讀后感需要我們善于觀察、思考和分析，可以幫助我們更好地理解書中的情節(jié)和人物形象。如何用簡潔準確的語言，表達讀書的感受和體驗？以下是小編為大家整理的一些讀后感佳作，希望能夠激發(fā)大家進一步思考和探索。
青銅葵花中學生讀后感篇一
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個男孩和一個女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)村，名字叫青銅，但他是一個啞巴，女孩原來住在城市，后來，她跟爸爸來到了鄉(xiāng)村，她的名字叫葵花，一個特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒有放棄，而是割來茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數(shù)學考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下?？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學玩，很怕別人說我笨，都快不想上學了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒有了，也沒有一個人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂的同時，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進的方向。
青銅葵花中學生讀后感篇二
苦難對于人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災害，疾病……問題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學會拼搏，學會堅強，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它，苦難就像一個緊箍咒，你就會被它永遠困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會到來。
青銅葵花中學生讀后感篇三
曹文軒，中國作家富豪榜當紅上榜作家，精擅兒童文學，任北京作家協(xié)會副主席，北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
這句是個比喻句，我很喜歡：這些土黃色的蟲子，落在泥土上，幾乎與泥土一模一樣。但在飛翔時，都露出一種腥紅的內(nèi)齒，就像空中飄滿了血點兒，又像是一朵朵細小的花。
青銅葵花中學生讀后感篇四
曹文軒筆下的主人公葵花堅強勇敢，青銅堅定執(zhí)著，兄妹二人為我們上演了一出感人肺腑的兄妹情。
清美的蘆葦蕩，歡樂的大麥地，樸質(zhì)善良的村民和家人。青銅和葵花雖然不是親的兄妹，但是都視彼此如自己，從來都不會發(fā)生爭執(zhí)，永遠都是美好和諧的。
讀了這本書，我非常的感動，讓我最為感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛。
青銅葵花中學生讀后感篇五
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花!”兄妹之間的親密無間最讓我感動!
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了!使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥?？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強大能量，哥哥早就大汗淋漓了?？伤麉s強忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥!
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了!
青銅葵花中學生讀后感篇六
“咔嚓咔嚓”火車慢慢地離開了站臺，緩緩地向青島駛?cè)ァＴ谶@閑暇之余，我津津有味地看著盛老師強力推薦的《青銅葵花》。
雖然青銅一家非常的貧窮，連看病的錢都沒有了，但他們還是很樂觀，每天高高興興、其樂融融的生活在一起。遇到困難，他們會團結一心，想辦法解決問題，從不怨天尤人，也從不放棄，這種精神值得我們學習。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不會像他們那時候一樣，吃不飽，穿不暖了，可我們每個人的心里還是會有自己的煩惱和痛苦，比如爸爸媽媽每天都要辛苦工作，還要想著怎么照顧好我，一天到晚都沒得休息;而我呢，每天都要完成各種各樣的作業(yè)，幾乎沒有玩樂的時間，讓人頭疼。
張海迪曾說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強者?！毙∨笥褌冏屛覀円黄鹋Γ炜煨袆悠饋?，爭做生活的強者吧!
《青銅葵花》，一本由純真的童年、無盡的痛苦寫成的書，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個土生土長的農(nóng)村男孩和一個真真正正的城市女孩一起成長的歷程。
成長，有歡樂、有悲傷，作品里寫出了一種苦難，一個農(nóng)村男孩的苦難;寫出了大美，一個城市女孩的“美麗”;寫摯愛，青銅葵花，一對兄妹相稱、親密無間的朋友。
孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長夜里不聞不問，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無憂無慮的生活中度過一個個美好的時光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過自己的努力，什么困難都可以克服。
大美：葵花是一個城市女孩，在遇見青銅之后，變得越來越活潑，從前默默無言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂觀開朗，葵花爸爸是一個畫家，很少離開自己寶貴的畫室，因此葵花十分孤獨，在后來，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內(nèi)美之大美，美之至極，是愛。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們在生活中，才能平平安安、受益終身。
摯愛：青銅葵花一起生活了幾年，一起長大，一起玩耍，是一對親密無間的朋友，雖然青銅在無聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛，是一種充滿生機與情感的品質(zhì)。這一對“兄妹”不亦樂乎，在割舍的時候，中間有一條分不開的繩子，這就是情誼，就是摯愛。在蘆蕩中，愛灑滿了一切，那溪流就是流淌著的摯愛。
痛苦，讓我們學會了堅強，青銅就是因為堅強，青銅就是因為堅強，才克服了自己啞巴的困難，最后才克服了自己，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺中降臨了，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說話了。
痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵志，只有你努力去征服了它，它才會讓你受益終身。
每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動。
《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之后，一切都沒了?？汕嚆~和葵花在遭遇了水災、蝗災之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白。
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
求學困難。
葵花來到青銅家，已是7歲了，本來家里是存了給11歲的青銅上學的錢，但因為貧窮，再也存不到第二個人上學的錢了，所以他們之間只有一個人能上學，青銅和葵花都很懂事，想讓對方上學。最后，青銅巧妙地把機會讓給了妹妹，盡管他是如此渴望上學。讀到這里，我的眼淚不僅奪框而出，多么偉大的青銅!
