6月5日環(huán)境日的總結(jié) 6月5日世界環(huán)境日的資料(3篇)

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6月5日環(huán)境日的總結(jié) 6月5日世界環(huán)境日的資料(3篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

6月5日環(huán)境日的總結(jié) 6月5日世界環(huán)境日的資料篇一

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。

1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。

2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

4、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"65"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容,我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責

任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動,將學校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。

6月5日環(huán)境日的總結(jié) 6月5日世界環(huán)境日的資料篇二

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手工藝品制作和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。

1、在大課間,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、走出校門,高舉橫幅,進行環(huán)保宣傳的實踐活動,增加學生和自身感受。

4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。

5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,進行宣傳。

然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

6月5日環(huán)境日的總結(jié) 6月5日世界環(huán)境日的資料篇三

為紀念第xx個世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐活動,不斷提高全社會的環(huán)境保護意識,結(jié)合我縣實際,認真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動?,F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:

1、加強領(lǐng)導,精心組織。

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動工作,我局領(lǐng)導高度重視,召開會議進行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導任組長,各股室長為成員的宣傳工作領(lǐng)導小組,并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護局20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責,實行分工制,責任落實到人,確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

2、深入開展形式多樣的宣傳活動。

(1)圍繞主題,突出重點、

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。

一是6月5日,縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場發(fā)放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環(huán)保購物袋300余個。

二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動標語橫幅6條,現(xiàn)場懸掛宣傳畫20余幅,進一步擴大宣傳面。

三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內(nèi)容的手機短信,發(fā)送至各級副科級以上行政領(lǐng)導、工礦企業(yè)負責人、村委會班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進一步了解和支持環(huán)保,共同宣傳環(huán)保,共發(fā)出信息1000余條。

四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環(huán)保專題片,切實擴大宣傳面,讓更多群眾監(jiān)督、認識和參與環(huán)保。

(2)圍繞主題,深入民心。

部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用集市日,采取進校園、進村寨和入戶的方式,積極開展世界環(huán)境日宣傳活動。

一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語,向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育,激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識。

二是校內(nèi)宣傳,開展“環(huán)保知識進校園”活動,對廣大中小學生進行環(huán)保知識宣傳,出一期滲透環(huán)境教育的板報,開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

三是進村寨宣傳,利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行播放。

通過“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排?綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環(huán)保意識得到較大提高,社會反映較好。

通過這次活動,進一步加強了對公眾環(huán)境宣傳,提高了市民的環(huán)境意識,引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護,為推動“七彩云南·生態(tài)”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進了我縣環(huán)保工作的開展。

在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級環(huán)保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現(xiàn)在:

一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。

二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強。

三是宣傳教育的創(chuàng)新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。

今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進我縣環(huán)境保護事業(yè)不斷向前發(fā)展。

一是加強匯報,加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入,確保環(huán)境宣傳工作的需要;

二是加大宣傳力度,擴大宣傳面,切實提高全民環(huán)境意識,使環(huán)境宣傳教育工作進學校、社區(qū)、村寨和入戶,做到入心入耳;

三是加強學習,提高環(huán)保工作隊伍自身的專業(yè)知識與相關(guān)技能,切實保證宣傳教育工作實效。

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