讀后感是讀書后基于個人的理解和感受所寫下的一種心得體會。編寫一篇較為完美的讀后感需要我們?nèi)胬斫鈺畠?nèi)容，捕捉其中的核心思想。以下是一些讀過同一本書的讀者們寫的讀后感，歡迎大家一起來感受他們的閱讀體驗。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇一
暑假里，我閱讀了書籍《我不想當(dāng)隱形人》，這個故事的主人公陳小綿是一個被忽視的人，可以說，她在班級中只有一個目的，讓老師關(guān)注自己。是的，她是一個成績一般的中等生，班中貢獻值為零，雖然她一直拼命地努力，想讓自己的成績名列前茅，但是不管怎么努力，老師看不到還是看不到，她再也受不了了，向老師喊出了心聲。
陳小綿，在她的生活中，受盡了忽視，她可以為了受關(guān)注，做盡一切不可理喻的事情。一開始，我每讀完一章，就會喃喃自語道：為什么，我不明白，難道一定非要受到老師的關(guān)注嗎?可笑，要受到關(guān)注，必須要“胡作非為”嗎?到頭來還不是一敗涂地。有時候，我甚至?xí)R她：這么努力有什么用啊，不受關(guān)注就不受關(guān)注，沒什么大不了的?？墒窃娇吹胶竺?，我就越后悔自己之前的想法。她的努力是有成果的，她得到了最深情的擁抱。
讀后感、觀后感作文。
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我不想當(dāng)隱形人讀后感篇二
在我們這個家庭中，小時候最聽話的就是我了。長大后，不知怎么的，我就越有點兒“叛逆”的心思了。因為我個子特別的瘦小，父母就逼我吃這吃那，我很煩這種行為，所以，他們說東我說西，我總是來反的，現(xiàn)在我和爸媽已經(jīng)造成了一些隔閡。
比如說吃飯吧，因為我很挑食，大人們就以為他們做的飯菜不好吃，所以就想方設(shè)法地為我做菜，結(jié)果我還是不吃，把他們都惹煩了。外婆也經(jīng)常責(zé)備我：“那你吃什么??？”意思就是說她做的飯，沒幾個是合我的胃口的。有一次，媽媽不耐煩地訓(xùn)斥我：“你愛吃的哪幾個菜，數(shù)都數(shù)的清！”“你這么挑食，營養(yǎng)跟不上，怎么長得壯?！币驗槲疫@也不吃，那也不吃，所以就稀里糊涂地攤上了“小少爺”這個含貶義的.外號了。
記得上五年級時，那一天老師因為我的作業(yè)不合格，吼了我，我的心情很不好，滿以為回去會得到家人的一番安慰，可沒想到，竟適得其反。我一進家門，爸爸看到我皺著眉，一臉的不高興，開口就說：“小少爺回來了！”我一聽情緒更低了。我不想讓他們像少爺一樣供著，本來還抱著一線希望，我想媽媽總會疼我的。哪知一會兒開飯了，媽媽把菜端過來，我仍然一臉苦相，媽媽說：“小少爺，今天這菜看你吃不吃！”
我生氣了，咆哮道：“我不是少爺！”媽媽很疑惑，問：“咦？你今天是什么事啊，一直愁眉苦臉？”“我被老師吼了，心情特不好?！眿寢屨f：“你再怎么心情不好，也不能這樣啊！你看你再這個樣子，多難看啊！”我聽了這句話，有點慚愧了?！八园?，以后不管遇到了什么問題，都要心情好，不然會影響你的，第二就是有什么事一定要對我們講，藏在心里可不好?！甭犃藡寢尩脑?，我想：“這么快就服了媽媽，也太沒面子了?。 眿寢屢娢疫€悶在那兒，就趕忙加了一句：“再說了我們也沒把你當(dāng)成小少爺啊！只是開個玩笑而已??！沒想你竟當(dāng)真了！哼！發(fā)那么大的脾氣干嘛??！誰招你惹你啦！”媽媽越想越氣了。我突然不說話了。因為我意識到我確是有點過分了。接著，媽媽趁機給我講了很多道理。我徹底地慚愧了，但是我也僅僅只是稀里糊涂地明白了一點什么。
那一次，我明白了一點什么呢？我明白了什么叫“溝通”，明白了什么叫“吐出來就好了”！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇三
書籍是每個人的朋友，也是我的朋友。我愛書，更愛讀書。最近我讀了一本名叫《我不想當(dāng)隱形人》的書，令我感慨萬分。
這本書主要講了一個名叫陳小綿的學(xué)生，她成績一般，但很老實，從不讓老師費心，因此不受老師及同學(xué)的關(guān)注，她很失落，認(rèn)為自己不受大家的歡迎。終于有一天，她忍不住了，大喊：“我受夠了，我不想當(dāng)隱形人?！睆拇?，老師再也沒忽略過任何人。
讀了這本書，我明白了：無論是多么老實，多么聽話，多么讓人放心的孩子都需要老師和同學(xué)們的關(guān)注。我們不能歧視成績差的同學(xué)，因為只有受到了關(guān)注，他才會追求進步。無論成績好還是成績差，他們終究還是孩子，需要家長與老師的關(guān)愛。
