報(bào)告的撰寫也是一種培養(yǎng)溝通能力和表達(dá)能力的訓(xùn)練。在報(bào)告的撰寫過程中，要充分考慮讀者的理解能力和專業(yè)背景，使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和表達(dá)方式。在這些范文中，大家可以了解到不同類型報(bào)告的寫作方法和技巧。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇一
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學(xué)校所擔(dān)任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的x年里，我在學(xué)校里工作的很開心，感覺學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過去x年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于學(xué)校x年多的照顧表示真心的感謝?。?/p>
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學(xué)校這x年的照顧，自己也感覺自己在過去x年沒有給學(xué)校做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)校考慮，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在咱們學(xué)校的圖書館工作了也有十幾年了，現(xiàn)在也到了該退休的年紀(jì)了，今天特意來向您提出辭職，您放心，我已經(jīng)幫您找到適合這個(gè)崗位的人了，經(jīng)過通過我認(rèn)可的人不會差的，她絕對可以來接任我的工作，我也是時(shí)候該回家休息休息了。
我在學(xué)校圖書館的這份工作，是我這輩子最為自豪的事情，學(xué)校圖書館的這十幾萬冊書籍，我守護(hù)了十多年了，圖書館里面的每個(gè)角落我的一清二楚，哪本書放在哪我都不需要查看電腦上的信息，我就能準(zhǔn)確我告訴您它放在哪，回想我這些年為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，還是非常讓我自豪的，首先我于五年前，以自己的名義給學(xué)校圖書館捐贈了三萬冊的圖書，我身為圖書管理員，我最清楚這里哪些書籍比較缺失，我敢說現(xiàn)在我們圖書館一點(diǎn)也不比市中心圖書館的藏書量要少，就是占地面積要小點(diǎn)。其次我經(jīng)過我手借出去的書，無一發(fā)生意外，都悉數(shù)返還了，并且都完好無損，都沒有受到一點(diǎn)傷害。
辭職歸辭職，后續(xù)工作我已經(jīng)幫您安排好了，您無須操心，我早在這學(xué)期開始的時(shí)候我就開始物色接班人了，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女學(xué)生每天來圖書館的次數(shù)非常頻繁，我敢說她除了上課時(shí)間，個(gè)人時(shí)間有一大半都是待在我們這看書，一來二去我跟她也熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她跟我一樣也十分的喜歡看書，知識可謂是十分的淵博，我問她想不想在圖書館工作，她也欣然接受了，目前她只是我的助手，每天負(fù)責(zé)代替我去把學(xué)生那么歸還過來的書籍，原封不動(dòng)的歸置原位，還負(fù)責(zé)在開館之前，清理打掃一遍衛(wèi)生，保證在有人過來之前，圖書館呈現(xiàn)出來的樣子只會是一塵不染的。
不得不承認(rèn)，我當(dāng)然也是有私心的，她是個(gè)好學(xué)生，每天除了學(xué)習(xí)、來圖書館看書，還得抽時(shí)間去兼職，我就正好把我的這份工作給她，您放心，經(jīng)過我這一個(gè)學(xué)期的帶領(lǐng)，她已經(jīng)完全可以勝任這份工作了，不要看她年紀(jì)小，懂事還是很懂事的，責(zé)任心也特別強(qiáng)，渾身不帶刺，這也是我收她當(dāng)徒弟的原因。
如今我就要辭職了，意味著我馬上就要離開自己的崗位了，還真有點(diǎn)舍不得，她還工作從事這份工作不久，還麻煩您多照拂她一下，我實(shí)在是有心無力從事這份工作了，不過我不后悔把這么多年的時(shí)間花在這，這是我榮幸，別人都說書中自有黃金屋，那我一直以來守護(hù)管理的不就是一座金山吶。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇三
刻師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》，在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)方案的要求和部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，積極主動(dòng)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)從啟動(dòng)到現(xiàn)在，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下：
我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動(dòng)的相關(guān)文件精神，研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動(dòng)員大會，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字)，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。
為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。
為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)并在全校推廣，以便教師相互借鑒。
認(rèn)真組織教師對照自身的實(shí)際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報(bào)告，查擺師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。
我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的.規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。
我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。
通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動(dòng)形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題，應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的主流是很好的，全體教師都能安心講臺、忠誠教育，確實(shí)可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1、個(gè)別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。
2、個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺。
