小學助殘日活動總結大全(19篇)

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小學助殘日活動總結大全(19篇)
時間:2023-11-30 08:40:05     小編:夢幻泡

總結是一個重要的學習方法,可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。寫總結時,我們可以運用一些具體的案例和事例進行說明和論證。通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現一些行之有效的寫作技巧和套路。

小學助殘日活動總結篇一

今年5月18日是以“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動狀況簡要匯報如下:

一、領導重視,精心安排。

接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍。

5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。

在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。

小學助殘日活動總結篇二

今年5月19日是第二十四次“全國助殘日”,我校積極響應,按照要求,組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

1、領導重視,組織機構健全我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望同學們在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、輔助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導和教師的大力支持和響應。學校領導對本次活動給予高對重視,專門召開了領導班子會議,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實。為了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,首先給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想上要有不糊弄、不走形式的思想,發(fā)動積極先行動起來。

2、活動內容豐富多彩。

根據上級要求我校開展了一下活動:

(1)、組織一次以“助殘陽光行動”為主題的升旗儀式。

(2)、每班開一次以“助殘陽光行動”為主題的班隊會,并組織各班辦了一期“關愛弱勢群體”的手抄報。

(3)、開展了“幫扶貧困殘疾人”的簽名活動。

(4)、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事。

活動有序,效果顯著。

1、5月13我校組織了“助殘陽光行動”的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人貢獻一份自己的力量。對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的學生了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群眾引起極大反響。

2、從5月13日—5月19日,我校廣大師生積極參與主題班會活動,每班都如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多的了解全國殘疾人的生存況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。同時號召大家在參加活動的同時也要注重學習,不要忘了自己的學生身份,更好地為國家、社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“助殘陽光行動”的簽字活動。讓學生了解身邊的'殘疾學生的生活和學習。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有殘疾,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一片愛心。然后由班主任帶領學生紛紛在寫有“幫扶貧困殘疾人”的條幅上寫上自己的名字。并把這次活動以手抄報的形式反映出來,之后,全校以班級為單位進行了捐款,共捐款312元。此次活動學生熱情高漲,活動在一片融洽的氣氛下結束。通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好地為人民、為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多的了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿的幫助身邊的殘疾人。

小學助殘日活動總結篇三

20xx年5月15日第二十六次全國助殘日,主題為:“關愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間?!北局骸笆撬袣堈蟽和寄芙邮茏钸m合的教育,使其更有尊嚴的生活”這一理念,在助殘日期間,我校根據本校情況,在確保學生及家長的尊嚴的前提下開展了以下系列校內外助殘活動,效果良好,現總結如下:

1、在助殘日來臨之際,為了讓全體師生充分認識活動的意義,5月13日做了以下宣傳工作。四、五、六年級各班寫了一份宣傳稿、辦了一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學生都來為殘障兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系,促進社會主義精神文明建設的進一步發(fā)展。

2、5月17日,開展了全校“踐行核心價值觀青年團員點亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團員教師無微不至地關懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達自己的心愿,憧憬著未來。

3、5月19日,全校要求各班組織了一次以“真實的了解,真摯的關愛”為主題的班會,同時讓學生觀看了“身殘志堅”的張海迪的真實的故事,這次班級主題會使每個孩子受到了心靈的洗禮,孩子們踴躍發(fā)言以表決心,希望用自己的實際行動能幫到身邊的殘障孩子,不欺負他們,愛護他們,尊重他們。并決心成為像張海迪一樣堅強,充滿理想,為理想奮斗的人。

4、5月20日,慰問校外殘疾生活動。主要是慰問我校8名校外編入我校特教班的殘疾生,由學校領導工會主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深入家庭進行慰問,贈送了貧困家庭的孩子一些學習用品,并與他們家長進行了談話交流,葛主席希望家長為了孩子也要振作精神,克服困難,堅強起來,因為有這么多關愛他們的人,并鼓勵孩子要學好文化知識,成為身殘志堅的人。

我校學生在這次“全國助殘日”系列活動中,進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學,做到了尊重他們,愛護和幫助他們。

