期試教師的發(fā)言稿(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 10:03:19
期試教師的發(fā)言稿(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-30 10:03:19     小編:雁落霞

每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié),因?yàn)樗莻€(gè)人成長不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。以下總結(jié)范文來自各個(gè)領(lǐng)域,希望能給大家提供一些思路和參考。

期試教師的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長:

大家好!

我是這個(gè)班的物理老師,姓祖,今天,借這個(gè)機(jī)會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題。

第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但物理又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長們一定要引起重視。

第二,我簡單的介紹下初二物理的特點(diǎn):本學(xué)期,主要學(xué)習(xí)聲、光、熱以及電的基礎(chǔ)知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現(xiàn)象相對多一些,要記憶的概念會比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說是理科中的文科,希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本學(xué)期而言,智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,物理規(guī)律性的'內(nèi)容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會大一些的,到那個(gè)時(shí)候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議:

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過程中會經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),我解釋一下,物理本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,合作完成物理小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)啊。

剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請?zhí)岢?,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

期試教師的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

下午好!非常榮幸能作為老師代表站在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會,謝謝大家。(敬禮)

16年前,我懷著美好的夢想和滿腔的熱情走進(jìn)了田稻,如今已帶過五屆高中畢業(yè)班了。16年來,我很幸運(yùn),也很幸福,是田稻給了我放飛理想的藍(lán)天,是同事給了我放飛理想的雙翼,是學(xué)生給了我放飛理想的無窮動力。

我不會忘記,20xx年9月的一天下午,我走進(jìn)教室,卻空無一人。正當(dāng)我大惑不解的時(shí)候,有人輕輕拉了拉我的手,是高楚彭同學(xué)!他興奮地說:“鄧?yán)蠋?,您往下看?!蔽彝高^窗戶往下看:一個(gè)巨大的“心”躍入我的眼簾!這顆“心”竟然是41班全體同學(xué)“站”出來的。五十多雙眼睛,正齊刷刷抬頭望著六樓上的我,大聲地朝我喊:鄧?yán)蠋?,生日快樂!看著在蒙蒙?xì)雨中站立得那么規(guī)則的“心形”,看著高舉的“鄧?yán)蠋?,生日快樂”的七彩大字,聽著他們不停地深情地呼喊……淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。

我不會忘記,20xx年的一次班會課上,高60班陳專頊同學(xué)在玩魔術(shù)的過程中,突然從火堆里抽出一根項(xiàng)鏈,雙手捧到我面前,大聲說:“祝鄧?yán)蠋煿?jié)日快樂”!全班同學(xué)齊喊:鄧?yán)蠋煟?0班同學(xué)永遠(yuǎn)愛你!

我不會忘記我們年級組、我們60班任課老師為章瀟逸同學(xué)竭盡全力而付出的幕幕場景,我不會忘記當(dāng)我聽到章瀟逸同學(xué)高考630分的高分的時(shí)候,已是淚流滿面,我們的任課老師們緊緊擁抱在一起,久久不能說話。

我更不會忘記20xx年當(dāng)我看到高82班6人上600多分,5人上590多分,我已是滿臉淚水。641分的劉斯陽同學(xué)撲進(jìn)我的懷里放聲痛哭。任課老師們也是情緒激動,久久不能從喜悅中反應(yīng)過來。我們付出了巨大心血,但我們無怨無悔!

回首過去,我收獲了很多的榮譽(yù),更收獲了太多的感動,也讓我看到了自己的成長,更深刻感受到了每次成績的取得都凝聚了田稻人集體的智慧和心血。

就以今年我們高三高考的成功來說,我們首先要感謝我們學(xué)校各階層的領(lǐng)導(dǎo)。在以z校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校制定了正確的高考決策和各部門給與了強(qiáng)有力的支持和配合。梁校長幾乎每天清晨拖著疼痛的雙腿在校門口迎接我們的師生來校,讓我們高三師生心生感動和充滿戰(zhàn)斗的力量。在高三每次大小考試和年級會上,z校長都會按時(shí)參加并給與建議和鼓勵(lì),高屋建瓴地引導(dǎo)著高三的順利發(fā)展。z校長作為高三蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),以身作則,親歷親為,宏觀上科學(xué)規(guī)劃著高三的教育教學(xué)。z組長,有著豐富的組長經(jīng)驗(yàn),微觀上落實(shí)高三教育教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)行創(chuàng)新。其他部門的領(lǐng)導(dǎo)都給與了高三最大的支持和強(qiáng)有力的配合,這些都是今年高考創(chuàng)造奇跡的非常重要的條件。在生源各方面,我們非常感謝羅主任的用心招生,初中老師尤其是初三全體教師在留人方面付出的巨大艱辛,讓我們有了創(chuàng)造成功的基礎(chǔ)。在外援方面,我們的家人都給與了我們很大的支持。我的愛人z老師無論在家庭教育上,還是在遇到困難的時(shí)候他都給了我很大的鼓勵(lì),這些是我們?nèi)〉贸晒Φ膱?jiān)強(qiáng)后盾。另外象現(xiàn)在高三年級的z組長就曾帶領(lǐng)高二學(xué)生為高三6月高考壯行喊樓,增強(qiáng)了我們高三學(xué)生的高考信心。象z等很多老師多次義務(wù)為我們班學(xué)生答疑、輔導(dǎo)、進(jìn)行心理疏導(dǎo)等。這些也是我們班乃至年級取得成功不可忽視的重要因素。

