積極參加社會(huì)實(shí)踐，能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。總結(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇一
這本書初版是1947年，距今也不過六十余載，轟轟烈烈的城市化進(jìn)程便將鄉(xiāng)土中國已經(jīng)或正在拋進(jìn)記憶的河流。河水湯湯，鄉(xiāng)土早已疏離。再讀，當(dāng)作紀(jì)念。
從基層看，中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。費(fèi)孝通所言的中國社會(huì)的基層，是“那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人。”說鄉(xiāng)下人土氣，這個(gè)“土”字，他說用得好，因?yàn)橥磷值幕疽饬x是泥土。
鄉(xiāng)下人離不了泥土，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人是必須拖泥帶水下田討生活的人，種地是最普遍的謀生辦法。務(wù)農(nóng)子弟即便從老家遷到別處去，也都很忠實(shí)地守著直接向土里討生活的傳統(tǒng)。辟如，從中原遷去最適宜放牧的草原上，依舊鋤地播種，一家劃著小小的一方地，種植起來。“遠(yuǎn)在西伯利亞，中國人住下了，不管天氣如何，還是要下些種子，試試看能不能種地”。
土是農(nóng)人的命根。游牧的人可以逐水草而居，飄忽無定;做工業(yè)的人可以擇地而居，遷移無礙，而種地的人卻搬不動(dòng)地，“長在土里的莊稼行動(dòng)不得，侍候莊稼的老農(nóng)也因之像是半身插入了土里，土氣是因?yàn)椴涣鲃?dòng)而發(fā)生的?！?/p>
因?yàn)椴涣鲃?dòng)，中國鄉(xiāng)村人口像是附著在土上，不太有變動(dòng)。大多的農(nóng)民是聚村而居的，而從農(nóng)業(yè)本身看，耕種活動(dòng)里分工的程度很淺，無需群居，聚居是出于農(nóng)業(yè)本身以外的原因。費(fèi)孝通認(rèn)為，這些原因大致有幾點(diǎn)：
一是每家所耕的面積小，所以聚在一起，住宅和農(nóng)場(chǎng)不會(huì)距離得過分遠(yuǎn)。(美國的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個(gè)單位，很少有屋沿相接的鄰舍。這是他們?cè)缒晖刂硶r(shí)代，人少地多的結(jié)果，同時(shí)也保持了他們個(gè)別負(fù)責(zé)，獨(dú)來獨(dú)往的精神。)。
二是因?yàn)樗男枰?。需要水利的地方，有合作的需要，在一起住，合作起來比較方便;。
三是為了安全。人多了容易保衛(wèi)。
四是土地平等繼承的原則下，兄弟分別繼承祖上的遺業(yè)，使人口在一地方一代一代地積起來，成為相當(dāng)大的村落。
基于此，中國鄉(xiāng)土社會(huì)的單位是村落，又因?yàn)樯倭鲃?dòng)，村落之間各自保持著孤立的社會(huì)圈子，因此鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。在地方性的限制下成了生于斯、長于斯，終老是鄉(xiāng)的社會(huì)。人與人的關(guān)系上也發(fā)生了一種特色，每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長大的，孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)。(熟人社會(huì))。
在一個(gè)熟悉的社會(huì)中，我們會(huì)得到從心所欲而不逾矩的自由。這和法律所保障的自由不同?！拔覀兇蠹叶际鞘烊耍騻€(gè)招呼就是了，還用得著多說么?”鄉(xiāng)土社會(huì)從熟悉到信任，無需畫押簽字，它的信用并不是對(duì)契紡的重視，而是發(fā)生于對(duì)一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性。在社會(huì)學(xué)的分類里，鄉(xiāng)土社會(huì)應(yīng)屬于禮俗社會(huì)。(禮俗社會(huì)：有機(jī)的團(tuán)結(jié);法理社會(huì)：機(jī)械的團(tuán)結(jié))。
這樣的信任也是“土氣”的一種特色。因?yàn)橹挥兄苯佑匈囉谀嗤恋纳畈艜?huì)像植物一般的在一個(gè)地方生下根，才能在悠長的歲月中，從容地去熟悉每個(gè)人的生活，才會(huì)有熟悉之后的親密感覺，然后心安，信任。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇二
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地?！比绻麤]有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說明這些人的自制力太弱了，太過于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字2。
走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。
走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無奈的我只好呆在家里，無意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。
那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。
走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字3。
什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒有了他——勇氣，你一定會(huì)一無是處。
怎樣才能勇敢？勇氣不是說有就有，說來就來。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？
我們攜手走進(jìn)初三作文800字4。
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)。
