雷鋒精神伴我同行范文（18篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。

雷鋒精神伴我同行篇一

五十六年前的雷鋒是一個(gè)平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻(xiàn)一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的篇章。

拾荒的老人救了小悅悅，她沒(méi)有被時(shí)代所改變，奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人仍是她的好品質(zhì)。但是盡管小悅悅得救了，但是她的心已經(jīng)冰冷了，因?yàn)樗懿涣耸缿B(tài)炎涼，所以她最后還是離開(kāi)了。

如果這就是每年紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神所收獲的，那么不要也罷。但是畢竟并不是所有人都忘了雷鋒精神。

你看，“危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。”這是“感動(dòng)中國(guó)”組妥會(huì)給予“最美媽媽”吳菊萍的頒獎(jiǎng)詞。吳菊萍用雙手支撐起一個(gè)生命，她用行動(dòng)為雷鋒精神作了完美的詮釋。

所以作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，不要讓這個(gè)社會(huì)缺少奉獻(xiàn)，不要再熟視無(wú)睹，只有讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)更和諧更美好。

雷鋒精神伴我同行篇二

雷鋒，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國(guó)還把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。習(xí)近平也指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”，正是我們民族精神的寫(xiě)照。1962年8月15日，雷鋒被一根電線桿砸到，當(dāng)場(chǎng)昏倒，經(jīng)中國(guó)人民解放軍第202醫(yī)院搶救無(wú)效，不幸身亡，年僅22歲。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，我就會(huì)想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直刻在了我的心中。

雷鋒特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式?！澳憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。

盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒精神有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，一只永不褪色的火炬，一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人，現(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。

為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！

雷鋒精神伴我同行篇三

他是一個(gè)軍人，他在這個(gè)世上走過(guò)了22個(gè)春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國(guó)人民都尊敬他。他的一舉一動(dòng)都引領(lǐng)我們向前。他，就是英雄的雷鋒。

雷鋒他雖然是一個(gè)軍人，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，但卻以高尚的軍人品質(zhì)影響著我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌著，他的英雄事跡在我的心中流淌著，影響這我……。

雷鋒在工作崗位上一個(gè)朋友小剛因吸煙把褲燒的一個(gè)洞一個(gè)洞的。當(dāng)雷鋒上完了夜班回到宿舍的時(shí)候，小剛已經(jīng)睡著了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出里面的棉花，一針一線的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不后悔自己所做的事。

一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對(duì)老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來(lái)。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對(duì)老夫婦，喂給他們水和食物直到這對(duì)老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學(xué)習(xí)，那種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

雷鋒他是一個(gè)平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽(yáng)光，就像秋天的果實(shí)，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀著我們，而我們就把這種高尚的品質(zhì)傳承下去，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

雷鋒精神伴我同行篇四

樹(shù)林為鳥(niǎo)兒提供棲息地是一種互恩互惠；雨潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，是一種自然現(xiàn)象；陽(yáng)光普照生靈，是太陽(yáng)的本職；人們無(wú)私地為別人付出，是一種奉獻(xiàn)。

說(shuō)到奉獻(xiàn)，大家很自然就會(huì)想起我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中?！痹诨疖?chē)上，他會(huì)為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車(chē)；當(dāng)他看到因丟了車(chē)票而著急的乘客時(shí)，會(huì)主動(dòng)為她買(mǎi)票；當(dāng)他看到因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫他尋找……這一切在他眼中已經(jīng)如同習(xí)慣，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)慣，以服務(wù)為榮，給予他人方便，以助人為樂(lè)，創(chuàng)造人生價(jià)值。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。

每年的三月份是學(xué)雷鋒月，人們都主動(dòng)去學(xué)雷鋒，于是雷鋒精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地。涌現(xiàn)出了一批一批的好心人。有在麥莎臺(tái)風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；有身患重病，仍然堅(jiān)持助學(xué)的歌手叢飛；有20年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友；有不辭辛勞，連年奮戰(zhàn)的青藏鐵路的工作者。他們書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的奉獻(xiàn)史。

但是，不要認(rèn)為奉獻(xiàn)有多難。其實(shí)你，我，他，我們每個(gè)人都可以，只要有一份真誠(chéng)之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻(xiàn)當(dāng)做一種習(xí)慣。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣。

有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛(ài)，有一種永恒叫奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，滿心博愛(ài)，熱心幫助，真心奉獻(xiàn)。讓我們從平凡的小事做起，存關(guān)愛(ài)之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻(xiàn)之人，把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求。

雷鋒精神伴我同行篇五

同學(xué)們：

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的。

日記。

人們?cè)阶x越起勁;他的故事人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!

