寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個維度去思考。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容，希望能對大家有所啟發(fā)。
入館教育策劃書篇一
大學(xué)生是祖國未來經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍天空。
機電工程系學(xué)工辦
機電工程系團總支
快樂給力，青春飛揚
公交樓 a205
20xx年12月
全體大一學(xué)生
通過海報對本次心理健康教育講座進行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。
提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。
準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等?；顒忧芭c學(xué)校申請場地，保證活動場地?zé)o誤，并確定活動主持人的人選。
引導(dǎo)學(xué)生進入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負責(zé)現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。
主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。
主持人宣布由機電工程系黨委書記講話。
主持人宣布由機電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。
主持人宣布講座結(jié)束，開始自由提問環(huán)節(jié)。
由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。
若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進行宣傳。
如果機電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
參與學(xué)生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。
對于學(xué)生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負責(zé)人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場人員的引導(dǎo)下離場，不要引起太大的注意。
海報: 10元*5張=50元
橫幅： 60元*1幅=60 元
給老師的禮物 ： 50元
礦泉水： 1元*12個=12 元
入館教育策劃書篇二
活動背景：近幾年來，由于各種安全問題的頻頻發(fā)生，安全問題越來越受到人們的關(guān)注。人最重要的就是生命，愛惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個愛我們的人。安全是一個很廣泛的話題：交通安全，財產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個方面 了解安全知識，做到隨時隨地安安全全。
二·活動對象
活動對象：市場營銷1102班全體學(xué)生
三·活動目的
活動目的：讓同學(xué)們了解到安全的重要性，做到安全處事
四·活動形式
活動形式：班會，座談會
五·活動流程
活動流程：
1，主持人開場白，進入安全教育的主題
2，班長上臺發(fā)言，介紹安全教育相關(guān)內(nèi)容
3，交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們互相交流自己的見解
4，歌曲表演
5，朗誦
6，游戲環(huán)節(jié)
7，舞蹈，歌曲表演
8，班長上臺總結(jié)
六·活動時間和地點
入館教育策劃書篇三
：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題，在這適應(yīng)的階段，如果過渡得好，對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過好三年大學(xué)生活。
xx級全體學(xué)生
藝術(shù)樓小禮堂
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負責(zé)。
2、宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕ppt的制作，。現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動。
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
物品
數(shù)量
單價（元）
總價（元）
用途
附：活動中應(yīng)注意的問題：
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
入館教育策劃書篇四
羅曼·羅蘭說過，整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰，生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅(qū)使時間的大地上前進時，就像“石頭”在湖上飄流，沒有信仰的人就會下沉。當(dāng)今的校園中，許多青年碌碌無為，虛度光陰，浪費自己的青春，不知道信仰是什么。為了讓同學(xué)們充實大學(xué)生活，特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。
通過此次活動讓學(xué)生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯誤思想，走出迷茫的生活狀態(tài)，充實自己的大學(xué)生活。更好地完善自我，同時使自己以后的人生道路更寬更廣。
唯理樓五、六樓各個教室
xx學(xué)院20xx級全體學(xué)生
1.會場布置階段
投影儀、麥克風(fēng)、主講臺的布置
2.實施階段
（1）提前清理場地，組織學(xué)生入場
（2）邀請相關(guān)老師入場
（3）請主講老師為學(xué)生進行培訓(xùn)
（4）積極做好總結(jié)工作
學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部
20xx年12月2日
入館教育策劃書篇五
1、成員組成，以優(yōu)秀在校大學(xué)生、長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和部分社會工作者為主。
2、業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
1、本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟利益雙贏的目標(biāo)。
2、打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
1、我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
2、當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
3、當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進入一個好的大學(xué)進而間接影響一個人未來的成就。
4、當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
5、河北考生眾多，是高考大省。
1、部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
2、社會工作者負責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
1、在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單。
2、在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
3、進行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
4、和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
入館教育策劃書篇六
封面：一份完整的這則廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。
這則廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供這則廣告策劃小組名單，可以向這則廣告主顯示這則廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結(jié)果負責(zé)的態(tài)度。
目錄：在這則廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉這則廣告策劃書各個部分的標(biāo)題，必要時還應(yīng)該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述這則廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使這則廣告客戶可以對這則廣告策劃書有大致的了解。
正文：第一部分:市場分析:這部分應(yīng)該包括這則廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的這則廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
3.市場概況。
(3)市場構(gòu)成的特性: 市場有無季節(jié)性? 有無暫時性? 有無其他突出的特點?