奶奶的愛。
別離之痛。
葵花被市長強行接走后，青銅十分傷心，整天魂不守舍。有一天，青銅好像看見了葵花，大聲呼喊：“葵—花!”他的淚水泉涌而出，鄰居家的孩子高興地說：“青銅會說話了”多么感人的親情力量!竟然讓一個語言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過臉頰。
他們承受了不該屬于他們年齡的苦難，但他們?nèi)稳辉趫詮姷厣嬷?，讓每一個人都感受到親情的溫度，讓愛融化在每個人心中。使我們明白，在苦難中，任然要微笑前行，用盡自己所有的愛感化身邊的人。
因為，這個世界所有的人都是我們的親人。請摘下冰冷的面具，將溫暖傳承下去!
我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻，是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災，苦難猶如散不開的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習，青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費，在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。
我們不禁要問：他們活得幸福嗎?答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時，青銅的奶奶對它說：“這畜生，跟了我們這么多年，沒有過上好日子?！钡?，作者卻認為，這頭牛生活在青銅家，是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽?！耙荒晁募?，風晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切?！?/p>
同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣，并不是個好日子。但毫無疑問，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著，在愛中成長，并且將愛傳遞給周圍的人。這一切，源于愛，也因為愛變得彌足珍貴。
這個時代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情?；仡櫸业耐?，很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來說，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢?命運賦予了他太多無法承受之痛，在書末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無奈與悲憤啊!正如《青銅葵花》后記說的那樣，苦難是一種美。盡管結尾是憂傷的，但是憂傷過后，是給書外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。
青銅葵花中學生讀后感篇七
今天，我有幸拜讀了《青銅葵花》一書，這本書是曹文軒撰寫的一部充滿著生死離別的長篇悲情小說，感人肺腑，催人淚下。
《青銅葵花》這部小說講述的是一位名叫葵花的小姑娘，一次和爸爸在干校湖上蕩舟的時候，爸爸不小心掉到水里淹死了。從此，葵花就寄居在了一個名叫青銅的孩子家。青銅一家人和葵花在一起情同手足，生活得融融洽洽!可是，這美好的時光沒過多久，青銅的奶奶因病去世了!緊接著又受命運的捉弄，城里人又一定要把葵花帶走，這讓青銅一家雪上加霜，充滿著傷心和離別?？ㄗ吡酥?，青銅神思恍惚、茶飯不思，經(jīng)常夢到葵花。讀著讀著，我禁不住潸然淚下。
合上這本書，我意味深長，感慨萬千。是啊，一家人在一起團團圓圓地生活該是一件多么美好的事情啊!可是，命運有時真會捉弄人，不公平的事情總會接二連三地降落在一個人身上，甚至會讓一個原本充滿歡歌笑語的家庭變得支離破碎。
細細品味《青銅葵花》這本書的故事情節(jié)，不由得想起了我的一段親身經(jīng)歷：那一年，我的外婆得了肺癌，爸爸媽媽寢室難安。為了方便照顧外婆，他們索性就住在了醫(yī)院里，每天鞍前馬后端茶送水，無怨無悔地履行作為子女應該履行的責任。而在這些日子里，我卻被孤零零地關在家里，寫完作業(yè)就看無聊的電視，看完電視就睡覺。天天如此，原先那充滿趣味的家庭生活傾刻間變得枯燥無味。我被關在家里的每一刻都在想著能爸爸媽媽在一起吃上一頓飯、談談心、聊聊天，度過一段快樂而又幸福的時光。可是，厄運還是降臨了我們家，時隔不久，外婆還是撒手人間，永遠離我們而去了。爸爸媽媽傷心之情難以言表，尤其是媽媽真是悲痛欲絕，這讓九歲的我第一次親眼目睹了人世間的生死離別。
青銅葵花中學生讀后感篇八
我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書，因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時，相互幫助，并結下了深厚友情的故事。
此書分成九章進行描寫。其中，我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話，但是他非常渴望上學，于是便省下媽媽給他的零用錢，為青銅買來紙和筆，并開始認真地教青銅認字、寫字，風雨無阻，從不間斷，在不知不覺中，青銅很快學會了許多字，他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了，盡情享受在苦難中的快樂。
讀到這里，我突然想起前段時間發(fā)生的一件事，頓時心中感到一陣愧疚。那是一次我到劉子奇家寫作業(yè)，寫著寫著，突然，聽到耳邊一陣急促的聲音，“王璐冕，王璐冕，這道題怎么做?”我抬起頭，只見劉子奇一手拿著一本書，一手指著一道題目問到。我看了一眼題目，昂起頭，“這么簡單的題目，你也不會做?”他看了看題目說“我真不會做!”我這才拿起筆，在本子上畫道，“這個、這個、這個是主要的,再加一些詞語,不就是了嗎?”我很不耐煩地說道。
現(xiàn)在回想著這件事，再將自己與書中那個純潔、善良的葵花相比，我和她正是有著天然之別呀!我不僅不主動幫助別人，而且在別人向我尋求幫助時，我顯得是那么的不耐煩和不友好，我想當時自己一定非常的“丑”，因為在老師、同學和家長心目中的“美”，并不是指外貌，而是指心靈美，只有樂于助人、團結友愛的人，才能不斷充實自己的心靈，想到這里，我在心里暗暗下定決心，下次我一定要想葵花一樣去幫助別人，讓自己做一個真正、“美”的人吧!
