六一兒童節(jié)班級主持詞(匯總22篇)

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六一兒童節(jié)班級主持詞(匯總22篇)
時間:2023-11-30 06:56:28     小編:雨中梧

有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。"完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇一

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……。

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇二

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

c:連小草都在歡樂地歌唱。

d:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)——來到了。

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

b:今天是全世界兒童的節(jié)日。

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇三

主持人4:親愛的老師

主持人5:親愛的孩子們

一起:你好!

主持人:五月打走塵埃,六月迎陽光。

男主:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂的海洋。

主持人1:六月是孩子的節(jié)日。

主持人2:六月充滿歡笑和歡笑。

主持人3:六月的孩子很幸福!

主持人4:六月陽光燦爛。

主持人5:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人:在這個幸福美好的日子里,我們懷著期待和節(jié)日的問候歡聚一堂。迎接我們的慶祝活動。

一起:兒童節(jié)!

組合:西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

主持人總結(jié)發(fā)言:

主持1:六月是童年的搖籃。

主持人2:六月是童年的夢想。

主持3:六月是養(yǎng)育我們的沃土。

主持4:六月是陽光照耀著我們。

主持人5:今天,我們擁抱一個美麗的六月;

一起:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

結(jié)論:西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)班級主持詞篇四

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—合:“六一”兒童節(jié)!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

五《盧溝謠》是一首愛國歌曲,我們期盼國家太平,請欣賞兒童版《盧溝謠》。

六三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。

七千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛,就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《千手觀音》。

八動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞五年級為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。

九在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!

讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級給我們帶來的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

十年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請賞由六年級給我們帶來的歌曲《父親》《瓶中沙》。

乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

丙:放飛我們的夢想吧,

?。何覀儓孕拧R:明天一切會更好!

師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!

合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!

師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!全體合:再見!……。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇五

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,

2:誘人的花香,

3:喜悅的笑臉,

4:激動的胸膛。

4:連小草都在歡樂地歌唱,

3:輕輕地,摒住呼吸,

2:每一顆澎湃的心啊。

1:激動地要跳出胸膛,

12:這一切都在提醒著我們:

1是那么開心,6我的六一。

2是那么難忘,6我的六一,

3是那么幸福,6我的六一,

4是那么激動,6我的六一,

4:在我們歡度節(jié)日的時刻,

4:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進的時刻,

4:在我們歡聚一堂的時刻,

1:我們迎接彩田園的招開,

2:我們迎接國際六一兒童節(jié),

3:我們迎接小朋友的每一個進步,

4:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

2:走進百花園,你會發(fā)現(xiàn):

3:這里,是小朋友的樂園,

4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2:請欣賞:......

1我們的祖國真大,

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,

4天山南北好牧場。

1請欣賞.....

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

3不怕風(fēng)吹和雨打,團結(jié)起來力量大。

4請欣賞......

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞......

(結(jié)束語:

1:每一個快樂的節(jié)日。

2:都是您陪伴我們走過,

3:一路春風(fēng)化雨,

4:一路笑語歡歌。

1:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

2:您――辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

4:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

2:親愛的爸爸媽媽,

3:親愛的老師、親愛的伙伴,

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

六一兒童節(jié)班級主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的小朋友們,大家好!

是在今天,育林孤兒院小學(xué)部和來自逸夫?qū)W校的孩子們,將榮幸的和市婦聯(lián)以及來自市直各部門的十三位女干部,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來,并接受全市各界婦女對他們這個特殊群體的深情牽掛和殷殷祝福。下面,我宣布,白山市婦聯(lián)“愛心獻給你”主題活動現(xiàn)在開始。

今天,我們的十三位“代理媽媽”還分別為她們認領(lǐng)的“女兒”帶來了自己準(zhǔn)備的禮物,每人一套新衣服。下面就讓我們以熱情的掌聲歡迎這十三位孩子,走向臺前與“代理媽媽”見面,并接受“代理媽媽”贈送的禮物。這十三位孩子分別是:

現(xiàn)在請代理媽媽代表講話。

請女童代表講話。

讓我們再次用熱烈的掌聲對這些愛心媽媽表示衷心的感謝,是因為有了她們的愛,才讓這些孤獨的女童享受到了家庭的溫馨,母愛的溫暖;也是因為有了她們的愛,才讓這些可愛的孩子體會到了社會的關(guān)愛,生活的多彩。同時我們也把最真摯的祝福送給這些可愛的孩子們,雖然她們失去了父母,但黨和政府沒有忘記她們,社會沒有拋棄她們,她們一定會在這些熱心人的幫助下,和其他的孩子一樣,健康茁壯成長,一定會好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,成為建設(shè)祖國,建設(shè)白山的棟梁。

下面進行第二項議程,由市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向育林孤兒院小學(xué)部和逸夫?qū)W校的小朋友們贈送禮物。

為了感謝市婦聯(lián),感謝代理媽媽,感謝社會各界對孤幼殘疾兒童的幫助,育林孤兒院和逸夫?qū)W校的小朋友們,精心的準(zhǔn)備了幾個節(jié)目,他們將用自己的方式,表達自己心中的感激之情。

下面,就讓我們用最熱烈的掌聲請出這些小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莨?jié)目。

節(jié)目次序(略)。

(結(jié)束語)在掌聲、歌聲和笑語聲中我們度過了一個愉快的上午,在市婦聯(lián)和代理媽媽的親切關(guān)懷下,孩子們即將迎來自己的節(jié)日。

感謝小朋友們的精彩演出。

感謝各位代理媽媽的熱情參與。

感謝社會各界多年以來對我市婦女兒童事業(yè)的關(guān)注和支持。

讓我們共同為這些幼稚的心靈播撒愛的種子,共同為了孩子的明天和祖國的未來播撒希望。

祝好人一生平安。

祝小朋友們健康快樂。

市婦聯(lián)“愛心獻給你”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇七

(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!

(合)今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié),*年級九班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇八

丙:親愛的爸爸媽媽。

?。河H愛的小朋友們。

合:大家晚上好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們。

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

丁:小朋友們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞。

甲:童年的時光是快樂的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我園中最小的班級,昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈?,接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師:家長朋友們,無論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時,從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因為如此,請趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時光,讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

丁:太陽當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對我笑,點綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨運,用勤勞的雙手,刷出彩色的夢,請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花兒感謝陽光的照耀,小草感謝雨露的滋潤,我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師:小時候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來,希望就是一張獎狀,捧在手里,樂在心間。將來,希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù),源遠流長,可強身健體,也可陶冶情操,請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

師:接下來,我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的:每個家庭有十個氣球,去踩別人氣球的同時保護自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點依依不舍,請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個人的風(fēng)采都合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

結(jié)束語。

師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。

師:想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一兒童節(jié)班級主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié),這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此,我代表校委會向你們表示真誠的祝福:

祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,感謝你們對學(xué)校工作的大力支持。

同學(xué)們,你們是幸福的一代。因為,你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂學(xué)習(xí),快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關(guān)心你,呵護你。

同學(xué)們,你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學(xué)校的花朵,能夠全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來,能夠志存高遠,報效祖國,祖國就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會中的好少年,祖國的好人才。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員,你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學(xué)歡聚一起度過小學(xué)階段中的最后一個六一兒童節(jié)了,再過兩個星期,你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點,我殷切希望你們:在人生漫長的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個自強、自信、自立、誠信的人,常懷感恩之心,永立報國之志!你們的成材,就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學(xué)們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹,在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛!親愛的同學(xué)們,在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日,更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好,未來更輝煌!

謝謝大家!

xx年兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海。

乙):微風(fēng)輕拂,星光燦爛。

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上。

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中。

甲):百年大計。

乙):教育為本。

甲):憶往昔,我們感慨萬千;

乙):看今朝,我們豪情滿懷;

甲):想未來,我們意氣風(fēng)發(fā)。

乙):回顧我校百年歷程。

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑。

乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。

甲):青春在路上,歌聲在路上。

乙):青春在路上,希望在路上。

甲)::將拼搏的豪情。

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。

乙):將火紅的青春。

匯入不斷超越自我的變革中。

甲):將嘹亮的歌聲。

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。

甲):新世紀(jì)屬于你們。

乙):新世紀(jì)屬于我們。

合):“新世紀(jì)我能行”!