從主觀上來說,我們高三老師付出了巨大的心血。我們高三班主任有z老師、z老師、z老師、z老師、z老師、z老師,我們班主任老師從高三第一天開始,休息時(shí)間僅禮拜天半天。高三二期開始,許多班主任休息時(shí)間只有星期天一個(gè)晚上。說實(shí)話,我們都是在用意志力堅(jiān)持。高三其他科任老師zz等老師都克服了來自各方面的困難,用自己的智慧和汗水為田稻的高考無私奉獻(xiàn)。在這里,我特別要表達(dá)對高82班任課老師zz老師的深深感謝。他們克服了來自家庭、身體等多種困難,不僅能任勞任怨地完成年級規(guī)定的各種培優(yōu)補(bǔ)差工作,還能在年級組停止任務(wù)后,繼續(xù)將這項(xiàng)工作堅(jiān)持到高考6月份,這是一種多大的犧牲精神和教師高尚的職業(yè)責(zé)任感。我為我們82班的學(xué)生們能擁有這樣的老師群體感到無比幸運(yùn),并充滿崇高的敬意。謝謝你們!沒有你們,就沒有82班高考的今天。

奇跡從來就不是等來的,而是來自廣大師生的辛勤勞動、開拓進(jìn)取和無私奉獻(xiàn)。20xx年高考的輝煌凝聚了全體高三老師的巨大心血,更是凝聚了全體田稻人的集體智慧。讓我們用掌聲為自己喝彩!為田稻加油!

成績代表過去,希望屬于未來!我將把更多的愛,奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我深愛的學(xué)生!是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動。在20xx年第30個(gè)教師節(jié)會上,請?jiān)试S我代表我們田稻老師莊重承諾:在今后的工作中,我們將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給熱愛的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們深愛的學(xué)生,奉獻(xiàn)給發(fā)展中的田稻,做幸福成功的田稻老師!最后衷心祝愿全體田稻人家庭幸福,身心健康,工作順利,平安吉祥!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期試教師的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位評委,老師們:

我從事教育工作已有三十多年了,在這三十多年的教育工作中,始終熱愛黨和國家的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn)。三十多年里,我站在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到學(xué)生的喜愛,家長的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任,多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中,我一貫遵守黨和國家的方針政策,法律法規(guī),在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的政策教書育人,全心全意做好本職工作。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔,并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

作為一名合格的教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級組織的教研活動,積極參加聽評課活動,深入研究教學(xué)方法,以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績?nèi)找嫱怀觥?/p>

“教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們,作為一名人民教師不僅要教書,更重要的是育人。育人者必須先行為人師表,處處做學(xué)生的表率。教師的言行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從內(nèi)心到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的表率,“命令只會指揮人,榜樣卻能改變?nèi)??!苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生。

師德師風(fēng),簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬世師圣的孔子曾說過:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?!睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對每一位教師的必然要求。為此,我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,成為了我校教師的楷模。

沒有愛就沒有教育,在工作中,我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上,我都會以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生,用愛去感化學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會到老師的關(guān)愛。下課后,跟學(xué)生玩在一起,和他們交流思想,了解每一位學(xué)生的需求,盡力為學(xué)生排憂解難,使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

期試教師的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比激動的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!

在不知不覺之間,三年時(shí)光,一千多個(gè)日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長了你們,成長了我們,也成長了我們平川二中。有那么多生動的細(xì)節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年的初中生活,老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動場上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅(jiān)持聽講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。

今天,我們可以自豪地說,我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報(bào)可以證明,教學(xué)樓前校園動態(tài)欄里一次次展示的各類師生榮譽(yù)證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!

