通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。總結(jié)是一種思考和思維的過(guò)程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇一
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì),美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù),但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑?,被人們忽視,被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必,我們不需要忍受消極,我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象,克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門,它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈,喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì),產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量,將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前,那時(shí)候,你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候,天空是鉛灰色的,你消極、沮喪、敷衍,什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額,無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%,你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%,你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%,你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū),作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程,使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略,組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序,用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的,并控制你的生活,激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū),作者是威爾鮑溫,譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū),它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該書(shū)上市不到一個(gè)月,就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng),并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中,它僅次于《圣經(jīng)》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō):沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū),除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作,入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng),排名第二位,僅次于魯迅的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù),《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集,收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你,如何在追夢(mèng)的路途中一路向前,絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié),并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系,有的人20歲就已老去,而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心,他說(shuō)青春就是生命不息,奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì),可以得別人百分之百的信任,不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友,還是合伙人,甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲,他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》,說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥,因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧,他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革,他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上,也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字,熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行,全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng),跟50歲的俞敏洪一樣,請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀,讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān),夢(mèng)在青春在,青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū),幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門為初中生量身打造,全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦,讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍,聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談,每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
初中生看的書(shū)籍。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選,其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材,所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作,其中有為人處世的哲理,也有感人至深的情懷,有對(duì)生活向上向善的追求,也有對(duì)人生五味雜陳的思考,以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美,汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇二
好多年前,人們?cè)诘每怂_斯州的休斯敦,設(shè)計(jì)修建了一個(gè)巨大的體育場(chǎng)。然而當(dāng)這座輝煌的建筑完工以后,人們發(fā)現(xiàn)天然草皮在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的地面上無(wú)法生長(zhǎng)。這個(gè)用來(lái)充當(dāng)職業(yè)橄欖球和棒球的比賽場(chǎng)所,因?yàn)椴萜o(wú)法生長(zhǎng)而變得毫無(wú)價(jià)值。
方方面面的人紛紛提出了責(zé)難。頂著巨大的壓力,建設(shè)者們向難題發(fā)起了科研攻關(guān)。這最終導(dǎo)致了一種人工草皮的誕生。如今,世界上許多國(guó)家的大型體育場(chǎng)地覆蓋著人造草皮。
一個(gè)年輕人,在大學(xué)四年級(jí)將要畢業(yè)的時(shí)候,突然查出得了嚴(yán)重的肺結(jié)核病。別人畢業(yè)離校,他只能在家養(yǎng)病。為了替他排憂解悶,哥哥就陪他下圍棋玩。天長(zhǎng)日久,興趣漸濃。最后,他大學(xué)雖然未能畢業(yè),卻走上了棋弈之路,成為我國(guó)著名的圍棋啟蒙教練。他就是上海的邱百瑞先生。人們敬稱他“邱百段”,因?yàn)樗痰膶W(xué)生得到的段位加起來(lái)已超過(guò)“一百段”。
勵(lì)志故事2:只有上半身的攝影師。
美國(guó)著名黑人攝影師肯尼出生時(shí),只有半截身子。在父母的精心照料下,他終于活了下來(lái)。漸漸長(zhǎng)大的肯尼,不想成為父母永久的負(fù)擔(dān),他要自己照顧自己。
首先,肯尼學(xué)著用雙手走路,靠胳膊的力量支撐身體。他在家里的樓梯、房間的木板墻上,釘著許許多多的把手,用以作為支撐自己的著力點(diǎn)。
肯尼家的樓梯雖然只有短短的十七級(jí),但是每爬兩三級(jí)樓梯,肯尼就大汗淋漓,需要休息一下。爬完十七級(jí)樓梯,肯尼常常累得癱在地上,大口大口地喘氣。但他從不放棄,天天用這種方法鍛煉自己的毅力和肢體活動(dòng)能力。就這樣,肯尼不僅能照顧自己,還幫著爸爸做家務(wù):他會(huì)洗車,修剪草坪等等。后來(lái),肯尼迷上了攝影,他每天用兩只胳膊代替雙腿,行走在大自然中,把身邊的一切美景拍下來(lái),和世人一起分享。
堅(jiān)強(qiáng)的肯尼說(shuō):“上帝雖然少給了我兩條腿,但我從不放棄自己。千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’,如果我可以做到,你一定也可以!”
勵(lì)志故事3:曾經(jīng)的自卑。
十幾年前,他從一個(gè)僅有二十多萬(wàn)人口的北方小城考進(jìn)了北京的大學(xué)。上學(xué)的第一天,與他鄰桌的女同學(xué)就問(wèn)他:“你從哪里來(lái)?”而這個(gè)問(wèn)題正是他最忌諱的,因?yàn)樵谒倪壿嬂?,出生于小城,就意味著小家子氣,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,肯定會(huì)被那些來(lái)自大城市的同學(xué)瞧不起。
就因?yàn)檫@個(gè)女同學(xué)的問(wèn)話,使他一個(gè)學(xué)期都不敢和同班的女同學(xué)說(shuō)話,以至于學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同班的女同學(xué)都不認(rèn)識(shí)他!
一直以來(lái),自卑的陰影占據(jù)著他的心靈。最明顯的表現(xiàn)就是每次照相,他都要下意識(shí)地戴上一副大墨鏡,以掩飾自己的內(nèi)心。
二十年前,她也在北京的一所大學(xué)里上學(xué)。因?yàn)榉逝?,她的大部分日子都在疑心、自卑中度過(guò)。她害怕同學(xué)們會(huì)在暗地里嘲笑她。她不敢穿裙子,不敢上體育課。大學(xué)結(jié)束的時(shí)候,她差點(diǎn)兒畢不了業(yè),不是因?yàn)楣φn太差,而是因?yàn)樗桓覅⒓芋w育長(zhǎng)跑測(cè)試!老師說(shuō):“只要你跑了,不管多慢,都算你及格?!笨伤褪遣慌堋K敫蠋熃忉?,她不是在抗拒,而是因?yàn)榭只?,恐懼自己肥胖的身體跑起步來(lái)一定非常難看,一定會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑??墒?,她沒(méi)有勇氣跟老師解釋,她不知道該怎么辦,只能傻乎乎地跟著老師走。老師回家做飯去了,她也跟著。最后老師煩了,勉強(qiáng)算她及格。
在后來(lái)播出的一次電視晚會(huì)上,她對(duì)他說(shuō):“要是那時(shí)候我們是同學(xué),可能我們永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)話。你會(huì)認(rèn)為,人家是北京城里的姑娘,怎么會(huì)瞧得起我呢?而我則會(huì)想,人家長(zhǎng)得那么帥,怎么會(huì)瞧得上我呢?”
他,現(xiàn)在是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,經(jīng)常對(duì)著全國(guó)億萬(wàn)電視觀眾侃侃而談。他主持節(jié)目給人印象最深的特點(diǎn)就是從容自信,他的名字叫白巖松。
她,現(xiàn)在也是中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人,而且是第一個(gè)完全依靠才氣而絲毫沒(méi)有憑借外貌走上中央電視臺(tái)主持人崗位的。她的名字叫張?jiān)健?/p>
勵(lì)志故事4:沒(méi)有翅膀也可以自由地飛翔。
1983年的一天,在美國(guó)亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院,一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷兀钏母改阁@愕無(wú)比的是,女?huà)刖尤灰怀錾蜎](méi)有雙臂,連見(jiàn)多識(shí)廣的醫(yī)生也無(wú)法解釋這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
在父母的疼愛(ài)下,女?huà)胍惶焯斓亻L(zhǎng)大,成為一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
那天,站在陽(yáng)臺(tái)上的女孩,看到與自己同齡的一群孩子正張開(kāi)天使般的雙手,在陽(yáng)光下歡快地追逐翩翩起舞的蝴蝶,女孩十分傷感地向母親哭訴命運(yùn)的不公,竟然不肯饋贈(zèng)她擁抱世界的雙臂。
母親平靜地安慰她:“孩子,上帝的確有些偏心,但上帝是要送給你更多的夢(mèng)想,要讓你用行動(dòng)去告訴人們――即使沒(méi)有翅膀,也依然可以自由地飛翔,就像沒(méi)有修長(zhǎng)的十指,你同樣可以彈出美妙的琴聲,可以寫(xiě)出漂亮的文章……”
“我真的能做到那些嗎?”女孩仰起頭來(lái)。
“只要你肯努力,就能做得到,只要你的夢(mèng)想沒(méi)有折斷翅膀,你就一定能飛得很高很高?!蹦赣H溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅(jiān)定。
女孩相信了慈愛(ài)的母親的話,目光一遍遍地?fù)崦谧约旱碾p腳,心中暗暗地告訴自己:我有一雙非凡的腳,它們不只是用來(lái)奔走的,還是用來(lái)飛翔的。
此后,在父母的指導(dǎo)、幫助下,女孩開(kāi)始有計(jì)劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢(mèng)想的她,克服了人們難以想象的許許多多的困難,經(jīng)歷了無(wú)法數(shù)清的大量失敗,終于在人們大片的驚訝中,練出了一雙異常自由靈活的腳――她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣等,輕松地實(shí)現(xiàn)了生活自理,還學(xué)會(huì)了用腳彈琴、寫(xiě)字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩開(kāi)始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”,起初遇到的那些異樣的眼光里,漸漸地充滿了驚訝和欽佩。在她14歲那年,女孩徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢,一臉陽(yáng)光地穿著無(wú)袖的上衣,走進(jìn)校園、商場(chǎng)、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么,除了常人那樣的一雙臂膀。
女孩在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步,她讀書(shū)刻苦,作業(yè)寫(xiě)得總是一絲不茍,從小學(xué)到中學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅(jiān)毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)時(shí),一家人幸福地?fù)肀г谝黄?。父親自豪地鼓勵(lì)她:“孩子,你還可以做得更棒!”
“是的,我還可以做得更棒!”女孩自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量,保持腿部的靈活性與韌性,女孩不僅堅(jiān)持經(jīng)常性的跑步,還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚(yú),還成了那家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生指著給她拍的x光照片,驚奇地喟嘆:經(jīng)過(guò)鍛煉,她的雙腳已變得異常敏捷,她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如?!?/p>
接下來(lái),女孩要去圓自己心中埋藏已久的夢(mèng)想了――她要親自駕駛飛機(jī),擁抱蒼穹。
曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克第一次看到親自駕車來(lái)報(bào)名的女孩,就知道她一定會(huì)飛上藍(lán)天的,就像一只矯健的雄鷹那樣,不僅僅因?yàn)樗菋故斓鸟{車技術(shù),還因?yàn)樗抗庵辛髀冻龅膹娜荨⒌ㄅc果決。
果然,女孩在學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛的時(shí)候,絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員,她一只腳操縱著控制板,另一只腳操縱著駕駛桿,滑行﹑拉起﹑升空……她冷靜、沉著,每一個(gè)動(dòng)作都十分準(zhǔn)確、到位,比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克說(shuō):“事實(shí)證明,她是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,她駕駛飛機(jī)時(shí)非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘,你甚至就會(huì)忘掉她沒(méi)有雙臂的事實(shí)。她向人們顯示,人們可以克服所有的限制,她真是太令人難以置信了?!?/p>
25歲的女孩如愿地拿到了輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)的私人駕照,成為美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員,開(kāi)創(chuàng)了飛行史的先例。女孩的名字叫做杰西卡·考克斯。
如今,杰西卡·考克斯已是美國(guó)家喻戶曉的英雄,她靠雙腳生活和奮斗的感人故事,給世人帶來(lái)了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
在美國(guó)數(shù)百場(chǎng)的演講中,杰西卡·考克斯說(shuō)的最多的一句話是:“你的夢(mèng)想有多高,你就可能飛多高。”
沒(méi)錯(cuò),即使你生來(lái)就沒(méi)有翅膀,但你依然可以自由地飛翔,因?yàn)槟阈闹杏啦坏涞膲?mèng)想,會(huì)為你生出自由翱翔的雙翅,會(huì)給你傳遞無(wú)窮的力量,會(huì)幫助你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡。
勵(lì)志故事5:走下去,你還有雙完美的腳。
1987年出生的他,從小便熱愛(ài)足球,希望長(zhǎng)大能成為一位職業(yè)球員??墒?,10歲那年,一場(chǎng)噩運(yùn)突然降臨于他身上——因和伙伴們玩捉迷藏而被電擊,失去雙臂,成為一殘疾人,從此足球之夢(mèng)與他失之交臂。而在一段時(shí)間的憂郁與沉悶之后,他毅然決定要與命運(yùn)相抗?fàn)?,在陰霾與黑暗中重新站起。他學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、吃飯、刷牙、電腦打字等,并參加北京殘疾人游泳隊(duì)。最初的游泳訓(xùn)練是異常艱難的,跳進(jìn)水里仿佛如同跳進(jìn)巖漿。正常人手腳并用游泳,而他,只能打腿,成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人的同時(shí)還經(jīng)常嗆水??墒牵?jīng)歷過(guò)斷臂之痛的他,并沒(méi)有向困難低頭,沒(méi)有手,他就努力練習(xí)加強(qiáng)腿部的力量;沒(méi)有手,他就用牙齒咬住繩子;沒(méi)有手,就在腰上綁上塑料保持平衡。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),,在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,他一舉奪得了兩金一銀;后又連續(xù)于、兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍??墒牵\(yùn)的殘忍就在于給了他完美的開(kāi)局又很快無(wú)情地吹響終場(chǎng)哨聲,由于長(zhǎng)期的體力透支,免疫力下降,他患上了過(guò)敏性紫癲,整個(gè)腿部和脖子都是綠色的,并不排除得白血病的可能。母親嚇壞,含淚乞求老天的憐憫,所幸,經(jīng)過(guò)四處醫(yī)治,終于治好,可以后再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),游泳之夢(mèng)被終結(jié)。
19歲,他放棄高考,開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴,因?yàn)橛谒裕魳?lè)是他的夢(mèng),它有一種足夠震撼的,鼓舞他積極向上的力量,他想通過(guò)音樂(lè)來(lái)贏得別人的認(rèn)同與青睞。母親起初極力反對(duì),可在他的斷然堅(jiān)持下,幾經(jīng)掙扎終于答應(yīng),帶他去一所私立鋼琴學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)。出人意料的是,那校長(zhǎng)很直白地對(duì)他們母子說(shuō):“我們學(xué)校對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格,正常人我們都要選漂亮的,更何況是一個(gè)殘疾人。你來(lái)了,等于影響我們的聲譽(yù)與校容?!彼?tīng)后,立即笑著回答:“謝謝你們?nèi)绱似缫曃遥t早有一天我會(huì)讓你們看看?!彼谛睦锇迪聸Q心一定要證明給他們看,替黯淡卑微的母親贏得驕傲與光榮。
可是,正常人用手學(xué)鋼琴都特別難,更何況是用腳去學(xué)。第一次學(xué)彈,他連基本的“舉手之勞”的高度都無(wú)法做到,而且坐椅又沒(méi)有靠背,整個(gè)人保持不了平衡感,彈上幾分鐘,便會(huì)覺(jué)得異常勞累;由于腳趾大拇指的寬度寬,彈的時(shí)候會(huì)帶鍵,引起連音,起初,茫然地?zé)o從下腳,后他嘗試著讓腳弓著,用側(cè)面腳尖來(lái)彈,經(jīng)常磨出血泡;別人用一只手可以按八度,而他的腳只能達(dá)到五度,于是又刻苦訓(xùn)練,用兩只腳來(lái)按然后迅速切換回來(lái)。如此,因于心中執(zhí)著的夢(mèng)想與堅(jiān)韌的毅力,他不懼那酷暑嚴(yán)寒,辛苦疲乏,別人的嘲笑與譏諷,堅(jiān)持不懈,一年的練習(xí)時(shí)間,他已達(dá)到鋼琴7級(jí)水平。奧運(yùn)會(huì)時(shí),他上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,與劉德華合唱一曲《天意》。后于7月參加中國(guó)達(dá)人秀,用他的音樂(lè)感動(dòng)了千家萬(wàn)戶,用他的靈魂與信念鼓舞了無(wú)數(shù)困惑之人,用他面對(duì)恩寵與榮辱時(shí)的淡定與自然贏得了萬(wàn)眾矚目的光芒。他的琴音,帶給人們最柔軟的觸動(dòng),直抵心靈深處;他的腳,靈活無(wú)比,成了琴弦上舞動(dòng)的最優(yōu)雅的精靈;而他,成了中國(guó)達(dá)人,是人們心中開(kāi)出的一朵最美麗的塵埃之花。
生命固然會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨,承受巨變與打擊,歷經(jīng)落魄與坎坷,可是,只要你迎接陽(yáng)光的熱枕之心還未泯滅,則終有一天能走出陰霾,沖破黑暗的云霄,贏來(lái)全新的曙光。倘若你對(duì)殘缺的生命,對(duì)不公的生活,對(duì)幸福的現(xiàn)在還有什么埋怨,請(qǐng)看失去雙臂的劉偉對(duì)自己說(shuō)的一句話——走下去,你還有雙完美的腳。
勵(lì)志故事6:誰(shuí)都可以耀眼地升起。
他出身寒微,窘迫的家境只勉強(qiáng)支持他讀了幾年的書(shū),14歲那年,他便跟著父親趕著騾隊(duì),常年跋涉于崇山峻嶺間,特別辛苦地為別人運(yùn)送各種貨物,僅僅為了養(yǎng)家糊口。
漫長(zhǎng)而孤寂的送貨途中,他經(jīng)常不由自主地仰望蒼穹,那遼遠(yuǎn)無(wú)際的蔚藍(lán)如此深邃迷人,那明亮世界的陽(yáng)光、那悠悠飄移的白云、那變幻莫測(cè)的晚霞,都是他的雙眼在白日里追隨的醉人的風(fēng)景;而那遙迢的銀河、那輕柔如水的月光,那閃爍的繁星,則會(huì)在寧?kù)o的夜晚牽他走進(jìn)神奇想象天地。因?yàn)槟切┥钋榈难鐾?,異常單調(diào)、辛苦的送貨之行,竟多了許多情趣。
20世紀(jì)初的某一天,他疲憊不堪地將一批貨物送到了洛杉磯附近的威爾遜山頂上,當(dāng)他得知原以為不過(guò)是一些廢銅爛鐵的東西,組裝起來(lái)的居然是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡,他不禁驚奇地問(wèn)了一句:“它能夠看到天堂嗎?”工作人員笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得他的問(wèn)詢充滿了孩子般的稚氣。
他竟由此不再做生意已有起色的皮貨商了,執(zhí)拗地留在威爾遜天文臺(tái),心甘情愿地做一名擦地板、掃院子、看門的雜工,雖說(shuō)報(bào)酬低廉,日子十分清苦,但他很知足,因?yàn)樗梢悦锿甸e時(shí)跑到那臺(tái)特別的望遠(yuǎn)鏡前,遙望一下肉眼看不到的更遼遠(yuǎn)、更神奇、更美妙的“心中的天堂”。
那天夜晚,值班的觀測(cè)員突然生病,已對(duì)那臺(tái)望遠(yuǎn)鏡操作很熟悉的他被臨時(shí)叫來(lái)頂替一會(huì)兒,而他出色的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的一位著名專家大加贊賞。不久,他就成了那位專家的助手,在專家的悉心指導(dǎo)下,他繼續(xù)興致勃勃地探尋“天堂”的秘密。
當(dāng)著名的天文學(xué)家哈勃來(lái)到威爾遜天文臺(tái)后,計(jì)劃對(duì)宇宙深處進(jìn)行研究,哈勃沒(méi)有挑選那些出身名校的“高材生”,而是毅然地選擇做事最認(rèn)真的他做自己的助手。長(zhǎng)年累月地追蹤觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星云昏暗模糊,需要足夠的細(xì)心和耐心,需要忍受難以想象的辛苦,而他竟饒有興趣地做著這份單調(diào)難捱的工作,像一名科學(xué)家那樣敬業(yè)。七年后,他協(xié)助哈勃推出了具有劃時(shí)代意義的重大發(fā)現(xiàn)――哈勃定律。
再后來(lái),他繼續(xù)觀測(cè)星云,繼續(xù)探尋蒼穹的奧妙,他與其他科學(xué)家一道借助新技術(shù)和新設(shè)備,對(duì)哈勃定律進(jìn)行了改進(jìn)。因在天文學(xué)方面的一系列卓有成效的工作和不凡的業(yè)績(jī),他已躋身于著名天文學(xué)家的行列,很少有人知道他曾是一名普通的趕騾隊(duì)的皮貨商。
他的名字叫赫馬森,一個(gè)喜歡遙望星空的皮貨商,因?yàn)榕d趣和執(zhí)著而看到了宇宙的深邃、壯觀,擁有了輝煌無(wú)比的人生。“誰(shuí)都可以升起,成為一顆耀眼的星辰,只要愿意并去努力?!币晃粋饔涀骷胰绱烁朽昂振R森的生命歷程。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇三
克斯是英國(guó)的政治家,他在政界辦事言而有信,有很好的美譽(yù)。
??怂惯€是一個(gè)孩子的時(shí)候,他家的花園里有一座舊亭子,他的父親想將其拆除,并在較為開(kāi)闊處另建一座。小??怂箯淖∷迣W(xué)校回家度假,正巧趕上工人在拆亭子。他很想親眼看一看亭子是怎樣拆除的,所以他打算遲些天返校。他父親卻要他準(zhǔn)時(shí)到校上課,為些父子倆爭(zhēng)執(zhí)不下。他母親如同大多數(shù)母親那樣,在旁替小??怂乖斍?,最后,父親答應(yīng)將亭子的拆遷推遲到年假期。于是小福克斯就離家返校了。
兒子一走,父親就讓人把亭子拆了,在另一處蓋了一座新的。誰(shuí)想到兒子卻一直把亭子這件事記在心頭。假期又到了,小產(chǎn)??怂挂换氐郊?,就朝舊亭子走去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)舊亭子早已不在了。
早餐時(shí),他郁郁不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō):“你說(shuō)話不算數(shù)!”
年邁的英國(guó)紳士聽(tīng)后大為震驚,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你說(shuō)得對(duì),我錯(cuò)了,我這就改。言而有信比財(cái)富更重要??v有萬(wàn)貫家產(chǎn)也不能抵消食言給心靈帶來(lái)的污點(diǎn)?!?/p>
說(shuō)罷,父親隨即讓人在原地蓋起了一座亭子,再當(dāng)著孩子的面將其拆除......
【莫言的“軟弱”】。
莫言每次從外地坐飛機(jī)回京,都想到女兒家去看看。
女兒的房子離機(jī)場(chǎng)很近,有時(shí)他明明應(yīng)該到她那邊去,他卻不去,而是回到自己在市中心的房子,就是因?yàn)樗鲁鲎廛囁緳C(jī)會(huì)嫌路途短不高興,排了半天隊(duì)拉這么一個(gè)掙不了多少錢的短活兒,會(huì)甩臉色給他看。他這一路就會(huì)很痛苦。所以,有兩次必須去女兒家的時(shí)候,他就預(yù)先準(zhǔn)備好一盒中華煙,上車以后就把中華煙先給司機(jī),說(shuō):“師傅先給你一盒煙抽,絕對(duì)不是假的?!比缓笤俑f(shuō)去哪里。司機(jī)當(dāng)然很高興,他一算,一盒“中華煙”60元錢,他沒(méi)賠,所以一路跟莫言有說(shuō)有笑。
所有和莫言有過(guò)交往的人,都認(rèn)為他是一個(gè)特別在乎別人感受的人,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都低調(diào)、謙恭、謹(jǐn)慎,甚至顯得有點(diǎn)“軟弱”。然而,莫言的這種軟弱,恰恰展現(xiàn)了一種人性的美好——對(duì)每一個(gè)人都心懷體恤和敬重,哪怕他只是一個(gè)出租車司機(jī)。
【囚禁的章魚(yú)】。
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是,如此龐大的家伙,身體卻非常柔軟,柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎,這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情,就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái),等到魚(yú)蝦走近,就咬斷它們的頭部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō),它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是,人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性,他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子,都爭(zhēng)先恐后地往里鉆,不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果,這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú),成了瓶子里的囚徒,變成了漁民的獵物,變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不,瓶子放在海里,瓶子不會(huì)走路,更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn),不管那是一條多么黑暗的路,即使那條路是死胡同。
大道理:工作生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛,對(duì)于它們,我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人,而是自己,是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇四
《活法》內(nèi)容簡(jiǎn)介:我所思考的“活法”,也就是我的人生觀,立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生著力追求在實(shí)踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。在《活法》中,我將正面追問(wèn)什么是人生的真理?生活的意義何在?人生應(yīng)有的狀態(tài)是什么?我將毫無(wú)顧忌地闡述我在這些重大問(wèn)題上的基本思想,將我這根小小的木樁打進(jìn)時(shí)代的激流。
《活法·尋找你自己的人生王道》內(nèi)容簡(jiǎn)介:西鄉(xiāng)的思想,一言以蔽之——敬天愛(ài)人。這四字西鄉(xiāng)晚年常寫(xiě)于書(shū)法作品之中,京瓷將它作為社訓(xùn)。敬天愛(ài)人一一敬畏上天,關(guān)愛(ài)眾人。這詞句優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),觸動(dòng)人心。所謂敬天,就是依循自然之理、人間之正道——亦即天道,與人為善。換言之,就是“堅(jiān)持正確的做人之道”;所謂愛(ài)人,就是擯棄一己私欲,體恤他人,持“利他”之心。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇五
美國(guó)著名的激勵(lì)大師萊斯·布朗的左耳上結(jié)有厚厚的繭子。
布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒,他一出生就遭父母遺棄,稍大一點(diǎn)又被列為“尚可接受教育的智障兒童”,他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而,他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛(ài)他的老師。老師告訴他:“不要因?yàn)槿思艺f(shuō)你怎樣你就以為自己真的怎樣?!边@句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。
布朗決定加入演講會(huì),為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無(wú)情捉弄的不幸者吶喊,讓每一顆怯懦的心都滋生出進(jìn)取的勇氣,讓每一個(gè)平凡的生命都迸發(fā)出向上的力量。他咬定青山不放松。
布朗很有自知之明,他想自己沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì),沒(méi)有個(gè)人魅力,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),要獲得演講的機(jī)會(huì),只有一天到晚給人打電話,有時(shí)一天打一百多個(gè)電話,請(qǐng)求別人給他機(jī)會(huì),讓他去演講。就這樣,日久天長(zhǎng),布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。
布朗笑了,他摸著左耳上的繭子不無(wú)得意地說(shuō):“這個(gè)老繭值幾百萬(wàn)美元哩!”