青銅葵花中學生讀后感篇九
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。今天小編就與大家分享青銅葵花的。
僅供大家參考!
青銅和葵花并不是親兄妹，但他們的感情是如此之深，令人感動至極……。
青銅，是塑造葵花最好的材料。因為，青銅很堅固，就如青銅葵花的奶奶，那種堅強，那種不服輸……一次嘎魚爸爸認定是青銅偷了他們家公鴨，如果當時青銅奶奶承認是青銅偷的，那他們也不必為此事大動干戈;但青銅奶奶并沒有因為嘎魚家比他們家富，而畏懼，他們依舊保持著尊嚴，這是多么難得呀!
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現(xiàn)實，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
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…最后，雖然葵花離開了青銅，但是他會說話了。
對今后苦難的一種認識與了解。
苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者”。
這個星期我剛剛讀過了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時的一場大火中失去了語言能力。而葵花則是指一位三歲時就沒了媽媽，七歲時父親又淹死在河中，從此成為了一個孤兒的女孩。
青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。
失去了語言能力的青銅，把上學的機會讓給了葵花。再鬧蝗災時，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學?？梢娗嚆~的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報，她也在為這個家盡一點自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀歷經(jīng)千辛萬苦就去打工掙錢，掙來的一點點錢遠遠不夠治療奶奶的病。但通過這件事足可見她的一份孝心，是非常令人感動的。
他們在遭遇了火、水、蝗蟲等的災難，在風、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂地成長，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛的青銅葵花兩兄妹。
然而快樂卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個名字。強而有力的聲音震撼了每一個人的心靈。
這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒有什么真正過不去的坎。
當我讀完這本書時，心中思緒萬千。這篇長篇小說是由中國作家協(xié)會委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學教授、博士生導師曹文軒所著。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個個故事，我?guī)状胃袆拥脺I水漣漣。
讀完這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
我在讀這本小說時，體會到了這部小說中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。
小說中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè)，冒著掉入水中的危險捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病，瞞著家人，到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑，使我們感受到了這部小說中主人公的情深意重。
《青銅葵花》中的景美，則更是舉不勝舉，如：《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來，大概都沒有見過這樣的情景，一個小女孩每天都騎著牛上學，還有一個小哥哥一路護送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰，并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風車、船與路上的行人好像都在夢幻里，虛虛實實，……”這樣的句子在這本書中有很多，只要你細細品讀，你就仿佛來到了鄉(xiāng)村河畔。
讓我們一起來讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說中的人美、景美和情美。
《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說，給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖，
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。
曹文軒曾在書中說過兩句話，一句是：“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”另一句是：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話是有聯(lián)系的，其中都著重告訴了我們，曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法，讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格，而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄，放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩，因為與同學關系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后，便放棄了生命，跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實，人們替她與她的父母難過與惋惜。
剛讀這本書時，我就喜歡上了青銅和葵花，我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦，尊敬痛苦的人。
最近，我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。
合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數(shù)人的關愛，應該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。我懂得，幸福的生活是來之不易的，應該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重物質(zhì)生活，變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價值。不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的!
風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。
——題記。
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!
當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵?！蔽曳磸偷淖x著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。
當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他?？墒钱斘抑浪且粋€快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!
讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說里，我終于懂得風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。
“青銅又大叫了一聲：‘葵——花!’當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣，這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運，每天依偎在父母身邊，過著衣食無憂的生活?？m然面對突如其來的打擊，但是弱小的她漸漸地堅強起來，如果換成我，我會怎樣?在精神一定受到嚴重打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無情的，苦難過后葵花被一家好心人收養(yǎng)，其中一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友，那個人這是青銅?？磥砣耸篱g隨處充滿愛呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的關心卻無處不在。
就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過了。這里驗證了一句人們常說的“好人有好報?！钡?。
諺語。
不是嗎?但老天似乎在捉弄他們葵花十二歲那年命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此青銅常常遙望蘆蕩的盡頭遙望著葵花所在的地方。。。。。。對葵花的思念使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧作者真的是將這苦難寫到深刻之處將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書，讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中，做為一個現(xiàn)代人，我覺得我們面對困難是應該去學會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它，讓困難轉(zhuǎn)有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
本書的作者也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！笔茄?只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花中學生讀后感篇十
人好比一棵核桃樹，受的傷害好比挫折;枝葉好比承受挫折的過程;果實好比成功的喜悅。受到的傷害越多，枝葉越茂盛，果實越甜美。
書是人類的精神糧食，它給了我們無窮無盡的營養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍，也不會覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經(jīng)學到了很多。
《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級的時候，那時候我還小，不懂事經(jīng)常說葵花好傻!在大麥地選人家的時候，為什么要選青銅家呢?青銅家窮得叮當響!只有一頭牛和一間破房有什么好的呢?要是我呀我才不會選青銅家呢!我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是的富裕人家呀。在他們家的日子也會好過很多，葵花真傻。
五年級那一次讀了《青銅葵花》絕對是我一輩子都忘不掉的。因為那時我仿佛體會到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個懂我的奶奶，有一個為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農(nóng)活，再加上奶奶的身子骨本來就不好，經(jīng)過這么一折騰。她，終于病倒了。我推開病房的門，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。
就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來是那么的瘦弱，那么的弱不禁風?？墒?，奶奶就是用這弱不禁風的身板挑起整個家庭的重擔，在風風雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時候，我都流淚了。因為我真正的感受到葵花對奶奶的那份愛一份純潔的愛，一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”,誰能做到?誰能做到!葵花掙錢并不多，但是她那份對親人純潔的愛是無價的。
隨著我逐漸的長大，我漸漸的明白，責任是什!我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責任!其實每個人都有責任。青銅有愛的責任他才會在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責任，她才會當?shù)羰罪椚Q糧食，她才會用她在生命的最后時光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里，或許讀者們會認為葵花只不過是一個孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責任，擔起應挑的擔子，用真正的愛去和青銅一家相處?；蛟S坦誠相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學到了在城市中學不到的品質(zhì)和信念?！肚嚆~葵花》，伴我成長!
