教案應該具備一定的邏輯性和系統(tǒng)性，使學生能夠有條不紊地進行學習。編寫教案需要細化教學內容和教學步驟，清晰明了。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考和借鑒。
講文明樹新風教案篇一
自四月份起，我校積極響應市文明辦及教體局提出的《關于開展“講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育，現總結如下：
一、“學生文明禮儀”系列教育活動。
為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的.文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。
（一）宣講禮儀，提升認識。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
（二）開展活動，循序漸進。
1、開展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
（三）師德表率，感染學生。
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
（四）樹立典型，鞏固成果。
在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星”一直貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明禮儀之星”，同時也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
二、交通安全教育活動。
本學期我們對交通安全知識做了大量的宣傳，如板報、手杪報、班隊會等，讓學生懂得交通安全知識。
我們知道學生良好習慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經驗，改正不足，努力將各項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。
講文明樹新風教案篇二
縣文明辦：
按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，作為濱州市文明單位的縣人民醫(yī)院以高度的政治責任心和社會責任感加強組織領導，迅速行動，嚴格落實，確保把“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動做實做好?，F將有關開展情況報告如下：
我院對此次公益廣告宣傳活動高度重視，為認真做好公益廣告設計制作和征集上報工作，為切實開展好“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，成立了以菅春嶺院長任組長、分管領導任副組長，相關科室人員為成員的活動工作領導小組，特別要求宣傳科負責此次公益廣告宣傳活動的具體實施。
電梯、墻體等位置張貼，或通過電子屏幕、院內網站、院外網站宣傳“講文明、樹新風”口號，制作發(fā)放健康教育宣傳冊，選擇一批新穎、優(yōu)秀的公益廣告通過媒體展示、展播。
強化組織落實，建立“講文明、樹新風”公益廣告宣傳運行機制。醫(yī)院各科室充分認識到公益廣告對健康知識普及、引導群眾文明就醫(yī)、指導醫(yī)務人員文明行醫(yī)的重要作用，積極認真開展征集制作，共征集30余篇。公益廣告制作參考衛(wèi)生部、中央文明網等公益廣告形式，類型以圖片、dv、戶外展板等。醫(yī)院運用網站、電子顯示屏、戶外廣告牌、櫥窗等媒介，進行展播、展示。醫(yī)院組織開展公益廣告制作、發(fā)布評比活動，對公益廣告制作、發(fā)布成績突出的科室和個人進行宣傳和表彰。
我院以活動開展為契機，推動醫(yī)院形象的進一步提高。以公益廣告宣傳為良好媒介，對我院的神經外科、腫瘤?？?、泌尿外科等?？平ㄔO、健康教育普及、傳染病防控、新農合政策等工作全方位開展宣傳活動進一步提高我院在社會上的影響力，推動醫(yī)院各項工作的穩(wěn)步、快速發(fā)展。
講文明樹新風教案篇三
文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻，讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石.
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講文明樹新風教案篇四
20××年，是令人期待的一年！在那朝氣蓬勃的虎年里，我們將迎來那令人激動萬分的廣州亞運會！