同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

在一次出差換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。

他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是"傻子"，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。

正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的："對(duì)待同志，像春天般的溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。"雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

“雷鋒”，如果人們聽(tīng)到這響亮的名字，都會(huì)豎起大拇指，雷鋒是一位公而忘私、愛(ài)憎分明的勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。20xx年他參加中國(guó)人民解放軍，在沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵，多次立功受獎(jiǎng)，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他的價(jià)值，在于他把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。

雷鋒說(shuō)過(guò)：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做”。社會(huì)需要許許多多的雷鋒來(lái)做貢獻(xiàn)。雷鋒就好比志愿者，他們用汗水澆灌文明的種子，讓文明發(fā)芽;他們用血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)的驕傲，令外國(guó)者刮目相看。正有他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)才會(huì)辦得如此成功，如此耀眼。

雷鋒這種助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，感染了我，讓我也做下了一件件有意義的事。

一次寒假，社區(qū)組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院，我立刻報(bào)了名。這天到了，我們帶著工具來(lái)到敬老院，還沒(méi)休息，就立刻緊張地忙開(kāi)了。

帶抹布的開(kāi)始擦玻璃，平時(shí)愛(ài)干凈的女生這回也甩開(kāi)膀子大干起來(lái)。雖然我是男生，但擦玻璃的功夫一點(diǎn)也不比女生差。我踩著板凳敏捷地上窗臺(tái)，先用一塊干布撣撣玻璃，然后換一塊濕抹布，一只手扒著窗框，一只手自上而下地用抹布來(lái)回地擦著，玻璃有污點(diǎn)地方就用短短的指甲用手摳十幾下，再用干凈的衛(wèi)生紙擦，并時(shí)而湊近玻璃哈幾口氣，直到玻璃上連一點(diǎn)水痕都不留為止，如果不仔細(xì)看還以為只有窗框呢!玻璃干凈了，可衣服卻臟了，但我心里是美滋滋的。

陰溝里落滿了枯枝敗葉，發(fā)臭的污水令人直皺眉頭，我擦完玻璃又馬上來(lái)幫忙，一點(diǎn)兒也不嫌累。我們男生全然不顧，鏟的鏟。掃的掃，抬的抬。在院長(zhǎng)的帶動(dòng)下，一個(gè)又臟又亂的敬老院被我們打掃得干干凈凈。

院長(zhǎng)看著這一切，臉上綻開(kāi)了笑容。我們的眼睛也瞇成了一條縫。別看我們個(gè)個(gè)都成了小花貓，可看到敬老院整潔，我們心里都樂(lè)呵呵，美滋滋的。

人活著并非都為了吃、穿，為了求物質(zhì)享受，更重要的是為了精神文明和人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，帶著豐富的文化知識(shí)和一張嶄新的面孔邁向新的世紀(jì)，為人民做貢獻(xiàn)吧!

雷鋒，一個(gè)熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的代名詞，一個(gè)人民中的英雄。在這陽(yáng)光明媚的三月，我們?cè)僖淮握勂鹚瑢W(xué)習(xí)他，我們每個(gè)人也都成為了一個(gè)個(gè)活雷鋒。

“幫助別人，快樂(lè)自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時(shí)感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

從書(shū)中，在網(wǎng)上，我多次讀過(guò)雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補(bǔ)棉衣棉被時(shí)的動(dòng)作，忘不了他加班加點(diǎn)工作時(shí)的忙碌，忘不了他幫助別人度過(guò)難關(guān)時(shí)的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學(xué)生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點(diǎn)一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關(guān)好教室里的門(mén)窗，對(duì)我們來(lái)講這是一種良好的習(xí)慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，耐心的幫他講解;當(dāng)朋友生活中遇到困難時(shí)，真誠(chéng)的伸出援助之手;當(dāng)同學(xué)取得好的成績(jī)時(shí)，衷心的進(jìn)行祝賀;當(dāng)朋友失意落魄時(shí)，熱情的去開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內(nèi)涵。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地?”雷鋒就是一滴水，在滋潤(rùn)著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發(fā)揮自己微薄的力量;“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?”一線陽(yáng)光，多么平凡的事物，卻能驅(qū)走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻(xiàn);“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個(gè)人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應(yīng)了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點(diǎn)，才讓所有的人都記住他，學(xué)習(xí)他。

人民的英雄雷鋒，我們會(huì)學(xué)習(xí)你的精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大!