老師們總是習(xí)慣于把注意力都集中于成績好的和成績差的.同學(xué)上，而對成績一般的同學(xué)則不太關(guān)注，這使成績中等的同學(xué)心理很不平衡。我認(rèn)為作為老師應(yīng)當(dāng)對每一個學(xué)生都了解，做到人人平等，也要多與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們心里所想，這才稱得上一位稱職的好老師。
書籍是我們大家的朋友，我們要愛書，愛讀書，書籍是我們最好的課堂。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇四
暑假里，姐姐送我一本書——《我不想，不想長大》，在漫長的暑假里，我每天都捧著它讀，愛不釋手。
在這本書的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個人也就不再害怕長大了吧。
《我不想，不想長大》這本書的主角有最怕長大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說話有點沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔，就像紅豬俠；當(dāng)然，也不能少了個子最高，功課最好，脾氣也烈，號稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動物，一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進了動物方舟。
讀著這本書，我喜歡書中的每一個小動物，扇貝的善良和愛心讓他和許多小動物成了好朋友，他無比堅強，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會到了朋友的愛。同時荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，每天都過得開心無比。他們之間的團結(jié)互助，親密無比也讓我懂得了要像他們一樣快樂、健康才是長大的動力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長大》我也讀完了，然而，這本書中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動物伙伴讓我時時回想。我喜歡讀《我不想，不想長大》，更喜歡書中的每一個小動物。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇五
本書共有六章，講述的是中等生的內(nèi)心故事。文中主要角色是一個叫“陳小綿”的`中等生，“陳小綿”雖然成績不拔尖，但也不會墊底，不會給老師帶來驚喜，也不會招來麻煩，在班上總是默默無聞。老師給她的評語總是很溫柔，很聽話，很讓老師省心。她的同桌是班里的尖子生“馬菁菁”，其實“馬菁菁”并不是上一年級就很優(yōu)秀，而是自從上了五年級以后，她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來念。之后，語文老師就越來越關(guān)注她，而每次不管是哪個老師給“馬菁菁”講題時，不管是“陳小綿”她在不在，都把她當(dāng)作“隱形人”……終于有一天，陳小綿當(dāng)著全班同學(xué)的面沖老師“開炮”了。
讀了這本書，我知道了，好學(xué)生不一定有自己的好處，但，老師眼中的普通學(xué)生，也一定會成為好學(xué)生的，甚至更好！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇六
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小白兔比較白比較黑。可是，這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經(jīng)過認(rèn)真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴自己網(wǎng)上的神秘好友“波魯克”自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉(xiāng)下的表頭阿姨家，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發(fā)現(xiàn)）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會，就繼續(xù)往前走。
他們走到一家點心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