3、個(gè)別教師不能主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不喜歡動(dòng)腦;不喜歡動(dòng)手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4、個(gè)別教師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5、個(gè)別教師對學(xué)生缺乏愛心，教育教學(xué)方法簡單粗暴，對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不能耐心地教育。
6、個(gè)別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高。
7、個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，個(gè)別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。
以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生、家長、社會上的形象，又對教育教學(xué)的開展產(chǎn)生了一定影響。因此加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)主體方向。
1、健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
(二)個(gè)體方向。
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。作為教師，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此，要時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級里的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教。
6、廉潔從教。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學(xué)生要一視同仁，拒絕請客送禮。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇四
尊敬的***領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學(xué)校所擔(dān)任的圖書管理員職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的。
在過去的兩年里，我在學(xué)校里工作的很開心，感覺學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝??！
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學(xué)校做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)校考慮，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
簽名：
圖書管理員師德自評報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在今天，我正式的向您提出了辭職申請，辭職并不是我的沖動(dòng)之舉，而是我經(jīng)過一段時(shí)間的思索才下的決定。之所以辭職，主要還是因?yàn)橐恍┥钌系膲毫Γ俏乙廊粓?jiān)持從事這份圖書管理員工作的話，怕是會陷入一個(gè)兩難的境地。接下來就讓我來給領(lǐng)導(dǎo)您好好地說明一下我的情況吧。
我是在四年前來到咱們的xx圖書館開始工作的，那時(shí)候因?yàn)閳D書館剛剛建立不久，所以還缺不少的工作人員，我這時(shí)候正好也沒找到合適的工作，所以就來圖書館里應(yīng)聘了，最終我也順利地成為了一名圖書管理員。我這個(gè)人的習(xí)性比較偏向懶散貪玩的，而圖書管理員這份工作正好是比較悠閑的，每日的工作也就是負(fù)責(zé)整理一些書籍，登記好一些借書人員的信息，偶爾也會打掃一下圖書館的衛(wèi)生，而且每天都是朝九晚五的工作時(shí)間，整體來說這個(gè)工作還是很簡單輕松的。但是正是因?yàn)檫@份工作技術(shù)含量不高，而且也沒有額外的業(yè)績補(bǔ)貼，所以工資還是比較低的，雖然在節(jié)假日里面領(lǐng)導(dǎo)都會送來一些慰問品，可還是有點(diǎn)微不足道的感覺。
原本我并不是很在意薪酬這一方面的，畢竟工作的時(shí)候講究的是一個(gè)舒心，我在這里工作的挺順利的而且還能看看書，交交新朋友，所以這也是我能堅(jiān)持工作幾年的原因，可我的家人卻不看好我現(xiàn)在的工作，因?yàn)楣べY比較低而且也沒什么發(fā)展前景，要是一直做下去的話也攢不了什么錢，不僅僅我的家人這么說，就連我的朋友們也都勸我趁著年輕趕快換一份更有挑戰(zhàn)性的工作，不然會后悔的。既然大家都這么說了，那我自然也得好好地考慮一下，我的的確確是該換一份工作了，不然再過一段時(shí)間我就得面臨更大的壓力了，各種開銷都開始增大了，生活成本也增大了，可我的薪水漲幅卻太小了。
圖書管理員這個(gè)崗位雖然比較悠閑，但是我覺得它并不適合我這種年齡還不大的人，因?yàn)槲业男倪€沉不下來，更何況現(xiàn)實(shí)條件也不允許我一直待在這里，我必須向更廣大的舞臺進(jìn)發(fā)才行，這樣才對得起父母，才對得起自己。最后我祝愿咱們的xx圖書館能越辦越大，吸引更多的人來這里閱讀書籍，我的離去只不過是一件小事罷了，想必會有更適合的人來接替我的工作，所以請領(lǐng)導(dǎo)您不必太過于放在心上了。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年x月x日。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇六
一、政治思想方面：
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和中國共產(chǎn)黨的重要著作，不斷從思想層面上提高自己，充實(shí)自己。嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。遵守學(xué)院和圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)院和圖書館建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作學(xué)習(xí)方面：
工作方面：我主要工作是圖書編目，在迎接教學(xué)評估過程中，由于購進(jìn)圖書數(shù)量巨大，加之時(shí)間緊，人員少，我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我克服困難，端正工作態(tài)度，積極貫徹學(xué)院動(dòng)員大會精神，團(tuán)結(jié)同事一起加班加點(diǎn)，犧牲節(jié)假日和晚上時(shí)間，將新購文獻(xiàn)分類、編目，加工，使新書及時(shí)到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種，加工圖書91947冊。外文圖書1批，計(jì)145種，524冊。粘貼條形碼184942條，書標(biāo)184942枚等等。通過和同事共同的努力，完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評，起到了激勵(lì)廣大師生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)圖書情報(bào)理論方面的知識，提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)識到計(jì)算機(jī)知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，提高專業(yè)服務(wù)技能。同時(shí)堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語，了解國外圖書情報(bào)方面的最新發(fā)展趨勢。6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班，進(jìn)行理論和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)。
