在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦四年級(jí)日記150字 100字四年級(jí)日記篇一
“親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，下午好!”三位小主持人響亮地問(wèn)候聲頓時(shí)把我拉回了藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，大家聚精會(huì)神地一起回顧校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及獲得的榮譽(yù)。接下來(lái)，精彩的文藝演出開(kāi)始了!有婀娜多姿的孔雀舞，有活潑可愛(ài)的“小虎隊(duì)”，還有調(diào)皮的“小青龍”，節(jié)目豐富多彩。
笑點(diǎn)最多的節(jié)目當(dāng)屬游戲環(huán)節(jié)，讓我們每個(gè)人都回味無(wú)窮。一二年紀(jì)同學(xué)和班主任的互動(dòng)游戲“氣球爆爆爆”，把全場(chǎng)的氣氛拉到了極點(diǎn)，低年級(jí)同學(xué)為自己班級(jí)加油加得熱火朝天，整個(gè)體育館熱血沸騰，早已驅(qū)走了冬天的寒流。接下來(lái)，我們?nèi)?、四、五、六年?jí)大同學(xué)組的游戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。游戲規(guī)則：每班隨機(jī)抽一個(gè)學(xué)號(hào)，上臺(tái)做游戲。凡逢3的單數(shù)，倍數(shù)都得“汪”，考驗(yàn)我們的思維靈敏度。我班抽到13號(hào)顧佳熠同學(xué)，她一上臺(tái)，我們都替她捏把汗，我在下面為她祈禱，希望她過(guò)五關(guān)，斬六將，能為我們班爭(zhēng)光?？蛇z憾的是她第一局就被out了，或許是太緊張的緣故，她自己也郁悶至極，一頭霧水。
我們五年級(jí)組的大合唱《校園的早晨》，把藝術(shù)節(jié)拉上了高潮，清晰的歌詞，嘹亮的歌聲，掌聲不斷，讓我們過(guò)足了“明星”癮。
最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我們拔長(zhǎng)耳朵聽(tīng)著自己班級(jí)的名字。“五(4)班優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，哇，萬(wàn)歲!我們的'集體榮譽(yù)真的來(lái)之不易，頓時(shí)讓大家吃了顆“定心丸”?；氐浇淌?，我們收到了李老師的“蜜糖丸”。我把糖踹在兜里，等著回家和爸爸媽媽一起分享。
在歡聲笑語(yǔ)中，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接嶄新的一年。
元旦四年級(jí)日記150字 100字四年級(jí)日記篇二
今天是元旦，我校下午要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見(jiàn)老師同學(xué)里里外外忙開(kāi)了。有的在準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地;有的在準(zhǔn)備比賽的工具;有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取贏得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著下午的到來(lái)。
下午來(lái)臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿天飛，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢。
第一場(chǎng)比賽是迎面接力，四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，送棒、接棒、送棒、接棒......雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時(shí)高呼："加油。加油。"最后四年級(jí)一班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響，激烈的比賽又開(kāi)始了，我班第一名隊(duì)員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒(méi)有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道，該我上場(chǎng)了。我集中精力，但心還是"怦怦"地亂跳個(gè)不停?？粗鴮?duì)方把接力棒伸向我時(shí)，我迅速接過(guò)沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接近對(duì)方兩米時(shí)，我伸出接力棒，就在準(zhǔn)備交棒時(shí)，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了。對(duì)方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來(lái)，老師走到我的面前，說(shuō)了一句："好樣的。"我開(kāi)心的笑了，絲毫感覺(jué)不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。
我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái)，為我們五、四班爭(zhēng)光。為五、四班的同學(xué)爭(zhēng)光。
元旦四年級(jí)日記150字 100字四年級(jí)日記篇三
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開(kāi)心呀?”“那是。今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧?！?/p>
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧。本小姐的表演稍后就到。這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國(guó)游”的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，啊，完了。聽(tīng)。“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng)的呢。大家歡迎?！?/p>
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：“我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠?！?/p>
緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們?！辈戎?jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠?？偸悄弥煽?jī)傷害我和父母的感情?！?/p>
唱著全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：“你總是心太狠，心太狠……”只見(jiàn)老師也不甘示弱“傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫(xiě)，你們?cè)趺炊疾宦?tīng)……傷不起?！?/p>
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單……上看下看，左看右看，原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣……”“對(duì)面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助……”
這場(chǎng)表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂(lè)的凝聚。
沒(méi)錯(cuò)，表演在心中回蕩，
那是驚心動(dòng)魄，
沒(méi)錯(cuò)，笑容在腦海停留，
那是永久記憶，
沒(méi)錯(cuò)，之所以在心中不朽，
那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
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