小學助殘日活動總結篇四

根據區(qū)教育局所發(fā)的“關于開展第三十二次‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認真領會通知內容和精神,結合我校實際開展了主題為“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”的助殘活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全。

本次活動的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保活動做到有計劃,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

二、活動內容豐富多彩。

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。

3、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動。

4、懸掛一幅助殘日宣傳口號。

5、號召全體學生開展一次助殘捐款。

三、活動開展有序,效果顯著。

1、在5月16日我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月12日-----6月16日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業(yè)余時間去幫助村中的殘疾人,了解身邊的殘疾學生的生活和學習,并幫助他們。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

小學助殘日活動總結篇五

為了迎接“全國助殘日”的到來,推動“十五”殘疾人工作的全面開展,xx社區(qū)在助殘日來臨之際,開展了以“改善殘疾人生活,保障殘疾人權益”為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現將工作做如下小結:

二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復咨詢等內容?;顒又?,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區(qū)助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復知識。

三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。

四、組織社區(qū)康復醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。

此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情,又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助,解決了他們的實際困難。同時,以“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”為主題,對進一步落實中共中央、國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見起到了積極的作用,進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

小學助殘日活動總結篇六

今年5月18日是以“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”為主題的第**次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果?,F將活動情況簡要總結如下:

接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第**次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

5月12日,在校園內開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。

在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻愛心,關愛殘疾人。

小學助殘日活動總結篇七

今年的5月17日是我國第xx次法定日“全國助殘日”,根據區(qū)教育局所發(fā)的“關于開展第xx次‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認真領會通知內容和精神,結合我校實際開展了主題為“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”的助殘活動,現將活動總結如下:

本次活動的主題是“健殘和諧同行,共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的`和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確?;顒幼龅接杏媱?,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會。

3、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動。

4、懸掛一幅助殘日宣傳口號。

1、在5月16日我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月12日-----6月16日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業(yè)余時間去幫助村中的殘疾人,了解身邊的殘疾學生的生活和學習,并幫助他們。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

小學助殘日活動總結篇八

今年5月21日是以“推進殘疾預防,健康成就小康”為主題的全國助殘日。根據上級有關文件精神,我縣結合實際對全國助殘日活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果?,F將活動情況簡要總結如下:

理事長對此高度重視,召開專題會議,分析本縣殘疾人工作的態(tài)勢,部署助殘日活動,強調在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是全面了解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,制作條幅標語,設立咨詢點。積極發(fā)動助殘志愿者在縣城主要街道開展以殘疾預防為主要內容的宣傳活動,共散發(fā)宣傳資料x余份,還在現場為殘疾人及其親友作了熱點難點解答,得到了大家的認可及肯定。

這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是走訪慰問了一批建檔立卡殘疾貧困戶,共x戶,每人發(fā)放x元現金和一袋面、一桶油,共計x元;二是救濟了部分貧困戶,共20戶,每人發(fā)放x元現金,共計x元;三是根據動態(tài)更新數據庫,為有需求的殘疾人配發(fā)了一批輔助器具。

總之,我們堅持把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。

小學助殘日活動總結篇九

今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權益”。我校根據上級通知精神,結合學校實際,在第xx個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現總結如下:

1.我校根據上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細方案,做到早謀劃早部署。

2.廣泛開展好宣傳教育,認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。

3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接xx市特教學校文藝匯演的選拔和xx市殘疾人演唱大賽。

4.一名學生榮獲xx市十佳“自強不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的xx市殘疾人演唱大賽,學校積極宣傳他的先進事跡,并請他到xx502班作演講,組織全體學生向該學生學習。

5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動,深入了解學生學習生活等情況,并給予力所能及的幫助。

6.開展了xx學校和xxxx(科技)有限公司聯合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。

市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問xx學校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學們受到極大的精神鼓舞。

市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。

總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓xx學校的孩子們深受感動,并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。

小學助殘日活動總結篇十

今年的5月20日是我國第**個法定的“全國助殘日”,縣教育局組織全縣中小學教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應,切實的開展了一系列相應的.活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全。

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。

學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領導班子會議,要求此次活動由德育處負責組織,各班班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確保組織活動做到有計劃,有記錄,有檢查,有評比,有總結,有質量。