4.營銷環(huán)境分析總結(jié):(1)機會與威脅(2)優(yōu)勢與劣勢(3)重點問題
1.消費者的總體消費態(tài)勢: 現(xiàn)有的消費時尚 各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2.現(xiàn)有消費者分析。
3.潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性， 總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度
4.消費者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費者， 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 重要問題
(2)潛在消費者， 機會與威脅， 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點，
1.產(chǎn)品特征分析。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達?
4.產(chǎn)品定位分析。
(2)消費者
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性， 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象， 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
(4)產(chǎn)品定位， 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
1.企業(yè)在競爭中的地位。 市場占有率 消費者認(rèn)識 企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
3.企業(yè)與競爭對手的比較。 機會與威脅 優(yōu)勢與劣勢 主要問題點
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。
1.企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場， 市場的特性 市場的規(guī)模
3.企業(yè)的目標(biāo)市場策略。(1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)，(2)目標(biāo)市場選擇的策略，
2.產(chǎn)品定位策略。
(2)對產(chǎn)品定位的表述，
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢，
1.這則廣告的訴求對象。(1)訴求對象的表述，(2)訴求對象的特性與需求，
3.訴求方法策略。(1)訴求方法的表述，(2)訴求方法的依據(jù)，
1.這則廣告主題策略。(1)對這則廣告主題的表述，(2)這則廣告主題的依據(jù)，
2.這則廣告創(chuàng)意策略。(1)這則廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容，(2)這則廣告創(chuàng)意的說明，
一、這則廣告目標(biāo)
三、這則廣告的目標(biāo)市場
四、這則廣告的訴求對攻
五、這則廣告的訴求重點
入館教育策劃書篇七
1．使用圖書館按照公示的開館時間作息。館內(nèi)如遇節(jié)假日或因內(nèi)部整理及其他原因不能開放將另行通告。
2．館內(nèi)借書一律憑有效證件。借書憑借書證，閱覽憑借書證或?qū)W生證。
3．尊重工作人員及其勞動，服從管理，共同創(chuàng)建精神文明的窗口。
4．入館佩帶校徽。書包、書籍不能帶入內(nèi)，應(yīng)放置指定物架上。
5．提倡文明禮貌，做文明讀者，注重儀態(tài)儀表，禁穿背心拖鞋進館。
6．維護大樓安全，不得攜帶易燃易爆物品進館，禁止在書庫內(nèi)吸煙。
7．請保持館內(nèi)安靜,禁止大聲喧嘩、打鬧，不得在館內(nèi)唱歌、吹口哨以及在閱覽室高聲交談或制造其他噪音。
8．請自覺保護圖書館建筑和館內(nèi)一切設(shè)施，禁止在墻壁、桌椅上涂抹、刻畫。不得破壞電器設(shè)備，損壞公物要照價賠償。
9．自覺維護館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不得吃零食果糖，不得隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物。
10.遵守社會公德，愛護公共財物，嚴(yán)禁偷竊、撕割書刊報紙。本館已安裝圖書監(jiān)測系統(tǒng)，讀者外借圖書資料應(yīng)辦理手續(xù)，通過監(jiān)測通道時如遇監(jiān)測系統(tǒng)報警，均需接受檢查，不得有不文明不禮貌的'言行。
11．嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，維護圖書館的正常秩序，違者將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
12．歡迎讀者對本館的服務(wù)提出意見與建議。
入館教育策劃書篇八
監(jiān)利“翔宇教育項目”將本著“大手筆、高品位、有特色”的原則整體規(guī)劃，分項實施，聯(lián)動開發(fā)，全面提升監(jiān)利教育品位，共同打造監(jiān)利教育名牌。
1、異地新建監(jiān)利中學(xué)。
監(jiān)利中學(xué)理應(yīng)作為監(jiān)利縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。鑒于目前老校改造固有的弊端給校園規(guī)劃帶來的困難，現(xiàn)監(jiān)利中學(xué)校園，早已失去了作為監(jiān)利窗口學(xué)校的地位。
翔宇教育集團獨資興建一所“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的高級中學(xué)——新監(jiān)利中學(xué)。新監(jiān)中設(shè)計容量40軌，總投資1.6億元，規(guī)模與品位高于翔宇教育集團寶應(yīng)中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保湖北一流，監(jiān)利第一。20xx年9月1日前完成主體工程并在新校區(qū)開學(xué)。