三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共。作為老師,我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師,理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時(shí)此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子你們有的個(gè)性活躍飛揚(yáng),有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學(xué)習(xí)堅(jiān)毅求實(shí)。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。

初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青春成長的里程碑。它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十六年的成長,已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。平川二中,只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲椋屜M湍銈兺?,成功一定會屬于今天精彩,明天更輝煌的你們!

最后,我代表全體老師給你們五千萬,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們,如愿以嘗,美夢成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報(bào)母校,感恩老師。愿你們求學(xué)路上,百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!

期試教師的發(fā)言稿篇五

幾千年來,許多人把老師比作蠶和蠟燭。在他們的心血和無私的奉獻(xiàn)下,多少祖國的花朵已經(jīng)成為九州中華的棟梁!誰知道,這其中包含了多少汗水和淚水?也許老師的白發(fā)和斑駁的皺紋是最好的見證。

在我眼里,老師是一朵花,一朵不嬌嫩卻有強(qiáng)大磁力的花,總是默默地奉獻(xiàn)給自己。最美的花不一定要有絢麗多彩的外表,清新的香味,或是持之以恒的毅力;最美的花總是開在最安靜的地方,潤物細(xì)無聲,卻讓你時(shí)時(shí)感覺到他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。

他是一個(gè)總能讓學(xué)生信任的人。沒有做任何特別的事,他可以讓學(xué)生把他當(dāng)作朋友。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時(shí),他們首先想到的是他,尋求幫助。他總是讓學(xué)生知道,如果他們想,他們可以告訴他一切,他會盡力幫助學(xué)生解決生活中的一些困難和問題,讓他們有更多的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間來面對學(xué)習(xí)。他經(jīng)常說老師都是孩子,所以作為老師,應(yīng)該了解孩子的喜怒哀樂。他總是關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,尤其是那些經(jīng)常被忽視的學(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生做錯(cuò)事或考試成績不理想時(shí),他從不嘲笑學(xué)生。他總是盡一切努力讓他們明白,如果他們想要成功,他們必須從失敗中學(xué)習(xí),在困難中積累力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)一些學(xué)生在某一領(lǐng)域進(jìn)行嘗試時(shí),他從不停止,而是密切關(guān)注。即使結(jié)果是如此微不足道,他也應(yīng)該讓學(xué)生明白,他看到了他們的努力和成就。這種隨意的行為給了學(xué)生信心,讓他們相信自己是超越自我的。

他總是很容易成為學(xué)生的榜樣,學(xué)生人生道路的領(lǐng)航員,教他們?nèi)绾巫鋈?,如何做一個(gè)對社會和國家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員,卻吸引了學(xué)生們饑渴的目光;他不是歌唱家,而是讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,而是塑造了一群年輕人的靈魂。每條道路都有起點(diǎn);每條河流都有源頭;每座建筑都有它的根基,他常常默默的把自己當(dāng)作起點(diǎn)、源泉和基礎(chǔ),護(hù)送著學(xué)生。不管學(xué)生們在做什么,他總是幫助他們打好基礎(chǔ),為他們的成長做最好的貢獻(xiàn)!也許隨著時(shí)間的流逝,他講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會被學(xué)生們遺忘,但他的熱情、勇氣和愛心將永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心中。

教師是勤勞的,但塑造心靈的工作是偉大的;紅燭的燃燒時(shí)間很短,但她燒傷了自己。

照亮別人的心是永恒的。教師之所以偉大,不僅是為了傳授科學(xué)文化知識,也是為了給學(xué)生樹立一種生活模式。

老師用語言播種,用粉筆耕耘,用勞動灌溉,用心血滋潤。自己最美麗的花,總是在最安靜的地方,“抱著一顆心,不拿半顆草?!?/p>

期試教師的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫___,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長搭建此次培訓(xùn)平臺的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬@次培訓(xùn)的一些認(rèn)識。

1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到。

在這次培訓(xùn)中,各級領(lǐng)導(dǎo)對本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動,培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)寄予的厚望。

2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。

在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識,工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。

3、組織管理嚴(yán)格。

學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。

4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利。

作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。

這次培訓(xùn)不僅使自己的知識得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動力。

期試教師的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家上午好!

