"讀后感"是讀者在讀完一本書或者一篇文章后，對其中內容、主題、情感等方面的個人觸發(fā)反應和評價。它是對讀物進行思考和總結的過程，不僅可以增強閱讀體驗，還可以培養(yǎng)思考和表達能力。我最近讀了一本很好的書，想和大家分享一下我的讀后感。最近讀了一本讓人深思的好書，想借此機會寫一篇讀后感。讀后感是美好閱讀體驗的必然產(chǎn)物，我對剛讀完的一本書有了很多涌上心頭的感受。近日讀了一篇引人入勝的文章，觸動了我很多思考，于是寫下了這篇讀后感。不知不覺中，我已經(jīng)在讀完一本書后寫下了數(shù)十篇讀后感，這種習慣真的很有助于思考和成長。讀后感是我如火如荼閱讀過程中的必然產(chǎn)生，我想和大家分享一下我的心得體會。身為一個書迷，我經(jīng)常會寫讀后感，對于讓我思考和感動的書籍，我總是傾盡全力表達我的觀點和感受。讀完一本好書之后，我總是被激發(fā)出對內容的思考和感悟，于是乎寫下了這些讀后感。最近我讀了一本非常引人入勝的小說，讀后感涌上心頭，我想把它們分享給大家。經(jīng)歷過無數(shù)本書的洗禮后，我發(fā)現(xiàn)寫讀后感是一個有效的方式來吸收和消化書籍中的信息。寫一篇較為完美的讀后感需要有自己獨特的視角和觀點，不要盲目跟風，要展示個人的思考和感悟。這是一些熱門圖書的讀后感范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇一
書里面還講了一個故事：鎮(zhèn)上有位叫盧森布魯姆的小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學期裝作很慈善的樣子，給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題為難孩子們，讓孩子們緊張害怕。皮皮很不喜歡盧森布魯姆小姐這種做法，買了很多糖果、連自己的金幣都送給孩子們。孩子們都喜歡皮皮，樂意和她在一起玩耍。
此外我也喜歡書里面的杜米和阿妮卡。杜米是一個活潑又勇敢的男孩子，阿妮卡是一個溫柔文靜的女孩子，但是他們都喜歡皮皮，和皮皮是特別好的朋友，他們常常和喜歡和皮皮一起去冒險。享受冒險的快樂。
看過這本書后，我也希望和皮皮、杜米、阿尼卡他們一起去旅行、冒險，那肯定特別快樂！
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇二
書本主要講了長襪子皮皮是一個孤兒，但她是一個非同尋常的姑娘。媽媽去世了，爸爸不知道飄到哪個島去了。但是，皮皮很樂觀，她說：“我媽媽是天使，爸爸到了黑人國，當上了黑人國的國王?！庇衷谝淮紊⒉街?，交上了朋友，分別是：杜米和啊妮卡。又再漫長的游戲中渡過了。皮皮力大無窮，把人們稱為最強的大力士阿道爾夫打敗了。
終于，長襪子皮皮的爸爸長襪子船長來了。長襪子皮皮猜得沒錯，她爸爸確確實實當上了黑人國國王。第二天，皮皮打算走了，看朋友哭得那么傷心，打算走的念頭沒有了。
又過了幾天，長襪子船長來了一封很奇怪的信。叫皮皮去黑人國還要帶上朋友一起來玩。到了黑人國，那里的人黑得在夜晚都看不見。皮皮和朋友在那里趕走了吃小孩的鯊魚，還拿了中國的無價之寶--珍珠。
這本書讓人愛不釋手，我喜歡長襪子皮皮的勇敢、自信、善良、聰明。
讀了這本書我明白了，朋友之間互相幫助，朋友有困難要挺身而出。我也明白了，在學習和生活上要學會獨立，戰(zhàn)勝自我，不能事事都依賴別人，像長襪子皮皮一樣勇敢、樂觀而對各種困難和挑戰(zhàn)，讓自我變得更強大，讓生活變得更美好!
