初中期末自我陳述報告(熱門19篇)

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初中期末自我陳述報告(熱門19篇)
時間:2023-11-30 09:19:11     小編:紫薇兒

在準備報告時,我們應(yīng)該考慮聽眾的背景和需求,以便選擇合適的信息和方式進行傳達。寫完報告后,需要仔細檢查并進行修訂,確保語法、拼寫和標點的準確性。通過報告,我們可以向上級領(lǐng)導(dǎo)或團隊成員匯報工作進展和成果。

初中期末自我陳述報告篇一

告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學(xué),進入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。軍訓(xùn)多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些嬌生慣養(yǎng)的`小孩也是有好處的。有人說:為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓(xùn)的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個下馬威立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打退堂鼓了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。

三年的初中生活中,我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。

初中期末自我陳述報告篇二

過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。

期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)該改一改了!

總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

1.在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識更多了,學(xué)的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎?,以前不?xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,語文也幾乎每周寫周記,這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他,畢竟,這也是學(xué)業(yè)的一部分!

2.在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

總而言之,這一年來,在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!

只有真正的掌握了解所學(xué)的東西,才能便于日后面真正的解決各種問題!我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。

針對自己的問題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,老師們都提過,初一是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點。

初中期末自我陳述報告篇三

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽,互相學(xué)習(xí)、相互幫助。課堂上認真聽講、積極發(fā)言、善于提出問題。在學(xué)習(xí)上認真按時完成作業(yè),每次考試后能夠認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在家里,經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠,具有堅持體育鍛煉的習(xí)慣,上體育課認真、不偷懶。在文化科目里,自己認真的對待,書法、字體工整。在學(xué)習(xí)之余,積極地參加各種公益活動,關(guān)心國家大事,全面培養(yǎng)自己的`實踐創(chuàng)新能力。

總而言之,在初中三年的學(xué)習(xí)中,自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里,越做越出色!

初中學(xué)期自我陳述報告篇驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",三年中,我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本。所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間,堅決不遲到、不早退、不曠課,只有這樣才對得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯!同時,我認為初中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。于是我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

初中期末自我陳述報告篇四

一個月實習(xí)結(jié)束了,通過這次實習(xí),我得到了一次較全面、系統(tǒng)鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到知識和技能。

作為他們朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠心對待每一個同學(xué),用清晰話講解好每一個問題,用深切情表達每一個核心思想。

這一個月來,我受到了老師和同學(xué)們熱切關(guān)注。他們以真誠而友善眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出老師充滿自信走過,走過令我難忘實習(xí)。

同學(xué)們在我講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈掌聲鼓勵,鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!

我,以一顆真誠心、樸實情,以一名普通教師身份打動了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛同學(xué)。

在此,我衷心向他們表示感謝,特別感謝我指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我同學(xué).

實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘日子,一開始時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

初中期末自我陳述報告篇五

豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一年的`初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律,努力改正這些缺點。

三、在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。

四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

初中期末自我陳述報告篇六

三年的初中生活即將畫上句號,之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸?;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。

初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

我天資聰穎,學(xué)習(xí)認真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

過去的半個學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務(wù),努力為集體添光彩。

三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量!

初中期末自我陳述報告篇七

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

思想上積極要求上進,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重,做事踏實,認真負責,樂觀向上,適應(yīng)能力強,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

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初中期末自我陳述報告篇八

我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。

一年來,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。

我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

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初中期末自我陳述報告篇九

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺很有必要一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是很好,但本人卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,本人換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,本人不止是學(xué)到了課本知識,本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,本人認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使本人體會了學(xué)習(xí)的樂趣。本人與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。本人在三年的初中學(xué)習(xí)中,本人認真積極參加每次實驗,鍛煉了自本人的動手和分析問題能力,受益匪淺。