青銅葵花中學生讀后感篇十一
假期里，我讀了一本十分感人的小說—《青銅葵花》。
這本小說講的是在大麥地，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅成為好朋友?？ǖ膵寢寖赡昵叭ナ懒耍恢倍际前职衷谡疹櫵??？赡翘欤斂ê颓嚆~在玩耍時，爸爸發(fā)生了意外。后來青銅家收養(yǎng)了葵花。雖然青銅家很窮，但是青銅一家人從沒讓葵花受過苦。他們一家人在一起經(jīng)歷了許許多多風雨。當葵花12歲那年，命運又將葵花召回了城市。葵花走后，青銅便常常坐在大草垛上，遙遙地望著葵花所住的那個城市。
我最喜歡的是第九章大草垛。第一個原因是在這一章里，大麥地的人都變得特別有義氣。就那嘎魚來說吧。在第一章時，嘎魚將綁在老榆樹上的繩子解開了，而且他還一次次地去戲耍葵花。很是討厭!還有一次，嘎魚放任他家的鴨子去吃青銅家的茨菰，葵花叫他，他就叫裝聽不見?？傻搅说诰耪?，嘎魚就像變了一個人似的。他不僅幫青銅保守他們藏在哪里，而且還幫青銅和葵花送飯。在葵花走時，嘎魚也哭了呢。第二個原因是在最后一段，葵花回來的時候，青銅會說話了。即使只是兩個字‘’葵花‘’，也很了不起。
作品些苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
這本書要告訴我們的就是痛苦和歡樂一樣，他們都是神圣的。缺一不可，要拿對歡樂的態(tài)度去面對痛苦!
青銅葵花中學生讀后感篇十二
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最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當葵花12歲的時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
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青銅，一個啞巴男孩，在妹妹葵花來到自己家里后，他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火，也愿意為自己的家人做出一切。
葵花，一個天真、可愛的小女孩，她失去了自己的父親，住到了青銅家，成為了青銅的妹妹。她很懂事，不論幫不幫上任何事情的忙，她總是會全力以赴。這本書，我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為，也喜歡葵花的樂觀堅強。
葵花要離開這里，回到城市?？ú⒉幌腚x開這里，不想離開這個讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花，這一對兄妹，經(jīng)過了許多點點滴滴，，也創(chuàng)造了許多不可思議的時間，也讓他們一家人永遠都不會分開。
也許，或者，這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書，讀了這書，就好像我們又結交了一位知心的朋友。
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這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個啞巴，也是一個稱職的哥哥，自從葵花剛來到大麥地，他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學，青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負，被打得鼻青臉腫，可青銅還是竭盡全力保護葵花?？?2歲時，她回城了。青銅從此孤獨寂寞，眺望葵花所在的地方。
社會需要人與人之間的關愛，每個人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險時，能挺身而出。有真心付出，就會有青銅葵花那種純真的愛，讓我學到了應當尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
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葵花是一個城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作?？ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢矗谑亲狭撕舆叺囊粭l小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個誠實樂于助人的人。
書中講到，葵花因為父母都去世了，被青銅一家收養(yǎng)了，青銅對葵花很好，青銅不會說話，不能去上學，媽媽掏出錢供葵花上學，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會成功。
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第一眼看到這個書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個大麥地的孩子，但他是個啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。
這書我已經(jīng)看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應當正視苦難，樂觀地面對苦難，歷經(jīng)苦難的洗禮，才能懂得人生的價值。在我們的人生中，更應該互相幫助，共同成長，人人都獻出一點愛，世界會因此而變得更加美好！