甲):今夜,微風(fēng)輕拂。

乙):今夜,星光燦爛。

合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵。

少年是民族的未來。

乙):小小雛鷹。

展開了飛翔的翅膀。

甲):新的千年是希望和機遇的時代。

乙):一百年的歷史,學(xué)校發(fā)展,走向輝煌。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

(丁)全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

(乙)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。

(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

(丙)下面有請新隊員代表講話。

(丁)短短而積極進取的話語,表達了我們?nèi)w少先隊員的心聲。(甲)下面請老隊員代表講話。

挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(丙)下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。

(丁)入隊儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!(丙)因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。

(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。(甲)首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。

(丙)接下來請獲獎學(xué)生代表講話。

(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬,

(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

(乙)歡迎我們的老師講話。

(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

(丁)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

(甲)首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

(乙)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

(丙)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強,請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。

(丁)下面請欣賞六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

(甲)我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學(xué)表演的《自由的飛翔》。

(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學(xué)們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術(shù)表演。

(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級同學(xué)為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

(丁)藝術(shù)來自自然,藝術(shù)來自求索,藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

(甲)我們的快樂,我們的成長,來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學(xué)為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

(乙)下面請看魔術(shù)表演:表演者五年級劉芳。

(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級鄒晶晶。

(丁)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

(甲)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。

(乙)下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級李智偉。

(丙)下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

(丁)下面嵌扣賞有四年級丁?;⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

(丙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學(xué)為我們獻上詩朗訟?古詩二首》。

(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十一

劉悅:敬愛的老師親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

袁何:走進六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:

孫語涵:走進六月,感受陽光的溫暖。

劉悅:一起迎著朝陽,伴著溢彩的歌舞,

孫語涵:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜甜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約??。

袁何:六月,歌聲如潮,燦爛如夢。六月,是童年的夢鄉(xiāng):六月,是童年的搖籃;。

節(jié)目。

劉悅:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們跳吧,唱吧,把我們的快樂都迸發(fā)出來。下面請欣賞舞蹈:《快樂的歌》表演者:楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。

袁何:下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者:劉悅、陳淑。

劉悅:接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。

袁何:接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》。

劉悅:接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》。

劉悅:下面我們來玩?zhèn)€游戲《搶椅子》。

孫語涵:下面由趙欣怡為我們演奏古箏。

袁何:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?下面我們來進行《夾兵乓球》。

結(jié)束語:

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

a:伴著花的芳香。

b:踏著歌的節(jié)拍。

a:我們迎來了六月的時光。

b:我們的心像怒放的花朵。

a:蕩起一片歡樂的海洋!

b:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

a:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

b:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

a:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

a:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

b:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

a:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

b:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

a:在這歡樂的日子里,

b:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》。

a:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

a:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

b;聽了李文標(biāo)的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。

b;夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽?;ā?。

b:聽了歌曲,詩朗誦那么多節(jié)目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張a。

a:清涼的風(fēng)吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學(xué)們一起去郊游吧。

b:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

a:讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十三

女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。

男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

女:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,

男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

女:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。

女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。

男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。

合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。

男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止?;ㄔ谡l手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

男:有一句話,說的是少年強則國強。

女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

男:不管怎樣,春天孕育著未來,

女:無論如何,少年憧憬著希望。

男:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

女:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:這天,在這個個性的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。顖@長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,此刻一齊來聽聽!有請xx的家長上場?。议L講話)。

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

師:童年是五彩的夢,夢里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則)。

游戲一:吹泡泡;

游戲二:揪尾巴;

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜完美的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

合:明年六一再相會!

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的爸爸媽媽、老師們!

合:大家上午好!

主持:親愛的同學(xué)們,:可愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日快樂!

主持:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語 ,:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,:老師說,六月的陽光燦爛無比:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 --合:謝謝您,親愛的爸爸媽媽!

主持: 謝謝您,敬愛的老師!