二、活動內容豐富多彩。

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;。

2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;。

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號;。

4、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;。

三、活動開展有序,效果顯著。

1、在5月14號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,.關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月14日-----5月20日,我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中,領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習,不要忘了自己學生的身份,更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“節(jié)約一元錢,資助殘疾小伙伴”的捐款活動。要求每個同學從實際情況出發(fā),為殘疾事業(yè)奉獻自己的愛心。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

更多。

小學助殘日活動總結篇十一

5月17日是“全國助殘日”。為組織做好本次“全國助殘日”活動,市殘聯根據上級殘聯有關通知的精神,及時進行了研究部署,開展了一系列形式多樣的助殘日活動。

4月20日,市殘聯召開會議,專題研究安排部署我市開展第十九次“全國助殘日”活動計劃,并明確了在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長就如何搞好第十九次“全國助殘日”提出了三點要求:一是各區(qū)殘聯務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”開展助殘日活動;二是結合當前全市殘疾人工作實際,以開展助殘日活動為契機,進一步抓好各項年度目標任務的落實,促進全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展;三是認真搞好宣傳活動,倡導扶殘助殘新風尚。

助殘日期間,市殘聯結合實際,經過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發(fā)放殘疾人輔助用具、出臺殘疾人優(yōu)惠扶助辦法等形式,開展形式多樣資料豐富的助殘活動。在社會各界弘揚人道主義,倡導助殘風尚,全市上下掀起新一輪的助殘高潮。

(1)5月5日,滿洲里市首期盲人計算機培訓班開班。此次培訓班為期15天,10名盲人參加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班,幫忙盲人拓展了無障礙信息渠道,學會利用互聯網,經過現代信息技術探尋更廣泛的知識領域;為盲人朋友開辟一個新的學習和交友路徑,既有助于提高他們的專業(yè)技術水平又豐富他們的業(yè)余生活。

(2)5月17日,市政府副市長郭錦明、市人大副主任宋朝輝、市政府副秘書長姜萬生等在市殘聯領導的陪同下,走訪慰問了扎區(qū)第三辦事處肢體殘疾人賀思程,送去了1000元慰問金及部分有助于學習的書籍,與此同時,賀思程還收到了一份市殘聯全體工作人員捐資為他購買的mp4。郭市長十分贊賞他身殘志堅的精神,鼓勵他好好學習,加強康復訓練,早日考入夢想的學校。

(3)4月初,市殘聯組成調研小組,深入基層,走進殘疾孩子家庭,實地了解他們的生活狀況。為了能夠直面接觸到殘疾孩子,調研組利用休息日時間到殘疾孩子家中進行走訪,在摸底調研時,對需求殘疾人用品用具、尋求醫(yī)療幫忙以及生活上有困難的殘疾人家庭進行了統(tǒng)計,在助殘日前夕,市殘聯領導協同工作人員,對市區(qū)內10戶殘疾孩子家庭進行了走訪慰問,送去了慰問金,并為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實際困難。

(4)為了進取探索殘疾人藝術品加工就業(yè)途徑,在躋身特色旅游紀念品市場上作文章。市殘聯會同扎區(qū)政府在扎賚諾爾區(qū)舉辦了殘疾人民間藝術展示會。此次展示會展出的作品共780件,包括攝影、書法、繪畫、雕刻、十字繡、剪紙、彩繪、樺樹工藝等作品,每件作品都體現著殘疾人對生活的熱愛,對完美未來的憧憬。參加本次展會的還有鄂溫克旗牛角雕、根河市的樺樹工藝,經過舉辦展會,促進了各旗市間殘疾人工作的交流與合作。在展會開幕的當天,諸多優(yōu)秀作品得以展銷,成交金額達3萬余元。