初中期末自我陳述報告篇十

時間過得好快呀,又到了期末復(fù)習(xí)階段,回顧我這一個學(xué)期的表現(xiàn),自己也感到很慚愧。

1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績。

2、比起上課學(xué)期,有了上進心,能有計劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

3、在薄弱的科目,能進行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。

4、作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。

5、在周末能對自己薄弱的科目進行補習(xí)和鞏固。

6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。

1、有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。

3、對于有些時候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。

4、同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)。

5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

6、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

7、做事要勤奮點,不能抱著僥幸心理,要認真積極地對待每一件事。

初中期末自我陳述報告篇十一

三年高中的學(xué)習(xí)塑造了我堅韌的性格,且在老師的教導(dǎo)和班級環(huán)境的影響下,也培養(yǎng)了自身的良好品德和正確的價值觀、人生觀、世界觀。同時我還十分注重時事關(guān)注,這不僅幫助我提高了自身的思想,也為我的學(xué)習(xí)帶來了一份收獲。

作為一名高中生,我們漸漸走向成年。為此,在思想上也有了更大的進步和認識。我們清楚,自己已經(jīng)結(jié)束了義務(wù)教育的階段。在高中的學(xué)習(xí)中,我們都是為了自己的理想和未來在拼搏。而也正是因為有這樣的一份目標,我才能在辛苦的學(xué)習(xí)上勉勵自己,并一次次的堅持下來。

在學(xué)習(xí)上,我有著較好的自學(xué)能力。通過課堂的學(xué)習(xí),我能掌握知識的基礎(chǔ)和技巧。且在課間我也為自己制定了自學(xué)的計劃,認真有效的`規(guī)劃了這三年來的空閑時間,積極的提高了自身的成績。

在學(xué)習(xí)中,我樂于提問,能主動發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方并積極思考。但我也不反對直接向老師請教,這不僅能讓我更好的梳理正確的知識,也能加快學(xué)習(xí)的腳步。在學(xué)習(xí)上,我一直積極的調(diào)整自己,用適合的方式進行更好的學(xué)習(xí),讓我有了事半功倍的收獲。

當然,我也并不只是沉迷在書本中的書呆子。在生活方面,我也能積極的幫助同學(xué),并用自己的力量去為班級做一些貢獻。

在日常生活中,我經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,不僅鍛煉了自己的身體,更加深了和同學(xué)們的友誼與團結(jié)性。此外,在運動會上,我也積極的表現(xiàn)了自己,因此取得了同學(xué)們的信賴和肯定。

回顧自己三年來的時間,雖然我一直在學(xué)習(xí)上較為努力,但其實卻缺乏對社會和實際的了解。這讓我一直很擔心自己在未來大學(xué)的生活中是否能順利的適應(yīng)。但我相信,車到山前必有路,我還有很多的時間去做今后的準備。這段高中的歲月,也會一直陪伴著我,在我的成長道路上給我指點和幫助!

通過這一段時間的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個團結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)二感到欣慰,我愛我的班集體。

初中期末自我陳述報告篇十二

初中生活,如詩如歌,讓人回味無窮,那么你要怎么去寫xx年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽光。

初中期末自我陳述報告篇十三

20xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。

在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

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初中期末自我陳述報告篇十四

時間的腳步匆匆,當不經(jīng)意間,回頭發(fā)現(xiàn),高中第一學(xué)期的道路上布滿了我的腳印,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊,但這些都是我的足跡,我的印證。

1、養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。我想這對一個人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障,在這一點上我要感謝學(xué)校合理的時間安排,幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復(fù)過來,形成了自己的生物鐘,并受益匪淺。

2、學(xué)習(xí)變被動為主動。坦白地說,我不太善于學(xué)習(xí),以前總是把學(xué)習(xí)當作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布臵的練習(xí)作業(yè),并把學(xué)習(xí)當作換取娛樂休息的條件和籌碼,卻從未有真正意義上的學(xué)習(xí)過,當然也就很難體會到它的樂趣,不過這學(xué)期中,經(jīng)過失敗、努力、實踐,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不那么困難,只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。

