總結可以幫助我們反思過去的經(jīng)歷，學習并避免重蹈覆轍。寫總結時，可以借鑒一些范文或者學習一些寫作技巧和方法，讓總結更有價值。以下是相關領域的專家為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
學校運動活動總結篇一
同學們，校運動會勝利落下帷幕，我們高二（13）班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的作風。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20xx的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學，周日下午就已經(jīng)開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的.時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練?？玛荒泻完惤⌒蹆蓚€同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運動會開始到運動會結束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
xxx負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
xxx負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經(jīng)播出。
xxx負責了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。
學校運動活動總結篇二
社會在不斷進步，教育在持續(xù)發(fā)展，我們需要大力推進素質教育。xxxx小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，組織開展了20xx年秋季運動會?，F(xiàn)將運動會相關情況總結如下:。
苗xx小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據(jù)學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現(xiàn)了老師們的智慧和學生們的刻苦。
每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的'創(chuàng)新與創(chuàng)意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協(xié)作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
在這次運動會中，東苗莊社區(qū)領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區(qū)領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區(qū)、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產(chǎn)生了深深的信服感?？梢哉f，這次運運會既展現(xiàn)了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。
學校運動活動總結篇三
20xx年10月24日，九江學院第十二屆運動會隆重開幕。在為期三天的運動會中，各學院的體育健兒們在運動場上頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更快，更快，更強”的奧林匹克精神，而駐守在大本營的各班級凝心聚力，團結一心，展現(xiàn)出強大的集體主義精神。正事這種拼搏精神，團結精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。
運動員在運動場上大展風采的時候，學生會的后勤工作也做得十分到位，從拉拉隊與方塊隊的訓練，三天大本營的值日安排，到大本營的布置，每天工作的內容，每一位學生會成員都盡心盡力地去完成，下面就各部門的工作和我本人的工作情況做一些總結。
運動會開幕的前一天下午，我們自發(fā)的去布置了會場。參與布置的部門為生活部與女工部。女工部到場后在本學院所在位置周圍拉起了繩子來劃分區(qū)域。接著，他們在繩子上幫其了和蝶姐和氣球。與此同時，生活部安排了一些人在打掃會場衛(wèi)生，完成清潔任務，其他生活部干事也在幫助女工部在布置會場。半小時后，會場基本布置完畢，把“電子工程學院”的橫幅拉好后，我們進行了了收尾工作，巴痢疾全部帶走，會場布置完畢。在布置會場這一細節(jié)上，女工部和生活部配合默契，心照不宣，為我們的大本營增添了不一樣的光輝。
運動會舉行的期間，紀檢部和生活部通力合作，為維護看臺秩序發(fā)揮了很大的作用。第一天，觀眾入場，因為女工部在看臺大本營安排人員擺起了造型卻實現(xiàn)沒有告知紀檢部，所以在安排觀眾入場式出了差錯，致使如入場緩慢，現(xiàn)場混亂。帶觀眾做好后，開幕時就開始了。紀檢部安排干事做到了觀眾兩邊來維持現(xiàn)場秩序，這樣的方式最有效也最可靠，既保證了人數(shù)的標準，也控制了人員的流動。同時，一些紀檢部的干事在大門處也設置了崗哨，控制人員出入，合理的掌握了人員的去向。在運動會的的三天中，各班又在各自寢室安排了留守人員，宿管部也安排了人員在寢室樓層安排巡邏加強防護力度。
在這三天的工作中，各部門有效合作，通力將學院各個工作都做到最好。各部門負責人認真肯干，合理安排。生活部負責現(xiàn)場衛(wèi)生，紀檢部負責人員安排與現(xiàn)場秩序，女工部、宿管部各司其職。各個部門都在有序工作，但問題還是存在。1各部門雖分工明確但溝通不足，導致第一天入場時秩序混亂。2工作態(tài)度很負責，但工作方法過于死板，靈活度不夠。3對于與其他學院的聯(lián)誼與本學院的氣氛帶動上都不夠主動。對于這些問題，各部門應深刻反省與記錄，在以后工作要避免。
在為期三天的運動會中，我的工作就是對大本營的整體事務及對各部門的督促和日常工作的監(jiān)管。在這三天中，我也學到了很多，比如在管理和協(xié)調各部門的工作時，遇到的問題很多，但大家群策群力，共同為了學院的發(fā)展做出工作，每個人都盡心盡力，為了共同目標貢獻自己的力量。在這次活動中，突發(fā)的情況也會出現(xiàn)，例如人數(shù)問題，在安排人員留宿時，出現(xiàn)了一個寢室多人的情況，導致場地人數(shù)不足，而又因為現(xiàn)場混亂，人數(shù)沒有統(tǒng)計完全。當問題出現(xiàn)時，我們及時與各班班長溝通，核實人數(shù)情況，及時記錄。在維持現(xiàn)場秩時，有個別高年級同學進去場地，致使現(xiàn)場混亂，我及時通知紀檢部負責人安排干事在門口詢問進入會場人員身份，維持現(xiàn)場秩序。
通過這三天的學習，我深刻的體會到了作為學生會中的一員的責任與使命。想要做好這份工作，實屬不易，但貴在堅持，只要堅持，我相信一切都有可能！
運動會在大家的歡呼聲中結束了，我們學院在年及各位老師的帶領下圓滿的完成了自己的任務。心得體會很多，通過這次活動，我們每個學生會的成員都認識到了自己的不足。在以后的工作中，我們會避免食物，發(fā)揚優(yōu)點，為我們學院增添光彩！
學校運動活動總結篇四
作為藝術學院這個大家庭中的一員，每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備：包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的采購，到運動會開幕當天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。
20xx年10月8號，運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周，盡情揮灑著自信與風采。接著是拉拉隊的精彩表演，身體隨著音樂律動，手拿彩球，學生會成員圍場助陣，為那些精彩的動作發(fā)自內心的鼓掌喝彩。
當比賽正式開始，田徑項目中，運動員們各個如離弦之箭一般，沖向那勝利的終點。那穩(wěn)健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn);趣味項目中，老師們之間的默契配合展露無疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見歡笑樂趣，友誼第一才是硬道理。