到那個時候，走在繁華的商業(yè)街上，說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論著、交易著，許多商家主人還和外國人打起交道來，和外國人做生意，當然，英語也是要說得一流棒的啦！到那個時候，我想‘保護環(huán)境’一定早就已經成為了人人必有的責任，珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美！說不定還能成為一個風景游覽區(qū)呢！因為我們的科技飛速發(fā)展著，所以在那個年代，也許人們早已經發(fā)明了一個垃圾處理器，垃圾呀、痰呀，都消失得無影無蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器里去了，再也不會在街道上搗亂了！垃圾處理器再把它們化成一種能源，既能保護環(huán)境，又能增加能源，真是一舉兩得啊！我想，到那個時候，廣州一定已經變成了一個繁榮昌盛、經濟發(fā)達、山明水秀的綠色世界，成為了舉世無雙的秀麗花城！市民們在這里安居樂業(yè)，大家都過上了小康生活，人人都在為亞運做準備。早晨起來，你吸進的第一口空氣將是多么清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡！在上學的路上，你將看到一個個來鍛煉的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭，一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰啦！多么欣欣向榮的景象啊……我想象著，想象著，多么希望廣州亞運會能夠快點到來。
奧運剛過去，
亞運乘風來。
喜事一連到，
木棉花兒開。
我總想，我為家，我為家鄉(xiāng)，做點什么。我愿清風伴我，讓心中的熱情，在羊城，在晴空，每天放送；我愿長路有人伴行，手心相印，傳遞友誼、熱愛，文明、禮尚；我愿每家燈火互放，讓內心中的激情，在長夜里永不凍卻；我愿途上每個過路人，手足相親，傳遞問候、互助，真誠、博愛。
于是，我每天清晨，為勞累的爸爸媽媽打開窗戶，讓清爽的廣州白云清風，飄向爸媽的夢鄉(xiāng)。我每天早早來到學校，打掃好明亮的教室，擦干凈黑板，讓老師的知識在教室里靜靜流淌。我每天認真地讀書，聽講，讓老師欣慰，讓父母開懷；我每天會見到人問好，會幫助我的同學，會精神抖擻地面對早晨的陽光。
我知道，我所作所為，雖然很細小，但我，仍然盡我的心力去在為廣州添彩。
在我的周圍，總有些事讓我感動、讓我自豪、讓我驕傲。廣州，一座座運動館，平地拔起；一條條街道，寬敞明亮；一處處青山更顯嫵媚，一張張面孔充滿微笑。
在我的身邊，總有些事讓我感觸，讓我難以忘懷。當我決定要在我們班中競選廣州“小市長”，班上的同學們，為我的參選，出謀劃策，爭得面紅耳赤；年級的同學送來了熱情的祝福；全班名同學，給了我每時每刻的鼓勵和關注；老師在細心地叮嚀，校長在親切地教導，我都充滿著感激。特別是我們學校那來自英國、澳大利亞、美國、委內瑞拉，更有亞洲的伊朗、韓國、印尼、越南等十幾個國家的國際班同學，更是為我加油喝彩。他們對我說：“comeon！wewillcheerforyou?！?，他們教我英語，送我他們國家的國旗，他們想我?guī)硭麄兊臒崆楹陀押?。雖然是不同的膚色，他們一樣和廣州人充滿了期盼。
牽過五福娃的手，將去擁抱“五樂羊羊”；動感廣州，必將感動亞洲。不論你來自何方，讓我們釋放出能量！讓廣州亞運流光溢彩！讓廣州永遠舉世無雙！
講文明樹新風教案篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
為了提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素質，我校開展了以“講文明樹新風，做個有道德的人”為主題，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣為重點內容的主題宣傳教育實踐活動。做為少先隊大隊輔導員，我始終認真貫徹學校的方針政策，狠抓學生文明禮儀教育，開展了形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，以營造“積極、健康、文明、向上”的現代化綠色校園人文環(huán)境，現將我所做的主題宣傳教育活動的工作經驗總結如下：
充分運用學校、社會、家庭“三位一體”教育網絡，通過致家長一封信、家長會、家長學校等活動，使該項主題宣傳教育活動走進校園、走進家庭，從而攜手家長一道共同加強對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