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇三
皮皮是一個孤兒，可是她有一個很好的朋友，就是一只小猴子尼爾松，后來由住進爸爸買的維拉維洛古拉，后來皮皮說謊說自己的媽媽是天使自己的爸爸是黑人國國王，反而交了兩個好朋友，一個是杜米，一個是阿尼卡，皮皮讓他們到自己家里吃飯，皮皮讓他們吃的'飯是烙餅，皮皮給了他們一人一個玩具，這時他們才知道皮皮是一個撿破爛的，他們不知道什么是撿破爛就一起去了，在路上他們看見五個人打一個人1皮皮把那五個人他打敗讓那一個人自由。
讓我印象最深刻的詞是朋友，朋友會有很多，不過會有人分手，這樣會漸漸沒有朋友，朋友是會讓我們快樂的，所以我們要珍惜朋友。讓我印象最深刻的句子是：他說得對，皮皮是一個非常不尋常的孩子。我從這句話中體會到不尋常已經(jīng)很特別了，可是非常不尋常我可以體會到皮皮已經(jīng)特別到極致了。
我聯(lián)系生活實際談了談就是做人要大度，要多交朋友，不可以欺負小動物，也不可以欺負弱小。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇四
最近，媽媽給我買了《長襪子皮皮》這本書，我拿到這本書就對它愛不釋手。
《長襪子皮皮》這本書主要是講了皮皮這個奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良，對人熱情、體貼入微，還交了許多朋友。她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸是船長，可是在一次航海中被卷進了大海，從此皮皮變成了孤獨的一個人?？伤恐约旱纳屏己蛨詮娊坏搅嗽S多朋友，學會了很多技能，樂觀地生活了下去。
這本書讓我明白了做什么事都不能衣來伸手，飯來張口。皮皮這么小就自己獨立了，而我呢?記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家，“咕咕咕”肚子唱歌了，可又沒有零食，我便打算煮方便面，可是，我拿著鍋和面傻眼了，我都不知道是應該先放水，還是先下面條。要是皮皮，她一定會給自己做一頓豐盛美味的佳肴。
我不能再依靠爸爸媽媽了，因為總有一天我要像小鷹一樣展翅飛翔，離開爸爸媽媽，四海為家。
我愛看這本書，不僅因為里面有許多有趣的故事，還因為它教會了我很多生活的道理。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇五
長襪子皮皮是一個小女孩，她媽媽已經(jīng)去世了，不可思議的是，她的爸爸是南海一個島上的國王，她的爸爸很少去看她，所以，皮皮的生活完全自理。她富得像一位財神，又壯得像一匹馬，力氣無窮大。她力氣很大，總是“路見不平，拔刀相助?！北热纾匆娪腥似圬撊跣?，她一定會幫助他。當然，她也有很多缺點。比如：她不怕警察，常常和警察玩拍人游戲，她不去上學，老師問她問題，她總愛鉆牛角尖。她喜歡說瞎話，戲一弄流浪漢……但她還有很多好朋友，其中，最最要好的是杜米和阿妮卡。當皮皮要去霍頓督島當公主離開時，所有的孩子們都舍不得她。后來，皮皮覺得長大后很沒有意思，便和她的好朋友們一起服下了天書藥片希望永遠不要長大。
我覺得，皮皮身上有很多閃光點值得我們學習，她是一個很有個性魅力的人。這個故事非常精彩，讓我留下了深刻的印象。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇六
有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產(chǎn)生強烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無盡的思索。讀罷文學名著《長襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長襪子皮皮拍案叫好。
《長襪子皮皮》是瑞典兒童文學大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個奇怪的故事，這個奇怪的故事就是后來聞名世界的《長襪子皮皮》，1945年，《長襪子皮皮》出版后，立刻風行世界。這本書主要寫了一個沒有父母的孤兒長襪子皮皮，她正直善良，真誠熱心，但就是有點喜歡吹牛，不喜歡上學，還有點小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來救出了大火中的兩個孩子，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因為皮皮父母雙亡，沒有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學習，不能犯像皮皮那樣的錯誤，在請?zhí)袑懗隽四敲炊嗪芑镜腻e字，讓人看了哭笑不得，我可千萬不能這樣。同時，皮皮也是一個樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學習，不過，千萬不要像皮皮那樣當個吹牛大王呀!