三、主要活動(dòng)與成績。
四、今后設(shè)想。
總結(jié)年的工作，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提高了業(yè)務(wù)技能，提高了自己的道德和科學(xué)修養(yǎng)。加強(qiáng)了對圖書館工作重要性的認(rèn)識。同時(shí)我還要繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，為我院創(chuàng)辦研究型大學(xué)和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好。我是____20x__年來到圖書館，一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助，讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員，四年中，我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在默默無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量，一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。
下面是我對20____年工作的總結(jié)匯報(bào)，請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬冊，架區(qū)干凈整潔，圖書整齊有序，借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中，積極輔助學(xué)生使用app書籍查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生及時(shí)查閱書籍，隨時(shí)查看書籍過期情況，過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會用電子軟件查詢，我會幫助他們找好需要的書籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。
二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù)，為方便外地校區(qū)讀者借閱，今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長春校區(qū)，共計(jì)1568冊，其中950冊是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍，混亂的書籍并沒有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長春校區(qū)，盡量為長春同事減輕負(fù)擔(dān)。長春校區(qū)讀者，回本校借書時(shí)，有時(shí)來的較晚，或者選書的時(shí)間也比較長，一般一次借十幾本，經(jīng)常超過開館時(shí)間，針對這些讀者，我會讓他們不要著急，仔細(xì)尋找自己需要的書籍，盡量為他們提供幫助。
三、微笑服務(wù)，做零投訴館員。
文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會出現(xiàn)較大的高峰期，這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張，個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好，這時(shí)，我會更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍，同時(shí)，在借還書時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù)，時(shí)刻注意自己的一言一行，耐心回答學(xué)生咨詢，不影響備考學(xué)生心情，爭取做零投訴館員。
忠于服務(wù)，又不滿足于服務(wù)，是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo)，圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠(yuǎn)的將來，那么作為圖書管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必須從此時(shí)著手應(yīng)對的。過去的一年里，我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料，參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽，在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識和動(dòng)態(tài)，并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講，初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識，更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心，在未來的工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)科研服務(wù)能力，爭取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
如果說認(rèn)真工作是立身之本，那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源，四年中，每一次集體活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會還是趣味競賽，甚至最臟最累的替換舊書，也是到處都充滿了歡聲笑語。每當(dāng)同學(xué)聚會時(shí)，大家都抱怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時(shí)候，我就深刻的認(rèn)識到，是我們這個(gè)和諧的氛圍，積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣，真誠的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗(yàn)，相信這樣的體驗(yàn)會讓我受益終身，相信我也會成為一名樂觀積極美好的圖書館人，在未來的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽，為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量，直到老去。請大家投我一票，謝謝大家!