(5)為貫徹落實黨的十七大精神,進一步促進殘疾人事業(yè)發(fā)展,按照市委、市政府的`部署,市殘聯進取協調勞動和社會保障局、教育局、衛(wèi)生局、民政局、人事局、城市管理行政執(zhí)法局等部門,結合我市實際,在原有的殘疾人優(yōu)惠政策基礎上,共同商榷,制定了進一步優(yōu)惠殘疾人的新措施,并由市政府批準出臺了《滿洲里市殘疾人優(yōu)惠扶助補充辦法》。該《補充辦法》涉及殘疾人的康復醫(yī)療、生活保障、勞動就業(yè)、教育培訓等方面,全方位、多層次地惠及殘疾人生活,實施細則更加人性化,具有適實的可操作性。優(yōu)惠扶助辦法的出臺,必將為殘疾人異常是貧困殘疾人解決基本生活、醫(yī)療、康復、就業(yè)、就學等方面的實際困難,不但極大地改善了我市殘疾人的生存環(huán)境,幫忙殘疾人安居樂業(yè)奔小康,還提升了全社會為殘疾人服務的意識和本事。

三、深入宣傳,營造助殘氛圍充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業(yè)。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日資料,努力營造熱烈的社會助殘氛圍。

(1)宣傳方式多樣。在第十九次“全國助殘日”前后,市電視臺、報社以“第十九次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,對黨政領導和市殘聯走訪慰問殘疾人、宣傳“十一五”殘疾人事業(yè)成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道。

(2)營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度,增強社會影響,市殘聯協調電信公司,在5月17日當天群發(fā)了助殘公益性信息,在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果,使更多的人了解、關心、支持殘疾人事業(yè)。

經過開展第十九次“全國助殘日”活動,增進了全社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步構成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫忙殘疾人,將我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。

小學助殘日活動總結篇十二

xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”,我園殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?;纬梢粋€發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

我園殘聯為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯和農廣校聯合舉辦的'種養(yǎng)植技能培訓。

2)開展專業(yè)康復性訓練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。

小學助殘日活動總結篇十三

5月18日是第25次"全國助殘日",根據今年助殘日"關心幫助殘疾人,實現美好中國夢"的活動主題以及《*******》精神,我街道開展了一系列的助殘活動,現將主要活動情況總結如下:

今年助殘疾日到來之際,丁字灣街道于5月12日召開殘聯工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

今年助殘日主題"關心幫助殘疾人,實現美好中國夢"。街道利用助殘日開展活動為契機,以區(qū)殘聯的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

(一)結合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調查

助殘日期間,街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人

5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質

為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯組織的關愛。

(四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉ok賽

為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。

此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的助殘日,街道殘聯將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把助殘日活動開展得更好。

小學助殘日活動總結篇十四

我社區(qū)圍繞助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”的主題,認真組織了第二十七次“全國助殘日”活動?,F將活動情況總結如下:

根據市殘工委《關于在全市開展第二十五次“全國助殘日”活動的通知》精神,領導高度重視,及早做好部署和安排,于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議,制定了工作方案**,對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署,要求各鎮(zhèn)(街道)人民政府、縣政府殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視,采取有效措施,精心組織好助殘日的各項活動。

在助殘日期間制作了“善行長沙縣,關愛殘疾人”公益宣傳片,在縣電視臺播放了一周,向全縣展示我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展情況,同時我會在星沙的主要街道、縣委、縣政府大門口均掛了宣傳橫幅,加大扶殘助殘的宣傳力度;組織開展市“學習雷鋒扶殘助殘善行四十佳評選活動”,貫徹市文明辦、市殘聯《關于開展學雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動的通知》精神,認真組織參加市“十佳扶殘助殘愛心個人”、“十佳扶殘助殘愛心團隊”、“十佳扶殘助殘愛心企業(yè)”、“十佳扶殘助殘愛心社區(qū)”評選表彰活動。

組織了“鄰里守望”為主題的志愿助殘活動,為深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動和社會主義核心價值觀,大力弘揚人道主義思想,傳承中華民族助殘濟困傳統(tǒng)美德,為廣大殘疾人創(chuàng)造平等參與社會生活的無障礙條件,根據中國志愿服務聯合會、中國殘疾人聯合會共同發(fā)出的《“鄰里守望——讓志愿服務走進每個殘疾人家庭”倡議書》要求,各鎮(zhèn)(街道)應根據本地實際,組織開展“鄰里守望進家門”、“鄰里守望搭把手”、“鄰里守望結對子”、“鄰里守望我先行”等活動,用實際行動真誠幫助身邊每一位需要幫助的殘疾人。