文章講述了一個不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動了，啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。
看完作者寫的文章，我深深的`被打動了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會不到那個時候的困難與感人的兄妹之情、互相關照的感人場面的。所以我們要像作者所說的那樣，多去讀一些那個時代的書以豐富我們的閱歷，感受那個時代的感人場面吧！
男孩和女孩以兄妹相稱，一個來自城市的女孩叫葵花，一個土生土長的農(nóng)村男孩叫青銅，他們的命運糾纏在一起，只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調(diào)味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發(fā)作，也有人內(nèi)心世界的暴風雨。然而，作者用最細膩的內(nèi)心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值，它可以磨練我們，讓我們變得堅強——是內(nèi)心的強大。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說，講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結?？ǖ母赣H帶葵花到大麥地工作，不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng)，與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來?？m然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風吹不散，用鐵打不斷，永遠連接在一起。
為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；
為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過了洪災，蝗災，從中也收獲了快樂，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。
青銅葵花中學生讀后感篇十三
一塵不染、無邊無際、愜意。
一步不離、聰明絕頂、一望無際。
慢條斯理、浩瀚、成千上萬、朦朧。
鴉雀無聲、顫抖、牽引、慈祥和藹。
一眼望不到邊、波濤洶涌、扶搖直上。
1、草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
2、一切都很順利，小船并沒有使他感到太擔憂，它載著他，載著他的畫夾與其他用物，很平穩(wěn)地行駛在水面上。這是他第一次駕船，感覺很不錯。小船在水面上的滑行，幾乎毫無阻力。他雖然不會撐船，但也能勉強使用竹篙。
3、一路的草，葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘，她的鞋幾次被粘住后，索性脫下，一手抓了一只，光著腳丫子，走在涼絲絲的爛泥里。
4、青銅的爸爸好不容易才將青銅的奶奶安排到一條船上，之后，將牛牽到水邊。那牛知道自己此時此刻該做些什么，也不用主人指點便走進水里。青銅的媽媽懷抱青銅，青銅的爸爸扶著她，讓她騎到牛背上，然后手握韁繩，與牛一起游向?qū)Π丁?/p>
5、他們有自己的活動范圍，有自己的話，有自己的活，干什么都有自己的一套。白天干活，夜晚開會。都到深夜了，大麥地人還能遠遠地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗，這些燈光星星點點，像江上、海上的漁火，很神秘。
6、夏天的夜晚，南風輕輕地吹著，葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來的。在所有的植物中，爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽光氣息的香味，使人感到溫暖，使人陶醉，并使人精神振奮。
7、葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上，人顯得更清瘦，而那張有點兒蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。
8、放牛的青銅，有時會聽到從學校傳來的朗朗的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音。他會癡癡地朝學校的方向望著。
9、夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿了細碎的銀子。幾只停泊水上過夜的漁船，晃動著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動，卻覺得天與地、蘆蕩與大河在晃動。大麥地的夏夜，很夢幻。
10、大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時，她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。
11、女兒有時會隨便在一個什么地方，玩著玩著就睡著了。他抱她的時候，就覺得她軟胳膊軟腿的，像一只小羊羔。他將她放到床上時，常常會看到她的嘴角綻放出一個甜甜的笑，那笑就像水波一般蕩漾開來。那時，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。
