2023年良好師德的演講稿(精選13篇)

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2023年良好師德的演講稿(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:35:05     小編:琉璃

演講稿的撰寫過(guò)程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力,提升演講者的口語(yǔ)表達(dá)水平。首先,要明確演講的目的和主題,確定想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握一定的演講技巧來(lái)寫出令人激動(dòng)的演講稿。

良好師德的演講稿篇一

大家好!

英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣塑造了獨(dú)特的自我,成就了不同的人生。

也許有人會(huì)問(wèn)一個(gè)人的好習(xí)慣如何改變?nèi)松铱梢愿嬖V你,好的習(xí)慣就猶如一株幼苗日復(fù)一日,年復(fù)一年地吸收天地之精華,最后會(huì)助它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)他直指云霄的那一刻,便能體會(huì)到“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的豪邁之情。

而正處于青春年少的我們,正如一棵棵幼苗,需要擁有一個(gè)良好的習(xí)慣,才能爬上人生的頂峰,觸摸我們那陽(yáng)光普照,風(fēng)景如畫的未來(lái)。

如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園,那么好習(xí)慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花。她的果實(shí)往往對(duì)生命的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn),就像鳥兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林孕育者,是改變命運(yùn)的制造者。

歷史長(zhǎng)河永遠(yuǎn)地靜靜地流淌,好習(xí)慣順?biāo)?,我找到它的主人。千百年前,曾有人說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身,為人謀而不忠手?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”可曾有人記得他是誰(shuí),他便是孔子的得意門生之一——家喻戶曉的曾子。這個(gè)有著千古美名的史人,正因?yàn)橛辛恕拔崛杖∥嵘怼钡暮昧?xí)慣,才使他成就了“仁“的最高峰。

如果說(shuō)生命是一片充滿生機(jī)的原野,那么好的習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會(huì)因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會(huì)在漫漫歲月里迷失自我,有了這條路就能去漫游我們的理想之園,就能一天比一天更走近我們渴望的新生活。

魯迅先生,我想大家很熟悉,他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅先生小時(shí)候因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到而被老師批評(píng),于是便在書桌上刻下了一個(gè)“早”字。以此激勵(lì)自己不再遲到,從那天以后,魯迅先生再也沒(méi)有遲到過(guò),而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。正是這一習(xí)慣,成就了魯迅先生在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jī)。

“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”告戒讓我們要養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”又使我們知道要做一個(gè)善良的人。一個(gè)人擁有良好的習(xí)慣,會(huì)幫助自己走向成功,走向輝煌。

同學(xué)們,也許你們不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但是你們可以通過(guò)自己的.努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。但好的習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。

人生就猶如一尊青花瓷,而擁有一個(gè)良好的習(xí)慣,就如在裝著松軟的春泥的青花瓷中,隨意地插一株潔白的梨花,置于陋室,則去了一地陳舊,添了一份清遠(yuǎn);置于華居,則散了一室浮華,送了一縷幽香。

習(xí)慣亦是過(guò)去的濃縮,未來(lái)的放縱。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,也許會(huì)花費(fèi)你很多的時(shí)間與精力,但是它卻可以帶來(lái)一個(gè)陽(yáng)光普照的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,帶著好習(xí)慣出發(fā),踏上人生的旅途,尋找那美好的未來(lái)!

良好師德的演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬長(zhǎng)輩;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是父親母親定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,父親母親就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了現(xiàn)在的我。

父親母親總是身體力行,用自己的行動(dòng)默默教育著我要尊敬長(zhǎng)輩。從我記事起,逢年過(guò)節(jié),父親母親總是會(huì)給爺爺奶奶外公外婆送去自己的關(guān)懷,無(wú)論是吃的,還是用的,無(wú)不體現(xiàn)我家尊敬長(zhǎng)輩的家訓(xùn)。當(dāng)然,父親母親對(duì)我的教育也不只是在這,只要晚上得空,父親母親總會(huì)帶著我去與爺爺奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父親母親的潛移默化的影響下,我也養(yǎng)成了這一好習(xí)慣。成家后,無(wú)論工作多忙,我會(huì)確保每個(gè)周末都回家看看父親母親,與爺爺奶奶嘮嘮嗑,和外公外婆談?wù)勑?。我想,我也在傳承著我們家的家風(fēng)。

遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。這也是父親母親經(jīng)常要求我做到的。不論是鄉(xiāng)下的家,還是鎮(zhèn)上的家,我們家總是能與周圍的鄰居和睦相處。母親總說(shuō),退一步,海闊天空。低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),何必鬧僵。母親的這些話語(yǔ)我也時(shí)時(shí)記在心里。踏上工作崗位后,我與同事和諧共處,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我也相信我教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到我對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。