在學生會的帶領下，觀眾席上歡呼吶喊，讓整個賽場沸騰，這一句句藝術、加油是對運動員的鼓勵支持，更是對大家的尊重和肯定。
沒有比賽項目的同學也不會閑著，為了主持人播報的通訊稿，加油打氣的、贊揚歌頌的、抒情寫意的，真切的加油聲，回蕩在這操場。
比賽一直持續(xù)到周六，大家的熱情絲毫未減。最后，在大家的依依不舍下，本屆運動會圓滿落幕。藝術學院最后取得了佳績。我們將來要再接再厲，化榮譽為前進的動力，爭取下次得到更好的成績。
在人生和學習的賽場上，總有人，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠擁有。現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
我們都需要這樣的體育精神，它會使我們活的更有品質，過的更有意義。凡事都要努力爭取，但面對結果時，多一些坦然與豁達，竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會，因為在這里，我們總能享受激情，遇見美好，收獲正能量!
學校運動活動總結篇五
在這秋高氣爽的`周五里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校田徑運動會于x月30日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難，終于完成了我校運動會計劃中所提出的所有任務?；仡欉@次運動會有以下幾點值得總結和發(fā)揚：
首先，我們成立了運動會籌備小組，由楊校長牽頭，教務、校辦、后勤協(xié)調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上，我們對各位老師作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。我們對教職工做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。運動會的順利進行，我們的教師團隊也是發(fā)揮了巨大的作用。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基矗。
本次比賽共設有徑賽項目5個，田賽項目3個。良好的天氣條件基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發(fā)令哨聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然是學校自己的比賽，但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級了榮譽。
在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運動會的能力和決心。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。
學校運動活動總結篇六
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，呂校長、馮校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校多次召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的.匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都會一一的過問和指導，確保各項工作分工明確，落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看，對獲獎隊員學校領導親自頒獎。
二、教師積極參與，團結協(xié)作。
自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開，我們用了一個半個月的時間，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出體育組是一個團結協(xié)作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合，任勞任怨。
校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
3、全體教職工積極工作，樂于奉獻。
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置，設施、廣播器材、獎品的準備、發(fā)放等工作。宣傳廣播組：劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解說詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發(fā)。照相、攝像組：王英、張杰老師，用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，王建成老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。
一年級：第一名5班第二名1班。
二年級：第一名5班第二名4班。
三年級：第一名2班第二名1班。
四年級：第一名3班第二名5班。
五年級：第一名1班第二名5班。
六年級：第一名3班第二名2班。
五環(huán)小學體育組。
20xx年4月。
學校運動活動總結篇七
在學校體育部的號召和安排下，我們學院的第xx屆運動會在10月19日勝利進行。為此，我們部門進行多次會議，合理的分配工作，場地的布置用品，書寫獎狀，準備記分的表格，海報宣傳，挑選各個班級的小海報，為這次學院運動會做充分的準備工作。
一、在第xx屆運動會上，我們率先采用了班級海報，每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。
從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結：
1、工作分配不夠明細和欠缺合理，很多干事要兼做幾個部門的工作，而且有些工作卻沒有人完成，總的來說，工作分配有待提高。
2、運動會過程組織不夠，導致部分運動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠，在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細，導致獎項誤差，部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。
4、運動會結束工作沒有分配好，宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運動會的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中，我們會更好地認識自己，做好每個接下來的任務，希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績！
學校運動活動總結篇八
在運動會籌備階段，校領導就給予了高度的重視，形成了一個強而有力的領導核心。召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了裁判組、后勤服務組、運動員檢錄組、比賽成績記錄組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，所以體育組從4月初就開始著手組織運動會的比賽項目內容和規(guī)則方法，幾次研討上報，并及時調整。在確定方案后，全校師生做了大量的前期籌備工作，課間操和體育課上，每天都能看到班主任和各體育教師帶領學生練習比賽項目。后勤部門提前落實大會所需器材，宣傳組提前做好運動會的宣傳、主持詞等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。