2、整合監(jiān)利高中優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前，監(jiān)利一中是監(jiān)利高中教育的第一品牌，擁有無可爭辯的龍頭地位。新監(jiān)中建成之后，其豐富的財力保障、強大的集團背景、有力的政策支持和靈活的體制優(yōu)勢，會使師資、生源等積極的辦學(xué)要素高度聚集，將迅速動搖并取代一中的龍頭地位。這對一中是不公平的，也會刺激兩所學(xué)校的“對手意識”，增加經(jīng)營成本。兩強相爭的巨大內(nèi)耗，將嚴(yán)重制約監(jiān)利高中教育整體品位的提升和核心競爭力的提高。考察過程中，我們注意到監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)所宣傳的19xx年以前的校史是重疊的，“出身資源”的爭用，是校際惡性競爭的具體反映。另外，一中也深感現(xiàn)有體制束縛著自身的發(fā)展。監(jiān)利優(yōu)質(zhì)高中的資源整合，勢在必行。
翔宇教育集團在監(jiān)利設(shè)立“總?！?。監(jiān)利一中由翔宇教育集團和監(jiān)利人民政府簽訂“委托經(jīng)營”協(xié)議。原監(jiān)利一中的國有資產(chǎn)進行核查登記。委托經(jīng)營后，目前監(jiān)利一中和政府各自承擔(dān)的所有責(zé)任和義務(wù)不變，學(xué)校所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離，按民辦機制運作，在確保國有資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，新投資的部分收益權(quán)歸投資者。監(jiān)利一中在現(xiàn)有品牌的基礎(chǔ)上，擁有了來自政府和集團的雙重保障，體制更加靈活，投資渠道順暢，競爭環(huán)境優(yōu)化，會贏得新的發(fā)展機遇，現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模會進一步擴大。新監(jiān)利中學(xué)建成后，原監(jiān)利中學(xué)的老師和學(xué)生整體遷入新校。新校為民辦性質(zhì)。新監(jiān)利中學(xué)和監(jiān)利一中，由“總?！苯y(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。兩塊牌子、兩套班子、兩處獨立校園、共同的辦學(xué)理念和管理模式，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一福利待遇。
4、監(jiān)利教育因“教育券”改革倍收媒體關(guān)注，加大了新的教育改革的過程風(fēng)險;。
5、監(jiān)利與翔宇教育集團總部所在地距離相對較遠，一定程度上增加了項目難度和運營成本。
o(機會opportunity)。
5、監(jiān)利行政中心的搬遷將會使城市人口的流向與新監(jiān)中的選址一致，翔宇教育的“目標(biāo)受眾”也會逐漸向新監(jiān)中附近聚集。
t(威脅threat)。
3、區(qū)位優(yōu)勢的不明顯和交通的不便利，會在很大程度上削弱學(xué)校品牌優(yōu)勢的發(fā)揮，學(xué)校的質(zhì)量和品牌影響力會在相當(dāng)程度上被區(qū)位和交通的劣勢抵消，難以構(gòu)成對縣外優(yōu)秀學(xué)生的吸引力。
入館教育策劃書篇九
1、申請相關(guān)證照，工商注冊。
對于注冊公司這條路途。首先要了解當(dāng)?shù)厥欠裨试S注冊“教育科技”“教育咨詢”公司，經(jīng)營范圍中是否可以寫“中小學(xué)輔導(dǎo)”“教育信息咨詢”等關(guān)鍵信息。自從20xx年開始，全國絕大多數(shù)地方，都無法注冊教育公司。當(dāng)然，不排除你們當(dāng)?shù)卦试S，具體的需要去當(dāng)?shù)毓ど叹肿稍儭Ｗ怨镜脑挘畹妥再Y金3萬，手續(xù)費3000左右，半個月內(nèi)完成。每年運營成本較高，自己要三思而行。
2、選擇公司的形式：
普通的有限責(zé)任公司，最低注冊資金3萬元，需要2個（或以上）股東，從1月起新的公司法規(guī)定，允許1個股東注冊有限責(zé)任公司，這種特殊的有限責(zé)任公司又稱“一人有限公司”（但公司名稱中不會有“一人”字樣，執(zhí)照上會注明“自然人獨資”），最低注冊資金10萬元。
如果你和朋友、家人合伙投資創(chuàng)業(yè)，可選擇普通的有限公司，最低注冊資金3萬元；如果只有你一個人作為股東，則選擇一人有限公司，最低注冊資金10萬元。
二、注冊公司的步驟：
1.核名：到工商局去領(lǐng)取一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請表”，填寫你準(zhǔn)備取的公司名稱，由工商局上網(wǎng)（工商局內(nèi)部網(wǎng)）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發(fā)一張“企業(yè)（字號）名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書”。這一步的手續(xù)費是30元。（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復(fù)，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢）。
2.租房：去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的.地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復(fù)印件。簽訂好租房合同后，還要到稅務(wù)局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復(fù)印件。
3.編寫“公司章程”：可以在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。
4.刻私章：去街上刻的章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。
5.到會計師事務(wù)所領(lǐng)取“銀行詢征函”：聯(lián)系一家會計師事務(wù)所，領(lǐng)取一張“銀行詢征函”（必須是原件，會計師事務(wù)所蓋鮮章）。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務(wù)所的廣告。