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇七
書里面有很多情節(jié)非常有趣，比如警察過來，想讓皮皮去城市上學。皮皮不想去，就像一只頑皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳來跳去，還不時地拍一下警察，和他們玩“拍人”游戲。警察爬到屋頂去抓她，可是她又輕松地跳下房子。警察拿她沒辦法，只好讓她留在了那里。皮皮就和小伙伴們快樂地玩耍、做游戲。
讀了這本書，我覺得皮皮真是一個有點奇怪，但又非常可愛有趣的女孩子。她的性格很特別，很多時候做事方法和別人都不一樣，這是因為她從小沒和父母生活在一起，養(yǎng)成了她獨立、堅強、勇敢的'性格，這些，都是我身上缺少的，也是我需要學習的。
《長襪子皮皮》這本書，真的值得我們每一個學生去認真閱讀，能從皮皮身上學習到很多珍貴的東西。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇八
我羨慕皮皮的生活能自理，沒有爸爸媽媽在身邊的她，自己照顧自己，會做烤椒鹽餅干、烙餅、火腿小面包、肉丸子、菠蘿布丁等美食。做雞蛋烙餅時，她把雞蛋高高扔到空中，有時雞蛋掉到頭上，有時正巧掉到鍋里，有趣極了。和皮皮相比，雖然我能夠自理，可不會做飯，只會煮方便面，燒稀飯。今后，我也要學做飯，最起碼不會餓著自己。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書，里面有精彩的故事，豐富多彩的情節(jié)，使我更加快樂了，我還下了個決心：要像皮皮一樣，生活自理、樂觀大方、勇敢堅強。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇九
皮皮是個慷慨大方的孩子。每一次杜米和阿尼卡來到她家時，皮皮就會像大人一樣照顧他們，給他們做椒鹽餅干，吃水果，玩撿破爛的游戲，他們會撿到好多好玩的東西，皮皮還會給杜米、阿妮卡一些金幣，送給他們禮物，每一次都讓杜米和阿尼卡高高興興的回家，所以我覺得皮皮很慷慨大方。
皮皮的自理能力很強，爸爸媽媽雖然不在她的身邊，但她依然過著快樂的日子，她會自己做椒鹽餅干，會自己泡咖啡，她自己住在維拉。維洛古拉也不害怕，不膽小，這些都值得我學習！
讀完這本書以后，我感受到了皮皮的勇敢和堅強，我喜歡皮皮的慷慨大方，我要向皮皮學習，有好東西要和大家分享，在別人有困難的時候，幫助別人，這才是最好的皮皮！
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
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三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十一
最近，我在午讀課上讀了一本書，名字叫《長襪子皮皮》。
這本書主要人物是皮皮和尼爾松。她的五官端正皮皮的頭發(fā)也很個性，是紅色的，她每次穿的衣服對別人來說很古怪，對她來說也許那就是她的風格吧！她的力氣大的像巨人一樣，可以把每個動物都能舉起來，她這個人很厲害，她經(jīng)常做些別人做不到的事情，比如有些事別人解決不了的問題，她就能想出辦法解決，對她來說一點都不困難。
皮皮是一個孤兒，媽媽在她出世不久就去世了，爸爸出海再也沒有回來，可在她心里爸爸媽媽永遠活在她的心里。皮皮很堅強，即使爸爸媽媽不在她身邊，她也從不接受別人的同情與幫助，她獨立的能力為自己的生活創(chuàng)造了快樂，給別人的生活里也得到了很大的幫助。
讀了《長襪子皮皮》這一本書，我覺得皮皮她對自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到運處……皮皮她還是一個不同尋常的小姑娘，別的小孩有什么東西都不給別人，而皮皮她買了十八斤糖果分給了這里所有的小孩。
有一次，皮皮和伙伴們一起去了霍屯督島，在那里她們度過了一次快樂的暑假，在那里打敗了一群海盜。
最后，皮皮有離開了霍屯督島，她們依依不舍得告了別，然后又坐到船上回到了家，她們回來的時候已經(jīng)過完了圣誕節(jié)，但是皮皮又做了一大堆東西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度過了已過去的圣誕節(jié)。
總的來說，我覺得皮皮是一個勇敢的小姑娘。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十二
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因為她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍色的，藍布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學習，在學習生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨立地做事情。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十三
《長襪子皮皮》它的主人公皮皮呢，是個奇怪又有趣的小姑娘。她有個奇怪又長的名字：皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉伊姆長襪子。她滿頭紅發(fā)，小巧可愛的辮子，翹向兩邊，臉上布滿雀斑，大嘴巴，牙齒整齊潔白。她腳上穿的襪子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。
她力大無比能輕而易舉地把一匹馬舉過頭頂，還曾經(jīng)降伏了倔強的公牛和食人的巨大鯊魚。她擁有取之不盡的金幣，她常常用金幣買糖果和玩具分送給孩子們。
