從工作總結(jié)中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>
貼鼻子的二年級篇一
今天下午，老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑發(fā)，一張白臉。然而，她沒有鼻子。她為什么沒有鼻子？原來我們是要玩一個插鼻子的游戲。
游戲開始了。老師讓我們班的高去摸摸他的鼻子。首先，老師蒙住高的眼睛，讓高把他的鼻子貼上。高興奮地走著。高第一次把它戴在自己的頭發(fā)上。老師讓學(xué)生給個提示。學(xué)生們說：“走，走！”但是高卻把鼻子湊到了嘴邊。
然后，老師讓鐘三明貼鼻子。同學(xué)們羨慕地看著鐘三明。鐘三明扎鼻子的時候差點扎到腮邊。學(xué)生們說：“走，走！對，對！”鐘三明猶豫了一下。最后，他做了決定，但他堅持自己的觀點。
這真是一個有趣的游戲！
貼鼻子的二年級篇二
今天，學(xué)校組織了一場有趣的游戲活動――畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家，有獎品獎勵；當(dāng)然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個鬼臉拍下來發(fā)到網(wǎng)上。
哇！這個游戲活動的場面好美好壯觀！你看，有那么多觀眾那么多評委。這時，校長發(fā)話了，他大聲宣布：“比賽現(xiàn)在開始！請六年級同學(xué)先進行比賽?！敝挥?分鐘的時間，每個選手要自己先畫張人臉，當(dāng)然不要畫上鼻子，然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈，最后開始畫鼻子，但是整個過程中不能睜眼，一睜眼你就犯規(guī)了。
比賽之前，這些選手臉上的表情是一會兒笑一會兒嚴(yán)肅，真不知道是咋回事，感覺他們個個好搞笑呀；比賽時，他們的畫筆一會兒往左靠，一會兒往右靠，鼻子畫得到處都是；比賽結(jié)束后，同學(xué)們來參觀了。媽呀！真的假的呀，有人把鼻子畫到耳朵上，有人把鼻子畫到眼睛上，有人把鼻子畫到嘴巴上，還有人把鼻子畫到了頭發(fā)上……總之，大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場上，還有人在那兒忙來忙去，不停地擦來擦去要重畫。我見狀對他說：“這位大哥，這是圓珠筆畫的，你擦不掉的啦！”
活動結(jié)束，校長公布比賽結(jié)果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學(xué)，我希望其他同學(xué)以后好好加油，爭取每人都能贏得比賽?！?/p>
這次活動讓我知道了，畫鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。
貼鼻子的二年級篇三
梁老師在上課的時候給我們玩了一個特別好玩的游戲叫：“貼鼻子?！?/p>
的，有的人還說：“張博才，你太棒了!”我也拍著手祝賀他。
梁辰卓兒被叫了上來，結(jié)果她把鼻子貼到了小男孩的頭發(fā)上，搞得我們哈哈大笑。
余睿深和吳勁草是最搞笑的。余睿深被蒙住了眼睛拿著小鼻子在梁老師的杯子上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像特別喜歡這杯子似的。我們都哄堂大笑。
吳勁草蒙住了眼睛，走歪了，她伸個手在講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去摸不到黑板，還差點貼到黃哲文的鼻子上呢!我們都笑了起來。后來，她終于摸到了黑板，就干脆地貼了上去，結(jié)果，貼到了小男孩的耳朵上，我們都哈哈大笑。她取下紅領(lǐng)巾看了看，連自己都笑了起來。
貼鼻子的二年級篇四
今天，老師帶我們進行了貼鼻子比賽。
比賽開始了，老師讓我們蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，最后拿著鼻子往上貼。
輪到我上場了，老師在我的眼睛上蒙上紅綢帶，當(dāng)時我有點兒緊張。我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我摸了一會兒才摸到了墻，我摸了摸又摸到了那張頭像。我想了想，就在這兒貼鼻子吧。
當(dāng)我摘下綢帶看的時候，我把鼻子貼到了眼睛上。我和同學(xué)們都笑了。
今天我們玩得真開心啊！
貼鼻子的二年級篇五
“左左，對對……”猜猜我們在做什么？我告訴你：“我們在打鼻貼?！蓖婕衣呱蟻?，指揮官無精打采的走上來，玩家們七嘴八舌的說左右，我們還是輸了，玩家們情緒低落。
我們班長丁品豪說：“輸了也沒關(guān)系。重要的是玩。不要傷害你的感情。友誼第一，競爭第二?！苯淌依锍錆M了歡樂，變成了歡樂的海洋。
貼鼻子的二年級篇六
今天，老師給我們玩了一個游戲。只見黑板上畫著一個三毛頭像，有大大的眼睛，圓圓的耳朵，為什么沒有鼻子呢?哦!原來我們要來玩貼鼻子的游戲。
大家爭先恐后地說：我先來，我先來。
老師叫了一位女同學(xué)，先用衣服把的眼睛蒙上，然后，轉(zhuǎn)三圈，開始貼鼻子了，大家一起說：右右右，上上上。最后鼻子貼在了嘴巴上。第二位同學(xué)上去了，老師蒙上了他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，我們說：左左左，上上上。
鼻子貼在了正確的位子，就是有點歪。
第三個同學(xué)就是我，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，根本看不見東西，在同學(xué)的幫助下，我毫不猶豫，定下了位子，貼了上去，我把衣服解開，一看，不上不下，位子剛剛好。
貼鼻子的游戲可真好玩呀!