圖書管理員師德自評報(bào)告篇八
時(shí)間：20xx年8月4日至6日。
地點(diǎn)：桂林榕湖圖書館。
二、正文：
現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
20xx年8月的盛夏之際，我們來到桂林榕湖圖書館的文學(xué)圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員，我們的工作無外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架，這些工作看似簡單，但其實(shí)很費(fèi)功夫。
我們先得了解書架是如何分類的，并且每個(gè)類型的書架是擺放在哪個(gè)位置的。待清楚這些后，便要開始學(xué)習(xí)將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無編號分類，再將無編號的分成新書和舊書。新書中又有中國文學(xué)和外國文學(xué)。舊書中又按武俠、言情、各個(gè)國家、詩集散文分好后就開始上架。歸還的書少時(shí)可以一點(diǎn)點(diǎn)放，書多時(shí)，我們便推著一個(gè)小推車在書架之間來回穿梭，看到有興趣的書會忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數(shù)讀者都比較喜歡借新出的書，這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閑時(shí)，我們到處晃晃，看看哪里的書較亂，或者看看哪些書不在原位的，都要進(jìn)行整理，整理完后有時(shí)間還可以找書看，挺好的，尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時(shí)候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是新書的書架上只是籠統(tǒng)地分成了中國文學(xué)和外國文學(xué)，并沒有按照類型和作者進(jìn)行細(xì)致的排列，導(dǎo)致讀者們找書猶如大海撈針。所以，我們將新書中的青春文學(xué)放在一起，引來了不少的讀者駐足，據(jù)讀者反映，他們也是很喜歡找這類書看，不過以往找沒那么方便。我們因此收獲了為他人服務(wù)的快樂。還有在我們整理書架時(shí)，新書的架子也是最容易亂的，因?yàn)槟抢锏淖x者比較多，并且許多讀者并沒有把拿出來的書放回原處，而是亂放，這一點(diǎn)還待改善。
三、總結(jié)。
通過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到，做事應(yīng)同把書歸類一樣，應(yīng)該有條有理，分輕重緩急，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真地做好，才會收獲成功的果實(shí)。有了這次做圖書管理員的經(jīng)驗(yàn)，更方便我們?nèi)蘸笤趫D書館中找書，豐富自己的知識。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在過去的兩年里，我在學(xué)校里工作的很開心，感覺學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的感謝!!
由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學(xué)校做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)?？紤]，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十
同志們：
大家下午好!根據(jù)學(xué)校。
黨
委對干部年度考核的要求，我從四個(gè)方面就20xx年度本人履行崗位職責(zé)情況向大家報(bào)告如下，不妥之處，請批評指正。
積極參加“保持。
黨
的純潔性、迎接。
黨
的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，參加“保持。
黨
的純潔性”專題組織生活會，結(jié)合自身的。
思想。
和工作實(shí)際談體會，查問題，分析原因，開展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大。
精神。
專題研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《。
中國。
共產(chǎn)。
黨
章程》和上級。
領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
組織科以上干部和全體。
黨
員集體學(xué)習(xí)十八大報(bào)告。圖書館。
黨
支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭優(yōu)暨保持。
黨
的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層。
黨
組織”光榮稱號。
委和行政的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我熱愛崗位、忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠，全身心投入，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻(xiàn)資源采購工作，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，規(guī)范日常管理，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
獻(xiàn)采購程序。
(1)堅(jiān)持以用為主、以用帶藏的館藏建設(shè)原則，以滿足教學(xué)科研需求為。
刊品種，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書館。
(2)為節(jié)約文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮文獻(xiàn)購置資金的效益，并使文獻(xiàn)采購過程公開化、規(guī)范化，各種文獻(xiàn)采購均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行，為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠。
網(wǎng)
上報(bào)告廳、ebsco系列數(shù)據(jù)庫、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，在學(xué)院申請、充分調(diào)研、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上，新增國研。
網(wǎng)
數(shù)據(jù)庫的訂購。預(yù)訂20xx年中外文報(bào)刊2546份。
二是以人為本，堅(jiān)持以讀者為中心，把讀者服務(wù)作為圖書館工作的最終落腳點(diǎn)，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量，提高讀者對圖書館服務(wù)的滿意度。
絡(luò)化水平不斷提高,讀者通過。
網(wǎng)
絡(luò)利用圖書館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年，圖書館。
網(wǎng)
站訪問達(dá)40萬余人次，僅。
中國。
知識資源總庫(cnki)的使用次數(shù)就達(dá)325萬次，下載50萬次，讀秀知識庫檢索次數(shù)達(dá)116501次。
(2)開展各種形式的讀書活動(dòng),引導(dǎo)校園讀書活動(dòng),倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)氣。
大型讀書活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣，開展以“資源有限，服務(wù)無限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動(dòng)。開展了電子資源推廣、讀者座談會、讀者問卷調(diào)查、“圖書館，我想對你說”征言評選、“使用圖書館”知識競賽、圖書排行榜和“讀者之星”評選等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務(wù)職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻(xiàn)資源與服務(wù)。
(4)積極開展讀者教育，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開拓新的服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)層次。出版《書刊。
》，宣傳介紹圖書館文獻(xiàn)資源和圖書館服務(wù)工作;開展信息服務(wù)，
提供。
論文檢索報(bào)告和查新報(bào)告。
三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極推動(dòng)和諧文化建設(shè)，注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面。(1)堅(jiān)持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度，實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合，規(guī)范日常管理。