——題記。

他，沒(méi)有高挑的身高，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈。雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的。

勵(lì)志。

榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他，就是雷鋒。

“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”每當(dāng)看到這句話時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。

我們知道的美德有很多種。“白花從中過(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德，“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，便我不得開(kāi)心顏”是文人不屈的美德?！白詸M刀向天笑?！笔俏淙藢幷鄄粡澋拿赖?。雖然雷鋒沒(méi)有集所有美德于一身，但他形成了獨(dú)特專(zhuān)有的——雷鋒精神。同樣，雷鋒精神也是一種美德。然而什么是美德呢?古今無(wú)數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星，為我們豎立了“德”的榜樣。然而德就像星一樣，他們被世人萬(wàn)代傳頌的美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒，照耀著后人。

新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪，四季常青;宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受冶煉，難以成鋼!雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?，F(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。

中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

雷鋒精神伴我同行篇六

老師、同學(xué)們：

1963年3月，誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的倡議。校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。找范文。

我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的倡議。校園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。

雷鋒精神伴我同行篇七

三月五日是一個(gè)平凡的日子，卻包含著不平凡的意義。這天是一名我們最敬佩、最值得學(xué)習(xí)的一位英雄的紀(jì)念日，他就是雷鋒叔叔。他僅僅只活了22個(gè)春秋。

雷鋒叔叔十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直不舍得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冞€小，雖然不能為家里掙錢(qián)，但有節(jié)約的義務(wù)。

不亂花錢(qián)，不用白紙做紙稿，鉛筆不能用半截就扔；少吃零食，珍惜每一滴水，每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒是中國(guó)人民值得學(xué)習(xí)的楷模。他作為一位普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，就連偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席都在三月五日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

現(xiàn)在像雷鋒這樣的人很多，比如：邱少云、黃繼光、邱娥國(guó)、徐虎……雖然他們都離開(kāi)了我們，但他們的精神永遠(yuǎn)在我們的心中。記得有一次和媽媽坐公交車(chē)出去玩，中途看到一位老奶奶慢慢地走上車(chē)來(lái)，只見(jiàn)車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了，就在這時(shí)一位叔叔站起來(lái)把老奶奶扶到了自己的座位上。()我心里想這位叔叔不就是我們生活中的活雷鋒嗎？車(chē)上所有的人都向他投向了贊許的目光。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族。然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離雷鋒。

三月已經(jīng)過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)停止，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓勵(lì)，幫助、關(guān)心他人，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧。

雷鋒精神伴我同行篇八

一天夜里11點(diǎn)多鐘，焦化廠黨總支書(shū)記李欽榮帶著兩個(gè)干事查看職工獨(dú)身宿舍。

那時(shí)，焦化廠剛剛籌建，職工們住的還是前些時(shí)日，弓長(zhǎng)嶺礦從老鄉(xiāng)手里統(tǒng)一收買(mǎi)來(lái)的土民房。一排宿舍全是土砌的墻體，草搭的房頂。職工吃住都在那里，安全成了細(xì)心的李書(shū)記時(shí)常掛記的心頭事。

當(dāng)墻上的老掛鐘按照習(xí)慣的節(jié)拍咣、咣、咣地敲響11下的時(shí)候，還沒(méi)有睡熟的李書(shū)記翻身坐起來(lái)，披起大衣下了地。

這幾日，他為改善艱苦的住宿條件，讓新調(diào)來(lái)的職工們晚間得到充分的休息，已經(jīng)做了很多細(xì)致周到的安排，這會(huì)兒決定晚上去巡察還是第一次。