貼鼻子的二年級篇七
鈴響時，老師在黑板上畫了一個小女孩的畫，有頭發(fā)，有嘴，有眼睛，但沒有鼻子。原來這個鼻子是給我們粘的。
比賽開始了，我第一個走到黑板前。老師用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子貼在上面。脫衣服的時候，我驚呆了。我把鼻子貼在腦袋外面，同學(xué)們都笑了。老師又叫了兩個男同學(xué)，蒙著眼睛轉(zhuǎn)了三圈。一個把鼻子放在嘴巴上面，一個把鼻子放在嘴巴下面，我們笑了。老師還叫了一個女同學(xué)來蒙眼睛。她還沒上臺就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上下摸，摸著最后一根柱子，打了一下。教室里響起了熱烈的掌聲。
這場比賽以笑聲和笑聲結(jié)束。
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貼鼻子的二年級篇八
今天，老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課了，老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉，接著很神秘地跟我們說：“今天，咱們做一個畫鼻子的游戲?！比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。
“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語文課真生動有趣。
貼鼻子的二年級篇九
今天下午我們在教（室）師玩了一回別開生面的游戲——畫鼻子。
老師提著一個小黑板走進教室，小黑板上畫著一個小男孩的頭像，他戴著一頂小花帽，亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥，水汪汪的大眼睛像兩顆鉆石，小小的嘴正吐舌頭對我們笑了。可是美中不足的是他沒有鼻子，要我們畫上去。
這個有趣的游戲在同學(xué)們的.歡笑中結(jié)束了。
貼鼻子的二年級篇十
原來是這樣的。上作文課的時候，劉老師神秘地對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子?！蔽倚南耄寒嫳亲樱趺串嫳亲友?？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個同學(xué)的眼睛蒙起來，然后讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子?！?/p>
游戲開始了，劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個說不出來什么樣式的頭發(fā)?！吧僖槐亲樱僖槐亲?！”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手，無奈之下，只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺能力。
貼鼻子的二年級篇十一
“上上，下下，左左，右右……”
教室里可真熱鬧?。∧阒牢覀冊诟墒裁磫?？我來告訴你吧：我們在貼鼻子！
第一個是我來貼鼻子，我被老師蒙上了眼睛，我左右各轉(zhuǎn)三圈，我走到黑板前，東摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。
我們組的同學(xué)就跟我說起答案來了。我照著他們的提示做起來，我果然貼到了放鼻子的地方，結(jié)果，斯老師給我獎了兩個果凍。
每個同學(xué)都貼過了，斯老師就給我們講寫作文的開頭和結(jié)尾，然后就下課了。
時間就像小火車，很快就上課了，當(dāng)時，我們下寫了半面作文，天上突然傳來“轟”的一聲，嚇了我們一跳。不過，我們沒受干擾，專心地把作文寫完了。
貼鼻子的二年級篇十二
今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲，同學(xué)們都高興的手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，興奮的連蹦帶跳。
老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。游戲開始了，同學(xué)們七嘴八舌：“我先來！我先來！”……王潤明真幸運，第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明，只見他對準(zhǔn)熊貓頭像左瞄瞄右喵喵，結(jié)果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王潤明的眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最后他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。
輪到我了，我非常緊張，怕貼不準(zhǔn)。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個辦法，兩手摸準(zhǔn)頭像的邊，雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想，八九不離十了，就應(yīng)該貼在這。我一貼，同學(xué)們高興的大喊：“真準(zhǔn)呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。我揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”
貼鼻子的二年級篇十三
今天的班隊活動課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，它長著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