縣殘聯全體干部職工“一對一”結對幫扶群工站和聯系點的殘疾人,助殘日期間進行送溫暖活動,匯聚志愿力量,共享美好生活!組織開展了“學先進、趕先進”學習活動。在縣電視臺、星沙時報、長沙縣政府門戶網等主要媒體深入報道扶殘助殘先進集體和個人的典型事跡,在全縣范圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍。

在24個鎮(zhèn)(街)慰問144名貧困殘疾人和優(yōu)秀殘疾人代表,共計金額14.4萬元;主動聯系縣城管局,于5月23日,慰問22名殘疾環(huán)衛(wèi)工人,發(fā)放慰問金2.2萬元,并向環(huán)衛(wèi)工人宣講長沙縣殘疾人優(yōu)惠政策;對星沙、湘龍、泉塘三個街道隸屬于星沙街道中心學校管理的初中、小學生中持證殘疾學生25人進行慰問;對縣特殊教育學校70名貧困殘疾學生,按每人每期200元標準進行交通費資助,今年繼去年以來繼續(xù)資助了2.8萬元。

縣殘聯全體干部職工于5月12日,到榔梨街道土嶺社區(qū)開展干部職工“一對一”幫扶活動,走訪慰問12戶殘疾人家庭,共計9600元,每到一戶,主動陪殘疾人聊天,用實際行動真誠幫助身邊每一位需要幫助的殘疾人。

5月27日,在北山鎮(zhèn)蒿塘社區(qū)開展光明關愛啟動儀式,為全縣130名胬肉、青光眼及眼底病患者實施手術救助,為400名白內障患者實施手術救助。

從5月中旬開始,縣輔具站專技人員逐一到金井鎮(zhèn)脫甲社區(qū)、果園鎮(zhèn)的大河社區(qū)、福臨鎮(zhèn)的孫家橋村的50名殘疾人家中開展“零距離”輔具適配活動,面對面填寫所需輔具名稱,已完成申請表和匯總表填報工作。五是實施省、市為民辦實事0-14歲貧困殘疾兒童搶救性康復項目,申報工作已全面完成,117名0-14歲貧困殘疾兒童正在各大康復機構進行免費康復訓練。

小學助殘日活動總結篇十五

5月17日是我國“全國助殘日”,xx鎮(zhèn)殘聯緊緊圍繞“關注孤獨癥兒童,走向完美未來”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,進取營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化,發(fā)展殘疾人事業(yè)共同奔向小康社會的扶殘助殘?,F將本次活動總結如下:

為全面搞好第25次“全國助殘日”活動,該鎮(zhèn)專門召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動廣泛動員,提高認識,制定詳細活動方案。

為了將助殘日的有關信息在群眾中進行廣泛宣傳,營造全社會關心、幫忙殘疾人的良好氛圍,該鎮(zhèn)充分利用手機信息、宣傳橫幅等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,精心制作“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”“讓愛的陽光點亮星星的孩子”“保障殘疾人合法權益,共建禮貌和諧社會”等20多條橫幅張掛在全鎮(zhèn)牧嶼、聯樹等主要街道及主要路段,切實營造扶殘助殘的氛圍,帶動大家一齊加入到關心幫忙殘疾人的隊伍中來。

(1)開展助殘日專題活動,營造溫馨熱鬧的節(jié)日氛圍。5月17日,鎮(zhèn)殘聯組織殘疾人在鎮(zhèn)三樓會議室開展象棋、軍棋、套圈、挾彈珠等活動,專門設置獎項,對獲獎的殘疾人進行表彰,深受殘疾人朋友的歡迎,吸引了近100多殘疾人朋友踴躍參加,并為每人分發(fā)紀念品,活動開展有聲有色,豐富多彩,豐富了殘疾人的業(yè)余生活。