良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。我們每個(gè)人都要做家風(fēng)家訓(xùn)的傳承者。

良好師德的演講稿篇三

同志們、老師們大家好,歡迎大家來(lái)到美麗的、又充滿希望的__街小學(xué)。我們朝陽(yáng)街小學(xué)是一所新建學(xué)校,大家在建校之初相聚在朝陽(yáng)街小學(xué)就是緣分。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次全體教師會(huì)議,借此機(jī)會(huì),我主要給大家聊兩點(diǎn)內(nèi)容,一是師德師風(fēng)建設(shè)。二是學(xué)校工會(huì)工作。老師們我們都知道,人民需要好的教育,百姓呼喚好的老師,我們新建學(xué)校更需要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一個(gè)好的教師,首先是一個(gè)師德高尚的人。下面,我就師德師風(fēng)問(wèn)題講以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是黨和國(guó)家對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。如果說(shuō)教育是棵樹(shù),那么師德就是它的根,根牢才能樹(shù)茂。師德崇高,則引導(dǎo)學(xué)生甚至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。教師的一言一行,都影響著孩子的成長(zhǎng)。我們只有不斷豐富和深化對(duì)師德精神內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德,才能向國(guó)家和人民交一份滿意的答卷,才能不愧為人民教師這一光榮稱號(hào)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是國(guó)家法律法規(guī)的莊嚴(yán)要求?!耙婪▓?zhí)教”,應(yīng)當(dāng)作為一名教師應(yīng)有的師德底線。在這里,我希望我們的全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校,依法執(zhí)教的基本要求,也是每位教師行為最起碼的準(zhǔn)則,是紅線,是雷池,決不能逾越半步。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。才能使我們不犯錯(cuò)誤,使自己的工作更優(yōu)秀。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)校形象的內(nèi)在需要,師德教風(fēng)的好壞關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù),關(guān)系到教育的形象和聲譽(yù)。從某種意義上說(shuō),師德師風(fēng)建設(shè)如何,直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗。因此、我們?nèi)w教師都要充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性和緊迫性,努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風(fēng)向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)交上一份滿意的答卷。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重修養(yǎng),提高教師素質(zhì)。希望每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線,做人民滿意教師。還要注重師德修養(yǎng),大力弘揚(yáng)富有愛(ài)心的“園丁”精神。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我校制定的教師師德師風(fēng)考核方案,加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保實(shí)效性?!稁煹聨燂L(fēng)考核方案》后續(xù)會(huì)發(fā)放到大家手里。老師們,學(xué)校工會(huì)是教職工的群眾性組織,是架起教職工與學(xué)校管理層的一座橋梁,更是聯(lián)系校方和職工之間的一條紐帶。我對(duì)咱學(xué)校工會(huì)工作談一下三點(diǎn):

一:加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)的影響力。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)在建校初,就確立了緊緊圍繞朝陽(yáng)街小學(xué)教育發(fā)展大局的中心思想,始終遵循“發(fā)展為先、教工為本、活力為根、文化為魂”的工作原則,以構(gòu)建美麗校園為主線,不斷提高工會(huì)的影響力、凝聚力和創(chuàng)造力,努力謀求更高層次的突破與發(fā)展。

二:圍繞“教工之家”文化建設(shè),打造工會(huì)組織的親和力。加強(qiáng)了學(xué)校的“教工之家”文化建設(shè),打造我們基層工會(huì)的親和力。

一、關(guān)心教職工生活,建設(shè)溫馨之家。我們要對(duì)全校教師的家庭生活狀況進(jìn)行摸底造冊(cè)登記,不定期的對(duì)家庭生活困難教師進(jìn)行走訪、慰問(wèn)。平日里我們要做到對(duì)生病、遇到困難的教職工能及時(shí)組織人員看望。教職工家里遇到喪事,工會(huì)都會(huì)擠出時(shí)間前往探望,送去安慰。以溫暖我校教師的心。

二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),建設(shè)娛樂(lè)之家節(jié)假日給老師們送溫暖、送祝福。開(kāi)展這系列活動(dòng),讓老師們減壓,讓老師們快樂(lè)。

三:重視每年一次的教代會(huì),提升教職工的向心力。讓教職工積極參加教代會(huì),營(yíng)造學(xué)校民主管理的氛圍,使更多的教職工自覺(jué)參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的改革和發(fā)展,大大提升教職工向心力。最后,希望大家都能把工會(huì)當(dāng)做自己的“娘家”,多提寶貴意見(jiàn)和建議,讓我們朝陽(yáng)街小學(xué)的工會(huì)工作深入每一位朝陽(yáng)人的心里。最后祝愿大家在朝陽(yáng)街小學(xué)的每一天都是“樂(lè)在其中”。

