼兒的主陣地來(lái)打造。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十五

20xx年10月x日,xx國(guó)際幼兒園在xx操場(chǎng)再次舉辦春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師們傾注了大量心血,精心安排項(xiàng)目和形體練習(xí),特別是在當(dāng)年小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每年小組都表現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)。孩子們從活動(dòng)中得到了更多的鍛煉,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)意識(shí),還鍛煉了勇氣,增進(jìn)了親子感情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合,也讓我爸媽重溫了美好的童年時(shí)光。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中最成功的一次。

1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,食材準(zhǔn)備充分,分工明確。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)每年舉行一次。因?yàn)橐酝?jīng)驗(yàn)的積累,老師和孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)都比較熟悉,組織老師和學(xué)生都很容易。所以整體組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)非常緊湊。

2、年度小組活動(dòng),集思廣益,團(tuán)結(jié)一致。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同。這是幼兒園年組成立以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年小組都有組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),每個(gè)人的工作都有方向。各年團(tuán)及時(shí)開會(huì)討論,讓各年團(tuán)有各具特色的突出表現(xiàn)。尤其是形體練習(xí)的表現(xiàn),使服裝整齊,步調(diào)一致,富有新意。

3.現(xiàn)場(chǎng)布局合理,進(jìn)度緊湊。

提前布置好場(chǎng)地,劃出跑道,為運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)很好的比賽場(chǎng)所。各項(xiàng)活動(dòng)組織有序,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外同時(shí)進(jìn)行,沒有任何時(shí)間延誤。總的來(lái)說(shuō),日程很緊。

4.父母的積極配合

今年的父母為他們的孩子做出了杰出的榜樣。父母的隊(duì)伍非常龐大,分為爸爸媽媽的隊(duì)伍和爺爺奶奶的隊(duì)伍。當(dāng)它們被告知后,都積極響應(yīng),隨時(shí)服從園里的安排。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響。

6.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,經(jīng)過(guò)精心合理的組織和家長(zhǎng)老師的共同努力,沒有發(fā)生安全事故。

7.會(huì)場(chǎng)秩序井然,不亂。會(huì)場(chǎng)秩序井然,始終服從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

1.細(xì)節(jié)上有小漏洞。

比如各年組比賽時(shí),各班老師只關(guān)注自己班的孩子,而不能照顧到全班。所以要增加推薦人,推薦人要從其他年級(jí)組的老師中挑選。

2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備不充分,獎(jiǎng)品發(fā)放不到位。導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目家長(zhǎng)在獎(jiǎng)金分配上存在分歧。

3.一個(gè)班級(jí)有一個(gè)家長(zhǎng)代表幫助老師管理一些事務(wù),但是家長(zhǎng)代表的工作分配不明確,導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解。

4.也有個(gè)別活動(dòng)安排不細(xì)致的。比如輪滑項(xiàng)目不夠豐富,兒童輪滑風(fēng)格沒有得到充分體現(xiàn)。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,沒有閉幕式,沒有師生合影。

以上是對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),力爭(zhēng)在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十六

本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的需要,結(jié)合主題,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)娃娃家、開心超市、花花理發(fā)店、麥香點(diǎn)心店、和平醫(yī)院,美工區(qū)、圖書區(qū)、科學(xué)區(qū),等等不同形式的活動(dòng),為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦,并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)將游戲情況總結(jié)如下:

隨著主題活動(dòng)的變化,我們的區(qū)域材料和操作內(nèi)容也隨之變換,體現(xiàn)出課程的進(jìn)展、目標(biāo)的變化。例如主題活動(dòng)“新年到喜洋洋”開展過(guò)程中,我們開設(shè)了娃娃家、超市、醫(yī)院、美工區(qū)、圖書區(qū)等游戲,并豐富各區(qū)域內(nèi)的材料,為幼兒提供生活組合玩具以及圖畫紙、彩色紙等美工材料,小朋友利用材料精心制作心愿圖和“新年賀卡”,吳雨萌等小朋友自制的“我的小書”還得到了家長(zhǎng)的幫助配上了精彩的文字與照片,許多小朋友在閱讀這些自制的小書時(shí)流露出羨慕與贊嘆。又如在“擁抱冬天”的主題活動(dòng)中教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)游戲,在美工區(qū)中為幼兒提供五顏六色的紙供幼兒裁剪,同時(shí)為幼兒提供窗花的圖片,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,活動(dòng)中我們驚喜地發(fā)現(xiàn)我們班小朋友用彩紙剪出的“窗花”充滿新年喜氣洋洋的氣息,并運(yùn)用繪畫和粘貼的方法,制作出了極有創(chuàng)意新年賀卡。

