一個好的方案應該充分考慮到各種因素，避免出現意外風險。方案的制定需要根據緊急程度和優(yōu)先級進行排序。通過下面的案例，可以看到這個方案的實際效果。
于演講比賽流程方案篇一
1、根據得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現場的拍照。教務處。
于演講比賽流程方案篇二
1、高一、高二各級部選拔出2名選手，高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手，于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。
2、以“師德在書香中提升”為主題，結合本人讀書體會和工作實際，談自己的感受和心得，杜絕抄襲。
3、講述力求流利清楚；內容健康、積極向上；立場、觀點明確，用詞恰當貼切；立意力求新穎深刻；體現我校教職工的精神風貌。
4、演講時間規(guī)定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
于演講比賽流程方案篇三
為進一步貫徹落實學校工作要點，我校以“百善孝為先”為理念，以傳承家族精神為宗旨，文峰中學團委特舉辦“清明祭哀思——悼念__”主題演講比賽。
活動主題：
“清明祭哀思——悼念__”
參賽對象：
文峰中學全體學生。
大賽時間及實施辦法。
本次大賽分為初賽、決賽兩個階段。
大賽時間：
(一)初賽：各班接到通知后組織本班學生寫稿，根據活動主題，各班班主任進行選拔推薦后上報團委學生會干事管翠。
(二)決賽：4月15日(待定)進行校級演講決賽。
決賽地點：教學樓前。
比賽規(guī)則。
參賽選手應持本人稿件參與本次比賽。
選手按抽簽順序出場，屆時出場順序由主持人提示。
參賽選手演講限時叁分鐘，由計時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應扣分。
參賽選手及評委應自覺遵守本次賽事規(guī)則。
比賽要求。
緊扣“清明祭哀思——悼念__”題目，內容積極向上，語言表達準確、流暢、自然;。
脫稿演講;。
演講稿請用a4紙打印，演講結束后演講稿交于學生會干事管翠。
獎項設置。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
各班名額：每班至少派出2名參賽選手。
評委：羅燕燕、蔣宣虎、管翠、楊秋芳、李振榮、何慧之、劉琴。
附：演講比賽評分細則。
評分標準分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
(一)儀表形象：(10分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(5分)。
(二)演講內容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)。
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術：(30分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分);未能脫稿者此項得分為3分，口誤一次減0.1分。
2、演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(5分)。
4、表現力、應變能力強，能活躍現場氣氛。(10分)。
(四)綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
注意事項：
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內。
2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
于演講比賽流程方案篇四
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
于演講比賽流程方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現制訂方案如下：
于演講比賽流程方案篇六
主要從演講內容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：
1、內容（40分）。
（1）緊扣“教育活動”主題，聯系實際，積極向上，內容真實，中心突出。
（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。
（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。
2、表達（30分）。
（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。
（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內容；自然而不做作。
（3）動作、表情與語言相互配合協調，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。
（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態(tài)親切端莊。
3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發(fā)人深省，催人向上。
4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。
5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。
6、評分辦法：計算平均分數，取小數點后一位數。
7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
于演講比賽流程方案篇七
本次活動分初賽和決賽兩個階段。
初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。
初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎上，每個年級選拔出不多于10人為優(yōu)勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。
于演講比賽流程方案篇八
1、xx年9月2日演協會干全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題，并對相關事儀進行討論，制定詳細活動策劃書。
2、xx年9月8日前演協會干將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級，并讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。
3、xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助并聯系好音響等演講比賽用具。
4、xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。
5、xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。
6、xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。
7、xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。
8、xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。
9、xx年9月2日前演協會干將攝影展準備好。
1、xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。
11、xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。
12、xx年9月21日公布決賽名單并通知決賽時間及地點。
13、xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽簽以確定出場順序。
14、xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯系好，并把演講比賽決賽的場所聯系好。
15、xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。
16、xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。
17、演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)。
a、后勤人員將演講比賽的場地布置好。
b、嘉賓、選手、觀眾進場，器樂協會演奏。
c、主持人宣布演講比賽開始。
d、選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。
e、評委點評，宣傳部將榮譽證書寫好。
f、主持人宣部比賽結果并請嘉賓給選手頒獎。
g、比賽結束，到場人員依次退場。
h、演協全體會干清理演講比賽現場。
18、xx年9月27日演協會干總結此次演講比賽經驗。
于演講比賽流程方案篇九
1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“雷鋒精神”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講（盡可能脫稿）。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在3――6分鐘內，5分30秒以紅燈提示，6分鐘鈴響為扣分時限，超秒扣5分，時間不足3分鐘一律扣10分。
于演講比賽流程方案篇十
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統內舉辦一次演講比賽?，F將有關事項通知如下：