(2)調(diào)整庫室為讀者營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)讀者需求，對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整，合并了電子閱覽室，新建了一個(gè)400個(gè)座位的自修室。同時(shí)，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進(jìn)行巡查，清理占座物品。
(3)根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助信息學(xué)院建立臨時(shí)圖書館。根據(jù)信息學(xué)院館舍規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和學(xué)生需求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首批為信息學(xué)院調(diào)撥圖書11174冊，采購新書17016冊，還有部分報(bào)刊，確保信息學(xué)院圖書館正常開放。同時(shí)，做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書信息資源共享工作。
(4)積極開展文體活動(dòng)，關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛國主義教育示范基地臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運(yùn)動(dòng)會、元旦聯(lián)歡會以及慶?！叭恕惫?jié)等職工活動(dòng)。積極參加校運(yùn)動(dòng)會、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績。關(guān)心職工健康，先后為10位職工開展送溫暖活動(dòng)，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問品。積極創(chuàng)造條件，為職工進(jìn)行體檢。
和實(shí)際工作中，盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話不說，不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào)，充分聽取并尊重各部門的意見，盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
和學(xué)校職能部門的溝通與聯(lián)系，為圖書館各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持。接待各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和高校圖書館同行的參觀和交流，加強(qiáng)對外宣傳，擴(kuò)大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響,提高圖書館的地位。
、政。
領(lǐng)導(dǎo)。
的支持和指導(dǎo)，尤其是圖書館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此，一并向大家表示誠摯的感謝!
干部。
黨
風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定，規(guī)。
范文。
獻(xiàn)采購管理和日常經(jīng)費(fèi)管理，不以權(quán)謀私，不說違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作，努力建設(shè)積極向上的和諧圖書館。
政的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，緊緊依靠廣大職工，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力，進(jìn)一步把圖書館各項(xiàng)工作做好，進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!
謝謝大家!
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十一
在-學(xué)年度里，圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項(xiàng)工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性，加大管理力度，進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐；著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨，勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)水平，提高工作效能，加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，抓好政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，講究實(shí)效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識，提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。
（二）、增強(qiáng)服務(wù)意識營造讀書范圍。
在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時(shí)，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等，營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
（三）、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)完善規(guī)章制度。
剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)，完善圖書館的常規(guī)管理。
（四）、采編書籍文獻(xiàn)管理有序規(guī)范。
1、在訂閱圖書、報(bào)刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的得累書刊資料，圖書館都把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。本學(xué)年，圖書館到了兩批贈書，學(xué)校又投入資金購買新書，共有1805冊，根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目，既科學(xué)又細(xì)致，按時(shí)上架入庫，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報(bào)刊雜志共有60多，每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到，及時(shí)上架，過刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊，按級排架，以供教師閱讀。
（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能。
1、重視圖書館陣地建設(shè)。
運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理，每天向師生開放，落實(shí)年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時(shí)間：一、二年段半開架閱讀；三年段開設(shè)電子閱覽課，平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天；三-六年級學(xué)生開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁。
定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務(wù)確保教育教學(xué)需要。
的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
4、流通服務(wù)方便及時(shí)。
辦理了三年級四個(gè)班級的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù)；補(bǔ)辦師生丟失的借閱證，積極對新生進(jìn)行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。
繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、管理和維護(hù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊(duì)伍。對他們定期培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議，學(xué)期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。