良好師德的演講稿篇四

此刻大家面臨的是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?我們的財(cái)富在增加,但是滿足感在下降;我們擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們熟悉的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。此刻的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。此刻家里啥都有,該響的都響,就是心情不好。有一首歌叫[今天是個(gè)好日子],是_唱的,歌詞是這樣的:今天是個(gè)好日子,趕上盛世咱享太平。這些歌大家都會(huì)唱,但是深入思量歌詞的人需要有人提醒才會(huì)呈現(xiàn)。我是在東北農(nóng)村長(zhǎng)大的,我小時(shí)經(jīng)常玩扇吧嘰的游戲,地面坑坑洼洼不平,吧嘰一扇下去翹一個(gè)角,很簡(jiǎn)單被別人扇過(guò)來(lái)。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō),那時(shí)我的心愿是能找到一塊水泥地玩扇吧嘰,此刻發(fā)明到處都是能玩扇吧嘰的地方。他問(wèn)我,此刻是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我,我發(fā)明此刻的人真是生在福中不知福。為什么這么說(shuō)呢?第一,此刻想吃什么就能吃到什么;第二,此刻想玩什么就能玩到什么;第三,此刻想去哪兒就能去哪兒。在這種情況下,我們假如還不知道幸福,那真是人生的一大遺憾。大家都看過(guò)清明上河圖,描繪的是北宋時(shí)期汴梁繁榮的景象,此刻這種情況到處都是。假如那種情況是太平盛世,此刻更是太平盛世了。生在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中,假如不知道什么是福,你這一生就白過(guò)了。我們的父輩那時(shí)生活艱難,辛勤工作,期望有今天,到了今天我們卻不知道什么是福。

那里出了問(wèn)題?我思前想后發(fā)明是我們的心態(tài)出了問(wèn)題。我要提醒朋友們,好心情才干欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。我今天上午的.講座,就是要讓朋友們建立起積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放出強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心假如是一團(tuán)火,才干釋放出光和熱,你內(nèi)心假如是一塊冰,就是化了也還是零度。

今天來(lái)的朋友們都是些中層領(lǐng)導(dǎo),要造福一方,首先要造福自己。你自己內(nèi)心充滿熱量,才干釋放熱量。要想讓自己充滿熱量,你的家庭首先要充滿溫馨,這樣你才干把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個(gè)人家庭團(tuán)隊(duì)組織,最后影響社會(huì)。好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。

心態(tài)具有多大力量呢?有一個(gè)教授找了九個(gè)人作實(shí)驗(yàn)。教授說(shuō),你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了,嘩啦嘩啦都走過(guò)去了。走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚。九個(gè)人嚇了一跳,慶幸剛才沒(méi)掉下去。教授問(wèn),此刻你們誰(shuí)敢走回來(lái)?沒(méi)人敢走了。教授說(shuō),你們要專心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,誘導(dǎo)了半天,最終有三個(gè)人站起來(lái),愿意嘗試一下。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈,大家這才發(fā)明,在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是_的,剛才在黃燈下看不清晰。大家此刻不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。惟獨(dú)一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個(gè)教授做了一個(gè)更加殘忍的試驗(yàn),他把一個(gè)死囚關(guān)在一個(gè)屋子里,蒙上死囚的眼睛,對(duì)死囚說(shuō),我們打算換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開(kāi),讓你的血滴盡而死。然后教授打開(kāi)一個(gè)水龍頭,讓死囚聽(tīng)到滴水聲,教授說(shuō),這就是你的血在滴。第二天早上打開(kāi)房門,大家都知道發(fā)生了什么事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實(shí)他的血一滴也沒(méi)有滴出來(lái),他被嚇?biāo)懒?。這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好,生理健康,能力增強(qiáng);心情不好,生理差,能力差。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。

一個(gè)女士和先生吵架,一吵架就生氣,一生氣就氣十天半個(gè)月。先生說(shuō)求求你了,別再生氣了。她說(shuō),不行,我要?dú)馑澜o你看。她就這樣經(jīng)常生氣,等到有一天她發(fā)覺(jué)肚子痛,到醫(yī)院一檢查,該長(zhǎng)癌的地方都是癌。她死了,死給誰(shuí)看?。繘](méi)給誰(shuí)看,只是給對(duì)方一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?,讓?duì)方再換一個(gè)。很多人就是想不開(kāi),氣死自己給誰(shuí)看啊?所以說(shuō)好心情給自己看。

良好師德的演講稿篇五

各位評(píng)委、老師:

大家下午好!