12、這片葵花田，原是由一片蘆蕩開墾出來的，土地十分肥沃，那葵花一株株，長得皆很健壯。爸爸從未見過如此高又如此粗的稈兒，也從未見過如此大又如此富有韌性的花盤。它們一只只竟有臉盆大小。
13、那時，青銅很得意。他穩(wěn)穩(wěn)地騎在牛的背上，一副旁若無人的樣子。那時，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的蘆葦，還有遠處高大的風車。然而，當所有的目光都不在時，青銅挺直的腰桿就會變軟，直到無力地將身體傾伏在牛的背上，任它將他隨便馱到什么地方。
14、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經(jīng)結束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。
15、旋風為一個巨大的錐形。它大約是從田野上旋轉(zhuǎn)到大河上的，因為在那個幾乎封閉的卻很透明的錐形中，有著許多枯枝敗葉與沙塵。這些東西，在錐形的中央急速地旋轉(zhuǎn)著。這個錐形的家伙好像有無比強大的吸力。一只正巧飛過的大鳥，一忽閃就被卷了進去，然后失去平衡，與那些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)在了一起。
16、人們紛紛從家中跑出，正在向大河邊逃跑。大人抱著小孩、大孩子拉著小孩子、年輕人攙扶著或背著老年人，一路上跌跌撞撞。
17、這個女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。除了爸爸，她甚至沒有一個親戚，因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。
18、青銅在媽媽的懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅之后，就開始發(fā)熱發(fā)燒。此后，高燒一直持續(xù)了五天。等體溫恢復正常，青銅看上去，除了瘦了許多，本來就大的眼睛顯得更大外，其他倒也一切正常。但家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個本來說話流利的孩子卻已成了一個啞巴。
19、這森林經(jīng)過一夜的清露，在陽光還未普照大地之前，一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤，垂掛著晶瑩的露珠，使這一株株葵花顯得都十分的貴重。
20、坐落在村子前面的房屋，被火光照成一座座金屋。秋后的蘆葦，干焦焦的，燃燒起來非常的瘋狂，四下里一片劈劈啪啪的聲音，像成千上萬串爆竹在炸響，響得人心里慌慌的.。幾只雞飛進了火里，頓時燒成金色的一團，不一會兒就墜落在了灰燼里。一只兔子在火光前奔跑，火伸著長長的舌頭，一次又一次要將它卷進火中。它跳躍著，在火光的映照下，它的身影居然有馬那么大，在黑色的田野上閃動著。最終，它還是被大火吞沒了。人們并沒有聽到它痛苦的叫喊，但人們卻又仿佛聽到了，那是一種撕心裂肺的叫喊。只一剎那間，它便永遠地從這個世界上消失了。
21、干校的人全部行動起來，找遍了干校的每一個角落，也沒有找到她。他們又把尋找的范圍擴大到干校周圍兩里地，但也未能找到。有人說：是不是去了大麥地?于是就有人去了大麥地。大麥地的人聽說小女孩不見了，也都紛紛行動起來，幫著尋找。但找遍了村里村外，也還是沒有能夠找到她。
22、葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
23、葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無邊無際。各種形狀的云彩，浮動在它的四周。有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
青銅葵花中學生讀后感篇十四
1.抓住“苦難”、“幸福”兩個關鍵詞，體會作品的真諦。
2.能夠從文字中感悟，說出書中最感動自己的章節(jié)和理由。
3.感受文字的魅力，體會苦難中的幸福。
教學重點：能夠從文字中感悟，說出書中最感動自己的章節(jié)和理由。
教學難點：感受文字的魅力，體會苦難中的幸福。
1、前不久，我們一同閱讀了曹文軒的純美小說系列之一《青銅葵花》，雋永的文字，真摯的情感，把我們帶進了一個沁人心脾的純美境界。從文中你認識了哪些人?(學生匯報)。
3、與青銅一樣，葵花也是個可憐的孩子。(屏幕出示葵花的遭遇)。
(一)而這苦難遠不止這些，讓我們一起走進青銅的家。(出示片段)。
1、仔細閱讀這段文字，想一想，從中你能感受到青銅一家的艱苦生活嗎?(學生匯報)。
2、一家人除了要面對這艱難的生活外，書中還向我們介紹了哪些苦難呢?(火災、黃蜂、水災……)。
3、青銅一家貧窮困苦，一家人生活艱難，但他們面對這艱難的生活，態(tài)度是怎樣的.呢?
(二)談葵花的幸福。
葵花是不幸的，同時又是幸運的，就在葵花無助的時候，青銅一家收留了她。雖然生活是那樣的艱難，但是一家人其樂融融，葵花快樂幸福的生活著。從書中找一找葵花的幸福。(學生匯報)。
1、一樁樁、一件件滿是青銅對妹妹的呵護，爸爸、媽媽、奶奶對葵花的疼愛，葵花享受著無比的幸福。從書中找一找這樣的句子，讀一讀。
小結：如今在大麥地人的眼里，葵花已經(jīng)成為了大麥地的一份子，是青銅的好妹妹，是爸爸媽媽的好女兒，他們一家人一起堅強的走過風風雨雨，雖然葵花是不幸的，但他們在互相關愛中感受著幸福，正如曹文軒在代后記中寫到：這是一種美麗的痛苦。
2、在封底曹文軒寫下了自己的心聲。(屏幕出示)。
3、想一想作者通過這本書想告訴我們什么?
