演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的時間和節(jié)奏，避免迷失重點和超時。如何撰寫一個成功的演講稿是很多人關(guān)心的問題。不斷積累自己的素材庫，能夠更好地撰寫演講稿。
小學(xué)班集體競選演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！我這次想競選的班干部是宣傳委員。
此時此刻我很激動，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報的。那么大家知不知道黑板報又有什么用呢？黑板報是體現(xiàn)班級形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。
那么我競選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報在同學(xué)老師們眼前煥然一新！我做黑板報已經(jīng)好幾個學(xué)期了，多少還是有些經(jīng)驗的。我會合理分配黑板報工作；讓大家用自己的雙手做簡潔而又不簡單，大方而又不復(fù)雜。雖然這個任務(wù)有點兒不合我頭腦的現(xiàn)實，但我一定會盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事！
假如我競選上了宣傳委員，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作；假如我落選了，這就說明我還有那些不足之處，我一定會改正那些錯誤，爭取下一次競選上宣傳委員！
學(xué)習(xí)讓我增長了見識，生活也造就了我，我會以知識與經(jīng)驗做好宣傳委員這項工作的。請大家相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們大家好：
我叫xx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2：請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭取當(dāng)上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧！
小學(xué)班集體競選演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我來競選班長，自我感到十分的.榮幸!
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認(rèn)為作為班長就應(yīng)當(dāng)具備以下三條：
一.要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
三.思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自我的行動“做”成一個“箭頭”來引導(dǎo)同學(xué)們!
我剛剛提出的三條，我相信自我每一項都能做的很好!
如果我當(dāng)了班長，我會比以前做的更好!我當(dāng)班長也有我自我的原則，做事會尊重每個同學(xué)的意見，也就是一“民”為主，并且會公正嚴(yán)明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不足，我會主動辭去班長職務(wù)!
如果我當(dāng)不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學(xué)們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學(xué)們信任，在下一學(xué)期在競選班長!
同學(xué)們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧投我一票!我必須不會讓大家失望的!
多謝大家!
小學(xué)班集體競選演講稿篇四
我是五年級一班班主任xx老師，今天能代表我的班級參加競選我感到很榮幸！這個班級從進(jìn)入學(xué)校開始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個又一個驕人的成績。
在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。在生活中，他們擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在一個積極向上的班委團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了很好的成績，連續(xù)2年被評為校級優(yōu)秀班集體和陽光中隊。
在接手這個班級之后，我們班將樹立良好的班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)們樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以健康文明真誠自信為班級目標(biāo)，以懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)。為班訓(xùn)，共同營造良好的班級氛圍。我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績，大大增強了同學(xué)們的班級自豪感、集體榮譽感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。因此我們班在各種集體活動中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區(qū)的公益活動中；在家長的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈書和學(xué)習(xí)用品等活動；積極參與學(xué)校組織的各類有益的活動；我們還多次承擔(dān)校級臨時任務(wù)，得到了校內(nèi)外老師的好評；我們班還設(shè)計了很多獨特的階段性活動，進(jìn)一步增強了集體觀念。比如：每個月一次集體過生日活動；不定期開展有中國特色的節(jié)日小報、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動、以安全為主題的討論活動；以愛為主題的系列活動；我的舞臺我能行活動；走進(jìn)多彩秋天的樹葉拼圖活動；班級籃球賽活動等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽光、傳遞著愛。以活動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聆聽老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會與老師進(jìn)行交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評為校級紅旗班級和校級陽光中隊以及校級優(yōu)秀班集體。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績。....(略)。
我們班經(jīng)過3年的集體生活積累，在班級民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級的能力，是我們班級建設(shè)的又一特色。師生共同討論班級建設(shè)計劃，還充分調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。因此我的辦公桌上、我的教科書里時常都會有孩子們寫來的各種無記名建議紙條；由班干部通過民意調(diào)查后制定的班級管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能嚴(yán)格要求自己，無聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
我們班的管理分別是由班長、副班長、大隊委、中隊委、小隊委、各學(xué)科紀(jì)律組長、四人小組長，以及中、小隊委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級的清潔、文藝、圖書角、午餐等等各項事務(wù)。在他們的努力下，我們班的各項工作都井井有條，每個學(xué)月的綜合評比我們班都排在全年級的前列。每個孩子都有自己的個人成長足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎勵證書，還有美術(shù)、作文等各學(xué)科的優(yōu)秀作品。三年來，同學(xué)們收獲了自己在各個方面的成績，體驗到了成功的`喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動的參與和校內(nèi)外的各種獲獎情況等方面，堅持進(jìn)行多項操行綜合評比加分制度。確實做到公平、公開、公正，促使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