他叫醒了身邊那兩個(gè)早已睡熟的小干事，一行三人，提著手電筒，走出門(mén)外。

初秋的深夜，月朗星稀，清爽宜人。職工們臨時(shí)居住的宿舍周?chē)裢忪o寂，連吵鬧不停的秋蟲(chóng)也知趣地收起了翅膀，放下恬噪。走在這樣的月夜里，兩個(gè)小干事頓覺(jué)身心舒朗，精神十足地跟在李書(shū)記身后。

此時(shí)，勞累了一天的工人們正睡得香甜。走近宿舍的李書(shū)記聽(tīng)到健壯的小伙子們不時(shí)地發(fā)出“韻律有致”的酣聲，臉上溢滿著安慰的笑容。

為了不打擾職工們休息，李書(shū)記帶著兩個(gè)小干事，輕手輕腳地，沿著熟悉的路徑，一個(gè)跟著一個(gè)地往前走，細(xì)細(xì)地查看著每一個(gè)房間，每一鋪炕。

走著走著，走在最前面的李書(shū)記忽然停下身來(lái)，兩個(gè)干事也跟著收住了腳。因?yàn)樗麄円部吹搅藙偣者M(jìn)的這個(gè)房間的墻角那兒，一忽一忽地閃著光亮。

他們立即警覺(jué)起來(lái)。這臨時(shí)的宿舍都是草垛的房頂，最怕火了，外一不注意，引發(fā)了火情，那一排的職工宿舍可要成了“火燒連營(yíng)”。

事出緊急，一個(gè)干事急忙三步并作兩步跨向前去，在黑暗里伏下身子細(xì)看。發(fā)現(xiàn)竟然是被窩里透出的光，并不是什么火星之類(lèi)的東西。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)借著月色看著跟上來(lái)的李書(shū)記，小聲地嘀咕一句：“這是誰(shuí)搗的什么鬼?”

李書(shū)記也覺(jué)得事有蹊蹺，向干事使個(gè)眼色。小干事精明強(qiáng)干的，立即明白了領(lǐng)導(dǎo)的用意，是想抓個(gè)現(xiàn)行，作為反面教材，等明天早會(huì)上拿出來(lái)教育大家，引起警惕。于是，回頭一揚(yáng)手揭開(kāi)了被子。

眼前的.情景讓李書(shū)記一行覺(jué)得震驚。哪是什么“鬼”，竟然是有人貓?jiān)诒桓C里打著手電筒在看書(shū)。借著手電筒的光亮，李書(shū)記定睛細(xì)看，原來(lái)是那個(gè)剛一進(jìn)廠就事事積極主動(dòng)，表現(xiàn)突出的雷鋒。他拿著筆的手正按在翻開(kāi)的書(shū)里《為人民服務(wù)》那篇文章上，上面還劃著紅杠杠，寫(xiě)著寫(xiě)到一半的學(xué)習(xí)心得。

雷鋒由于剛才看書(shū)太認(rèn)真，又蒙著被，連他們走近的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，還被嚇了一大跳。此刻，正丈二和尚摸不著頭腦，沖著大伙一個(gè)勁呆笑呢。

李書(shū)記看到眼前的一幕，想到自己的隊(duì)伍里有這樣自覺(jué)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的好青年，有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。似乎看到了一種更大的光亮，眼睛里充滿著喜悅，指著雷鋒不無(wú)愛(ài)惜地說(shuō)：“小雷啊，深夜了還不睡覺(jué)，要愛(ài)惜身體呀!”

……。

巡察回來(lái)的李書(shū)記躺在床上一直回味著剛才的情景，久久不能入睡。他被雷鋒這種刻苦學(xué)習(xí)的精神深深地打動(dòng)了。一直善于做思想政治工作的他思來(lái)想去得出了一個(gè)結(jié)論：“雷鋒這種感人的學(xué)習(xí)精神是高尚的，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要讓雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神化作一道璀璨的光，照亮全廠?！?/p>

于是，第二天早上，他就對(duì)黨總支副書(shū)記講了雷鋒學(xué)習(xí)的事跡，并要求他說(shuō)：“你準(zhǔn)備一下，在禮拜六黨、團(tuán)活動(dòng)日，要號(hào)召大家，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神?！?/p>

雷鋒精神伴我同行篇九

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，又在我的腦海中浮現(xiàn)，而他的精神也在我的心中埋下了種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。