在這春暖花開、氣候宜人的季節(jié),我們以喜悅的心情迎來了豐城市20xx年春“一村一名大學(xué)生工程”新生開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表宜春電大豐城分校全體教職員工向百忙中前來參加開學(xué)典禮的市政府焦靜副市長、市農(nóng)部涂友良副部長、以及宜春電大的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向所有20xx年春“一村一名大學(xué)生工程”的新學(xué)員表示表示最熱誠的歡迎和衷心的祝賀!我們宜春電大豐城分校自創(chuàng)辦以來,一直致力于服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,為我市培養(yǎng)了各類應(yīng)用型專門人才7000余人,有一大批優(yōu)秀人才成為各行業(yè)的骨干力量。近年來,在市委、市政府及宜春電大的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生專業(yè)不斷拓展,教學(xué)管理不斷創(chuàng)新,辦學(xué)成效顯著提高,樹立了良好的社會形象,先后被評為“江西省縣級電大辦學(xué)先進(jìn)單位”、“20xx-2010年廣播電視大學(xué)全國統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)”、“宜春電大先進(jìn)電大分?!薄?0xx年,我校又被市委、市政府確定為“一村一名大學(xué)生工程”的實(shí)施單位,要求每年培養(yǎng)180名左右農(nóng)民大學(xué)生,用三年時(shí)間,確保實(shí)現(xiàn)全市每個(gè)行政村都有一名大學(xué)生的目標(biāo),任務(wù)光榮而艱巨。

及時(shí)給予指導(dǎo),確保學(xué)員自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。同時(shí),還將學(xué)員的小組學(xué)習(xí)與面授輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來,使大家做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊工作的三個(gè)保證。

回顧20xx年,我校順利地實(shí)施了“一村一名大學(xué)生工程”,各項(xiàng)工作取得了較好的成績,先后在豐城政府網(wǎng)、豐城教育網(wǎng)、宜春廣播電視大學(xué)網(wǎng)、江西省一村一名學(xué)生工程網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表了多篇報(bào)道文章,白土鎮(zhèn)謝坊村委會書記黃仁華學(xué)員被評為“江西省優(yōu)秀學(xué)員”,董家鎮(zhèn)密塘村委會書記饒利榮學(xué)員在宜春市“一村一名大學(xué)生工程”工作座談會的發(fā)言得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。今年是我市實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”的第二年,我校共計(jì)招收學(xué)員159人(其中農(nóng)村行政管理114人,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理45人)。在此,我要對剛剛?cè)雽W(xué)的新學(xué)員提幾點(diǎn)希望:第一,要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。來電大學(xué)習(xí),首先目標(biāo)要明確,定位要高遠(yuǎn),不要只想來混個(gè)文憑;要下決心、立大志,掌握本領(lǐng)、提高素質(zhì)、建功立業(yè)。只有目標(biāo)明確,才有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才有動力。第二,要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。所以,我們要做勤學(xué)、苦學(xué)。除此之外,我們還要善學(xué),要有正確高效的學(xué)習(xí)方法。尤其要學(xué)會上網(wǎng),網(wǎng)上有很多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,如果不能上網(wǎng)學(xué)習(xí),現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的特色就無從體現(xiàn)。同時(shí),還要成立學(xué)習(xí)小組,開展結(jié)對幫扶、互幫互學(xué),實(shí)現(xiàn)共同提高。第三,要接受約束,遵章守紀(jì)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,特別是學(xué)習(xí)、考試、上網(wǎng)等方面的規(guī)定,是我們電大學(xué)生最起碼的要求。今后,我們的教學(xué)形式主要有三種:一是集中面授指導(dǎo)學(xué)習(xí);二是送教上門釋疑解難;三是上網(wǎng)學(xué)習(xí)做作業(yè)。這種教學(xué)方式相對比較開放,也比較靈活。但“開放”不等于不要規(guī)矩,“靈活”不等于放棄約束。由于大家來自農(nóng)村的居多,住地分散,給集中學(xué)習(xí)帶來了困難,所以我們在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上是靈活機(jī)動的,但有五個(gè)時(shí)間必須要到,即開學(xué)典禮要到,集中上課要到,每次考試要到,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要到,畢業(yè)典禮要到。為此,我們必須處理好工學(xué)矛盾,排除一切干擾,最大化地學(xué)習(xí)知識、增長才干。

各位學(xué)員,“一村一名大學(xué)生工程”是省委、省政府支持農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、為加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)而作出的重大決策,是一項(xiàng)“政府出錢、大學(xué)出力、農(nóng)民受益”的民生工程。實(shí)施“一村一名大學(xué)生工程”項(xiàng)目是實(shí)現(xiàn)我市教育強(qiáng)市、,突出培養(yǎng)和造就一批扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè)、帶頭致富的鄉(xiāng)土實(shí)用人才的重要舉措,受到社會各界的廣泛關(guān)注。我衷心地希望每一位學(xué)員都能順利地完成學(xué)業(yè),成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍,成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富的領(lǐng)頭雁。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝全體學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,生活美滿,事業(yè)有成!

謝謝!

