教案的編寫需要注重課堂教學的連貫性和系統(tǒng)性。教案的編寫要注意教學過程的設(shè)計和組織，使學生能夠主動參與和體驗。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的教案范文，供大家參考和借鑒。
預(yù)防春季傳染病教案篇一
【導(dǎo)語】幼兒園小班傳染病教案，對抗疾病是我們每個人從出生就一直在做的事情，對于傳染病。我們要加強對幼兒的防護，同時，我們也要告訴幼兒正確的認識傳染病，讓幼兒自己有一些自我保護的意識。
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
1、教學掛圖和幼兒用書。
2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。
1、活動導(dǎo)入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）。
2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。
（1）教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）。
傳染病有流行感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。
（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第xx頁，說一說圖中的小朋友在做什么。
（2）幼兒自由回答。
（3）教師：小朋友，除了書上面的'幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎？（幼兒討論并回答）。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保持充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口置。
（1）教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或多夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。
（2）幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
（3）集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼。
預(yù)防春季傳染病教案篇二
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。學校和托幼機構(gòu)又是人群聚集的公共場所。為了進一步做好我區(qū)托幼機構(gòu)兒童春季傳染病防控工作，保護易感兒童的身體健康。xx區(qū)疾控中心將分次舉辦全區(qū)托幼機構(gòu)老師和家長春季傳染病防治知識培訓(xùn)。并要求學校、托幼機構(gòu)兒童及家長認真學習傳染病防治知識，積極配合學校、托幼機構(gòu)開展愛國衛(wèi)生運動和健康教育活動，落實晨檢、通風消毒等傳染病防控措施，預(yù)防和控制學校春季傳染病的流行。
近日，xx區(qū)疾控中心在區(qū)內(nèi)xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識培訓(xùn)”。幼兒園全體教師及兒童家長、校醫(yī)共168人參加了培訓(xùn)。會上，疾控中心兩位專業(yè)人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預(yù)防和控制》、《春季常見傳染病防治知識》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長的好評。
預(yù)防春季傳染病教案篇三
全體學生。
1、了解h7n9的癥狀及預(yù)防。
2、通過班會讓學生對春季傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道春季傳染病都包括哪些。
3、讓學生了解講究衛(wèi)生的重要意義，掌握預(yù)防春季傳染病的方法。
一）h7n9的癥狀與預(yù)防。
h7n9禽流感確認癥狀。
3例確診病例主要表現(xiàn)：典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38℃以上）、咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。
預(yù)防措施。
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
（1）麻疹：原本是由病毒引起的小兒常見傳染病，是一種發(fā)熱伴出疹性的疾病，但因兒童普遍接種過麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例較多。此病在發(fā)熱同時伴有呼吸道的其他癥狀，如咳嗽、流涕、打噴嚏、眼睛發(fā)紅且分泌物增多等，在發(fā)熱的第4天左右，從耳后、發(fā)根處出疹，隨后波及全身。麻疹本身并不可怕，但此病可以合并肺炎、喉炎、腦炎和心功能不全等并發(fā)癥，如發(fā)生在小兒身上可危及生命。成人麻疹的癥狀比較嚴重，但預(yù)后較好，并發(fā)癥相對較少。
（2）腮腺炎：俗稱痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多種腺體的'疾病，最常波及的腺體是涎腺（即唾液腺，包括腮腺、頜下腺與舌下腺），此外還可侵犯生殖腺等，因此臨床上可見腮腺炎、頜下腺炎、睪丸炎以及胰腺炎等。此病發(fā)病時除發(fā)熱外，還伴有局部腺體的腫脹與疼痛，小兒還可合并腦膜炎，成人多發(fā)生胰腺炎和睪丸炎。
（3）流腦：是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，此病是由腦膜炎雙球菌引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎。傳染源為病人或帶菌者，主要通過咳嗽、噴嚏、說話等產(chǎn)生的飛沫傳播。該病一般表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項強直，重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐，如不及時搶救可危及生命。
（4）風疹：是由風疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，空氣飛沫傳播是主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染?；颊咄ㄟ^咳嗽、說話、打噴嚏等方式將帶有病毒的飛沫排入空氣中，當?shù)挚沽Φ拖碌娜宋肓藥в胁《镜目諝?，就可能被感染。另外，風疹患者糞便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等發(fā)生接觸感染。潛伏期一般為14天-21天，平均18天。其主要表現(xiàn)是在發(fā)病前1-2天內(nèi)可有低熱、頭疼、厭食、倦怠、咽痛、咳嗽、噴嚏、流涕和結(jié)膜炎等上呼吸道癥狀。通常在發(fā)熱的第一天或第二天出現(xiàn)皮疹，一天內(nèi)皮疹從面部開始，按軀干、四肢的順序迅速遍及全身，但手掌、足底大多沒有皮疹。
2、講究衛(wèi)生，加強鍛煉。
（1）、做到“四勤”—勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。
（2）、室內(nèi)保持通風，整潔干凈，校園環(huán)境做到無紙屑，無食品袋，減少污染源。
（3）、在課間鍛煉時，遵循科學的呼吸方法。加強體育鍛煉，增強身體的抵抗能力。
同學們，其實預(yù)防春季流行性疾病并不難，我們只要能做到勤洗澡，勤通風，加強體育鍛煉，就會遠離傳染病。
預(yù)防春季傳染病教案篇四