本屆運動會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作。比如說各檢錄員在檢錄運動員的同時，也維護了現(xiàn)場秩序，能夠做到及時完成檢錄工作。各裁判員在保障器材及時準確到位的同時，均能做到認真對待比賽規(guī)則，對于運動員的嚴重的違規(guī)現(xiàn)象及時提示，對于一些特殊體質的學生，及時給予輔助。記錄員在進行比賽成績記錄時，都能夠做到認真負責，公平公正。頒獎引導員能夠及時集合比賽完的運動員離開比賽場地，走進頒獎臺。志愿者工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)楊了當代90后大學生的良好的精神風貌。比賽過程中，廣播宣傳員及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，看班老師在各班休息區(qū)看管學生以保障學生的安全，比賽結束后，老師們都能夠做到及時收還整理器材，從而保證了各項比賽的順利進行。
回顧本屆運動會，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，在此總結如下：
1、時間安排上，首先應明確運動會開始和結束的時間，要求教師和校外的志愿者、學生和家長能夠做到按時到校到崗。其次，賽程表的編排方面要提前做好各比賽項目時間的安排，比賽項目的多少，盡量做到在放學時間結束比賽。針對本次運動會出現(xiàn)的問題，經(jīng)過研討得出，將三操比賽安排在下午。最后，在比賽項目中，在做好運動員的培訓基礎上，應提前和各位裁判員記錄員做好溝通，避免在賽前和賽后組織運動員和融合隊員時間上的浪費。
2、在人員安排上，進一步明確各個環(huán)節(jié)的人員分配工作。如：開幕式的人員分配、三操比賽的人員分配、項目比賽時的人員分配及這些人員的具體任務，要求比賽期間人員及時就位，確保比賽順利進行。對于本次運動會參加的志愿者，應進一步做到明確分工，并提前做好志愿者的培訓工作。
3、在活動的組織方面：
（1）本次運動會選用了一些新的比賽項目，如：融合項目趣味傳球游戲。由于考慮不周或多或少出現(xiàn)了一些不足之處。在今后的活動中，加強運動會前期籌備期間，對裁判員和記錄員的培訓工作，在每一項比賽前，應指定裁判員對全體師生及家長講解示范動作和比賽方法規(guī)則，再運動員進場比賽，這樣就能避免比賽期間重復講解比賽方法規(guī)則。
（2）在比賽項目器材的安排上，及時布置比賽場地和準備比賽使用的器材，并安排人員擺放和收還器材。
（3）對于一些短距離比賽，裁判組較難判定名次，建議裁判記錄做好溝通，相互輔助。具體項目具體落實到位。
（4）對于各項比賽的場地安排，做到心中有事。做好每個項目的場地安排如起點、終點，裁判員站位等。
（5）在運動員道次的安排上，做到不僅關注學生的年齡，更要看學生的能力，且某些時候，更要以能力為主。
（6）在融合項目的安排上，為了保障每小組的運動員人員數(shù)相等，在安排運動員時，做好預留運動員，以保障項目的順利進行。
4、本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員培訓時間少和分組不到位等等，沒有做到很好的挖掘運動員的潛力，使比賽成績產(chǎn)生了一定的影響。我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和運動員的培訓工作，比賽期間及時調整。盡量讓每個學生都參與其中，享受到競賽帶來的樂趣。通過此次校運會，我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，本屆運動會的順利進行，離不開各位領導老師、志愿者和家長的大力支持和配合，在此希望領導老師們能夠多多幫助我，我一定會盡自己的全力，把以后的活動辦得更好。
學校運動活動總結篇九
經(jīng)過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔。訓練到正式比賽，我每個環(huán)節(jié)都在場，每個環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養(yǎng)穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。
當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓練呢？在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好？運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著?；蛟S有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結；二是對訓練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負責任嗎？那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎？第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢？或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置！每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧！
在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧！
在運動會后，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受！看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看！”的想法。
對于從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績！
學校運動活動總結篇十
“努力，加油！”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲，原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上，我舉目四望，整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語，熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時，同學們的情緒就一直地高漲。緊接著，我們在雄壯的進行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后，便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候，因為媽媽聽不清裁判的口令，所以慢了半拍，還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去，選手們已經(jīng)站好在起跑線上。不一會兒，起跑的槍聲響了，只見六名運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點。結果，他不負眾望，第一個沖過終點，勇奪冠軍。此時，看臺上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學揮動著胳膊，有的則在座位上跳了起來，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后，便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了，所以他是最后一個交棒的選手?？吹竭@情景，我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑，很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累，好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后，就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去，迅速地把接力棒交給了我爸爸，而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛，一下子就跑在了第一位，而且領先了很多。有其女必有其母，當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時，她就風馳電掣地飛奔出去，很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型，但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽，她曾是一位運動健將，所以她一接過棒后，與其他組的差距就更大了。最后，她第一個跑過了終點，我們都高興地歡呼起來，歡呼聲經(jīng)久不息。