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了，幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇三
文明是一個(gè)國家或者民族發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志，它體現(xiàn)了一個(gè)國家的凝聚力和文化底蘊(yùn)。作為世界上的一個(gè)大國，中國具有悠久的歷史和燦爛的文明，我有幸在這個(gè)偉大的國家生活、學(xué)習(xí)和成長，深切感受到了文明中國的魅力。在這里，我凝聚了一些自己的個(gè)人體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，文明中國教會(huì)了我應(yīng)該待人接物的道理。在中國，禮儀文明是深入人心的，人們以禮待人、尊重他人、守規(guī)矩而聞名。無論是在學(xué)校、家庭還是社會(huì)中，人們都習(xí)慣用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等詞語表達(dá)尊重和友善，這些小小的禮節(jié)讓人感到溫馨和融洽。在中國，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)給老人讓座、為他人開門，尊重他人的意愿和習(xí)慣等等。這種文明禮儀是我日常生活中的一部分，也是中國傳統(tǒng)文化的一部分。
其次，文明中國讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。中國積極推行綠色發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校和社會(huì)中，我看到了許多環(huán)保的倡議和活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立了垃圾分類區(qū)域，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電，廣場(chǎng)上張貼著環(huán)保標(biāo)語。中國政府也加大了環(huán)境保護(hù)的力度，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，采取了許多措施減少污染和廢物處理。這種環(huán)保意識(shí)深入人心，讓我明白了環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，而且只有保護(hù)好環(huán)境，才能讓國家和人民長期受益。
第三，文明中國給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。中國強(qiáng)調(diào)教育的重要性，推行了義務(wù)教育和普及高等教育的政策。在中國，我接受了良好的教育，學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)和技能。中國學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等方式，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。中國的教育系統(tǒng)為我提供了廣闊的發(fā)展空間，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的價(jià)值。
第四，文明中國激勵(lì)我參與公益事業(yè)。中國對(duì)公益事業(yè)的重視程度讓我深受鼓舞。在中國，有大量的志愿者參與到敬老院、孤兒院、殘障人士的關(guān)愛工作中。每年都會(huì)舉辦各種公益活動(dòng)，如捐血、義務(wù)植樹、志愿者服務(wù)等等，慷慨解囊、熱心助人的人們讓我深受感動(dòng)。在中國，我也參與了一些公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人，傳遞愛心和溫暖。這種公益精神讓我明白了奉獻(xiàn)和回報(bào)的重要性，也激勵(lì)我成為一個(gè)更好的人。
最后，文明中國讓我體驗(yàn)到了多元文化的魅力。中國是一個(gè)多民族的國家，擁有豐富多樣的民族文化。在中國，我結(jié)交了來自不同地區(qū)和文化背景的朋友，體驗(yàn)了他們的節(jié)日和習(xí)俗，了解了他們的文化和歷史，在交流中增長了見識(shí)。中國的多元文化為我提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我體驗(yàn)不同文化的碰撞和融合，拓寬了我的視野。
總之，文明中國給我留下了深刻的印象，讓我成為一個(gè)更加自信、自律和勤勞的人。我將始終珍視這段美好經(jīng)歷，將文明的中國之行作為我人生不可磨滅的一部分，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為美好的中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇四
文明是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，是一個(gè)國家和民族獨(dú)有的品牌和形象。作為中國人，我們有著悠久的文明傳統(tǒng)和豐富的文化底蘊(yùn)，更有責(zé)任和使命，傳承和弘揚(yáng)中華文明。在我多年的學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)“文明中國”的理解和感悟愈發(fā)深刻。
首先，文明是一種態(tài)度。文明不僅僅體現(xiàn)在我們?nèi)粘５难孕信e止上，更深入到我們的內(nèi)心。它要求我們?cè)谌魏吻闆r下都要保持冷靜、理性和友善的態(tài)度，禮貌待人、寬容包容。正是這種文明的態(tài)度，使得我們能與他人和諧相處，避免爭(zhēng)吵沖突，建立良好的人際關(guān)系。無論是在學(xué)校、社區(qū)還是在工作中，我都努力以一種積極、友好和理性的態(tài)度對(duì)待他人，做到言行一致，履行好自己的社會(huì)責(zé)任。