根據(jù)教育局、衛(wèi)生局、疾病控制中心對春季預(yù)防傳染疾病的要求，學校高度重視，明確制度，責任到人，加強了管理措施：
一、學校領(lǐng)導(dǎo)班子進一步提高思想認識，高度重視，杜絕隱患。
學校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議傳達上級教育和衛(wèi)生部門文件精神，布置預(yù)防傳染病的措施，形成管理網(wǎng)絡(luò)。在教師和學生中廣泛宣傳，并通過小報、板報、致家長一封信等形式進行防控傳染病有關(guān)知識。
二、規(guī)范制度，嚴格遵守要求，注重過程預(yù)防。
學校加強了每天的晨檢制度，認真填寫晨檢記錄，及時統(tǒng)計班級因病、因事缺課情況。
定期開展消毒、通風制度，對廁所、微機室、食堂、班級教師、辦公室等場所進行細致消毒與通風。
嚴格執(zhí)行學生復(fù)課制度，按制度辦事，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，把學生的身體健康作為學校大師來抓，創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境。
三、控制傳染源，提高防范意識。
豬流感、手足口病、麻疹、風診、水痘、腮腺炎等傳染病是由空氣和飛沫傳播給兒童和青少年的一種急性呼吸道傳染病，在人群聚集場所蔓延。特別是墨西哥豬流感爆發(fā)以來，舉世矚目，國家高度重視。因此，預(yù)防控制傳染病是廣大家長、學生和學校共同的責任。
為此，建議同學們飯前、便后要洗手、勤洗澡，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下暴曬，喝開水、不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。保持居室和教室通風換氣，盡量少去擁擠的公共場所，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，避免與有發(fā)熱、出診性疾病的兒童接觸。家長、老師要多注意觀察學生身體狀況的.變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出診等情況近早就醫(yī)治療。減少與家禽、家畜、的直接接觸。加強營養(yǎng)注意膳食合理搭配，保證休息與睡眠時間，加強體育鍛煉增強自身的免疫力。
預(yù)防春季傳染病教案篇五
春季是一個傳染病多發(fā)的季節(jié)，且傳染病種類多，危害大。為了增強學生預(yù)防疾病和提高個人衛(wèi)生的意識，3月26日下午，大前小學邀請了韓城市疾控中心徐xx醫(yī)生以及王成科長為全體師生做了“如何預(yù)防春季疾病”的知識講座和“結(jié)核病的癥狀以及預(yù)防”知識。
講座中，徐xx向大家介紹了春天容易患兩大類疾病：一類是傳染性疾病如流行性感冒、水痘、腮腺炎、流腦、麻疹等;另一類是過敏性疾病：如鼻炎、支氣管炎嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘。她結(jié)合病例，就如何有效預(yù)防春季傳染性疾病給學生們一一講解。她說，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預(yù)防春季疾病的關(guān)鍵。勤洗手、常開窗、多喝水、加強營養(yǎng)、適當鍛煉、保證睡眠等是預(yù)防春季疾病的主要措施。最后王成為學生講解了結(jié)核病的傳播途徑和治療方法，他要求學生注意個人衛(wèi)生以及禁止隨地吐痰等，做好結(jié)核病的預(yù)防。
本次講座，使學生們學到了不少疾病預(yù)防知識，增強了疾病預(yù)防意識，有效促進了學校預(yù)防疾病工作的開展。
預(yù)防春季傳染病教案篇六
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
4、體驗游戲的快樂。
5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。
幻燈片、白板、胸卡。
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說的?
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?
2、教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病?
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學傳染病的相關(guān)知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
預(yù)防春季傳染病教案篇七
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了增強家長保健知識，提高幼兒疾病預(yù)防能力，3月24日下午，我園特邀大明宮衛(wèi)生服務(wù)中心防疫科的劉醫(yī)生為家長進行了“春季常見傳染病預(yù)防”的知識講座。
劉醫(yī)生從“什么是傳染病”、“染病的特點”、“傳染病的傳播條件”、“傳染病流行過程”、“影響流行過程的因素”、“傳染病控制原則”等方面向家長介紹了傳染病的基本知識，同時還結(jié)合圖片，圖文并茂地例舉了手足口病、流感、水痘、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀。
培訓(xùn)過程中，劉醫(yī)生向家長們強調(diào)了在家如何讓做好日常的消毒護理及傳染病預(yù)防措施:首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;其次保持環(huán)境衛(wèi)生和勤鍛煉，曬太陽;最后要打預(yù)防針等等。培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。通過此次講座，家長們了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施，同時又一次促進了我們家園互動合作，為幼兒健康提供有力的保障。
培訓(xùn)結(jié)束后劉醫(yī)生還現(xiàn)場解答了家長的一些問題，此次講座受到了家長們的一致好評。
預(yù)防春季傳染病教案篇八
活動目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
活動準備:。
2、準備知識競賽題十個。
3、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。
4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;。
5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準備，數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形，以備存檔展覽;。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
1、學生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
2、報告討論結(jié)果。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、紅領(lǐng)巾：整潔，勤換洗。
6、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
7、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
8、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
9、桌兜：整潔無雜物。
劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分。
2、如何預(yù)防?