6.去銀行開立公司驗資戶：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應(yīng)的錢。銀行會發(fā)給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。注意：公司法規(guī)定，注冊公司時，投資人（股東）必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式（也就是人民幣）出資，也可以以實物（如汽車）、房產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)等出資。到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產(chǎn)等作為出資的，需要到會計師事務(wù)所鑒定其價值后再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什么手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數(shù)繳足出資款即可。
7.辦理驗資報告：拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件，到會計師事務(wù)所辦理驗資報告。一般費用500元左右（50萬以下注冊資金）。
8.注冊公司：到工商局領(lǐng)取公司設(shè)立登記的各種表格，包括設(shè)立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件、驗資報告一起交給工商局。大概3個工作日后可領(lǐng)取執(zhí)照。此項費用約300元左右。
9.憑營業(yè)執(zhí)照，到公安局指定的刻的章社，去刻公章、財務(wù)章。后面步驟中，均需要用到公章或財務(wù)。
10.辦理企業(yè)組織機構(gòu)代碼證：憑營業(yè)執(zhí)照到技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機構(gòu)代碼證，費用是80元。辦這個證需要半個月，技術(shù)監(jiān)督局會首先發(fā)一個預(yù)先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理后面的稅務(wù)登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。
11.去銀行開基本戶：憑營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網(wǎng)點去辦理，否則，會多收100元的驗資帳戶費用。開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括營業(yè)執(zhí)照正本原件、身份證、組織機構(gòu)代碼證、公財章、法人章。章開基本戶時，還需要購買一個密碼器（從20xx年下半年起，大多銀行都有這個規(guī)定），密碼器需要280元。今后你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。
12.辦理稅務(wù)登記：領(lǐng)取執(zhí)照后，30日內(nèi)到當(dāng)?shù)囟悇?wù)局申請領(lǐng)取稅務(wù)登記證。一般的公司都需要辦理2種稅務(wù)登記證，即國稅和地稅。費用是各40元，共80元。辦理稅務(wù)登記證時，必須有一個會計，因為稅務(wù)局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開始請的兼職會計一般200元工資就可以了。13.申請領(lǐng)購發(fā)票：如果你的公司是銷售商品的，應(yīng)該到國稅去申請發(fā)票，如果是服務(wù)性質(zhì)的公司，則到地稅申領(lǐng)發(fā)票。最后就開始營業(yè)了。注意每個月按時向稅務(wù)申報稅哦，即使沒有開展業(yè)務(wù)不需要繳稅，也要進行零申報，否則會被罰款的。
有二點你可能比較關(guān)心：
1.公司必須建立健全的會計制度，你可能擔(dān)心自己不會，怎么辦？剛開始成立的公司，業(yè)務(wù)少，對會計的工作量也非常小，你可以請一個兼職會計，每個月到你的公司幫你建帳，二、三天時間就夠了，給他200-500左右。
2.公司的稅額：
營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅；提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。
所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。所以，平常的購買設(shè)備都要開發(fā)票，你吃飯、坐車的票都留起來，可以做為你的企業(yè)運作成本。
二種稅的區(qū)別：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。右的工資即可。還有其它各種各樣很多種的稅，但沒有多少錢，主要是上面二種，特別是所得稅非常高。
入館教育策劃書篇十
監(jiān)利“翔宇教育項目”將本著“大手筆、高品位、有特色”的原則整體規(guī)劃，分項實施，聯(lián)動開發(fā)，全面提升監(jiān)利教育品位，共同打造監(jiān)利教育名牌。
1、異地新建監(jiān)利中學(xué)。
監(jiān)利中學(xué)理應(yīng)作為監(jiān)利縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。鑒于目前老校改造固有的弊端給校園規(guī)劃帶來的困難，現(xiàn)監(jiān)利中學(xué)校園，早已失去了作為監(jiān)利窗口學(xué)校的地位。
翔宇教育集團獨資興建一所“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的高級中學(xué)——新監(jiān)利中學(xué)。新監(jiān)中設(shè)計容量40軌，總投資1.6億元，規(guī)模與品位高于翔宇教育集團寶應(yīng)中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保湖北一流，監(jiān)利第一。20xx年9月1日前完成主體工程并在新校區(qū)開學(xué)。