3、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學(xué)、老師相處,我學(xué)會了很多東西,脾氣變好了,再也不像小時一樣任性了,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長處,我也虛心學(xué)習(xí),在集體中發(fā)生的每一件小事都會告訴我關(guān)于生活的一些道理,通過這個小小的又特殊的群體洞悉社會。

1、克制能力尚差。我認為一個人重要的就是要有克制住自己的`能力,就像哲人說的要戰(zhàn)勝自己這個最強大的敵人。我現(xiàn)在覺得自己在此方面明顯處于弱勢,尤其在獨處時,更會克制不住內(nèi)心的娛樂欲望,而把學(xué)習(xí)扔在一邊,這對學(xué)習(xí)的影響是很大的,學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的、循序漸進的過程,決不能出現(xiàn)斷碼的情況,因此最高境界就是即使沒有別人在看著你,也能一如既往,即“慎獨”。為此,我還要更加努力。

2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點,課上的45分鐘認真聽講要強于自學(xué)一小時,因此涉及到精力分配的問題。有時上課,我會因為心理上的放松而導(dǎo)致精神上的放松,思路沒有跟上老師的思路,這損失是很大的,尤其在決定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明顯不足,而且上課也會產(chǎn)生一種放松的感覺,停留在聽不聽無所謂的狀態(tài),這樣下去將十分可怕,因為這兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達標通過才可,因此也不能因為自己選擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。

3、學(xué)習(xí)效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”,但在很多情況下,我都會產(chǎn)生反效果—“事倍功半”,在目前時間有限的狀況下,這種學(xué)習(xí)是失敗的、危險的。為什么學(xué)習(xí)效率提高不上來呢?經(jīng)分析原因有二:一是心亂,想的事太多、太雜,這時頭腦簡單倒是一件好事,心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸無大志,既無長期目標,也無短期目標,古人云:“有志者事竟成”闡述的就是這個觀點,鑒于此,我會及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,找到提高效率的辦法。

初中期末自我陳述報告篇十五

大家好!我叫xx,今年xx歲,是從原來的xxx班來的學(xué)生。認識我的人都知道,我是一個很不安分的人,話特別多,笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會控制自己的音量,在這里敬請大家多多督促我。

我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到,自己一歲生日那天抓周,擺在眼前的什么玩具都沒有拿,偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字,我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我,一把把書從我手里搶走,然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在,我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年,我連著拿了三個全國征文一等獎,還在中國少年作家學(xué)會擔任北京分會的副主席,這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄,每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后,我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?,到時候大家可以看看。另外,我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩,自己也從中學(xué)到了不少技巧。

我特別喜歡音樂,古典和流行的都很喜歡,還經(jīng)常去聽古典音樂會,就連初三一年我都去聽了七八場,過兩天,我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴,雖然小學(xué)考完了七級之后就再也沒去考級,但我不止會彈許多古典名曲,還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌,還有仙劍主題曲之類的流行音樂。

我還特別喜歡做飯,這個暑假我就一直在給家里做午飯和晚飯,做得反分享正比咱們學(xué)校食堂的飯菜要好吃。

我比較擅長表演。我初二曾經(jīng)自編自導(dǎo)自演過一個英語劇叫“偷看短信”,和當時班里的張錚同學(xué)和楊純萌同學(xué)扮演一家三口,演得很成功,觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學(xué)之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告,還演過一個電視劇,只記得演我媽媽的演員是王姬,但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽,因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子,也不知道我演的結(jié)局是從山上掉下去摔死了,直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢,我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑,說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西,開始好好學(xué)習(xí)天天向上了。

下面是中國人才網(wǎng)為您準備的初中學(xué)生自我陳述報告,供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請關(guān)注!