a每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等。
b不到人口密集、空氣污染的場所去。
c勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
d注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;。
e發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);。
f避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);。
四、課堂總結(jié)：
學生活動情況和效果評價。
今天，泰安市結(jié)核病防治工作現(xiàn)場會暨防癆協(xié)會年會在我區(qū)召開，這是對我區(qū)衛(wèi)生工作的關(guān)心支持和鼓勵鞭策。首先，我代表泰山區(qū)衛(wèi)生局對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們蒞臨檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
泰山區(qū)1985年5月設(shè)立。全區(qū)轄5個街道、2個鎮(zhèn)，共68個社區(qū)、126個行政村，總面積336.8平方公里，轄區(qū)總?cè)丝?3.2萬人，其中自有人口36萬人。__年年，全區(qū)實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值94.33億元，地方財政收入6億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到1.35萬元，農(nóng)民人均純收入達到5614元。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視結(jié)核病防治工作。近年來，在省市衛(wèi)生部門的關(guān)心支持下，我區(qū)結(jié)核病防治工作以健康教育為先導(dǎo)，以實施省級結(jié)核病控制項目為載體，以創(chuàng)建全省結(jié)核病防治示范縣為動力，取得了突破性進展。先后成功實施了兩輪省級結(jié)核病控制項目，結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率、轉(zhuǎn)診率、追蹤率均大幅提高;__年又申請成為全省首批構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園項目試點縣。10年元月份順利通過山東省結(jié)核病防治示范縣評審團驗收，并取得第一名的好成績。通過積極探索與實踐，我區(qū)形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、設(shè)施一流、市區(qū)聯(lián)動、社區(qū)和學校兩大領(lǐng)域突出的城區(qū)結(jié)核病控制新體系，各項指標均達到《全國結(jié)核病防治管理規(guī)劃》目標要求?，F(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任，履行政府承諾。
結(jié)核病控制是一項社會系統(tǒng)工程，需要政府高度重視，有關(guān)部門大力支持與協(xié)作，也需要廣大群眾的自覺行動和廣泛參與。為此，區(qū)政府將結(jié)核病防治工作作為“民心工程、德政工程”列入政府議事日程，從講政治、講大局和深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的高度，加強結(jié)核病防治，不斷加大對結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)和扶持力度。
1、強化政府領(lǐng)導(dǎo)，實行目標考核。區(qū)政府成立了分管區(qū)長任組長，各有關(guān)部門為成員的結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全區(qū)結(jié)核病防治工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。__年，區(qū)委書記張志華同志來疾控中心調(diào)研結(jié)核病防治工作，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對結(jié)防工作的高度重視。同時，全面推行結(jié)核病防治目標責任制，層層簽定目標管理責任書;實行結(jié)核病防治重點督導(dǎo)，并作為疾病預(yù)防控制的重要指標予以考核。
2、加大規(guī)劃力度，深化部門協(xié)作。區(qū)政府把結(jié)核病防治工作列入政府議事日程，納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，作為“兩個體系”建設(shè)的重要組成部分加以貫徹。制定了《泰山區(qū)結(jié)核病防治規(guī)劃及實施計劃》，在全區(qū)范圍內(nèi)張貼區(qū)政府《關(guān)于免費檢查治療肺結(jié)核病的布告》__多張。各成員單位按照職責制定工作計劃并認真貫徹，促進了結(jié)核病防治策略與措施的落實。
3、加強機制建設(shè)，保證工作落實。先后出臺結(jié)核病防治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、考評標準、網(wǎng)絡(luò)直報等規(guī)定，把結(jié)核病列入城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險和新農(nóng)合的報銷范圍。財政部門自__年起每年按人均0.1元設(shè)立結(jié)核病防治經(jīng)費并及時撥付疾控中心。
二、突出優(yōu)勢健全三級防癆網(wǎng)絡(luò)。