定期檢查書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，提高圖書的使用率。
7、填寫好各項(xiàng)登記表。
為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫認(rèn)真及時(shí)，詳細(xì)有以下表格：
a、教職工教輔材料借閱登記表。
b、報(bào)紙雜志登到表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
e、圖書注銷，剔除登記表。
f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。
g、學(xué)生開架閱覽統(tǒng)計(jì)表。
h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表。
（六）、開展讀書活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、為豐富校園生活，圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛好與閱讀能力引進(jìn)新書，并大力推薦，引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開拓視野，充實(shí)知識，更新知識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
4、對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”，如“書評、讀書隨記、讀書小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選?？钩?，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績，但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}：書庫及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足；圖書、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認(rèn)真研究，采取有效措施，切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
按照館里年度工作的安排，我今年主管辦公室和閱覽室管理工作，協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時(shí)一年多來，總的來說，各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn)，朝著好的方向邁進(jìn)，現(xiàn)就自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡短的匯報(bào)。
館來館參觀學(xué)習(xí)期間的`接待工作，從資料的準(zhǔn)備、會場的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，做到了各項(xiàng)工作萬無一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫了信息材料，上報(bào)給上級圖書業(yè)務(wù)部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了紅讀活動(dòng)我心中的____新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評選每一項(xiàng)工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇，其中不少__先后被省市報(bào)刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過調(diào)查走訪，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達(dá)十余場，觀看人數(shù)達(dá)千余人。
2.閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架，對所有雜志進(jìn)行重新分類排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，對讀者比較關(guān)心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計(jì)完成借閱書籍達(dá)上千人次，達(dá)余冊。
3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點(diǎn)建設(shè)的工作，也是一個(gè)全新的對外服務(wù)窗口。從2月份以來，這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個(gè)月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進(jìn)展相對緩慢。初步紡計(jì)，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項(xiàng)工作。
回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當(dāng)然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識，爭取把各項(xiàng)工作做得更好。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。自己廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書xx冊，接待來館讀者xx人次。
2、通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對新入庫的中文圖書xx冊、外文圖書xx冊，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4、堅(jiān)持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對xx層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書驗(yàn)收、入庫xx余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、xxxx校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章xx余人次。
3、承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理xxxx級本科生及xxxx級研究生xx人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的`思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十三
在院黨委和館領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下在館內(nèi)各部門和學(xué)校各級部門的大力支持下特藏部全體人員協(xié)同努力圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面，堅(jiān)定理想、信念，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)工作水平有了更進(jìn)一步的提高。
二、工作成績?nèi)缦拢?/p>
(一)特藏文獻(xiàn)采集及整理報(bào)銷工作。
1.全年，共采進(jìn)地方文獻(xiàn)772種1396冊/件。其中____、河南方志183種230余冊，其它史志資料226種345冊，____家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁，名人文集及相關(guān)資料26種126冊，石刻拓片50種106幅(____碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅)，影印名碑拓片173種192幅。
2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻(xiàn)資料1種11冊。
3.全年整理報(bào)銷各類賬目共計(jì)110余筆，總計(jì)實(shí)洋91.05元。
4.參與采進(jìn)新版古籍民國文獻(xiàn)總計(jì)8966種10687冊。
(二)特藏文獻(xiàn)加工整理工作。
1.圖書加工及上架導(dǎo)架順架。
(1)加工、整理、上架新采進(jìn)圖書資料。
(2)新增了書架，完成了古籍室和地方文獻(xiàn)室的綜合導(dǎo)架、重新排架工作，將古籍線裝書、地方文獻(xiàn)資料(含家譜、方志、名人文集、相關(guān)資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻(xiàn)等分類整理，妥善歸置，使特藏文獻(xiàn)查檢更為便捷，也為以后特藏文獻(xiàn)的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。