扇貝認(rèn)為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時，發(fā)現(xiàn)大片的螢火蟲。波魯克關(guān)掉電筒，頓時，每個人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點點的小小發(fā)光物，十分漂亮。
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個震動起來。
童話一個接一個破滅，這是長大。
童話一個接一個生長，這也是長大。
波魯克先生的動物方舟，就是一個現(xiàn)實的童話吧？
對我來說，童話不可能是現(xiàn)實，因為我會長大，我認(rèn)為長大了就不會有童話，而看了這本書，我知道了，長大了也會有童話，就算大人也是，每個人都有童話，都應(yīng)該有童話！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇七
有創(chuàng)易的人，勤奮的人，珍惜金錢的人，他/她們都成了富翁。你想知道他們的.秘訣嗎？答案就在這本書里---我想當(dāng)富翁。當(dāng)富翁需要四種能力，只要你擁有這四種能力，總有一天你也能成為富翁。我給大家講講其中的一篇吧！題目是：富翁的零錢--珍惜點滴。一天，洛克菲勒出外辦事，忽然有急事要打電話給公司，那個年代還沒有手機，要用公用電話、，剛巧洛克菲勒沒帶零錢包，于是向秘書借：“喬治，你能借五分錢給我嗎”好的。打完電話，洛克菲勒說：“那五分錢待會兒回公司再還給你”，“不用了，就五分錢不用再還了”。“喬治，別忘了一美元存一年的利息就是五分錢”。秘書笑著點了點頭，一回到公司，便將錢還給秘書。這個故事告訴大家，要珍惜金錢，珍惜生活中的每一點每一滴。其實，當(dāng)富翁需要的四種能力就是：守信.勤奮.珍惜.智慧！只要你擁有這四種能力，記住這四點，我相信，總有一天，你會成為一個真真正正大名鼎鼎的大富翁！
戴程慧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇八
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始厭惡長大。要不是長大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。可是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，必須會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇九
在我們班，我是最胖的女生，有的同學(xué)背地里會叫我“胖子”。每次我聽到他們偷偷這樣叫我的.時候，我就很傷心。
回家后，我給媽媽說了我的煩惱。媽媽說：“我有一個辦法讓你做一個瘦女孩，不過不知道你能不能做到呀?！蔽抑钡貑枺骸笆裁崔k法呀？”媽媽說：“你知道嗎？你最愛的餅干熱量很高，最容易讓你變胖?！甭犕陭寢尩脑?，我嘆了一口氣，心想“可是我最愛的食物呀，每天上學(xué)、放學(xué)我都要吃的食物呀，如果不吃會讓我渾身難受的食物呀，可媽媽卻讓我別吃了，我能做到嗎？”媽媽看我舍不得餅干的樣子，笑著說：“如果你不介意別人繼續(xù)叫你胖子，你也可以吃?！蔽铱刹幌雱e人在這樣嘲笑我，于是我下定了決心，對媽媽說：“我一定不吃餅干了?！眿寢屄犃宋业脑?，走到客廳，把所有餅干全扔進垃圾桶。那時候，你不知道我有多么心痛，那可是每天要在我肚子里陪伴我的心愛之物呀！可是，又有什么辦法呢？從那以后，我就沒有再吃過一片餅干。每當(dāng)我饞了，我就對自己說：“我不當(dāng)胖子！不當(dāng)胖子！”剛開始，我感覺很難受，后來漸漸地就不想吃餅干了。
雖然我現(xiàn)在還沒有瘦下來，但是我相信經(jīng)過努力，以后我一定會甩掉“胖子”這個難聽的名字。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十
《我不想當(dāng)隱形人》這本書是講主人公陳小棉學(xué)習(xí)一般，也很文靜，老師說她很省心，但是，陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注，哪怕是最嚴(yán)厲的批評也好。
陳小棉為了擺脫這種憂傷，她付出了艱苦的努力，但毫無效果，備受壓抑的她，終于向老師“開炮”了。
“我受夠了！我不想當(dāng)一個隱形人！”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個字的時候，全班驚呆了，老師也沒有想到，這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話！老師的道歉讓她淚流不止，就在那一瞬間，被壓抑的快樂，被丟失的自信，被遮住的.陽光，全部向她奔涌而來......