2、整合監(jiān)利高中優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前，監(jiān)利一中是監(jiān)利高中教育的第一品牌，擁有無可爭辯的龍頭地位。新監(jiān)中建成之后，其豐富的財力保障、強大的集團背景、有力的政策支持和靈活的體制優(yōu)勢，會使師資、生源等積極的辦學(xué)要素高度聚集，將迅速動搖并取代一中的龍頭地位。這對一中是不公平的，也會刺激兩所學(xué)校的“對手意識”，增加經(jīng)營成本。兩強相爭的巨大內(nèi)耗，將嚴(yán)重制約監(jiān)利高中教育整體品位的提升和核心競爭力的提高?？疾爝^程中，我們注意到監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)所宣傳的19xx年以前的校史是重疊的，“出身資源”的爭用，是校際惡性競爭的具體反映。另外，一中也深感現(xiàn)有體制束縛著自身的發(fā)展。監(jiān)利優(yōu)質(zhì)高中的資源整合，勢在必行。
翔宇教育集團在監(jiān)利設(shè)立“總?！?。監(jiān)利一中由翔宇教育集團和監(jiān)利人民政府簽訂“委托經(jīng)營”協(xié)議。原監(jiān)利一中的國有資產(chǎn)進行核查登記。委托經(jīng)營后，目前監(jiān)利一中和政府各自承擔(dān)的所有責(zé)任和義務(wù)不變，學(xué)校所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離，按民辦機制運作，在確保國有資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，新投資的部分收益權(quán)歸投資者。監(jiān)利一中在現(xiàn)有品牌的基礎(chǔ)上，擁有了來自政府和集團的雙重保障，體制更加靈活，投資渠道順暢，競爭環(huán)境優(yōu)化，會贏得新的發(fā)展機遇，現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模會進一步擴大。新監(jiān)利中學(xué)建成后，原監(jiān)利中學(xué)的老師和學(xué)生整體遷入新校。新校為民辦性質(zhì)。新監(jiān)利中學(xué)和監(jiān)利一中，由“總?！苯y(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。兩塊牌子、兩套班子、兩處獨立校園、共同的辦學(xué)理念和管理模式，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一福利待遇。
4、監(jiān)利教育因“教育券”改革倍收媒體關(guān)注，加大了新的教育改革的過程風(fēng)險;。
5、監(jiān)利與翔宇教育集團總部所在地距離相對較遠，一定程度上增加了項目難度和運營成本。
o(機會opportunity)。
5、監(jiān)利行政中心的搬遷將會使城市人口的流向與新監(jiān)中的選址一致，翔宇教育的“目標(biāo)受眾”也會逐漸向新監(jiān)中附近聚集。
t(威脅threat)。
3、區(qū)位優(yōu)勢的不明顯和交通的不便利，會在很大程度上削弱學(xué)校品牌優(yōu)勢的發(fā)揮，學(xué)校的質(zhì)量和品牌影響力會在相當(dāng)程度上被區(qū)位和交通的劣勢抵消，難以構(gòu)成對縣外優(yōu)秀學(xué)生的吸引力。
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入館教育策劃書篇十一
文化建設(shè)、征文比賽等。
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育，增強學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。
時間：20xx年3月-4月。
要求：1、該設(shè)計必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標(biāo)和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學(xué)院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
主題：我的大學(xué)，我的未來。
時間：20xx年4月。
要求：
2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。
入館教育策劃書篇十二
三、活動時間：20xx年11月15日——20xx年11月21日。
四、具體實施：
（一）“劃清四個重大界限”理論學(xué)習(xí)。
1、各班團支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學(xué)習(xí)讀本》，并到各班自己的博客上，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。
2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得，上傳到各班博客上，并將打印版上交宣傳部，10級的交給李晗，09級的交給張濤，截止時間11月19日，本周五。
（二）團的知識學(xué)習(xí)。
1、宣傳部下發(fā)團的知識學(xué)習(xí)資料，每班一份，在班級內(nèi)傳閱。團的知識學(xué)習(xí)資料包括團章，組織生活制度，紀(jì)律建設(shè)制度等。
2、宣傳部博客上有團的知識學(xué)習(xí)資料，各班宣傳委員負責(zé)將團的知識學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。
3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關(guān)于本班團的知識學(xué)習(xí)情況的報告，上傳到本班博客上。
法學(xué)院團總支宣傳部。
入館教育策劃書篇十三
日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面：我們伸長脖子在路過等車，車終于開過來了，我們滿心歡喜，即使車箱已經(jīng)很擁擠，我們?nèi)匀粡娏蚁Ｍ嚹芡Ｏ聛?，如果汽車司機膽敢不停車，我們一定會大罵司機“混帳”。但當(dāng)我們終于上了車，在車上看到車外擁擠等車的人們，我們心底卻偷偷希望司機不要停車，如果司機果然不停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車?yán)锏娜司蜁舐暁g呼“司機萬歲”。