在主題宣傳教育實踐活動中，促進各班級班主任積極開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，對學生進行學校禮儀的教育、學生禮儀的教育、公共場所禮儀的教育和家庭禮儀的教育，教育學生要從身邊小事做起，從點滴小事做起，在廣大學生中大力倡導主動問好、不說臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不翻欄桿、不闖紅燈、不破壞公共財產等校內外文明禮貌行為，切實提高我校學生講文明、懂禮貌、知禮儀、守規(guī)矩的自覺性、積極性、主動性，并將其納入三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體等各種評比之中，從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。
例如，在中隊長的帶領下，四（1）全體隊員上了一堂生動有趣而富有教育意義的“講文明樹新風，做個有道德的人”主題隊會，通過組織開展《小記者的采訪》、詩歌朗誦《行為規(guī)范記心里》、小品《同桌》、歌舞表演《道德行為三字歌》等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，讓全體隊員深受到文明禮儀的熏陶。
在主題宣傳教育活動中，大力組織開展知識競賽、主題征文、書法、繪畫等形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動，以促進廣大學生積極參與到主題宣傳教育活動中來。積極充分發(fā)揮班級干部、少先隊干部的表率、帶頭、示范和輻射作用，通過開展校園文明崗、交通文明崗、街道文明崗等系列活動，將“講文明樹新風”主題宣傳教育活動不斷引向縱深處發(fā)展。
在主題宣傳教育活動中，積極利用宣傳欄、廣播站等多種宣傳形式，大力倡導講文明、樹新風，自覺遵守社會公德，營造“積極、健康、文明、向上”的校園輿論氛圍，對活動中涌現出的先進人物及其典型事例進行廣泛深入地宣傳，在全校掀起積極向先進典型學習的新高潮，從而進一步推動主題宣傳教育活動深入持久地開展下去。
二、主題宣傳教育活動活動效果與評價
經過廣泛深入的了解，通過此次“講文明樹新風，做個有道德的人”主題宣傳教育活動，學生明白了文明道德在日常生活中的極端重要性，懂得了作為少先隊員應該講文明、懂禮貌、知禮儀、守規(guī)矩，能認識到自己身上的一些不文明行為并及時予以糾正，還充分認識到了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的深刻道理，應該自覺遵守學校中的各項規(guī)章制度，在公共場合自覺遵守社會公德，做一名講文明、樹新風、懂禮儀的小主人。
在前期主題宣傳教育實踐活動所取得的階段性成果的基礎上，我們將繼續(xù)圍繞“講文明樹新風，做個有道德的人”這一主題，鞏固和擴大主題宣傳教育實踐活動所取得的成果，進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們要以此次總結活動為契機，團結、動員全校師生繼續(xù)積極組織開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳教育活動中來，以使主題宣傳教育活動的各項工作取得更大的進步。要更充分發(fā)揮主題宣傳教育活動中涌現出的先進典型的表率、帶頭、示范和輻射作用，認真總結主題宣傳教育實踐活動中好的經驗做法，對活動中取得明顯成效的班級體進行通報表彰，對活動開展不力的班級體進行通報批評，進而推動我校精神文明建設再上一個新臺階。
要不斷夯實主題宣傳教育活動的工作基礎，繼續(xù)擴大此次主題宣傳教育活動的影響力、覆蓋面、感染力，促進主題教育活動不斷走向家庭、走向社會，努力將主題宣傳教育活動的實踐成果轉化為我校廣大師生自覺的、自愿的、主動的行為，并將其作為創(chuàng)建“積極、健康、文明、向上”的校園人文環(huán)境深入持續(xù)地繼續(xù)開展下去。
要深入細致查找此次主題教育活動中所存在的問題、與原來目標的差距及活動所存在薄弱環(huán)節(jié)，創(chuàng)新宣傳教育思路，改進宣傳教育方法，研究制定切實可行的宣傳教育措施及對策，通過創(chuàng)新工作機制和工作方法，不斷鞏固、發(fā)展和擴大這一良好態(tài)勢，不斷推進和深化此次主題宣傳教育活動，把全校各方面的積極性和創(chuàng)造性維護好、引導好、調動好、發(fā)揮好，從而使此次主題宣傳教育活動的各項工作規(guī)范有序發(fā)展，并得到不斷深化始終保持旺盛的生機活力。