我想,那繭子本身就是一篇撼人心魄的勵(lì)志演說(shuō)!把粗暴的拒絕記下來(lái),把冷漠的推擋記下來(lái),把所有潑進(jìn)生命的冷水都記下來(lái)。然后,讓它們沉積,凝結(jié),最終開(kāi)出了一朵離聰明和成功最近的驚世之花。
手上有繭,那是辛苦勞作的明證;腳上有繭,那是艱難跋涉的印痕;耳上有繭,那是征服命運(yùn)的戳記啊!
適合初中閱讀的勵(lì)志篇六
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生活中,我們經(jīng)常鞠躬。
而鞠躬可分為兩種:一種是表達(dá)在肢體上的,向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的,向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等,可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬,你會(huì)更加自信地去迎接。
失敗并不意味你是弱者,它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。
面對(duì)你面前的一切,你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。
對(duì)自己有信心,自信地去迎接。
向失敗鞠躬,你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。
無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻,無(wú)論什么雨打風(fēng)吹,只要有勇氣地去挑戰(zhàn),不管成功與否,你都應(yīng)開(kāi)心。
成功了,說(shuō)明你是強(qiáng)者;失敗了,這只說(shuō)明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。
不用去畏懼失敗,它只是成功的一塊墊腳石罷了。
主要靠的就是你的勇氣,要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬,你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。
失敗,你應(yīng)該正視它,它是你的`良知益友,它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊,教你應(yīng)怎樣去拼搏。
勇敢的上前拼一拼,搏一搏,怕什么!
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬,在失敗中汲取教訓(xùn),那么你離成功只差一分一毫,只要輕輕地向前邁那么一步,你就成功了,這就證明你不再是那個(gè)弱者了,你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng),因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。
向失敗鞠躬,這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!
向失敗鞠躬,前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你,讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!
腦袋里裝著什么呢?“才”。
錢袋里裝著什么呢?“財(cái)”。
有人說(shuō)腦袋更重要,也有人說(shuō)錢袋更重要。
我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾,兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。
我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。
沒(méi)有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。
社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。
其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。
在現(xiàn)在社會(huì)中,誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實(shí)。
也許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒(méi)有才也能賺大錢,看來(lái)才不是很重要。
”但是,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無(wú)衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。
我們有了錢袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。
大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。
連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。
難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。
因此,越來(lái)越多的人渴望知識(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。
如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢,只知道做白日夢(mèng),那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。
我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開(kāi)任何一只手。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土,那就真要成為別人踐踏的東西了?!?/p>
其實(shí),別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否在別人打敗你之前,就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候,每個(gè)人都必須看重自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己,是一種意志的勝利。
自己征服自己,是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己,是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己,是一種心理境界的升華。
自己超越自己,是一種人生的成熟。
當(dāng)然,我們不得不承認(rèn),人性都是有弱點(diǎn)的,在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常??吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作,卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處,卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰,才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲,才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí),才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn),才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘,才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私,才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn),那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我,超越自我,是我送給你的話。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇七
3.書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。
4.讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!度龂?guó)志》。
5.莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年?!]鞏。
6.盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。——陶淵明。
8.貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
9.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》。
10.東隅已逝,桑榆非晚?!啤ね醪?。
11.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!K軾。
12.驚風(fēng)飄白日,光景西馳流。——曹植。
14.三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?/p>
15.玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道?!抖Y記》。
17.山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上,唯有年年秋雁飛。——李嶠。
18.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)。——陸機(jī)。
19.皇皇三十載,書(shū)劍兩無(wú)成?!虾迫弧?/p>
20.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?。
1、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。——《將進(jìn)酒》。
2、繩鋸木斷,水滴石穿?!_大經(jīng)《鶴林玉露》。
3、烈士暮年,壯心不已。——《龜雖壽》。
4、天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住?。
5、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾《晁錯(cuò)論》。
6、鞠躬盡瘁,死而后已。——《后出師表》。
7、窮且益堅(jiān),不墜青云之志。——《滕王閣序》。
8、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!对狸?yáng)樓記》。
9、精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)?!逗鬂h書(shū)·光武十王列傳》。
10、日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。——《格言聯(lián)璧·處事》。
11、堅(jiān)志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也?!毒毐鴮?shí)紀(jì)·剛復(fù)害》。
12、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》。
13、少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》。
14、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事?!獏卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·應(yīng)務(wù)》。
15、志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果?!印?/p>
適合初中閱讀的勵(lì)志篇八
10月27日,盧拉當(dāng)選為巴西第四十任總統(tǒng)。這位工人出身的勞工黨候選人,3歲在街上擦皮鞋、12歲到洗染店當(dāng)學(xué)徒、14歲進(jìn)廠做工,只讀過(guò)5年小學(xué)。在21世紀(jì),能以如此卑微的身份登上總統(tǒng)寶座,是非常罕見(jiàn)的。許多傳記作家都想揭開(kāi)盧拉的成功之謎。
前不久,盧拉總統(tǒng)前往一個(gè)名叫卡巴的小鎮(zhèn)視察。該鎮(zhèn)的小學(xué)請(qǐng)他帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)早讀課,盧拉總統(tǒng)欣然同意。
盧拉總統(tǒng)領(lǐng)讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后,一位同學(xué)怯怯地問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題:“大胡子總統(tǒng),您的第一任老師是誰(shuí)?”
盧拉總統(tǒng)深思了片刻,在課堂上簡(jiǎn)短地講了這么一個(gè)故事:
也是像你們這么大的時(shí)候,我放學(xué)回家,在準(zhǔn)備開(kāi)門的時(shí)候,鑰匙找不到了。當(dāng)時(shí)我的爸爸在貝倫碼頭,媽媽去了一個(gè)叫蒂若卡的地方,他們星期天才能回來(lái)。怎么辦呢?于是我轉(zhuǎn)到房子的后面,想從窗戶里爬進(jìn)去,可是窗子是從里面關(guān)死的,不砸壞玻璃就無(wú)法進(jìn)去。就在我準(zhǔn)備爬上房頂從天窗里跳進(jìn)去的時(shí)候,鄰居博爾巴先生看到了我?!澳阆敫墒裁?,小伙子?”他問(wèn)。
“我的鑰匙丟了,我無(wú)法從門里進(jìn)去了。”我說(shuō)。
“你就不能想點(diǎn)辦法嗎?”他說(shuō)。
“我已經(jīng)想盡了所有的辦法?!蔽一卮?。“不會(huì)吧?”他說(shuō),“你沒(méi)有想盡所有的辦法,至少你沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助?!闭f(shuō)著,他從口袋里掏出鑰匙,把門給打開(kāi)了。當(dāng)時(shí),我一下愣住了。原來(lái),我媽媽在他家留了一把我家的鑰匙。你如果問(wèn)我,誰(shuí)是我的第一任老師?我認(rèn)為是博爾巴先生。
盧拉總統(tǒng)和同學(xué)們告別了,這個(gè)故事從此也就傳開(kāi)了。當(dāng)這個(gè)故事傳遍整個(gè)世界時(shí),也許不會(huì)再有人對(duì)一個(gè)只有小學(xué)文化但善于以生活為師的人當(dāng)選為總統(tǒng)感到驚奇。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇九
初中生的課余時(shí)間是比較多的,可以多閱讀一些好的書(shū)籍,初中生適合閱讀什么書(shū)籍呢?下面本站小編就來(lái)為大家推薦的適合初中生閱讀的。
歡迎參閱!
1.《積極思考的力量》。
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì),美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù),但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑?,被人們忽視,被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必,我們不需要忍受消極,我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象,克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門,它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈,喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì),產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量,將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前,那時(shí)候,你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候,天空是鉛灰色的,你消極、沮喪、敷衍,什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額,無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%,你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%,你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%,你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū),作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程,使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略,組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序,用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的,并控制你的生活,激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū),作者是威爾鮑溫,譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、中國(guó)臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū),它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該書(shū)上市不到一個(gè)月,就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng),并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中,它僅次于《。
圣經(jīng)。
》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō):沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū),除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作,入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng),排名第二位,僅次于。
魯迅。
的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù),《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集,收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你,如何在追夢(mèng)的路途中一路向前,絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié),并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系,有的人20歲就已老去,而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心,他說(shuō)青春就是生命不息,奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì),可以得別人百分之百的信任,不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友,還是合伙人,甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲,他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》,說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥,因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧,他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革,他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上,也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字,熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行,全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng),跟50歲的俞敏洪一樣,請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀,讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān),夢(mèng)在青春在,青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū),幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門為初中生量身打造,全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦,讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍,聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談,每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
《張曉風(fēng)經(jīng)典。
散文。
選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選,其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材,所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作,其中有。
為人處世。
的哲理,也有感人至深的情懷,有對(duì)生活向上向善的追求,也有對(duì)人生五味雜陳的思考,以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美,汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十
1.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
2.希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。
3.只有品味了痛苦,才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂(lè);只有領(lǐng)略了平凡,才會(huì)收藏當(dāng)初丟棄的幸福。
4.每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想,但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你,剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
5.自己選擇的路,跪著也要把它走完。
6.缺乏明確的目標(biāo),一生將庸庸碌碌。
7.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
8.覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
9.要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
10.人的一生,可以有所作為的時(shí)機(jī)只有一次,那就是現(xiàn)在。
11.行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
12.絕大多數(shù)人,在絕大多數(shù)時(shí)候,都只能靠自己。
13.崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
14.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的氣。
15.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
16.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
17.勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
18.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
19.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
20.忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
21.駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
22.假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
23.成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。
24.訓(xùn)練決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
25.不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
26.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。
27.驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。
28.自卑是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天,這兩者都是成才的大忌。
29.盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
30.如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。
31.如果人生的旅程上沒(méi)有障礙,人還有什么可做的呢。
32.給事物賦予什么樣的價(jià)值,人們就有什么樣的行動(dòng)。
33.樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
34.強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
35.如果你足夠努力,再加上一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,你就會(huì)成功。
36.攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
37.跑得越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
38.人在得意時(shí)須沉得住傲氣;失意時(shí)則要忍得住火氣。
39.只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
40.日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
41.并非神仙才能燒陶器,有志的人總可以學(xué)得精手藝。
42.只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
43.樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
44.只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。
45.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
46.投資知識(shí)是明智的,投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
47.如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的辛苦,那就證明你在走上坡路!
48.我要努力,以最好姿態(tài)出現(xiàn)在當(dāng)初否定我的人面前。
49.別讓過(guò)去的失敗捆住你的手腳,否則永遠(yuǎn)難成大事。
50.只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多,那就是成功。
51.只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。
52.我寧愿堅(jiān)強(qiáng)得讓人妒忌,也不會(huì)懦弱得讓人可憐。
53.沒(méi)人扶你的時(shí)候,自己站直,路還長(zhǎng),背景要美。
54.身后還有那么多期許的目光,怎么可以輕易放棄。
55.現(xiàn)在不努力拼搏進(jìn)取,將來(lái)你該拿什么跟別人比。
56.輸家總是抱怨他們已經(jīng)盡力了,是真的盡力了嗎?
57.成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過(guò)程。
58.相信別人不如相信自己,相信自己不如戰(zhàn)勝自己。
59.小鳥(niǎo)眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
60.岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
61、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
62、一生中至少要有兩次沖動(dòng),一次為奮不顧身的愛(ài)情,一次為說(shuō)走就走的旅行。
63、發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光。
64、只要擁有志向,在努力的為它奮斗,那不可能也會(huì)變成可能,只要堅(jiān)持不懈,那你一定能夠達(dá)到成功的彼岸。
65、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
66、有一種緣,放手后成為風(fēng)景,有一顆心,堅(jiān)持中方現(xiàn)真誠(chéng)。
67、任何事情要想取得成功,必須肯下苦功,并有堅(jiān)持到底的毅力。
68、仰不愧天,俯不愧地,內(nèi)不愧心。
69、誰(shuí)敢欺負(fù)我,我就和誰(shuí)玩命,絕不讓自己受半點(diǎn)委屈。
70、人間的事往往如此,當(dāng)時(shí)提起痛不欲生,幾年之后,也不過(guò)是一場(chǎng)回憶而已。
71、思考時(shí),要像一位智者;但講話時(shí),要像一位普通人。
72、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的累積。
73、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
74、生活就是讓弱者感覺(jué)無(wú)奈,讓強(qiáng)者感覺(jué)無(wú)聊的游戲。
75、只有自己變得強(qiáng)大,才不會(huì)被別人踐踏。
76、當(dāng)你不夠強(qiáng)大的時(shí)候,你想要一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。當(dāng)你足夠牛逼的時(shí)候,你的面前有一萬(wàn)個(gè)機(jī)會(huì),你擋都擋不住。當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候,你想要的一切都會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。
77、珍惜生活,上帝還讓你活著,就肯定有他的安排。
78、人人都講理時(shí)有理可走遍天下,人人不講理時(shí)有理將寸步難行。
79、如果沒(méi)有意外,所有的安逸都是一個(gè)陷阱,通向夢(mèng)想的路上總是荊棘滿布。
80、壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。
81、如果你被幸運(yùn)之神遺忘,請(qǐng)不要悲傷,相信陽(yáng)光總會(huì)有一天會(huì)照耀在你的身上。
82、奮斗以求改善生活,是可敬的行為。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十一
6月6日,中央電視臺(tái)的著名主持人王小丫,做客北京師范大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂。她用自己的親身經(jīng)歷,為即將走上工作崗位的大學(xué)生們講述了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
王小丫原就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社上班??墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)竟然把她派遣至通聯(lián)部去抄信封。
當(dāng)時(shí),她感到很失望,甚至是絕望,大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的工作啊?雖然一時(shí)有些想不通,但她還是好好去干了。3個(gè)月之后,她寫(xiě)信封寫(xiě)得又快又好,快到一個(gè)人能夠完成3個(gè)人的工作量。
領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出a,就過(guò)來(lái)問(wèn):“想不想干點(diǎn)兒其他工作?”
從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……這樣一路走來(lái),王小丫最終成為了深受大家歡迎的主持人。
通用汽車公司的一位人力資源負(fù)責(zé)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我們?cè)诜治鰬?yīng)征者能不能適合某項(xiàng)工作時(shí),經(jīng)常要關(guān)注他對(duì)目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自己的工作很重要,我們就會(huì)留下很深的印象,即使他對(duì)目前的工作不滿也沒(méi)有關(guān)系。為什么呢?道理很簡(jiǎn)單,如果他認(rèn)為目前的工作很重要,他對(duì)下一項(xiàng)工作也會(huì)抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實(shí)有很密切的關(guān)系?!?/p>
種子心態(tài)更可貴,它往往比金子擁有更大的能量,可以帶來(lái)更大的財(cái)富。金子可能被蒙塵,沙子可能被吹散,但種子總有一天會(huì)發(fā)芽。
淘金者需要勇氣和冒險(xiǎn),方可有得;播種者需要耕耘和澆灌,必定有收獲。不是每個(gè)人都能成為閃亮的金子,但每個(gè)人都是希望的種子。金子是被動(dòng)的,等待別人發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有被開(kāi)采,就會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒(méi);種子是主動(dòng)的,可以自己發(fā)芽,只要有空氣、陽(yáng)光和水分,就能破土而出。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十二
文天祥是南宋的一位民族英雄。他本來(lái)是個(gè)文官,可為了反對(duì)侵略,保衛(wèi)國(guó)家,他勇敢地走上了戰(zhàn)場(chǎng)。那時(shí)候,元朝派出大軍,要消滅南宋,文天祥卻認(rèn)為他力量雖然單薄,也要為國(guó)盡力。
后來(lái),南宋統(tǒng)治者投降了元軍,文天祥仍然堅(jiān)持抗戰(zhàn)。他對(duì)大家說(shuō),國(guó)家即使難以醫(yī)治,還是要全力搶救啊。不久,他兵敗被俘,堅(jiān)決不肯投降,還寫(xiě)下了有名的詩(shī)句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!北砻髯约簣?jiān)持民族氣節(jié)至死不變的決心。他拒絕了元朝的多次勸降,終于實(shí)現(xiàn)了舍身取義的理想,慷慨就義。多少年來(lái),文天祥的救國(guó)精神,代代相傳,已經(jīng)成為中華民族共同的精神財(cái)富,文天祥的愛(ài)國(guó)精神已照亮了一代又一代,值得我們努力去學(xué)習(xí)。
【紅色鮮血,母愛(ài)炙熱】。
母愛(ài)用人格影響我們,正如戰(zhàn)爭(zhēng)中的趙一曼同志用心中的愛(ài)國(guó)熱情影響后代。
趙一曼負(fù)傷被捕解到哈爾濱后,日寇和偽滿的警察頭目立即對(duì)她進(jìn)行審訊。此時(shí),她傷口不斷流出的鮮血濕透了棉衣,依然滔滔不絕地痛斥日寇侵占中國(guó)東北的暴行。負(fù)責(zé)審訊的日本特務(wù)惱羞成怒,竟用竹簽從她的指甲縫中釘進(jìn)去,用鞭子狠戳趙一曼的傷口,使她幾次昏死過(guò)去。日寇將她送到醫(yī)院,傷勢(shì)剛好一點(diǎn),日寇又在病床前審問(wèn),趙一曼依然堅(jiān)不吐實(shí),日寇拳打腳踢,她的傷口再度破裂,又昏迷過(guò)去。醫(yī)護(hù)人員甚至包括看守的警察都對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。
趙一曼臨刑前一天,給“寧兒”寫(xiě)了一封遺書(shū),讀來(lái)催人淚下——“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”
她用生命詮釋了什么是愛(ài)國(guó),她盡到了母親的責(zé)任,盡到了身為中國(guó)人的責(zé)任。
【不為五斗米折腰者,自清為國(guó)】。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,美國(guó)政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),一方面又利用簽定條約的辦法在中國(guó)獲取了許多特權(quán),當(dāng)時(shí)社會(huì)上物價(jià)飛漲,美國(guó)為了支持蔣介石,就運(yùn)來(lái)一些面粉,說(shuō)要“救濟(jì)”中國(guó)人,好讓中國(guó)人“感謝”美國(guó),不反對(duì)它。
朱自清看透了美國(guó)的用心,認(rèn)為美國(guó)的救濟(jì)是對(duì)中國(guó)人的侮辱。他和一些學(xué)者一起,在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示,堅(jiān)決拒絕美國(guó)的“援助”,不領(lǐng)美國(guó)的面粉。當(dāng)時(shí),朱自清正患嚴(yán)重的胃病,身體非常瘦弱,體重還不到40公斤,經(jīng)常嘔吐,甚至整夜不能入睡。拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費(fèi)要減少600萬(wàn)法幣,生活更加困難。
兩個(gè)月后,朱自清因貧病交加,不幸去世。他寧肯挨餓而死,也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”,表現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
看過(guò)了這些愛(ài)國(guó)人物的壯舉,領(lǐng)略到了他們的光輝,感受到了愛(ài)國(guó)力量的偉大。愛(ài)國(guó),衛(wèi)國(guó)的精神會(huì)影響我們的方方面面,不僅是生活,還有學(xué)習(xí)中,他們的精神為我們引航!
數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,我們要努力學(xué)習(xí),立志成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,讓愛(ài)國(guó)精神永不褪色。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十三
這些其實(shí)反映了一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。那些心態(tài)陽(yáng)光、積極向上、認(rèn)為自己重要的人,會(huì)努力往前靠;而那些心理消極、認(rèn)為自己無(wú)關(guān)緊要的人,則常常害怕拋頭露面。無(wú)疑,我們應(yīng)該努力做前者。
20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城里,有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘,從小她父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人的前面。即使是坐公共汽車時(shí),也要永遠(yuǎn)坐在前排。她的父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太困難”之類的話。
對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),這種要求可能太高了,但他的教育在以后的歲月里證明是非常正確而寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的心態(tài)和思維習(xí)慣,無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著努力往前靠的必勝信念,克服一切困難,做好每一件事。也正因?yàn)槿绱耍?0多年后,英國(guó)乃至整個(gè)世界政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星--她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)之久,被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特·撒切爾夫人。
“努力往前靠”不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的心態(tài)和勇氣,還可以使一個(gè)人養(yǎng)成凡事想在人前、做在人前的好習(xí)慣,更重要的是,它會(huì)極大地助長(zhǎng)一個(gè)人成功的幾率。有一位教授做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):他讓學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂,反復(fù)幾次,他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排,有的學(xué)生則很隨意,而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了跟蹤調(diào)查,十年之后,他發(fā)現(xiàn)那些坐前排學(xué)生的成功率比其他兩類學(xué)生高出幾倍!