期試教師的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年悄然到來,在這里我代表學(xué)校向全體教職員工和全體同學(xué)們拜個(gè)晚年,衷心祝愿你們在新的一年健康、快樂、進(jìn)步!

過去的一年。在全體教職員工的共同努力下,我校取得了一系列的成績,我校教師獲得的各種獎勵(lì)多達(dá)80多項(xiàng),這充分說明我校有一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)良教師隊(duì)伍,這是學(xué)校的光榮和財(cái)富,也是我們同學(xué)們的值得驕傲和自豪的資本,我們各組織、各科組,克服重重困難,想為同學(xué)之所想,急為同學(xué)之所急,秉承愛心、耐心、細(xì)心、熱心的工作態(tài)度,使我校教學(xué)面貌發(fā)生了根本變化,現(xiàn)在,在教師隊(duì)伍中,比奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)、比業(yè)績的人急劇增多,他們默默的為同學(xué)們的成長在無私的奉獻(xiàn),在老師們的辛勤工作下,我們同學(xué)們進(jìn)步很快,我們的同學(xué)們進(jìn)步很快,我們的同學(xué)們也為學(xué)校贏得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),我們的同學(xué)在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽和評比中所獲獎勵(lì)多達(dá)200多人次,在文化學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、電腦等競賽中獲得許多驕人的成績,這不僅是同學(xué)們的光榮,也是學(xué)校的光榮。

老師們、同學(xué)們,新的一年我們的任務(wù)更艱巨、更光榮,我們期待能為學(xué)校爭取成績。我們相信,只要我們認(rèn)真的、腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去做,去關(guān)愛我們每一個(gè)同學(xué),用科學(xué)的方法和策略去準(zhǔn)備,我們就能打好這一仗。學(xué)校也會更加關(guān)注基礎(chǔ)年級的教和學(xué),建立起教學(xué)質(zhì)量評估和測評制度,去發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,我們的同學(xué)們,一定要樹立起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的理想和信念,這個(gè)學(xué)期對那些學(xué)習(xí)成績不好,表現(xiàn)又差的同學(xué),學(xué)校將組織學(xué)生和學(xué)生家長聯(lián)席會議,研究和分析學(xué)生,讓這些同學(xué)迎頭趕上,對于那些視校紀(jì)校規(guī)如同兒戲的同學(xué),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,尤其是高中同學(xué),對于影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)校將勸其休學(xué),甚至開除,在兩個(gè)畢業(yè)班,尤其不允許這種現(xiàn)象出現(xiàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),班主任要報(bào)告學(xué)校,學(xué)校將勸其回家備考。請我們的同學(xué)們一定要記住校紀(jì)校規(guī)的嚴(yán)肅性,學(xué)校不允許任何同學(xué)挑戰(zhàn)學(xué)校的行為。為絕大部分同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)環(huán)境好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)學(xué)校應(yīng)該有性格,在我們學(xué)校我們要努力營造健康、快樂、有組織紀(jì)律觀念,奮發(fā)向上的校園文化,每一位教職員工和每一位同學(xué),都格外珍惜學(xué)校榮譽(yù),勇敢的和破壞學(xué)校榮譽(yù)的人和事做斗爭,作為廣附人,最重要的一個(gè)品質(zhì)就是要愛他,尊重他,把廣附建設(shè)成為一個(gè)和睦的、快樂的、向上的大家庭,這是我們心中一個(gè)善良的美好的愿望,只有每一個(gè)人付諸行動并為之而努力時(shí),這個(gè)愿望才能得以實(shí)現(xiàn)。

老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,希望你們身體健康、快樂幸福,我們的同學(xué)們一定要尊重各級各類教師,見到老師要問好,要學(xué)會感恩和感謝,教師對待學(xué)生要有愛心、和風(fēng)細(xì)雨的教育是愛,嚴(yán)格地要求也是愛,甚至可以說是更高層次的愛。愛是從事教育工作的前提。

新學(xué)期開學(xué)在即,全體師生要抖擻精神,真正樹立起不怕困難,勇于拼搏的精神,一個(gè)學(xué)校要有學(xué)校層面的精神。一個(gè)年級要有年級的風(fēng)格,一個(gè)班級要有自己的個(gè)性,讓我們每一個(gè)人攜起手來共同為學(xué)校的未來、為我們自己的美好明天而努力、勤奮的工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

期試教師的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!首先,我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,和大家一起分享我八年來成長的感受。

轉(zhuǎn)眼間,我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了八年時(shí)間。這段時(shí)間里,我真切體會到了做教師的艱辛和快樂。雖然我年輕,缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn),沒有很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂的成長著。