健全完善縣鄉(xiāng)村三級防癆網(wǎng)絡(luò)，形成區(qū)管處鎮(zhèn)、處鎮(zhèn)管村、村管患者的“三級聯(lián)網(wǎng)，一體防治”的工作局面，是全面提高結(jié)核病防治水平的重要保障。
1、強化“龍頭建設(shè)”，突出區(qū)結(jié)防機構(gòu)的帶頭作用。首先，加強人力資源建設(shè)，結(jié)防人員學歷層次高、技術(shù)全面，全部具有大專以上學歷。其次我區(qū)結(jié)防機構(gòu)房屋建筑面積充足、設(shè)施齊全，尤其是結(jié)合實施省項目配備的_光機，投資15萬元建設(shè)了流程合理的放射室，投資10萬元建成了高標準的p2結(jié)核病實驗室，受到省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
2、加強網(wǎng)絡(luò)報告，做好病人網(wǎng)絡(luò)追蹤。為確保轄區(qū)各級醫(yī)療保健機構(gòu)對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人或可疑病人及時轉(zhuǎn)診到區(qū)結(jié)防機構(gòu)進行確診登記和治療管理，自__年起，我們建立了傳染病網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，利用大疫情網(wǎng)絡(luò)積極開展結(jié)核病人轉(zhuǎn)診追蹤，通過電話追蹤、管理醫(yī)生追蹤和結(jié)防機構(gòu)督導(dǎo)追蹤，使病人追蹤率達到100%，追蹤到位率達到90%以上。
3、落實責任制度，加強督導(dǎo)檢查。區(qū)衛(wèi)生部門將結(jié)核病防治納入全區(qū)衛(wèi)生工作年度考核和院長年薪制考核的重要內(nèi)容，突出肺結(jié)核病人疫情網(wǎng)絡(luò)報告和歸口管理，對簽訂的目標責任書落實情況每年進行兩次檢查，并在全區(qū)通報，有力的促進了結(jié)防工作的開展。
三、多措并舉提升結(jié)防水平。
1、強化宣傳，增強廣泛參與意識。全方位做好宣傳發(fā)動，提高全民對結(jié)核病防治知識的知曉率，是實現(xiàn)結(jié)核病控制可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，我們在這方面進行了很多有益的嘗試。一是扎實開展結(jié)防知識進校園活動。作為省構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園項目試點縣，項目啟動后，各學校積極參與，張貼防治結(jié)核病知識宣傳畫480余份;將結(jié)防知識納入課堂教學，舉行了主題班會，制作了手抄報;開展了《山東科技報》結(jié)防知識競賽，引導(dǎo)學生通過上網(wǎng)查資料、查書籍等方式了解結(jié)防知識;開展了小手拉大手活動，組織同學通過《致家長的一封信》給家長講述結(jié)防知識。發(fā)放《致家長的一封信》17348份，回收率99.73%;與轄區(qū)內(nèi)大學聯(lián)合舉行結(jié)核病防治知識宣傳，將結(jié)核病防治動畫片掛靠學校網(wǎng)站。通過這些活動，增加了結(jié)防知識的趣味性，提高了學生知識知曉率，在項目中期評估中受到省結(jié)防中心專家的充分肯定。10年年初對各項目學校進行了終期調(diào)查，目前調(diào)查結(jié)果正在分析中。二是充分利用社區(qū)陣地宣傳。__年是泰山區(qū)政府確定的“社區(qū)建設(shè)年”，社區(qū)衛(wèi)生工作是社區(qū)創(chuàng)建的重要內(nèi)容。在六位一體的社區(qū)衛(wèi)生工作中，健康教育、疾病控制是其中的兩大內(nèi)容。我們試行了衛(wèi)生助理員制度，每個社區(qū)設(shè)立了一名衛(wèi)生助理員，協(xié)助我們開展衛(wèi)生工作。在各社區(qū)張貼了結(jié)防知識宣傳畫;在岱西等社區(qū)建設(shè)了疾病控制宣傳長廊，在大型戶外電子屏定期播放結(jié)核病防治動畫片等。省、市領(lǐng)導(dǎo)多次參觀指導(dǎo)，對這種在社區(qū)中豐富多彩的宣傳給予了充分肯定。三是充分利用各種大型宣傳活動和各種新聞媒體。每年“3.24世界防治結(jié)核病日”我區(qū)都開展形式多樣的宣傳活動。__年，市結(jié)防中心和區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位聯(lián)合在邱家店農(nóng)貿(mào)市場舉行了宣傳活動，利用宣傳單、橫幅、咨詢臺、電視訪談等形式，廣泛宣傳國家結(jié)核病防治政策及知識。共發(fā)放宣傳畫1000余張，宣傳單7000余份，解答群眾咨詢180余人次。我們還與電視臺聯(lián)合制作了肺結(jié)核防治專題片;在泰安日報刊登結(jié)核病防治知識;通過行風熱線解答聽眾疑問。四是通過衛(wèi)生監(jiān)督將結(jié)防知識送到經(jīng)營業(yè)戶。利用每年對轄區(qū)公共場所和食品經(jīng)營戶發(fā)放查體辦證通知單的機會，將結(jié)防知識印刷到通知單背面，讓經(jīng)營業(yè)戶同時了解熟悉結(jié)核病防治知識。
預(yù)防春季傳染病教案篇九
2、病人應(yīng)隔離至少15天以上或隔離患者至全部皮疹結(jié)痂后7天。
3、開窗通風，保持室內(nèi)空氣質(zhì)量，做好消毒工作;。
4、做好水痘預(yù)防知識的宣傳教育工作;。
5、及時對無水痘疫苗免疫史的孩子接種水痘疫苗。
該病的預(yù)防重點在管理傳染源，隔離患者至全部癥疹為止。對有接觸史的高度易感者可在3日內(nèi)注射水痘帶狀皰疹免疫球蛋白或高效價帶狀皰疹免疫血漿，以減少發(fā)病的危險性。
其污染物、用具可用煮沸或暴曬法消毒。接觸水痘的易感者應(yīng)留檢3周，也可早期應(yīng)用丙種球蛋白(0.4～0.6ml/kg)或帶狀皰疹免疫球蛋白5ml，可明顯降低水痘的發(fā)病率，減輕癥狀。最近幾年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感兒童預(yù)防有效。
