2023年小學生保護環(huán)境人人有責演講稿(模板14篇)

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2023年小學生保護環(huán)境人人有責演講稿(模板14篇)
時間:2023-11-30 09:04:09     小編:XY字客

在各種場合中,演講稿是我們進行演講或宣講的基本工具。演講稿需要明確目標受眾,并根據(jù)受眾的特點選擇恰當?shù)恼Z言風格。下面是一份關(guān)于演講稿的精選范文,供大家參考和學習。

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇一

大家好!

有些人說:“哎呀,保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開心就可以了,不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒有讓自己隨意的機會了!”但是,有沒有人想過,如果世界上沒有了樹,我們怎么生存?我們將會被沙塵暴所侵害,世界沒有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬采w,變得一團遭。那將會多可怕呀!

如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過頭來想一想,語文書第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會降臨在人類身上。我們也學過這樣兩條名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未來。是呀,如果植物消失了,動物們也無法生存,我們不能移居到其它星球,不過,如果我們好好保護環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實,只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。

人類呀,快醒醒吧!讓我們保護環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇二

大家下午好!

大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護環(huán)境,已迫在眉睫。

從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的`廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環(huán)境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施:

第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結(jié)起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

雖說“保護環(huán)境人人有責”的口號常常喊,但是,又有幾個人聽得進去呢?

我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋,但其實顧客沒有帶環(huán)保袋時,一樣可以提供塑料袋給客人,我認為,這種做法非常不對,如果顧客沒有帶環(huán)保袋,那就由商場來提供環(huán)保袋,除了大商場,餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對于這個,我有一個提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來,而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實在太浪費了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好??!

除了白色污染,還應該提醒人們多植樹,凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來。

人們,希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟,請大家保護環(huán)境,不然現(xiàn)在美好的生活就永遠不復存在了。

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇四

大家下午好!

今天我演講的主題是“保護環(huán)境,人人有責”。當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。

每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的`一個反映。

著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛護校園的一花一木,而不是隨手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。讓我們從自己做起,從身邊的一點一滴做起,讓我們的校園更加美麗多彩。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我叫##,今天我演講的題目是《保護環(huán)境珍愛家園》。

請大家從繁忙的學習生活中抽出時間來,仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

我們的家鄉(xiāng)新浦,正如一位慈愛的母親,無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越來越優(yōu)秀,越來越先進。但與此同時,新浦的環(huán)境,也在悄然發(fā)生著變化。

曾經(jīng)清澈見底的溪河,如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹林,如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來,骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風采不再!

這種種跡象無一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!

我們該是覺醒的時候了,別等到千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅時再去珍惜我們的家園,那時為之晚矣。

保護環(huán)境就是保護我們自己,珍愛家園就是珍愛生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來更美好的明天!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇六

現(xiàn)代社會,土地沙漠化,物種消失,河流渾濁,天空朦朧……洪水,沙塵暴,“非典”……自然,人們被多次警告:生態(tài)破壞將導致滅絕!

王獻明是上海吳涇鎮(zhèn)的一位孤獨的老人,從1999年4月開始,他每天都作為社區(qū)志愿者在吳涇公園附近的黃浦江邊打撈白色垃圾,清理臟東西。由于不懈的努力,在過去的四年里,他在河里打撈了400多噸垃圾和200多只死去的動物。由于王獻明的鼓勵和推動,許多人的環(huán)保意識再次被點燃,吳涇鎮(zhèn)成立了一個由200多人組成的志愿者團隊。

湖南株洲的曹生亭也是一個例子。1993年,曹生亭目睹環(huán)境惡化,無法入座。他覺得自己必須盡快走出去喚醒國人的環(huán)保意識,每天用自己的繪畫技巧做漫畫宣傳。1999年8月,父親去世后,他匆匆回家,參加了葬禮后的光榮事業(yè)。

對比一下,再看看自己,我們是怎么做到的?“環(huán)保”這個詞在很多人心中還是比較薄弱的。我們身邊有一些人整天吃喝,吃完就扔在地上,地上到處都是廢紙、果皮、口香糖;有的工廠每天排放大量煙塵,白云發(fā)黑,鳥被熏走。他們還將污水排入清澈的河流,使河流變臟,魚都死在空氣中。河水五彩繽紛,再厚一點也可以當顏料!最糟糕的是砍樹的壞人。他們用一把又大又寬的電鋸鋸倒了樹,鳥被轉(zhuǎn)移了,樹無聲地哭泣.但是那些家伙已經(jīng)對金錢著迷了,那么會有什么后果呢?地球開始變黃,風和沙子漫天飛舞,洪水像老虎和野獸.

我呼吁所有人,所有人:珍惜每一片綠地,熱愛我們的地球母親,讓人們遠離可怕的生態(tài)災難!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我的主題是:“讓沙漠變成綠洲”。

據(jù)我所知,我國國土面積沙漠化越來越嚴重。我希望我們來種植樹林,讓土地不再沙漠化,讓沙漠變成人們向往的綠洲吧。

我經(jīng)常在春天時新聞里聽到這樣的消息:“北京省某某市刮了很大的沙塵暴。這里的人們整天戴著口罩,兒童們都停課了?!蔽倚南胍窃龠@樣下去,我們這地方會不會也要刮沙塵暴呢?所以我要對大家說:“沙塵暴看著有點可怕,但只要種植樹木花草就可以阻擋沙塵暴,沙塵暴再也別想過來?!彼晕蚁雽δ銈冋f:“我們齊心協(xié)力就沒有完不成的事情,打不倒的敵人,我想讓沙漠減少再減少,省得讓沙漠再一次侵略北京。我還希望工廠不要亂砍伐樹木,把土地都變成高樓大廈?!?/p>