在與雷鋒精神相伴的路上，我努力去做力所能及的好事，雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。

有一次，我在課間散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落，有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?，我可以十分確定他們?cè)诔臣堋榱嘶馑麄冎g的矛盾，我急忙走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣?，但?dāng)我說(shuō)完之后，他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，那時(shí)的我十分尷尬。

從那以后，我就灰心了，雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí)，我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情，原原本本地告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，誤會(huì)了并不要緊，社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話，我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。

記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候，我在站牌下等候公共汽車(chē)。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……公共汽車(chē)遲遲未露面。天空變得一片昏暗，從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我心急如焚。

啊，來(lái)了，終于來(lái)了！等車(chē)的乘客興奮不已，公共汽車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。與此同時(shí)，黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，大家爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。該我上車(chē)了，突然傳來(lái)一陣喊聲：“師傅，請(qǐng)等一等，還有我們呢！”我回頭一看，只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩，正急匆匆朝公共汽車(chē)跑來(lái)，她胳膊上挎著一個(gè)大籃子，籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步，往邊上一閃，親切地說(shuō)：“老奶奶，您先上車(chē)吧！”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車(chē)，又把小弟弟抱上車(chē)。老奶奶連聲說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你也快上車(chē)吧！”可車(chē)上人滿了，實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手，轉(zhuǎn)身又回到站牌下，耐心等待下一班車(chē)。

這時(shí)，雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我心里卻熱乎乎的，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬?。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛(ài)同行，在付出的同時(shí)，也收獲一份喜悅。

雷鋒精神伴我同行篇十

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶、一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。

雷鋒，一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字，50年過(guò)去了，社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。有人會(huì)問(wèn)什么是標(biāo)準(zhǔn)的雷鋒精神?可以說(shuō)，扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體、幫助有困難的同志，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，凡是我們力所能及的事都可以說(shuō)是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來(lái)主要涵蓋了這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;二是艱苦樸素勤儉節(jié)約的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。

我生長(zhǎng)在五、六十年代，記憶中上中、小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好人好事活動(dòng)。記得上小學(xué)的時(shí)侯，學(xué)校組織我們觀看《雷鋒》的電影，影片中的故事情節(jié)至今記憶猶新。雷鋒是個(gè)窮苦孩子出生，新中國(guó)給了他新生，所以他就像孩子報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩一樣，對(duì)新社會(huì)懷有感恩。

他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們;他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;雷鋒出現(xiàn)在哪里，好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護(hù)送老人;他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票;深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，那時(shí)的我們會(huì)選擇到學(xué)校、街道、職工食堂去做好事，幫助食堂洗碗、擦桌子，幫助街道清掃衛(wèi)生;在馬路的山坡道上幫助拉板車(chē)人推車(chē);在同學(xué)中開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”等活動(dòng)。正是這種雷鋒精神，使我們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。那時(shí)候覺(jué)得做好事，幫助他人是一件很光榮的事情。

如今50年過(guò)去了，雷鋒精神也在一點(diǎn)點(diǎn)弱化，現(xiàn)在的孩子可能對(duì)雷鋒是誰(shuí)都不太清楚了，跟他們談做好事、艱苦樸素，他們會(huì)不理解。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代再談學(xué)雷鋒，在有些人看來(lái)是與時(shí)代不合拍的事情。但我想，新的時(shí)代對(duì)雷鋒精神也應(yīng)有一個(gè)新的詮釋?zhuān)俨荒馨旬?dāng)義務(wù)清潔工、扶老人過(guò)馬路、為戰(zhàn)友補(bǔ)襪子作為雷鋒精神的體現(xiàn)，而應(yīng)把雷鋒精神賦予新的內(nèi)涵，那就是關(guān)注弱勢(shì)群體、為群眾解決實(shí)際困難等。

我們的時(shí)代需要雷鋒精神，呼喚雷鋒精神。如果我們社會(huì)中的每一個(gè)人，都向雷鋒一樣無(wú)私的幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌中唱的那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的世界。

雷鋒精神伴我同行篇十一

閃爍的流星劃破夜的寂靜，綻放出生命的華彩，就如你，璀璨似流星般耀眼。你將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致，像陽(yáng)光般光芒萬(wàn)丈，雖然只有22歲的年華。你的精神將永遠(yuǎn)刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個(gè)字眼，已變得很偉大很偉大。

