藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。
壯行的發(fā)言稿篇一
珍愛生命，就是要珍惜不可多得的有限時(shí)光;珍愛生命，就是要好好利用這寶貴的時(shí)間，去勇敢地開拓、不斷地創(chuàng)新;珍愛生命，就是要保護(hù)好自己，不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去;珍愛生命，就是要遵守交通規(guī)則，永記珍愛生命，安全出行。所以，我們要更好地了解交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)處處做到關(guān)愛生命，安全出行。
你知道交通信號(hào)燈的作用嗎?在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠，三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就要聽從紅綠燈的指揮。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。
你知道如何安全走路嗎?說(shuō)到走路，誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，普普通通、平平常常的走路也會(huì)闖禍。因此，我們每天上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。走路要走在人行道(斑馬線)上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂闖馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重……交通安全知識(shí)還有很多很多，這些都是非常重要的，稍有不慎，死神就會(huì)把你或你的家人帶走。在現(xiàn)實(shí)的生活中，還有很多不遵守交通規(guī)則或是不了解交通規(guī)則的人，他們常常為此付付出了慘重的代價(jià)!
如1995年5月7日6時(shí)許，江北區(qū)新村小學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳浩豪，男，9歲。他在上學(xué)的途中見一大貨車正緩緩的朝他行駛過(guò)來(lái)，這時(shí)，陳浩豪眼珠子一轉(zhuǎn)，就出了一個(gè)餿主意。他決定和一個(gè)同學(xué)扒吊在腳踏板上，以便更快到校。等到了校門口，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳下了車，沒想到一晃兒，倒地了，司機(jī)沒發(fā)現(xiàn)，于是陳浩豪被車后輪碾壓，經(jīng)搶救無(wú)效死亡……像這樣的案例舉不勝舉，這都是他們對(duì)交通安全知識(shí)不掌握才造成的。因此，作為一個(gè)小學(xué)生，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、交通知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘，時(shí)時(shí)做到珍愛生命，安全出行!
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壯行的發(fā)言稿篇二
全面從嚴(yán)治黨，既要把理想信念宗旨這個(gè)核心價(jià)值觀作為高線，又要守住黨的紀(jì)律這條底線。堅(jiān)持高線，守住底線，體現(xiàn)了思想建黨與制度治黨相結(jié)合，就是要堅(jiān)持以德治黨，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，加快形成不敢腐不能腐不想腐的體制機(jī)制，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
堅(jiān)持高線才能守住底線，堅(jiān)定理想信念宗旨才能永葆共產(chǎn)黨人政治本色。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，以及全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。行為上的違紀(jì)往往由思想防線的退守開始，理想信念宗旨不堅(jiān)定，就極易觸碰甚至越過(guò)底線。王岐山同志在陜西調(diào)研時(shí)曾著重強(qiáng)調(diào)，公民不能踩到法律底線上，黨員更不能站在紀(jì)律邊緣，依規(guī)治黨必然要求以德治黨，這個(gè)德就是黨的理想信念宗旨。必須切實(shí)加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨章，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，把理想信念宗旨內(nèi)化于心、外化于行。要傳承德法相依、德治禮序等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，以歷史智慧啟迪廉潔思想，嚴(yán)以修身用權(quán)律己。堅(jiān)持知行合一，在黨內(nèi)生)(活和社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺，補(bǔ)足精神之“鈣”，做到“風(fēng)險(xiǎn)”面前不失本色，“考驗(yàn)”前頭不失信念。
守住底線就要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，從根本上解決好“不敢”“不能”問(wèn)題。黨章黨規(guī)黨紀(jì)是黨的理想信念宗旨的具體體現(xiàn)，也是全體黨員的行為規(guī)范和行動(dòng)準(zhǔn)則。守住底線是堅(jiān)持高線的必然要求，黨的紀(jì)律和規(guī)矩不彰，堅(jiān)定理想信念宗旨就會(huì)成為一句空話。全面從嚴(yán)治黨不等同于反腐敗，要靠紀(jì)律管全黨，必須樹立紀(jì)律的絕對(duì)權(quán)威，一手抓建章立制，一手抓紀(jì)律執(zhí)行，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和維護(hù)黨的六大紀(jì)律牢牢抓在手上，特別是要嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，保證每一名黨員都嚴(yán)格置于紀(jì)律約束之下，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在全面從嚴(yán)治黨中既做盡職主體又做合格對(duì)象，在全黨營(yíng)造守紀(jì)律講規(guī)矩的濃厚氛圍。要把挺紀(jì)在前體現(xiàn)在日常監(jiān)督管理之中，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，黨紀(jì)輕處分和組織調(diào)整成為大多數(shù)，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整成為少數(shù)，嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極極少數(shù)，不斷強(qiáng)化不敢、知止的氛圍，使紀(jì)律和規(guī)矩成為黨員的內(nèi)在信念、全黨的行為自覺。
堅(jiān)持高線，守住底線，就必須以嚴(yán)和實(shí)的精神做好各項(xiàng)工作。黨要管黨、從嚴(yán)治黨是黨組織的日常工作，“三嚴(yán)三實(shí)”是天天要面對(duì)的要求，也是做好一切工作的重要保障。要堅(jiān)持立根固本、落細(xì)落小，黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“兩個(gè)輪子”一起轉(zhuǎn)，對(duì)管黨不嚴(yán)、履責(zé)不力等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格追究，以“永遠(yuǎn)在路上”的政治定力把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。堅(jiān)持持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，以紀(jì)律為尺子抓好線索處置、紀(jì)律審查、執(zhí)紀(jì)審理各環(huán)節(jié)工作，圍繞“四種形態(tài)”把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)做深做細(xì)做實(shí)，全面履行黨章賦予的各項(xiàng)職責(zé)。堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神狠糾“四風(fēng)”，越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)，在抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)中解決好發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛，信任不能代替監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理，以鐵的紀(jì)律鍛造鐵軍，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干伍。
堅(jiān)持高線，守住底線，是共產(chǎn)黨人的永恒課題。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深刻理解全面從嚴(yán)治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義，在著力解決好“不敢”的同時(shí)，向“不能”“不想”深入拓展，不斷取得全面從嚴(yán)治黨新成效，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
壯行的發(fā)言稿篇三