2.石刻資料輯錄整理。
(1)釋讀整理____古碑拓片，共計(jì)33種22974字。
(3)匯總整理所購?fù)仄淖终f明留存資料，計(jì)158條26191字。
3.其它。
(1)從國外網(wǎng)站免費(fèi)下載家譜10種9924頁。
(2)定期拿取、整理報(bào)刊6種530余份。
(三)讀者服務(wù)工作。
全年接待到館讀者400余人次，積極提供所需文獻(xiàn)及檢索指導(dǎo)。為校內(nèi)外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻(xiàn)資料，并就修譜、印譜相關(guān)問題提供力所能及的幫助。
(四)其他相關(guān)工作。
1.為《圖書月報(bào)》提供《特藏檔案》相關(guān)文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻(xiàn)、家譜、師院文庫等的征集啟事。
2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄____地方文獻(xiàn)”活動(dòng)。
3.完成了圖書館定制筆記本設(shè)計(jì)制作相關(guān)工作。
4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文，并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》，并作注釋。
5.完成了“____文獻(xiàn)室”、“特藏文獻(xiàn)展廳”、“風(fēng)入松山房”三塊兒實(shí)木牌匾的集字設(shè)計(jì)定制工作。
6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回，逐幅命名，分類歸整。
7.特藏文獻(xiàn)展廳設(shè)計(jì)裝修，各類展品揀選整理工作，正在進(jìn)行中。
三、存在問題和不足。
特藏部工作頭緒多，有時(shí)會有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題，今后只能繼續(xù)努力，合理安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高效率，爭取更好完成各項(xiàng)工作。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十四
在辦公室工作中，我不僅認(rèn)真地處理了書信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)以及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)，還積極協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)和各部門完成各種臨時(shí)任務(wù)。我成功地完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會和常寧圖書館來館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)期間的接待工作，從資料的準(zhǔn)備到會場的布置以及住宿和餐飲的安排都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。并且我及時(shí)編寫了整個(gè)工作的進(jìn)展情況，撰寫相關(guān)的信息材料并上報(bào)上級圖書業(yè)務(wù)部門。我還協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的`社會主義新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)絡(luò)活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案并對征文的收取和評選進(jìn)行指導(dǎo)，努力組織這項(xiàng)工作。在我的帶領(lǐng)下，我們共評選出40余篇優(yōu)秀征文，送大市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的全新風(fēng)貌。此外，我積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計(jì)完成20余篇，其中不少文章還被省市報(bào)刊、圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用。下半年，我還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理的兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過調(diào)查走訪和填寫各種表冊十余份，準(zhǔn)確無誤地完成了各項(xiàng)任務(wù)。今年的圖書宣傳周期中，我和同志們一起上街宣傳圖書，并且利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備，在各學(xué)校和社區(qū)為廣大師生、學(xué)生和居民放映了愛國主義電影、文化共享工程以及圖書專題宣傳片，觀看人數(shù)達(dá)千余人。
閱覽室是一個(gè)對外提供服務(wù)的窗口。為了給讀者提供一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，我認(rèn)真地處理每天的報(bào)刊雜志收發(fā)整理和當(dāng)日上架，對所有雜志進(jìn)行重新分類排序，并為讀者提供信息服務(wù)提供便利。每天我都勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保證空間干凈整潔。為了關(guān)注年長讀者的健康，我在閱覽室顯著位置掛上了禁煙標(biāo)志。除了做好內(nèi)務(wù)工作以外，我還積極地做好讀者參考咨詢服務(wù)工作，全年累計(jì)完成各類咨詢事項(xiàng)百余條，并及時(shí)回復(fù)讀者反映的各類問題。對于讀者較為關(guān)注的問題，我綜合各類書籍雜志，編寫有用的文摘二十余條。全年累計(jì)借閱書籍上千人次，達(dá)到了xx余冊。
今年，我館將重點(diǎn)建設(shè)電子閱覽室，這是一個(gè)全新的對外服務(wù)窗口。從2月份開始，我和同事李康一直負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，包括選擇場地、室內(nèi)線路安裝、電腦搬遷和調(diào)試。在最短時(shí)間內(nèi)我們完成了全部工作，使電子閱覽室正式對外向讀者開放。針對一些讀者操作不熟練的問題，我們及時(shí)為他們提供業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。幾個(gè)月來，我們共辦理了10余張電子閱覽卡，并為數(shù)十人提供了技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，我們也及時(shí)排查和檢修了6臺電腦的故障，確保了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
除此之外，我還協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作。作為全新的業(yè)務(wù)，目前我們已經(jīng)采編了200余冊新書。盡管人員緊缺導(dǎo)致進(jìn)展相對緩慢，但我會全力以赴爭取早日完成此項(xiàng)工作。
回顧一年中的工作，我感到有許多不盡如人意的地方。我意識到自己業(yè)務(wù)方面存在欠缺，因此我將靜下心來，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識，爭取把各項(xiàng)工作做得更好。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時(shí)，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動(dòng)，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新。
精神。
和實(shí)踐潛力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生。
個(gè)性。
和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園。
網(wǎng)
的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時(shí)更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實(shí)際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生。
作文。
更多展示的機(jī)會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導(dǎo)下，對所閱讀的書籍寫下自我的`評論和觀點(diǎn)，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動(dòng)搞笑。