盡量避免易感兒接觸水痘，可接種水痘減毒活疫苗，接觸水痘后3日內(nèi)接種仍然有效，故可給予正在進行激素治療的接觸者。保護免疫低下易感兒，可在接觸后盡早肌注水痘—帶狀皰疹免疫球蛋白2-5毫升，可降低發(fā)病率與減輕病情，正在使用激素者，應(yīng)酌情減低用量或停藥。
預(yù)防春季傳染病教案篇十
一、水痘是冬春季多發(fā)的流行傳染病，兒童多發(fā)，在學校和托兒所易受感染得病。是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的傳染性疾病。病毒主要存在于患者的血液，皰疹的漿液和口腔分泌物中。主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。水痘-帶狀皰疹病毒傳染性較高，人群普遍易感，兒童的患病率較高。
二、一旦感染水痘-帶狀皰疹病毒，潛伏期通常為2到3周。發(fā)病前癥狀有輕微發(fā)燒、不適、食欲欠佳等。隨后患者身上可出現(xiàn)小紅點，由胸部、腹部，再擴展至全身。小紅點變大，成為有液體的水泡。4到5天后，水泡干燥、結(jié)痂脫落并在皮膚上留下粉白色區(qū)域，最后皮膚復(fù)原。新的小紅點再次在同一位臵上出現(xiàn)，重復(fù)發(fā)生，此起彼伏。通常1到2周后完全康復(fù)，不會留有疤痕。
三、水痘的預(yù)防：學校一旦發(fā)生流行，會使正常教學秩序受到很大影響。因此做好預(yù)防工作非常重要。水痘的預(yù)防方法有三類：一是控制傳染源，二是切斷傳播途徑，三是保護易感人群。一旦學校有人患水痘，要迅速采取隔離措施，應(yīng)隔離至皮疹全部結(jié)痂為止。其污染物、用具可用煮沸或暴曬法消毒。與水痘患者接觸過的學生，也應(yīng)觀察2～3周。因為感染病毒后不是立即發(fā)病，一般要經(jīng)14～17天的潛伏期，長者可達3周。由于水痘主要傳播途徑為空氣飛沫、直接接觸傳染，所以保持室內(nèi)通風、空氣新鮮，注意衣物和用具的清潔消毒，講究衛(wèi)生，減少水痘的傳播機會就非常重要。當周圍有人得了水痘時，切不可封閉門窗，給病毒增加傳播機會;不與水痘病人共用毛巾、手帕及飲食用具等。即使這樣，由于患者出疹前兩天即有傳染性，隔離病人并不能完全防止水痘的傳播。因此，對體質(zhì)較弱、免疫力差的易感人群預(yù)防水痘，較好的方法是接種疫苗。
四、水痘的治療：患了水痘沒有特殊的治療方法，只需患者注意隔離，不要去公共場所。發(fā)熱期病人應(yīng)臥床休息，在飲食上應(yīng)忌油膩、姜、辣椒等刺激性食物，忌吃燥熱和滋補性的食物，最好要清淡易消化，如：米湯、面湯、綠豆湯等，多飲溫開水，注意休息。需要時可服用板藍根沖劑、抗病毒藥物治療等。還應(yīng)保持皮膚的清潔衛(wèi)生，皮膚瘙癢時，未破潰者可用爐甘石洗劑涂抹。指甲長了要及時剪短，避免抓破皰疹而引起感染，若皰疹已破，可涂1%紫藥水。勤換衣服，保持皮膚清潔衛(wèi)生。此外，該病可并發(fā)腦炎、肺炎等，因此，一旦發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥應(yīng)立即去醫(yī)院就診，隔離治療，以免相互傳染及延誤病情。得過水痘的人群，由于體內(nèi)已經(jīng)有了抗體(獲得性免疫)，可以終身免疫，但帶狀皰疹病毒，會潛伏體內(nèi)，日后可能會引致帶狀皰疹。
預(yù)防春季傳染病教案篇十一
1.合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等。
3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
6.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7.注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。如發(fā)生上述典型癥狀，應(yīng)及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，明確診斷，正確治療，不要擅自處理，以防延誤病情。
預(yù)防春季傳染病教案篇十二
你是否春天一到就想早早穿上漂亮的單鞋，即使在最怕冷的生理期也不例外?但中醫(yī)認為人的腳底不能受涼，因為腳底脂肪少，而且許多穴位與人的內(nèi)臟相對應(yīng)，腳部受涼就會引起許多臟腑不適。倒春寒時，記得在家時或沐浴后不要穿涼拖哦，特別是生理期期間要各位注意保暖，盡量到晚春時節(jié)再換上單鞋，平時要注意腳底鍛煉。
腳底鍛煉法。
睡前兩小時，在家或者戶外，站直，踮起腳后跟，腳掌、腳趾著地，以較快的速度和較大的步幅甩臂行走，每天20分鐘以上。注意循序漸進，剛開始時間不要太長。
睡前用熱水洗腳，擦干，用雙手對雙腳腳底進行揉、拍、打，效果會更好。
2、每天3次開窗通風。
雖然天氣轉(zhuǎn)暖了，但倒春寒還是會讓不少人為了暖和而把門窗關(guān)得緊緊的，不注意換氣，這樣特別容易滋生細菌、病菌，白天應(yīng)該經(jīng)常開窗通風換氣，保持清新的空氣和充足的陽光。
小提醒：開窗時間保持在30分鐘左右，一天3~4次;不能盲目依賴熏香、臭氧空氣過濾器來保持室內(nèi)空氣質(zhì)量;陰天和每天10點以前不宜多開窗，空氣中浮塵多，空氣質(zhì)量不好。
3、多吃韭菜，不怕風寒。
倒春寒時，多發(fā)與低氣溫交織著，容易導(dǎo)致傷寒、流感等，我們要多吃蔥姜蒜、韭菜等這類稍有刺激性的食物。中醫(yī)認為，這些食物能夠祛風寒、舒張血管，還能夠殺菌防病?？墒菃为毘晕秲禾兀趺崔k?介紹一款韭菜粥給你。
祛寒韭菜粥。
取100克粳米、500克韭菜，適量清水，韭菜用淘粳米的水泡15分鐘左右，清水沖洗干凈、切碎。將粳米倒入鍋內(nèi)，加清水煮沸，再加入韭菜，同煮成粥食用，早晚適量食用。春天吃韭菜有幫助陽氣生發(fā)的作用。
4、乍暖還寒，“春捂”不能太過分!