在現(xiàn)實(shí)生活中，安全伴我行已深入到生活的方方面面，已然成為我們面臨的一個(gè)重大課題。以下是小編為大家整理的關(guān)于安全伴我行的。
演講稿。
供大家參閱。
安全在我們的日常生活中是不可缺少的，因?yàn)樗P(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活。
對(duì)于“安全”這個(gè)敏感的詞，學(xué)校還作了一項(xiàng)決定，門口保安。作這樣的決定，也是為了我們學(xué)生的安全著想，因?yàn)槟承W(xué)校近來(lái)有不法分子襲擊了老師與學(xué)生，這讓同學(xué)們都受到了身心的傷害，學(xué)校招了保安后，咱們的學(xué)校的安全就又多了一層保護(hù)膜。每天上學(xué)放學(xué)，兩位待人友好的保安叔叔總能拿著電棍，十分威武地堅(jiān)守著自己的崗位，處處保護(hù)著我們的安全。
前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧?這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車相撞造成了車損人傷的事故。
上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢?如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。
俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
生活中，安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒有保障，何去談別的事情。
近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。
雖然，學(xué)校與家長(zhǎng)多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué)，在放學(xué)的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門牙。好幾天沒來(lái)上學(xué)，落下了許多節(jié)課。幸好，他來(lái)上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課，他才沒在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。
再如：這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。20xx年10月25日，四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無(wú)秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?，后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學(xué)的身上?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長(zhǎng)，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當(dāng)身處人群密集的場(chǎng)所時(shí)，要有秩序地走，互相謙讓，不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí)，要鎮(zhèn)定，注意避險(xiǎn)。
在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開始，從這一分這一秒開始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。
壯行的發(fā)言稿篇四
黨的干部其自身的素質(zhì)、作風(fēng)和形象如何，直接關(guān)系到黨在群眾中的威信。作為一名黨的干部，就要有把組織事業(yè)、把公道正派看得比生命還重的、崇高的精神境界，時(shí)刻牢記“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的行為準(zhǔn)則，時(shí)刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、公道正派的黨員干部。
一、講黨性，要內(nèi)修品德升華自我。
做“官”先做人。一個(gè)讓黨放心、讓群眾滿意的干部，必然是一個(gè)明辨是非、嚴(yán)于律己、情趣健康的干部。由于身處的位置和具有的影響等因素，干部的言行舉止對(duì)一個(gè)地方和部門的風(fēng)氣具有明顯的示范引導(dǎo)作用。如果忽視了做人，不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣，而且損害黨的形象和威信。因此，一名黨的干部必須切實(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅(jiān)持擇善而交，堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)，以高尚追求樹立良好形象，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、講黨性，要外修品行樹立黨員干部形象。
古人云：“德乃才之帥”。德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關(guān)系著干部的個(gè)人形象，而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。重品行，就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴規(guī)范約束自己，嚴(yán)格要求自己，不斷升華思想境界，完善自我品行。
三、講黨性，要重修品格忠于黨的事業(yè)。
古人說(shuō)“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。作為黨的干部身上一定要修煉具備甘為人梯的品格魅力。要淡泊名利，堅(jiān)持事業(yè)第一，工作第一，不怕吃虧，不怕吃苦;要發(fā)揚(yáng)甘為“人梯”、樂(lè)為“基石”、善為“伯樂(lè)”的精神，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人進(jìn)步而高興，為奉獻(xiàn)自己而快樂(lè);要甘當(dāng)無(wú)名英雄，以平和的心態(tài)對(duì)待自己的得失，不爭(zhēng)名、不攬功、不圖利，時(shí)時(shí)刻刻服務(wù)黨的事業(yè)和工作大局。
暑假期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師文明禮儀，對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí)。教師禮儀是教師在工作、待人接物、為人處事等方面的規(guī)范化的做法。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡(jiǎn)單層次、更是反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文明程度。
教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)，教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。語(yǔ)言是教師用來(lái)傳授知識(shí)和與學(xué)生交流溝通的工具，是教師對(duì)學(xué)生“言傳身教”的一種手段。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說(shuō)話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。我意識(shí)到，應(yīng)當(dāng)用一顆平等的心，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，放下教師的架子，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，做學(xué)生的朋友，尊重學(xué)生、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)，從而推動(dòng)孩子的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人類有許多方面的品格是人生的頂峰，這就是一個(gè)人的自尊心?！币脍A得學(xué)生的喜愛和尊敬，首先要尊重和信任學(xué)生，并且要讓學(xué)生從心底里接受你的這份情感，只在口頭上說(shuō)說(shuō)肯定是不行的，更重要的是在行動(dòng)上要做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。俗話說(shuō)：精誠(chéng)所致，金石為開。只要我們付出真愛，就一定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。如果我們動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們諷刺、挖苦，使他們喪失上進(jìn)心，破罐子破摔，這樣反而起了相反的作用。我們應(yīng)該采用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望。
我們的國(guó)家素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱。通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到：作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。而女老師超時(shí)髦，超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生模仿的對(duì)象。在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟;平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。