老師第一個叫到我上場，我大步流星地走向講臺，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時，教室里鴉雀無聲，大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉(zhuǎn)了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應(yīng)若杉，只見他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。
貼鼻子的二年級篇十四
今天上午我們在作文班里玩了一場游戲叫畫鼻子。
老師說：“游戲規(guī)則是給小孩兒畫鼻子。我們分三組，一組叫火鳳隊；二組叫紅警隊；三組叫飛影隊。你們每組選出一個組長?！蔽覀兘M的.組長是劉冰。
該上臺了畫了，李熙文把眼睛蒙上在后面正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。他在黑板上摸了老半天才畫，可還是把鼻子畫在臉的右面，我們哈哈大笑。
二組是史暄輝他更加搞笑，只見他轉(zhuǎn)完不知不覺的拐了個彎兒，他摸了摸覺得和黑板沒什么兩樣，于是他就畫上了鼻子，畫完我們狂笑起來，好像發(fā)了瘋一樣。史喧輝一看他把鼻子畫在了墻上！老師笑著說：“他把鼻子畫在了離小兒十萬八千里的地方去了”！我們組的劉冰把鼻子畫在了右眼的下面，我們得了第一名。
今天的畫鼻子游戲真的很開心。
貼鼻子的二年級篇十五
星期六下午2點，寫作課開始了，竺老師說：“我們來搞個很好玩的游戲，那就是蒙著眼睛旋三圈，然后把紙鼻子貼到畫在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到線就贏，贏的人獎兩顆牛肉糖，輸?shù)娜霜勔活w牛肉糖?！?/p>
同學(xué)們一個接一個地上場了，教室里鬧翻了天。輪到我的時候，我蒙著眼睛，旋了三圈，我已經(jīng)眼花繚亂，我根本就分不清上、下、左、右了。同學(xué)們在亂叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同學(xué)是故意給我亂指的，我就不聽他們的，只管往前走。
扯開蒙眼睛的紅領(lǐng)巾一看，我贏啦！我高興得跳了起來，斯老師就獎了我兩顆牛肉糖。
我們玩得好開心！
貼鼻子的二年級篇十六
我喜歡玩游戲，我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個大蘋果。然后在臉上畫了兩個像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個人戴著耳機呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個人沒有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了，原來是因為這個游戲叫“畫鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個倒過來的“7”，還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢！
游戲開始了，老師來點同學(xué)，同學(xué)們迫不及待的舉起手來，可老師說，誰坐得端正我就叫哪個同學(xué)上來畫鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，要老師點我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了，只能數(shù)數(shù)字，老師點到了10，正好點到了夏文浩，老師讓夏文浩上來，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問他：“看得見不？”“看不見了。”接著老師讓夏文浩原地轉(zhuǎn)三圈，還問他：“昏不昏？”“好昏??！”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩畫鼻子，他剛要畫，我們就說“錯錯錯”，然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對了，夏文濤把圍巾拿下來，果然畫對了，同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。
老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對了，同學(xué)們就給他鼓掌，畫錯了，同學(xué)們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來了。
今天真是一個又有趣又好玩又快樂的。
作文。
課啊，今天我的心情變得越來越輕松了！
二年級:柳絮飄雪。
貼鼻子的二年級篇十七
左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我們在玩什么游戲嗎？對了，我們就在玩貼鼻子的新游戲呢。
游戲開始了，很可惜，第二個才是我，第一個是我的同桌。好不容易輪到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同學(xué)的指導(dǎo)下走來走去，同學(xué)們沒有指導(dǎo)我的時候，我就亂走了，走到自己的位子上，走到講臺上，最后，斯老師把我弄到黑板前。
同學(xué)們的聲音中，我同桌的聲音最響，我是全靠他的指點才貼到“鼻子”的。
我們做什么事情都要有一種估計的能力和判斷的能力。
貼鼻子的游戲真好玩，我回家也要和爸爸媽媽一起玩！
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