主持: 謝謝您,偉大的祖國母親!(敬禮):今天大家歡聚在一起,:讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

主持: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

主持: 教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

主持: 陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

主持: 在這歡樂的日子里,: 讓我們共同祝愿:

主持: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

主持:我宣布南小慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出1.2.3.4:現(xiàn)在開始!

一.

首先出場的是參加縣才藝大賽獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》,大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛,六月的孩子分外歡樂。

五. 快樂的六一快樂的歌,下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》

六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手,右手》

再有幾十天,他們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)

八. 我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好,講禮貌,還多才多藝呢,請欣賞聲樂表演《盧溝謠》

九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》

十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》

十二、六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng) ,在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈,看那!三(2)班帶來的《兔子舞》,他們舞動著、跳躍著多歡快啊!

十四、xx,今天是你們上小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),你高興嗎?

------高興,當(dāng)然高興了!

------那么,就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!

十七. 感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語:

主持:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

主持:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

主持:讓我們用心靈的琴弦,:讓我們用五彩的畫筆,:去歌唱美好的未來,:去描繪燦爛的明天。

主持:我們堅信-齊:南小的明天會更好!

主持:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:老師、同學(xué)們,幸福的時光總是太短暫,:快樂的日子總是那樣匆忙!

主持:讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!

20xx六一兒童節(jié)文藝演出主持詞(2)

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞:

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙:對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙:請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導(dǎo)員講話。

主持人乙:入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同學(xué)們、家長們、老師們:

大家上午好!

一年一度的六一國際兒童節(jié)來到了。在這個歡快的日子里,許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到學(xué)校和我們共度節(jié)日,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺就座。

首先,請允許我向大家介紹主席臺上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:市關(guān)工委丁原勝主任,市關(guān)工委牟大勇主任,市關(guān)工委呂文喜組長,團市委王法強書記,市婦聯(lián)張梅主席,市實驗中學(xué)張永熙書記,市卓越學(xué)校宋良方校長,日出東方俱樂部劉祥偉董事長,我校張守彥校長。下面,我提議,讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,請少先隊員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來賓們敬獻我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾,有請孩子們。

下面我宣布:日照市金海岸小學(xué)xx、年慶祝"六一"國際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長志愿者表彰大會現(xiàn)在開始!

大會進行第一項:升國旗。全體起立,敬禮,奏唱國歌……禮畢,請坐。

大會進行第二項:領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先請市婦聯(lián)張梅主席講話,大家歡迎!下面請張守彥校長致辭,大家歡迎。

大會進行第三項:學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請于航同學(xué)發(fā)言!

大會進行第四項:請學(xué)校趙慶英副校長宣讀優(yōu)秀少年表彰決定,大家歡迎!

大會進行第五項:請學(xué)校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優(yōu)秀家長志愿者表彰決定,大家歡迎!

大會進行第六項:頒獎。

首先頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌少年",他們是:四年級一班xx、四年級四班xxx、四年級八班xxx、五年級一班xxx、五年級二班xxx、五年級七班xxx、六年級一班xxx、六年級三班xx、六年級四班xxx、六年級八班xx,祝賀他們!請領(lǐng)導(dǎo)、來賓們?yōu)閷W(xué)校"十大金牌少年"頒獎,掌聲祝賀并有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!

接下來頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌家長志愿者",他們是:一年級一班孫立人的媽媽王超、一年級六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級七班許梓晨的媽媽董娜,感謝他們?yōu)榘嗉墶閷W(xué)校、為孩子們無私地奉獻與付出。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓們?yōu)?十大金牌家長志愿者"頒獎,有請獲獎家長上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!

大會進行第七項:請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們、家長們、老師們一起觀看文藝演出!請所有工作人員、演員們做好準(zhǔn)備。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十六

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!甲:聽!悠揚的音樂已飄來;

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合:玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

甲:快樂的時光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十七

甲:敬愛的老師們?!