中醫(yī)提倡“春捂秋凍”，不要因為天氣轉(zhuǎn)暖就馬上脫掉冬服。因為冬天人們已經(jīng)習慣了多穿衣服，身體產(chǎn)熱、散熱的調(diào)節(jié)功能與冬季環(huán)境溫度處于相對平衡狀態(tài)，隨便減少衣服會破壞這種平衡。一旦氣溫下降身體的抵抗力就下降，會引發(fā)各種疾病。
春捂還提倡“上薄下厚”，因為人體下部血液循環(huán)比上部差，更易受寒冷侵襲。
5、晚睡早起，流感遠離我。
倒春寒這種冷暖空氣相互交換的天氣變化，導(dǎo)致氣溫多次降落、回升，有利于各種細菌、病菌的繁殖，而且春天風多且大，人體吸入細菌、病菌的幾率也增大了。因此，春天要保持充足的休息和睡眠，因為人的休息和睡眠會直接影響抵抗力水平。
但并不是睡眠越多越好，一般以7.5?8.5個小時為宜。而且春季提倡晚睡早起，養(yǎng)生要順天然，春天白天變長，夜晚變短，人的睡眠時間也要隨之變化才能養(yǎng)陽氣。注意哦，這里的“晚”是指晚上10點半左右入睡，“早”是指早上6點左右起床。
小提醒：倒春寒期間睡覺時，應(yīng)該選擇合適的被子，最好仍沿用冬天的羽絨被，既保暖、輕薄，又透氣、排汗。
6、每天清晨含一片姜。
古人說：早上吃姜，勝過參湯。中醫(yī)認為，清晨含姜，既可以活血、驅(qū)散體內(nèi)外的寒氣，又能殺菌防病，增強抵抗力。
注意：口含姜片最好用自制生姜片。
自制口含姜片。
將生姜刮皮，把姜切成紙片薄厚，每日4?5片，放碗內(nèi)，用開水沖泡生姜片，再把生姜片含入嘴中，約10?30分鐘后將生姜片嚼爛，吞服。這樣生姜的氣味就從口腔擴散到鼻孔和腸胃。
吃姜有秘決。
姜片切得太厚會很辣哦;而且應(yīng)該早上起來后先喝一杯溫水，補充夜晚流失的水分后再含姜片;此外，晚上千萬別大量吃姜，中醫(yī)認為“晚上吃姜，賽過砒霜”，對身體有害無益呢!
7、喝碗梨子粥，給肌膚喝飽水。
倒春寒時肌膚也特別容易干燥，這樣光喝水是不行的，需要多喝生津的養(yǎng)生粥。這里推薦一款簡單的中藥食補粥—梨子粥，能生津止渴、潤喉去燥，食用后清爽舒適。
超簡單梨子粥。
取2個梨子、100克粳米，適量的冰糖。將梨子洗凈、去皮、切碎，與粳米一同放到鍋內(nèi)，加清水，待煮沸后，改小火熬煮，煮至濃稠時再放入冰糖。
春季水果熟透再吃，你才會美!
有些人喜歡吃酸的東西，挑水果時會選不太熟的水果，因為酸味比較足。但這種做法對身體有害喲，因為沒成熟的水果酸性強，這種酸性會破壞人體內(nèi)的弱堿環(huán)境，而人體只有在弱堿性環(huán)境中才會讓人顯得年輕，身體才會健康。
8、來點慢節(jié)奏運動。
春天到了，萬物復(fù)蘇，好不容易可以走出戶外啦!但要注意，不能進行激烈運動，否則會使經(jīng)過冬天嚴酷氣候而變得脆弱的器官更容易受損，而且出汗過多，毛孔開放，容易受到風寒侵襲而誘發(fā)感冒。
應(yīng)該選擇輕柔緩和的運動項目，比如快走、慢跑、踏青、放風箏等等。
運動前必須做準備活動;。
運動時著衣要適中，鞋子要輕便柔軟;。
運動后要及時擦汗、換衣，這樣才不會受傷、著涼。
9、太陽沒出來，不要做運動。
春天鍛煉要在日出后進行。天色沒有大亮時最好別運動，特別是不要到有綠色植物的'地方運動!