你的信仰，是使別人活得更美好！你是一個(gè)孤兒，被團(tuán)隊(duì)撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但是別人都非常喜歡你，因?yàn)槟銓椭鷦e人當(dāng)成生活的一部分。有一次，你在火車(chē)站見(jiàn)到一個(gè)年輕婦女帶著一個(gè)小男孩，焦急地翻著行李，你上前一問(wèn)才知，他們的火車(chē)票丟了。于是，你用自己的津貼為他們買(mǎi)了火車(chē)票。同志們都說(shuō)：“雷鋒回了一次家，好事裝滿一火車(chē)！”而今在乘車(chē)時(shí)給孕婦老人讓座已成為大家共同遵守的自然法則。當(dāng)然也有少數(shù)青少年有不遵守的現(xiàn)象。歷史的年輪轉(zhuǎn)到高科技的21世紀(jì)，我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，多做好事，成為形成社會(huì)好風(fēng)氣的主力軍，應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將雷鋒精神傳播至全國(guó)乃至全世界的每個(gè)角落。在車(chē)水馬龍的城市，攙扶老婆婆過(guò)馬路，這只不過(guò)是舉手之勞；將大街上的易拉罐撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，克制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水，不踐踏草坪……這一切看起來(lái)多么容易！從小學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以良好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)充實(shí)自己，這是時(shí)代的要求。

“青春啊！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”現(xiàn)代青少年應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜青春，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，綻放青春色彩?，F(xiàn)代青少年更在學(xué)習(xí)生活中確立目標(biāo)，并堅(jiān)定不移，取得成功時(shí)不沾沾自喜，不得意忘形，不驕傲自滿，認(rèn)真對(duì)待。一次的成功并不是永遠(yuǎn)的成功，一次的失敗也不是永遠(yuǎn)的失敗，應(yīng)用坦然的心面對(duì)得與失、成與敗。

雷鋒，你總是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。燒水時(shí)，你趕緊拿書(shū)來(lái)看，將剩余的時(shí)間用知識(shí)來(lái)充盈。你說(shuō)要學(xué)習(xí)“釘子”精神?！搬斪印庇袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“擠”和“鉆”，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要沉下心來(lái)深入學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育，國(guó)家給我們減負(fù)，許多同學(xué)有了不少剩余的時(shí)間，我們應(yīng)該自覺(jué)利用時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題要刨根究底，以飽滿的精神、不知疲倦的韌勁、不知滿足的態(tài)度，全身心投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中，享受獲得成功的快樂(lè)。

“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！边@是值得全世界人民學(xué)習(xí)和崇尚的雷鋒精神。

雷鋒，早已成為一個(gè)特定名詞，光芒穿越浮世，如恒星般耀眼。

雷鋒精神伴我同行篇十二

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”隨著音樂(lè)我快樂(lè)地哼起了這首歌，不由得想起了雷鋒叔叔的名言：

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

如果你是一絲陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位？

從這幾句名言中我看到了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒。在微風(fēng)徐徐的三月，是學(xué)雷鋒月，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生閱讀雷鋒書(shū)籍，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。在這幾天我閱讀了《雷鋒的日記》《雷鋒的故事》，獲益匪淺。

雷鋒從小是一個(gè)孤兒，生活十分艱苦，幸好鄰居收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子，他的童年時(shí)灰暗的，但是共產(chǎn)黨給了他光明，讓他看到了生活的方向。從那時(shí)候起，雷鋒就一心想做個(gè)有用的人。他在學(xué)習(xí)刻苦努力，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，還專(zhuān)門(mén)做好事。幫助不認(rèn)識(shí)的婦女抱孩子，還把貼身的雨衣借給婦女穿，自己淋成了落湯雞也不在乎，幫助同志補(bǔ)課，把自己新棉襖給身邊的戰(zhàn)友穿,悄悄地省下自己糧票給可憐的孤兒……怪不得，人家說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是想成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，想見(jiàn)見(jiàn)毛主席，為了這個(gè)夢(mèng)想他不斷地努力工作，努力學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱(chēng)號(hào)。