通過師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。各學(xué)科老師對我們班的明顯進(jìn)步都給予了最好的鼓勵，他們喜歡上了這些善良、真誠、陽光的孩子們。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會因此而減緩，讓每個孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級管理的最終目的，我相信他們一定會做到的。
這一次參加區(qū)級優(yōu)秀班集體評選，對于五一班的孩子們來說是很有意義的，我真誠地希望各位家長、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開拓更美好的明天。
最后請允許我代表五一班全體同學(xué)真誠、善良、陽光的心，代表所有關(guān)愛五一班的老師真誠地謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇五
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六、七班的xxx。今天，我?guī)е處焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任站在這里。我競選的職位是大隊長。
從踏進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)。這些年，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，年年評為“三好學(xué)生”。我愛好廣泛，喜歡畫畫、讀書、寫作。
我曾榮獲“華夏杯”全國書畫大賽小學(xué)組金獎，我的畫還登載在校訊通刊發(fā)的《家長會》20xx年9—10月的“閱讀‘視界’”欄目上。
我熱愛讀書，喜歡寫作，每天都上網(wǎng)寫博、評博和博友交流，成了我生活中重要的一部分，并且將一直伴我成長。
假設(shè)我這次中選了大隊長，我會認(rèn)真完成教師交代給我的每一份任務(wù)、積極配合學(xué)校的`工作，組織并開展豐富多彩的活動，仔細(xì)踏實地干好每一份工作，做好教師的得力小助手。
我知道，再多燦爛的語言也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。所以說，假設(shè)我中選的話，一定會言必信，行必果。
教師們、同學(xué)們，我希望得到你們的支持。你給我一次時機，我將還你十二分的精彩！
謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇六
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好!今天我格外開心，因為新學(xué)期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。
首先，我有著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的理念來競選班干部，我想做老師和同學(xué)們信任的小幫手，我已經(jīng)當(dāng)了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。
我擔(dān)任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結(jié)了一定的經(jīng)驗。同時也感謝同學(xué)們以往對我工作的支持和肯定。
雖然我班的體育在老師的帶動和同學(xué)們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學(xué)們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學(xué)們原諒和包容我。
一定改正以上缺點，新的一學(xué)期，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的希望和信任，帶領(lǐng)大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學(xué)們一如既往地支持我。
如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學(xué)們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
今天，我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀(jì)律委員這個職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你寶貴的.一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負(fù)大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺中，新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務(wù)。也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩。
我認(rèn)為自己可以擔(dān)任這個職務(wù)，而且可以做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個職務(wù)的能力，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。
我從小學(xué)一年級就擔(dān)任班長，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗。當(dāng)然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班班長。
如果我當(dāng)上了班長，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師維護(hù)班級里的紀(jì)律。積極參加各項活動，帶動同學(xué)們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改進(jìn)自己的缺點!請大家支持我吧!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)班集體競選演講稿篇七
競選宣傳委員
五（3）班 海欣賀
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！我這次想競選的班干部是宣傳委員。
此時此刻我很激動，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報的。那么大家知不知道黑板報又有什么用呢？黑板報是體現(xiàn)班級形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。
那么我競選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報在同學(xué)老師們眼前煥然一新！我做黑板報已經(jīng)好幾個學(xué)期了，多少還是有些經(jīng)驗的。我會合理分配黑板報工作；讓大家用自己的雙手做簡潔而又不簡單，大方而又不復(fù)雜。雖然這個任務(wù)有點兒不合我頭腦的現(xiàn)實，但我一定會盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事！
假如我競選上了宣傳委員，我將會用旺盛的'精力，清醒的頭腦來做好這項工作；假如我落選了，這就說明我還有那些不足之處，我一定會改正那些錯誤，爭取下一次競選上宣傳委員！
學(xué)習(xí)讓我增長了見識，生活也造就了我，我會以知識與經(jīng)驗做好宣傳委員這項工作的。請大家相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完了 ，謝謝大家！敬愛的老師同學(xué)們：
大家好！我是**.我今天競選的職位是班長。大家對我應(yīng)該很了解了吧！我十分聰明,學(xué)習(xí)也不錯,,非常愿意為班級同學(xué)服務(wù)。
我和其他幾位參加競選的同學(xué)相比，我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關(guān)系非常好，如果我當(dāng)選，我能夠團(tuán)結(jié)組織班級的每一位同學(xué)，帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級進(jìn)軍。
我覺得我們班現(xiàn)在最大的問題是課堂紀(jì)律不太好，如果我當(dāng)選，我要和老師密切配合，管理好班級的課堂紀(jì)律。其次，我覺得我們班的課余生活不太豐富，如果我當(dāng)選，我會和同學(xué)們一起，開展豐富多彩的課余生活。
如果我當(dāng)選，我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病，當(dāng)同學(xué)們的知心朋友,當(dāng)老師的好助手!