(2)開展配合送醫(yī)下鄉(xiāng)活動。市殘聯組織惠民醫(yī)院醫(yī)生在該鎮(zhèn)敬老院對殘疾人進行白內障篩查,鎮(zhèn)殘聯發(fā)通知、信息,并發(fā)動老年協會通知等多種形式廣泛宣傳,老年殘疾人參加人數眾多,檢查活動開展順利,解除病人的痛苦。

小學助殘日活動總結篇十六

20xx年5月19日是我國第二十三次“全國助殘日”,我鎮(zhèn)殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?;纬梢粋€發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?,F就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我鎮(zhèn)殘聯為全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動,我鎮(zhèn)召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、積極配合以區(qū)殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

(1)5月14日,徐州市銅山區(qū)副區(qū)長蔡世旺,區(qū)殘聯理事長陳興元同志帶領區(qū)殘聯等7家單位到銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問,并送去慰問金2萬元。活動結束后鎮(zhèn)分管領導及鎮(zhèn)殘聯理事長陪同區(qū)殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區(qū)安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人,發(fā)放輪椅3輛,電視機2臺,解決了他們的出行問題,為他們帶去了精神食糧,所到之處無不為之感動。

2)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓

為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯和農廣校聯合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓。

3)開展專業(yè)康復性訓練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。

4)積極動員張家村殘疾人孫大力參加全國技能選拔賽。

小學助殘日活動總結篇十七

今年5月xx日(星期日)是第xx次法定全國“助殘日”,為了進一步貫徹中發(fā)〔20xx〕7號文件和川委發(fā)〔20xx〕14號文件以及寶委發(fā)〔20xx〕24號文件(《關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的實施意見》)等精神,加快推進殘疾人“兩個體系”建設,積極推行殘疾人“量體裁衣”式個性化服務,進一步營造全社會“扶殘助殘”的良好社會氛圍,著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題,讓廣大貧困殘疾人在“助殘日”期間感受到黨和政府的關懷,過上一個愉快的節(jié)日。根據文件精神,結合我鄉(xiāng)實際,現將活動情況總結如下:

“助殘日”期間,鄉(xiāng)黨委政府,十分重視關心殘疾人工作,重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展,著力把殘疾人工作納入政府工作中進行部署,在社會保障、勞動就業(yè)、農村低保等方面上,都聯系殘疾人這個特殊困難群體,對殘疾人就業(yè),推進濟困助殘工程,切實落實殘疾人優(yōu)待扶助政策等問題特別關注。對此蜂桶寨鄉(xiāng)專門成立了相應的工作領導小組,由鄉(xiāng)長羅永康同志任組長,陳剛同志任副組長,王國林同志任副組長兼辦公室主任。

蜂桶寨鄉(xiāng)組織干部群眾,走上街頭,深入田間,開展多層次、全方位宣傳,營造了濃厚的社會輿論氛圍。一是印發(fā)材料抓宣傳。我們將《義務教育法》、《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》重點部分摘錄出來,編印宣傳單1000份,發(fā)放到干部群眾手中,使這些法律法規(guī)深入人心,家喻戶曉。二是利用典型抓宣傳。重點宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾人員解決實際困難的感人事跡,典型引路,輻射帶動,營造關心、支持殘疾事業(yè)、有利于殘疾事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。

我鄉(xiāng)組織專門班子,深入家庭,深入學校,對本地區(qū)殘疾人員進行摸底調查,認真了解、核查殘疾人員的類別和數量。通過這次調查,我們更加準確的掌握了我鄉(xiāng)182名殘疾人員的生產生活狀況,以便以后更進一步落實各項殘疾人的政策。

通過摸底調查,掌握貧困殘疾人的基本情況以后,我鄉(xiāng)組織干部對杜xx、劉xx、陳xx三名貧困殘疾人進行了走訪慰問,給他們每人送去300元慰問金。通過對貧困殘疾人的走訪慰問,讓殘疾人充分感受到了黨和政府的關心。

小學助殘日活動總結篇十八

根據市、區(qū)殘聯的通知精神,我鎮(zhèn)殘聯圍繞今年助殘日的主題“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”,及時進行了研究部署,結合我鎮(zhèn)殘疾人人數多的特點,組織做好第二十七次“全國助殘日”活動,開展了一系列形式多樣的助殘日活動,產生了很好的社會影響。