我們通常在游戲之前或者游戲結(jié)束時(shí)進(jìn)行交流討論,在游戲中讓幼兒的許多奇思妙想得到推廣,不斷豐富游戲活動(dòng)的情節(jié)。因此,我們經(jīng)常請(qǐng)幼兒來(lái)介紹一下今天做了些什么,你有沒有新的建議,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,也為下次的游戲設(shè)計(jì)一些新的游戲情節(jié),也提高了幼兒探索解決問(wèn)題的能力,通過(guò)交流幼兒的興趣得到了適時(shí)的引發(fā),教師就可以鼓勵(lì)幼兒與眾不同的創(chuàng)造。例如:“我是大班哥哥姐姐啦”主題開展期間小朋友非??释缪荽笕说慕巧?,“娃娃家”里的各種娃娃變成自己的“寶寶”,爭(zhēng)著做爸爸、媽媽,幫寶寶煮飯、穿衣等,表現(xiàn)自己的真的長(zhǎng)大了,我們發(fā)現(xiàn)后就及時(shí)地組織小朋友交流,征詢小朋友意見后,和小朋友一起探討游戲中的情節(jié),然后增添游戲中長(zhǎng)輩的角色,既滿足了幼兒的興趣,也使游戲進(jìn)一步得到了發(fā)展。(三)在游戲中幼兒逐步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在大班階段我們非常重視游戲常規(guī)教育,制定了一些規(guī)則要求幼兒共同執(zhí)行,如:材料的取放,要求幼兒在游戲結(jié)束時(shí)能把游戲的材料及時(shí)整理放回原處;在圖書區(qū)要求幼兒能仔細(xì)、認(rèn)真的閱讀;規(guī)定幼兒每周至少參加兩到三次數(shù)學(xué)區(qū)與語(yǔ)言區(qū)的操作活動(dòng),每周要參加不同區(qū)域的每一種活動(dòng),而且在游戲結(jié)束時(shí)能夠大膽、完整地講述自己的游戲內(nèi)容,參與游戲評(píng)價(jià)活動(dòng),運(yùn)用集體教育的力量對(duì)好的行為給予表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為提出改正的辦法。經(jīng)過(guò)持續(xù)的教育與評(píng)價(jià),幼兒已經(jīng)形成了較好的行為習(xí)慣。

總之本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況與年齡特點(diǎn)認(rèn)真開了展自主性游戲,以發(fā)展的目光看待每一位幼兒,有效培養(yǎng)、提高了幼兒自主性游戲的能力,并在游戲中促進(jìn)了幼兒的認(rèn)知發(fā)展、交往、操作、語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)造想象力等諸方面的發(fā)展。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十七

成為了電商口中的“全民購(gòu)物狂歡日”。面對(duì)如此巨大的“蛋糕”,各個(gè)電商平臺(tái)可謂“摩拳擦掌”,各具特色的營(yíng)銷口號(hào),模式布局各異的促銷活動(dòng)讓消費(fèi)者們眼花繚亂。

“雙十一”作為全球最大的購(gòu)物盛宴,對(duì)國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者都是一個(gè)非常便宜的購(gòu)物盛宴。全場(chǎng)包郵、大力度折扣確實(shí)讓人眼前一亮,加之電商們營(yíng)造出的全民狂歡氛圍,著實(shí)讓人難以拒絕一年一度的.“購(gòu)物狂歡趴體”。筆者認(rèn)為,“雙十一”促銷雖實(shí)惠,但談不上所謂的“全民狂歡”,只是電商的營(yíng)銷噱頭罷了。消費(fèi)者還需冷靜對(duì)待,真正的選擇自身所需、物美價(jià)廉的商品,切莫興奮過(guò)了頭。