初中期末自我陳述報告篇十六

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的'好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中期末自我陳述報告篇十七

不知不覺,我已是一名初二的學(xué)生了,初二,是一個嶄新的開始,我們要把握時,把握學(xué)習(xí)的機會,讓自己發(fā)揮的更加出色,在學(xué)習(xí)的過程中有一些不足點,我即時去彌補它,并及時得改正,在和同學(xué)交往的過程中,我由以前的羞澀變得開朗了一些,在交往中,我知道了同學(xué)之間務(wù)必要平等真誠熱情,不但要做到這些,還必須正確認識自己。在家,我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。

家中的溫情和快樂,父母的關(guān)心和教育,似晶瑩的雨露滋潤著我們,又像和照射的陽光溫暖著我們,使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。

我這次對月考成績很不好,我的成績一下子下去了很多,我以前的成績一般,到了初中的時候,我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人,我學(xué)的不好就是語文,數(shù)學(xué)和英語,在生活中學(xué)語文,一道練習(xí)很不明白,我將看到語文、地理等科目,我對自己的評價有一大部分很不理想,也在學(xué)其他學(xué)科;學(xué)其他學(xué)科,也在學(xué)語文。我一定好好學(xué)習(xí)八門課門,我一定學(xué)習(xí)好一點,不僅在課堂上,打架、說話,我一定在課堂上發(fā)展自己的力量,加油!

初中期末自我陳述報告篇十八

在兩年多的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。

在同學(xué)們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。這兩年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。

學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

初三我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。

腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率初。兩年多來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年級前列。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉,平時喜歡下棋(除圍棋外可謂是樣樣精通),且在獲太原市首屆數(shù)棋大賽二等獎、全國數(shù)棋個人銅獎。通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處。

我依然像以前一樣待人有禮,遇到老師或長輩,總會先打招呼,溫和謙虛,在為人處事方面,我非常誠實守信,有一說一,從不隱瞞什么,這也是老師信任我的原因之一。對待同學(xué),以義為先。就總體而言,我覺得我在思想、道德、個人修養(yǎng)等方面做得很好。

這一學(xué)期,我覺得對待學(xué)習(xí)應(yīng)該來說是更成熟了,也許這是因為初三的緣故吧,在學(xué)習(xí)上比以前更自覺,在剛進初中時,我老是抱著完成任務(wù)的態(tài)度而做作業(yè),在學(xué)校,對學(xué)習(xí)也沒怎么特別努力,但是隨著時間的推移,漸漸意識到,我不是在為別人學(xué)習(xí),而是在為自己學(xué),我的前途應(yīng)該掌握在自己的手中,所以在學(xué)習(xí)上我顯得更加主動了,回到家,除了做學(xué)校里的作業(yè)外,還把家里的作業(yè)做了一大堆?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)對理科的學(xué)習(xí)非常感興趣,在學(xué)校,我能主動問老師一些問題,并且提前在家里學(xué)了許多新知識,所以我的學(xué)習(xí)成績提高得很快,在班級里名列前茅。顯然,在這一學(xué)期里,我的進步是很大的,也是有目共睹的。

進入初三以來,學(xué)校舉行了很多文體活動,包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),我們班向來是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次為班級贏得了100,200米冠軍,在藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳歌手評比中,我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務(wù),這也算是我的特長之一吧,如此種種,不一而足,為此給班級爭得了非常高的榮譽。

盡管在這一學(xué)期我的進步很大,但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問題,比如說我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神,可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對于好同學(xué)而言還是比較薄弱的,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎(chǔ)水平,尤其在英語方面,我要化更多的時間,這樣才能更上一層樓。

回顧過去是為了更好地展望未來,服務(wù)未來。本著老師、家長和同學(xué)對我的殷切期望,在思想、道德、修養(yǎng),為人處事,學(xué)習(xí)精神等方面嚴格要求自己,扎根于自身的學(xué)習(xí),在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在知識上得到豐富,在能力上得到提高,同時,發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好同學(xué)關(guān)系,發(fā)揚團隊精神,做好班級集體工作,為全班同學(xué)和我個人盡職盡責。同時傾盡全力學(xué)習(xí),為在中考取得好成績,為自己的榮譽,也為學(xué)校的榮譽,貢獻自己的智慧和力量。

初中期末自我陳述報告篇十九

時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們高一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回顧這高一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班上當上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過高一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這高一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。

從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個高中學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各門知識等,這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。

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