謝謝大家！
講文明樹新風教案篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我叫許zz。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明樹新風教案篇七
為迎接建黨xx周年，我局按照上級要求，開展了“講文明、樹新風”活動。活動期間，我局立足安監(jiān)工作特點，注重將“講文明、樹新風”活動與安全文化活動結合起來，與各類文明創(chuàng)建活動結合起來，以安全監(jiān)管為重點，抓住學習、宣傳、教育三個環(huán)節(jié)，通過開展各種主題實踐活動，廣泛進行以社會禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀為主的公民道德宣傳教育，樹立了安監(jiān)隊伍良好形象，為迎接奧運，建設富裕文明和諧當陽創(chuàng)建了良好的氛圍。
一、加強組織領導，統(tǒng)一思想認識。
接到市文明辦《關于開展“講文明、樹新風”活動的通知》后，我局領導高度重視。
一是成立了活動領導小組。為開展好此次活動，我局成立了以副局長袁明同志為組長，辦公室主任為副組長，各科室負責人為成員的活動領導小組，負責安排部署活動各項工作。
二是祥細制定活動方案。為使活動有序開展，及時制定了《當陽市安全生產監(jiān)督管理局關于開展“講文明、樹新風”活動方案的通知》，并下發(fā)至各科室，要求全體人員充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義，堅持高標準、嚴要求。要與正在開展的文明執(zhí)法教育活動結合起來，結合本科室實際工作，迅速行動起來。要把它作為迎接建黨xx的重要舉措，作為精神文明建設的一項重要工作任務，用實際行動迎接奧運。
三是召開專題會議。6月7日下午，我局召開機關全體工作人員會議，組織學習上級有關開展“講文明、樹新風”活動的文件精神，明白開展此次活動的重要意義，統(tǒng)一了全體人員的思想認識，為開展好此次活動奠定了基礎。
二、加強宣傳教育，營造文明氛圍。
“講文明、樹新風”活動啟動后，為了讓大家更多的了解、參與到活動上來，一是強化宣傳發(fā)動工作。我們及時召開動員大會，對全體人員進行動員教育，各科室再次召開會議層層發(fā)動。在專題會上，局長許曉榮同志對活動開展進行了安排部署，要求全體人員到各礦山、?；髽I(yè)進行安全檢查時，都要把“講文明、樹新風”活動作為一個重要內容進行宣傳教育，為我局深入開展“講文明、樹新風”活動增添了動力。
二是強化教育工作。活動期間，首先是加強文明禮儀教育。我們利用培訓教育基地，結合召開安委會全會、工礦企業(yè)負責人會議和特種工培訓等形式，開展文明禮儀宣傳教育活動，普及文明禮儀知識，促進懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德融入到工作、學習和生活之中，引導人們提高文明意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范。并將文明用語張貼在局的宣傳欄上，接受社會監(jiān)督。其次是加強社會公德宣傳教育。在每次到企業(yè)檢查時，都要對企業(yè)職工進行社會公德和法律法規(guī)宣傳教育，大力推行廣場、車站、商店等公共場所的文明行為守則，引導職工自覺遵守社會公共秩序，爭做文明乘客、文明游客、文明觀眾和文明市民。再次是加強社會主義榮辱觀教育。工作中我們利用周五集中學習的機會，廣泛開展“八榮八恥”宣傳教育活動，大力倡導和樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。大力倡導公民基本道德規(guī)范，以推進誠信建設為重點，培養(yǎng)良好的道德品質和社會風尚。
三、積極開展各項活動，提高服務質量。
按照通知精神，我們一是積極參加“我推薦、我評議身邊好人”等活動。二是組織開展“六個一”活動：即開展一次學習宣傳活動、一次文明禮儀教育活動、一次文娛體育活動、一次道德實踐活動、一項公益活動、一項共建活動。三是開展誠信文明服務活動。著力解決嚴格執(zhí)法與文明執(zhí)法相結合等問題。四是深入開展文明禮貌活動，動員廣大干部職工拋棄有礙觀瞻、有損形象、有悖科學、有害健康的陋習，養(yǎng)成科學文明的生活方式和文明禮貌的行為習慣，展示安監(jiān)隊伍的良好形象。
講文明樹新風教案篇八
老師們，同學們：
上午好!今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!