其次，文明是一種素養(yǎng)。素養(yǎng)是指一個(gè)人在經(jīng)歷長期的教育培養(yǎng)和磨礪后形成的一種品質(zhì)和修養(yǎng)。一個(gè)有素養(yǎng)的人不僅對(duì)自己有要求，更重要的是對(duì)他人有要求。在我看來，文明素養(yǎng)就是要有社會(huì)責(zé)任感，能夠關(guān)心他人、幫助他人，懂得守時(shí)守信，遵守規(guī)章制度。在學(xué)校里，我積極參加各種公益活動(dòng)，幫助困難同學(xué)，舉辦義賣活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行著我對(duì)文明素養(yǎng)的理解。
再次，文明是一種行為習(xí)慣。習(xí)慣是人在生活中形成的經(jīng)常性的行為方式，它深植于我們的內(nèi)心。對(duì)于行為習(xí)慣來說，一個(gè)人的修養(yǎng)程度和品德形象體現(xiàn)在日常的細(xì)節(jié)之中。如不吐痰、不扔垃圾、不隨地吐煙蒂等。我在生活中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，注重細(xì)節(jié)，盡管這只是微不足道的小事情，但我相信，只有每個(gè)人都從小事做起，才能逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境。
此外，文明是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)中國人，我們要有一種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要關(guān)心社會(huì)問題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。在我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我親眼見證了貧困地區(qū)的困境，深感自己肩上的使命。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為改善社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，“文明中國”的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人的共同努力。作為一個(gè)中國人，我們要以文明的態(tài)度、素養(yǎng)、行為習(xí)慣和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明，并為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。只有每個(gè)人都能夠做到文明，才能真正實(shí)現(xiàn)“文明中國”的目標(biāo)，讓我們偉大的國家更加繁榮和富強(qiáng)。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇五
中國擁有悠久燦爛的歷史，源遠(yuǎn)流長的文明。在我對(duì)中國文明的探索中，我深深感受到了中國文化的深?yuàn)W與魅力。中國文明包含了豐富多樣的方面，如文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)等，這些不僅彰顯了中國的輝煌，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹九c感悟。
首先，我被中國古代文學(xué)的博大精深所深深吸引。從《詩經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，中國文學(xué)作品長期以來都在世界文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位。其中，我對(duì)中國古代詩詞格外著迷。杜甫的《月夜憶舍弟》讓我感受到了人生的短暫和無常，而李白的《靜夜思》則讓我感到了寂寞和思鄉(xiāng)之情。這些作品不僅是作家內(nèi)心世界的寫照，也蘊(yùn)含了深刻的哲理和人生智慧。
其次，中國藝術(shù)給我留下了深刻的印象。中國傳統(tǒng)繪畫以其獨(dú)特的筆墨和造型風(fēng)格，一直吸引著世界各地的人們。中國畫家注重把握畫面中的意境和氛圍，常常通過一筆一畫表現(xiàn)人與自然的和諧。而且中國人民對(duì)陶瓷藝術(shù)和絲綢制品的追求也造就了中國獨(dú)特的工藝美術(shù)傳統(tǒng)。瓷器和絲綢不僅具有實(shí)用價(jià)值，還蘊(yùn)含著文化與歷史的深厚內(nèi)涵。
第三，中國哲學(xué)的智慧給我?guī)砹嗽S多思考。孔子、老子、莊子等偉大的哲學(xué)家和思想家的思想在世界哲學(xué)史上占有重要地位?？鬃拥娜寮宜枷霃?qiáng)調(diào)仁愛、道德和家庭倫理的重要性，這些觀念影響著中國人的處世態(tài)度和價(jià)值觀。老子的道家思想則主張順應(yīng)自然、追求無為而治，這與當(dāng)今世界提倡的生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展是非常契合的。這些智慧啟示了我對(duì)人生和社會(huì)的思考，引導(dǎo)我更加合理地面對(duì)困難和矛盾。
此外，中國的科技發(fā)展也給我留下了深刻的印象。中國自古就有許多重要的科技發(fā)明，如造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)等。這些發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。而且現(xiàn)代中國在科技創(chuàng)新和科技應(yīng)用方面也取得了巨大的成就。中國航天事業(yè)的快速發(fā)展和華為等科技企業(yè)的崛起，讓世界刮目相看。中國人民為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國的目標(biāo)，付出了巨大的努力和汗水。
中國文明的深?yuàn)W與博大無邊讓我感到敬畏與自豪。在我對(duì)中國文明的探索中，我發(fā)現(xiàn)中國擁有獨(dú)特的文化氣質(zhì)和價(jià)值觀。尊老敬老、重視家庭、強(qiáng)調(diào)道德倫理和人與自然的和諧，這些傳統(tǒng)美德被代代相傳，在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的作用。同時(shí)，中國擁有著艱苦奮斗和不屈精神，這也是中國文明得以延續(xù)和發(fā)展的根本力量。