(1)配樂朗讀書后的《代后記》。
(2)書中的苦難其實就是生活的真實寫照，請同學們看看5月12日四川大地飛來的橫禍。
(3)播放汶川地震后抗震救災的畫面。
(4)出示配樂文字，一齊朗誦：
災難讓人倒下，
災難也讓人堅強!
我們堅強，
必將迎來生的希望，
我們堅強，
必將迎來雨后驕陽!
師小結：我們的生活不是只是充滿陽光。我只想告訴同學們：生活在幸福年代的我們，要時刻準備迎接生活的挑戰(zhàn)!這也是作者的心聲。
4、回顧青銅和小葵花的生活，你有什么話想說?
同學們，作家曹文軒寫了很多長篇小說，有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》等。(一一出示這些書)同學們可以到圖書館借閱。
同學們，讀書是這般的美好，讓我們帶著向往和追尋，繼續(xù)走進曹文軒的純美小說中，繼續(xù)行走在一個充滿真善美的世界里吧。
青銅葵花中學生讀后感篇十五
葵花戀戀不舍地離開了大麥地，來到了城市里。
她來到了黃阿姨家，非常拘束，雖然黃阿姨一家對她都很好，那個妹妹把她當做親姐姐，天天跟在她屁股后面，告訴她很多城里的新鮮事。但是她還是常常想起大麥地，大麥地的爸媽，還有自己的哥哥，她經(jīng)常在夢里見到自己的哥哥，他們兩個在夢里有說不完的話。醒來以后，她有些高興，又有些失望。
葵花和妹妹在一個班，她們兩個天天一塊兒上學。葵花學習十分刻苦，經(jīng)常受到老師的表揚。期末考試葵花門門都是一百，領回了不少獎狀和獎品，妹妹也考得不錯。黃阿姨非常高興，給她們每人買了一條漂亮的裙子，作為獎勵。還帶她們?nèi)ト嗣窆珗@開開心心地玩了一天。
學校放假了，葵花常常悶悶不樂，一個人望著窗外。黃阿姨看出了她的心思，給她收拾好了行李，葵花給爸媽和哥哥買了很多他們沒有見過的禮物，還沒有出發(fā)，葵花的心卻早已飛回了大麥地。妹妹聽說姐姐要回去，也非要跟著去，黃阿姨同意了。
遠遠地，葵花就看見村口有很多人在等她們，她一眼就認出了爸媽和哥哥。沒等船停穩(wěn)，她就迫不及待地下了船，一手拉著爸爸，一手拉著媽媽，哥哥在旁邊憨憨地笑著，手里拿著剛剛為她抓的鮮魚，聽到哥哥叫她的名字，葵花真是又驚又喜。一家人興高采烈地回家了。
……。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間葵花已經(jīng)上了高中，她長得亭亭玉立，聰明漂亮。媽媽經(jīng)常來給她送些魚和雞，讓她增加營養(yǎng)。哥哥正在縣城讀書，家里的光景比以前好了很多，買了一臺黑白電視?？ê透绺缁ハ喙膭?，一定要考上同一所大學，在大學里見面。
喜訊傳來，葵花青銅都被省內(nèi)一所重點大學錄取，媽媽聽了，激動地流下了眼淚。媽媽叮囑青銅，在大學里一定要好好地照顧妹妹。
他們的愿望終于實現(xiàn)了。
青銅葵花中學生讀后感篇十六
書，被人們稱作是知識的源泉。今天我就為大家推薦一本好書《青銅葵花》。它是國際安徒生獎獲得者，曹文軒最有名的著作之一。這本書被譯為英文、法文、韓文等70種余種文字，很受同學們的歡迎。
《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市里5歲的葵花與住在鄉(xiāng)村里的啞巴青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，發(fā)生了許多令人感動的事。
可當葵花12歲那年，命運又將葵花召回了她以前住的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方……這本書的語言也很優(yōu)美生動。其中，最令我難忘有這么一句話：葵花很孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而看不見任何一只鳥的孤獨。作者生動形象地寫出了葵花的心理描寫，讓我也不禁為葵花感到可憐。
讀完這本書，我深深地被故事中的青銅和葵花所感動。尤其是看到葵花走后青銅竟大喊了一聲：“葵花！”我早已淚落如珠，作者將苦難寫到了深刻之處，與今天幸福的生活比起，《青銅葵花》進行的是一種逆向的思考，它是對苦難與痛苦的確定。曹文軒曾說過這樣一句話令我念念不忘：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！比绻覀兘裉觳怀詫W習的苦，那么明天就要吃生活的苦。作為新時代的少年，我們就更應該好好學習，努力拼博！
如果你對《青銅葵花》這本書感興趣，就也快快拿起這本書，看一看他們之間發(fā)生的感人的故事吧！相信你一定有所收獲！
青銅葵花中學生讀后感篇十七
葵花跟著黃阿姨來到了城里，這里的一切都讓葵花感到不適。高大的樓房、寬大的馬路……這里絲毫沒有大麥地的樣子，比起城里，葵花當然還是喜歡大麥地，家中新蓋的草房子，那金黃的葵花田，破破爛爛的小學……她更想念的還是哥哥、媽媽、爸爸和已經(jīng)去逝的奶奶。
雖然葵花在學校學習成績很好，經(jīng)?？嫉谝唬珔s不怎么合群，回家后也不怎么高興。這一切全被細心的黃阿姨看在眼里。她給青銅家寫了一封信，想征求葵花爸爸媽媽的同意，把青銅也接過來，和葵花一起上學。但黃阿姨沒把這一切告訴葵花，她想給葵花一個驚喜。
自從青銅來了，葵花每天都樂得合不攏嘴。他倆每年寒暑假都會回大麥地，從那里帶回來一些小石頭、玉米棒子……之類不起眼的東西。青銅沒上過學，所以每天葵花回家后都會抽時間教青銅一些小學的知識。青銅也學得很努力，日復一日，青銅趕上了進度，和葵花在一個班里了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，她們上完了初中，高中，大學，畢業(yè)后兩個人成績都很優(yōu)異。青銅和葵花都有了一份好的工作?？墒乔嚆~卻放棄了。他要讓葵花有出息，在城里工作。青銅回到了大麥地，還是像原來一樣幫助爸媽干活。用這些年自己的獎學金支援大麥地小學。