當(dāng)我合上書(shū)籍，我被雷鋒小小年紀(jì)就擁有自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)想著自己是否滋潤(rùn)了一寸土地，是否照亮了一分黑暗而感動(dòng)了。我作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，該為自己身邊的同學(xué)、老師、家人做點(diǎn)什么呢？當(dāng)學(xué)校里報(bào)名“小紅帽志愿者”的時(shí)候，我毫不猶豫地舉手報(bào)名了。那天我們來(lái)到了社區(qū)，擦自行車(chē)、撿垃圾，美化我們的家園，雖然又臟又累，很辛苦，但是我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲业母冻鰹榇蠹規(guī)?lái)了一片潔凈；在教室里，我也積極幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)；在家里，我經(jīng)常給爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴我行，我會(huì)以他為榜樣，做一個(gè)有夢(mèng)想，并且夢(mèng)想而努力的好少年！

雷鋒精神伴我同行篇十三

今天又是星期二，太棒了。放了學(xué)，張瑞讓我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天張瑞也沒(méi)有要走的樣子。我心想：沒(méi)關(guān)系，反正明天是學(xué)雷鋒日，那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。

我站了起來(lái)，看見(jiàn)李涵在翻練習(xí)冊(cè)，我笑嘻嘻地走過(guò)去把練習(xí)冊(cè)又都拾好放回書(shū)架。李涵急得臉紅脖子粗的，對(duì)我喊：“你干什么，我在找我們組的練習(xí)冊(cè)，你又給我弄亂了。”我不以為然地說(shuō)：“我就知道你找練習(xí)冊(cè)，所以幫倒忙啊，你千萬(wàn)不要謝我，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰。”

“我謝謝你，我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的，就讓你給拾起來(lái)了。明天練習(xí)冊(cè)你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發(fā)都要炸起來(lái)了。

“得令?！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)。

“你有完沒(méi)完，你……”李涵話還沒(méi)說(shuō)完，我一把搶過(guò)李涵手里的本，剛一拿，那本子里的碎紙都掉了出來(lái)。

“干什么瞪眼睛啊，小心嚇著我，沒(méi)事，本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著我往前走了一步。

“你有完嗎？你踩著我的腳好玩是嗎?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“舒服嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。

“欠打吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又迅速搖搖頭。

“我看你就是欠打。”李涵揚(yáng)起手嚇唬我，我提起書(shū)包撒腿就跑。

（喘）呼，嚇?biāo)牢伊耍钜稽c(diǎn)就玩完了。

沒(méi)事兒，本人學(xué)雷鋒做好事，從來(lái)不告訴你我叫劉瑞杰?！?/p>

雷鋒精神伴我同行篇十四

雷鋒是一個(gè)平凡的人，但他又是一個(gè)有愛(ài)心的偉大的人，我們每個(gè)人都知道他。五十年前，這個(gè)叫“雷鋒”的普通戰(zhàn)士，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，這個(gè)普通的名字，響徹神州大地。

雷鋒，一個(gè)耀眼而閃亮的年輕生命，如彗星劃過(guò)夜空，似長(zhǎng)河流經(jīng)大地，星光宛在，清水涓涓。50年，幾代人沿著雷鋒的足跡，依然奮發(fā)前行。

追隨雷鋒的足跡，“雷鋒精神”是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為“雷鋒精神”添上一點(diǎn)光彩。我想用善良的舉止、用無(wú)私的奉獻(xiàn)、用舉手之勞，潤(rùn)物無(wú)聲。在別人有困難的時(shí)候幫一把，在別人有困惑的時(shí)候問(wèn)候一聲，遇到盲人扶一扶，遇到輪椅推一程……我相信，只要我們淳樸善良，就會(huì)讓更多的人走出困境。

我要像雷鋒那樣熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，不在校園亂扔亂貼亂涂，用行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明和諧校園。

我要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。積極投身于志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，履行志愿者義務(wù)，播撒志愿服務(wù)熱情，爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。

我要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。自覺(jué)改正不良影響，自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、珍惜每一度電、每一滴水、每一粒糧，用高雅、健康的`文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。

我還要學(xué)習(xí)雷鋒善于鉆研的精神，勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神的“擠”勁和“鉆”勁，做有知識(shí)、有能力的好少年。

行動(dòng)就是義舉，關(guān)注也是支持。只要我們每個(gè)人潔身自好，遵紀(jì)守法，心中有愛(ài)，眼中有情，愛(ài)心就有了溫暖的守護(hù)之地，正能量就有了順暢的傳遞通道。因?yàn)橹灰獝?ài)在，心就有救。