我們?cè)诳葱侣劦臅r(shí)候,經(jīng)??梢月?tīng)到這樣的報(bào)道:在主席臺(tái)就坐的有xxx、xxx,在前排就坐的還有xxx、xxx……這些坐在前排的人無(wú)疑是參會(huì)的重要人士,也是事業(yè)成功的人士。我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的報(bào)道,說(shuō)某個(gè)重要的與會(huì)人員“坐在大會(huì)的后面”或者“某個(gè)角落”。
奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“更快、更高、更強(qiáng)”,正是體現(xiàn)了“努力往前靠”的精神。俗話也說(shuō)得好,“人往高處走,水往低處流”,“努力往前靠”也體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的自然法則。細(xì)節(jié)反映心態(tài),心態(tài)決定成敗。
努力往前靠,意味著努力去做第一,努力第一個(gè)去做,盡管結(jié)果不一定做第一。
勵(lì)志文章2:勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了,柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了,考上了溫一中的我,心中更是一片桃紅柳綠,春意盎然。
溫一中,我夢(mèng)想中的學(xué)校,可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人,天不負(fù),努力奮斗之后,終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功,別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦,嘗遍百草,終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料,積累了許多經(jīng)驗(yàn),汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累,我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等,去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久,知識(shí)積累就愈多,人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆,把我們見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí),醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法,要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律,有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后,再接下來(lái)的一天中忘記得最多,所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每天反復(fù)記背,在時(shí)間把知識(shí)帶走之前,讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè),利用好一天的時(shí)間,我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí),動(dòng)作和效率也在緊張中加快,提高。莎士比亞說(shuō):“時(shí)間是世人的君王,是他們的父母,也是他們的墳?zāi)?,它所給世人的,只憑自己的意志,而不是按照他們的要求?!睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂,能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘,上課的知識(shí)可以加以鞏固,下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日,總結(jié)一星期所得知識(shí),溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容,學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的,能讓人成功又能讓人失敗,能讓人歡喜又能使人悲傷,公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的,但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折??荚嚨氖?,父母的批評(píng),我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折,它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)可避免,因此,只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),學(xué)到新知識(shí),然后調(diào)整好心態(tài),為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇,失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金,失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》,屈原逐放,乃賦《離騷》,歐陽(yáng)修兩歲喪父,篤而成才。挫折像塊磨刀石,人經(jīng)歷得越多,人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái),這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答:“跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),然后就學(xué)會(huì)了?!敝挥泻翢o(wú)懼怕,勇往直前,永不放棄的人,才會(huì)在自己的生命里綻放異彩,通過(guò)挫折走上更高,更遠(yuǎn),更大的目標(biāo)。只要志在必得,堅(jiān)持不懈,成功的旗幟,將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人,永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中,你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室,埋頭難題之中的學(xué)生,他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤,成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛,是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人,也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶,這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福,只有勤奮,我們才會(huì)有更多的機(jī)遇,勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū),廣泛閱讀。培根教育我們:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格?!蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄,一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活,一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū),我們要選擇名家著作,細(xì)細(xì)品讀,多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū),取其甜汁,吐其渣滓。讀好書(shū),讓我們情感豐富,讓我們開(kāi)闊眼界,讓我們體驗(yàn)不同人生,感受不同生活。為了學(xué)得更好,我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū),定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著,一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后,樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘:“人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑?!笔×瞬灰瘋晒α瞬灰湴?,我們應(yīng)淡淡地一笑??荚嚂r(shí)不必緊張,你的笑或許能激活腦細(xì)胞,問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙,開(kāi)啟明天的大門。
勵(lì)志文章3:勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了,柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了,考上了溫一中的我,心中更是一片桃紅柳綠,春意盎然。
溫一中,我夢(mèng)想中的學(xué)校,可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了??嘈娜?,天不負(fù),努力奮斗之后,終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功,別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦,嘗遍百草,終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料,積累了許多經(jīng)驗(yàn),汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累,我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等,去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久,知識(shí)積累就愈多,人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆,把我們見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí),醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法,要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律,有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后,再接下來(lái)的一天中忘記得最多,所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每天反復(fù)記背,在時(shí)間把知識(shí)帶走之前,讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè),利用好一天的時(shí)間,我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí),動(dòng)作和效率也在緊張中加快,提高。莎士比亞說(shuō):“時(shí)間是世人的君王,是他們的父母,也是他們的墳?zāi)?,它所給世人的,只憑自己的意志,而不是按照他們的要求?!睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂,能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘,上課的知識(shí)可以加以鞏固,下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日,總結(jié)一星期所得知識(shí),溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容,學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的,能讓人成功又能讓人失敗,能讓人歡喜又能使人悲傷,公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的,但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。考試的失敗,父母的批評(píng),我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折,它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)可避免,因此,只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn),學(xué)到新知識(shí),然后調(diào)整好心態(tài),為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇,失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金,失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》,屈原逐放,乃賦《離騷》,歐陽(yáng)修兩歲喪父,篤而成才。挫折像塊磨刀石,人經(jīng)歷得越多,人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái),這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答:“跌倒了,爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),然后就學(xué)會(huì)了?!敝挥泻翢o(wú)懼怕,勇往直前,永不放棄的人,才會(huì)在自己的生命里綻放異彩,通過(guò)挫折走上更高,更遠(yuǎn),更大的目標(biāo)。只要志在必得,堅(jiān)持不懈,成功的旗幟,將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人,永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中,你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室,埋頭難題之中的學(xué)生,他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤,成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛,是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人,也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶,這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福,只有勤奮,我們才會(huì)有更多的機(jī)遇,勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū),廣泛閱讀。培根教育我們:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格?!蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄,一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活,一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū),我們要選擇名家著作,細(xì)細(xì)品讀,多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū),取其甜汁,吐其渣滓。讀好書(shū),讓我們情感豐富,讓我們開(kāi)闊眼界,讓我們體驗(yàn)不同人生,感受不同生活。為了學(xué)得更好,我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū),定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著,一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后,樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘:“人譽(yù)之,一笑;人罵之,一笑。”失敗了不要悲傷,成功了不要驕傲,我們應(yīng)淡淡地一笑??荚嚂r(shí)不必緊張,你的笑或許能激活腦細(xì)胞,問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙,開(kāi)啟明天的大門。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十四
陽(yáng)光明媚的一天,小兔子挎著籃子來(lái)到森林里采蘑菇。
走啊走,突然,它聽(tīng)到一陣歌聲,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!
小兔子被歌聲陶醉了,它循著聲音,來(lái)到一座小木屋前。
“呀!一座會(huì)唱歌的小木屋!”小兔子高興極了,它對(duì)著小木屋喊:“你好,我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?/p>
小木屋快活的回答:“好呀!請(qǐng)進(jìn)吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,小豬也來(lái)了,它也聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲,它說(shuō):“你好,我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)???/p>
小木屋高興的說(shuō):“好呀!請(qǐng)進(jìn)吧!”
小熊也來(lái)了,它也說(shuō):“你好,我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?/p>
小木屋就快要唱起來(lái)了:“好呀!請(qǐng)進(jìn)吧!”
它推開(kāi)門一瞧,百靈鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、大象、小兔子、小豬……都在快樂(lè)的唱歌呢!
想游泳的山羊。
一只山羊來(lái)到了一條大河邊,一看,一頭水牛正在河里洗澡,用牛尾巴撩著水往自己的身上澆,快活得很。
長(zhǎng)這么大,還沒(méi)有下過(guò)河,山羊覺(jué)得真是一種遺憾。山羊決定到河里去,嘗嘗在水里的滋味,就朝河里一步步走去。
水??匆?jiàn)山羊朝河里走,忙問(wèn):“山羊老弟,你要干什么呀?”
“游泳!”山羊?qū)λUf(shuō)。一聽(tīng)山羊說(shuō)要游泳,水牛說(shuō):“不行、不行。”
“怎么不行?”山羊瞪著眼睛問(wèn):“你怎么行的呢?”
水牛對(duì)它說(shuō):“你要是想洗澡,可以到山上的小溪里去,那兒水淺,河太深了,太危險(xiǎn),因?yàn)槟悴皇悄苡斡镜膭?dòng)物?!?/p>
“沒(méi)有那么嚴(yán)重,看我游給你看?!鄙窖蚋静宦?tīng)水牛的話,繼續(xù)走著。
只聽(tīng)“撲通”一聲,山羊被河水吞沒(méi)了。水牛望著水花,嘆道:“逞能的下場(chǎng),就是斷送自己的性命?!?/p>
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十五
我有一個(gè)學(xué)渣朋友,他有一個(gè)很好的天賦,就是聲音。
以前高中的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)主持一些學(xué)校的晚會(huì),或者被市里省里邀請(qǐng)去朗誦,參加比賽之類的。
在藝術(shù)這方面他很有優(yōu)勢(shì),而且很有天賦,每次都是老師稍微指點(diǎn),他就能掌握發(fā)聲技巧,屢屢獲獎(jiǎng)。
而且他這方面的優(yōu)秀,掩蓋了很多他其他的不足,例如他文化課特別差,考試成績(jī)總是墊底這個(gè)事實(shí)。
但是他好像不是很需要去愁這方面的問(wèn)題,因?yàn)樗诟呖嫉臅r(shí)候,就已經(jīng)被破例在文化課水平不達(dá)標(biāo)的情況下,錄取了某高校的播音主持系。
那時(shí)候他都是我們的羨慕對(duì)象。
我們都以為特長(zhǎng)只要足夠長(zhǎng),就可以去“爭(zhēng)霸天下”了。
最近在一次聚會(huì)里又重新遇上了他,得知他目前已經(jīng)在讀某高校的博士,讓我們驚嘆不已。
而且不是播音系,而是跨系了,還是文科哲學(xué)專業(yè)。并且他的英語(yǔ)過(guò)了八級(jí),把我們都嚇壞了,簡(jiǎn)直就是逆天。
回想當(dāng)初高三的時(shí)候,他可是連一到十的單詞他都寫(xiě)不完的呢。
從一個(gè)學(xué)渣到一個(gè)學(xué)霸,中間需要經(jīng)歷些什么。
我們都非常好奇的時(shí)候,他淡淡地說(shuō)了一句,
其實(shí)沒(méi)什么的,就是到了大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn),自己的水平實(shí)在太差了,身邊的人都太厲害了,自己不進(jìn)步,就會(huì)跟不上。
例如一條英文資訊,人家拿到手就能很流利地念出來(lái),口語(yǔ)還很好,自己卻要不停不停地練習(xí),而且還不敢開(kāi)口說(shuō)。
他后面說(shuō)的話,感覺(jué)像是一把刀一樣,插在我們的心口。
以前覺(jué)得自己特別牛,就算成績(jī)不好,還是可以上比別人好的大學(xué),但是真的接觸了這個(gè)層次的人之后才知道,原來(lái)那些聲音條件好的,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,多得去了。接觸越多人,越覺(jué)得自己渺小,要是還是覺(jué)得自己不可一世,那么就真的混不下去了。
知識(shí)力量不夠的情況下,人真的很難有十足的自信。就會(huì)希望自己能做得更好一些。
當(dāng)你見(jiàn)識(shí)了更高層次的人之后,你就會(huì)越想去奮斗,看到了這些厲害的人離自己那么接近的時(shí)候,就越想去靠近。
但是自己不夠優(yōu)秀,不夠厲害的話,根本就靠近不了。
這樣的推動(dòng)下,就會(huì)讓自己愈加的發(fā)奮。
記得有一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),身邊太多厲害的人值得學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在都覺(jué)得自己活的時(shí)間不夠長(zhǎng),太多想要知道了解的東西還沒(méi)去學(xué)習(xí),一輩子的時(shí)間太短了。
層次越高的人,越覺(jué)得時(shí)間不夠用,越是會(huì)覺(jué)得人生太短,因?yàn)樗麄冋业搅巳松恼_打開(kāi)方式,好奇心催使不停地去探索未知領(lǐng)域,心里不停地獲取到滿足感,幸福感也驟然上升。
02。
而那些曾經(jīng)讀書(shū)非常厲害的同學(xué),他們現(xiàn)在又在做什么。
小鄭是我讀高二的時(shí)候班里的班長(zhǎng),她的數(shù)學(xué)特別厲害,當(dāng)時(shí)老師都極力推薦她以后要她以后大學(xué)去讀理工科,覺(jué)得她會(huì)在這方面有很好的作為。
但是沒(méi)想到小鄭在大學(xué)畢業(yè)后馬上就結(jié)婚生孩子了,回到了我們當(dāng)?shù)氐男〕鞘猩睢?/p>
想進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)定的事業(yè)單位工作,無(wú)奈公務(wù)員考了幾年也沒(méi)有考上,上一次問(wèn)的時(shí)候,她說(shuō)她放棄了,不打算再考了,反正都考不上,不想再掙扎了,而且書(shū)也看不進(jìn)去了。
她跟我說(shuō),其實(shí)看著身邊的人,覺(jué)得自己受教育水平還是挺高的,應(yīng)該足夠我這輩子用了,本來(lái)我也想要不要再去深造的,但是我老公說(shuō),讀書(shū)沒(méi)用,還不如想想怎么去賺錢。
放眼身邊,那些對(duì)自己的知識(shí)水平滿意的人,認(rèn)為目前的情況已經(jīng)足夠自己生活一輩子的,身邊跟著的都是一群平庸的人,他們就像是活在了自己的世界里,自我陶醉,這種井底之蛙的感覺(jué)他們特別享受。
其實(shí)對(duì)于他們本身而言,這樣的生活其實(shí)是沒(méi)有問(wèn)題的,因?yàn)樗麄儾恢捞焱庥刑斓奶焓鞘裁搭伾?,人外有人的人是什么樣子的?/p>
但是他們會(huì)對(duì)生活這方面有更多的怨氣和不滿,那些說(shuō)一輩子很長(zhǎng)的人,其實(shí)都是沒(méi)有找到真正自己想要做的事情,他們沒(méi)有認(rèn)清自己,他們是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的人生。
而層次越高的人,越會(huì)覺(jué)得生活有趣,越是會(huì)對(duì)生活有好奇心。
見(jiàn)識(shí)越多,想知道的就越多,自然就會(huì)想要自己提得更高。
層次低的人,反而很容易放棄自己,放棄人生,因?yàn)樗麄冋也坏綂^斗的目標(biāo)和方向,只是一昧盲目地活著而已。
所以思想底層的人,更容易對(duì)生活失去信心,生活意義的陽(yáng)光總是照不到思想底層的人身上去,是因?yàn)樗麄兙蜎](méi)有想過(guò)要冒出來(lái)去見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)。
而這樣的惡性循壞,讓人失去了對(duì)生活?yuàn)^斗的意義,他們會(huì)覺(jué)得,只要我活著,有飯吃有地方住,還能賺一些錢讓自己花,生活就滿足了。
更可悲的是,他們覺(jué)得奮斗,是一件會(huì)讓自己很累的事情,并不值得為之付出時(shí)間和精力,反正自己已經(jīng)活得很好了。
可是這些處在思想底層的人根本不知道,自己這樣的心態(tài),將會(huì)禍害下一代。
他們放棄的不只是自己的人生,還是自己后代的人生。
為什么那些越好的家庭就越過(guò)越好,因?yàn)樗麄兘o予后代的不是財(cái)富,而是一種追求精神。
03。
陽(yáng)光普照的人生是怎么樣的?
他們都是很忙碌的,沒(méi)有時(shí)間去惆悵,沒(méi)有時(shí)間迷茫,更沒(méi)有盲目一說(shuō)。
我知道一位作者,她就是為了自己喜歡的事情一直在奮斗,從來(lái)不說(shuō)累,她一直都活得很開(kāi)心。
大學(xué)年輕的時(shí)候,她看著時(shí)尚界的人很光鮮,自己也很羨慕,就逼著自己也要成為這樣的人。
最后的確她也做到了,走入了時(shí)尚圈,還進(jìn)入了娛樂(lè)圈,差點(diǎn)還做了明星。
一輪打拼下來(lái)之后,覺(jué)得自己的知識(shí)水平不是很夠,又回去讀了一個(gè)博士。
博士畢業(yè)之后,覺(jué)寫(xiě)作是一個(gè)很有趣的事情,就埋頭開(kāi)始寫(xiě)作,出了一本超級(jí)暢銷書(shū)。
拿到了一筆超大稿費(fèi)。
然而這還不是她奮斗的終點(diǎn),現(xiàn)在她又一頭鉆到攝影里面去了,拿著相機(jī),周游列國(guó),拍出了各種讓人覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的照片。
她說(shuō),這個(gè)世界真的有太多有趣的事情了,我要在我有生之年多學(xué)一些,多體會(huì)一些,這樣才沒(méi)有浪費(fèi)我的這一生。
她也是一位從農(nóng)村走出來(lái)的姑娘,大學(xué)后,接觸了她的一位英語(yǔ)老師,又美又時(shí)尚,人還特別好。
告訴她很多關(guān)于時(shí)尚的事情,香奈兒的品牌故事、omiga的故事,老師還給她看了她自己的各種名牌。
這個(gè)作者說(shuō),當(dāng)手里拿著一個(gè)十幾萬(wàn)的包包的時(shí)候,就覺(jué)得,以前遙遠(yuǎn)得不可觸及的東西現(xiàn)在觸手可及了,原來(lái)就是那么近,那些所謂的有錢人,其實(shí)也只是人,他們也是正常生活著的人,當(dāng)出現(xiàn)了一種覺(jué)得自己也可以有機(jī)會(huì)可以擁有這一切的感覺(jué)的時(shí)候,奮斗的心就來(lái)了。
這位老師跟她說(shuō)了一句話,
不要把這些都想得那么遙遠(yuǎn),你覺(jué)得這些東西離你都很遙遠(yuǎn)那是因?yàn)槟氵€活在你以前的層次范圍里,而我現(xiàn)在把這一切都告訴你,給你最真實(shí)的物品,是把你從你的層次里拉出來(lái),去真實(shí)地看到不一樣的東西,而不是用幻想去想象一個(gè)十幾萬(wàn)的包包是怎么樣的。
她說(shuō),是她的老師讓她看到了這個(gè)社會(huì)的層次,讓她沖出了原有的固有思想。
越是體驗(yàn)過(guò)美好的人,就越是想要留住美好,然后自己就會(huì)想辦法讓自己過(guò)得更好,能沐浴到更多的陽(yáng)光。
而那些層次越低的人,越是會(huì)覺(jué)得生活是一潭死水,激不起一點(diǎn)的波蕩,因?yàn)樗麄兛床坏疥?yáng)光,越是在這樣的環(huán)境下,他們就更容易放棄自己,失去了奮斗的動(dòng)力。
社會(huì)從來(lái)都不是平等的,它對(duì)勤奮向上的人都特別照顧,而那些越是生活艱難的人,就越不會(huì)去想怎么提高自己,他們會(huì)用一種“就這樣就可以了”的思想麻醉自己,活在自己的世界里。
所以當(dāng)你想要沖出自己的層次的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些聲音,
折騰那么多干嘛?累死自己。
學(xué)那么多又有什么用,可以賺錢嗎?
給你擁有全世界又怎么樣,最后還不是要死。
那些花幾十萬(wàn)去買一個(gè)包包的人,真是有病吧,還不如拿這些錢去……。
他們不是給你人生建議,他們是已經(jīng)放棄了自己的人生了,還來(lái)建議你也一起放棄。
勵(lì)志文章2:什么樣的年齡,都不必認(rèn)輸。
01.也許你適合走得慢一點(diǎn)。
王朔寫(xiě)過(guò)一篇文章,標(biāo)題很調(diào)皮,叫《唯一讓我欣慰的是,你也不會(huì)年輕很久》。
他說(shuō)自己永遠(yuǎn)活在25歲。直到有一天,看到一個(gè)很心動(dòng)的姑娘,心里第一個(gè)念頭竟然是:“這個(gè)姑娘對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)小?”這時(shí),他才覺(jué)得原來(lái)在愛(ài)情面前,要服輸。
我也是一個(gè)對(duì)年齡特別不敏感的人,從沒(méi)有給自己設(shè)置過(guò)任何年齡限制。覺(jué)得年齡這東西,除了在某些極限運(yùn)動(dòng)或者愛(ài)情(主要指生育)里面,的確起到一條金線的作用,對(duì)于人生大多數(shù)事情,年齡都不是問(wèn)題。
即使大公司招聘,“35歲以下”的要求下面,也常常跟著特殊人才可放寬限制。更何況如今越來(lái)越多的人,把自己活成了u盤,即插即用,不依托于哪個(gè)公司哪個(gè)組織,生活方式已經(jīng)拓展到,不開(kāi)公司卻做自己的老板。
我面前曾經(jīng)坐著一個(gè)26歲的姑娘,她的目標(biāo)是30歲以前找到自己喜歡的人與事,然后相伴一生。
“如果30歲還沒(méi)找到,我就認(rèn)輸,隨便混了。”
她的手指尖在茶杯的杯沿處一圈圈劃過(guò),仿佛那里面藏著一個(gè)慈悲的救世主,可以因?yàn)槊裁廊缁ǖ娜鰦桑鴮⒁活w許愿星交在她手里。
我忍不住回想自己的30歲,如今我愛(ài)的人與事,都不是在這個(gè)年齡之前搞定的。我將自己最寶貴的二十多歲浪費(fèi)在一間暮氣沉沉的國(guó)企里,但這絲毫沒(méi)有妨礙我在30歲之后奔赴新生活的步伐。
02.每一個(gè)年齡段都要放下一些東西。
關(guān)于年齡的緊迫感,每個(gè)人都有。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)主管比自己年輕,風(fēng)投開(kāi)始青睞90后,在你出生那年創(chuàng)立的品牌,90%已經(jīng)灰飛煙滅,剩下的也在商標(biāo)下面加一個(gè)“since××年”,以顯示與百年老店的近親關(guān)系,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間像被一下子偷走,而不是一天天過(guò)完的。
然而,因?yàn)槟挲g的緊迫感,而給自己設(shè)置做某事的年齡上限,并不會(huì)因此讓時(shí)間放慢腳步,只會(huì)增加更多的焦慮。
這不是為自己負(fù)責(zé),而是對(duì)歲月撒嬌。讓我想起我4歲的小女兒,每當(dāng)她擔(dān)心我不答應(yīng)她某件事,就會(huì)說(shuō),如果你現(xiàn)在不答應(yīng)我,以后給我我也不要了。
既是撒嬌,更是因?yàn)闆](méi)把握與怕輸,所以要?jiǎng)澮粭l年齡的金線為自己遮羞。無(wú)論這條金線劃在30歲,還是40歲,所顯示的都是你既放不下欲望,卻又信心不足。
20歲的時(shí)候,我特別想要男朋友送我一條縷空花紋的圍巾,當(dāng)時(shí)在商場(chǎng)看到,價(jià)格不菲。
30歲的時(shí)候,我鄙視一切縷空與蕾絲,深深為它們身上的廉價(jià)感震驚。
我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)是因?yàn)槲业纳聿脑僖矡o(wú)法穿著蕾絲黑背心與短得不能再短的紅色熱褲,擠在公共汽車?yán)?,享受身后男生的指指點(diǎn)點(diǎn):哇,這女孩身材真好。
人在每一個(gè)年齡段都會(huì)放下一些東西,這樣的放下,與輸贏無(wú)關(guān)。它是對(duì)自我需要更加具有自知之明之后的選擇。
03.與年輕相比,選擇權(quán)更重要。
生活不易,人干嘛要跟自己過(guò)不去呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn),有許多衣服已經(jīng)不再適合你,與其悲傷歲月是把殺豬刀,不如欣喜若狂地認(rèn)為自己的品味果然隨著歲月的積淀而突飛猛進(jìn)。
你不再是一個(gè)隨便的姑娘,隨便換個(gè)工作,隨便買件衣服,隨便談一次戀愛(ài),不代表你老了,而代表你終于有選擇的資格與能力了。
與年輕相比,選擇權(quán)更重要。
能穿薄露透的時(shí)候,你在害羞;穿不了的時(shí)候,你在后悔。這是我心目中惟一可稱為“輸”掉的人生。
人的一生,是在不斷與自己做生意,無(wú)論什么年齡,我們都不能做賠本的買賣。當(dāng)你決定,或者身不由己地要放棄一件事,一定要拿出等量的得到來(lái)交換。
放棄事業(yè)的奮斗,就要交換生活的安穩(wěn),在業(yè)余愛(ài)好中獲得成就感。
放棄愛(ài)情的追逐,就要交換一個(gè)人的清靜、自足,或者為婚姻而婚姻的現(xiàn)世安穩(wěn)。
放棄穩(wěn)定的工作與生活,就要交換十分的努力,去成就一個(gè)時(shí)刻雞血在線的姑娘。
04.失去的留不住,得到的最重要。
對(duì)于一個(gè)忙著與上帝討價(jià)還價(jià)的人來(lái)說(shuō),什么年齡應(yīng)該認(rèn)輸,這真是個(gè)難題。
只能說(shuō),什么年齡,都有得到與失去。這不是年齡的悲哀,而是生而為人的宿命。不要為失去的而悲傷,以為那就是年輕時(shí)的光耀;更不要因?yàn)槭?,而將你并不看重的東西,加持了寶貴的光芒。
失去的留不住,得到的最重要。
當(dāng)息影多年的山口百惠,拿到日本最高規(guī)格拼布大賽的獎(jiǎng)項(xiàng),她不是大明星,而是一個(gè)可以安靜下來(lái),與寧?kù)o、耐心做朋友的女人。你很難說(shuō)清楚,究竟是做大明星還是做拼布的主婦更幸福。
或者所有這些,只是一個(gè)幸福的女人的不同階段。幸福就像一壺茶、一碗湯,當(dāng)你喝完了一碗,就要期待下一碗。人與人之間的區(qū)別,不是誰(shuí)能永遠(yuǎn)年輕,而是你在懷念上一碗,還是期待下一碗。
愿我們永遠(yuǎn)做期待下一碗的人。滿懷熱情地投入更加得心應(yīng)手的新生活。如此,什么樣的年齡,都不必認(rèn)輸。
勵(lì)志文章3:成熟不是懂得更多,而是能容不同。
1
一對(duì)戀人吵架,其中一個(gè)人說(shuō):“親愛(ài)的,我在說(shuō)謊。”
試問(wèn),這句話到底是不是謊言?
如果你說(shuō)它是謊言,那它就是實(shí)話;但如果你要說(shuō)它是實(shí)話,它亦是不折不扣的謊言。
這便是著名的謊言悖論。
也就是說(shuō),這個(gè)世界,有時(shí)候是由悖論組成的。我們無(wú)比堅(jiān)信的某種觀點(diǎn),往往換個(gè)角度,結(jié)果就會(huì)大相徑庭。
但事實(shí)上,兩個(gè)截然不同的結(jié)論,都有可能是正確的。
2
兩個(gè)人談戀愛(ài),不成熟的人往往會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤:總覺(jué)得自己有天大的委屈,對(duì)方怎么這么不懂我?口口聲聲說(shuō)愛(ài)我的那個(gè)人,怎么一點(diǎn)都不理解自己?!