今天我演講的題目是:愛(ài)與責(zé)任。談到師德這個(gè)話題,我個(gè)人的理解那就是作為一個(gè)老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的主要體現(xiàn)在愛(ài)與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛(ài)心、一顆責(zé)任心,并且將這份愛(ài)與責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影,這種對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的愛(ài)與責(zé)任時(shí)常讓我為之感動(dòng),也讓我充分理解了作為一個(gè)老師的人生追求,生活的真諦。

回想十幾年來(lái),為人女,我沒(méi)有對(duì)雙親盡到孝道;為人妻,我不是一個(gè)合格的妻子;為人母,我不是一個(gè)好媽媽;只有為人師,才讓我倍感欣慰?。?/p>

我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓瞧椒驳?,雖說(shuō)我們物質(zhì)上并不富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能溫暖一個(gè)孩子的心!

謝謝大家!

良好師德的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

光與影的疊加,是陽(yáng)光的色彩。我總能在陽(yáng)光下,找到自己的影子。找到面對(duì)生活的勇氣。

王國(guó)維說(shuō)人生有三種境界。是"獨(dú)上高樓,望盡天涯路"的凄楚。是"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的憂傷。是"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"的欣喜。我始終相信,這三種姿態(tài)亦是生活的初始狀態(tài),生活是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟阌憛捳訚珊惋L(fēng)雨就讓這一切都消失。也不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的耀眼與絢爛就讓它永駐人間。

良好的心態(tài)就像海洋上的燈塔,讓生活這艘小船不會(huì)迷失方向,亦如夜空中星星的光輝,明亮卻不刺眼。在苦難面前,每個(gè)人會(huì)用不同的人生觀去對(duì)待。悲觀的人會(huì)說(shuō),為什么困難總是降臨在我身上。而樂(lè)觀的人只是驕傲地仰起頭,去化解所謂的苦難。

這讓我想起了李煜。是他在訴說(shuō)么?"空持羅帶,回首恨依依。"他在感嘆什么?無(wú)奈地用一杯鳩酒,結(jié)束了自己的生命。也結(jié)束了那個(gè)離亂的朝代,一片朦朧中,他仿佛看見(jiàn)自己率領(lǐng)南唐的金戈鐵馬,痛擊趙匡胤之卒??上?,已經(jīng)遲了……若是他當(dāng)初把心態(tài)方正些,又怎會(huì)落得個(gè)"亡國(guó)之君"的稱號(hào)呢?他錯(cuò)不該消極地抵抗叛軍,給這段歷史徒增了幾分悲劇色彩。

縱覽大觀園,依稀可以看見(jiàn)那位佳人。曹雪芹用他的筆墨潑灑出瀟湘妃子的弱柳扶風(fēng)。然而黛玉妹妹的眼淚卻是流不盡的。試問(wèn)生活中真的有那么多的不如意嗎?她雖年幼喪母,卻得到了賈母的多倍疼愛(ài),雖弱柳扶風(fēng),卻有幸與寶玉惺惺相惜。何來(lái)這悲春傷秋的`愁緒?這一切似乎就注定了她的結(jié)局是不完美的----香消玉殞。若是她善待生活,留心周遭的花草,也許會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是美好的。

我欣賞貝多芬的執(zhí)著,欣賞史鐵生的堅(jiān)韌,欣賞張海迪的勇氣。他們?cè)谏蠲媲皬奈凑f(shuō)過(guò)"不"子。也不會(huì)因?yàn)榭嚯y就止步不前,而是用良好的心態(tài),書寫他們的傳奇,譜寫一曲雄奇壯美的贊歌!我想說(shuō)的是,心態(tài)決定我們的人生,善待生活,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),今天早晨的天空就很美。

良好師德的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們、大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理??粗∪藦幕杳缘角逍?,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。

無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

良好師德的演講稿篇八

大家好!不知不覺(jué)距上次月考家長(zhǎng)會(huì)已有兩個(gè)多月了,期中考試的硝煙正在散去,我們也迎來(lái)了步入初三的第二次家長(zhǎng)會(huì)。我很榮幸作為學(xué)生代表之一站在這兒發(fā)言,和叔叔、阿姨們講講我的心得與體會(huì)。