9月份，圖書館結(jié)合政教處、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計(jì)3200余冊。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
每學(xué)期打印一次催書單，及時(shí)催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級跑，經(jīng)常一個(gè)班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記。
，舉辦了“。
黨
在我心中”的'演講比賽；參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色。
精神。
”燕趙少年讀書系列活動(dòng)，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡要的總結(jié)：
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個(gè)班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們都學(xué)會讀書，都來讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識視野。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的`。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時(shí)注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷下，在各有關(guān)部門的大力支持下，我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責(zé)，廉政勤政，愛崗敬業(yè)。我秉承一個(gè)信念，就是通過自己的工作，引領(lǐng)圖書館不斷深化讀者服務(wù)工作，創(chuàng)新服務(wù)手段，踐行交專校園文化，積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來圖書館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心，讓我們的讀者隨時(shí)隨地都能享受圖書館的知識服務(wù)，把我們的圖書館建設(shè)成為智慧圖書館。
1、加強(qiáng)。
黨
風(fēng)廉政建設(shè)和。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究決定和每周一例會制度，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題，保證工作執(zhí)行力。
2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的'設(shè)定，
網(wǎng)
上虛擬空間的設(shè)置，都做了系統(tǒng)調(diào)整，我直接參與并重新規(guī)劃和改版了。
網(wǎng)
頁，新。
網(wǎng)
頁文獻(xiàn)傳遞取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。年度內(nèi)文獻(xiàn)傳遞700余。
篇
信息咨詢700余次。
3、專業(yè)館員工作成效顯著，在系部中影響力大，形成特有服務(wù)模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻(xiàn)檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué)，全年有500多人次參加了學(xué)習(xí)。各專業(yè)館員深入系部調(diào)研、走訪、解決師生在文獻(xiàn)檢索過程遇到的問題，溝通文獻(xiàn)資源建設(shè)需求，使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
頁表現(xiàn)、硬件保障、
方案。
策劃等細(xì)節(jié)，我多次組織人員與各有關(guān)單位研究，一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻(xiàn)資源導(dǎo)航及數(shù)據(jù)服務(wù)思路和整體。
方案。
可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。
5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。特別是向國內(nèi)各高校知名大學(xué)圖書館看齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段，起點(diǎn)高，效果好。我自己通過各種方式積極學(xué)習(xí)外，多次組織外出學(xué)習(xí)的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書館建設(shè)中得以落實(shí)。
補(bǔ)充和完善了相關(guān)工作細(xì)節(jié)。通過研討?zhàn)^員統(tǒng)一了。
思想。
增強(qiáng)了對工作中相關(guān)要求的理解。
7、其他工作。圖書館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負(fù)著育人的任務(wù)。把圖書館建成學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，是我向往的目標(biāo)之一。作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地的咖啡吧的開放，一方面增加了圖書館文化休閑氛圍，同時(shí)表明了圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開放半年來，在場地實(shí)習(xí)學(xué)生達(dá)30余人，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅增長了才藝，更在接人待物，處理問題，交流與溝通上增長了才干。
以
黨
員為核心，以館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干為主體開展深入細(xì)致的讀者服務(wù)工作研究，集眾人所長，共同工作。將圖書館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水平看齊，并形成自有特色。
保證現(xiàn)有人員各司其職，根據(jù)個(gè)人能力水平和特長安排適合工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，一切以保障圖書館服務(wù)工作的有力開展為目標(biāo)，工作效率較以往有較大的提高。
在工作的安排上和工作任務(wù)的設(shè)定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時(shí)開展的任務(wù)較多，有好多設(shè)想和計(jì)劃，在執(zhí)行和落實(shí)上還有差距。
支部工作抓的不實(shí)，忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進(jìn)行，常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進(jìn)行，沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇十九
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。在學(xué)校，圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學(xué)生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的.語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對讀法的指導(dǎo)，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。
圖書管理員師德自評報(bào)告篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
雖然本人是在圖書館工作，但是平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書館是做人的.工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻(xiàn)600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：
1、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)；
2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用；
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強(qiáng)自己的能力。
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