為此，我采取了幾個方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你或許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
講文明樹新風教案篇九
甲：現在進入文明社會了，人人都應該講文明禮貌。
乙：可不是嘛，不過在我們的周圍還有許多人不講文明禮貌。
甲：我就見過這樣的人。
乙：哦！你說說看。
甲：你來到一個陌生的地方，想問路，你會怎樣說？
乙：老弟呀！
甲：怎么？厄，老弟？我比你大呀！
乙：哦！我忘了，老弟，哦不老哥呀。
甲：咦，小伙子，有什么事？
甲：向前走，向左拐就到了。
乙：哦，謝謝您！
甲：不用謝，再見！
乙：再見！
甲：這樣挺有禮貌。
乙：是呀！
甲：可是我見到的那人，可不是這樣問的。
乙：哦？那是怎樣的？
乙：大個子怎問的？，
甲：喂!告訴我到綠色家園怎么走的？
乙：過路人怎答的？
甲：你猜猜。
乙：別賣關子了，快說說看。
甲：那過路人見大個子這么沒禮貌就說：“問別人吧?！蹦莻€大個子很生氣，就說過路人：“你真小氣，做人太差勁了?！?/p>
乙：那人真沒禮貌！
甲：還有些人，洗手不關水龍頭。
乙：你看見過嗎？
甲：當然，要不我怎知道？
乙：那你把水龍頭關了嗎？
甲：哦！沒有。
乙：為什么？
甲：我那時正在“唱歌”。
乙：你這人真要面子，那你是在什么時間，哪個歌廳“唱歌”的呀？
甲：個人隱私不能說。
乙：告訴我嘛！
甲：好吧，悄悄告訴你，我是昨天上午十點十分十秒在河濱北路拱橋頭的那個“歌廳”唱歌的。
乙：你還記得真清楚。我昨天上午十點十一分十秒也到過那兒，你好像沒有沖側所呀！
甲：你怎么這么不給人留面子呀！
乙：我竟遇上了這樣一個不講文明的人，我還是離他遠點吧，快跑！
陽光明媚的一天，小明和姐姐興高采烈地走在回家的路上，鳥兒唱著歌，花兒也在像他們點頭，他們倆哼著曲兒，一蹦一跳地往前走去。突然，有一股氣味迎面襲來，簡直臭氣熏天，使小明和姐姐都捂住了鼻子，他們以看才知道，前面的垃圾桶旁堆滿了垃圾，姐姐看了直皺眉頭，說：“我們來把垃圾撿進垃圾桶里去吧！”小明不解地問：“又不是我們丟的，為什么要撿??？”姐姐聽了很不高興：“如果我們不主動維護衛(wèi)生的話，遲早會生活在垃圾山上的.”小明聽了，極不情愿地說：”那我們來撿嘛!”
突然，小明看見姐姐書包里的紙、筆和膠水，想出了一個辦法……。
一會兒，姐姐撿完了垃圾，責備小明說：“你怎么不撿?。俊毙∶髯鲋砟樥f：“你就看我的吧！”姐姐很是不解，看到弟弟貼了一張紙在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”時，頓時恍然大悟，說：“小明，你真聰明！是啊，如果我們每人邁出對文明的一小步，社會就會邁出一大步。撿垃圾雖然是一件小事，但我們不去做的話，那將會變成一件大事！所以，我們要從小事做起。
保護環(huán)境。
人人有責！”
汪敏和劉浩，是同學。他們剛從勝和幼兒園畢業(yè)，準備上嶺南學校一年級。
開學了，汪敏和劉浩，一起去上學。在馬路邊上，汪敏聞到一股臭味。他看了看四周，發(fā)現路邊的垃圾箱差不多全是垃圾，惹的四周全是蒼蠅、蚊子飛來飛去。這時汪敏眉頭緊皺說：“這些人怎么這么不講文明，扔垃圾時也不注意點。這么清新的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些垃圾在路上污染環(huán)境。我一定要把這些垃圾清理干凈?！庇谑?，他和劉浩說：“我們一起把這些垃圾清理干凈吧?！眲⒑普f：“這些垃圾有臟有臭，我們別撿了?！薄霸趺礇]關系，保護環(huán)境本來就是我門每一個人的義務?！蓖裘粽f。不管汪敏怎么說劉浩就是不聽，汪敏很生氣，就不哩劉浩了。
汪敏彎下腰，一點一點的把垃圾撿起來。劉浩在旁邊看著，劉浩很后悔的說出剛才的話，所以劉浩很懺悔?？粗叵碌睦?，他想：人們如果多做一步，就不會把這些垃圾扔在地上了。劉浩再一次想了想，放下書包，拿出紙和筆，寫上：文明——只差一步，然后把他牢牢的貼在垃圾箱上?！?/p>
“文明——只差一步”汪敏看著馬路重新恢復干凈的馬路邊.她很高興.汪敏覺得劉浩寫的很有道理.所以他們倆高興地去上學.