請大家相信我!我行！我能行!我一定能行!請大家投我一票吧！
小學(xué)班集體競選演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫郁揚，郁郁蔥蔥的“郁”，表揚的“揚”，是401班的班長。
今天在這里參加大隊委競選,我感到十分自豪和光榮，感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。
我，健康、陽光，正直、善良。
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，年年被評為“校陽光少年”、也曾獲得?！皟?yōu)秀干部”、“優(yōu)秀少年隊員”的光榮稱號。
作為班長，我，一直是老師的好幫手，在401班這個大集體里，能以身作則,不計較個人得失，和同學(xué)們相處和睦，團(tuán)結(jié)互助，有一定的組織活動能力，既是同學(xué)們的好榜樣，也是同學(xué)們的好朋友。
我，興趣愛好廣泛，鋼琴、書法、跆拳道、主持節(jié)目等都是我的強項。
鋼琴：別瞧我，現(xiàn)在才剛上4年級，今年暑假我還考了鋼琴九級的優(yōu)秀呢！
書法：還記得，20年校慶錄像中，那個可愛的、在認(rèn)真書寫作品的小男孩嗎？那就是我呀！上學(xué)期，我還獲得了余杭區(qū)硬筆書法一等獎呢！
主持節(jié)目：我也很拿手。從二年級開始，我就在余杭電臺主持節(jié)目了，到目前為止，我可是一位有著兩年工齡的資深主持人了哦！
今天，來到這里，我想競選大隊部的組織委員。我覺得我完全能勝任這份工作。假如我當(dāng)選了，我將會更加嚴(yán)格要求自己，努力、認(rèn)真完成大隊交給我的每一項任務(wù)。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，言必信，行必果。
假如我落選了，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長補短，完善自己，勝固可喜，敗也猶榮，相信，我定會更加出色！
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出一條大路；是大隊委，我就要成為一名出色的組織者。
請同學(xué)們、老師們相信我，支持我，投我一票吧！我是401班的“郁揚”！
謝謝大家！
成長經(jīng)歷：
小學(xué)班集體競選演講稿篇九
這個學(xué)期，一開學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭三”的具體目標(biāo)。如班級目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級”.每個同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個人都有一張“自我激勵卡”,上面有前幾次段考成績，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級墻上也有他們一年后的長遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時候能起一個提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級文化傳播，我班充分利用了教室的每一個空間，給同學(xué)們一種潤物細(xì)無聲的影響。還結(jié)合不同時期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書伴我成長”活動，進(jìn)行了讀書卡的評比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級的圖書角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動，如“我最棒”主題班會，“男女交往利大于弊”的班級辯論賽，“感恩”主題班會，“好書齊分享”的演講活動，“弘揚孫中山精神”故事比賽等等。課余時間，我班還開展了豐富多彩的文體活動，如：球類，棋類比賽、燒烤活動、外出參觀學(xué)習(xí)等活動。
通過這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是705班xx，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動靜結(jié)合，所以我今天演講的題目就是：宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。
湖水之靜，溫潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風(fēng)；
高山之靜，沉穩(wěn)廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風(fēng)；
大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發(fā)灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風(fēng)；
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動若脫兔。
宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。這將是我不懈的追求。
學(xué)星學(xué)星，不僅指學(xué)習(xí)上的明星，而且還要學(xué)習(xí)星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。
人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗！“ineedyoutomakeawonder！”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要！要的是學(xué)習(xí)，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來！
皇天不負(fù)有心人，我終于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成績；但我并不滿足，繼續(xù)奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭！當(dāng)我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望！我做到了！
莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求！我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！前方何所懼，只待朝陽開！
因為我知道，父親那幾絲銀發(fā)是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……。
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。
那將是我不懈的追求！
笑看風(fēng)云動，睥睨群雄輕！
請大家投我一票吧，謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級4班……很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級師生的共同努力下，班級形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級個人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印。現(xiàn)在，我們將班級主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級制度。
我們的評價制度一直在改良：一年級的小紅花，二年級的尚學(xué)幣，三年級的自我評價，四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?/p>
評價制度的改良來自班級管理制度的不斷優(yōu)化：
在四年級上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細(xì)分規(guī)則要點，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動崗位。每個同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完后由勞動班長負(fù)責(zé)登記。爭取實現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個良好的情節(jié)衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現(xiàn)，及時提醒做得不到位的同學(xué)改正錯誤，每周五的班會上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個人的長足發(fā)展，實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面，每次的加減分實時發(fā)送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現(xiàn)，實現(xiàn)高效的家?；?。