對(duì)中國文明的心得體會(huì)擴(kuò)寬了我的眼界，拓展了我的思維方式。在與中國文明的接觸中，我學(xué)到了尊重和包容不同文化的重要性，也明白了傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的積極影響。在今后的生活中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解中國文明，為傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化做出貢獻(xiàn)。中國文明是瑰寶，而我作為一個(gè)傾聽者與傳播者，愿意將這份寶藏散播到世界的每一個(gè)角落。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇六
文明是一個(gè)國家和社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，也是一個(gè)國家軟實(shí)力的體現(xiàn)。近年來，中國持續(xù)推進(jìn)文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，取得了顯著成效。通過參與和親身體驗(yàn)文明中國建設(shè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了文明對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。
首先，文明行為是社會(huì)進(jìn)步的基石。參加文明中國建設(shè)活動(dòng)，我意識(shí)到一個(gè)人的舉止和行為對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著巨大的影響力。在我們生活的社區(qū)里，有時(shí)會(huì)看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾，這不僅玷污了環(huán)境，也讓人感覺到一種不文明的氛圍。而自從社區(qū)開展了文明行為宣傳活動(dòng)后，這種現(xiàn)象明顯減少了。人們逐漸養(yǎng)成了拋棄不文明行為的習(xí)慣，社區(qū)變得更加整潔，居民之間的和諧氛圍也增強(qiáng)了?？梢姡拿餍袨榈牧α渴菬o窮的，它能夠改變社會(huì)乃至個(gè)人的面貌。
其次，文明交流是增進(jìn)友誼的橋梁。在文明中國建設(shè)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來自全國各地的志愿者，我們一起參與各種活動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步。通過合作與交流，我了解到不同地區(qū)有不同的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，文明的表達(dá)方式各有不同，但都可以通過相互交流和尊重來增進(jìn)友誼。在交流的過程中，我體驗(yàn)到了不同文化的魅力，也尊重了它們。這樣的交流使我更加開放，也拓寬了我的視野。
再次，文明中國建設(shè)是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。作為一個(gè)有著悠久歷史的國家，中國有著豐富的傳統(tǒng)文化。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，一些傳統(tǒng)價(jià)值觀和習(xí)俗逐漸失去了地位。為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國開展了一系列的文明中國建設(shè)活動(dòng)。我有幸參與其中的傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我領(lǐng)悟到了中華民族的深厚底蘊(yùn)和智慧，也更加自豪地承載著這份傳統(tǒng)。在傳統(tǒng)文化的熏陶下，我愈發(fā)珍視中華文化，也更加堅(jiān)定地傳承和發(fā)揚(yáng)它。
最后，文明中國建設(shè)離不開每個(gè)公民的參與。作為一個(gè)居民，我意識(shí)到自己的行為舉止對(duì)社會(huì)也產(chǎn)生著影響。通過參與文明中國建設(shè)活動(dòng)，我明白了每個(gè)人都是文明社會(huì)的構(gòu)建者。我將養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，文明穿梭在社會(huì)中，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。從小事做起，每天注重細(xì)節(jié)，從不隨地亂扔垃圾、不大聲喧嘩，以積極的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人一起踐行文明，共同營造和諧的社會(huì)環(huán)境。
總之，通過參與和親身體驗(yàn)文明中國建設(shè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了文明行為對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。文明行為是社會(huì)進(jìn)步的基石，文明交流是增進(jìn)友誼的橋梁，文明中國建設(shè)是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑，而每個(gè)公民的參與更是文明中國建設(shè)的不可或缺的一部分。希望未來能有更多的人加入到文明中國建設(shè)的行列中，為構(gòu)建一個(gè)更加文明、和諧的中國貢獻(xiàn)自己的力量。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇七
第一段：引言（200字）。
中國是一個(gè)悠久歷史文明的國家，擁有深厚的文化底蘊(yùn)。近年來，中國提出了倡導(dǎo)文明的號(hào)召，強(qiáng)調(diào)了“文明中國”的重要性。我認(rèn)為，文明不僅僅是指禮儀規(guī)范，更是一種修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。通過參與和觀察中國的文明行為，我深深體會(huì)到了文明的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)公德（200字）。