因為春天早上霧氣重，碰上倒春寒，溫度會很低，春天細菌很活躍，太陽沒出來之前彌漫在空中，加上粉塵等空氣污染，不適合鍛煉。
還有，夜間植物無法進行光合作用，排出的二氧化碳比較多，天沒亮時，在植物旁邊運動的話，身體會攝入大量二氧化碳，對身體不利。
太陽出來以后，陽光有殺菌的功能，而且還能促進植物光合作用，釋放更多氧氣，對心肺調(diào)節(jié)非常有幫助。
10、瑜伽舒展式，讓壓力無影蹤。
瑜伽舒展式能夠讓肩、頸、背、四肢等舒展開來，這樣能夠有效地消除疲勞和壓抑感，促進血液循環(huán)，增強身體抵抗力。堅持練習的話，在這個溫差甚大的春季，你就不會再被倒春寒打倒!
手臂伸展式。
盤腿坐在地面，左腳腳背置于右膝蓋上方，手指交叉，手臂伸直舉過頭頂，手心朝上，打開肩膀與胸部。
四兩撥千斤放倒“倒春寒”
“倒春寒”指初春氣溫回升較快，但之后就氣溫驟降，使人倍覺“春寒料峭”的氣溫波動現(xiàn)象。我們有所防備，病毒細菌也就很難鉆春寒肆虐的空子，我們就能輕松放倒“倒春寒”這頭虛張聲勢的紙老虎。
體弱多病都做好“春捂”
春寒來襲，據(jù)統(tǒng)計，各大醫(yī)院急癥中心有四分之一患者是心腦血管病和胃腸道疾病。而其中老人是患病的主要人群。
“目前的天氣變化無常，尤其是老年體弱多病者，兒童，孕婦，婦人產(chǎn)后等抵抗力下降者要注意‘風’、‘寒’、‘濕’邪氣的防范”，中醫(yī)專家陳友祥提醒大家。突然而來的寒冷，常使人猝不及防，一些慢性病患者血壓波動增大，最易誘發(fā)中風、心肌梗死等;天氣突變會引起地球磁場的改變，誘發(fā)人體植物神經(jīng)功能紊亂，高血壓，腦出血發(fā)病率也明顯增高。
健康支招：
中醫(yī)提倡“春捂秋凍”不要因為天氣轉(zhuǎn)暖就馬上脫掉冬服。冬天人們已習慣了多穿衣服，身體產(chǎn)熱、散熱的調(diào)節(jié)功能與冬季環(huán)境溫度處于相對平衡狀態(tài)，隨便減少衣服會破壞這種平衡。春捂提倡“上薄下厚”，人下肢血液循環(huán)比上身差。乍暖還寒時，減掉冬衣的人在氣溫驟降時應(yīng)及時應(yīng)對，切勿“懶得重新添衣”。
保持充足的休息和睡眠這個以7.5~8.5個小時為宜，避免勞累。尤其是經(jīng)常熬夜和應(yīng)酬多的人，勞累過度會導(dǎo)致交感神經(jīng)興奮，這也是冠心病以及其他心血管疾病患者病情惡化的重要因素。
倒春寒形成的原因。
倒春寒指的是在早春和春末的時候出現(xiàn)氣溫低于正常年份的情況。春季出現(xiàn)倒春寒的原因是春季是由于冬季風轉(zhuǎn)換為夏季風，這時候西北地區(qū)的冬季風會經(jīng)常入侵，這時候南下的冷空氣就會和北上的南方的暖空氣形成一種對峙的狀態(tài)，就會形成陰冷低溫天氣。
倒春寒對人造成的危害。
01。
心腦血管病發(fā)病增加。
老年人熱平衡的能力較差，其循環(huán)系統(tǒng)很容易受到倒春寒的刺激。交感神經(jīng)受寒冷刺激后，興奮度增高，全身皮膚表層毛細血管收縮，使血流阻力增大，導(dǎo)致血壓升高。由于老年人及心腦血管病患者不能適應(yīng)這種變化，可能發(fā)生心腦血管疾病。
02。
容易引發(fā)風濕性關(guān)節(jié)炎。
早春時節(jié)，一些愛美的年輕姑娘早早就穿起了五顏六色的裙子。但女性膝關(guān)節(jié)對冷空氣刺激較為敏感，遭受冷空氣襲擊以后，關(guān)節(jié)局部容易出現(xiàn)麻木、酸痛等癥狀，久而久之，容易發(fā)生風濕性關(guān)節(jié)炎。
03。
容易流行呼吸系統(tǒng)傳染病。
由于早春氣候寒冷，空氣干燥，呼吸道黏膜的防御功能會受到直接影響，細菌、病毒等病原微生物可乘虛而入，造成流感、腮腺炎等傳染病流行。
預(yù)防春季傳染病教案篇十三
各班級：
時值春季，各種傳染病來襲，學生課間外出購買冷飲時有發(fā)生，因感冒、肚子疼等因素請假現(xiàn)象較多，時下我省部分市縣還出現(xiàn)h7n9禽流感疫情。為加強教育管理，確保師生身心健康，根據(jù)教育局文件要求，經(jīng)校行政會研究決定在全校召開全力預(yù)防春季傳染病宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
時間與地點：2017年2月20日下午第四節(jié)課各班級教室。
1、加強防控h7n9禽流感和預(yù)防結(jié)核病知識的宣傳和預(yù)防知識教育，明確各種傳染病可防可控，告知學生預(yù)防春季各種傳染病的有效途徑和方法。
2、做好配合校醫(yī)室晨午檢工作宣傳工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等不適癥狀及時報告。
3、加強行為習慣養(yǎng)成教育。要求做到不遲到，積極、主動參加晨煉，同學間不推、追、撞等，以免造成不必要的傷害，養(yǎng)成文明守紀的行為習慣。
4、養(yǎng)成健康向上、良好的生活習慣。不吃生冷食品，不喝冷飲料，不喝含色素、香精等飲料，不暴食久餓，注重飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成科學、有規(guī)律的生活習慣，維護身心健康。
5、做好安全教育工作。少到或不到人多擁擠的地方去，防止各種病菌交叉感染，有不是及時就醫(yī)，有效防患于未然。
6、加強飲食指導(dǎo)，科學指導(dǎo)學生春季膳食。
請各班級如期舉行主題班會，學校將派人巡查。請各班級在主黑板上寫上主題詞，字體要大方、鮮明、清楚，及時填寫主題班會記錄，于2月23日上午放學前交校德育處存檔。
安慶十四中德育處。
2017年2月17日。
預(yù)防春季傳染病教案篇十四
春暖花開，萬物復(fù)蘇，春天是一年中最美好的季節(jié)，但也是傳染病的高發(fā)階段，傳染病的種類繁多，如流腦、流感、肺結(jié)核、麻疹、風疹、腮腺炎、手足口等，傳染病一旦發(fā)生，會嚴重危害廣大師幼的身體健康，影響幼兒園的教學秩序。但只要我們了解和掌握一些基本的預(yù)防知識，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以遠離傳染病。
為了有效預(yù)防和控制幼兒園傳染病的發(fā)生，3月，我園保健醫(yī)給全體教職工開展了“預(yù)防春季傳染病”的知識講座，內(nèi)容包括春季傳染病的臨床癥狀及預(yù)防措施，告訴全體教師：要適當運動，注意休息，勤洗手，注意講衛(wèi)生，教室宿舍注意通風，營養(yǎng)均衡，多飲水，患病后即時就醫(yī)，要適當曬太陽，要注意保持心理平衡，身心就會更健康。
今后，我園將一如既往開展好健康教育和愛國衛(wèi)生運動，加大衛(wèi)生健康常識宣傳力度，培養(yǎng)師幼良好的衛(wèi)生習慣，提高師幼的防病意識。
預(yù)防春季傳染病教案篇十五
老師們、同學們！大家早上好！
我是高二（4）班的李淼磊。今天國旗下講話的題目是“如何防控冬春季傳染病?！?/p>