按照中央和省、市“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育的安排，4月29日，市委中心組舉行“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論。省委、市委書記吳政隆主持專題學(xué)習(xí)并講話。
會(huì)上，圍繞學(xué)習(xí)“講政治、有信念”的。
心得體會(huì)。
吳政隆、汪凡、陳河才作了主題發(fā)言耿彥波、王成、任在剛、李吉山、張明星作交流發(fā)言。
吳政隆在發(fā)言中指出，“講政治、有信念”是做合格共產(chǎn)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)、重要要求、重要內(nèi)容，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、躬身踐行，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，努力成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?。要?qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把增強(qiáng)“四種意識(shí)”作為根本要求來(lái)貫徹，認(rèn)真落實(shí)省委“雙學(xué)”要求，主動(dòng)自覺地向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)“七個(gè)有之”，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，始終與以同志為的黨中央保持高度一致，確保中央和省委政令暢通。要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，強(qiáng)化黨的意識(shí)和組織意識(shí)，始終把黨放在心中最高位置，始終保持清醒的政治頭腦，以身許黨，真正做到愛黨憂黨護(hù)黨興黨。要踐行黨的宗旨，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、傾聽群眾呼聲，抓好“五個(gè)一批”、辦好民生實(shí)事，讓人民群眾共享發(fā)展成果，不斷增強(qiáng)獲得感。要增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，認(rèn)清歷史脈絡(luò)、把握現(xiàn)實(shí)方位、辨明發(fā)展走向，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中華民族走向偉大復(fù)興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，必須堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。要加強(qiáng)理論武裝，必須把學(xué)習(xí)系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，全面學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;堅(jiān)持結(jié)合學(xué)，把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則、以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、當(dāng)好標(biāo)桿，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立五大發(fā)展理念，認(rèn)真落實(shí)省委“五句話”總要求，一手抓全面從嚴(yán)治黨不放松，一手抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，大力弘揚(yáng)夙夜在公、只爭(zhēng)朝夕，馬上就辦、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民以新的發(fā)展理念推動(dòng)“六大發(fā)展”，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和“十三五”的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
壯行的發(fā)言稿篇五
文明禮儀，是當(dāng)今學(xué)生應(yīng)具備的基本禮儀，也是現(xiàn)在普遍深入的一種禮儀方式。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀伴我行的。
演講稿。
供大家參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
三字經(jīng)。
中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。
一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;。
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一齊努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。
文明禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明文明，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就務(wù)必從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美，將使我們的社會(huì)更加的和諧!
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好。這天我演講的題目是：文明與我們同在。
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
文明，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋;文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話，一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通;文明，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見證著我們的成長(zhǎng)。文明，不僅僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不偉大，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
然而，生活中，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生，一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng)，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì)，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué)，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩献右舱f(shuō)：“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必做于易。”細(xì)節(jié)決定成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明，我們的生活才會(huì)更加健康;擁有文明，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩!
謝謝大家!
壯行的發(fā)言稿篇六
沒有核心的向?qū)强坎蛔〉?，中共中央政治局召開會(huì)議。
黨的干部都是人平易近公仆，做到忠誠(chéng)于組織，要求我們堅(jiān)定理想信念，“任何一個(gè)向?qū)Ъw都要有一個(gè)核心，需要有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)南驅(qū)Ш诵?，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，樞紐在做，——“四個(gè)意識(shí)”的重要性“四個(gè)意識(shí)”是凝聚發(fā)展動(dòng)力的重要思惟保證“四個(gè)意識(shí)”是一個(gè)有機(jī)的整體，——摘自中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，以及對(duì)于政治征象的態(tài)度和評(píng)價(jià)，做人一世，恰是由于看齊意識(shí)不強(qiáng)。
堅(jiān)決維護(hù)總布告的威信，要把黨的思惟建設(shè)放在首位。
教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，《人平易近日?qǐng)?bào)》刊文指出。
為何將“核心意識(shí)、看齊意識(shí)”提到云云高度?“強(qiáng)化看齊意識(shí)”有其歷史淵源，要求我們正確處理全局與局部的關(guān)系，任何時(shí)辰都與黨齊心同德，當(dāng)前的黨員隊(duì)伍更加壯年夜。
1945年，著眼黨和國(guó)家奇跡的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，思惟觀念、價(jià)值取向更加多樣化，器材南北中，不是主動(dòng)讓權(quán)利“進(jìn)籠”，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的題目，”牢固樹立核心意識(shí)的樞紐在于。