考試于我們而言,考的不僅僅是學(xué)習(xí)能力,更是考驗(yàn)我們的心態(tài)。

首先,是對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。所謂“驕兵必?cái)?,哀兵必勝”,這句話雖說(shuō)得有些絕對(duì),但也倒是靈驗(yàn)。那我自己來(lái)說(shuō),這來(lái)之不易的第十名背后也確有日夜的積累與付出。就說(shuō)說(shuō)化學(xué),這是九年級(jí)我們新開(kāi)的科目,難度不大,但想考出一份漂亮的成績(jī)也不容易。開(kāi)始學(xué)化學(xué)以來(lái),無(wú)論大考、小考,我的化學(xué)成績(jī)就沒(méi)上過(guò)90分,總在85~89分徘徊,這次考前媽媽還打賭說(shuō)我肯定只有80多分,然而我卻考了98分。這其中有些偶然,但更多的是個(gè)必然。我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一、化學(xué)老師也說(shuō)過(guò):“化學(xué)是理科中的文科?!痹谄饺盏膶W(xué)習(xí)中我更是深有體會(huì),光懂了還不夠,還要多看、多記,一個(gè)字,一個(gè)點(diǎn),一分分地“摳”;二、學(xué)會(huì)問(wèn),問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),總之不懂就問(wèn),這也是一個(gè)知識(shí)積累的過(guò)程;三、認(rèn)真對(duì)待作業(yè),反復(fù)練習(xí),一個(gè)題型再難,一而再再而三地訓(xùn)練也就會(huì)了,到了考試觸類旁通,質(zhì)量和速度自然都上來(lái)了。也就需要叔叔、阿姨們配合,做好孩子的思想工作,讓他們自己作業(yè),不要養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習(xí)慣。

其次,是對(duì)生活的態(tài)度。名次的提升不是重點(diǎn),關(guān)鍵在于分?jǐn)?shù)上與自己以前比較,看是否進(jìn)步,而這些都是我們應(yīng)該做的。在中考前,家長(zhǎng)們的任務(wù)就是保障好后勤工作?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí),很多時(shí)候家長(zhǎng)也幫不上忙,不像小學(xué)有不會(huì)的或許家長(zhǎng)還可以講解、指導(dǎo),班上還有些同學(xué)是爺爺奶奶在身邊陪讀,他們就更是無(wú)能為力了。給你的孩子一個(gè)良好的環(huán)境,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步有幫助。像我的媽媽就全心全意地在家陪讀,做好后勤——早上一頓營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐、可口的飯菜、或是睡前一杯熱牛奶等等,這些都給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)好條件。在這我代表我們班的同學(xué)向叔叔、阿姨們表示真摯的謝意——謝謝你們這三年來(lái)勤勤懇懇地付出,作我們堅(jiān)實(shí)的后盾、溫暖的港灣,謝謝?。ň瞎?。

最后是家長(zhǎng)們的心態(tài)。好的心態(tài)不只是學(xué)生應(yīng)該有,家長(zhǎng)們也要有。我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,不必施加太大壓力。常把“別人家的孩子”掛在嘴邊,會(huì)挫傷我們的自尊心。我們自己會(huì)和自己比,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的缺陷,不斷地努力提高自身素質(zhì)。就像李校長(zhǎng)說(shuō)的“進(jìn)步就好,盡力就行”。

我們要以一種平和的心態(tài)面對(duì)考試,卻又不失進(jìn)取之心——真正做到“贏得淡定,輸?shù)脧娜荨?。?qǐng)叔叔、阿姨們放心,我們一班是一個(gè)積極向上的班級(jí),我們56位同學(xué)是一個(gè)共同奮斗的團(tuán)體,我們一定不負(fù)你們所望取得佳績(jī)!

良好師德的演講稿篇九

當(dāng)你慢慢睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光線正進(jìn)入你的房間。仔細(xì)聽(tīng)看有沒(méi)有新的聲音,可以知道自己的身心感受;看在新鮮空氣里能不能感受到。

是的,是的,是的,這是新的一天,這是不同的一天;今天天氣很好!最重要的是,它是你新生活的開(kāi)始,你要去哪里,做新的決定,采取新的行動(dòng),交新的朋友,并在你的生活中達(dá)到前所未有的水平。腦子里有了小眼睛,就能清楚地看到自己想要擁有什么,打算走的步伐;你渴望發(fā)展的關(guān)系;你渴望達(dá)到(勵(lì)志)的位置,你能聽(tīng)到你的笑聲,開(kāi)心快樂(lè)的一天,當(dāng)一切發(fā)生的時(shí)候,你的夢(mèng)想,你能看到身邊人微笑的神奇時(shí)刻,你能感覺(jué)到你的臉紅了,你的心在快速跳動(dòng);你的血液被驅(qū)過(guò),你的身體;你生活的每一個(gè)角落!

你把所有的時(shí)間和精力都集中在人生最重要的目標(biāo)上,你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服;艱難的挑戰(zhàn)(投降和屈服),你會(huì)每天過(guò)著絕對(duì)激情的生活。你會(huì)通過(guò)你的言語(yǔ)和行動(dòng)表現(xiàn)出你的激情。你知道這一切都是現(xiàn)實(shí),只要你有信心,有熱情,有決心!你充滿激情;你忠實(shí)自信!你將不再害怕新的聲音,呈現(xiàn)新的面部表情,用身體以新的方式接近新的人;并提出新的問(wèn)題,追求卓越(搖擺不定),畢竟你永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖,你是最好的,你值得擁有最好的!