總分出來了，我們班拿了全級第一名，同學們都開心極了，在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象，通過活動，更加深了同學們的友誼，也加深了與父母之間的感情。
學校運動活動總結篇十一
為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在競爭中尋歡樂的運動，展現(xiàn)個人的特長，激發(fā)我系學同對體育活動的熱情，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，為了促進同學之間友誼的發(fā)展，提高自身素質及培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。
本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運動會共有16個班級，參賽項目分為集體賽和個人賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是李枝海主任和系部輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備；在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓練，精心準備運動會所需器材；裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。
系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進行了宣傳報道。
所有后勤崗的干部們服務態(tài)度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。
在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿弧?/p>
此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個活動的進行。
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的`人員調度。
2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度。
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活；在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學生會的影響力。
學校運動活動總結篇十二
我校田徑運動會于x月十六號成功落下帷幕，我院克服種。種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規(guī)章制度，充分展現(xiàn)了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經(jīng)驗，也有不足之處。
1、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業(yè)的訓練，給非專業(yè)組運動員一些指導，規(guī)范動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。
2、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。
3、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯(lián)系下，運動員準時到達比賽現(xiàn)場，正常參加比賽。
4、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。
5、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優(yōu)良，本屆運動會主力軍是xx，xx級同學，10級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。
學校運動活動總結篇十三
社會在不斷進步，教育在持續(xù)發(fā)展，我們需要大力推進素質教育。_小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，組織開展了20xx年秋季運動會?，F(xiàn)將運動會相關情況總結如下：
苗x小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據(jù)學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現(xiàn)了老師們的智慧和學生們的刻苦。每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的創(chuàng)新與創(chuàng)意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協(xié)作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
在這次運動會中，東苗莊社區(qū)領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區(qū)領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區(qū)、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產(chǎn)生了深深的信服感?？梢哉f，這次運運會既展現(xiàn)了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。
學校運動活動總結篇十四
在開幕式時，其他班集已經(jīng)開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心里。最后自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進行安排，先讓班干把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規(guī)矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班里事不可置之不理；二是文老師對自己不信認?；蛟S是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班里事情對我進行交代；三是自己經(jīng)驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。
在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什么問題。結果發(fā)現(xiàn)很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統(tǒng)總結后，詳細寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以后，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據(jù)學生具體情況進行取舍，其實取舍就是兩個依據(jù)一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。
其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運動會開始之前（運動會后學生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的學生進行具體安排。
在運動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報??！
學校運動活動總結篇十五
學校第xx屆學生運動會終于成功的落下了帷幕。我所帶的高一(3)班雖然在本次校運會中沒有取得理想的成績，但是，在整個校運會的組織和比賽過程中，卻是充分的展現(xiàn)出了我們班同學的團結、拼搏、進取的精神?，F(xiàn)在將這次校運會的工作總結如下：