讓我們以雷鋒的名義，集合在一起，向著前方出發(fā)！

雷鋒精神伴我同行篇十五

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”讀完雷鋒的日記，我的感觸非常深刻，他那種一心一意為人民服務(wù)的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。

在上幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒就是上課坐端正，聽(tīng)老師的話，不搶小朋友的飯，不打架，不搶別人的被子蓋，把牙杯擺放整齊等等。為了得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小蘋(píng)果，我還犧牲了自己的玩具，說(shuō)那是我撿來(lái)的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是幼稚。

上了小學(xué)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人為樂(lè)是什么。我積極表現(xiàn)自己，為班級(jí)打掃衛(wèi)生，幫助成績(jī)差的同學(xué)講練習(xí)，幫老師收作業(yè)……做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，甭提我有多開(kāi)心了。上學(xué)期，在為白血病小男孩捐款時(shí)，我捐出了自己僅有的100元錢(qián)，雖然心里有點(diǎn)舍不得，但是聽(tīng)到老師和同學(xué)們的鼓掌聲，我很幸福。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，我對(duì)雷鋒精神的理解得更加深刻了。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不是要做多么驚天動(dòng)地的大事，而是要從自己力所能及的小事做起，從撿起一片紙屑做起，從關(guān)掉水龍頭做起，從扶起摔倒的老人做起，從幫助同學(xué)做起……老師安排同學(xué)值日時(shí)，大家都不想去掃廁所，我們幾個(gè)班干部商量了一下，排個(gè)順序，由我們幾個(gè)班干部輪流打掃廁所，老師聽(tīng)說(shuō)了，為我們豎起了大拇指，我們都不好意思了。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神伴我們健康成長(zhǎng)！

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雷鋒精神伴我同行篇十六

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

我是高一(2)班的梁淑怡。今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

首先，我想問(wèn)大家這樣的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，會(huì)是什么心情呢？想必心里一定很痛楚吧！可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說(shuō)這種

精神

精神

中國(guó)

精神

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的

精神

在電視上看過(guò)這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位隊(duì)伍的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。似他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的.存在，這不是正閃光的雷鋒嗎？雷鋒的

精神

精神

在前段時(shí)間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬(wàn)人行。在活動(dòng)中，市

領(lǐng)導(dǎo)

今天我們用這種方式紀(jì)念雷鋒，雷鋒回來(lái)了。整個(gè)世界就似等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量。這種

精神

精神

我的演講完了，謝謝大家。

雷鋒精神伴我同行篇十七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)都會(huì)想起他的名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧！

謝謝大家。

雷鋒精神伴我同行篇十八

我跟爺爺學(xué)二胡已經(jīng)一年多了，最近，他正在教我拉一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的曲子，我拉啊拉，總覺(jué)得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到樓下好朋友洪子楷家玩。

來(lái)到洪子楷家，看見(jiàn)他正在做手工——雙龍戲珠。洪爺爺今年七十多歲，身材高大，在我們眼里，他簡(jiǎn)直像個(gè)巨人，你可別看他人高馬大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。

有一次，洪子楷爺爺來(lái)我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天時(shí)間，給我們做了一個(gè)嶄新的椅子，這是一把棕色椅子，我們?nèi)叶几兄x他。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看見(jiàn)洪爺爺在做木頭玩具，我問(wèn)洪爺爺干什么，洪爺爺告訴我，他在幫一個(gè)小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爺爺把玩具做好了，那是一個(gè)會(huì)動(dòng)的鴨子，眼睛大大的，樣子很好笑。他肚子上有一個(gè)按鈕，一按，小鴨竟然跑了起來(lái)，他把玩具送給那個(gè)小孩，小孩抱著它愛(ài)不釋手。

有一天，我發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)陳欣童沒(méi)來(lái)上學(xué)，就約好同學(xué)去看他，原來(lái)，陳欣童被開(kāi)水燙傷了，傷口面積大，又紅又腫，還滲出水。洪爺爺聽(tīng)后，用自己的祖?zhèn)髅胤浇o陳欣童配藥，第二天，傷口就不滲水了，幾天后傷口就痊愈了。

我一邊看洪爺爺一邊想起了很多事，我仿佛明白了什么：洪爺爺不正是我要找的活雷鋒嗎？。

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