車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體，不同的利益團體，就會對事物有不同的態(tài)度，以維護自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時間，我們都會有共同的利益，都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來。
現(xiàn)在，我們同在一個班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時間不是短短的幾個小時，而是整整一年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個簡單的地方，而是影響到我們一生的大學(xué)夢想；我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作，而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。
請大家思考：
我為班做了什么事？
我能為班做什么事情？
班上有哪些好的地方？
有哪些需要改進的地方？
我理想中的班集體是怎樣的？
從我個人來說，三年來我一直在這個集體中，作為生活委員，我為班做了：
認(rèn)真做好值日工作（無論在宿舍還是在教室）；
最后走會關(guān)空調(diào)、門、窗；出黑板報；搬書；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動付出實際行動；去化學(xué)實驗室勞動；定班規(guī)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生；配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚修不講話；主持早讀；帶隊；帶操；積極參與各種課外活動和奧賽選拔；盡心盡力收作業(yè)；管理紀(jì)律。
我能為班做什么事情，我想，我們已經(jīng)成年，作為集體的一員，我們至少思考：
大家有沒有想過，班上有哪些好的地方？有哪些需要改進的地方？我是這樣想的，請同學(xué)們課后補充：
我理想中的班集體是這樣的：有集體觀念，團結(jié)的集體，事事以集體榮譽為先，努力學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃厚，積極討論學(xué)科問題，有紀(jì)律，松緊有度，自修時能安靜，課后再多討論問題，你追我趕，力爭上游。凡事大家齊心合力做到更好，互相幫助，主動幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)間團結(jié)友愛，有團體精神，積極向上，動靜分明，融洽相處，同學(xué)間互相尊重，沒有歧視，不孤立任何一個同學(xué)，自由平等。是一個充滿愛的集體。讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，人人以違紀(jì)為恥，人人爭當(dāng)模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動，規(guī)范與個性共存，有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來，為班爭光。
入館教育策劃書篇十四
為進一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識二十條》，切實提高全市中小學(xué)師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，杜絕重大火災(zāi)事故發(fā)生，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開展“開學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至3月31日。
全市中小學(xué)校師生。
(一)開展消防主題班會。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓(xùn)中心、社會消防志愿者擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員;各消防大隊要組織每名監(jiān)督員深入轄區(qū)至少一所列管學(xué)校,向師生發(fā)放《消防安全十大公約》漫畫并開展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識;各消防中隊要進行隊站開放，向參觀師生全面展示消防隊站風(fēng)采，同時要進行消防技能演示，組織師生進行滅火救助等實戰(zhàn)體驗，增強師生火災(zāi)事故防范、處置意識，切實提高師生自防自救能力。各級教育部門要組織師生開展消防主題班會，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識二十條》等消防知識。
(二)開展消防疏散演練。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校制定和完善消防應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，到場協(xié)助學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要根據(jù)老師和不同年齡段學(xué)生的各自特點，設(shè)置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會和消防隊站開放成果學(xué)為師生所用。市公安消防局將挑選部分學(xué)校開展大型消防應(yīng)急疏散演練，各區(qū)市縣消防大隊也要至少組織一所學(xué)校開展一次較大規(guī)模的消防應(yīng)急疏散演練。各級教育部門要督促全市中小學(xué)校進一步完善火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，切實提高廣大師生的火場逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(三)開展火災(zāi)隱患查找。