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單:男人來(lái)自火星,女人來(lái)自金星。
他們本來(lái)就是用不同的思維方式,一個(gè)旨在解決問(wèn)題,像消防員滅火一樣,期待盡快找到水槍,瞄準(zhǔn)火源,努力滅火;一個(gè)側(cè)重于狀態(tài)和情緒的表達(dá),往往宣泄本身,便是一種解決方式。
而成熟的戀人,一般不會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底:為啥對(duì)方這樣想的?他這么考慮,是不是說(shuō)明了不愛(ài)我?她是不是看多了瓊瑤怎么這么喜歡無(wú)理取鬧......
須知道,戀愛(ài)不是科學(xué),不是升級(jí)知識(shí)庫(kù),更不是打怪闖關(guān)拾寶升級(jí);而是一門生活的藝術(shù),哪怕暫時(shí)欣賞不來(lái),也可以很喜歡,我們有時(shí)候需要的,只是多一分盲目的包容。
在戀愛(ài)的路上,我們可能會(huì)遇到形形色色的人,有些人喜歡閃婚,有些不愛(ài)生育,有些人鐘情忘年戀,有些人喜歡同志情......道不同可以不相為謀,但沒(méi)有必要去鄙視、抨擊,甚至傷害。
感情上的成熟,不是懂得更多的戀愛(ài)技巧,也不是掌握更多的御夫心經(jīng)。而是真心誠(chéng)意地理解對(duì)方,哪怕觀點(diǎn)不一,亦能求同存異。
成熟從來(lái)就不是智力上的升級(jí),而是情感上的蝶變。
3
記得在電影《使徒行者》里,有這么一幕,張家輝用槍指著暴露了“臥底”身份的古天樂(lè)。
古天樂(lè)說(shuō),警察還是黑幫,這個(gè)身份我沒(méi)辦法選擇,但至少我可以選擇救什么人,“做兄弟,在心中,你感覺(jué)不到,我說(shuō)一萬(wàn)遍也沒(méi)有用?!?/p>
小時(shí)候,我們都以為,懂得越多,就越能夠分清黑白,但其實(shí),等我們真正長(zhǎng)大之后,更應(yīng)該了解的是:
這個(gè)世界哪有這么涇渭分明的黑白,不同人的眼中,黑白也不一樣,理解了其中的不同,才是真正的成熟。
在職場(chǎng)上,何嘗不是如此?
我們會(huì)經(jīng)常遇到跟我們意見(jiàn)不合,甚至截然相反的同事,比如說(shuō)最典型的矛盾組合就是市場(chǎng)和銷售團(tuán)隊(duì)。
職場(chǎng)耕耘多年,其實(shí)我一直從事的,都是以花錢為主的市場(chǎng)型工作,跟以賣貨賺錢為主的銷售人員幾乎有著天然的矛盾。
他們總會(huì)明里暗里地抱怨,你們市場(chǎng)部總是亂花錢,可做的事,又看不到什么效果。我們則會(huì)嫌他們鼠目寸光,沒(méi)有戰(zhàn)略眼光,有些錢是做長(zhǎng)遠(yuǎn)品牌建設(shè)的......
解決的辦法很簡(jiǎn)單,那就是知道對(duì)方的立場(chǎng),容得下彼此的觀點(diǎn)。哪怕我從沒(méi)做過(guò)銷售,但也知道,當(dāng)你每個(gè)月背著銷量,會(huì)是怎么樣的一種感受。
所以說(shuō),真正成熟的職場(chǎng)人士,是能夠守得住自身的立場(chǎng),同時(shí)也能容得下對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣才能在必要的情況下,真正地說(shuō)服對(duì)方,并把對(duì)方引導(dǎo)到共同的利益上。退一步,就算不成功,也不會(huì)爆發(fā)大沖突。
當(dāng)然,類似的智慧,其實(shí)我們更應(yīng)該在城管和小販,醫(yī)生和患者,甚至婆媳之間看到。
4
在《小王子》的開(kāi)頭,作者畫(huà)了一幅畫(huà),并問(wèn)了很多人這是什么。
人們都說(shuō)是一頂帽子,但其實(shí)他畫(huà)的是一頭巨大的蟒蛇,并且正吞食著大象。然而,不管是代表著城市人眼中的帽子,還是森林人眼中的蟒蛇,都是正確的。
換句話來(lái)說(shuō),在我們心中,如果能同時(shí)放得下帽子和蟒蛇,裝得下城市和森林,自然比別人更有智慧。
在全球暢銷書(shū)《無(wú)聲告白》里,小姑娘莉迪亞之所以選擇自殺,一來(lái)是因?yàn)楦改钢粫?huì)想著把自己的期望,寄托在孩子身上,嚴(yán)重忽略了孩子本身的立場(chǎng);二來(lái)小姑娘所在的學(xué)校,對(duì)這么一個(gè)華裔姑娘,沒(méi)有足夠的包容,最終重重的壓力吞噬了她。
眾所周知,在生活里,婆媳之間是最容易產(chǎn)生矛盾的,但我有一個(gè)同事卻處理得很好,甚至比她跟母親的關(guān)系還好。
我們都好奇,她到底有什么殺招。
她說(shuō),沒(méi)有其他,我也不懂他媽是怎么想的,有時(shí)也很納悶他們這輩人的思維方式。但我相信有一點(diǎn),她在做某些事的背后,肯定藏著一層過(guò)去的原因——我們都說(shuō)服不了對(duì)方,但我比她更能包容。
確實(shí),真正的成熟,不是掌握更多的事實(shí),懂得更多的道理,而是你哪怕不了解對(duì)方,也知道一定會(huì)有自己的理由。
5
記得《了不起的蓋茨比》的作者菲茨杰拉德有這么一句名言:
“同時(shí)葆有全然相反的兩種觀念,還能正常行事,是第一流智慧的標(biāo)志?!?/p>
也就是說(shuō),有智慧的人,必然能夠容下不同、甚至截然相反的觀念,然后還能把事情做好。
最近這兩年,有一檔叫做《奇葩說(shuō)》的節(jié)目非?;稹_@個(gè)節(jié)目有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是一個(gè)事情兩種觀點(diǎn),且相互矛盾,但從不同的立場(chǎng)都能說(shuō)得通。
聽(tīng)起來(lái),像是一個(gè)普通的辯論賽,但其實(shí)隱藏著幾個(gè)有趣的涵義,比如說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),越來(lái)越不信奉“偉大光明正確”的真理,而是更注重多角度看待問(wèn)題,也更包容。還比如說(shuō),我們很容易被別人的觀點(diǎn)左右,容易失去自我等等。
正所謂“花開(kāi)生兩面,人生神魔間”。世間的道理,往往是正反合一,陰陽(yáng)相融。明白了這一點(diǎn)后,我們才不會(huì)極端去考慮問(wèn)題,也不會(huì)隨隨便便怒氣沖天,幼稚到跟人干仗,甚至動(dòng)刀為兇。
總的來(lái)說(shuō),不管是愛(ài)情,工作還是生活,真正的成熟,不是你懂得了多少的大道理,而是理解了更多的小矛盾;也不是你結(jié)交了多少志趣相投的人,而是接納了更多不合的人......
如果說(shuō)每個(gè)人的成長(zhǎng),都注定會(huì)有代價(jià),那么我最希望的是,經(jīng)歷了所有的代價(jià)之后,我們能換來(lái)一份真正意義的成熟。
勵(lì)志文章4:悄悄毀掉你的,是退而求其次。
·1·。
五年前,我在一家雜志社實(shí)習(xí),帶我的是abby。
abby是那種典型的職場(chǎng)女強(qiáng)人,而且總是一幅戰(zhàn)斗值爆表的強(qiáng)勢(shì)樣子。她不怕總編輯催稿,也不怕得罪下屬,凡是她主管的稿件,她都要求做到最好,所以上交給她的稿件,一般都會(huì)被要求修改很多次。
有人受不了,就當(dāng)著她的面罵她是“拿著雞毛當(dāng)令箭”,她火更大,直接把那稿子撕個(gè)精光。
可正是因?yàn)樘籼蓿琣bby的稿件質(zhì)量一直是雜志社里最好的。
另外據(jù)同事們八卦,和abby相過(guò)親的男人,能坐滿三四桌。其中不乏有錢的,有權(quán)的……可abby姐就是一句話:“沒(méi)眼緣!”
她的個(gè)性簽名是:“我不是誰(shuí)的影子,更不是誰(shuí)能退而求其次的選擇。我所做的一切,都是自己想要的,我不會(huì)按照任何人的想法去生活?!?/p>
再遇見(jiàn)abby時(shí),是去年秋天。見(jiàn)面時(shí)差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái),只見(jiàn)她散披著長(zhǎng)發(fā),穿著一件灰色的風(fēng)衣,雙手抱著一大捆文件夾,完全沒(méi)有了當(dāng)年的氣勢(shì)。
雖然abby性格溫柔了許多,工作安穩(wěn)了許多,同事關(guān)系緩和了許多,但我還是隱約地覺(jué)得,她并不快樂(lè)。
臨分別時(shí),她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要輕易妥協(xié),妥協(xié)只是看起來(lái)省力了。但只要你退了一步,哪怕是小小的一步,你就很難再有心氣兒往前邁進(jìn)了。”
我心頭猛的一驚,真是這樣啊!
一個(gè)人真的不能輕易地妥協(xié)或者將就,你以為是妥協(xié)一次、將就一回,很可能就妥協(xié)、將就了一生。而你退縮得越多,能讓你喘息的空間就越有限;你表現(xiàn)得越將就,一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。
有些時(shí)候,退一步是海闊天空;但有些時(shí)候,退一步可能是萬(wàn)丈深淵。
·2·。
在我們的周圍,“退而求其次”的人和事卻天天在上演著!
你錯(cuò)過(guò)了一個(gè)讓自己心動(dòng)的人,便找了一個(gè)差不多的人湊合,可心里住著念念不忘的人,再遇見(jiàn)的人就變成了“將就”,“將就”的再怎么好,也填平不了心中的空缺。
你看中了一雙高跟鞋,太貴了舍不得買,你就買了另一雙便宜的,可心里有了最美的那雙鞋,其它的就變成了“次”的,“次”的再怎么便宜,也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的遺憾。
你一直以為:妥協(xié)一些,將就一下,這個(gè)世界就會(huì)為你讓出一席之地,但你卻發(fā)現(xiàn),除了失去更多,抱怨更多,你什么都沒(méi)得到!
實(shí)際上,每一次妥協(xié)的背后,都有一個(gè)真實(shí)的目的:或是害怕失去,或是息事寧人,或是不愿付出努力……當(dāng)你以為降低標(biāo)準(zhǔn)可以更容易地得到自己想要的結(jié)果時(shí),你就注定會(huì)得不到想要的。
請(qǐng)你記住,你所設(shè)定的底限決定了你不會(huì)失去什么。一旦你失去了底限,你很快就會(huì)潰不成軍。更嚴(yán)重的后果是,你想要的東西,也會(huì)跟著一樣樣失去。
·3·。
有一組很火的漫畫(huà):一群人背著一個(gè)沉重的十字架艱難地前行。途中有一個(gè)人自作聰明,他把十字架砍掉一截,背起來(lái)輕松了很多,走了一段,他又砍了一截,就這樣,他很輕易地超過(guò)了很多人。不料,后來(lái)途中遇見(jiàn)了一條又深又寬的溝壑。他在溝壑面前停下了,一邊焦慮萬(wàn)分,一邊責(zé)怪上帝的刁難。
你看,悄悄毀掉你的,是你偷的懶,是你的僥幸,是你的投機(jī)取巧,是你的退而求其次!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。它也許是你的學(xué)習(xí),也許是你的工作,也許是你的感情。但是,正是這些沉重的東西,構(gòu)成了你在這個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值,是你日后獨(dú)自面對(duì)困境、挫折、痛苦的工具。
請(qǐng)記住,人生是沒(méi)有捷徑的,你今天偷的懶,注定會(huì)成為你明天的苦難。
別再奇怪,“為什么聽(tīng)了那么多的道理,卻依然過(guò)不好這一生?”
·4·。
在的哈佛畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)福斯特對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)過(guò)這樣一段話:
我聽(tīng)過(guò)你們談?wù)撐磥?lái),知道你們的煩惱。我也知道你們擔(dān)心收入,擔(dān)心職業(yè)選擇,擔(dān)心人生的意義能不能實(shí)現(xiàn)。我要對(duì)你說(shuō)的是,只有試過(guò)了才知道。不論是繪畫(huà)、生物還是金融,如果你不去嘗試做你喜歡的事,如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西,你會(huì)后悔的。人生的路很長(zhǎng),總有時(shí)間去實(shí)施備選方案,但不要一開(kāi)始就退而求其次。
她還將“退而求其次”的心理比喻為“停車位理論”。大意是說(shuō),不要因?yàn)橛X(jué)得肯定沒(méi)有停車位了,就把車停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,如果車位已滿,再繞回來(lái)。
一個(gè)人就像是一朵花,來(lái)到這個(gè)世上是為了怒放的。如果你因?yàn)楹ε碌蛄悖x擇了不綻放,或者選擇半死不活地活著,那么你就白白浪費(fèi)了上天的美意。
所以,不要輕言放棄,但凡有了第一次,你的人生就會(huì)習(xí)慣性地知難而退,可是如果你克服了,你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪。這看著只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,其實(shí)影響非常大,它帶來(lái)的是截然不同的人生。
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷升級(jí)的過(guò)程,你不打倒面前的小妖怪,你可能就會(huì)被這場(chǎng)游戲淘汰,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。但與此同時(shí),你不能總是打些小妖小怪,而避開(kāi)那些厲害的大妖怪。因?yàn)槟闵磉叺拿總€(gè)人都在拿出吃奶的力氣去拼,去克服大難關(guān)。
怕就怕,幾年之后,你對(duì)那些比你強(qiáng)的小伙伴們抱怨:“生活怎么這么不公平,別人怎么就那么厲害,那么多好運(yùn)氣,而我總是這么差勁,總是這么倒霉?”
其實(shí),沒(méi)有什么不公平,相同的時(shí)間,你把時(shí)間用在了停步不前,別人把時(shí)間花在了克服挑戰(zhàn)上而已。
你得逼自己一把,才能看到更多的可能性!
如果一萬(wàn)個(gè)不甘心,也沒(méi)換來(lái)一次“試試”,那你就活該后悔。
因?yàn)?,沒(méi)有任何一種逃避能得到獎(jiǎng)賞!
王小波就曾說(shuō):“人在年輕時(shí),最頭疼的一件事就是決定自己這一生要做什么??偠灾墒裁炊际呛玫?,但要干出個(gè)樣子來(lái),這才是人的價(jià)值和尊嚴(yán)所在?!?/p>
活著,最大的失敗,不是跌倒,而是從來(lái)不敢奔跑!
如果你對(duì)自己下不了狠手,就輪到生活對(duì)你下狠手。但凡是活得很慫的人,都是因?yàn)閷?duì)自己太好了!
所以,千萬(wàn)不要相信什么“女孩子可以不白、不漂亮、身材可以不好”之類的話,因?yàn)楫?dāng)有一天,你終于又瘦又美時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生就跟開(kāi)掛似的。
勵(lì)志文章5:選擇你所能承受的那條路。
1
對(duì)我來(lái)說(shuō),“感到腦子一團(tuán)糟”的情況截止在我大三那年。那一年,我用一場(chǎng)抑郁癥的代價(jià)給自己換來(lái)了冷靜而清醒的底蘊(yùn)。然后我遇到了一個(gè)人——q先生,他引導(dǎo)我接觸到了價(jià)值觀這個(gè)層面的思考。
跟q先生相識(shí)于籃球場(chǎng),那時(shí)候他一個(gè)校外人員經(jīng)常跟我男友這樣的學(xué)生一起打球,因?yàn)榍蚱废嗪?,q先生慢慢地就跟我男友熟悉了。有一次q先生邀請(qǐng)我們?nèi)ニ伊奶欤缓笪覀兙椭懒怂拇蟾徘闆r。
q先生畢業(yè)于我們學(xué)校,現(xiàn)在一家外企上班,年薪近百萬(wàn),有一些公司的股份。另外,他還開(kāi)了三家公司,兩家在武漢,一家在廣州,這也是他為什么經(jīng)常回武漢的原因。
q先生說(shuō),他大學(xué)的時(shí)候也喜歡打籃球,工作這么多年一直沒(méi)有放下。每次回到母校的時(shí)候,他就會(huì)把車開(kāi)到離學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方,然后騎自行車或者走路過(guò)來(lái),再去籃球場(chǎng)上跟師弟們打球。
我問(wèn)為什么要把車停在離學(xué)校比較遠(yuǎn)的地方呢?他說(shuō)因?yàn)殚_(kāi)的是好車,要是開(kāi)進(jìn)學(xué)校里,就會(huì)讓學(xué)生們有距離感,這樣打起球來(lái)就不自在了。更重要的是有同學(xué)在學(xué)校里工作,遇上了怕大家尷尬。
我說(shuō),這都是你掙來(lái)的錢,你就是混得好,為什么要擔(dān)心那些事情呢?
q先生說(shuō),我不是擔(dān)心,而是為了讓自己心里過(guò)得去。這些年我一直都是這樣,我回到校園里就切換到一個(gè)打籃球的學(xué)長(zhǎng)身份,與其說(shuō)不讓其他人有壓力,不如說(shuō)想讓自己更舒服一些。
他又補(bǔ)充一句,我不會(huì)輕易自卑,但是也不愿意刻意高調(diào),同時(shí)心里多一份照顧別人情緒的細(xì)心,這也是我秉承的價(jià)值觀。
我那會(huì)兒也對(duì)價(jià)值觀感興趣,于是我問(wèn)他,你的價(jià)值觀是怎么讓你成為今天的自己的呢?