消費(fèi)者不能忽視的是,“雙十一”期間,網(wǎng)購(gòu)銷售額屢創(chuàng)新高,相關(guān)消費(fèi)糾紛也呈現(xiàn)急劇上升的趨勢(shì),消費(fèi)者權(quán)益受到損害的情況十分突出?!半p十一”網(wǎng)購(gòu)商品涉嫌價(jià)格欺詐、商家惡意更改商品原價(jià)欺騙消費(fèi)者的情況十分常見。商品質(zhì)量無(wú)法得到切實(shí)保證,近日央視還報(bào)道了國(guó)家工商總局對(duì)淘寶、京東商城等主要電商平臺(tái)銷售的家用電器、服裝鞋帽、兒童用品等503個(gè)批次的日常用品質(zhì)量抽檢結(jié)果,不合格商品的檢出率高達(dá)34.6%?!叭裏o(wú)產(chǎn)品”、假冒商品、質(zhì)量不合格產(chǎn)品“應(yīng)有盡有”,商品質(zhì)量參差不齊一直是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的“硬傷”。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物可謂陷阱重重,躲的過(guò)假貨、奪得過(guò)價(jià)格欺詐還要堤防電商刷單欺詐和電信詐騙。刷單成本低、欺騙性大、商家與刷單手均獲利豐厚、刷單推高交易數(shù)據(jù),電商平臺(tái)對(duì)其視而不見導(dǎo)致刷單亂象叢生,甚至成了“行業(yè)潛規(guī)則”。甚至一些買家也因?yàn)樯碳以S諾的“好評(píng)返現(xiàn)”的一兩塊錢對(duì)產(chǎn)品大肆吹捧,嚴(yán)重誤導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)購(gòu)商品的選擇,擾亂了電商交易秩序。導(dǎo)致真正的好產(chǎn)品被“刷單狂魔”埋沒,一些商品質(zhì)量“差強(qiáng)人意”的商家反被“置頂”,大大的提高了銷量。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物遭遇電信詐騙的新聞也是層出不窮,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物導(dǎo)致個(gè)人詳細(xì)信息泄漏、騙子套取銀行賬戶和密碼盜取錢財(cái)、假賣家提供退貨服務(wù)騙取付款驗(yàn)證碼等騙術(shù)五花八門,消費(fèi)者務(wù)必提高警惕。

“雙十一”買買買的日子即將來(lái)臨,估計(jì)又是幾秒破億,單日成交量幾百億的購(gòu)物狂歡。“剁手黨”們切莫興奮過(guò)了頭,被各類“滿減優(yōu)惠”、紅包、“跳樓價(jià)”、“吐血價(jià)”沖昏了頭腦。筆者在這里提醒大家,理性購(gòu)物,謹(jǐn)防各類購(gòu)物陷阱,愉快購(gòu)物別“添堵”。

宣傳游戲活動(dòng)總結(jié)篇十八

許多家長(zhǎng)為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”,過(guò)早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)技能的訓(xùn)練,進(jìn)行“小學(xué)化”“成人化”學(xué)習(xí)。然而,欲速則不達(dá)。違背幼兒身體、智力、情感、性格發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)制學(xué)習(xí)容易引發(fā)幼兒反感,繼而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)恐懼。我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴說(shuō):“孩子是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來(lái)說(shuō),游戲就是工作,工作就是游戲。”幼兒天性好玩,是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)游戲他們可以玩中做、做中學(xué)、學(xué)中樂。家長(zhǎng)要給孩子提供游戲空間、時(shí)間、材料和環(huán)境,做幼兒游戲的支持者。許多家長(zhǎng)舍得花錢為孩子買各式各樣玩具,但是,游戲材料不一定要昂貴,一盆細(xì)沙,一瓶清水,一個(gè)紙盒,一根彩繩,甚至春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪,只要留心,都可以成為孩子們探索游戲的材料。

要做好幼兒游戲的激勵(lì)者和觀察者。很多家長(zhǎng)往往期望孩子在每一次游戲活動(dòng)中都有大收獲,做幾個(gè)游戲就能達(dá)到想要的教育效果,習(xí)慣用成人的認(rèn)知方式制訂規(guī)則,常常把幼兒游戲變質(zhì)為成年人導(dǎo)演的“假游戲”,孩子自主探索、自我體驗(yàn)的天性被剝奪,積極性大受挫傷?!罢嬗螒颉笔怯變鹤灾髯栽傅挠螒蚧顒?dòng),孩子全身心地投入。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)幼兒做“真游戲”,激勵(lì)孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn),還要善于通過(guò)游戲了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。

教育是一種關(guān)系,一種愛,沒有充滿愛的親子關(guān)系就沒有家庭教育。建立這種愛的關(guān)系的基本方式就是陪伴和呵護(hù)。在陪伴游戲的過(guò)程中,家長(zhǎng)要和幼兒一樣真誠(chéng)投入、專心游戲,傾聽幼兒的訴說(shuō),并適時(shí)加以啟發(fā),還要做好安全防護(hù)。在游戲中遇到困難時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒嘗試想辦法解決,在愛與規(guī)則的體驗(yàn)和感悟中促進(jìn)幼兒的社會(huì)化發(fā)展。這既是孩子的快樂經(jīng)歷,也是家長(zhǎng)的幸福時(shí)光。

每一個(gè)生命都像一粒神奇的種子,蘊(yùn)藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來(lái),以期待為動(dòng)力,以關(guān)愛為紐帶,以游戲?yàn)檩d體,與孩子共同成長(zhǎng),點(diǎn)亮幼兒快樂童年,為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧!

更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦:

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16662440.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