作為你的朋友,我可以向你保證,世界上所有最好的東西都會(huì)向你敞開(kāi)大門,但這扇門的鑰匙在你手中。你一定是你的一部分。你必須忠實(shí)地遵守你的計(jì)劃。你打算采取行動(dòng)。你絕不能放棄。你絕不能害怕。我知道你必須這么做。你可以這樣做。你能做到,你就會(huì)成功!現(xiàn)在堅(jiān)定地站起來(lái),握緊拳頭,激動(dòng)起來(lái);跟我喊:

我必須這么做!我能行!我會(huì)做的!我會(huì)成功的!

我必須這么做!我能行!我會(huì)做的!我會(huì)成功的!

我必須這么做!我能行!我會(huì)做的!我會(huì)成功的!

良好師德的演講稿篇十

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,今天在這里要進(jìn)行演講的題目是《良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》。

家風(fēng),每個(gè)家庭都有家風(fēng),且都是不一樣的,而且家風(fēng)有好也有壞。良好的家風(fēng)能促使人成為一個(gè)好的人,壞家風(fēng)卻是能夠讓人成為一個(gè)不好的人。家風(fēng)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是很重要的。家風(fēng)一種潛在的無(wú)形的教育力量,無(wú)形中就教會(huì)了孩子行為舉止。好的家風(fēng)能夠塑造孩子良好的品格。家風(fēng)不用語(yǔ)言去教育,它是無(wú)言的,講究的就是父母長(zhǎng)輩的行為舉止,就能影響到孩子的成長(zhǎng)。良好的家風(fēng)包括仁義禮智信和忠孝仁愛(ài)信義和平。一個(gè)家庭的家風(fēng)是能夠影響家族世世代代的。

良好的家風(fēng)在我們的成長(zhǎng)中起到很大的作用,它是家庭的風(fēng)氣,是對(duì)一個(gè)家庭的行為的規(guī)范。如曾國(guó)藩,他就崇尚勤勞,他自身就隔勤勞的人,他用的行為影響著他的子女,時(shí)刻保持勤勞,教育兒女勤勞行事,所以他的子女們后來(lái)才會(huì)有好的發(fā)展,這都是一個(gè)好的家風(fēng)影響出來(lái)的后代。因此一個(gè)家庭,好家風(fēng)是能對(duì)子女成長(zhǎng)至深的,從小到大都會(huì)伴隨著我們。鄭板橋的自立之風(fēng),就是教育兒女要自立生活,不要依靠著他人養(yǎng)活。

現(xiàn)在的我們都來(lái)自不同的家庭,我想每個(gè)人都有自己家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)影響著我們方方面面。我的父母教我禮貌待人,從小,母親對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:看到長(zhǎng)輩,都要禮貌叫人。所以現(xiàn)在長(zhǎng)大的我,對(duì)待長(zhǎng)我一輩的人,我都會(huì)親切的稱呼,敬重長(zhǎng)輩,這是母親對(duì)我的教育,讓我成為了一個(gè)懂事有禮貌的人,也一直影響我至今,未來(lái)也會(huì)繼續(xù)影響著我。做這樣的一個(gè)人,能夠讓我與他人友好相處,也格外受長(zhǎng)輩的青睞。

家風(fēng)于我的教育很大,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,受到很多的幫助,我家的家風(fēng)使我成為了一個(gè)很好的人,在外禮貌待人,在內(nèi)孝順家人。我的父母都是孝順之人,他們用行動(dòng)告訴我,作為子女,本就應(yīng)該孝順父母。爸媽對(duì)待兩邊的老人都格外的孝順,逢年過(guò)節(jié)總是會(huì)去看望他們,時(shí)常會(huì)去陪伴老人,這讓我懂得孝順的意義。

現(xiàn)在我在慢慢的長(zhǎng)大,我越來(lái)越能感受到家風(fēng)對(duì)我的影響,今天的我是家風(fēng)造就的,我會(huì)把這份家風(fēng)一直傳承下去,良好的家風(fēng)值得被傳承,因?yàn)闀?huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

謝謝大家!