乙:親愛的同學(xué)們?!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!?甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結(jié)束語。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————。

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。

甲:綿綿的青山腳下花正開。

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)。

丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)。

日記。

心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲:乘風(fēng)破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

?。喊ミ?,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)。

甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:

三句半。

啊)。

乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃),下面請欣賞魔術(shù)。

丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)。

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),

演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》。

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)。

演員:跟我們的一比,不過如此。

乙:請欣賞相聲不過如此。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》。

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。

甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。

結(jié)束語:

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

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頁,當(dāng)前第。

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六一兒童節(jié)班級主持詞篇十八

主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來六月的時光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。

主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

主持人甲:xx鎮(zhèn)xxx幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演,合:現(xiàn)在開始。

主持人甲:在這幸福的美好時光,我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校,和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請xxx母女給我們演唱《血手印~花園相會》。

主持人乙:戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶,豫劇是河南家喻戶曉的地方戲,下面有請二(1)班xxx給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

主持人甲:喜歡tfboys嗎?喜歡xxx嗎?喜歡xx嗎?喜歡xxxx嗎?現(xiàn)在就來聽聽女生版tfboys的《寵愛》吧!

主持人乙:讓我們懂得感恩,讓生活充滿陽光,讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學(xué)們,為我們表演手語舞《感恩的心》。

主持人甲:鳳凰花開多熱鬧,節(jié)日到來多快樂,讓我們一起唱起來,一起跳起來,舞出自信,舞出精彩,請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

主持人乙:父愛是一本詩集,需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶,需要我們細細品味。父愛之恩,與江河同流;母愛之情,能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

主持人甲:越劇是我們紹興的地方特色,京劇是我們中國的國粹,今天讓我們飽飽耳福,聆聽來自二(2)班同學(xué)xxx的《我家有個小九妹》以及全班同學(xué)對京劇臉譜的解說,大家歡迎!

主持人乙:越劇《碧玉簪》,在新婚之夜,王玉玲誤會妻子李秀英,并多次折磨她,幸虧婆婆待她如女兒一樣,后誤會消除,中得狀元,求妻原諒而不成功,求母親為其代勸。有請方老師!

主持人甲:有人說,童年如一幅畫,在近看的時候它無色,在遠看的時候它似彩。

主持人乙:有人說,童年如一首歌,聽一遍的時候它無趣,回過頭來的時候它動聽。

主持人甲:那么,誰,還愿意長大呢?

主持人乙:請欣賞四(2)班帶來的舞蹈:《不想長大》!

主持人甲:左手代表方向,右手代表希望,讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

主持人乙:您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽下的清風(fēng),您是雨中的屋檐,謝謝您,老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。

主持人甲:同學(xué)們,你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的,相信你們都會跳,請欣賞三(1)班xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

主持人乙:小班中班的小朋友是今天演出中,年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著,不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上,來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。

主持人甲:春雷響,鑼鼓敲,夢已圓,手相牽,中國走進新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

主持人乙:扁擔(dān)寬板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們,帶來博大精深的《中國話》。

主持人甲:無青春,不修煉,下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!

主持人甲:看,操場是我們快樂無限的廣場;。

主持人乙:校園是我們健康成長的家園;。

主持人甲:課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人乙:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

主持人甲:下面,請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》。

主持人甲:在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?,、接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼,兩只眼,三只眼》。有請五(2)的同學(xué)們。

主持人乙:年少的我們追逐心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍,一起來吧!請欣賞,大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

主持人甲:下面請欣賞可愛的一年級小朋友,給我們帶來的時裝模特秀,《走在時尚前沿》!

主持人乙:“找啊找啊,找朋友,找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

主持人甲:在山的那邊,海的那邊,有一群藍精靈,他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍精靈》。

主持人乙:你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他,被母親拆散的妻子,唐琬的,這首越劇唱出了唐琬,眼松松,滿眼是悲傷,氣悶悶,有話無處說,斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班xxx。

主持人甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歡聲笑語!每個人心里都樂開了花,讓我們一起隨著歡樂的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!

主持人乙:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué),相信在座的很多同學(xué)都知道吧,接下來讓我們有請二(2)班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!

主持人甲:上課的時候,每每問到大家,是喜歡白天還是黑夜時,得到的答案總是白天,同學(xué)們說白天有溫暖的陽光,太陽公公如果可以永遠都不下班,那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

主持人乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們種下一片太陽,創(chuàng)造美好的未來。接下來請同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛,讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛吧!