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊監(jiān)督員要深入轄區(qū)學(xué)校，一方面結(jié)合自身經(jīng)驗，向?qū)W校教職人員講授、普及火災(zāi)隱患特點及情況，分層級明確教職人員消防安全責(zé)任;一方面要帶領(lǐng)學(xué)校師生實地查找、改正身邊存在的火災(zāi)隱患，加強學(xué)生對火災(zāi)隱患的了解和認(rèn)識程度，要為師生播放火災(zāi)警示片、消防安全公益廣告，結(jié)合生動的火災(zāi)案例，使師生明確火災(zāi)危險性，切實提高師生消防安全責(zé)任意識。查找活動中，要倡議學(xué)校師生關(guān)注“遼寧省公安消防總隊”、“大連消防”微信公共平臺，并在微信上進行注冊登記;要引導(dǎo)學(xué)校師生在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時，利用“隨手拍”的方式將火災(zāi)隱患情況通過微信、微博舉報給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級教育部門要將消防安全“四個能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內(nèi)考核的一項重點內(nèi)容，通過加強考核，切實樹立、提高教職員工消防安全責(zé)任意識，促進師生隊伍整體消防安全意識的提高，確保學(xué)校消防的絕對安全。
(四)開展實地行走疏散通道。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要以“致學(xué)生家長的一封信”形式，向?qū)W生家長闡述實地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監(jiān)督員要至少實地進入一戶家庭，帶領(lǐng)、指導(dǎo)家庭人員實地行走疏散通道。全市各中小學(xué)校要號召學(xué)生和家長開展活動，居住在高層住宅的學(xué)生和家長要通過行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學(xué)生和家長要在賓館飯店實地行走疏散通道，了解危險來臨時應(yīng)急處置方式。在行走疏散通道的過程中，學(xué)生和家長要留心了解消防應(yīng)急指示標(biāo)識的含義，及時消除堵塞消防通道等火災(zāi)隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時能夠有序疏散。
(一)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊要認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，列管監(jiān)督員要切實對中、小學(xué)校開展消防安全檢查及宣傳教育，并對學(xué)校開展的消防應(yīng)急疏散演練給予技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo);公安派出所消防專兼職民警要加大對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的消防宣傳教育力度，真正走進學(xué)校進行授課，指導(dǎo)學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、電教設(shè)備開展消防常識教育。
(二)各區(qū)(市、縣)教育行政部門要充分認(rèn)識在中小學(xué)校開展“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動的重要意義，落實消防安全教育責(zé)任，督促中小學(xué)校按照既定方案開展消防安全宣傳教育活動，確?！皫熧Y、課時、場地”三落實。同時，要把此次活動作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長、創(chuàng)建平安校園的示范項目抓緊抓好，通過寓教于樂的方式，組織開展各類宣傳教育活動，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質(zhì)。防止出現(xiàn)搞形式、走過場、比排場的現(xiàn)象，務(wù)求工作取得實效。
(三)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊、教育行政部門要認(rèn)真總結(jié)“開學(xué)第一課”消防安全主題教育活動經(jīng)驗，于3月30日前，將活動開展影像及文字資料分別報市公安消防局、市教育局。
入館教育策劃書篇十五
為進一步加大“榜樣的力量”感召力度，營造“人人心中有夢，個個腳下有路”的`校園文化氛圍。加強崇尚榜樣、追逐先進的校園風(fēng)尚，發(fā)動廣大青年學(xué)子挖掘身邊的典型，分享微榜樣故事，塑造微榜樣形象，傳遞微榜樣力量。
二、活動主題。
指尖上的榜樣。
本次活動旨在聚集江大微力量，發(fā)現(xiàn)身邊微榜樣，無論是勤奮學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐、敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親等，凡符合社會主義核心價值觀取向，突出體現(xiàn)時代精神、傳統(tǒng)美德和良好社會風(fēng)尚均可推薦。
四、活動要求。
為最大限度地發(fā)現(xiàn)、推薦、宣傳我們身邊的好青年，活動采取組織推薦和個人自薦相結(jié)合的方式。上傳資料要求：
1、標(biāo)題：不超過20字。
2、微故事：一段能夠反映其事跡的榜樣故事，字?jǐn)?shù)不限。
3、微圖片或微視頻：工作和生活照各2張（格式不限）或者1-2分鐘微視頻（格式為mp4）。
4、備注推薦人真實身份信息（學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式）。
5、郵件標(biāo)題請加“【指尖上的榜樣投稿】”字樣。同時為避免影響圖像像素，圖片或視頻請直接以附件形式上傳。
五、活動安排。
1、網(wǎng)絡(luò)推薦展示階段（4月18日-5月20日）。
以“江大學(xué)團小微”為本次活動官方平臺，江漢大學(xué)學(xué)生工作助理部官方qq、微博為輔推平臺?；顒悠陂g平臺將不間斷擇優(yōu)推送微榜樣的故事以饗讀者。
2、活動評審階段（5月末或6月初）。