打走進(jìn)校門,打走上三尺講臺,我就是幸運(yùn)的。有幸與已經(jīng)享譽(yù)西夏區(qū)的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班,做她們的副手,耳濡目染著她們的行事風(fēng)格。兩位老師忘我的敬業(yè)精神、對工作的一絲不茍、對學(xué)生的嚴(yán)而有愛深深地影響著我。兩位班主任,每天早早到校進(jìn)班,學(xué)生走了才離校回家,勤于跟班,勤與學(xué)生交流溝通,善于做學(xué)生思想工作,一心撲在工作上。三年來,中午、下午放學(xué)時(shí)仍輔導(dǎo)兩個(gè)班的學(xué)困生做數(shù)學(xué)練習(xí)和背英語單詞。她們對學(xué)生嚴(yán)而有愛,使學(xué)生既有敬畏之心,又有親近的意愿。記得一次,張老師生病了,幾天沒來。那天我正在上語文課,當(dāng)張老師的身影出現(xiàn)在窗外時(shí),班里沸騰了,學(xué)生們小聲喊著“張媽來了!”“張媽來了!”看著孩子們激動地神情,我真的很受感動。這就是優(yōu)秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,剛參加完大考的畢業(yè)生們捧著鮮花回到母校簇?fù)碇?dāng)年的班主任時(shí),我又生出許多羨慕。這就是優(yōu)秀班主任永恒的魅力。當(dāng)放學(xué)后,與兩位班主任拖著疲憊的身體、騎著自行車前往黃昊同學(xué)家,當(dāng)看到、了解到孩子的家庭實(shí)際情況時(shí),震驚之余,沒有了疲勞與饑餓,多了份對孩子的理解,多了份對班主任工作全新的認(rèn)識,多了份對教師職業(yè)的驕傲與自豪。

是的,教師是個(gè)多么神圣、高尚的職業(yè)。有幸能夠成為其中的一員,我是幸運(yùn)的。我一定要做張老師、汪老師那樣受學(xué)生敬、受學(xué)生愛的好老師的想法深深地根植在我的心里。

三年的學(xué)徒期滿,我終于可以自己帶班了,雖然是中途接的最棘手的班,盡管帶著兩個(gè)年級三個(gè)班的課,雖然有過擔(dān)心,害怕自己勝任不了。但我還是欣然接受了這一極富挑戰(zhàn)性的工作,因?yàn)槲抑佬nI(lǐng)導(dǎo)已初步認(rèn)可了我擔(dān)任班主任的能力。那么就很知足了,還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。立即進(jìn)入狀態(tài)。做好交接,了解班情,自己觀察,找學(xué)生談話,“擒賊先擒王”,軟化骨干分子。一周后,我就在班里確立了自己的班主任地位。雙差生的軟化,是重中之重。他們是受冷漠的群體,是與老師敵對的一族。家訪、談心、了解他們的家庭情況,關(guān)心他們,主動走近他們,讓他們有一種被重視感,覺得老師是看重他的',他還是有希望的。并讓他們知道,老師與學(xué)生原本就不是一對矛盾體,他們有共同的目標(biāo):學(xué)生的目標(biāo)是把學(xué)習(xí)搞好,老師的目標(biāo)就是幫學(xué)生把學(xué)習(xí)提上去。因此,很快學(xué)生就在思想上認(rèn)同我,課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手配合我,當(dāng)我走進(jìn)班里時(shí)就裝模作樣、有規(guī)有矩的。對于九班這樣的班級,我兩年的工作核心就是,保持穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展。鑒于班級的特殊性,我每天積極下班,積極跟班,學(xué)生來之前我來,學(xué)生走之后我走,對一些基本要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)后再嚴(yán)格要求,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,重視身教。放學(xué)后多次讓學(xué)生領(lǐng)著去家訪,密切聯(lián)系家長,取得家長的配合,這對有效管理學(xué)生幫助也極大。我有一個(gè)切身的體會,只要你每天多抽出一些時(shí)間,堅(jiān)持勤字第一,或許學(xué)生一時(shí)會覺得你總盯著他,行為受約束,但只要你是真心為他們好,他們終究會理解的。接班一學(xué)期后,很多家長就對我說,我們孩子回家常說,我們的班主任多么多么認(rèn)真負(fù)責(zé)。說話間家長也透著認(rèn)可和感激之情的。張晨的爸爸就是說這話的家長之一。我初見到的張晨,是個(gè)你注視他多久,他可以目不轉(zhuǎn)睛的敵視你多久的小錯(cuò)不斷的角色。他父母離異,與爸爸、后媽生活在一起,爸爸特別關(guān)心他,但方法不當(dāng),初一時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面在講臺上給孩子一個(gè)耳光,告誡班里壞孩子與張晨玩的后果,導(dǎo)致孩子極度敵視爸爸與老師,自我保護(hù)意識極強(qiáng)。但孩子特別聰明,記憶力很強(qiáng),有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),與親媽的關(guān)系很好。了解了這些,我常找張晨談話,詢問家里情況,最近見沒見過親媽,多鼓勵(lì),讓他認(rèn)識到我在關(guān)心他,我在乎他。同時(shí)我經(jīng)常與其爸爸溝通,促其改變粗暴單一的方法,多與孩子交流;我也時(shí)常與其親媽聯(lián)系,讓她多與孩子見面,進(jìn)行正面引導(dǎo)。在兩年的師生生涯中,張晨雖然還時(shí)不時(shí)給我惹些事,但已然沒有了當(dāng)年的敵視的呆滯的目光,換之以開心的笑容;沒有了以前犯了錯(cuò)誤先百般抵賴找其他借口,換之以主動承認(rèn)錯(cuò)誤。最后以剛到分?jǐn)?shù)線的個(gè)人最好成績實(shí)現(xiàn)了在家門口上高中的愿望。