楊開慧和兒子毛岸英在獄中,心頭系著親人,毛澤東在荒山野營,槍林彈雨中是否平安?希望自己為國捐軀后,兒子能得到毛澤東的照顧。有請五(1)班xxx。

主持人甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

主持人甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人乙:xx鎮(zhèn)xxxx慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康、工作順利。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇十九

(合)現(xiàn)在開始首先,我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯(lián)歡大會。

甲:下面請xx校長為大會致詞請輔導(dǎo)員宣布xx-xx學(xué)年度市、區(qū)、校各表彰項目。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

甲:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙:請欣賞第一個節(jié)目大合唱——表演:校合唱團。

(乙、丙)丙:紅紅的花兒,青青的苗,我們在陽光下歡笑?;▋和轮鹑?,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰,啊,感謝暖和的陽光!

(合):讓我們與祖國一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代。

丙:請欣賞xx隊的詩朗誦《駛向嶄新世紀(jì)》。

(合)到此結(jié)束。

乙:下面請大家觀看電影《好事成雙》。

六一兒童節(jié)班級主持詞篇二十

一、開場:

a:尊敬的各位家長。

b:各位來賓。

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

c:連小草都在歡樂地歌唱。

d:這一切都在提醒著我們:

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

b:今天是全世界兒童的節(jié)日。

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

a:我們是那么開心。

b:我們是那么幸福。

c:我們是那么激動。

d:我們是那么期盼。

a:開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。

b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b:沐浴著和風(fēng)細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c:哎,,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動)。

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動)。

c:在我們*幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

d:歡樂的時間總是過的很快,

b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c:*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

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六一兒童節(jié)班級主持詞篇二十一

主持詞。

范文,歡迎參考借鑒!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼:愛是博大的、愛是無聲的。

師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!

幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?

師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼:唉!看來我是沒機會了!

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

一、開場:

主持人甲:尊敬的各位家長。

主持人乙:各位來賓。

主持人甲:親愛的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著我們:

主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了。

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。

主持人甲:我們是那么開心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表。

1、模特表演。

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

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頁,當(dāng)前第。

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六一兒童節(jié)班級主持詞篇二十二

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,b:童年是無畏的拼搏!a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!b:聽,我們歌兒唱起來了!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

二。b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

齊:明天更美好!再見!

主持詞。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報,

(男)我們正在奮發(fā)、努力,

(女)建設(shè)大而強、富而美的,我們有能力把重擔(dān)挑起。

(男)省暨**市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請,

(男)舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運,北京!

(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》,

演出單位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想,

請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

演出單位:第二小學(xué)。

(《娃娃·電腦》)。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,

快樂娃》。

(《腰鼓舞,快樂娃》)。

(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——。

練就強健體魄,建設(shè)強大祖國,

請欣賞《棍操》,演出單位:**小學(xué)。

(《棍操》)。

(男)在這屬于我們自己的日子里,

我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請**小學(xué)管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)。

(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,

祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。

請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。

好》。

(《媽媽您好》)。

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,

用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。

強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

(《飛翔的海精靈》)。

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,

為新世紀(jì)的山東實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨**市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此。

結(jié)束!祝大家。

(合)身體健康,萬事如意!

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;。

甲:在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

丙:二十多年來,x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們,有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.

乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。

男:親愛的老師。

女:親愛的小朋友們。

合:大家——上—午—好!

男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。

女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個兒童節(jié)。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:首先歡迎陳老師致辭。

(1)。

男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)。

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)。

男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

合:大家掌聲歡迎!

(4)。

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子。

女:她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品。

女:有請!

(6)。

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)?!贰?/p>

男:大家掌聲歡迎!

(7)。

男:中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的。

弟子規(guī)。

吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)。

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當(dāng)然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

(10)。

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌聲歡迎!

(11)。

男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小?!酚质窃鯓拥哪?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)。

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領(lǐng)我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這里是你的舞臺。

女:今天,這里是你的天地。

男:今天的歌聲這樣的動聽。

女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶。

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會----。

合:到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

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