他來到了奶奶的墳前，心中默念：“奶奶，我回來了，我不是原來那個淘氣的青銅了，我已經(jīng)長大了，上完大學回來了，我和葵花都有出息了。您放心吧！”說著，把隨手摘的一束小野花放在了跟前。青銅望著葵花田，那，即將落山的太陽，把葵花映得更加美麗，天邊有一縷火燒云，青銅朝葵花田喊了聲：“葵——花——！”
青銅葵花中學生讀后感篇十八
早上，朝陽將金色的陽光灑向大地，蘆葦在微風中輕輕搖曳著，炊煙從家家戶戶的煙囪中裊裊升起，晝夜不停流淌的大河，還像往日一樣和蘆葦嬉戲著。河對岸的那棵老榆樹在微風中沙沙作響。遠處，牛鳴狗叫，歡樂的號子聲響起，還帶著露珠的小草在陽光的照射下，折射出七彩的光……大麥地風光依舊。
青銅還是原來的青銅，喜歡在田野上瘋跑，喜歡坐在草垛上眺望著遠方，喜歡沉浸在自己的世界里。
只是在他的心里，多了一份思念，思念著一個小姑娘，她的名字叫葵花。
自從那艘載著葵花離開大麥地的白色帆船消失在那水天相接的地方時，他的心就已經(jīng)被那艘船帶走了。每當?shù)搅藢W校的休息日，青銅都會爬上那足足有三層樓高的大草垛，眼睛盯著大河的最遠處——那艘船消失的地方，一坐就是一天。
青銅的爸爸媽媽好的歹的話都說了，青銅對于這些話都是充耳不聞。他一定要把葵花盼回來。
大麥地人都知道青銅的性子。每每看見坐在大草垛頂上，宛若一尊雕像的青銅，都搖搖頭，嘆口氣，心里說著：“這孩子，還等他妹妹呢！”
這一等，就是幾個月。
現(xiàn)在，正值嚴冬季節(jié)。大麥地村的人一個個都把自己裹得跟個大粽子似的。戴著棉帽子，身上穿著棉衣、棉褲，腳上踩著蘆花鞋，雙手交叉抱在胸前，在寒風里瑟瑟發(fā)抖，時不時從嘴里吐出一縷白色的氣體。
唯有青銅還是老樣子，每天一早，他就蹭蹭爬上了白楊樹，坐在草垛上，守著那條大河。那條大河上已經(jīng)結了一層薄薄的冰。青銅的心也被冰封住了——各學校早已放寒假了，卻沒有一點兒葵花的音訊。寒風將他的臉凍得通紅。
青銅家里人也著了急，一天跑到村委會好幾次，去打聽一下葵花的消息。而村長也總是那句話：“您二位甭著急，葵花這丫頭飛不掉的，上頭都答應了，她總有一天會回來的……”而翠環(huán)、秋妮等女孩子，則一次次往青銅家跑：“叔叔阿姨，葵花回來了沒有？”“她還有兩步棋沒走呢。”“……”青銅媽媽的眼圈，紅了一次，又一次。
終于有一天，青銅看到在遠處，在那水天相接的地方，出現(xiàn)了一個白點兒。青銅一骨碌爬起來，甩了甩腦袋，揉了揉眼睛，又使勁兒瞇著眼睛盯著那越來越大的白點。
這真不是幻覺。
青銅張開雙臂，又像幾個月前一樣，用盡生平力氣大喊：“葵——花！”
這一聲喊，引來了很多人。他們都注意到了那個白點。人們都看清了，那是一條白帆船。
長達幾個月的思念，化作淚水從青銅的眼睛里涌了出來。他又大喊一聲：“葵——花！”
接著，大麥地村的村民都不約而同地喊起來：“葵——花！”
葵花在黃阿姨的扶持下上了岸。她看見大麥地村，看著一張張熟悉的面孔，突然有了一種回家的感覺。城市的繁華，并沒有使她忘卻家的溫暖。
她一抬眼，便望見了站的高高的，向她張開雙臂的青銅。
“哥哥！”她大叫著，向那高高的草垛跑了過去。
青銅葵花中學生讀后感篇十九
當拂曉的第一縷陽光照在我的臉龐上時，望著那金縷的斑斑點點，我猛然才想起，在很久的以前我讀過那本書，那本至今令我心中還會起漣漪的書。不為別的，或許里面的情節(jié)是我向往已久的，又或許，那主人公淡然、默默無聞卻又非常關心別人的性格吸引了我。不管至于哪一點，那本書都是有可讀性的?！肚嚆~葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個人風格，講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災人禍的歲月里，在農(nóng)村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事青銅，一個鄉(xiāng)村里的小男孩，因為小時候生過一場病，所以導致聲帶損壞了。
再后來，來到他家的葵花，也是很喜歡這個小哥哥的。雖然他不能說話，但是葵花總能明白青銅用手比劃的是什么意思。這本書著重講了青銅與葵花兩個小孩兒在鄉(xiāng)村間純真的友誼的故事，周圍的鄉(xiāng)親們，小伙伴們，爹娘，還有發(fā)生在他們兩人周圍的`事情，都在感染著兩人。友誼的種子或許在早在兩人的心中種下萌芽的種子了。后來，葵花離開了，青銅任然每天在垛草堆上等著葵花的回來。故事的結局好像并不是一個完整的結局，但是又似乎這么寫就足夠了。合上書本，腦海里似乎還停留著那個畫面：青銅蠟黃的小臉上看不出什么表情，也不知道是不是營養(yǎng)不良導致成的。他站在草垛旁，眼神一只望著遠方，那個一直可以到達省城的方向。之后久久的寂靜。
這個動作，這個神態(tài)，路過這兒的鄉(xiāng)親們幾乎每天都能看到。而他們總是搖搖頭，一陣惋惜聲。兩個孩子間的友誼或許是長久相處下來而形成的。但對于葵花來說，她來到這個家，著實帶了歡樂，同時也讓青銅過了一把哥哥的癮。而這個癮卻下不去了。友誼就這么產(chǎn)生了。青銅堅強，正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性也是保護葵花的支撐點?？梢哉f，這點很讓人佩服。如果鴿子失去了翅膀，那么它還會飛嗎？回答是：當然不會。那葵花回到了城市，青銅還能和她再見面嗎？這個答案似乎是不言而喻了。只有他們知道了。希望這個純美的故事一直這么流傳下去，也希望這本書被更多的人所知道。
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