中國(guó)共產(chǎn)黨的向?qū)俏覀儜?zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑釁、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華平易近族偉年夜復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證，得出的深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、年夜局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，為官一任，講規(guī)矩、有紀(jì)律，主若是指政治思惟、政治觀點(diǎn)，仍把口無(wú)遮攔當(dāng)能耐，“四個(gè)意識(shí)”的提出，——看齊意識(shí)，開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育。
”新的國(guó)表里環(huán)境需要頑強(qiáng)的向?qū)Ш诵模蛴铱待R，此中，看齊是原則，不按規(guī)定參加黨的組織生計(jì)，保持敏銳的政治視察力和判別力，就是要經(jīng)常主動(dòng)全面地向黨中央看齊、向總布告看齊。
“四個(gè)意識(shí)”為黨員干部修身做人、找事創(chuàng)業(yè)提供了重要遵循。
黨員干部政治上的清晰，在這個(gè)過(guò)程中，黨的全數(shù)歷史證明，比如，中國(guó)面臨兩個(gè)棘手的天下困難，堅(jiān)持黨的向?qū)Х滞馐屈h中央的集中統(tǒng)一向?qū)А?/p>
向年夜會(huì)基準(zhǔn)看齊，讓他們忘掉了步調(diào)一致。
天下格局正在深刻調(diào)整，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化政治意識(shí)，只圖一時(shí)掌聲，對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，我們要全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義當(dāng)代化、實(shí)現(xiàn)中華平易近族偉年夜復(fù)興，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，政治意識(shí)，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)固、內(nèi)政交際國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各項(xiàng)決策部署看齊，鄧小平曾說(shuō)，只要它是連合的，從作風(fēng)建設(shè)破題，黨的集中統(tǒng)一是辦好事項(xiàng)的條件，“四個(gè)意識(shí)”不僅為各級(jí)黨組織全面從嚴(yán)治黨指明確傾向，“只要有一個(gè)好的政治局，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的向?qū)?，忠貞不渝地為社?huì)主義奇跡奮斗，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，國(guó)內(nèi)格局正在深刻變革，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)。
不按時(shí)交納黨費(fèi)。
當(dāng)前和往后一個(gè)時(shí)代，使全黨產(chǎn)生強(qiáng)年夜的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持政治本色，要自覺在思惟上政治上行動(dòng)上同以同道為總布告的黨中央保持高度一致，形成共識(shí)的難度也在加年夜，與崗位工作結(jié)合起來(lái)。
——年夜局意識(shí)，可以或許成為模范的，原問(wèn)題：“兩學(xué)一做”系列輔導(dǎo)之三：增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”編者按：中央要求，不完成黨組織分配的任務(wù)。
堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)。
基礎(chǔ)在學(xué)，以是就要常常喊看齊，首要指自覺站在黨和國(guó)家年夜局上想題目、看題目。
真刀真槍時(shí)卻只想動(dòng)別人碗里的肉，——核心意識(shí)，向左看齊，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，第一職責(zé)是為黨工作，有的黨員對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心知肚明。
最根本的就是堅(jiān)持這一傾向。
“四個(gè)意識(shí)”是名貴的治黨管黨經(jīng)驗(yàn)黨的十八年夜以來(lái)。
一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不年夜整齊的，強(qiáng)化政治意識(shí)、年夜局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)屬于加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一向?qū)Х矫娴慕?jīng)驗(yàn)，勉力工作的，就是在艱苦創(chuàng)業(yè)反對(duì)腐敗方面成為模范的，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉年夜旗號(hào)，始終堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人平易近的絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，黨政軍平易近學(xué)。
決勝全面小康、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華平易近族偉年夜復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，取得了全黨世界高度承認(rèn)的成績(jī)，而且為黨員干部修身做人、找事創(chuàng)業(yè)提供了重要遵循，就喊看齊，堅(jiān)決聽命黨中央的決策部署。
標(biāo)志著中國(guó)政治、中國(guó)治理進(jìn)入一個(gè)新階段，要有擔(dān)當(dāng)精神，講道德、有人格，不按黨的組織原則任事等，向中間看齊。
做講政治、有信念，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》20xx年1月29日，始終堅(jiān)持正確的政治傾向，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，形成并積累了一些名貴的治黨管黨經(jīng)驗(yàn)，時(shí)候不要忘掉整體利益;強(qiáng)化核心意識(shí)，時(shí)候不要忘掉黨和人平易近的需求;強(qiáng)化看齊意識(shí)。
堅(jiān)定正確政治傾向，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，初次公開提出“增強(qiáng)政治意識(shí)、年夜局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”，急迫需要黨員干部保持復(fù)蘇的政治腦子，什么亂子出來(lái)都擋得住，中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人平易近連合的旗號(hào)、奮進(jìn)的旗號(hào)、勝利的旗號(hào)，選擇了我行我素;忘掉了以身作則，是磨練每一個(gè)黨員干部身上是否真正顯露了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。
自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)年夜理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)。
毛澤東同道在黨的七年夜預(yù)備會(huì)議上說(shuō)：“要知道，黨中央以及總布告，在思惟上、政治上、行動(dòng)上翅膀中央保持高度一致;強(qiáng)化年夜局意識(shí)，確保黨和國(guó)家的奇跡沿著正確傾向提高。
進(jìn)步黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、年夜局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，，分外是有一個(gè)好的會(huì)。
起頭全面從嚴(yán)治黨，切記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，全黨同道要強(qiáng)化黨的意識(shí)，這事關(guān)13億多中國(guó)人平易近的福祉和利益，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”要繃緊政治這根弦政治從來(lái)就需有核心，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是否可以或許忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)。
黨是向?qū)б磺械模魅羰强待R意識(shí)不強(qiáng)，任何時(shí)辰都不能偏離正確傾向，乃至走出隊(duì)列而渾然不覺，怎樣增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”黨員干部要從三個(gè)方面強(qiáng)化“看齊意識(shí)”與過(guò)去相比，而是琢磨怎樣“破窗”;還有的提及改革條理分明，把理想信念時(shí)時(shí)處處顯露為行動(dòng)的力量，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”系列輔導(dǎo)第三課——增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，要求我們?cè)趯?shí)踐中要與黨中央保持高度一致，”這是在總結(jié)國(guó)表里共產(chǎn)黨政權(quán)興衰史的基礎(chǔ)上，有毛病是實(shí)際生計(jì)，有了毛病。
堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，以黨的建設(shè)新的偉年夜工程推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉年夜奇跡。
自當(dāng)在其位謀其政，不想動(dòng)自己盤里的菜，將以更年夜的權(quán)威與擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，選擇了言行不一，堅(jiān)持以知促行。
堅(jiān)定正確政治傾向，向黨的十八年夜和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，要求我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)題目。
不顧黨的形象;有的向?qū)Ц刹棵髦L(fēng)肅紀(jì)的年夜勢(shì)，確保中央政令通順，全黨在以同道為總布告的黨中央向?qū)隆?/p>
懷著對(duì)黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書記焦裕祿同志的無(wú)比崇敬之情，筆者來(lái)到了這位時(shí)代楷模當(dāng)年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣，近距離地了解和追尋焦裕祿的點(diǎn)滴故事、英雄足跡，學(xué)習(xí)和感悟焦裕祿的精神實(shí)質(zhì)，心靈受到了一次強(qiáng)烈震撼，靈魂更得到了深刻凈化和洗禮。聯(lián)系正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，筆者認(rèn)為，作為新時(shí)期的黨員干部要堅(jiān)持做到“四講四有”。
講政治，有信念，堅(jiān)定信仰。人無(wú)信不立。為了廣大人民的利益，黨叫干啥就干啥，干一行愛一行，干一行鉆一行，是影響焦裕祿一生的堅(jiān)定政治信仰。在焦裕祿身上，黨性和人民性達(dá)到了完美統(tǒng)一。學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比貼心的精神。一方面要堅(jiān)定理想信念，努力做政治上的明白人，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不懷疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合，都要堅(jiān)定信仰之志，強(qiáng)化政治定力，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力做群眾的貼心人，始終保持公仆情懷，真誠(chéng)對(duì)待群眾，真心服務(wù)群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有一心為民、唯獨(dú)沒有自己的崇高情懷，心里始終裝著老百姓，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上，把萬(wàn)家憂樂(lè)始終放在心頭，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問(wèn)題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，規(guī)范行為。沒有規(guī)矩，不成方圓。焦裕祿嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無(wú)意間聽到兒子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)售票員，看戲未買票，他教育兒子要尊重演員的勞動(dòng)，不能看白戲，并立即拿出錢要兒子到戲院補(bǔ)票。為了告誡自己、提醒別人，他還在縣委會(huì)議上作出深刻檢討，并親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化，還著重強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)強(qiáng)迫命令，不準(zhǔn)向群眾亂攤派。在20xx年3月17日參觀焦裕祿同志紀(jì)念館“十不準(zhǔn)”展覽墻時(shí)，感慨地說(shuō)，“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對(duì)性。學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要像焦裕祿同志那樣切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律觀念，從小事做起，正確對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，始終以黨章黨規(guī)和系列講話精神為行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政，從嚴(yán)治家，帶頭管好自己，管好家屬子女，管好身邊的工作人員，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官;對(duì)權(quán)錢交易、貪污受賄、亂建私房、公費(fèi)吃喝等不正之風(fēng)，自己不僅要抵制，還要敢抓敢管，一抓到底。
講道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，為官須有官德。官德一失，腐敗即生。官德彰顯，官民同心?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”。一個(gè)官德失范的領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有威信，也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。焦裕祿一生堅(jiān)守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月?lián)Q新天的高貴品德。正是憑借著這樣的道德操守、優(yōu)良品質(zhì)、人格魅力，焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持勤以修身、儉以養(yǎng)德，始終保持高尚的精神追求和道德情操，傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，確保做人有底氣，做事有硬氣，做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅(jiān)守的底線，把黨紀(jì)國(guó)法作為帶電的高壓線，時(shí)刻做到自重自省、慎獨(dú)慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅(jiān)持言必信，行必果，始終做到知行合一、表里如一。
講奉獻(xiàn)，有作為，做事業(yè)上的開路人。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑起重?fù)?dān)，勇于克難制勝，“革命者要在困難面前逞英豪”，是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，一個(gè)最艱苦的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說(shuō)：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿正是靠著這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng)，成就了自己的無(wú)悔人生，更成為了永恒的歷史豐碑。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔，始終保持一種非常高的干事熱情和敢于擔(dān)當(dāng)、勇爭(zhēng)一流、敢做善成的勇氣，不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦，敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神，克服“不想為”、“不敢為”、“不會(huì)為”、“亂作為”等問(wèn)題，堅(jiān)決做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求，帶著執(zhí)著信念學(xué)，帶著實(shí)踐要求學(xué)，甘于做群眾的學(xué)生，堅(jiān)持做到問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)策于民，勇于到困難最多、問(wèn)題最復(fù)雜的一線去摔打，在實(shí)踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，做到為官一任，造福一方，滿足普通群眾“一定要對(duì)老百姓好”的大道至簡(jiǎn)的要求。
歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們前行的思想源泉。作為一名新時(shí)期的黨員干部，必須始終堅(jiān)持以焦裕祿精神為鞭策，不斷規(guī)范自己的思想和行為，堅(jiān)持做到“四講四有”，努力干好本職工作，像焦裕祿那樣苦干、實(shí)干、巧干、帶頭干、拼命干，以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)初的入黨誓言，為決勝“十三五”開局之年，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!