成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。經(jīng)歷了八年的努力和鍛煉,在學(xué)校的大力關(guān)心下、在教師們的真誠幫助下,我正在一步步地成長。成長是一種幸福,成長更是一個(gè)過程。我很清楚要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。我很幸運(yùn),進(jìn)入了一所高起點(diǎn)的學(xué)校,遇到了高水平的各級領(lǐng)導(dǎo)和真誠以待的各位良師益友,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供了一個(gè)很好的平臺。

最后,我代表年輕教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),感謝其他老師對我們無私的幫助,我們將會用自己的行動和努力,回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會!

謝謝大家!

期試教師的發(fā)言稿篇十

尊敬的合成氨各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家下午好!

我很榮幸在座談會上跟各位一起交流,我心里既高興又激動。首先,我代表全體師生感謝你們能為我們山區(qū)教育,以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動,及時(shí)伸出援助之手,對我們學(xué)校給予了大力的支持和無私的幫助。特別是明年20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展即將驗(yàn)收之際,使我們學(xué)校的硬件設(shè)施又得到了夯實(shí)。你們能給我校的師生帶這么多禮品,你們的深情厚誼讓我們?nèi)w師生倍感溫暖,備受鼓舞,更加激發(fā)了我們樂教樂學(xué)的信心和勇氣。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意!

人們說“ 受人玫瑰,手有余香”,捐助是真誠的,愛心是無價(jià)的。你們的善舉以及對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn),見證了你們對王家坪小學(xué)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,是尊師重教、關(guān)心學(xué)生的深情厚誼!我相信,我們師生會永遠(yuǎn)銘記!

作為受資助學(xué)校,我們唯一能做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳好各級黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)的扶貧助學(xué)精神,領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)為我們排憂解困的苦心,并將其轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”,才不愧各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。我們要以一顆感恩之心,用優(yōu)異的成績來回報(bào)家庭、社會和學(xué)校。我們深信,有各級黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有你們及社會各界的關(guān)心支持,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,銳意進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)的把各項(xiàng)工作做得更好。

最后,祝各位合成氨的領(lǐng)導(dǎo)、身體健康、合家幸福、事業(yè)有成;祝全體教師工作順利、合家安康!?。?/p>

謝 謝!

20xx年10月30日

期試教師的發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!首先恭賀各位新老師經(jīng)過層層選拔,加入到菊潭這個(gè)大家庭。非常榮幸能夠代表老教師在這里發(fā)言。在此,我想送給大家六個(gè)字:“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、幸福”

1、要不斷學(xué)習(xí),教師要成為一名學(xué)習(xí)者,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷完善、更新知識系統(tǒng)。在競爭日益激烈的今天,要做一個(gè)會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的人。

2、要不斷創(chuàng)新,年輕就是資本,是創(chuàng)新的資本。我們在教學(xué)的過程中一定要有自己的個(gè)性和特色。

3、要開心幸福。曾經(jīng)在和一些老師交流是,他們或多或少表達(dá)了自己某些方面的迷茫,我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù),時(shí)刻懷揣幸福,心中充滿陽光,才能給學(xué)生帶來追逐陽光和幸福的憧憬。