春天是一年最美好的季節(jié)，大地回春，萬物復(fù)蘇，春意盎然。在這春光明媚的大好時光里，細菌、病毒異?；钴S，是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學校是人群高度密集的場所，學生又是傳染病易感人群之一，傳染病一旦出現(xiàn)是比較容易傳播的，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行，提高同學們的自我保護意識，確保同學們身體健康，同學們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近幾年新發(fā)現(xiàn)人禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時節(jié)尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、我們的教室必須要每天通風、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。
2、我們要定時接種相關(guān)疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。
3、我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要保持學習、生活場所的衛(wèi)生，教室內(nèi)不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出打球回來后一定要洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用紙巾掩蓋，用過的紙巾不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。
4、我們要加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。在鍛煉的時候，必須注意天氣變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，要注意自我監(jiān)護身體狀況等等，以免對身體造成不利影響。
5、我們生活要有規(guī)律。睡眠休息要好，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、我們的衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多喝開水，少喝飲料，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免造成傳染。
同學們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識，就可以遠離疾病。
身體是革命的本錢，身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地學習和工作，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習，享受快樂的春天。祝三高全體師生身體健康，萬事如意。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
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預(yù)防春季傳染病教案篇十六
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風疹等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
學校是人員比較密集、比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此學校有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
1、流行性感冒。
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。
潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。
傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播，人群對流感普遍易感。
2、流行性腦脊髓膜炎。
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。
病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。
傳染源主要是病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為1周。
人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
3、麻疹。
麻疹是由麻疹病毒引起的，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。
麻疹一般有典型的臨床癥狀，即前驅(qū)期：出疹前3天左右出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。
患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。
未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
4、水痘。
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。
水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹。
病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
二、預(yù)防傳染病的一般措施。
1、控制傳染源。
不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。
因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。
2、切斷傳播途徑。
切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。
3、保護易感者。
在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。
對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。
開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。
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