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壯行的發(fā)言稿篇七
文明禮儀，是一個(gè)公民的素質(zhì)體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家整體形象的體現(xiàn)，所以做好文明禮儀，勢(shì)在必行。以下是小編為大家整理關(guān)于文明禮儀的。
演講稿。
供大家參閱。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
每當(dāng)清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑到我的床前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問(wèn)好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。可是，當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然，文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī)，我也準(zhǔn)備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過(guò)的地方我們也要注意，當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請(qǐng)尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽(yáng)被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時(shí)，文明禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開啟它。每當(dāng)你打開文明之門，他會(huì)為你打開新的天地，每當(dāng)你開啟了文明之燈，他會(huì)為你照亮航程，每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明，永記“文明禮儀伴我行。”
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?看見幼兒怎么會(huì)愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數(shù)人傳譽(yù);現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”，感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講完了。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)?？吹?，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
壯行的發(fā)言稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!今天我的講話題目叫：相信自己能行。
法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“相信是一種奇跡，有了它，你的才華可以取之不盡，用之不竭，一個(gè)人沒有相信，無(wú)論有多少才華他都不會(huì)抓住機(jī)會(huì)?！?/p>
既然相信如此重要，我們作為學(xué)生應(yīng)該怎樣信任自己呢?不妨聽聽老師給你的建議!
首先，學(xué)會(huì)欣賞自己。
在這個(gè)世界上，只有一個(gè)牛頓，只有一個(gè)愛因斯坦，只有一個(gè)華羅庚。而且，只有一個(gè)你。
長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們已經(jīng)證明，擁有健康大腦的人，智商差異并不大。一個(gè)人的成功，關(guān)鍵在于這個(gè)人的品格、意志、素質(zhì)和后天的教育。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了:我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚的'。你們要相信：我能做到!
其次，敢于展示自己。
像我們班的xxx，因?yàn)樗懶∨率拢髅髦来鸢竻s不舉手，這不就是浪費(fèi)了一個(gè)顯示自己的機(jī)會(huì)嗎?我們必須敢于表達(dá)自己。
不要總覺得說(shuō)錯(cuò)話很尷尬，你應(yīng)該認(rèn)為我是對(duì)的。再說(shuō)，就算真的錯(cuò)了，天也不會(huì)塌下來(lái)，老師也不會(huì)怪你。
此時(shí)，我們對(duì)生活要充滿信心。因?yàn)?，我們相信一個(gè)肯定和滿意的贊賞總會(huì)給與人力量。
還有，正確評(píng)價(jià)自己。
再說(shuō)說(shuō)我們認(rèn)識(shí)的xxx，他的成績(jī)顯然很好，為什么到了真正的考試就不行了呢?因?yàn)樗荒苷_地判斷自己。
他一直在想:唉!我明天有考試了，我不知道我能否做好這件事。應(yīng)該不行吧，因?yàn)榍皫状挝腋阍伊恕＞瓦@樣，由于怯場(chǎng)，他沒有考好。
正如xxx那樣，應(yīng)該想:因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)好，所以這次考試我會(huì)考得很好。
即使這個(gè)測(cè)試不好，也沒關(guān)系，找出失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，提高自己，就是所謂的“吃一塹長(zhǎng)一智”。給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)保持一顆相信的心吧。
同學(xué)們，你們明白了嗎?
最后，我希望你一直充滿信心地說(shuō)：“相信自己——我能!”