小紅和小明倆是姐弟。
一天他們上完學，正準備回家，突然，迎面撲來了一股惡臭。于是小紅的目光左顧右盼，忽然他眼前一亮，街邊垃圾桶旁到處都是垃圾，小紅連忙對小明說：“弟弟我們來撿垃圾吧!”小明一聽，眉頭緊皺：“這垃圾又不是我們扔的，我們?yōu)槭裁匆獡炷?”小紅說：“把這垃圾撿干凈不但可以讓自己聞不到惡臭，而且還可以把街道撿干凈，這不是對大家，對我們都有好處嗎?這樣一舉兩得的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿?”小明聽了，覺得很有道理，于是就開始撿垃圾了，可剛撿完一半時，小紅又發(fā)現了一個新的問題。假如我們把垃圾撿完了，人們又繼續(xù)扔，那我們的勞動不就白費了嗎?于是他把這個問題給小明說了，小明聽了，忙停下手中的工作，打開書包，拿出了一張紙和一支筆，寫起了六個大字：“文明只差一步，”寫完就粘在了垃圾桶上，又忙活起來，垃圾撿完后，小紅豎起大拇指，對小明說：“小明你真棒!”就在這時，迎面走來了一個時尚的年輕人，手中還拿了一包垃圾食品，吃完后，他順手就把包裝袋扔在了地上，小紅看見了跑過去把袋子扔進了垃圾桶，那年輕人看了看小紅，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的跑掉了，小紅和小明看見了，臉上露出了滿意的笑容。
從此，那街道旁，再也沒有垃圾了。
其實生活中也有許多這樣的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同學們只要再多走幾步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同學們往往不多走那幾步。就為那幾步，同學們的桌子盒中、垃圾桶旁，到處都是垃圾。
同學們，我們不要以惡小而為之，以善小而不為，其實文明就在我們的生活中，文明這差一步，我相信只要我們每個人走出一小步，文明就會邁出一大步。
一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德?！薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明??只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
?。∥拿??只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明??只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明??只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
講文明樹新風教案篇十
不知不覺間，我已匆匆走過××個春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨留下了那扇我用心底的那份，用善良開啟的明鏡的心窗。
每天都經過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿墻的爬山虎。我領略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機，更有那點點綠芽探春的調皮，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴密的密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內的那份陽光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車鈴，給窗內的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。
坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實現了人生的最大價值，這是善心所在;叢飛，用愛心感動了中國，這是善心所在。
善良是發(fā)自內心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕?！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財產得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個偉大的夢，那漫天的火光印證了夢的絢爛，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心。”叢飛，一個感動中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢，他那安詳的微笑就是夢的和弦，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構鑄我們善良的夢。
講文明樹新風教案篇十一
1.雖為坦途，超速者戒;縱有捷徑，亂穿者止。
2.喝酒過多傷肝，酒后駕車要命。
3.紅燈停，綠燈行。
4.路上也有你的親人在行走，請小心駕駛。
5.當心車禍，您的親人正在家中等著您。
6.酗酒開車是駛向死亡與墳墓的選擇。
7.一個人的生命只有一次，每一次都是寶貴的。
8.禮讓三先你讓我一秒我讓三分鐘。
9.環(huán)境靠你我他保護，美景由深圳人共賞。
10.清除污染靚城市，從我做起強素質。
11.保護環(huán)境，始于手上，止于嘴上。
12.人面天天洗，市容日日新。
13.環(huán)境你不愛，美景不常在。
14.萬眾成一心，臟亂不近身。
15.垃圾帶走，美麗存留。
16.亂擺亂賣，城市大害!
17.隨地吐痰，人見人煩。
18.杜絕“牛皮癬”，愛護城市臉。
19.城市要美容，大家是天使。
20.環(huán)衛(wèi)工作靠大家，莫靠城管抓!抓!抓!
講文明樹新風教案篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使周圍溫暖起來!雷鋒,一個不朽的名字,一個充滿著春天氣息的名字,一個倍受崇敬的名字,猶如春風,喚醒了人們,猶如春雨,滋潤了人們干涸的心靈.
3月5日,是"向雷鋒同志學習"第49個紀念日,48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).這也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神"的帷幕.在此,我向全校少先隊員發(fā)出倡議:。
一、學習雷鋒的奉獻精神.在班級中,要從我做起,從小事做起,在班級事務中,不計較個人得失,有一份熱就發(fā)一份光.
二、學習雷鋒的助人為樂精神.在學習和生活中,熱心幫助身邊有困難的同學.要親切關心老人,向他們伸出援助之手.