由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀，班級特色課程得以全面開展：
二年級時，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級下學(xué)期，班級同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講臺，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的'方式把知識傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級同學(xué)紛紛走上講臺，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級家長輿論正確發(fā)展。
班級凝聚力在一次又一次的活動中不斷加強：
去植物園探索植物的奧秘，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的個性發(fā)展的展示平臺，我們學(xué)會了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學(xué)會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：(不說)ppt呈現(xiàn)各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家好！
時間如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這里，是想讓老師和同學(xué)進(jìn)一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼里，我是一名好學(xué)生，是老師得力的小助手。我上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。我熱愛勞動，積極為班集體做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事，在學(xué)校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災(zāi)區(qū)的小朋友也是我們的朋友。
在同學(xué)的眼里，我是他們的'好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學(xué)有了困難，我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當(dāng)這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學(xué)都成為了我的好朋友。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的.難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑?，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。
謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級4班的xxx，很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
我們班由24名可愛的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺，我們已經(jīng)在科小度過了四個難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級師生的共同努力下，班級形成了以“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級個人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭建設(shè)一個：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長之路，我們留下了或深或淺的腳印。現(xiàn)在，我們將班級主要事跡對在座的各位老師們，做出如下匯報：
良好的班風(fēng)，來自嚴(yán)格、民主的班級制度。
一年級的小紅花，二年級的尚學(xué)幣，三年級的自我評價，四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?/p>
在四年級上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細(xì)分規(guī)則要點，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動崗位。每個同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完后由勞動班長負(fù)責(zé)登記。爭取實現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現(xiàn)，及時提醒做得不到位的同學(xué)改正錯誤，每周五的班會上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個人的長足發(fā)展，實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面，每次的加減分實時發(fā)送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現(xiàn)，實現(xiàn)高效的家?；?。
二年級時，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級下學(xué)期，班級同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講臺，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級同學(xué)紛紛走上講臺，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級家長輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的'個性發(fā)展的展示平臺，我們學(xué)會了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學(xué)會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：ppt呈現(xiàn)各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx班的班長xx。今天，我代表我xx班來競選優(yōu)秀班集體的評選活動。
第一眼決定印象，我們班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感嘆這個班的女生真多。xx個女生，xx個男生，創(chuàng)造了我們xx班這個大家庭。的確，我們班是全校女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當(dāng)男生用。長跑比賽時，其他班級都是男生比女生多，而我們班卻是女生比男生多。盡管我們男生少，我們班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團(tuán)結(jié)。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”，有了優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進(jìn)步。
良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一個班級，樹立的班風(fēng)應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。在xx班這個大家庭里，每位同學(xué)積極進(jìn)取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與老師的關(guān)系十分融洽。比如說我們的班主任陳老師，正是因為她的嚴(yán)格要求，我們班的成績才能蒸蒸日上，她總是把我們當(dāng)成朋友，我們也能把她當(dāng)做我們的知心者。我們能虛心接受她的教導(dǎo)，心里的苦悶都會與她傾訴，這樣的溝通，使我們與老師的關(guān)系更加融洽，這也成了我們努力學(xué)習(xí)的動力。