因為我們班是藝術班，很多學生都是在城市里長大的，身體素質也比較差，所以在校運會報名的時候，只有少部分同學能夠積極主動的。但是，經(jīng)過一番鼓勵教育之后，很多同學都能夠積極地報名參加，并且在利用課間的時間由學生自己確定本班校運會的口號。在校運會開始的一周，我還經(jīng)常提醒學生在下午放學到運動場去熟悉和訓練自己所參加的比賽項目。此外，為了確保本次校運會能夠順利地進行，我還確定了校運會期間的考勤組、宣傳組、啦啦隊組、保衛(wèi)組、后勤組、聯(lián)絡組和攝影組，向他們明確工作職責，并且詳細明確了運動員在校運會期間應該注意的事項。另外，我還讓外宿生使用班費準備了一些校運會期間必要的藥品。
在精彩的校運會開幕式之后，我讓后勤組的同學到班上搬一些桌子和椅子，并且到門衛(wèi)室抬一桶飲用水。接著讓宣傳組的`同學準備廣播稿，讓聯(lián)絡組的同學聯(lián)絡好第一場比賽的同學去檢錄，讓保衛(wèi)組的同學隨時都隨時都準備好到跑步終點接人的準備，讓攝影的同學隨時都準備為運動員拍相片，讓運動員們注意自己的比賽項目和隨時注意聽廣播信息。每一場比賽前我會都讓考勤的同學做好考勤記錄，每一場比賽后都會讓后勤組的同學搞好本班大本營的衛(wèi)生清潔才可以離開。因為同學們的大力支持與配合下，在本次校運會期間并沒有出現(xiàn)意外事件。有幾個同學在比賽過程中確實讓人很感動，有些同學的腳受傷了仍然要堅持參加接力賽，有些同學剛剛跑完400米沒多久接差又要跑800米，有些同學剛剛跑完步就去接一些受傷的同學，不管輸贏的拉拉隊組一直在大聲地為本班同學加油等等，這些表現(xiàn)充分展現(xiàn)了本班同學的團結與拼搏進取的精神。
雖然我們班在本次校運會的成績不是很理想，但是我感到很欣慰，因為整個校運會的過程一直都很順利，不管是組織報名，還是接力賽的組織，我都做很很輕松。在校運會結束后的班會課，我大力表揚了在比賽過程中表現(xiàn)非常好以及在比賽場下盡心盡責做好本分工作的同學，并且鼓勵他們要把校運會的精神帶到平時的學習生活用中。
學校運動活動總結篇十六
10月12日下午，伴隨著夕陽的余暉，我校的本次運動會在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢，達到了鍛煉身體，振奮精神，凝結人心的效果，選拔出了一批優(yōu)秀的種子選手，比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，涌現(xiàn)出了18個優(yōu)勝團體，和6個道德風尚獎集體，可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄，特別是六年級男女組的4xx100接力賽，五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大，著裝整齊，鏗鏘有力的鼓號隊，剛柔并濟的武術隊，訓練有素的三大球隊，以及火炬?zhèn)鬟f，放飛氣球，在領獎臺上頒發(fā)金、銀、銅牌這幾個與眾不同的環(huán)節(jié)，社會影響力強，得到了廣大家長和社會各界的一致好評。
在這些可喜的成績背后，每一處都凝聚著我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。
這次運動會雖然時間短，任務重，參數(shù)人員多，項目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作，提前數(shù)周部署，群策群力，集思廣益，對各方面事項進行統(tǒng)籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經(jīng)驗豐富，有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目，如期完成運動員報名，秩序冊編排，競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創(chuàng)新力強，為運動會能夠別開生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點子”，并不厭其煩地數(shù)次組織全校各班級進行入場式彩排，使開幕式圓滿成功，且成為一大亮點。
在比賽過程中，我們的小運動員自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，奮力爭先，當我們看著孩子因打破記錄而激動落淚時，當我們看著孩子們艱難地喘著粗氣，咬著牙堅持前行在跑道上時，他們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，超越了自我!
學校運動活動總結篇十七
經(jīng)過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結如下。
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會，由于主要經(jīng)歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生?？傮w評價在7分以上。
1.臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。
2.男女生號碼的發(fā)放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。
3.秩序冊安排項目是要注意項目的.特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。
4.大會應有一名校領導長期坐鎮(zhèn)，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調作用。
5.學生的秩序問題應由專門人負責，且區(qū)域責任到人。
6.運動會各部門的表單應力求專業(yè)，并事先準備齊全。
7.鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。
8.檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。
9.校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10.運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11.把接力分雙倍問題應提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應盡量詳細。
12.如共用一個廣播系統(tǒng)時，應事先協(xié)調好檢錄處和臺。
13.臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。
14.臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15.班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規(guī)則說細。
16.警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17.秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗100本。
18.運動員無號碼無成績的強調要反復。
19.本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20.學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21.要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22.運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23.運動會期間的衛(wèi)生安排，應定期檢查且責任到人。
24.裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25.各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
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