三、學習雷鋒的集體主義精神.不打架,不罵人,不講臟話粗話,真正做到講文明、講禮貌.
四、學習雷鋒的釘子精神.刻苦鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言.
同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但愛心存在于每一個人胸間.當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們攜起手,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛的笑容,揮灑勞動的汗水,收獲文明和諧的希望.
老師們,同學們,讓我們平凡的人生展現出雷鋒般的崇高精神,只要有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌.讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!
講文明樹新風教案篇十三
1、深化“十星”創(chuàng)建，共建華蜜家園。
2、弘揚“十星”文化，培育新型農夫。
3、爭星創(chuàng)星守星，共建文明新村。
4、爭創(chuàng)“十星”戶，樹立新風尚。
5、推動“十星”創(chuàng)建，提倡文明新風。
6、家家戶戶爭“十星”，行行業(yè)業(yè)創(chuàng)文明。
7、建文明新村，創(chuàng)“十星”農戶。
8、共倡文明新風，共創(chuàng)美妙家園。
9、全民齊參加，共建新家園。
10、實施清潔家園行動，共建文明靚麗新村。
11、人人參加家園清潔，家家受益綠色環(huán)境。
13、存好心、學好人、做好事。
14、講究衛(wèi)生、愛惜環(huán)境、美化家園。
16、新農村、新農夫、新生活。
17、尊老愛幼、和諧鄰里。
18、勤儉節(jié)約、勤勞致富。
19、植樹種草，利國惠民。
20、關愛他人、關愛社會、關愛自然。
講文明樹新風教案篇十四
34.我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。
36.個個都是文明人，處處都是和諧景。
37.一言一行講文明做人做事講誠信。
38.禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。
39.美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。
40.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
41.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
42.讓我們的素質及文明展現在一言一行中。
43.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
44.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
45.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
47.說文明語，辦文明事，做文明人，建文明城。
48.志愿服務理念：學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。
49.建好用好道德講堂，提升公民道德素質。
50.貫徹十八大精神，大力開展道德領域專項教育和治理。
51.加強和改進未成年人思想道德建設，把最美好的世界獻給孩子。
講文明樹新風教案篇十五
從小事做起，從點滴做起，為文明社會奉獻自己的一份力量，讓文明與我們同行?，F在就來看看本站小編為你整理的講文明樹新風演講，歡迎閱讀。
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機，正在推進社會的進步。
那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學一個熱請的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場所，一個座位，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢?助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。
這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要?！贝_實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園!
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。
道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司里要求捐錢捐物，資助貧困山區(qū)的孩子上學。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子?；氐郊遥瑡寢尯桶职帧⑽疑塘康囊环?，經過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構。由于媽媽捐的錢是職員里最高的，所以媽媽的公司發(fā)了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬于全家的禮物，給我們看。頓時，全家的心里一定會有一種說不出的高興。
道德有時候是一種樂于助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎么走;有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主;在路邊，有人拿著許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方;在公共汽車上，看到有需要的人，就應該主動讓座;親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到了一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你?！?/p>
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震，人們給災區(qū)人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒，還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。這都是有愛心，有道德的表現啊!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!我來自泉州師院附小四年四班的萬瑾妤同學。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的使者，感謝老師同學對我的信任給予我這次機會。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達文明的強國。
當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。
每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”、“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
我作為一名學姐，看到了低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。
我還作為是班上的一名宣傳委員，我會盡心盡力出好每一版報，把文明之風、禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
講文明樹新風教案篇十六
各位老師、同學：
大家好!
第一，刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學習，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆?！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學習。
第二，奉獻社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。
著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>
一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情;也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事;而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業(yè)都不能按時完成、自己的襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力?我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。
同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習,從小熱愛祖國,勤奮學習,樂于助人,做一個新時代的"小雷鋒"!