良好師德的演講稿篇十一

首先,要學(xué)會(huì)自信。

自信是成功的前提,也是快樂(lè)的秘訣。惟有自信,才能在困難與挫折面前保持樂(lè)觀,從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里?!被蛟S有人說(shuō),我又何嘗不想自信呢?可就是自信不起來(lái)啊。是啊,怎樣才能使自己自信起來(lái)呢?我想,還是讓我們多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,多發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能吧。俗話說(shuō)的好:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短,每個(gè)人都有自己的無(wú)限潛能。人不能光盯著自己的缺點(diǎn)、短處和現(xiàn)在,而要學(xué)會(huì)欣賞自己,多看自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和未來(lái)。不要總拿自己的缺點(diǎn)跟人家的優(yōu)點(diǎn)比,那樣真是人比人,氣死人。一定要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,悅納自己,勉勵(lì)自己。總之,要想辦法讓自己自信,自信就能快樂(lè),快樂(lè)就能發(fā)掘潛能,就能高效。所謂快樂(lè),越快越樂(lè),越樂(lè)越快。形成一個(gè)良性循環(huán),就不難擁有良好的心態(tài)。

其次,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。

第三,要學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)自己寬廣的胸懷。

一個(gè)人心胸狹窄,只關(guān)注自己,就容易生氣,悶悶不樂(lè),斤斤計(jì)較。而當(dāng)你胸懷寬廣時(shí),你就會(huì)容納別人,欣賞別人,寬容別人,自己的心境也就能保持樂(lè)觀,所謂“退一步海闊天空”,讓我們善待每個(gè)人,理解每個(gè)人,相信自己,也相信別人,嚴(yán)以律己,寬以待人,胸懷祖國(guó),放眼世界。這樣,我們一定能保持良好的心態(tài)。

同學(xué)們,決定人心態(tài)的是人的理想、人生觀、世界觀。一個(gè)人具有遠(yuǎn)大的目標(biāo),正確的人生觀,胸懷寬廣,執(zhí)著進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)信自己,那么,就一定能保持良好的心態(tài),擁有美好的人生。

良好師德的演講稿篇十二

五中隊(duì)張?jiān)馈?/p>

衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究個(gè)人衛(wèi)生,不但反映出這個(gè)國(guó)家人民的生活水平,也反映出這個(gè)國(guó)家人民的文明程度。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是否講究個(gè)人衛(wèi)生反映出這個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生這個(gè)良好習(xí)慣是文明社會(huì)的要求,但是,有些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨地丟棄果皮紙屑,隨意破壞環(huán)境,污染和破壞了我們美好的家園,影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。

吐痰是最多見(jiàn)的最不講究衛(wèi)生的行為。痰是呼吸道中的分泌物,也是廢物,痰中帶有許許多多的結(jié)核病病菌、肝炎病毒、“非典”病毒、流感病毒、霍亂、麻疹病毒等等。這些細(xì)菌、病毒通過(guò)痰液,附著在空氣的塵埃中,傳播到世界的每一個(gè)角落,危害每一個(gè)人的健康,當(dāng)然也包括吐痰的人。

一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國(guó)至少有3億人有隨地吐痰的惡習(xí),“不隨地吐痰”的呼聲,已被高呼了一個(gè)世紀(jì),但隨地吐痰這種現(xiàn)象,在我們周圍仍很普遍。年近八十的著名記者、旅美華人趙浩生先生在一篇文章中寫道:“隨地吐痰好像是一種古已有之、于今尤甚的‘國(guó)粹’。從我能認(rèn)字的那天起,我就看到‘請(qǐng)勿隨地吐痰’的標(biāo)語(yǔ),至今七八十年還沒(méi)收到效果?!币恍┩鈬?guó)人稱我們是“吐痰大國(guó)”,這讓我們感到十分恥辱!

為了我們的環(huán)境,為了我們的健康,要在全國(guó)人民中提倡講究衛(wèi)生。政府已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了:廣州、上海、深圳、武漢、西安等城市都修改了環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例,加重了對(duì)隨地吐痰的處罰。除了責(zé)令隨地吐痰的人清理干凈外,還要處50元到200元的罰款。在香港,隨地吐痰的罰款高達(dá)千元。治理隨地吐痰的惡習(xí),社會(huì)應(yīng)該形成強(qiáng)有力的制約力量,這種力量,一是靠法律法規(guī)的約束,另一方面就是公眾的輿論。重罰,讓亂吐者“刻骨銘心”,受到譴責(zé),接受教育。輿論讓惡習(xí)成為“過(guò)街老鼠”,人人喊打!

我們向全國(guó)小學(xué)生倡議,向全國(guó)中學(xué)生、大學(xué)生倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,飯前便后都要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!不但在學(xué)校要講究衛(wèi)生,在公共場(chǎng)所也要講究衛(wèi)生。我們學(xué)生不但要自己講究衛(wèi)生,還要向周圍人群包括父母、鄰居、朋友等做宣傳,不要隨地吐痰、不要隨地亂扔果皮紙屑。當(dāng)他們隨地吐痰,隨地丟棄果皮紙屑,隨意破壞環(huán)境時(shí),勸阻他們,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一代有文化、懂科學(xué)、講衛(wèi)生的接班人。讓健康和幸福永遠(yuǎn)與我們同在!