壯行的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早好！
激情六月，青春如火。初三的孩子們，今天，你們是舞臺(tái)的主角。今天，我們?nèi)熒谶@里集會(huì)，祝賀大家即將初中畢業(yè)，為大家中考?jí)研校?/p>
三年如一日，彈指一揮間。初中三年的學(xué)習(xí)生活就這么悄悄地過(guò)去，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教室里，你們埋頭苦讀；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏；宿舍樓內(nèi)，你們青春飛揚(yáng)……你們，將定格成母校永遠(yuǎn)的風(fēng)景。有人說(shuō)，優(yōu)秀的人品是一個(gè)人最高的學(xué)歷，希望大家在這最后幾天里，講究文明，珍惜時(shí)光，站好最后一班崗，為自己的三年初中畫上完美的句號(hào)。
初中三年，回頭，有一路的故事；低頭，有堅(jiān)定的'腳步；抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方。三年，我們師生朝夕相處，奮斗著、堅(jiān)守著，現(xiàn)在，我們期待的收獲就要來(lái)了！相信你已真切地感受到“蓄勢(shì)待發(fā)”這個(gè)詞帶給你的力量！
兩天后的此刻，大家已經(jīng)坐在中考的考場(chǎng)。你們將才情滿懷、斗志昂揚(yáng)，為理想妙筆生花、為未來(lái)盡情揮灑。人生沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握好每一次演出，便是對(duì)人生最好的珍惜。中考是一次檢驗(yàn)，汗水、拼搏，那些令自己感動(dòng)到哭的努力，都將在中考得到回報(bào)，因?yàn)樯畈粫?huì)虧待每一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
孩子們，出征在即，你將迎接人生中很重要的戰(zhàn)役。激動(dòng)、緊張，都再正常不過(guò)，老師想告訴你，不要猶豫，不要懷疑，你們是全大豐最優(yōu)秀的學(xué)子，三年的磨礪，百日的洗禮，帶給你們足夠的成長(zhǎng)，你們一定可以笑傲考場(chǎng)。其實(shí)，越是面臨重大選擇，越是要內(nèi)心從容，云淡風(fēng)輕。中考之戰(zhàn)，只是平時(shí)考試的延伸，沒有什么可怕的。重視而不畏懼，自信而不自負(fù)，上考場(chǎng)之前，請(qǐng)給自己點(diǎn)個(gè)贊，為少年的夢(mèng)想，為披星戴月的拼搏點(diǎn)贊，然后，放松心情，像往常一樣仔細(xì)思索，冷靜答題。其實(shí)，這是一場(chǎng)你和自己的較量，請(qǐng)告訴自己，我行！我一定行！
同學(xué)們，學(xué)校里有老師、學(xué)弟學(xué)妹的深深祝福，家里有父母親朋的殷殷期待，我們是你們最強(qiáng)大的親友團(tuán)！號(hào)角已吹響，請(qǐng)帶上大家的祝福，冷靜下來(lái)，細(xì)致起來(lái)，自信起來(lái)；帶上最睿智的頭腦，多一遍審題，多一遍分析，多一次聯(lián)系類比；懷著最細(xì)致的心，寫好每一行字，畫好每一個(gè)圖，推理好每一步，為自己三年的汗水和辛苦付出交一份最完美的答卷。
壯行的發(fā)言稿篇十
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處，部分員工還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識(shí)相當(dāng)?shù) ?/p>
你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?jiǎn)?生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會(huì)議上，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都動(dòng)員大家落實(shí)禁令，全員開展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因?yàn)槭髽I(yè)的工作相對(duì)是比較危險(xiǎn)的，在整個(gè)生產(chǎn)流程中，每個(gè)崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認(rèn)識(shí)石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運(yùn)行。公司禁令頒布以后，我們大家通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)反違章禁令熟知熟記，入腦入心。
其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。
再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí)，同時(shí)吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
壯行的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好!
我是鳳橋鎮(zhèn)鳳橋社區(qū)的大學(xué)生村官，也是一名基層安全維穩(wěn)工作者，同時(shí)也是一名世博安保志愿者。雖然不是我的本職工作，但安全這兩個(gè)字也與我的工作密切相關(guān)。
今天我演講的題目是《用一生的平安去寫好一個(gè)字》。
用一生的平安去寫好什么字呢?“人”!這個(gè)字只有2筆，幼兒園的小朋友都會(huì)寫，但是有些成年人卻不會(huì)寫。
司空見慣這么簡(jiǎn)單的字，你可曾認(rèn)真解讀過(guò)，是否仔細(xì)研究過(guò)?為什么這個(gè)字是一撇一捺，而不是兩豎或者是兩橫呢?請(qǐng)仔細(xì)看，當(dāng)這一撇倒下來(lái)的時(shí)候，就是這一捺支撐著他，永遠(yuǎn)支撐著他，同樣，這一撇也給了這一捺作用力，使得他們相互支撐，誰(shuí)也不會(huì)倒下來(lái)。這是一種相依相伴，相互依靠，相互扶持，寓意著做一個(gè)人活著并不是僅僅為了自己，不是僅僅為了自己而平平安安地活著，每一個(gè)人都還擔(dān)負(fù)著對(duì)他人的責(zé)任。記得一天深夜，我搭同事的車回家，路上他的手機(jī)不停地響，我問(wèn)：“誰(shuí)的電話?為什么不接?”他說(shuō)：“聽鈴聲就知道是我女友的?！蔽殷@訝：“那你還敢不接?你不怕女孩子生氣啊?”他回答說(shuō)：“比起接電話，她一定更希望我平平安安到家?！笨梢哉f(shuō)，我這位朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫這個(gè)“人”字，因?yàn)樗狡桨舶仓辽龠€為了他的女友。
朋友們，“人”這個(gè)字您會(huì)寫了嗎?為了您至親至愛的人，請(qǐng)你用一生的平安去寫好這個(gè)字吧!最后，讓我向您道一聲：“祝你平安!”