以宣傳微文或微視頻在江大學(xué)團小微、學(xué)工助理官方微博、qq三個平臺總計轉(zhuǎn)發(fā)量、點贊量及評論量綜合評分排序：
綜合評分=轉(zhuǎn)發(fā)量*0.5+點贊量*2+評論量*1。
由大眾評審團對綜合評分前40名予以評審。根據(jù)所投文字、圖片及視頻質(zhì)量、精神內(nèi)涵、影響力予以評定。
六、獎品設(shè)置。
全城熱戀40套免拍藝術(shù)照。
入館教育策劃書篇十六
為豐富大學(xué)生課外文化生活，加強大學(xué)生與社會的聯(lián)系，并加強對社會弱勢群體的關(guān)懷。山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系志愿者部全體同學(xué)與嶗山聾啞學(xué)校學(xué)生開展交流活動，以加強對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,在社會上形成關(guān)懷他人的良好風(fēng)尚。
1.發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
2.增強學(xué)生無私奉獻精神,提高學(xué)生社會責(zé)任感。
3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解。
融入社會，關(guān)心特殊群體。
活動地點）xxx特殊教育學(xué)校。
xxx。
20xx年。
1.組織志愿者了解特教學(xué)校。
2.組織志愿者與特教學(xué)生進行交流溝通。
4.活動雙方合影留念。
5.進行長期合作，每周二準(zhǔn)時參與活動。
1與特教學(xué)校進行細致交流,確保活動順利進行。
2保證人身安全及交通安全。
3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表。
4活動結(jié)束后負責(zé)清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學(xué)校。
5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止。
6與殘障兒童進行交流要有耐心,愛心還要細心。
入館教育策劃書篇十七
根據(jù)教育局“關(guān)于做好開學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團工委開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。
以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門口進行對學(xué)生體溫檢查。
2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。
3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項?！钡葍?nèi)容開展系列活動。
4、各班組織學(xué)生讀好一本書――《濟南市中小學(xué)安全常識》讀本，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。
5、組織一次觀看安全教育。
6、致家長一封信。
入館教育策劃書篇十八
（二）業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時在大學(xué)中兼營家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬個家庭的夢想。
（一）本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開發(fā)教育資源，實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟利益雙贏的目標(biāo)。
（二）打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。
（一）我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗。
（二）當(dāng)今社會中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會共識，每個家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場巨大。
（三）當(dāng)今社會發(fā)展中人才越來越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個高中生能否進入一個好的大學(xué)進而間接影響一個人未來的成就。
（四）當(dāng)今國家越來越重視教育，對教育投資會加大，教育市場會得到越來越多的重視，新東方的成功就是一個典型的例子。
（五）河北考生眾多，是高考大省。
（一）部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師主要負責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
（二）社會工作者負責(zé)關(guān)注高考最新動態(tài)，調(diào)查預(yù)測大學(xué)各專業(yè)社會發(fā)展方向，編制相關(guān)報考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會工作者一起為學(xué)員考生提供報考指導(dǎo)。
（一）在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單；
（二）在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
（三）進行學(xué)員試聽和學(xué)員簽訂合同。
（四）和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識資源，輔導(dǎo)地點可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要創(chuàng)業(yè)資金相對不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實驗班的同學(xué)及本人高中老師等。
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