良好師德的演講稿篇十三

安心能給人帶來(lái)真正的享受,能讓人在學(xué)習(xí)和生活中變得堅(jiān)強(qiáng),但安心的培養(yǎng)不是說(shuō)說(shuō)而已。

安心可以給人帶來(lái)機(jī)會(huì)。有一個(gè)叫g(shù)ambosi的人想去紐約,但是票已經(jīng)賣完了。售票員說(shuō)暫時(shí)有人退票的可能性很小。gambos聽(tīng)到后立即收拾行李出差。妻子問(wèn):“沒(méi)有票,你怎么還在打包?”他說(shuō):“如果沒(méi)人退票,就拿著我的行李去車站散散步?!遍_(kāi)車前三分鐘,有人終于拿到了退款,他登上了去紐約的火車。提著行李散步,抓住萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì),是一種平和的心態(tài)。如果我們喜歡他,保持良好的心態(tài),抓住機(jī)會(huì),一切都在我們的預(yù)料之中。

安心的作用體現(xiàn)在世界的每個(gè)角落。在北極,有一個(gè)種族叫愛(ài)斯基摩人。愛(ài)斯基摩人靠打獵為生。因?yàn)楸睒O太冷,他們沒(méi)有食物,沒(méi)有水果和蔬菜,所以只能靠狩獵獲得食物,他們的目標(biāo)大多是體型大很多倍的海豹、駝鹿和鯨魚。因此,他們會(huì)組成一些捕鯨隊(duì)去捕鯨過(guò)冬。在一個(gè)捕鯨隊(duì)里,有一個(gè)五十多歲的愛(ài)斯基摩人。他是隊(duì)里的老隊(duì)員了,總會(huì)做出一些搞笑的舉動(dòng)逗大家笑。一位科學(xué)家對(duì)此很好奇,問(wèn)他為什么這么做。老愛(ài)斯基摩人說(shuō):“北極雪原到處都是白雪。心態(tài)不好的人留在這里,最終會(huì)精神失常。而且我不擅長(zhǎng)講笑話,只能模仿一些幽默的動(dòng)作讓大家笑一笑,調(diào)整心態(tài)?!比绻銢](méi)有一個(gè)好的心態(tài),在只有白雪的地方,你只會(huì)有一個(gè)腦袋和兩個(gè)大腦袋,最終你會(huì)失去理智,和白雪睡在一起。

對(duì)于一個(gè)老師親自帶隊(duì)的數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō),也是試卷,但是很多人都受這個(gè)考試的影響,難免會(huì)有一些思維上的混亂。影響正常發(fā)揮,但是對(duì)于x,s等人呢?一次只是個(gè)小問(wèn)題。什么考試焦慮?根本不存在。為什么?就是因?yàn)樗麄兡芤云匠P膶?duì)待考試,隨時(shí)保持平和的心態(tài)。

但是,安心在他們之間的體現(xiàn)是不一樣的。

這在我們的日常學(xué)習(xí)中也很明顯。x在日常生活中與人交往時(shí)總能保持平和的心態(tài),真誠(chéng)大度地待人接物,這不是每個(gè)人都能做到的。雖然他有時(shí)候也會(huì)打架斗毆,但是一旦談到學(xué)習(xí),他就會(huì)瞬間嚴(yán)肅起來(lái),給人詳細(xì)的講解,一直給人一種大氣的形象。而且他幾乎融入了全班,這可能是他受歡迎的原因。

但和它不同的是,它在日常生活中更柔軟,因?yàn)楫?dāng)別人相互作用時(shí),它看起來(lái)對(duì)人和動(dòng)物無(wú)害,實(shí)際上只有少數(shù)圈內(nèi)人。而s的朋友都是區(qū)間型的,大致在她身邊。直到那一天她會(huì)玩游戲了,她才很開(kāi)心的和那些認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,也只有這樣她才真正的放下了,然后她變得越來(lái)越可愛(ài)。一般來(lái)說(shuō),在課堂上,她說(shuō)話總是很慢很溫柔,聽(tīng)起來(lái)很溫柔。但一旦和其他班的朋友在一起,聲音會(huì)大很多,感覺(jué)怪怪的,但這是自然的變化,不是有意的變化。

無(wú)論如何,這只是心態(tài)的表現(xiàn),反正心態(tài)平和就好。如果有一天你能做到“順境,淡泊;面對(duì)逆境,它無(wú)動(dòng)于衷?!蹦敲磳W(xué)霸的光環(huán)一定會(huì)出現(xiàn)在你身上。

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