皮皮很貪玩。有一次，她和朋友去看馬戲，第一個節(jié)目表演完了，一匹黑馬走上來，上面站著卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上馬背，卡曼希塔小姐很生氣，想讓皮皮下來，可皮皮抱緊卡曼希塔小姐的腰，老板看見了，只好讓警衛(wèi)攔住馬。第二個節(jié)目開始了，這一次皮皮更頑皮了，愛爾維拉小姐走鋼絲，皮皮跳上去走的更精彩。
皮皮很勇敢，有一次兩個小偷去皮皮家偷東西，結果一進門就被皮皮收拾了一頓，我要向皮皮學習她的勇敢。
讀完這本書，我懂得了做人一定要勇敢，善良才行。
作者：周陳茜。
書能使人進步，我讀過各種各樣的好書，可是最讓我著迷的就要數(shù)《長襪子皮皮》了。
這本書主要講了一個名叫皮皮的小女孩，生活完全自理，富得像一位財神，壯得像一匹馬。她所做的一切幾乎違背成年人的意志，不去學校上學，滿嘴瞎話，與警察開玩笑，戲弄流浪漢。她花錢買了一大堆糖果，分給所有孩子。她爸爸有點兒不可思議，是南海一個島上的國王，皮皮自然就成了孩子們的偶像。皮皮還有一顆神奇的樹，星期三可以結出許多零食，還可以輕而易舉的把鯊魚扔到遠處。
在門口看見了許多小朋友在窗口眼巴巴地望著里面的糖果，皮皮看見了，她買下了一大袋糖果分給孩子們，又把孩子領到玩具店里，讓他們自己挑選一個喜歡的玩具，還每人送了一個口笛，自己卻什么也沒買。
看完這本書以后，我覺得自己不是一個合格的姐姐，總是和弟弟搶東西玩，不讓著弟弟，而皮皮卻那么有愛心，那么善良，有好多都是值得我學習的地方，我以后一點要改掉自己的壞脾氣，多幫助弟弟，做一個好孩子。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十四
假期里，我讀了一本有趣的書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書是瑞典作家阿斯特麗德·林格倫寫的，主要講了一位叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮梳著兩條胡蘿卜色的硬邦邦的辮子，長著滿臉的雀斑和一張大嘴巴。
皮皮從小就沒有了爸爸媽媽，但她一直認為她的.爸爸是黑人國王，媽媽是天使。她過得還不錯，她有一整箱的錢，富得像財神爺。她還有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹馬，都是她的好朋友，他們可親了呢！
皮皮是一個十分善良的小姑娘。因為她很有錢，所以被強盜盯上了。皮皮成了強盜，最后還給了他們一些錢。皮皮也很粗心，把乘法說成“剩法”，把九九表說成“舅舅表”，把藥店說成“約店”。這一件件趣事增加了我對這本書的興趣。
皮皮的故事還有很多很多，她的一言一行都牽動著我的心，使我久久不能平靜。我是一個和皮皮年齡相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依賴，我有可愛的同學可以相互幫助……我比皮皮幸福太多，但我卻沒有皮皮那么自信，那么勇敢，更沒有一顆堅強的心。所以，當讀完這本書的時候，我受益匪淺。今后無論在生活還是學習上，我一定要學習皮皮堅強、勇敢的精神。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十五
皮皮很淘氣，她還討厭上學，熱愛自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督島上的國王，常年不回家，皮皮的媽媽也去世了，皮皮和尼爾松先生（一只猴子）住到了維拉。維洛古拉這座大房子。
皮皮和旁邊房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他們三個建立了很深的感情和友誼。
總而言之，皮皮是一個開朗活潑的女孩。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十六
暑假里的一天，媽媽給我買了一本《長襪子皮皮》。一拿到書，我就馬上開始如饑似渴地讀了起來。
長襪子皮皮是一個可愛的小女孩。她長著一頭紅發(fā)，梳著兩條硬邦邦的小辮子。她有一個像土豆一樣的鼻子，穿著一件上面有三塊紅布點綴的藍色連衣裙。知道他為什么叫長襪子皮皮嗎？因為她總是穿著長襪子，而且一只是棕色的，另一只是黑色的，讓人印象深刻。
在書中，皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿尼卡。皮皮和他們一起經(jīng)歷了沉船歷險，他們還去了霍屯督島.....皮皮擁有一袋子金幣，這是最讓我羨慕的地方。大人要是給別人錢，一般都有附加條件?？墒窍衿てみ@么大的孩子，有了錢就是單純地幫助別人。
皮皮的生活自由自在，我真想像她一樣??！雖然我現(xiàn)在的作業(yè)很多，還有奧數(shù)課，但是我以后一定要多空出時間玩耍，多交幾個朋友。我要度過一個自在的童年，像皮皮一樣自立、自強、自信。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十七
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
三年級語文長襪子皮皮讀后感篇十八
長襪子皮皮是一個與眾不同的女孩，她的頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣紅，鼻子像土豆布滿小麻點，她的力氣可以把一匹馬舉起來。甚至更重的東西。
皮皮很貪玩。有一次，她和朋友去看馬戲，第一個節(jié)目表演完了，一匹黑馬走上來，上面站著卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上馬背，卡曼希塔小姐很生氣想讓皮下來，可皮皮緊緊抱住拉卡曼希塔小姐的腰，老板看見了，讓警衛(wèi)攔住馬。第二個節(jié)目開始了，這次皮皮更頑皮了，愛爾維拉小姐走鋼絲，皮皮跳上去走得更精彩了。
皮皮很勇敢，有一次兩個小偷去皮皮家偷東西，結果一進門就被皮皮教訓了一下，我要像皮皮學習她的勇敢。
我喜歡皮皮，她就是這么與眾不同。
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