我們班同學(xué)多才多藝，文藝匯演上，我班同學(xué)們?nèi)孔约号叛莨?jié)目，不僅僅有美妙的歌曲，優(yōu)美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學(xué)帶來的武術(shù)和跆拳道表演，為全校同學(xué)獻(xiàn)上一場視覺的盛宴;在班會活動時，同學(xué)們一一展示出自己的特長與努力成果;在校運會時，我們一班同學(xué)大聲為賽場上的同學(xué)吶喊助威，服務(wù)人員總是在第一時間里為運動員送上水。還記得去年的運動會上，我們班的入場儀式整齊劃一，獲得了年級第一名的好成績。校內(nèi)外組織的各項活動，同學(xué)們都積極參加，我班彭爽同學(xué)在第屆機器人大賽中獲得;學(xué)校組織的征文、小報等活動，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。
由于女生多，男生少，我們班同學(xué)自然不調(diào)皮，遵守紀(jì)律，下課間不追逐打鬧，我們班的任課老師稱贊我們班的紀(jì)律好。語文課上，可以聽見我們班朗朗的讀書聲;數(shù)學(xué)課上，可以看見我們認(rèn)真做題;英語課上，可以聽到我們與老師精彩的英語對話;生物課上，可以看到我們認(rèn)真地做實驗;體育課上，可以看見同學(xué)們奔跑的身影;音樂課上，可以聽到我們的歌聲，看到同學(xué)的樂器表演…同學(xué)之間如兄弟姐妹，為了班級的榮譽而努力。
我們xx班，是一個優(yōu)秀的班集體，是一個團(tuán)結(jié)的班集體，正如我們的口號“八班八班，非同一般”，我們堅信：我們是未來的主人，我們絕非一般!
同學(xué)們，你們投上的這一票，是對我們班級成績的肯定，也是對你們班級的負(fù)責(zé)。
老師們，你們頭上的這一票，是對我們無限的鼓勵，你們的這一票會成為這個集體奮勇前進(jìn)的最好的動力。
謝謝大家!
小學(xué)班集體競選演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽般明朗、快樂的心，我們?nèi)耆嗑褪顷柟庀?3朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級組織獎、菊花繪畫一等獎、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎、科技周獲年級第一名、漢字書寫比賽年級總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個人一、二等獎、張宏偉被評為卡拉ok比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎。這些榮譽是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長，大家劃分職責(zé)，讓每個人都承擔(dān)一定的責(zé)任，共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們在不同的學(xué)科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭著向前跑。數(shù)學(xué)課的計算小測試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動課上，不論男女都能自己試著縫制沙包。科學(xué)課上各抒己見，受到老師的好評。
班級板報更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識，我班的板報是由費澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé)，在老師的指導(dǎo)下，精美的板報應(yīng)運而生。
攝影小達(dá)人更是不得了，從二年級起，馬慶桓就開始為班級活動拍照，現(xiàn)在，班級里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的'學(xué)生，因為自己太懶散，以肚子疼來逃避學(xué)習(xí)，我主動帶著他在辦公室吃午飯，疏導(dǎo)其心理。利用他的特長擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識競賽主持人，在語文開放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張月，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)們絲毫沒有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語文聽寫還全對，在數(shù)學(xué)課上，她解答處了別人不會做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開玩笑地說：王翔，只要是讓在眾人面前說話，你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學(xué)了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個周五的班會課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號。
活動讓我們更快樂更陽光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動，紙有多長、紙船承重、放飛紙飛機讓孩子們懂得了更多的科技知識；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動手能力；體育健康知識競賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強學(xué)生的法制觀念；冬季長跑、春季運動會培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識；經(jīng)典誦讀開闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊。
班級特色給孩子們與家長的心中激起千層浪。《帽子展示》省錢又美觀；《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級合作意識；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級展示中，我們班獨出心裁，他們唱別人的歌，讀比人寫得詩，我們樹立自己的品牌，朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫面被學(xué)生寫進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫我心，我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開展的各項活動，描寫花園里的四季，表達(dá)出對學(xué)校的熱愛，班級的熱點也能奮筆疾書，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸?！返榷及l(fā)表在班級博客上，家長們也十分感興趣。
積極、自信、快樂、陽光一句響亮的口號，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時時激勵著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
小學(xué)班集體競選演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來競選的職務(wù)是xx班的班長一職。
我曾有許多次站在演講臺上演講，但是這一次，我感到了前所未有的激動。因為xx班這個溫暖又充滿活力的家庭容納了我，也因為xx班的班委會即將注入新鮮血液，更因為xx班會因為我而變得更加和諧，更加美好。
今天我站在這邊參加這個競選，或多或少會讓在坐的各位有些驚訝，你們可能會想：你剛來這邊不久，能勝任我們班長這一重要職務(wù)么？有位名人曾說過：不要怕推銷自己，只要你覺得自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有能力有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)！而今天我想告訴大家的是，如果沒有一定的信心和實力，我是不會站在這個演講臺上的。既然我站在了這里，我想對大家也會給我有一個公平的決斷。
我的確剛來不久，但是現(xiàn)在我記得買我們班級每一個人的名字和學(xué)號，這足以說明，我對了解這個班級的渴望，我堅信，請大家也要堅信，我會在最短的時間內(nèi)，從更理性的角度，更深層次地了解我們班級，以便更好地為大家服務(wù)。