q先生突然停頓下來(lái),他喝了一口咖啡,然后慢慢說(shuō)出了下面這一段話:
我不知道你們現(xiàn)在能不能理解,但是以我這十多年的人生經(jīng)驗(yàn)而言,我們都是需要一邊樹(shù)立價(jià)值觀,一邊還不停地跟價(jià)值觀作斗爭(zhēng)的人。
也就是說(shuō),如果你想以后自己不輕易被這個(gè)社會(huì)打敗,你需要在自己的內(nèi)心設(shè)立一套價(jià)值觀系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)大概就是一個(gè)核心的價(jià)值觀以及附帶一些微小部分的價(jià)值觀。
怎么說(shuō)呢?就相當(dāng)于一只蜂王引領(lǐng)著一群蜜蜂,一只蟻王引領(lǐng)著一群螞蟻。
你要尋找到一個(gè)最核心的價(jià)值觀信仰,這個(gè)東西必須是你內(nèi)心堅(jiān)信的,它能夠在你經(jīng)歷重大挫折以及人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,保證自己可以熬過(guò)來(lái),不會(huì)崩潰。
至于那群小蜜蜂以及小螞蟻,它們就是圍繞在這個(gè)核心價(jià)值觀身邊的枝干價(jià)值觀,它們積累于人生的不同階段,一直處于變化之中。有時(shí)候你剛樹(shù)立起一種價(jià)值觀,但過(guò)后你又會(huì)把它推翻。
你要知道的是,核心價(jià)值觀很難找到,但是你一定要去尋找。
你更要知道的是,枝干價(jià)值觀很亂,變化比較快,但是你要接受它的變化,同時(shí)學(xué)會(huì)不斷推翻,然后重建,再推翻再重建,周而復(fù)始,從而保證它亂中有序,這是一個(gè)躲不開(kāi)的過(guò)程。
聽(tīng)完這段話,我直接蒙了,當(dāng)時(shí)的我根本消化不了。事到如今想起來(lái),我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是剛剛開(kāi)了一些竅,但是因?yàn)橐郧安辉羞^(guò)這樣的狀態(tài),所以一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
這么多年過(guò)去了,回想起q先生這番話,順著他的思路和邏輯,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然就按著他所說(shuō)的一步步走了過(guò)來(lái)。
我先說(shuō)最核心的那個(gè)價(jià)值觀,并且只有一條,那就是我之前提到過(guò)的“真善美”。
2
怎么判斷這是我最核心的價(jià)值觀呢?那就是要找最極端的狀態(tài)來(lái)做考驗(yàn)。也就是說(shuō),此生在我可控的能力下,秉承著這個(gè)真善美的價(jià)值觀,我絕對(duì)不可能做出殺人放火危害社會(huì)安全的事情。
這個(gè)思路的背后是,我一方面認(rèn)識(shí)到如果我那樣做了,我也會(huì)遭到制裁,但是我還想活得更久一點(diǎn),這是保持理性的最后底線。
另一方面就是我愿意相信這個(gè)世界真善美的部分,我報(bào)復(fù)了別人,除了自己也會(huì)受到制裁之外,我還會(huì)辜負(fù)另外一些愛(ài)著我、關(guān)心我的人。
因?yàn)椴桓夜钾?fù),所以就有責(zé)任。這就是真善美的信念給予我的力量,它無(wú)關(guān)宗教,因?yàn)樾叛鲈谖倚睦铩?/p>
這個(gè)核心價(jià)值觀對(duì)我而言,就是那只蜂王和蟻王。它低調(diào)地潛伏在我的心底,它不一定經(jīng)常冒出來(lái),只是在我需要的時(shí)候,并且是快要支撐不住的時(shí)候冒出來(lái),如同一個(gè)高貴的女王,安撫著我“不要慌張”,并且有條不紊地展開(kāi)后續(xù)的處理工作。
我再來(lái)說(shuō)分散的枝干價(jià)值觀。
我們把這些枝干價(jià)值觀分開(kāi)來(lái)看,就我們普通人而言,可以分配到生活、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)、愛(ài)情、親情、友情、社交這幾個(gè)方面。
比如生活態(tài)度,有些人的人生原則是今朝有酒今朝醉,有些人覺(jué)得要事事做規(guī)劃提前準(zhǔn)備,這兩種狀況導(dǎo)致的結(jié)果不一樣。
前者是喜歡享受當(dāng)下,覺(jué)得船到橋頭自然直,但是這樣會(huì)導(dǎo)致自己遇到難題的時(shí)候容易陷入困局走不出來(lái)。而且打擊過(guò)大的話,會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人再也無(wú)法恢復(fù)。
后一種狀態(tài)會(huì)讓一個(gè)人太過(guò)于保守,腳步邁不開(kāi)。一件事情還沒(méi)有去做,他先把最壞的結(jié)果想到了,進(jìn)而堵死自己:算了,這樣太可怕了,我還是不要去做了。
我再說(shuō)說(shuō)關(guān)于努力的價(jià)值觀。
我大學(xué)有個(gè)女同學(xué),一開(kāi)始就沒(méi)打算自己奮斗,因?yàn)樗X(jué)得太辛苦了。后來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)后,她開(kāi)始尋找公司里的富家男生,不需要太投入感情,只需要會(huì)撒撒嬌就可以換來(lái)包包,房租也不需要自己交。
再后來(lái)她更大膽了,開(kāi)始跟自己的上司有了曖昧,于是升職加薪,一路高歌猛進(jìn)。她還去參加各種酒會(huì),看到高大上人士就會(huì)想辦法認(rèn)識(shí),后來(lái)她終于嫁出去了。她的先生是一個(gè)香港人,家里有了一個(gè)老婆,她相當(dāng)于是內(nèi)地的老婆。她過(guò)得很舒服,每個(gè)月先生給幾萬(wàn)生活費(fèi),于是她也不工作了。
也就是說(shuō),她不需要付出太多努力,就過(guò)上了目前算是安逸的生活。我不知道別人是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的,對(duì)于我這樣有憂患意識(shí)的人來(lái)說(shuō)是不合適的。先不說(shuō)道德問(wèn)題,而是在于她提前消耗了人生享樂(lè)的部分,后面的趨勢(shì)是往下走的。但是我選擇的是先苦后甜,先打好地基再去建造高樓大廈,所以她那種價(jià)值觀是影響不到我的。
這樣的枝干價(jià)值觀,我還可以說(shuō)很多。
一是生活態(tài)度。我不接受過(guò)于吃苦的緊巴巴的日子,在自己有條件的前提下,吃好玩好住好,對(duì)自己的身心有好處,這樣可以用更好的狀態(tài)投入工作學(xué)習(xí)中,這是一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。如果你現(xiàn)在沒(méi)有多少資本,那就要在忍耐和蟄伏的時(shí)候,努力去改變這種狀態(tài),而不是接受它。
二是愛(ài)情觀。我覺(jué)得精神上的門當(dāng)戶對(duì)很重要,兩個(gè)人勢(shì)均力敵,感情會(huì)更穩(wěn)固一些。但是同時(shí)也做好最壞的打算,這決定了你要做一個(gè)精神獨(dú)立的人。
三是親情邏輯。我永遠(yuǎn)懷有感恩之心,但是不會(huì)被親情綁架。自己的生活過(guò)好了,才有可能讓親人過(guò)好,這兩個(gè)的順序絕對(duì)不能倒換。
很多人給我留言,父母不讓自己到很遠(yuǎn)的地方工作,否則就是不孝,于是自己很糾結(jié)。我一般會(huì)告訴他們,先把自己想要走的路走出來(lái),這期間家人的壓力依然在,你要做的不是妥協(xié),而是拼命把自己過(guò)好,這樣他們才會(huì)相信你是對(duì)的。
……。
3
以上我說(shuō)的一切,都是基于此刻我所梳理的價(jià)值觀。而價(jià)值觀的建立過(guò)程,就是很簡(jiǎn)單的幾步:
一是建立一個(gè)最核心價(jià)值觀不動(dòng)搖。務(wù)必守候內(nèi)心那個(gè)本真的自己,這是底線。
二是梳理枝干價(jià)值觀,使它順應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。
三是給時(shí)間一點(diǎn)耐心,讓時(shí)間證明這段思考是對(duì)的。
一旦價(jià)值觀體系建立,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些讓你左右搖擺的事情都不會(huì)再讓你為難,因?yàn)槟阋呀?jīng)明白,不是選擇太難,而是你想要的太多。從整個(gè)人生來(lái)說(shuō),我們一直都在a跟b之間做抉擇,我們甚至不知道丟了眼前的西瓜能不能遇到更大的瓜。
成長(zhǎng)最痛苦的是,事情總是超前于你的理解與接受的節(jié)奏,你總覺(jué)得自己還沒(méi)準(zhǔn)備好,你一直被迫趕路。
所以不停地修正價(jià)值觀本就是一種常態(tài),只有這樣你才能適應(yīng)這種超出自己把控的狀態(tài)。
可是成長(zhǎng)有趣的是,它讓一切變得有了答案。這個(gè)答案就是,你要么努力實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想清單,要么接受自己的平凡,并且不該抱怨。
也就是說(shuō),迷茫漸漸不在了。這種撥開(kāi)烏云見(jiàn)光亮的感覺(jué),比起那些少女的憂愁更讓我安心。我懷念過(guò)去的懵懂無(wú)知、單純迷茫,但是我更喜歡現(xiàn)在心中有底氣有力量的自己。正因此,一切失敗的部分有了適當(dāng)?shù)陌参浚磺斜^的人生也有了前行的勇氣。
劉若英說(shuō),希望自己永遠(yuǎn)握有最終的選擇權(quán)。如同我的人生最重要的一句話,“選擇我所能承受的”。選擇你所能承受的那條路,這樣你才不會(huì)懷疑人生的意義,你才有接受每一份結(jié)果的專注和投入。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十六
18歲的王天瑤是吉林大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生。今年3月,她收到了世界公立大學(xué)排名第一位的加州大學(xué)伯克利分校文理學(xué)院的錄取通知書(shū)。雙喜臨門的是,她還申請(qǐng)到了該大學(xué)專門頒發(fā)給新生的“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)學(xué)金”。
熟悉王天瑤的老師和同學(xué)對(duì)她有一個(gè)共有印象:清瘦的身體常抱著“市面上最大號(hào)”的牛津英漢雙解詞典。
實(shí)際上,在剛升入初中時(shí),王天瑤還“沒(méi)怎么學(xué)過(guò)英語(yǔ)”。一次,英語(yǔ)老師講了一個(gè)英語(yǔ)笑話,全班大部分學(xué)生都在笑,她則在“云里霧里”。
吉大附中的英語(yǔ)課有個(gè)傳統(tǒng):前10分鐘用于學(xué)生演講,每節(jié)課一名學(xué)生,依次輪流。為了英語(yǔ)課的演講,王天瑤提前一個(gè)月便開(kāi)始準(zhǔn)備。不服輸?shù)耐跆飕帪樽C明自己的英語(yǔ)能力“也可以很好”,專門找了一篇生詞很多的文章。當(dāng)王天瑤在其他同學(xué)面前背誦全文時(shí),得到的回應(yīng)是:“除連詞外,都沒(méi)聽(tīng)懂”。
這次經(jīng)歷讓她嘗到了翻詞典學(xué)英語(yǔ)的喜悅,并“小有成就感”。
王天瑤有兩本英漢詞典,一大一小。大的放在書(shū)桌里,小的則隨身攜帶?!霸诓樽值涞倪^(guò)程中,可以看到有關(guān)生詞的其他形態(tài)和使用方法等延伸的內(nèi)容,生詞所在頁(yè)面的其他單詞也可以一起背誦,一舉多得?!钡靡嬗诮?jīng)常翻字典,王天瑤成了同學(xué)中的“活字典”,隨意拎出來(lái)一個(gè)生僻的單詞,她大都能說(shuō)出這個(gè)詞的各種形態(tài)和使用方法。而那本跟隨了她6年的牛津英漢雙解詞典,封面拐角處貼了數(shù)層膠條,詞典側(cè)面則是一片黑。
王天瑤初中所在的班級(jí)是吉大附中的實(shí)驗(yàn)班,“同學(xué)們都很牛”,有人已通過(guò)課外班或自學(xué)完成了初中課程,有的則按自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。
王天瑤卻從未報(bào)過(guò)課外輔導(dǎo)班。在她看來(lái),通過(guò)輔導(dǎo)班或自己超前學(xué)完課本的學(xué)生,在課堂上“的確很”,但因?yàn)闆](méi)提前學(xué)過(guò)課程,她聽(tīng)課時(shí)更認(rèn)真,課上效率更高,“課上跟住老師的思路,課下認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)是不二法則”。
王天瑤說(shuō),在后期學(xué)習(xí)中,提前學(xué)完課程的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸消失,“因?yàn)樵诳荚囍?,我的成?jī)和他們不相上下”。
“可以不選擇超前學(xué)習(xí),但做錯(cuò)的題目不能再錯(cuò)第二次?!蓖跆飕幷f(shuō)。為此,她為每一科目準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)用于記錄梳理出來(lái)的重、難知識(shí)點(diǎn),另一個(gè)則用來(lái)記錯(cuò)題。
中考時(shí),王天瑤以總分594.5分(滿分600分)在當(dāng)年的長(zhǎng)春市考生中名列前茅。
到高中時(shí),因?yàn)榧蟾街惺讓脟?guó)際部只有4名學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也更強(qiáng),但王天瑤仍完成老師布置的任務(wù)后,再進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從小學(xué)到高中,不上課外輔導(dǎo)班的王天瑤利用周末和寒暑假的時(shí)間,學(xué)了自己喜歡的舞蹈和古箏。因?yàn)槲杼煤茫谡n老師曾建議她選擇做專業(yè)的舞蹈演員;在高中時(shí)她還考了古箏業(yè)余組的最高級(jí)別。
學(xué)弟學(xué)妹喜歡稱她為國(guó)際部的“女神”,他們很愿意找她一起自習(xí),“有王天瑤在的地方氣場(chǎng)就不一樣,大家會(huì)自覺(jué)地安靜下來(lái)學(xué)習(xí)”。
高二上學(xué)期,王天瑤第一次報(bào)名考托福。班主任王玲道:“第一次考,不要太在意成績(jī),放輕松,就當(dāng)去看題型?!倍跆飕幍南敕ㄊ牵凹热灰〞r(shí)間,那就得盡全力,不論事后是否還有機(jī)會(huì)”。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后,王天瑤首次托福成績(jī)?yōu)?04分,已滿足申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的要求。隨后,她開(kāi)始全力準(zhǔn)備sat的考試。
高二暑假時(shí),王天瑤在查看哈佛大學(xué)的網(wǎng)站時(shí)看到了該校summerschool(夏季學(xué)校)項(xiàng)目,便嘗試申請(qǐng)。申請(qǐng)后,王天瑤獨(dú)自一人前往哈佛大學(xué),用近兩個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和心理學(xué)兩門課程,修得8個(gè)學(xué)分。
在哈佛大學(xué)期間,王天瑤每天往返于宿舍和圖書(shū)館,過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。最終,兩門課程的結(jié)課成績(jī)均為a。心理學(xué)教授私下告訴她,她的心理學(xué)成績(jī)是同批學(xué)生中的最高分。
王天瑤的母親侯新華說(shuō),女兒凡事盡力的態(tài)度,是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。王天瑤上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,母親便引導(dǎo)女兒寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可以吃喝玩耍,不能一心二用。父親王培倫給女兒的影響是“要勇當(dāng)?shù)谝弧?。王天瑤也一直認(rèn)為,“不當(dāng)?shù)谝痪筒皇俏摇?,“雖然不可能每次都考第一,但每次抱著當(dāng)冠軍的心態(tài),便會(huì)全力準(zhǔn)備”。
勵(lì)志文章2:青春嘉年華,我自好珍惜。
記得高考考完最后一門英語(yǔ),室友挽著我蹦出的第一句“我tmd十二年終于完了!”極具“振聾發(fā)聵”之感,這也許是莘莘學(xué)子此刻共同的心聲——這么簡(jiǎn)單甚至粗俗。這一刻,沒(méi)有什么大學(xué),沒(méi)有什么夢(mèng)想,沒(méi)有什么不公,只剩下一具干枯后重新煥發(fā)生命光彩的軀體。所謂的干枯,不是思想的枯竭,不是身體的孱弱,是榨干一腔熱情后的極致,而從此生命中再也不會(huì)有那么純粹的熱情。
回想起這,大多人不敢說(shuō)自己竭盡全力,因?yàn)檫@12年來(lái)一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的東西都極具誘惑力。但萬(wàn)物相對(duì)存在,當(dāng)下那些曾經(jīng)朝思暮想的游戲聚會(huì)、電影音樂(lè)已黯然失色。而退一步想想,在上海優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,比起其他很多省市的孩子們本就幸運(yùn)得多,我們以為的微不足道卻有可能是很多人的天堂。
我是上海這5萬(wàn)多考生中平凡普通的一個(gè),我叫高欣弘。
之變,追尋晴天。
6月,出于興趣,我從加試化學(xué)轉(zhuǎn)為加試政治,面對(duì)眾人的不理解,我選擇了默默忍受。好朋友說(shuō):“你喜歡政治沒(méi)錯(cuò),可你要讀的政治和你關(guān)注的完全不是一回事?!?/p>
年7月——8月,我度過(guò)了最迷茫的兩個(gè)月。所有政治班的任課老師都嚴(yán)重懷疑我們的能力,他們說(shuō)的每一句話都像針一樣扎在我心上,甚至讓我懷疑自己選擇這條路是不是真的錯(cuò)了。
結(jié)果是,我了,事實(shí)上我除了堅(jiān)持別無(wú)選擇。那段時(shí)間,失眠像魔鬼一樣糾纏我。10點(diǎn)早早上床的我一晚上被室友們輕微的翻書(shū)聲驚醒幾次,被一點(diǎn)點(diǎn)的光亮折磨幾回。我清楚地知道原因,是另一個(gè)我在對(duì)自己說(shuō):“以你的智商,憑什么在別人努力的時(shí)候熟睡,憑什么每天保證8小時(shí)的睡眠還要求考出理想的結(jié)果?!钡诟呖记埃揖垢屑て疬@段失眠??记耙煌?,我安穩(wěn)地睡著了,就如同往常靜謐的夜晚。我想說(shuō)的是:不管你有多迷茫、多害怕,都要堅(jiān)定地走下去。
失敗無(wú)罪,努力無(wú)悔。
僅看以上的經(jīng)歷,那絕不是我全部的生活。我也有自己的消遣方式,而我也不后悔自己在學(xué)習(xí)中那必不可少的忙里偷閑。有人說(shuō)自己不夠努力而失敗時(shí),不必表現(xiàn)得太難過(guò),因?yàn)槠鋵?shí)“不作為”就預(yù)示著沒(méi)想過(guò)要。沒(méi)有人定義過(guò)我們?cè)鯓硬潘阕銐蚺Γ峭砩喜凰X(jué)刷題,還是被暫時(shí)的失利逼瘋?所以無(wú)論什么時(shí)候都要相信已經(jīng)付出了的自己,問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)需和他人爭(zhēng)短長(zhǎng)。
如果你想要為自己鋪一條平坦的道路,就請(qǐng)永遠(yuǎn)記得努力。把名次榮譽(yù)太過(guò)放在心上,只會(huì)患得患失,摔得更慘。我經(jīng)歷過(guò)這樣的切身之痛,因而始終銘記:無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,只有自己才是導(dǎo)演。只要自己認(rèn)真地去做了,而且可以地說(shuō)出:“看,我在進(jìn)步!”就是最好的收獲。
我一直在說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度,卻不談方法,是因?yàn)樗说姆椒ㄓ谐汕先f(wàn)種,大家都可以借鑒使用,但唯一能自己掌握、自己決定的是態(tài)度。我是否愿意為自己拼搏一番?是否愿意不顧別人的眼光堅(jiān)持下去?問(wèn)完自己這些問(wèn)題后,再去尋找適合自己的方法。沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕而易舉的,就好像科比說(shuō)成功的原因是自己每天能看到凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯,而大多數(shù)人此時(shí)卻還在熟睡。
公平之爭(zhēng),此生難遇。
高考前夕,班主任畢老師給我們上了最后一堂班會(huì)課,其中有一句話說(shuō):“我們那時(shí)候以為擺脫了的考試煉獄,卻可能是我們?nèi)松凶罟降囊粓?chǎng)比賽,而那時(shí)以為逃離了的高中的深淵,卻可能是我們?nèi)松凶顒?dòng)人的一段時(shí)光?!币仓挥械搅烁呖记叭艏慈綦x、欲說(shuō)還休的時(shí)候才懂得這句淺顯易懂的話語(yǔ)中的深沉。我也深信每個(gè)人都有不同的路要走,高考不是唯一的通道,卻是我們值得珍藏的回憶,是熱情與痛苦的碰撞,蘊(yùn)含著此生最簡(jiǎn)單卻可以無(wú)比強(qiáng)大的能量。
高考不是妖魔鬼怪,一次次的積淀、磨礪后,我們就能冷靜理智地面對(duì)它。到了最后那天,我走進(jìn)考場(chǎng),連緊張、時(shí)間都拋在腦后,只知盡情地書(shū)寫(xiě)我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場(chǎng)考試停筆后僅剩15分鐘檢查核對(duì),至今都覺(jué)得有些后怕??蛇@又何嘗不是最佳的狀態(tài)呢?拋下高考的壓力與雜念全身心地投入,那一刻我很快樂(lè)。
草木有情,青春不息。
再回上海中學(xué)時(shí),龍門樓門前的梧桐已郁郁蔥蔥,兩邊綠蔭環(huán)繞。我在上中不知不覺(jué)竟看了三年的花開(kāi)花落,最難忘的是二月蘭的逆襲,盛開(kāi)在上中的每個(gè)角角落落。她們的綻放就像是我們,雖然是極渺小的存在,卻努力地博取一席之地,渴望贏得眾人的贊嘆。她們的逆襲必定給了上中學(xué)子或多或少的激勵(lì)吧。曾經(jīng)的我在每周日回校時(shí)埋怨下一周的辛苦,不斷地計(jì)算著剩下的周數(shù)?,F(xiàn)在走在校園里卻只剩親切,因?yàn)槟抢锸俏覀儔?mèng)想的萌發(fā)地和青春的主戰(zhàn)場(chǎng),而我們卻再難坐在龍門樓里心無(wú)旁騖地戰(zhàn)斗。一草一木皆有情,當(dāng)我雙手輕撫上重陽(yáng)木,感受它歲月的痕跡,竟眷戀起這片土地。
我的高考已然謝幕,這段動(dòng)人的時(shí)光業(yè)已逝去。終點(diǎn)亦起點(diǎn),就像一位同學(xué)說(shuō):“對(duì)我們而言應(yīng)試教育的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,那些衡量實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)已然無(wú)效,接下來(lái)將是我們嶄新的時(shí)代?!币宦犯呖妓?jīng)歷的辛酸煎熬或感動(dòng)成長(zhǎng),都會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富,而我們將帶著它行走在天地之間,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
應(yīng)試法寶。
語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項(xiàng),也最為頭痛。高三一年里我最重視的也可以說(shuō)是語(yǔ)文,從閱讀卷到作文卷,我都一直很努力地尋求突破。不要認(rèn)為有語(yǔ)文天賦的同學(xué)才能考好,因?yàn)楦呖颊Z(yǔ)文考查的是積累與方法,而這些都可以通過(guò)訓(xùn)練做到。
比如作文,一開(kāi)始我的語(yǔ)言不夠流暢,思路不清晰,審題也很有問(wèn)題,有些想法寫(xiě)出來(lái)卻缺乏力度和深度,基本上作文的通病我占了大部分。對(duì)于有這樣問(wèn)題的同學(xué),我認(rèn)為“勤修改”必不可少。在多次修改潤(rùn)色之后,一旦有了成效,就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)。方面很有天賦的同學(xué)會(huì)拿高分,我們靠多練寫(xiě)出來(lái)的作文不用急功近利地追求那些同學(xué)的高分,只需不斷縮小差距。尤其是考場(chǎng)作文,只要做到切題,內(nèi)容豐富,有點(diǎn)思想深度,語(yǔ)言流暢,和那些語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)的差距就在縮小。平時(shí)考試寫(xiě)作文算是第一遍,等老師講評(píng)完范文,自己拓寬思路大規(guī)模重寫(xiě)是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流,老師會(huì)給我們更開(kāi)闊的思路和實(shí)用的寫(xiě)作建議。針對(duì)文章局部,段落中心句不夠明確的要再著重改寫(xiě)。幾次改寫(xiě)下來(lái),框架感和語(yǔ)言都會(huì)有很大提高,漸漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)作文變得得心應(yīng)手。
勵(lì)志文章3:優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
一、記?。簳r(shí)間并不重要。
說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,很多人首先會(huì)想到的就是怎么擠時(shí)間——壓縮睡覺(jué)的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂(lè)的時(shí)間等等,把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致,彷佛就是管理時(shí)間的終極目標(biāo)。
對(duì)于這些問(wèn)題,我想用一句話解釋:“時(shí)間并不重要,重要的是效率?!?/p>
二、學(xué)習(xí)時(shí)間的“馬太效應(yīng)”
要明白效率和時(shí)間的關(guān)系,我們來(lái)算一筆時(shí)間賬:一個(gè)人中等努力程度的高三學(xué)生,除了上課一天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間大概有10個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度可以保證他每天有充足的睡眠,足夠的時(shí)間來(lái)休息。如果我們要拼命的擠時(shí)間,大概能多擠出來(lái)多少呢?假設(shè)你每天只睡六個(gè)小時(shí)——這已經(jīng)很夸張了,偶爾一天只睡六個(gè)小時(shí)都覺(jué)得沒(méi)什么,而如果連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間的話,很多人都會(huì)受不了。然后三頓飯總共只用一個(gè)小時(shí),用在走路上的時(shí)間(即使是從寢室到食堂到教室三點(diǎn)一線,每天最少也要六趟)也要一個(gè)小時(shí),用了洗臉漱口上廁所以及其它雜務(wù)也要一個(gè)小時(shí)。這樣算下來(lái),我們每天用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到了16個(gè)小時(shí)。這樣,我們比別人的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了60%。
這是一個(gè)可喜的數(shù)字,實(shí)際上,每天多60%的話累加起來(lái)確實(shí)相當(dāng)驚人。一個(gè)人如果真的能這樣堅(jiān)持下來(lái),取得進(jìn)步也是理所當(dāng)然的了。
不過(guò),這筆賬漏掉了一個(gè)很重要的東西——人與人之間的差異??赐瑯拥膬?nèi)容,有人看一遍就記得差不多了,有人能記住小一半,而有人看了一遍之后啥也記不住。一道普通的數(shù)學(xué)證明題,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他只需要花五分鐘的時(shí)間就做出來(lái)了,而一個(gè)成績(jī)比較差一點(diǎn)的同學(xué),可能最少要思考十分鐘,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間——被一道數(shù)學(xué)題難個(gè)半個(gè)小時(shí)其實(shí)很正常。我們這樣一算,學(xué)習(xí)好的同學(xué)一個(gè)小時(shí)可以解決12道這樣的題目,而差一點(diǎn)的同學(xué)一個(gè)小時(shí)只能解決6道這樣的題目。我們拼了命的多增加了60%的時(shí)間,結(jié)果一算(10個(gè)小時(shí)×12):(16個(gè)小時(shí)×6)=120:96=5:4。人家一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)的效果反而比我們學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)還要高出25%!換句話說(shuō),我們付出了比別人多60%的努力,卻換來(lái)比別人低25%的效果,這可真夠冤的。
這筆賬算起來(lái)是比較嚇人的。盡管這個(gè)效率的差距可能不是2:1,但結(jié)論本身不會(huì)有太大的變化——如果考慮到一天學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí),如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)讓人身心疲倦、無(wú)法集中注意力、學(xué)習(xí)效率大幅度下降,那么這種效率上的差距只會(huì)更大。這就是為什么越是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),越覺(jué)得時(shí)間不夠用;而越是成績(jī)比較拔尖的同學(xué),越覺(jué)得時(shí)間多的用不完。我有時(shí)候到中學(xué)里面講課,講完之后會(huì)讓老師們找一些各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)來(lái)和我聊聊天,基本情況都是這樣:
排名靠后的同學(xué)總是抱怨老師布置的作業(yè)太多,除了做作業(yè)以外根本沒(méi)時(shí)間自己學(xué)習(xí);而排名靠前的同學(xué),則認(rèn)為老師布置的作業(yè)其實(shí)沒(méi)多少,每天放學(xué)之前就已經(jīng)把家庭作業(yè)做的差不多了,剩下的時(shí)間可以自己找點(diǎn)題來(lái)做找點(diǎn)書(shū)來(lái)看,還可以小小的休閑娛樂(lè)一下。
對(duì)于那些希望通過(guò)自己的刻苦努力改變現(xiàn)狀的同學(xué)而言,這是一個(gè)非常令人沮喪的局面。對(duì)于這種現(xiàn)象,我給它起了個(gè)名字,叫:學(xué)習(xí)時(shí)間的馬太效應(yīng)。馬太效應(yīng)(mattheweffect),是指強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的社會(huì)現(xiàn)象。名字來(lái)自于《圣經(jīng)·馬太福音》中的一則寓言。在《圣經(jīng)·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么說(shuō)道:“凡有的,還要加給他叫他多余;沒(méi)有的,連他所有的也要奪過(guò)來(lái)?!?/p>
在生活中,人們經(jīng)??梢杂^察到關(guān)于貧富差距的馬太效應(yīng):有錢的人,因?yàn)榭梢垣@得投資收入,更能夠把握掙錢的機(jī)會(huì),所以會(huì)越來(lái)越有錢;而沒(méi)錢的人,所有的錢都用來(lái)吃穿住行了,沒(méi)有辦法積蓄,所以越來(lái)越窮。
通過(guò)我們前面算的高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬,我們可以看到,在學(xué)習(xí)中,也存在著類似于“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)好的人,因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松,時(shí)間剩下很多,可以用來(lái)讓自己取得更大的進(jìn)步;而為學(xué)習(xí)苦惱的人,因?yàn)榭磿?shū)做題都很痛苦,效率低下,每天連老師布置的作業(yè)都難以完成,根本擠不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),只能越來(lái)越痛苦。學(xué)習(xí)成績(jī)的“貧富差距”越拉越大。
要解決這個(gè)問(wèn)題,單純靠擠時(shí)間是沒(méi)用的——就像窮人單純靠節(jié)約儲(chǔ)蓄無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣——我們必須記住世界上有比時(shí)間更重要的東西:效率。眼睛只看著時(shí)間,是無(wú)法逃脫“馬太效應(yīng)”的陷阱的。在管理時(shí)間的時(shí)候,我們必須要記?。好總€(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí),再怎么擠也有限;但是時(shí)間利用的效率是可以成倍提高的,提升的空間很大。當(dāng)我們?cè)谒伎既绻脮r(shí)間的時(shí)候,首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時(shí)間出來(lái),而是怎么樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。
三、提高時(shí)間利用效率的第一原則:學(xué)會(huì)舍棄。
我在《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》里面在談到如何處理人際關(guān)系的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話,叫:“處好人際關(guān)系最重要的原則,就是不要試圖讓所有人都喜歡你?!卑堰@句話的思想用在時(shí)間管理上,也可以說(shuō):“利用好時(shí)間的最重要的原則,就是不要試圖把所有的事情都做好。”
有很多人談到時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候,總是把它和一張排列整齊的時(shí)間計(jì)劃表聯(lián)系起來(lái)。其實(shí),如果忘了這個(gè)原則,計(jì)劃表列得再漂亮也只是一個(gè)擺設(shè)。人的時(shí)間有限,無(wú)論怎么擠一天也不可能擠出25個(gè)小時(shí)出來(lái)。但我們要做的事情是無(wú)限的,即使僅僅是學(xué)習(xí),要看的書(shū)是永遠(yuǎn)看不完的,要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的,要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷,就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無(wú)缺,但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生,那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。所以,無(wú)論怎么樣計(jì)劃,都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完,無(wú)論怎么樣計(jì)劃,都不可能把一切安排得天衣無(wú)縫。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時(shí)候,當(dāng)有些任務(wù)實(shí)在無(wú)法完成的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?只有回答好了這個(gè)問(wèn)題,我們才能真正理解如何管理時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題的答案就是:只做最重要的事情。
這里,我給大家介紹一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的基礎(chǔ)概念——“機(jī)會(huì)成本”,意指你放棄某種機(jī)會(huì)而造成的潛在損失。比如你投資十萬(wàn)元去開(kāi)一家雜貨店,每個(gè)月可以賺兩千元,這個(gè)事情值不值得做呢?如果單純從帳面的“成本——受益”來(lái)看,每個(gè)月進(jìn)貨需要一萬(wàn),賣出去一萬(wàn)兩千元,收益大于成本,當(dāng)然值得做。但是,你還有一個(gè)選擇,可以花十萬(wàn)元開(kāi)一家手機(jī)專賣店,每個(gè)月可以賺五千元。這個(gè)時(shí)候,你還會(huì)選擇去開(kāi)雜貨店嗎?顯然不會(huì),因?yàn)槟阒挥惺f(wàn),選擇了開(kāi)雜貨店,就等于放棄了開(kāi)手機(jī)專賣店,也就是放棄了每個(gè)月五千元的收入。所以,你開(kāi)雜貨店的帳面成本是每月一萬(wàn)的進(jìn)貨,而實(shí)際上還有一個(gè)隱藏的“機(jī)會(huì)成本”——即放棄賺五千元的“機(jī)會(huì)”的成本。二者相加是一萬(wàn)五,大于雜貨店每月受益一萬(wàn)二,成本大于收益。所以,一個(gè)明智的商人都不會(huì)去開(kāi)雜貨店而去開(kāi)手機(jī)專賣店。
同樣,我們的時(shí)間有限,你選擇了做某件事情,就隱含了你放棄做別的事情。“做別的事情”就是你的“機(jī)會(huì)成本”。所以,我們做事情的標(biāo)準(zhǔn),不是“某件事有沒(méi)有意義”,而是“某件事是不是最有意義”。
真正懂得如何利用時(shí)間的高手,一定是懂得如何舍棄的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力很大,很多人被弄的手忙腳亂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,面前總放著一大堆書(shū),但你每次只能拿起一本書(shū),認(rèn)真閱讀,而不是同時(shí)拿起十幾本書(shū)隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。只有讀完一本之后,再去拿起另一本來(lái)閱讀。那么,該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單:最重要的那本。對(duì)第二重要的那本,堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。
確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲?,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么,請(qǐng)先做你覺(jué)得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后,突然天花板掉下來(lái)砸到腦袋,到醫(yī)院住了一天院,那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
四、提高時(shí)間利用效率的第二原則:做自己力所能及的事。
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來(lái)做,要放棄的東西,不僅是那些看起來(lái)不太有價(jià)值的東西。更重要的是,要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值,但是超過(guò)自己能力范圍的事。
一道難度極高的題目,總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。如果你在做完高考試卷前面的題目之后,還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題,這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是,如果你前面的題目坐起來(lái)都很困難,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,不僅不會(huì)有結(jié)果,還是讓你減分——因?yàn)槟銢](méi)有更多的時(shí)間去做那些你本來(lái)可以拿分的題目。
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡(jiǎn)單的題目不要去做,太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧,我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)很難的題目已經(jīng)不那么難了。
把做題的思想,用來(lái)制定時(shí)間計(jì)劃,也對(duì)我們大有啟發(fā)。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的制定時(shí)間表,排的密密麻麻的,從計(jì)劃表上看,連上廁所的時(shí)間都擠不出來(lái)了。原計(jì)劃用半小時(shí)背一篇英語(yǔ)課文,誰(shuí)知用了40分鐘還沒(méi)有背完。這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,連忙放下英語(yǔ)課本,拿起數(shù)學(xué)題做了起來(lái),還沒(méi)有做幾道題,發(fā)現(xiàn)背政治的時(shí)間又到了……總之一天下來(lái)忙了半死,計(jì)劃的任務(wù)還是沒(méi)有完成。這樣就會(huì)產(chǎn)生一種挫折感,三來(lái)二去的就對(duì)自己沒(méi)了信心,老感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化,于是越來(lái)越難以按照計(jì)劃學(xué)習(xí),不久又過(guò)起了原來(lái)那種雜亂無(wú)章的生活。
所以,對(duì)于哪些剛開(kāi)始制定計(jì)劃的人來(lái)將,計(jì)劃應(yīng)該定得適度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí),那么你可以計(jì)劃用80分鐘。讓時(shí)間寬裕一些,但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候,前一天所計(jì)劃的事情都做完的成就感是非常爽的,可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn),再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn),才能真正高效的利用時(shí)間。
五、提高時(shí)間利用效率的第三原則:根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)安排時(shí)間。
“沒(méi)有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”——這是古希臘哲學(xué)家德謨克利特的名言。那么,我們也可以說(shuō):“沒(méi)有人能兩次度過(guò)同一個(gè)小時(shí)?!泵恳粋€(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的,在每一個(gè)小時(shí)里面,我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài),都會(huì)發(fā)生變化。上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間,顯然是各不相同的。我們不能簡(jiǎn)單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子,然后往里填充內(nèi)容,然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。我們必須學(xué)會(huì)用讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。
只有面對(duì)于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西,就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。為什么呢,因?yàn)榭磿?shū)和背書(shū)的時(shí)候很容易走神。大家往往有這樣的體驗(yàn):眼睛盯著書(shū)本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒(méi)準(zhǔn)還在想著昨天吃那頓火鍋呢。所以如果看書(shū)的時(shí)候精神比較疲倦,就更容易走神。而且看書(shū)從翻開(kāi)書(shū)本到進(jìn)入狀態(tài)需要一個(gè)時(shí)間,大約五到十分鐘的樣子。你花了十來(lái)分鐘好不容易開(kāi)始專心致志了,突然什么事情打斷,比如接個(gè)電話之類,然后回到書(shū)桌前來(lái)看書(shū),你又需要花五到十分鐘來(lái)集中注意力,如此反復(fù)被打斷,最后你感覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū),實(shí)際上真正“看進(jìn)去”的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。所以看書(shū)的時(shí)間最好不要被隨便打擾。
所以,對(duì)于看書(shū)背誦的事情,最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長(zhǎng)時(shí)間段來(lái)做。
那么,那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?