想想自己，剛開學(xué)時，老師很重用我，雖然我為老師干事情很累，但是我很快樂。但是到后來，老師似乎已經(jīng)淡忘我了，只有在給老師送作業(yè)時說幾句話。我也好想對老師說：“我不想當(dāng)一個隱形人！”
老師，你能體會這種感覺么？當(dāng)一個人被冷落時的寂寞與傷心，我多么地想喊出這句話，可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子，也需要稱贊，也需要鼓勵！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十一
這本書的主要內(nèi)容是：男孩扇貝喜歡動物。一早醒來，就有小鳥在被子上踱步+撒尿，還有一對悶皮小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離他而去。為了填補傷心的空缺，媽媽帶回來了一只傳說中的不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的理想：一直不要長大。沒想到，小小荷包蛋吹氣一樣長大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建造一艘動物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開拔了。他離開了城市。
在讀這本書之后，我最大的感悟就是：長大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果，他們努力地與病魔做斗爭，那么，他們也算是長大了?；蛟S，我接下來要講的這故事就能很好地證明這一點。
一個名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫圖畫。住進醫(yī)院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭，一邊畫畫。8歲那年，她去世了。她一共畫了三千多幅畫。她畫的畫還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會上進行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點。
生命的價值在于奮斗，在于對生活充滿了希望！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十二
這個暑假又過去大半了。旅游過后，我又變得無事可做，我只好在書里“打滾”了。
我最近在看一本非常好看的書，名叫《我不想不想長大》。里面有幾個片段我很喜歡。比如：
扇貝現(xiàn)在滿腦子都是那只茶杯小貓，所以答非所問：“我最喜歡養(yǎng)豬了！”
蔥花伸出“瓜子”扭扇貝。
扇貝很生氣：“挪開你的蹄子！”
扇貝宣布：“以后不叫瓜子了，叫蹄子。來，我們握握蹄子！”
再比如：
星期天一早，扇貝悄悄起了床，自己動手煎了一顆心型荷包蛋，送到媽媽床頭。媽媽感動到尖叫，她已經(jīng)多年沒有收到來自男生的浪漫禮物了。
在這本書的最后，波魯先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”我想說：“動物在求生存，我們也在求生存，竭盡全力活下去就是對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十三
小時候是最舒服的，小時候是最幸福的，小時候是最美好的?？偠灾r候是最好的！我的愿望其實就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長大。如果有時光機，我就會毫不猶豫的坐上時光機回到我以前的王國做一個無憂無慮的“小王子”！
小時候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個小學(xué)五年級十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時候的我了！
長大了要去遠方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。成長究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個孩子就永遠不會消失。雖然我不想不想長大，但我卻明白長大是一種必然?；仡櫷甑耐瑫r，也希望每天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個幸福點滴。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十四
假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長大》。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯了，雖然有人，可是里面的資料會讓你大吃一驚。
書里講了：一個叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動物。但在他家的動物全都遠走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的'媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦!
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家?？墒?，波魯克先生說，每個動物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會變成小小的天上的星星吧!