其次,作為一位老教師,我還想對新教師說,歡迎你們加入菊潭這個(gè)朝氣蓬勃、充滿關(guān)愛與溫馨的大家庭!菊潭的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們秉承學(xué)?!白寣W(xué)習(xí)者綻放生命色彩的辦學(xué)宗旨,在工作中力求大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特點(diǎn),以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生,以文明的舉止影響學(xué)生,以豐富的學(xué)識教導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸襟愛護(hù)學(xué)生。老師們,我們要做到“一年兩年,站穩(wěn)講臺;三年四年,走向成熟;五年六年,成為骨干;七年八年,形成風(fēng)格;九年十年,樹立品牌?!边@是教師專業(yè)化發(fā)展與成長的基本軌跡。教師的發(fā)展不是一個(gè)時(shí)間的延續(xù),而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長過程。

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。老師們,機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,成功的金鑰匙是掌握在自己手中的。歲月流轉(zhuǎn),時(shí)不我待,在新的一學(xué)年里,讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、努力工作、勤奮學(xué)習(xí),為創(chuàng)辦全國知名特色學(xué)校而努力!

最后,祝各位老師,新學(xué)期,身體健康、工作順利!祝我們的學(xué)校,事業(yè)興旺、再創(chuàng)輝煌!

期試教師的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的新同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,同學(xué)們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師,向你們的到來表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,社會、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始,同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

稱職、合格的導(dǎo)師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時(shí),老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí),請與老師們一道分享。

最后,我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個(gè)地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

謝謝大家!

期試教師的發(fā)言稿篇十三

xx年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時(shí)代。xx年9月,我走進(jìn)了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門,開始了我的教師生涯。跌跌撞撞,9個(gè)月過去了,這段日子,我體會到了做教師的酸甜苦辣。

首先,我是幸運(yùn)的。因?yàn)楹臀乙黄疬M(jìn)來了不少新教師,我們在一起可以談心交流,我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師,還經(jīng)常為我們進(jìn)行培訓(xùn),就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤,校長出了不少書籍贈送給老師,真是雪中送炭,為我們的教育之路指點(diǎn)迷津。同時(shí),學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校還多次對我們進(jìn)行校本培訓(xùn),提供了許多機(jī)會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課,讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時(shí),定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩,人生精彩》的報(bào)告會,讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進(jìn)了一層,讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育,同時(shí)也讓我充分認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才能慢慢達(dá)到理想的彼岸。

學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,到目前為止,我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了,每次聽名師上課都讓我大開眼界,同時(shí)也給我們提供了一個(gè)直觀學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了加強(qiáng)我們的教學(xué)基本功,本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”,并且每一個(gè)月都要上交一次三筆一畫,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我們的字寫得有力了,板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進(jìn)行評分,有了嚴(yán)格的監(jiān)管,我書寫得更用功了,我記得有一天我花了三個(gè)半小時(shí)寫了28個(gè)字,寫完后我偷偷的掉了眼淚,一是為自己的執(zhí)著感動,另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣,我想自己從這一刻開始,會努力寫好每一個(gè)字。

其次,我是主動的。我深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來,我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面,我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學(xué)也如此,“不聽別人的課,就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課,就是讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課,我們學(xué)會了更好的組織課堂,通過聽課,我找出了自己存在的問題。本學(xué)期,學(xué)校要求我們最好天天寫后記,周周寫反思,月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅(jiān)持做下去,因?yàn)槲夷軓闹懈羁痰恼J(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強(qiáng),但慢慢的還是在進(jìn)步。

最后,我是幸福的。師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師,我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r(shí)候,這個(gè)時(shí)候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段,田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫,大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任,小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生,林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑,鐘老師有著很強(qiáng)的威信,有時(shí)有的學(xué)生頂撞很嚴(yán)重時(shí)鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做,……這些都讓我感受到自己不是一個(gè)人在奮斗,我為自己生活和工作在這樣一個(gè)和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足!

同時(shí)我感觸最深的是——當(dāng)班主任,班主任是最鍛煉人的工作,非常的瑣碎,就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時(shí)還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,完成宣傳板報(bào),組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動,這些都是需要我一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時(shí),我經(jīng)常性的`手忙腳亂,因?yàn)楹⒆邮酋r活的,規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞,有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣,不僅學(xué)習(xí)成績不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次,有個(gè)小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯,他居然因?yàn)轱埨餂]有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多,有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機(jī)制去化解,這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大,也讓曾作為獨(dú)生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨(dú)立起來,更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時(shí)間,我做了大面積的家庭普訪,每個(gè)孩子的家庭情況我都有所了解,從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活,我也一步一個(gè)腳印在努力。

我想沒有學(xué)校的嚴(yán)格要求,沒有老師們的耐心指導(dǎo),我是不會一天天成長!在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視,感謝老師們對我的指導(dǎo)。同時(shí)我也會倍加珍惜這些難得的機(jī)會,加倍努力,爭取早日成才。

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