用來(lái)做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘,你規(guī)定自己做十道英語(yǔ)選擇題,你剛做了五道,突然有同學(xué)找你聊天,你的思路被打斷了,聊了一會(huì)兒有提起筆做第六道,到上課的時(shí)候只做了八道,你就收獲了八道題目的知識(shí)。如果你用來(lái)看書(shū),除非你有超人的定力,否則恐怕還沒(méi)有看清書(shū)上寫(xiě)的什么就上課了。
六、提高時(shí)間利用效率的第四原則:注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
前面我們?cè)谒阋还P高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬的時(shí)候,雖然說(shuō)拼命的擠時(shí)間能多擠出來(lái)60%的時(shí)間。但是這個(gè)60%的時(shí)間實(shí)際上是由水分的,因?yàn)橐粋€(gè)人在睡眠不足的情況下,強(qiáng)行多擠出來(lái)的6個(gè)小時(shí),是不可能是睡得好休息得好的6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相提并論的。所以,如果你記住了“效率比時(shí)間更重要”,那么,你也就可以理解:在高三階段要想把時(shí)間利用好,除了要擠時(shí)間學(xué)習(xí)外,還要學(xué)習(xí)擠時(shí)間休息。
在我自己的高三學(xué)習(xí)階段,我都有睡午覺(jué)的習(xí)慣,晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。在高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間,可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候,保證必要的休息還是應(yīng)該的。有很多同學(xué)在喜歡熬夜,因?yàn)橐估锇察o,有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神,上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),睡的很不安穩(wěn),于是課沒(méi)有聽(tīng)好,覺(jué)也沒(méi)有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。其實(shí)高中的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易,一晃就過(guò)去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以,長(zhǎng)期如此肯定堅(jiān)持不住。
七、學(xué)會(huì)執(zhí)行:把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。
就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣,計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心,也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒。
我每天制定的計(jì)劃,每天晚上都要拿出來(lái)檢查檢查,完成了的,就在前面打上勾,沒(méi)有完成的,就在前面打上叉,然后統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)完成了百分之多少。剛開(kāi)始的時(shí)候大概能完成60%,時(shí)間久了,基本上能維持在80%左右。
我以前看過(guò)一個(gè)故事,具體忘了是誰(shuí)??傊怯幸晃还湃?,總覺(jué)得自己每天都會(huì)做一些錯(cuò)事,為了少犯錯(cuò)誤,他就想了一個(gè)主意:拿出一個(gè)碗、一包黃豆、一包綠豆,每天做了一件好事就把黃豆放進(jìn)碗里,做了一件錯(cuò)事就把綠豆放進(jìn)碗里。每天晚上睡覺(jué)之前,他就數(shù)一數(shù)里面有多少顆黃豆多少顆綠豆,然后想一想自己今天做了哪些好事哪些壞事。就這樣日復(fù)一日,黃豆逐漸增多而綠豆日漸減少。
從這個(gè)小故事可以看出每天監(jiān)督自己的好處。無(wú)論做了什么事情,每天睡覺(jué)前都回想一下,哪些該做哪些不該做,該做的事情又有哪些做得不好,該怎樣改進(jìn)。這樣才能不停的進(jìn)步,而不至于停滯不前。我們制定了計(jì)劃,就需要每天都檢查自己的完成情況,這樣才能督促自己不斷改進(jìn),真正做到制定好計(jì)劃、執(zhí)行好計(jì)劃。
總之,說(shuō)了那么多關(guān)于如何進(jìn)行時(shí)間管理的話,就是沒(méi)有告訴大家該怎么樣列一張每天如何安排時(shí)間的表格。實(shí)際上,這可能是在時(shí)間計(jì)劃中最不重要的一個(gè)方面了。你只要拿出一支筆一張紙就可以填滿整張表格,但里面的東西可能對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。
我們都知道,同樣是一張寫(xiě)滿了字的密密麻麻的試卷,有的能得到150分,有的只能得零分。所以,把試卷寫(xiě)滿不是本事,知道該寫(xiě)上什么正確的內(nèi)容才是本事。時(shí)間管理也是一樣,列出表格把時(shí)間填滿不是本事,知道如何在正確的時(shí)間填入正確的內(nèi)容,然后認(rèn)真執(zhí)行,這才是真正的本事。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十七
(一)。
我信天命,但不會(huì)間歇性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死。
信命有兩個(gè)原因:一是打死我也想不到明天會(huì)發(fā)生什么,二是生活中有太多不確定,讓人無(wú)法把握。所以,我更相信昨天帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今天我要做的。
許多雞湯手告訴我,只要努力就能獲得成功。但實(shí)際上,想成功除了努力還有很多其他因素,比如機(jī)遇,比如有人賞識(shí),比如你的外部環(huán)境發(fā)生改變,比如你持續(xù)努力二十年或者三十年,用時(shí)間慢慢來(lái)熬。努力是根本,但沒(méi)有那些外部因素,你的努力一文不值。
a君是名教師,工作努力且一絲不茍。好的教案見(jiàn)過(guò)很多,但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的教案,書(shū)寫(xiě)一筆一劃,可以當(dāng)做字帖來(lái)用;教案旁邊作滿批注,還有后面附著的體會(huì)及反思;他給學(xué)生批的作業(yè),批語(yǔ)也是字斟句酌。
從二十多歲開(kāi)始工作一直是這種態(tài)度,可他到退休也是一名普通教師。我不提體制的原因,只是他退休后說(shuō)了一句話:我努力了一輩子,年輕時(shí)也有夢(mèng)想,可是一次次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有到我的頭上。這不是個(gè)例,不是以偏概全??纯醋约旱闹車龅叫袠I(yè)圈中佼佼者有幾人?大部分人都是普普通通默默無(wú)聞。
朋友是做酒水批發(fā)生意的,開(kāi)了一家門面,早起晚休,聯(lián)系客戶,全盤考慮又精打細(xì)算,他掙錢了嗎?掙了。問(wèn)他達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)了嗎?他說(shuō)收入與自己的付出根本不成正比。生意是有賠有掙的事,好多東西都不確定。
說(shuō)到這,好像很是悲觀,人活在世上,既然有那么多的不確定,那還混什么?走一步說(shuō)一步,等著命運(yùn)的安排算了。反正努力了也不一定有結(jié)果。
其實(shí)我更想說(shuō),人生苦短,沒(méi)有那么多的時(shí)間死靠著看不到希望的事情來(lái)做。
(二)。
獨(dú)孤九劍的要旨不是看對(duì)方的破綻,而是率性而為,不拘泥于固有的定式。
有個(gè)小朋友問(wèn)我:老任,我在單位快悶死了,每天朝九晚五,重復(fù)著同樣的事情,雖然我盡心盡力,可是生活就這樣了。我說(shuō),那你有愛(ài)好或者還想做其他事情嗎?他說(shuō),上班時(shí)間安排得很死,下班還要忙雜七雜八的事情,就是想做其他的事情,也沒(méi)有時(shí)間啊。
你衣食無(wú)憂,安樂(lè)死是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我說(shuō)。
在工作上,雖然一切都已清晰明了,好多事情自己無(wú)法把握。但總有你能掌控的東西存在,就像是跟小朋友說(shuō)的話:你有愛(ài)好或者想做什么嗎?他沒(méi)有,他的定式早就把它圍困住了。
令狐沖跳出了紫霞神功,跳出了岳不群教他的劍法,用一種更灑脫的方式成就了自己。他有種.種困局,但他不拘泥于定式,能掌控自己。人生中的困惑太多,有時(shí)候,打破自己固有的定式,不僵化,換另一種心態(tài)或生活方式,天地就會(huì)變成另一個(gè)樣子。
(三)。
前面所說(shuō)的那位做酒水生意的朋友,他有自己的愛(ài)好,喜歡字畫(huà),閑暇之余,經(jīng)常與相同愛(ài)好的朋友交流,一點(diǎn)一點(diǎn)的的收藏積累,經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。時(shí)間一久,竟也煉出一副好眼力。在書(shū)畫(huà)收藏界小有名氣。后來(lái),他將店盤給別人,專心做起了書(shū)畫(huà)收藏。
后來(lái)我們交流,他說(shuō):生意場(chǎng)上的事情,好多東西我都無(wú)法掌控。而在書(shū)畫(huà)上,我能在自己的能力范圍內(nèi)完全掌控,做起來(lái)也有信心。做自己心里特別有數(shù)的事情,是很快樂(lè)的。
為什么我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現(xiàn)在已經(jīng)到手的東西?如同雞肋,食之無(wú)肉,卻也舍不得丟棄,畢竟還有味道。因?yàn)楹ε?,沒(méi)有勇氣,更重要是沒(méi)有掌控的信心,沒(méi)有追求更好的發(fā)展的勇氣。所以我們寧愿在困局中等死,也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死,只要心還在,還有不愿等死不愿任人宰割的心,有掌控自己命運(yùn)的信念,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,會(huì)在困局中慢慢走出來(lái)。
(四)。
相信天命,但不是消極等待,我信老天不會(huì)把所有的路都堵死。如果你敢跳出來(lái),如果你有眼界、有格局。
張無(wú)忌是個(gè)武功高強(qiáng)的失敗者,他是業(yè)界良心,為了明教的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè),立下莫大的功勞。然而就他的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō),他并不適合在這個(gè)圈里混,死撐到最后,還是干不過(guò)朱元璋。趙敏是聰明人,帶他走出困局,拋卻世間紛擾,逍遙于江湖。
我們身邊沒(méi)有趙敏,沒(méi)有引路人指導(dǎo)著自己堅(jiān)定踏實(shí)向前走,更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
楊過(guò)在郭靖的家里,只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局,也會(huì)生活不錯(cuò)。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功,郭家又有那么多的關(guān)系,混個(gè)衣食無(wú)憂,甚至小有名聲也不是沒(méi)有可能。
然而他跳了出來(lái),他不愿忍受那種生活,向往自由自在的天地,他更清楚自己的所愛(ài)和所要,所以他的成就甚至超過(guò)了郭靖。
眼界不高,在自己織就的藩籬中跳不出來(lái),就永遠(yuǎn)找不到另一扇門在哪里。也唯有讀書(shū)與閱歷,可以在一點(diǎn)一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
(五)。
勵(lì)志文章2:在喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。
高中同學(xué)今年剛畢業(yè)工作,給我打電話有一點(diǎn)沮喪,說(shuō)博士畢業(yè)了還是不能完全勝任工作上的事情,還有很多東西要學(xué),跟入職的本科生一樣。
工作兩年的師弟跟我說(shuō),上學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得自己就是大師的命,畢業(yè)之后一定很快就會(huì)嶄露頭角,成為新銳人物。但是工作之后,發(fā)現(xiàn)自己已然被淹沒(méi)在一大堆年輕人當(dāng)中,要成為建筑大師那肯定是下輩子的事情了。
朋友在礦業(yè)企業(yè)工作五年,做技術(shù),說(shuō)起來(lái)他的工作也是感慨萬(wàn)千。每天做的事情基本都一樣,英雄沒(méi)有用武之地,這一輩子就這樣到頭了。
親戚家的小朋友特別喜歡畫(huà)畫(huà),在我家看到一本畫(huà)冊(cè),翻開(kāi)看上面有大師題的字,小姑娘把嘴巴張成了o型,大師教過(guò)你畫(huà)畫(huà)呀。然后有點(diǎn)沮喪地說(shuō):從六歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà),十年了,畫(huà)得還是一般,都不想畫(huà)畫(huà)了。
可是,剛剛離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月的年輕工程師,沒(méi)工作兩年的助理建筑師,年輕的礦業(yè)技術(shù)人員,還沒(méi)開(kāi)始繪畫(huà)職業(yè)生涯的繪畫(huà)愛(ài)好者,你們著急什么,沮喪什么呢?要走的路才剛剛開(kāi)始,以后還有很長(zhǎng)的幾十年,那才是生命的時(shí)間維度。
聽(tīng)他們一個(gè)一個(gè)抱怨,我仿佛看到了以前的自己。不管做什么事情,都希望在短期內(nèi)達(dá)到一個(gè)很高的期待值。即使是做自己喜歡的事情,一碰到瓶頸期就分外迷茫,然后就開(kāi)始陷入一種自卑當(dāng)中,懷疑自己的能力,于是就不想白白努力了。
以前的我,想不到自己剛?cè)肼殨r(shí)做的項(xiàng)目在四年后的今天還在出變更圖紙,想不到博士生寫(xiě)一篇三千字的論文要用三年甚至更久的時(shí)間,想不到一部《大圣歸來(lái)》要八年的醞釀和三年的制作。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得很快,一年的時(shí)間好像世界就發(fā)生了翻天覆地的變化,于是我們開(kāi)始著急。兩個(gè)月了研究還是沒(méi)有頭緒,兩年了還是沒(méi)有找到做方案的感覺(jué),五年了還是在做普通職員的工作,十年了畫(huà)畫(huà)還是一般于是就沮喪了,迷茫了,懷疑了,甚至退縮了。其實(shí),在任何領(lǐng)域做任何事情都是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不是一個(gè)月,一年就可以看到盡頭。
屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng),在八十五歲高齡,她和青蒿素的故事從1967年已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě),持續(xù)了半個(gè)世紀(jì);六小齡童跟真正的猴子朝夕相處十幾年,從猴子身上模仿特點(diǎn),才能呈現(xiàn)大家認(rèn)可的、傳統(tǒng)意義上的美猴王形象;美國(guó)女作家米切爾一生只寫(xiě)下一部小說(shuō)《飄》,這本書(shū)風(fēng)靡全球,是最經(jīng)典的愛(ài)情巨著之一;秦腔四大名旦之一齊愛(ài)云在提到戲曲演員的幕后努力時(shí)說(shuō):優(yōu)秀的戲曲演員從小練習(xí),在一定的基礎(chǔ)上坐科七年,再經(jīng)過(guò)二十多年的舞臺(tái)歷練,到40至60歲才算進(jìn)入黃金年代。
所有的努力和天賦都是需要時(shí)間的積淀才能結(jié)出果實(shí)。不管是我們看到的行業(yè)佼佼者,還是公認(rèn)的成功人士,都是在一個(gè)領(lǐng)域潛心努力,然后等待一個(gè)風(fēng)口。
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)我都努力一周了我都堅(jiān)持一個(gè)月了我都鉆研一年了以年以上為單位的持續(xù)行動(dòng),才能叫做堅(jiān)持;十年以上的努力,才能叫做持續(xù)堅(jiān)持。在靜不下心的時(shí)候,在坐不住的時(shí)候,想一想你的偶像,在光環(huán)背后的艱辛和努力。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里堅(jiān)持了十幾年,幾十年,甚至一生。很多人之所以被人記住,不是他做了很多事,而是耐住寂寞把一件事做好了。
我們的一生很短,但是把一件事情放在一生里,時(shí)間還有很長(zhǎng)。如果可以,學(xué)會(huì)把一些事情放在更長(zhǎng)的時(shí)間維度里去審視。在等待破繭而出的日子里,不要著急,不要沮喪,在自己喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里,所有的堅(jiān)持和努力,都會(huì)在自己的成長(zhǎng)中刻下印記。無(wú)論結(jié)果是什么,我們終將成為更優(yōu)秀的自己。
勵(lì)志文章3:多么不可救藥的人生,也應(yīng)該再搶救一下。
01。
小松是我大學(xué)同屆同學(xué),家境不好,母親癱瘓多年,父親蹬三輪養(yǎng)家。她讀大學(xué)的費(fèi)用完全自理,每個(gè)周末,我們窩在宿舍里睡懶覺(jué)看美劇時(shí),她端著盤子在超市做促銷,從早九點(diǎn)站到晚九點(diǎn)。我們嘻嘻哈哈爬山逛街時(shí),她奔波在一棟棟居民樓里發(fā)傳單,一天爬五千個(gè)臺(tái)階。
2001年,小松準(zhǔn)備考研。可就在考試前一個(gè)月,她父親出事了他超載的三輪車在緊急躲避一輛大貨車時(shí),翻到了溝里,父親當(dāng)場(chǎng)身亡,還撞傷了一個(gè)小女孩。
小松請(qǐng)了半個(gè)月假,回家給父親辦了喪事,又賣了房子賠償女孩家,然后把不能自理的母親接過(guò)來(lái),在學(xué)校附近租了間小平房安頓下來(lái),她放棄了考研,搬出宿舍,每天上課、找工作、照顧母親,還堅(jiān)持打著工。
很難想象一個(gè)二十歲出頭的姑娘是怎么扛起這一切的。那陣子常見(jiàn)她下課后在食堂買了包子,騎著破自行車風(fēng)馳電掣地往母親那里趕,短發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟,從背影完全看不出是個(gè)女孩子。
她最后留在我印象里的,就是那個(gè)凌亂而艱辛的背影。
02。
而現(xiàn)在,小松已是一家玩具廠的老總。我們前不久見(jiàn)面,她穿著優(yōu)雅小西裝,妝容精致,樣子跟當(dāng)年判若兩人,我費(fèi)好大勁才把眼前的她和記憶里的那個(gè)姑娘聯(lián)系在一起。
聊及往事,她告訴我,她遭遇的遠(yuǎn)不止我知道的那些。
原來(lái)她當(dāng)年是有男朋友的,也是大學(xué)生,也是家境貧寒,倆人打工認(rèn)識(shí),約好了一起考研,但在小松接了母親過(guò)來(lái)后,他去看了一次,隨后就消失了。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)手機(jī),都是宿舍電話聯(lián)系,他再也沒(méi)接過(guò)小松的電話,沒(méi)去過(guò)他們打工的超市。小松騎了一個(gè)小時(shí)自行車去學(xué)校找他,他樓都沒(méi)下,托宿舍同學(xué)送了張紙條下來(lái),說(shuō)對(duì)不起,你就當(dāng)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)我吧。小松揣著那張紙條往回騎,風(fēng)挺大,眼淚流出來(lái)吹得滿臉都是。
為了不讓她媽察覺(jué),快到家時(shí),她找個(gè)公廁洗了把臉,拿袖子擦干了,見(jiàn)到媽媽時(shí),又是神清氣爽的一個(gè)人。
但小松媽已經(jīng)覺(jué)得連累了孩子。有一次小松發(fā)現(xiàn)她在攢繩子,長(zhǎng)的短的,攢了一堆,一小截一小截地接起來(lái),藏在褥子底下床頭上有根橫梁,傻子也能猜想她干什么。那天小松抱著她媽哭,說(shuō)我沒(méi)爸了,你還想讓我沒(méi)媽嗎?她媽也哭,說(shuō)小松我看你太苦了。
當(dāng)時(shí)我就想,我好好的一個(gè)人,有手有腳有腦子,難道還養(yǎng)不活我媽?小松說(shuō)。
第二天,她花170塊錢買了套有生以來(lái)最貴的衣服,又理了個(gè)發(fā),開(kāi)始玩命找工作。她對(duì)工作的要求也簡(jiǎn)單:薪水高,不出差(因?yàn)橐疹檵寢?。至于公司規(guī)模、職業(yè)前景、工作強(qiáng)度什么的,她統(tǒng)統(tǒng)不在乎對(duì)一個(gè)生存艱難的人來(lái)說(shuō),理想、未來(lái)、自我都是太飄渺的東西,她的當(dāng)務(wù)之急是活下去。
然后她就進(jìn)了一家只有5個(gè)人的小公司,一個(gè)人干仨人的活,領(lǐng)倆人的薪水,忙得焦頭爛額,連畢業(yè)典禮都沒(méi)能參加。
你不覺(jué)得苦嗎?