在中國，社會(huì)公德是文明的基石。我發(fā)現(xiàn)，中國人在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不隨地吐痰，有意識(shí)地排隊(duì)等候。他們尊重他人和環(huán)境，注重禮節(jié)和互助。這種社會(huì)公德的習(xí)慣使中國的社會(huì)秩序良好，人們相互尊重和諧相處。我深受觸動(dòng)，也開始在生活中注重自己的行為舉止，從細(xì)小的事情做起，如將垃圾分類、主動(dòng)讓座等。這些看似微不足道的舉動(dòng)，但匯聚在一起，將會(huì)改變社會(huì)風(fēng)氣，也影響到別人。
第三段：文化傳承（200字）。
中國是一個(gè)歷史悠久、文化璀璨的國家，文化的傳承對(duì)于構(gòu)建文明社會(huì)至關(guān)重要。我參觀了中國的博物館和文化遺址，深深感受到了中國文化的博大精深。中國人傳承著優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，如尊師重道、孝道、禮儀等。這些核心價(jià)值觀作為道德規(guī)范，滲透在每個(gè)中國人的血液中，影響他們的行為和思維。對(duì)我而言，了解并尊重中國的傳統(tǒng)文化，是成為一個(gè)文明中國公民的基礎(chǔ)，也是提升自己修養(yǎng)的途徑。
第四段：敬愛他人（200字）。
在中國，敬愛他人是文明行為的核心。中國人注重關(guān)心和幫助他人，尊重對(duì)方的感受和權(quán)益。我曾經(jīng)看到過當(dāng)有人走失時(shí)，大家會(huì)積極幫助，甚至失去了自己的時(shí)間和利益。中國人注重人與人之間的互動(dòng)，重視家庭和社群。這種親情、友情和鄰里關(guān)系的培養(yǎng)，使得中國社會(huì)充滿溫暖和人情味。這也激發(fā)了我更多去幫助他人，鼓勵(lì)我關(guān)心他人的需求并盡可能做出幫助。我相信這樣的行為將會(huì)在周圍人中發(fā)展出正向的影響，形成良好的互助氛圍。
第五段：個(gè)人責(zé)任（200字）。
作為中國公民，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任對(duì)于建設(shè)文明的中國至關(guān)重要。我應(yīng)該遵守法律法規(guī)，自覺抵制不良行為，培養(yǎng)善良的品質(zhì)。同時(shí)，我也應(yīng)該積極傳播文明行為和理念，影響身邊的人。通過言行舉止的示范，引導(dǎo)他人發(fā)展文明禮儀。我將會(huì)常懷感恩之心，珍惜所處的環(huán)境和機(jī)會(huì)，并主動(dòng)投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。我相信，通過每一個(gè)個(gè)人的努力，文明中國將變得更加美好。
總結(jié)（100字）。
文明中國是一個(gè)宏大而崇高的目標(biāo)，體現(xiàn)了中國的文化自信和社會(huì)進(jìn)步的愿景。通過觀察和參與中國的文明行為，我深深體會(huì)到了文明的重要性。在社會(huì)公德、文化傳承、敬愛他人和個(gè)人責(zé)任等方面，我也有了自己的心得體會(huì)。我相信，只要每個(gè)人都能夠從自己做起，積極參與到文明中國的建設(shè)中，我們將會(huì)共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、和諧的社會(huì)。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇八
如果劉翔與冠軍失之交臂，那么林丹和謝杏芳這對(duì)可能雙雙奪金的情侶選手，其金牌價(jià)值不容小視。
林丹雅典飲恨讓人記憶憂新，此次在家門口作戰(zhàn)，他是中國羽毛球奪得男單金牌的第一號(hào)人選。若奪冠，林丹的金牌效益將暴漲，首先，他不僅球技好人氣高，而且形象出眾;其次，加上奪冠的謝杏芳的襯托，他在體壇的地位將達(dá)到一個(gè)高度。
籃球。
除了昂貴的金牌之外，中國體育的特殊國情還可能造就比金牌更貴的獎(jiǎng)牌，
擁有姚明和易建聯(lián)的中國男籃本身具備沖擊前八的實(shí)力，一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國男籃超水平發(fā)揮打入半決賽甚至奪牌，那么等待中國男籃的獎(jiǎng)牌價(jià)值將可能超過任何一塊單項(xiàng)金牌。
國奧、女足。
國奧隊(duì)的“奧運(yùn)四強(qiáng)”和女足的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌看起來不切實(shí)際，但韓國隊(duì)在世界杯上的“成功”卻證明一切皆有可能。一旦國奧奪牌或女足奪金，那么這樣的獎(jiǎng)牌帶給中國足球的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)將肯定超過劉翔所得所有金牌的總和。
據(jù)悉，國奧如果獲得奧運(yùn)會(huì)決賽權(quán)，則有400萬元獎(jiǎng)金。參加決賽階段小組賽的三場(chǎng)，不管勝負(fù)如何都有200萬元的獎(jiǎng)金。以后每進(jìn)一步，獎(jiǎng)金數(shù)將增加。如果最終奪冠，獎(jiǎng)金數(shù)為800萬元。
由于女足在國際足壇地位較高，奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)金分配起點(diǎn)也高。足協(xié)的初步意見是女足進(jìn)入八強(qiáng)將獲得100萬元，進(jìn)入四強(qiáng)可獲200萬元，獲得第三名為300萬元，亞軍為400萬元，冠軍為800萬元。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇九
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛?？粗粡垙埣冋娴男δ?，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興?。∥乙兄x我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝！
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇十
剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們?cè)谖ｋy中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。
“感動(dòng)中國”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立自強(qiáng)自立的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對(duì)我們的未來，更對(duì)中國的未來有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國人民萬眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我!如此不平凡的我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好!
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇十一
副主席、國防部長遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金?！?/p>
1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對(duì)象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動(dòng)的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定”。
20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時(shí)代楷模”。
20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國扶貧基金會(huì)和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國消除貧困獎(jiǎng)候選人。
20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動(dòng)獎(jiǎng)。
20__年10月13日，朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。?。
20__年8月，入選國家榮譽(yù)稱號(hào)建議人選。
20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹覙s譽(yù)稱號(hào)。
20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇十二
“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬千。世界上無時(shí)無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬俊接受了這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國家財(cái)產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財(cái)物是國家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報(bào)國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國是中華兒女成長的沃土，個(gè)人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒。”
中國文明網(wǎng)體會(huì)中國文明網(wǎng)體會(huì)與收獲篇十三
青春，是一朵綻放的花朵，絢麗而又迷人；青春是一把人生的鑰匙，開啟了未來道路上多姿多彩的生活；青春，是一盞明燈，照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏艱辛，為祖國，為自己，努力拼搏，走向美好的生活。
每年的五月四號(hào)是青年節(jié)，而“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、全國青聯(lián)授予青年的`最高榮譽(yù)，原則上每年“五四”青年節(jié)授予，有特殊貢獻(xiàn)者，可以隨時(shí)授予。作為新一代的青年人，我們要向獲得“五四獎(jiǎng)?wù)隆钡娜藢W(xué)習(xí)，向他們看齊。我們每個(gè)人的都是自己人生的主人，我們每個(gè)人也都是祖國未來的接班人，祖國的強(qiáng)大，祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗，我們的生活也離不開祖國強(qiáng)大后帶給我們的和平與安寧?！疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€(gè)年青人都需要具備的品質(zhì)，我們需要用自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的品格去擁護(hù)我們現(xiàn)在擁有的一切。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。中華民族上下五千年的傳承，離不開每一代青年人的努力與付出?；厥讱v史，在民族危亡之際，一群青年挺身而出，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。而如今，又有多少有志青年能勇于擔(dān)當(dāng)、默默堅(jiān)守、執(zhí)著奮斗，以奉獻(xiàn)成就生命的輝煌呢！今天，“不忘初心，牢記使命”是我們新一代年青人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗，要堅(jiān)守五四精神，在祖國發(fā)展的道路上添磚加瓦。
我們要傳承五四精神，我們要弘揚(yáng)五四精神，我們一代又一代的青年人要牢記五四精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮斗，我為國家驕傲。
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