今天，我競選的優(yōu)勢是突出的協(xié)調(diào)與溝通能力，較強的辦事應(yīng)變能力，還有很好的親和力和號召力。班長作為作為一個班級的重要人物，這些能力都是必須得。
我知道大家手中選票對我對你們都是非常重要的，因為這將影響到你們接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。如果你們相信我的話，請投我一票，如果你們不相信我的`話，那么也請你頭我一票，因為我不想你們以后會因為這次沒選我而后悔莫及。
說一下我的競選宣言把，大家好，才是真的好。大家認(rèn)為我好，那才是正真的好。只有頭帶好了，我們班才會真的好。
謝謝大家的聆聽！我的演講完畢。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十八
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會象我班的班歌中唱道的一樣，都能長成參天大樹?！扒趯W(xué)班”的明天會越來越好！
在這個過程中，我深深體會到形式多樣的各種活動對于班級建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動、燒烤活動，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺。又如：班級布置活動，當(dāng)時我發(fā)動全班同學(xué)將整個課室都粉刷了一遍，有二十幾個同學(xué)一直做到晚上六點，班級的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時間親手做出來的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會把它當(dāng)成自己的家來愛護(hù)。
把一個班級日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級的活動就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動魄，蕩氣回腸。
小學(xué)班集體競選演講稿篇十九
大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動體現(xiàn)。
首先讓我對以往十四年的工作進(jìn)行回顧。
我xxxx年出生，xxxx年_月參加工作，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得**大學(xué)中文?？莆膽{，三年后加入中國共產(chǎn)黨，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學(xué)校校長，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時最年輕的校長，xxxx年x月調(diào)任希望小學(xué)校長，xxxx年x月，被評為小學(xué)高級教師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級教師。我現(xiàn)為xx市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干教師，xx區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓(xùn)等級為高級。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴(yán)于律已，廉潔奉公。
作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學(xué)生思想行為動態(tài)，巧妙引導(dǎo)，合理用人，使各項工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得愉快，既學(xué)到知識，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學(xué)成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。
我一直擔(dān)任小學(xué)高年級語文課，利用教育學(xué)心理學(xué)知識，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材，科學(xué)選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導(dǎo)，及時鞏固，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，xxxx年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推薦到xx區(qū)參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表xx區(qū)參加xx市校長優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎勵。我所教的學(xué)科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長的第一年，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文課，兼顧教學(xué)和管理，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經(jīng)驗不足，所以我堅持學(xué)習(xí)各種教育管理理論，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅持安全第一，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，抓隊伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高，校園環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標(biāo)化，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”，被區(qū)教委評為“規(guī)范化學(xué)校”、“文明學(xué)?！?，在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，我也連年被評為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員，學(xué)校聲譽逐年提高。
我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區(qū)級以上課題，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項計劃訓(xùn)練”、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮，培養(yǎng)了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學(xué)實踐中，及時總結(jié)心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。
十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導(dǎo)師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記，我任第一個畢業(yè)班班主任時，xxx校長整整一年的精心指導(dǎo)，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前xxx站長的一句話：“你是一名優(yōu)秀的`班主任，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長?！?；我不能忘記，xxx局長在視察希望小學(xué)時對我說：“年輕人管理學(xué)校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得xx局長對我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新?！?；我不能忘記xx局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡?，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo)、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
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