最終，這個故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個生命都無法挽回了。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十五
最近我看了一本書《我不想長大》。那本書寫出的是許多已經(jīng)長大人的心聲。
大家都一樣。小的時候老想著長大，但長大后發(fā)現(xiàn)許多煩惱與無奈。童年，心中難免有一種說不出的滋味。因為童年是無憂無慮的，那時候我們都很天真、很愚蠢、很快樂——————遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會放開嗓門大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎樣就怎樣，不用假裝笑臉；不用過分掩飾自己；不用干自己不喜歡的事；不用在意別人的目光。我是孩子我怕誰！就算干了壞事，別人也只會說：“孩子還小——————”沒人跟你計較。
童年給我留下了美好的回憶，所以我常想，要是我一輩子都不長大，那該多好??！
我好懷念我五六歲的樣子。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身臟。
我想停留在那時，因為有太多的美好回憶，和太多值得留念的事情。以后，還要經(jīng)歷許許多多的喜怒哀樂、悲歡離合。但成長是必然的，自己慢慢長大，同年就此一去不回來了，留下的只是一個美好的回憶。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十六
寒假里，我讀了郁雨君的作品――《我不想不想長大》。這本書的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。
故事的主人公是一個有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬――“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長大的扇貝體會到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長大了。
我很喜歡文中一句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”
曾經(jīng)的我也害怕成長，因為長大會有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對困難與挫折。可如果永遠不想長大，始終停留在那個點上，就不會有收獲，而看著身邊的好朋友一個個因為長大離開自己，是多么悲哀的一件事。
我想長大，因為長大能讓我變得更堅強，能讓我學(xué)會很多知識、技能，以及做人的道理。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起成長，一起分享成長的快樂，做個好學(xué)生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活，為父母減輕煩惱，做個好孩子；在社會，我更會盡一個公民的義務(wù)，作出更大的貢獻。
既然生活在這個世界，你就必須經(jīng)歷長大，與其害怕長大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧！相信，在長大的過程中，你一定會收獲許多。
小作者依照害怕、懂得、渴望長大的一個順序來解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細膩流暢，讀來深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會為每一位閱讀者帶來一份心靈震撼：成長，才是快樂的！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十七
每一個小動物都有一個純潔的靈魂。
----題記。
今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長大》,我也很不想不想長大,下面我就來講講這本書的人物特點和主要寫什么吧!
這本書里有4位主人,她們的名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點吧!扇貝:心軟有膽小的胖男孩,動不動就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個子最高,成績爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說話有點沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神秘又無所不能的大叔,就像傳說中的紅豬俠。下面我再來介紹一下正文。
男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對“悶皮”小白兔比較黑比較白。可是,這些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說中永遠不會長大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點,最好一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢想建造一艘動物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對一樣也不少!
這就是這本書的大概內(nèi)容,朋友們,看看吧!真的很好看呢!
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十八
這本書的男主角是扇貝，他十分喜愛動物，甚至超過愛媽媽，在他眼里動物放在第一位，媽媽放在第二位。
一早醒來，家中的四只鳥在他的身上撒尿，還有兩只可愛的小兔子，可惜，這些生命都離開了他。
媽媽見他很悲痛，就去市場上買了一只傳說中不會長大的迷你豬荷包蛋，在擁有荷包蛋的日子里，扇貝十分開心，于是就吃好一點，睡好一點，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒想到，荷包蛋和吹氣一樣越來越大，扇貝想了許多辦法給他減肥，但都結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯先生，自我夢想造一艘動物方舟。
家里再也裝不下荷包蛋了，于是，扇貝悄悄的帶著他離開了，在路途中，扇貝碰見了波魯先生，他告訴扇貝動物方舟已造好，請帶荷包蛋前往那里。
這個故事告訴我，長大其實也是完美的。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十九
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動物，還和動物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派?，那些魚一個接一個死了，只有一個寄居蟹還活著，其實我和扇貝一樣都喜歡小動物，我卻沒有學(xué)會精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護它。我的那個寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時候還挖一個土坑，把自己埋進去。我把面包，香腸放進去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計人喜歡。
每個動物都是那么的天真、可愛，我們一起來愛護動物吧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇二十
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會變成謊話……”聽著“不想長大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物有三個，一個是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點特別像，就是對小動物熱愛，喜愛，拿小動物當(dāng)朋友也是這一點，讓我喜歡她們。
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻，我不想我不想不想長大……”
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