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室。
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
局系統范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
（一）比賽規(guī)則。
1、參賽人員出場順序：抽簽產生。
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準。
1、演講內容（30分）:主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
于演講比賽流程方案篇十一
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
（1）思想內容占50分：主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。
（2）表達形式5分：有聲語言20分、態(tài)勢語言20分、全場效果5分、風度儀態(tài)5分。
2、評委評分當場計分，選手演講完畢后，評委把握評分尺度。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后一位）。
4、當場確定得獎的名次。
于演講比賽流程方案篇十二
1、根據長沙縣教育局《關于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神，我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
于演講比賽流程方案篇十三
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體學生。
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選1名選手參加學校決賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（10分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
初賽：第三周。
決賽：第四周周一晚上6點二十（3月14日）。
初賽：各班教室。
決賽：學術報告廳。
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場，每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
（1）領導講話致辭。
（2）由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
（3）每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
（4）評委進行打分，主持人公布分數。
（5）比賽結束，主持人公布獲獎名單。
（6）頒獎。
于演講比賽流程方案篇十四
10月23日下午，__中小學全體師生齊聚學校大操場，舉辦了以“放飛夢想”為主題的演講比賽活動。
比賽中，經過各班初賽選拔進入到決賽的16名選手圍繞“放飛夢想”這一主題，從不同的角度暢談了自己對青春夢想的理解。他們或激昂高亢，或低沉頌吟，或深情飽滿，或激情澎湃。選手們富有感染力的神態(tài)動作和語言表達一次次打動了在場的評委和觀眾，博得了全體師生的陣陣掌聲。經過近兩個小時的比賽和公正評比，最后評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。
據了解，本次演講比賽是為著力開展社會主義核心價值觀教育，深化“立德樹人”主題實踐活動，幫助廣大青少年深刻理解和準確把握“中國夢”的重要內涵。通過演講引導他們把實現“中國夢”的滿腔熱情轉化為刻苦學習、勤奮工作、報效祖國的實際行動。
該校負責人介紹，演講比賽的成功舉辦，不僅展示了學?！爸腥A魂”讀書活動的成果，也展現了該校少年兒童的青春風采，大力促進了廣大學生樹立遠大理想的信念，激發(fā)了他們?yōu)閷崿F“中國夢”而努力學習的熱情。
于演講比賽流程方案篇十五
為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據省關工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。
于演講比賽流程方案篇十六
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質。
“祖國在我心中”主題演講。
時間：9月30日地點：教學樓前。
4—6年級五、參加人員：1—6年級。
1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。
2、比賽采用限時制，時間為3-5分鐘。
3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。
4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律。
5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。
1、校長講話。
3、頒獎。
4、總結。
一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。
1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)。
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)。
3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)。
4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)。
5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)。
6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意，富有激情。(10分)。
7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)。
8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)。
9、演講者上、下場致意，答謝(10分)。
10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)。
于演講比賽流程方案篇十七
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3―5分鐘。
2、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
于演講比賽流程方案篇十八
1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
于演講比賽流程方案篇十九
一。活動主題：
二?；顒幽康?。
應梁記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年后各船舶的面試展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心，并借此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。
三?；顒忧皽蕚涔ぷ鳌?/p>
1、活動時間及場地安排報名時間：截止比賽當天中午比賽時間：20__年3月6日晚（周日）比賽地點：待定（提前會及時通知）。
2、主辦者：全體班委。
3、主持人：
4、評委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)。
5、比賽內容和資料。
比賽主題為五選一(半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脫離主題。
6、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數：全體（分3批次進行：12人，12人，14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。）。
【注】核心主題如下：
1、就因特網對人際關系所起的作用是促進還是破壞談你的看法，
2、以定義幸福為核心作一篇演講。
3、談談當代女性的地位。
4、對內地的教育制度的看法：大學是該注重尖端培養(yǎng)大眾教育？
5、就許多高中畢業(yè)生在暑期瘋狂玩游戲導致大學荒廢的現象說出看法，并提供證據證明自己對學習有興趣。
6、專業(yè)類（海運）理工的海運系很小，而國內一些學校（大連），海運類專業(yè)大，請談談各自的優(yōu)劣。
【2】如有需要，可自制ppt。鼓勵英語演講。
五。具體評分細則。
1、儀表形象（20%）。
【1】、禮節(jié)、禮貌5%。
【2】、姿態(tài)自然、動作適度15%。
2、內容（60%）。
【1】、主題鮮明，內容健康10%；
【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20%。
【3】、結構：10%。
【4】、論點：10%。
【5】、論據：10%。
3、語言藝術（20%）。
【1】、普通話標準程度5%；
【2】、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%；
【3】、現場觀眾氣氛5%。
六。注意事項。
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、各賽員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4是否脫稿酌情加分。
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