苦啊,苦死了。但根本沒(méi)心思抱怨,沒(méi)時(shí)間崩潰,更沒(méi)資格矯情,我得先保證我們娘倆活命。其實(shí)我不是意志特別強(qiáng)大的人,但人到了那一步,就得悶著頭往前走。
她接著說(shuō)了一段我覺(jué)得特別好的話:
困難太大的時(shí)候,就不能多想。好比你要爬一座特別高的山,絕不能在山腳下一直看山頂,那樣你會(huì)覺(jué)得累死也上不去,就會(huì)泄氣,會(huì)絕望。
要是這山你非爬不可,就別去想它有多高,先把腳下這步邁出去再說(shuō),先把眼前的困難解決掉再說(shuō),走一步困難就小一點(diǎn)。
我以前兼職發(fā)傳單也是這樣,要是總琢磨今天要爬五千個(gè)臺(tái)階,可能一出門就癱了,但每次我都想,先上一層樓再說(shuō),再上一層再說(shuō),于是就這么一層一層爬上來(lái)了。
一年后,小松終于緩過(guò)點(diǎn)氣來(lái),還清了助學(xué)貸款,和媽媽搬出平房,她自己也跳槽到另一家大點(diǎn)的玩具公司,一邊竭力干好自己的活,一邊悉心學(xué)習(xí),每天上下班路上都在聽(tīng)行業(yè)大佬的講座,晚上再累也要讀40頁(yè)書(shū),有機(jī)會(huì)還幫其他部門的同事干活,跟他們?nèi)〗?jīng)。
又過(guò)了兩年,她應(yīng)聘到一家更大的玩具廠,一去就是中層,在那里認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公,倆人做足了準(zhǔn)備后一起辭職,開(kāi)了自己的公司,慢慢發(fā)展起來(lái),現(xiàn)在每年已經(jīng)有上百萬(wàn)的利潤(rùn),車子房子孩子也都有了,又雇了保姆專門照顧老媽,每天用輪椅推著她出門曬太陽(yáng)。
我媽現(xiàn)在見(jiàn)人就說(shuō)她可沒(méi)想到會(huì)有今天。其實(shí)我也沒(méi)想到,根本不敢想。有時(shí)候回頭想想以前那些苦,自己都忍不住打冷顫,好在挺過(guò)來(lái)了。
03。
真是一手爛牌,打出了一個(gè)春天。
人生就是這樣。每個(gè)人的來(lái)到這世上,手里的牌都不一樣,有的好有的爛,誰(shuí)都沒(méi)得選。你若攤上了一手爛牌,愿意不愿意,也得拿著它打,怨天尤人沒(méi)用。
小松這手牌,本來(lái)就夠爛的,她爸出事兒后就更是爛得爆表,但爛牌有爛牌的打法,你得憋著一股勁,不認(rèn)輸,不泄氣,不斷調(diào)低心態(tài),調(diào)整策略,把每張牌都出到最好,為自己爭(zhēng)取最后的勝利起碼是一個(gè)平局。
有時(shí)候爛牌會(huì)逼出人的好牌技。一個(gè)人的牌如果太好,反而容易掉以輕心,不會(huì)對(duì)打出的每張牌都斤斤計(jì)較,不愿去為一點(diǎn)小利益廝殺,不肯為了更好的局面去拼命。
而那些困境中的人若想突圍,必須每一步都邁向高處,每一分鐘精力都用到好處,你沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的資本,所以心態(tài)必須更低,對(duì)困難的接受度也要更高。
如果一個(gè)人拿著一手好牌奮力拼殺,很可能成就大業(yè)。若本就一手爛牌卻不肯努力,必是最大的輸家。
老天給每個(gè)人發(fā)的牌都不一樣,每個(gè)人對(duì)自己這副牌的用心也不一樣。有人拿著一手大爛牌,打出了一個(gè)明媚的春天。也有人守著一副好牌,茍且于現(xiàn)狀,以為世上根本沒(méi)有寒冬。更多的人,一邊混沌隨意地打著,一邊責(zé)怪自己的牌太平庸,遺憾沒(méi)得到更好的部分。
而就在我們?yōu)樽约旱牟粔蛴眯膶ふ疫^(guò)硬的借口時(shí),那個(gè)一手爛牌的人,已經(jīng)緊咬牙關(guān)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),站上了更有利的位置。
這世間所有的逆襲,大概都是硬著頭皮,迎著困難,艱難地邁出第一步的。第二步也是。第三步也是。而人生不會(huì)一直艱難,當(dāng)你真的邁出有效的幾步,可能局面就大大改觀了。
每個(gè)看起來(lái)不可救藥的人生,都是應(yīng)該再搶救一下的。
你不自救,誰(shuí)能救你?
勵(lì)志文章4:你的夢(mèng)想落在半路了嗎?
長(zhǎng)這么大,有幾種人是打心底喜歡的,貪欲面前坐懷不亂的,誤解面前風(fēng)輕云淡的,還有,夢(mèng)想面前花枝亂顫的。
這種花枝亂顫,還會(huì)因?yàn)槿沼兴祭碇睔鈮训刈兂梢褂兴鶋?mèng)。1.我醒了過(guò)來(lái)。2.我發(fā)現(xiàn)我的銀行賬戶變成了9位數(shù)。3.我發(fā)現(xiàn)我暗戀多年的女神居然也喜歡我。4.那家學(xué)霸才子們擠破腦袋都進(jìn)不去的投行向我伸出了橄欖枝。可惜的是,你們做夢(mèng)都想變順序的事兒,改變不了它依舊是鐵打的倒序的事實(shí)。
于是,難免在一個(gè)月涼如水的夜晚抱怨一句,原來(lái)世界是這樣的。原來(lái)在夢(mèng)想面前失望,就像到點(diǎn)了吃飯和八小時(shí)睡眠一樣,是世界的主旋律。其實(shí)世界一直都是這樣的,其實(shí)大多數(shù)時(shí)候命運(yùn)都不會(huì)沿著雞湯文的走向。只不過(guò),為了證明你與一條咸魚(yú)的區(qū)別,你的腦子里依舊不依不饒地裝著那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。
夢(mèng)想,到底是個(gè)什么東西呢?
從它一出生,就帶著光耀門楣的使命,總是在一個(gè)繁星滿天的夜晚被反復(fù)提起,為了它人們熱淚盈眶心潮澎湃握緊拳頭說(shuō)要去走千里路。追它的人用各種方式,浪漫的人會(huì)把它編成鎖頻密碼,嚴(yán)肅的人會(huì)用它來(lái)懸梁刺股。
它的實(shí)際尺寸捉摸不定??梢源蟮绞枪鸩抛庸韫刃沦F的縱橫天地,也可以小到每年資助山區(qū)的一個(gè)窮孩子就是你夙興夜寐聞雞起舞的全部動(dòng)力。
它的內(nèi)容極其個(gè)性。你真正挖出你心底的它的真面目時(shí),你會(huì)懂得這個(gè)夢(mèng)想不是你爸媽口中的名校畢業(yè)后出了幾本書(shū),不是你同學(xué)口中的誰(shuí)又財(cái)務(wù)自由了誰(shuí)又上了福布斯,不是你同事口中的吃著火鍋唱著歌,老婆孩子熱炕頭,亦不是馬云用半輩子的勵(lì)精圖治換來(lái)的全世界的炯炯矚目。它是你的砒霜,卻是他的蜜糖。
它的功效因人而異。有時(shí)是補(bǔ)血?jiǎng)?,亦是暖心藥。有時(shí)給了你欲罷不能的多巴胺,再甩你一個(gè)結(jié)識(shí)而冰冷的耳光。
即便這樣,它依舊是所向披靡的大眾情人。如果你是一個(gè)剛跨入象牙塔的翩翩少年,你不可能沒(méi)有夢(mèng)想,漂亮的試卷百里挑一的實(shí)習(xí)和那個(gè)姑娘顛倒眾生的回眸一笑,都是你的午夜夢(mèng)回。如果你是一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的有為青年,你不可能沒(méi)有夢(mèng)想,無(wú)論是入世的高升還是出世的流浪,都是你的紅玫瑰與白玫瑰。如果你是一個(gè)有老有小的中年大叔,你也不可能沒(méi)有夢(mèng)想,不過(guò)是臉上的故作通透掩蓋了內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng),或是翻江倒海。
最開(kāi)始,夢(mèng)想總是以最好看的摸樣捕獲你,無(wú)一例外。
我站在陸家嘴的十字街口。霓虹閃爍,喇叭轟鳴,夢(mèng)想泛濫。
這里努力奔波的年輕人們,從70后到90后不等。他們從四面八方趕來(lái),大多走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里,望著仰起頭還看不到頂?shù)哪μ齑髽牵缓竺嗣乜?,發(fā)現(xiàn)那顆懷揣著夢(mèng)想的初心還怦怦地鮮活直跳。
那個(gè)編了6年程序的工科男一直夢(mèng)想著轉(zhuǎn)行來(lái)到這里,踏踏實(shí)實(shí)從分析師做起,然后到執(zhí)掌投資的基金經(jīng)理。而那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜在小格子間被財(cái)務(wù)報(bào)表折磨的文科女,一直夢(mèng)想著攢夠了人生第一桶金,就飛躍重洋開(kāi)始學(xué)習(xí)她從小摯愛(ài)的油畫(huà)。
那個(gè)混得風(fēng)生水起的投行男,一直夢(mèng)想著能遇見(jiàn)內(nèi)心澄澈的姑娘,卻總是被現(xiàn)實(shí)中帶著強(qiáng)烈目的走近他的女孩傷透了腦筋。而那個(gè)飛遍世界的咨詢女,面對(duì)無(wú)數(shù)鉆石王老五的追求,卻依舊沒(méi)有從他們?nèi)麧M事業(yè)與金錢的腦袋里找到契合二字。
連那個(gè)常常在烈日下吊在半空帶著橙色安全帽的建筑工人,擦著湯臣一品外墻的玻璃時(shí),都會(huì)有那么一瞬間幻想在這個(gè)揮金如土的地方有一個(gè)自己的小窩。
還有,無(wú)數(shù)你看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的長(zhǎng)尾眾生,放佛陽(yáng)光下的灰塵,洋洋灑灑。卻不妨礙東山再起與屌絲逆襲的夢(mèng)想讓他們依舊看起來(lái)生動(dòng)飽滿且泛著金色的光芒。
這里像極了一片深邃不見(jiàn)底的大海。各種或彪悍或弱小的魚(yú)兒,看似在自己的紅海里忙碌,卻裝著另一顆盛滿藍(lán)海的心。
外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去,好像是一場(chǎng)我們這一代人的集體危機(jī)。其實(shí),這和這山望著那山高并無(wú)多大關(guān)系,無(wú)非是走過(guò)年輕的浮躁之后,越來(lái)越明白妥帖照顧內(nèi)心所需才是人生最珍貴的責(zé)任??此谱鴵頍o(wú)敵財(cái)富的他,卻只夢(mèng)想著一場(chǎng)以真心換真心的羅曼史??此平?jīng)歷人生所有曼妙的她,其實(shí)只希望擁有一顆淡定而從容的心??此泼煨∏也黄鹧鄣乃?,其實(shí)心里卻裝著整個(gè)世界。
可是,難的是,若干年后,有多少人真正地沖出圍城頭也不回地踏上尋夢(mèng)征程,又有多少人被眼前安逸的暖風(fēng)熏得渾渾噩噩然后在一個(gè)繁星滿天的夜晚故作滿足地說(shuō),夢(mèng)想不過(guò)是騙騙毛頭小伙子的。
到后來(lái),執(zhí)行力才是分水嶺。
那天打開(kāi)朋友圈,傳來(lái)了又一位師兄辭職創(chuàng)業(yè)的消息。他在對(duì)朋友的感恩信里寫(xiě)到,畢業(yè)十年,是從華爾街投行到中資券商再到合資券商,是從香港到紐約到北京到深圳再到香港的輪回。他初到香港時(shí),遭遇香港金融危機(jī)。事業(yè)起步之初,也缺搶少?gòu)?,一人身兼銷售,研究,投資,交易,事無(wú)巨細(xì)樣樣來(lái)。內(nèi)憂外患下,他無(wú)數(shù)次深夜獨(dú)自徘徊在維港海邊。但唯有咬緊牙關(guān),打落牙齒和血吞的孤勇,殺出一條血路。而現(xiàn)在,他把過(guò)去的輝煌全部清零,重新再來(lái)。十年江湖沉浮,但人生已經(jīng)沒(méi)有下一個(gè)十年可以再揮霍。
而我記得,在十年前,曾是北大風(fēng)云人物的他,同樣咬緊牙關(guān),殺出一條血路,終于獲得華爾街某投行的青睞,得到了國(guó)內(nèi)學(xué)子從未曾得到過(guò)的頭銜。
我也是在十年前,就讀到他驚心動(dòng)魄的故事看到了他熊熊燃燒的夢(mèng)想。在十年后,他為了拓展生命的厚度,為了另一片難以舍棄的藍(lán)海,再次放棄打下的江山,出海遠(yuǎn)征。
不可否認(rèn),他一定也曾遭遇過(guò)質(zhì)疑和反面的聲音。可是,找到自己真正喜歡做的事情,就和找到你的真愛(ài)一樣,是多么重要。那些背地里講你壞話說(shuō)長(zhǎng)道短的人,無(wú)論是噼里啪啦的唾沫亂飛,還是心有不甘的陰陽(yáng)怪氣,都絲毫影響不了你波瀾壯闊的人生。
那種為真愛(ài)奮斗的幸福感,是那些認(rèn)命再順便質(zhì)疑你的人,一輩子都不可能得到的體驗(yàn)。
而真正決定了去追逐的人,也一定明白,博取世界一個(gè)中庸的笑眼盈盈,遠(yuǎn)不如一個(gè)嗔目結(jié)舌的暗贊。
可是你會(huì)說(shuō),代價(jià)好大。
可是你要問(wèn)我,為了不浪費(fèi)所學(xué)之長(zhǎng)繼續(xù)做一個(gè)秉承專業(yè)勤懇編程的工科男,為了高薪與光環(huán)繼續(xù)做一個(gè)每日在格子間享受財(cái)報(bào)洗禮的文科女,為了世俗的體面繳械投降找一個(gè)沒(méi)太多感情的姑娘解悶,或是為了一句干得好不如嫁的好與一個(gè)油頭粉面的鉆石王老五牽手愛(ài)琴海,還是,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,剝離掉虛榮心迎合感表演欲露出一點(diǎn)赤膽忠心并好好愛(ài)它照顧它讓它發(fā)揚(yáng)光大,我毫不猶豫會(huì)選后者。
人一輩子或許會(huì)遇到若干個(gè)你愛(ài)的人,若干次別人眼里的誘惑,可是也就遇到這么一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。明明想要卻不去努力,沒(méi)有執(zhí)行力,壓抑自己的念想,不過(guò)是掩蓋自己的無(wú)能,即放不下這邊的歲月靜好,又承受不了那邊孤獨(dú)的痛苦與安穩(wěn)的抽離。所以不要問(wèn),為什么抱怨的人那么多獲得幸福的人那么少,因?yàn)檎嬲挠率?,也就是那么一小撥人?/p>
而最后,追尋夢(mèng)想的結(jié)果無(wú)非是兩種:你到了終點(diǎn),或者,你落在了半路。
到了終點(diǎn)的你,怎樣揮舞著彩旗怎樣歇斯底里地喊叫都不為過(guò),撒了那么多血淚矯情一下又如何。別人最多看到了你的輝煌,卻永遠(yuǎn)明白不了你的涅盤。
落在半路的你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著夢(mèng)想,卻也終于在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)里面目從容,莞爾一笑。因?yàn)榇驈哪銤M心虔誠(chéng)走在這條霞光萬(wàn)丈的征途上開(kāi)始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做了好多功課,忍受了好多寂寞,也積聚了好多力量。這些都會(huì)成為你日后的臺(tái)階,你周身的鎧甲,讓你走得更遠(yuǎn),同時(shí)百毒不侵。不是每個(gè)人都有運(yùn)氣手握王炸,結(jié)果是除了靠天賦靠努力還靠運(yùn)氣,但過(guò)程卻是實(shí)打?qū)嵉氖斋@。只有你自己知道,沒(méi)有一條自我靈魂的朝圣之路會(huì)白走。
也只有你自己知道,落在半路的你,也好過(guò)你把自己的夢(mèng)想落在了半路。人生最大的痛苦,不是失敗,而是我原本可以。
和所有戀愛(ài)一樣,到終點(diǎn)的多半是難的,落在半路的才是人生。但還是要去試,去努力,去感恩失敗,去體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)完整的,有意義的,不愿將就的,值得期待的,自己的人生。人生很長(zhǎng)啊,長(zhǎng)到你真的至少可以好好心存一個(gè)夢(mèng)想慢慢去規(guī)劃著實(shí)現(xiàn);人生也好短啊,短到你如果沒(méi)有做自己真正愛(ài)的事兒一定是會(huì)后悔的,沒(méi)心沒(méi)肺的除外。
過(guò)了十幾年以后,你還是你,姑娘換成了你的夢(mèng)想,你跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里。即便它沒(méi)有立刻以一個(gè)最溫暖的擁抱等著你,卻不妨礙這份浪漫,在時(shí)間的發(fā)酵里,既注解了你勇敢追逐的人生,又給了你永遠(yuǎn)有盼頭的幸福。
寧愿相顧莞然,不愿曾經(jīng)滄海。
那么,再容我語(yǔ)重心長(zhǎng)講一句,永遠(yuǎn)要感謝那些讓你再次披甲上陣的夢(mèng)想。是它們,引誘你,也召喚你,成為這個(gè)寂寞天地里最珍貴也最獨(dú)一無(wú)二的自己。
勵(lì)志文章5:所有的成長(zhǎng),都因站對(duì)了地方。
今天我想通過(guò)三個(gè)故事,來(lái)講三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本道理。
第一個(gè)故事,它的主題詞叫消滅選擇。
我出生在北京,幼兒園還沒(méi)有畢業(yè),就被送到了農(nóng)村。上小學(xué)的第一天,同學(xué)們課間把我叫到了操場(chǎng),我傻呵呵的剛過(guò)去,還沒(méi)站穩(wěn)呢,有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我的身后,把我的褲子一拉,扒下來(lái)了。奇恥大辱!怎么辦?找班主任。
我跟班主任告狀,班主任講的是方言我沒(méi)聽(tīng)太懂,大概的意思是說(shuō)你小子真笨,連自個(gè)的褲子都保不住。
所以我想我是沒(méi)有選擇,必須靠自己。怎么靠自己?三件事。
第一件事,我找到我媽媽,你必須給我一個(gè)繩子,把我的褲子扎起來(lái)。
第二件事,我要跑,我打不贏,我要先能學(xué)會(huì)跑。
第三件事,我得觀察孩子們?cè)趺创蚣艿摹?/p>
最后,機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)月以后,我的班主任要我做值日。這時(shí)候這四五個(gè)人要打我,我先跟他們轉(zhuǎn)悠,逮著一個(gè)機(jī)會(huì),朝一個(gè)同學(xué)撞過(guò)去了。他沒(méi)防備,頭撞到了課桌上。
第二天,我的媽媽買了餅干,帶著我到這位同學(xué)家去賠禮道歉。那是在一頭牛的邊上,那個(gè)味道一輩子我都沒(méi)忘記!那是香味,我第一次嘗到了勝利的甜頭,從此以后,沒(méi)有人敢隨便欺負(fù)我了。
這件事情告訴我什么呢?在沒(méi)有選擇的情況下,人才能夠被激發(fā)出來(lái)。
看我們年輕人,今天你們的問(wèn)題,不是沒(méi)有選擇,而是選擇太多了。我的很多學(xué)生,經(jīng)常來(lái)問(wèn)我,以后做什么,尤其是博士生。我說(shuō)你讀了博士都還沒(méi)想清楚未來(lái)干什么這個(gè)有問(wèn)題。
假如馬云,考試成績(jī)好一點(diǎn),能考上一個(gè)很好的學(xué)校,讀了金融,恐怕今天不見(jiàn)得要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了吧?假如馬云長(zhǎng)得,像撒貝寧一半那么帥,有可能到個(gè)電視臺(tái)當(dāng)個(gè)主持了,就不創(chuàng)業(yè)了?所以我們的馬云也好,劉強(qiáng)東也好,他們往往是被動(dòng)地,消滅很多選擇,背水一戰(zhàn)。
第二個(gè)故事,它的主題詞叫人力資本。
1992年,我博士畢業(yè)了,在找工作。第一個(gè)去面試紐約大學(xué),系主任當(dāng)時(shí)決定要給我工作。一星期以后,密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系也給我打電話,說(shuō)要請(qǐng)我去經(jīng)濟(jì)系工作。
于是我就碰到了一個(gè)選擇的問(wèn)題,紐約大學(xué)金融系,金融研究水平非常高,工資整整是密歇根大學(xué)的兩倍,怎么辦?其中紐約大學(xué)的系主任,碰巧是我一個(gè)同學(xué)的父親,所以跟我講話很直。我給你付的工資是別人經(jīng)濟(jì)系的兩倍,你來(lái)我這,你專門給我研究金融問(wèn)題。甭搞你的中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究!
這句話在我腦子里反復(fù)回響,我當(dāng)年選了經(jīng)濟(jì)學(xué),想的是中國(guó)的事情。如果我去了紐約大學(xué),只讓我研究金融的問(wèn)題,跟中國(guó)不直接搭界,我的未來(lái)會(huì)是怎么樣呢?我會(huì)高興嗎?想到這兒,義無(wú)反顧去經(jīng)濟(jì)系。
為什么?用經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理來(lái)講,我想的是未來(lái),是人力資本。什么叫人力資本?就是你未來(lái)的,獲得幸福的能力。
從某種意義上講我們每一位同學(xué),你們不用買股票,你們已經(jīng)有了一個(gè)大股票,就是你自己呀!你是你這只股票的ceo、董事長(zhǎng),你的導(dǎo)師、你的老師、你的父母、你的同學(xué)、都是你的持股者。所以你的主要的任務(wù),今天應(yīng)該是如何做好你的主營(yíng)業(yè)務(wù),如何讓你未來(lái)更加快樂(lè)。
關(guān)于是否要逃離北京,今天我可能忍受,大城市的痛苦,但是未來(lái)我會(huì)更幸福。因?yàn)槲以诖蟪鞘?,我獲得了工作的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多,跟我想法相像的年輕人,有很多導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我。
第三個(gè)故事,它的主題詞叫圈子。
這是我一個(gè)非常好的朋友的故事。這位同學(xué)上個(gè)世紀(jì)八十年代中,在波士頓上大學(xué)。他一早就想清楚了要搞金融,怎么能夠進(jìn)入金融這個(gè)圈子呢?每一個(gè)周末,他坐著公共汽車去波士頓。
美國(guó)的公共汽車,可不是北京上海的五分鐘一班吶,一小時(shí)一班吶!他需要背著干糧,帶著牛奶,一走走一天。去波士頓的金融街,看大廳里看著那個(gè)門板,記下來(lái)這些公司的負(fù)責(zé)人,名字、部門是什么。之后找到公司的總部的這些總機(jī),打電話過(guò)去,我要跟史密斯先生談一談,他是哪個(gè)部門的??倷C(jī)的接線員一聽(tīng),這小伙子還挺靠譜,放進(jìn)去吧。于是他通過(guò)這種方式,跟華爾街在波士頓的分公司就接上頭了。
很快就去這家公司做實(shí)習(xí)生了,再過(guò)五六年,他成了一個(gè)全球三大之一的投資銀行的亞太部的總管,現(xiàn)在已經(jīng)下海自己創(chuàng)業(yè)了。
那么這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么道理呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)我們就叫它外部性、外溢性。
往往我們年輕人會(huì)有一種情結(jié),經(jīng)過(guò)我的奮斗,成功了,為什么這個(gè)圈子還有其他的人,這樣跟我競(jìng)爭(zhēng)啊?瑜亮情結(jié),既生瑜何生亮。
這個(gè)道理經(jīng)濟(jì)學(xué)也告訴我們,不應(yīng)該這么想,因?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)都是集團(tuán)性的。
所以最后我想總結(jié)告訴大家,不要猶豫,盡早認(rèn)準(zhǔn)大方向。消滅選擇,義無(wú)反顧,認(rèn)準(zhǔn)長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)定自己,然后想方設(shè)法找到你要奮斗的那個(gè)圈子,你會(huì)跟著這個(gè)圈子不斷地往上走。
所有的成長(zhǎng),都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。
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適合初中閱讀的勵(lì)志篇十八
我們都知道堅(jiān)持是一件好事,很多事情看起來(lái)很難,只要肯堅(jiān)持,時(shí)間長(zhǎng)產(chǎn)生的變化甚至?xí)樀侥恪?/p>
但我們也知道堅(jiān)持不是一件容易的事,越年輕就越沉不住氣。
那究竟怎么才能做到堅(jiān)持呢?隨便說(shuō)三個(gè)點(diǎn),給大家參考。
第一,要非常樂(lè)觀。
以前看有些記者寫(xiě)成功者的經(jīng)歷,有個(gè)套路,就是說(shuō)那個(gè)人身上似乎帶著一股盲目的“傻勁兒”,只想著往前沖,啥也不怕,最后就“事竟成”了。
搞得我好一陣都在思考怎么把自己“變傻”“變鈍”,但一直沒(méi)找到竅門——很多時(shí)候我自己就已經(jīng)在抱怨自己太笨了,哪還能繼續(xù)變笨啊!