講文明樹新風教案篇十七
紫金山巔，玄武湖邊，烈士墓前。
多么美麗的風景啊！咦，這里怎么有一個垃圾袋，那里怎么有一塊兒口香糖。誒，真煞風景??！
看著那些在草坪上扔垃圾，眼前卻就是一個垃圾桶的人。我只好搖了搖頭。
在中國，有的內地游客在禁止吸煙的公示牌前抽著煙大聲叫嚷著。更有甚者騎在女烈士的頭上。
這不是在侮辱我們的祖先嗎？
在外國這種現象更多見。你們代表的是我們中國的形象呀。有些中國游客到外國旅游回來坐飛機檢票時，毫不猶豫，一馬當先的插了外國游客的隊。結果一個外國游客看不下去了和我們對罵了起來。
還有，我們中國大媽發(fā)明的廣場舞在外國卻遭到了謾罵，為什么？因為我們的大媽在半夜三更里開著大喇叭就開始在廣場上扭了起來。結果一些外國居民就從樓上潑糞，還有人直接放出了藏獒。
但這能怪外國人不講禮貌嗎？這是我國人民的問題：沒禮貌。我們泱泱大國，經濟還算好但為什么沒有素質呢。
這可能就是我們中華民族所謂的“劣根性”吧！
但不管怎樣，讓我們用行動來落實那個口號“講文明，樹新風”
講文明樹新風教案篇十八
3、崇尚美德，傳承文明。
4、一言一行總關情，攜手共創(chuàng)文明城。
5、三明城市精神——開明，清明，文明。
6、積極參與治理“三亂”，推進全市旅游又好又快發(fā)展。
8、創(chuàng)建全國文明城市，建設開放三明幸福三明。
9、創(chuàng)建文明城，滿意在三明。
10、同愛一方熱土，共建文明家園。
11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩。
12、文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。
13、強化文明意識，提高文明素質。
14、大家小家是一家，文明創(chuàng)建連萬家。
15、微笑是最美麗的'語言，文明是最美麗的善舉。
16、做文明市民，建文明三明。
17、你我共同行動，讓三明變得更美。
18、綠海明珠，客家祖地。
19、人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。
20、一個文明舉止，一張三明名片。
21、提升市民文明素質，提升城市文明程度。
22、一言一行講文明、做人做事講誠信。
23、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心。
24、學雷鋒，做奉獻，促發(fā)展。
26、文明始于足下，和諧源于有禮。
27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。
28、養(yǎng)成文明習慣，推進文明服務，提高文明素質，加強文明管理。
29、文明舉止，樂在其中。
30、遵守“十不”行為規(guī)范，爭當文明市民。
31、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。
32、市民素質高一分，城市形象美十分。
33、志愿服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。
34、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。
35、個個都是文明人，處處都是和諧景。
36、多一句文明用語，增一縷山城春風。
37、文明從細節(jié)做起，三明因您而美麗。
39、人人講文明，三明更聞名。
40、學習實踐科學發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭先行。
41、人人學雷鋒，處處樹新風。
42、文明創(chuàng)建人人參與，和諧生活家家受益。
43、爭做文明人，爭創(chuàng)文明城。
44、關愛他人、關愛社會、關愛自然。
45、爭當文明、理智游客，做“樹新風、提素質”表率!
46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會多一份和諧，城市多一份魅力。
47、遵紀守法，恪守規(guī)范，自覺維護公共秩序。
48、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
49、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
51、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
52、關愛他人，關愛社會，關愛自然。
53、爭當省運文明崗、行業(yè)服務創(chuàng)一流。
54、志愿同行，愛心同行，文明同行。
56、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。
57、公德裝在心中，文明貴在行動。
58、好在共建，貴在堅持，重在建設。
59、文明禮貌、用心創(chuàng)造。
60、崗位學雷鋒，行業(yè)樹新風。
61、共建文明三明，共享三明文明。
62、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮。
63、文明三明人人愛，你我參與更精彩。
65、做一個文明有禮的三明人。
66、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
67、文明在我心、公德伴我行。
68、美言美語受人敬，惡言惡語傷人心。
69、消除城鄉(xiāng)臟亂差，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。
講文明樹新風教案篇十九
尊敬的xxx：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，他光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下，這是一種可以吸引靈魂的美，他深藏不露!這就是聞名，文明是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長，從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美!
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說：“于細微之處觀察人?！碑斘易咴隈R路上，看到我的同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我的同學們向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的，完善自己的文明修養(yǎng)其實一點也不困難。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說，文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……文明就這么簡單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!!!
謝謝大家!
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