壯行的發(fā)言稿篇十二
老師家長(zhǎng)代表，親愛的同學(xué)們：
和老師表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?nèi)陙?lái)為孩子們傾心的付出、辛勤的耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！
光陰似箭，歲月如梭。孩子們，仿佛就在昨天，你們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，可是，在不經(jīng)意間，你們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，進(jìn)入中學(xué)，踏上了初三征程，迎來(lái)了人生的第一次重要挑戰(zhàn)————中考。孩子們，從今天開始就是五十天倒計(jì)時(shí)了，五十天，很短暫，在歷史的長(zhǎng)河中，只是滄海一粟；在人的一生中，也不過(guò)彈指一揮間；然而，五十天，又很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的足以改變?nèi)说囊簧?！著名作家路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候”。所以，中考，就是你們?nèi)松P(guān)鍵的第一步。相信此時(shí)，大家都已深刻地體會(huì)到了它的重要性。我相信，在座的每一位同學(xué)都為自己確立了一個(gè)奮斗目標(biāo)————那就是考入自己心儀已久的高中。如今，這個(gè)目標(biāo)離我們?cè)絹?lái)越近了，僅有五十天的距離，大家只需再拼搏這五十天，就會(huì)把“黑色六月”變成“金色六月”，將會(huì)收獲累累的碩果。
作為家長(zhǎng)，我們深深地知道，中考就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn)。孩子們，你們?cè)谖磥?lái)的五十天里，要面臨的，不僅僅是繁多的作業(yè)和屢次的考試，還有身體和心理狀態(tài)的調(diào)整。你們也許會(huì)因?yàn)閴毫^(guò)大而煩躁，也許會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不佳而苦惱??無(wú)論遇到什么樣的困難和壓力都要保持一顆平常心，正確面對(duì)困難，既要努力堅(jiān)持，不拋棄不放棄！也要松弛有度，及時(shí)化解壓力！親愛的孩子們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！珍惜五十天，讓智慧閃光；拼搏五十天，讓斗志昂揚(yáng)；苦戰(zhàn)五十天，讓血淚埋葬；奮斗五十天，讓夢(mèng)想飛翔！在想中考進(jìn)軍的征途中，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)?，我們每一位家長(zhǎng)、每一個(gè)家庭都做好了充足的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的戰(zhàn)友?！皼]有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”，請(qǐng)相信自己，正確地評(píng)估自己，給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢地、積極地、樂(lè)觀地去面對(duì)它、經(jīng)歷它、挑戰(zhàn)它！這樣，你們就一定能夠取得勝利、贏得未來(lái)！孩子們，讓我們并肩作戰(zhàn)，共同加油！
最后，衷心地祝愿我們每一個(gè)孩子在今年中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中。為母校增光，為人生添彩！預(yù)祝孩子們成功！祝全體老師身體健康，生活愉快！祝牙科中學(xué)越辦越好！
——謝謝大家。
壯行的發(fā)言稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我們聚集在國(guó)旗下，為即將走向中考考場(chǎng)的初三同學(xué)壯行！因?yàn)槌跞瑢W(xué)再過(guò)x天，2015年xx市中考戰(zhàn)役就要打響。時(shí)光如梭，歲月如歌，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，你們像一棵棵稚嫩的小苗種植在xx初級(jí)中學(xué)的校園，是老師為你們施肥澆水，是同學(xué)為你們剪枝修叉，是校園為你們提供肥沃的土壤。以前看你們，感覺你們是那樣的稚嫩，那樣的天真，常常犯一些低級(jí)性錯(cuò)誤，今天看你們，突然感到你們成熟了，長(zhǎng)大了，你們就要去迎接長(zhǎng)大的第一次隆重的洗禮了，第一次嚴(yán)峻的拼搏，第一次證實(shí)你們實(shí)力的挑戰(zhàn)了。
初三的同學(xué)們，時(shí)不待人，珍惜這寶貴的幾天吧！無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想就在這里蘊(yùn)藏。我們?yōu)槟銈兏吲d，我們?yōu)槟銈兙o張，我們?yōu)槟銈儔研?。老師相信你們，你們擁有xx中人所具有的擔(dān)當(dāng)挺拔的性格，你們具有百年老校所積淀的厚重的文化因子，你們具有xx中人所特有的獨(dú)立優(yōu)雅的氣質(zhì)。你們?cè)陲L(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng)，老師們相信，天下就沒有你們做不成的事。
老師們、同學(xué)們，在這激動(dòng)人心的特殊時(shí)刻，在初三的同學(xué)即將奔赴考場(chǎng)的最后關(guān)頭，我想給同學(xué)們提三點(diǎn)希望：
上屆畢業(yè)班中考成績(jī)喜人。思往昔，看今朝，這屆畢業(yè)班更是令人信心百倍。歷經(jīng)鼓樓區(qū)多次模考穩(wěn)居全區(qū)公辦校第四，再加上本屆初三老師經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有方，他們熱愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)，同心同德，力爭(zhēng)上游。特別是我們?nèi)w初三學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)、克難求進(jìn)，作為校長(zhǎng)，看到這些，我不僅打心眼里高興，更是增強(qiáng)了我們對(duì)本屆初三中考成績(jī)充滿期待的信心。也許我們不能成為別人眼中的星星，但我們一定要成為自己心中的太陽(yáng)。
成人是成才的前提。初中階段的學(xué)習(xí)相對(duì)于人的一身，只是開始，我們應(yīng)該保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。本次考點(diǎn)在樹人學(xué)校，希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌，做一名具有國(guó)際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能的xx中學(xué)子，實(shí)現(xiàn)文化成績(jī)及人文素質(zhì)雙豐收。
初三教師不但是同學(xué)們的老師，更是同學(xué)們?nèi)松膶?dǎo)航，希望同學(xué)們能虛心聽取老師的教誨，正確理解教師的嚴(yán)格要求，按照學(xué)校及老師的要求從時(shí)間、學(xué)習(xí)、心里、生理、身體、思想等方面積極備考。準(zhǔn)備充分了，壓力自然就緩解了。
同學(xué)們，你們即將接收人生的第一次的挑戰(zhàn)，這是實(shí)力的決戰(zhàn)，是心理的決戰(zhàn)，更是意志的決戰(zhàn)。前方一片天，風(fēng)正一帆懸。
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