后來(lái)想清楚了,我才發(fā)現(xiàn),那種堅(jiān)持根本不是“傻”,而是一種樂(lè)觀,非常純粹的樂(lè)觀,樂(lè)觀到覺(jué)得事情絕對(duì)會(huì)成的那種樣子。
這種樂(lè)觀可能完全就是一種天性,心理學(xué)角度來(lái)講,就是小時(shí)候不缺愛(ài),家庭教育到位,性格里天然就帶著無(wú)來(lái)由的高興,什么東西都阻攔不了。你要在他身邊你都會(huì)被感染到。
當(dāng)然,這不是誰(shuí)都能攤上的好事兒,中國(guó)的上一代家長(zhǎng)一般都不怎么會(huì)教育,生存壓力又大,我認(rèn)識(shí)的大部分人,最常見(jiàn)的表情就是一臉苦相。
但這也不是沒(méi)辦法。還有一種樂(lè)觀,是這個(gè)人性格雖然不那么開(kāi)朗,但是在具體的事情上,卻能做到因地制宜的樂(lè)觀。
怎么做到的呢?
據(jù)我的觀察,是這些人做事的時(shí)候,可以做到足夠的“專業(yè)化”,把事情切分成自己能控制的部分和自己無(wú)法控制的部分。
然后,他們只關(guān)心自己能控制的那部分,不能控制的事情,就算失敗了,最后也不會(huì)埋怨自己。
比如說(shuō),上大學(xué)的時(shí)候,他們自己也不知道自己的專業(yè)會(huì)不會(huì)很難找工作,而是選擇把大學(xué)的成績(jī)刷得好看;提前就請(qǐng)教前輩面試的經(jīng)驗(yàn),在別人還在傷春悲秋迷茫不已的大四開(kāi)學(xué)期,就東奔西跑得去積累面試經(jīng)驗(yàn)了。
面試失敗了,喔,運(yùn)氣不好而已。接著來(lái)。
你別小看這種價(jià)值觀,持有這種思維方式的人,其實(shí)是在理性和感性之間找到了一個(gè)完美的契合點(diǎn),最后擁有了一種奇特的情緒:“理性的樂(lè)觀”。
對(duì)他們來(lái)說(shuō),自己做的所有的事情,都沒(méi)有失敗,都有意義。
——都是自己做到了該做的,然后經(jīng)歷了必要的、自己無(wú)法控制的風(fēng)險(xiǎn),而已。
所以,他們根本不會(huì)被命運(yùn),以及“可能的失敗”打擊到!
第二,“不帶腦子”地做。
最好的堅(jiān)持,就是做這件事,已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。
最好的習(xí)慣,則是你不用帶腦子,在基本無(wú)意識(shí)的情況下,就能順勢(shì)啟動(dòng),然后,一切就像車輪子一樣,自己轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
拿我自己來(lái)說(shuō),我每天下午都要在橢圓機(jī)上跑會(huì)兒步,一開(kāi)始的時(shí)候,總是不能堅(jiān)持,只能靠“肉體驅(qū)動(dòng)精神”,強(qiáng)制自己的軀體挪到跑步機(jī)上,然后盯著計(jì)時(shí)器不斷暗示自己真棒。
這種啟動(dòng)非常有效果,基本上就讓我堅(jiān)持了下來(lái),雖然每次都在自我對(duì)抗,有點(diǎn)煎熬。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),如果我正在想別的事情,那么,無(wú)論是走上橢圓機(jī),還是跑出一個(gè)來(lái)回,都變得非常容易,時(shí)間仿佛過(guò)得很快,有時(shí)候跑多了都沒(méi)察覺(jué)!
因此,如果想要堅(jiān)持地做一件事,就要盡可能地,去除大腦的影響,或者說(shuō),不帶腦子地去做。
在《習(xí)慣的力量》這本書(shū)里,作者對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣的一個(gè)建議是:把很多需要堅(jiān)持的事情,都做成一個(gè)自動(dòng)系統(tǒng)。
比如刷牙,比如打掃衛(wèi)生,比如鍛煉……你只要一點(diǎn)刻意的訓(xùn)練,就能把它變成一個(gè)身體自動(dòng)化系統(tǒng),只用很小的一部分意識(shí)來(lái)參與。
而如果簡(jiǎn)化成功,在做的時(shí)候,大腦的介入就會(huì)減少,消耗的意志力也會(huì)減少,也就不難堅(jiān)持了。
第三,節(jié)奏感。
一味地堅(jiān)持,會(huì)快速損耗一個(gè)人的意志力,就像一開(kāi)始就跑得比較快的人,最后往往也很難跑得遠(yuǎn)。
在《巔峰表現(xiàn)》這本書(shū)里,作者提到的一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的觀點(diǎn)是:不僅要會(huì)埋頭做事,還要學(xué)會(huì)休息——把兩者結(jié)合起來(lái),就是:節(jié)奏感。
比如說(shuō),在網(wǎng)上比較火的一種工作方法——“番茄工作法”,工作半小時(shí),休息5分鐘,就是節(jié)奏感。
當(dāng)然,這種節(jié)奏不一定適合每個(gè)人,比如說(shuō)我,我有時(shí)候工作2小時(shí),休息10分鐘;有時(shí)候工作40分鐘,休息10分鐘。
那要怎么休息呢?研究表明,打開(kāi)手機(jī)或者電腦,瀏覽點(diǎn)新聞看看短視頻,這種辦法根本得不到休息,大腦還是在運(yùn)作。
真正的休息,是起身走一走,看看窗外的風(fēng)景;或者,跟身邊的同事或者朋友打打趣,聊聊天。
休息完了重新進(jìn)入工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大腦就像被刷新過(guò)一次!呼吸的空氣都變清新了!
這個(gè)節(jié)奏感,就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),每一天,每一種不同的工作,甚至看的每一本不同的書(shū),都有著完全不同的差別。
按照你的節(jié)奏來(lái)工作,你的工作才能變成“可持續(xù)發(fā)展”。
總而言之,心態(tài)樂(lè)觀,這是大戰(zhàn)略;“不帶腦子”、節(jié)奏感,這是戰(zhàn)術(shù)性武器。
戰(zhàn)略加戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有搞不定的事兒。
最后,咱們都還年輕,年輕人最大的困境,就是總要和自己這個(gè)年齡固有的缺陷交戰(zhàn),而且是非常痛苦地交戰(zhàn)。其實(shí)就我所見(jiàn),不少人熬到了三十多歲,很多以前只能幻想的東西,最后都慢慢得到了;很多想不明白的事情,也逐漸清楚了。
短短幾年見(jiàn)差距:那些不怎么熬得住、沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)的,最后是竹籃打水,兩手空空。
自己就是自己最大的貴人,祝愿各位朋友都能堅(jiān)持到看見(jiàn)希望的那一天!
甚至,我們可以把做這些事情,當(dāng)成是一次大腦放松的機(jī)會(huì)!
勵(lì)志文章2:出彩的人生,都懂得迎難而上。
1
曾聽(tīng)自媒體圈的朋友,分享過(guò)這樣一位作者的故事。
因家境貧寒,她早早地就離開(kāi)了學(xué)校,外出打工謀生。在熟人的幫助下來(lái)到了一個(gè)工廠干活兒。工廠每天都會(huì)加班,員工們能在十點(diǎn)之前離開(kāi),都是一件奢侈的事。
那時(shí)候起,她就經(jīng)常在休息的日子里看些雜志、文學(xué)作品,一段段文字像精靈般躍如她腦海,在這無(wú)聊的工作里她遇見(jiàn)了她的愛(ài)好。
后來(lái)的她接觸到了互聯(lián)網(wǎng),想用文字表達(dá)的她,便開(kāi)始了每天最少寫(xiě)200字的說(shuō)說(shuō)心得。
有些同事看到后,揶揄道,你沒(méi)上過(guò)多少學(xué),還是少賣弄了吧,我一個(gè)本科生都提不起筆,你一個(gè)連論文都沒(méi)寫(xiě)過(guò)的人,能寫(xiě)出什么東西來(lái)。
可以說(shuō),當(dāng)初不少人冷眼旁觀,就為了看這位姑娘的笑話。
她學(xué)歷確實(shí)不高,但寫(xiě)出作品是她的夢(mèng)想,難道因?yàn)榕匀说某爸S、現(xiàn)實(shí)的窘境就到此為止了嗎。
當(dāng)然沒(méi)有,從那天開(kāi)始,她每天雷打不動(dòng)的寫(xiě)幾百字的心得感悟,抽時(shí)間看不同種類的書(shū)籍、瀏覽不同類型的文章。
有了大量的積累,她每次動(dòng)筆都胸有成竹,她便注冊(cè)了公眾號(hào),在簡(jiǎn)書(shū)開(kāi)啟了她的寫(xiě)作生涯。
日復(fù)一日的堅(jiān)持、不同類型題材的嘗試,終于讓她有了回報(bào),現(xiàn)在的她,有了好幾篇爆文代表作,帶了一批又一批的學(xué)員,有了穩(wěn)定的稿費(fèi)收入。
我們?cè)胍獖^不顧身地去追夢(mèng),可有很多人,經(jīng)不住別人的挖苦和奚落就暗自放棄。這條道很遠(yuǎn),有些人還沒(méi)開(kāi)始,就因?yàn)橥饨绲娜⌒ΧY(jié)束。
你要明白,要想做到被多數(shù)人認(rèn)可,難,但更難的是在自己喜歡的行業(yè)里有所成就,用能力來(lái)證明自己,把握住逆襲的機(jī)會(huì)。
不畏懼旁人的質(zhì)疑、嘲諷,一股勁兒的走在自己的路上,這本身就是一種迎難而上的勇氣。
正如黃永玉所說(shuō):“人生就是一萬(wàn)米長(zhǎng)跑,如果有人非議你,那你就要跑得快一點(diǎn),這樣,那些聲音就會(huì)在你的身后,你就再也聽(tīng)不見(jiàn)了?!?/p>
2
外交部的翻譯員孫寧,曾多次陪同主席出任會(huì)議,擔(dān)當(dāng)他的貼身翻譯。但以前的孫寧,英語(yǔ)成績(jī)并不如我們想象的那么拔尖。
初中時(shí)念別人的英文名進(jìn)行對(duì)話,孫寧就幾乎沒(méi)有念對(duì)過(guò),第一次,他感覺(jué)自己不是學(xué)英語(yǔ)的料,別人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能記住的詞,對(duì)他來(lái)說(shuō)卻艱難無(wú)比,就連課代表這個(gè)單詞,也是在近畢業(yè)時(shí)才完整地記住它。
不過(guò)好在班上有位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,教他們念詩(shī)、唱歌,在輕松的氛圍里,也就不知不覺(jué)地掌握了一部分單詞,孫寧猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)單詞這道坎兒自己也能跨越。
此后,他便對(duì)英語(yǔ)有了濃厚的興趣,大學(xué)時(shí)的孫寧在北外學(xué)習(xí)英語(yǔ),作為專業(yè)的學(xué)科,開(kāi)口表達(dá)是必不可少的部分,但中學(xué)時(shí)經(jīng)常躲避課堂對(duì)話的他,口語(yǔ)無(wú)疑是個(gè)難題。
那怎么辦呢,孫寧沒(méi)有焦慮,他把自己的各項(xiàng)特點(diǎn),都在紙上邏列了一遍,然后針對(duì)性的找到了方法。
每天清晨,孫寧都會(huì)一個(gè)人在小花園里苦讀英語(yǔ),背誦對(duì)話,一練就是兩個(gè)小時(shí),一年后,口語(yǔ)漸漸有了起色。
聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作,這些基本功孫寧也從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)。良好的功底和廣泛的詞匯量,讓他從同行中脫穎而出,大學(xué)還沒(méi)畢業(yè),就被外交部相中,成為了現(xiàn)在的翻譯界男神。
任何一門專業(yè)技能的養(yǎng)成,都是枯燥又漫長(zhǎng)的,最笨的功夫往往是最難的要求,因?yàn)楹苌儆腥嗽敢馊ャ@研、去苦練。
但那些真正在行業(yè)里嶄露頭角的人,哪個(gè)不是在曾經(jīng)看不到光的過(guò)程里緩緩爬行呢?
只有經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),我們才會(huì)有所沉淀,擁有自己獨(dú)特的感悟與思考,而不斷變換的歲月,亦會(huì)打磨出我們的能力和做事的恒心。既是考驗(yàn),也是磨練。
網(wǎng)上有句話:“真正的難事是始終對(duì)一件事情認(rèn)真?!?/p>
有了不畏艱難的過(guò)程,才有了苦盡甘來(lái)的結(jié)果。
3
“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!边@是在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有雙臂的劉偉用腳趾彈完鋼琴后,說(shuō)的一番話。
童年時(shí)期,劉偉因?yàn)楹屯閭兺嫠?,觸到了高壓線,為了保住命雙臂都被截肢。失去雙臂后,如何自理都成了問(wèn)題。
他開(kāi)始試著用腳來(lái)練習(xí)拿筷子、漱口、吃飯,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)的舉動(dòng),他都要重復(fù)好幾遍才能完成。
雖然失去了雙手,但他不愿意就這樣度過(guò)此生,他也想像普通人一樣,去做自己想做的事。
為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng),他買了一架鋼琴。每天長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)的練習(xí),三點(diǎn)一線式的生活,即使在琴房腳趾因不停的彈奏磨出了一層皮,他的訓(xùn)練也幾年如一日地沒(méi)有中斷過(guò)。
《幸福來(lái)敲門》里說(shuō)“當(dāng)你最認(rèn)為困難的時(shí)候,其實(shí)就是你最接近成功的時(shí)候?!?/p>
命運(yùn)有時(shí)很無(wú)情,剝奪了我們賴以生存的東西,又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅(jiān)韌。
不要每一次意圖闖過(guò)難關(guān)時(shí),都告訴自己我不行,不使出渾身解數(shù)試試,又怎會(huì)知道呢?
如果經(jīng)歷一次苦難后就此頹廢,活在世上的你,也不會(huì)覺(jué)得有希望,若面臨苦難不退縮,把一次次的痛苦,都化作成為支撐你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,生活,終會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。
當(dāng)你挺直你的腰板、端正你的態(tài)度、付出你的行動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂困難,都只不過(guò)是人生的一道必考題。
它沒(méi)有捷徑可走,只能不膽怯地去面對(duì)、去解決,而你的人生,也會(huì)因?yàn)檫@一次次的努力與改變,充滿希望和期許。
選擇迎難而上,才是直面困境最好的方法。
勵(lì)志文章3:只要熱愛(ài),一切都在預(yù)料之中。
1
鄉(xiāng)下的表哥,一身健壯,皮膚黝黑,聲音卻洪亮明朗,渾身充滿了陽(yáng)光的味道。因?yàn)榍迕鳎覀兒捅砀缱谝黄痖e聊,表哥告訴我,他在鄉(xiāng)下承包了二百多畝地,日日和莊稼打著交道。
其實(shí)表哥完全可以過(guò)著不用種地的生活,兩個(gè)孩子都有了自己的事業(yè),接他去大城市帶帶孩子,就可以過(guò)得很清閑。表哥說(shuō):“對(duì)種地,我就是熱愛(ài)。在農(nóng)忙的時(shí)候,甚至?xí)谔锏乩锎钜惶幐C棚,然后就住在田間很多時(shí)日。”
當(dāng)表哥說(shuō)這話的時(shí)候,眼里閃耀著熠熠生輝的光芒,那時(shí),皮膚黝黑的表哥,真的很有魅力。
說(shuō)起皮膚,表哥幽默地說(shuō):“種地的人一年中皮膚分為兩種顏色,從春天開(kāi)始到秋收完畢,都是又黑又瘦的。但是一到了冬天,就開(kāi)始變白,過(guò)完整個(gè)冬季,你會(huì)看著我白白胖胖。”說(shuō)話的人笑了,聽(tīng)著的人也笑了,真實(shí)的生活就在眼前。
表哥在鄉(xiāng)下的二百多畝地,種著西瓜,花生,玉米,小麥。光是去年賣西瓜就賣了七萬(wàn)多塊錢,表哥滿面笑容地說(shuō):“看著自家地里的麥苗長(zhǎng)勢(shì)喜人,特別高興?!比缓笏f(shuō):“并不是自家的地比別人家的肥沃,只是我做的工作更加細(xì)致一些,播種前把土地翻耕得細(xì)碎如面,然后給予充足的肥料和水分,你說(shuō),莊稼怎么會(huì)長(zhǎng)得不好呢?”
2
一個(gè)如此熱愛(ài)耕種的人,能有不好的收獲嗎?任何事情只要用心去做,沒(méi)有做不好的,功夫到了,自然成了。熱愛(ài),是成就一切的開(kāi)始。對(duì)所做的事情充滿熱愛(ài),你會(huì)很自然地投入身心,并不會(huì)覺(jué)得勞累,而會(huì)感到一種快樂(lè)。
我能夠體會(huì)到表哥所說(shuō)的熱愛(ài),對(duì)于寫(xiě)作,我也是熱愛(ài)的。寫(xiě)微信公眾號(hào)以來(lái),每天堅(jiān)持更新。有人問(wèn)我:“你天天這樣寫(xiě),不累嗎?”說(shuō)實(shí)話,寫(xiě)作于我好像就是吃飯洗澡一樣的事情,哪一天不寫(xiě)才會(huì)覺(jué)得不舒服。
記得有一次去貴州游玩,想著地處偏遠(yuǎn),就沒(méi)有帶筆記本電腦。剛開(kāi)始幾天整日沉浸在與自己家鄉(xiāng)不同的景色中,到了第三日、第四日,開(kāi)始特別想念電腦,雖然也可以用筆記錄,但是不能編輯,實(shí)在熬不住沒(méi)有電腦的日子,硬是把行程提前了幾天回家了。
一個(gè)人倘若真的熱愛(ài)一件事情,他一定會(huì)每日念念不忘,而不是因?yàn)槟撤N目的去做,本能地就會(huì)去做這件事情。
3
表哥對(duì)種地的熱愛(ài),我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),到后來(lái)都帶給我們一些益處。表哥因此收入頗豐,我也因?yàn)槿杖請(qǐng)?jiān)持,文章有了一些進(jìn)步,讀者更多了起來(lái)。
想起了躬耕隆中的諸葛先生,諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生。那時(shí),沒(méi)有鐘表,看時(shí)間用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),時(shí)間就不好掌握了。為了知道時(shí)間,水鏡先生訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。
諸葛亮天資聰穎,講的東西,一聽(tīng)便會(huì),為了學(xué)到更多的東西,他想讓水鏡先生把講課時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴為準(zhǔn)。于是,諸葛亮想:若把公雞鳴叫時(shí)間延后,先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就會(huì)帶些糧食在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。熱愛(ài)讀書(shū)的諸葛先生,正是這樣刻苦學(xué)習(xí),終究成了一位杰出的政治家、軍事家。
熱愛(ài)音樂(lè)的貝多芬,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的梵高,正是熱愛(ài),才讓生命有了不同的意義。梭羅在《瓦爾登湖》中寫(xiě)道:“我愿意深深地扎入生活,吮盡生活的骨髓,過(guò)得扎實(shí),簡(jiǎn)單,把一切不屬于生活的內(nèi)容剔除得干凈利落,把生活逼到絕處,用最基本的形式,簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單?!?/p>
簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單地去熱愛(ài),簡(jiǎn)單地為一件事堅(jiān)持做下去。
只要熱愛(ài),一切都在預(yù)料之中。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十九
【0-3歲——繪本館】。
0~3歲的小寶寶對(duì)聲音、色彩、形狀分外敏感,也積累了一些實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn),但有意注意力時(shí)間比較短暫。給他們挑書(shū),最好選擇圖畫(huà)較大、色彩鮮明、情節(jié)簡(jiǎn)單,甚至情節(jié)重復(fù)的圖畫(huà)書(shū)。他們尤其喜歡讀和自己生活情節(jié)相關(guān)聯(lián)的書(shū),比如和吃飯、睡覺(jué)、玩耍、家人有關(guān)的書(shū)籍。
01、10只小鼠。
一套兒童趣味生活繪本,故事中的10只小鼠就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮搗蛋的你!他們害怕上學(xué)、害怕黑暗、不想睡覺(jué)、愛(ài)吃甜食……他們勇敢、善良、聰明、樂(lè)于助人、有豐富的想象力!他們的生活充滿樂(lè)趣、驚險(xiǎn),他們喜歡挑戰(zhàn)新事物,總是把許愿鼠媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
02、月亮找到了。
【4-6歲——教養(yǎng)館】。
4~6歲的孩子好奇心和想象力大幅增強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力也顯著提高,可以給他們挑選一些具有簡(jiǎn)單、完整故事情節(jié)的書(shū)籍,最好是與日常生活里的各種人物、動(dòng)物之間發(fā)生的有趣事件相關(guān),與情緒、伙伴關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容。
03、不可思議的旅程。
04、巴巴爸爸。
巴巴爸爸以他的獨(dú)創(chuàng)性和幽默感,為世界的大孩子和小孩子提供了快樂(lè)。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛(ài),永遠(yuǎn)溫暖著全世界人們的心靈。
【7-9歲——科普館】。
7~9歲的孩子,進(jìn)入小學(xué)階段,他們對(duì)自我,對(duì)周邊環(huán)境、人乃至世界的認(rèn)知都在逐步變化和增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng),他們漸漸可以分清幻想和現(xiàn)實(shí)的世界,在追求獨(dú)立性的同時(shí),對(duì)伙伴關(guān)系和親情關(guān)系愈發(fā)重視和依賴。一些具有哲學(xué)意味和人文情懷的圖畫(huà)書(shū)可以推薦給這個(gè)年齡的孩子閱讀。同時(shí)也幫他們挑選一些適合朗讀的、有完整情節(jié)的、簡(jiǎn)單的故事。
05、科學(xué)全知道。
故事沒(méi)有直接告訴小讀者,科學(xué)是什么,科學(xué)在哪里,而是讓小讀者通過(guò)閱讀自己去發(fā)現(xiàn),是在引導(dǎo)小讀者練就一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。穿插在故事線索中的知識(shí),也以巧妙的形式呈現(xiàn),大大拓展了小讀者的視野。
06、親親自然。
一套集合科學(xué)家、攝影師、作曲家、生態(tài)學(xué)家、教育學(xué)者、兒童文學(xué)作家、繪圖畫(huà)家和資深童書(shū)編輯的大型原創(chuàng)科普巨制??鐚I(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位合作使得這套書(shū)既是自然圖畫(huà)書(shū),也是主題教材;既有自然科學(xué),也有人文與藝術(shù);既用鏡頭說(shuō)故事,也用美學(xué)造品位;既用創(chuàng)意帶活動(dòng),更用愛(ài)心來(lái)教育;既是平面學(xué)習(xí)媒介,更是立體學(xué)習(xí)資源。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇二十
1.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
2.讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。
3.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾。
4.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!祆?。
5.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲?。
6.莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。
7.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
9.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!悏邸度龂?guó)志》。
10.書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。
11.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
12.立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?!钤?。
13.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!祆?。
14.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!?dú)W陽(yáng)修。
15.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
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