在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,組織相關領導召開會議,專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第二十七次“全國助殘日”活動,擬定了活動方案,明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務,成立了我鎮(zhèn)第二十七次“全國助殘日”活動的領導機構,組長:李志鋼(鎮(zhèn)長),副組長:余曉陽(人大主席),成員:危凱、蘇建、余志斌、張利群。

我鎮(zhèn)殘聯在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協主席、專職委員和部分殘疾人代表聯席會議,布置安排本次助殘日活動,要求各村、社區(qū)的殘協主席和專職委員根據今年“全國助殘日”的主題“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”,摸清本村、社區(qū)內“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數,上報鎮(zhèn)殘聯,同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作,讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復工作”,爭取大多數患病兒童得到有效的康復訓練和服務。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想,幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,我鎮(zhèn)殘聯向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具,解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭,進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第二十七次“全國助殘日”,鎮(zhèn)殘聯5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術培訓”,傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術,提高殘疾人的就業(yè)能力,參加培訓的殘疾人都領取了100元的誤工補助。為了更好的服務殘疾人,我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復醫(yī)院進行康復篩查。

為了大力宣傳第二十七次“全國助殘日”,在全社會推動扶殘助殘活動的開展,喬口鎮(zhèn)殘聯在圍繞“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”這個主題,立了一條橫幅在政府廣場,同時辦好了兩個宣傳欄,通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果,讓更多的人了解、關心、支持殘疾人事業(yè),讓廣大群眾都來關心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者,增強了人們扶殘助殘的意識,從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。

小學助殘日活動總結篇十九

今天是“全國助殘日”。我院對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在xx市中心開展了現場宣傳咨詢和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果?,F將xx學院“全國助殘日”活動情景總結如下:

國務院殘工委《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后,我院進取制定方案并進行了全面部署。在具體工作中,我們又根據情景,堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。

為了給讓殘疾人夠到關注,感受溫暖,我院聯合市殘聯、市特殊xx學校聯合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊xx專業(yè)的學生們憑借自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》,演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節(jié)目,博得了現場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊xx學校及市殘疾人群體度過了歡樂的一天。

為了促進殘疾人康復,市殘聯領導為殘疾人免費發(fā)放輪椅、拐杖等輔助器具。我院學生積極配合,以統(tǒng)一的形象服務儀式的順利進行。我院志愿者進取向市民發(fā)放助殘宣傳單,呼吁市民“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”,“重視學前xx,關心特殊xx”,號召大家獻出一份愛,幫忙殘疾人,為殘疾人搭建康復平臺。

助殘日當天,在市中心,開展了大型宣傳咨詢活動:我院xx系心理學副教授(國家心理咨詢師)為殘疾人進行義務心理咨詢。就心理健康,思想認識,自立自強,進取生活等方面供給了咨詢服務。在咨詢過程中我院心理學教師耐心疏導,針對殘疾人提出的一些困難問題給出了詳細回答,使廣大殘疾人朋友端正了心態(tài),重新樹立了進取地生活目標,贏來了路人贊許的目光。

當天午時,我院特殊xx專業(yè)學生志愿者又進入一部分殘疾人家庭,進行義務勞動,并發(fā)揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中,他們不怕臟不怕累,將殘疾人的家打掃的干干凈凈。他們用愛心擦出溫暖,用真心傳遞著幸福。

隨后,我院特殊xx專業(yè)還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶對象,決定一屆接一屆地幫扶下去。

透過“全國助殘日”,在本次的愛心行動中市區(qū)殘障人士不幸的心靈得到了溫情的撫慰;廣大師生受到了深刻的xx;同時特殊xx這個年輕的專業(yè)也吸引了許多有志青年。

殘疾人士是社會中不容忽視的特殊群體。他們需要溫暖,需要幫忙。我院將繼續(xù)本著服務社會,為殘疾人獻愛心的態(tài)度,不斷建設和發(fā)展特殊xx專業(yè),為社會源源不斷的培育出有愛心,有耐心,知識技術過硬的專門型人才。

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