那么為了防止沙塵暴我們可以做點什么呢?我來告訴你們吧:“你們看新聞里孩子們?nèi)宄扇旱啬弥F鍬,水桶和木苗等等,在荒山野嶺中種植樹木。累了喝口水又繼續(xù)干活,看樣子像個小大人一樣。他們就是勤勞的小園丁,不怕辛苦不怕累。

讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜樹木樹林,美化環(huán)境。

20xx年3月18日。

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇八

敬愛的老師、親愛同學們:

人類只有一個地球,地球是人類賴以生存的自然資源。如果人們想要過上幸福美好的生活,他們必須有意識地保護自然環(huán)境,熱愛地球。但近年來,地球環(huán)境越來越惡劣:全球變暖、颶風、暴雨等災害性天氣頻繁發(fā)生,非典、禽流感等傳染病時有發(fā)生,給人類生活和工作帶來嚴重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)果。

大片森林被砍伐,青山被挖掘,美麗的草原變成沙漠,清澈的河流變成渾濁的溪流。樹木越來越少,光禿禿的青山,貧瘠的草原,漆黑清澈的水,使得人們的生活環(huán)境越來越差,呼吸的空氣也越來越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”,病毒會趁機進入人的身體,我們?nèi)祟悤忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

前幾天,我在報紙上看到一幅漫畫:一個人坐在一棵樹的樹頂上,砍下他坐的樹枝?!班?,真有意思。”可能有人會這么想。你不覺得這只是一部搞笑的漫畫嗎?不就是諷刺我們嗎?難道你沒有意識到,這是在警告我們,人類在破壞環(huán)境的同時,也在無意識地傷害自己。

俗話說“前人栽樹,后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地,我們留下了什么?無論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林,都必須選擇密林。沒什么好猶豫的。讓我們保護環(huán)境,愛護環(huán)境,綠色環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造更美好的未來!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇九

今年全國的環(huán)境不是很好,地球外面的臭氧層破了一個洞。所以天氣忽冷忽熱。

不論怎么說,反正我們一定要保護樹木,愛護花草。大人少開車、工廠少排污,這樣的話就會減少二氧化碳的排出。還有少開燈也會節(jié)能的'。

不要浪費水資源,不要亂砍樹木。我的講話完了。謝謝!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

當工廠烏黑的廢水流淌的清澈的小河,是河水不再清澈,小鳥不再光臨,魚兒的尸體漂在河面上,散發(fā)著腥臭。

不僅如此,在這片森林里,人們胡亂地砍伐著樹木,現(xiàn)場一片狼藉。樹枝雜亂地躺在地上,泥巴混雜在翠綠的樹葉當中,人們踩在露水與污水匯聚的泥濘小路上,寸步難行。

可遠遠不止這些。森林只是被破壞的一部分,與此同時海邊的污染也很嚴重。海邊因許多被人們隨意丟棄的塑料袋而形成了“彩色恐怖”。海鷗、信天翁、海豹等許多動物的尸體躺在海灘上,散發(fā)著陣陣臭味,是不是很奇怪?可解剖后一看,動物們肚子里頭五顏六色、花花綠綠的塑料袋沾著血的模樣令人觸目驚心。

當肥沃的土地變成了荒涼的戈壁與沙漠,使一片片綠洲寸草不生,一眼望去樹木所剩之數(shù)寥寥無幾,當美麗的大大海不再湛藍,可愛的動物們不再可愛,資源極度缺乏時,我們不得不去反思每個人是否有做到保護環(huán)境、愛護環(huán)境。

生態(tài)遭到了嚴重的破壞,地球也遭到了嚴重的破壞。人類啊,反省反省吧,再這樣下去地球會支撐不住的`,地球是我們美麗的、賴以生存的家園,地球只有一個,所以請大家保護環(huán)境,不要再破壞它了!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇十一

同學們:

你們好!現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們唯一的家園。

看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方??吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。

同學們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習,豐富知識。保護環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇十二

敬愛的老師,同學們:

你們好!

我今日演講的是:愛護環(huán)境從我做起。

同學們,我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,精美絕倫。然而,隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們四周的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,奢侈資源,甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,還有公路邊積累如山的垃圾,大到舊電器,小到果皮紙屑,又臟又臭,不堪入目?;蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事,但其實環(huán)境污染一我們的生活親密相關(guān),害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會懲處人類的。就如:霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾,還有好多人因霧霾得了肺癌。很多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的.,事實上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準住?/p>

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛同學們:

大家下午好!

在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象??!

曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學生保護環(huán)境人人有責演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請同學們好好的聽完我的這份“保護環(huán)境·從我做起”。

據(jù)我在這次演講前在學校內(nèi)以及學校門前的觀察,我們的學校依然衛(wèi)生程度依然不能說的上是符合文明二字。許多同學在下課之后,都會想去樓下的小賣部去買個零食?!俺浴保俏覀冏鳛槿说念^等大事之一,我并沒權(quán)利也不想阻止,但是作為學生,除了學習以外,學會做一個文明的人也是我們的一項大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!

一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實施就是空話,就是毫無意義的耳邊風!我們早已聽慣了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學都是只是讓這些知識從耳邊一繞,更本沒有將這些重要的事情放在心上!

也許只有他們自己親自體會一下勞動者的辛苦,他們才會知道這樣是錯誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個人做好了自己的道德標準,那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無所遁形的,同學們,讓我們行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。

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