無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
未來(lái)的海底世界作文250篇一
又10年后，海底城市已建成。面積是100平方公里的城市。城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造成的，這種材料十分堅(jiān)固，就算是被水雷擊中也安然無(wú)恙。這種材料不僅堅(jiān)固，到了晚上還要發(fā)出淡淡的光亮呢！
在海底，我們的淡水從哪兒來(lái)呢？放心吧！在24小時(shí)內(nèi)，會(huì)有500臺(tái)機(jī)器將海水轉(zhuǎn)化為淡水，再也不用擔(dān)心缺水了，而且科學(xué)家們發(fā)明了一種名叫“空水隔離”的機(jī)器，把氧氣從空氣中分離開(kāi)，提供我們呼吸。
科學(xué)家在海底城市中還建立了一個(gè)“借助水球場(chǎng)”。水球是一種可以把你包圍起來(lái)的球體，把它放入海中，讓你在海中玩耍。
在海中不僅能居住，還能學(xué)習(xí)各種知識(shí)呢！海底有一個(gè)學(xué)校，是城市最大的建筑，一共有七棟樓呢！第一棟是畫(huà)冊(cè)型的，不用說(shuō)是屬于小學(xué)生；第二棟是油筆型的，屬于初中生；第三棟是書(shū)本型的，屬于高中生；第四棟，試卷型的，屬于大學(xué)生；第五棟是茶杯型的，是老師的辦公室；第六棟碗狀的，是食堂；最后一棟是枕頭型，當(dāng)然是宿舍嘍！
在海底城市也不能沒(méi)有植物吧！所以，科學(xué)家們想盡辦法，在城市中央建立了一個(gè)廣場(chǎng)花園，里面除了有陸地上的植物，還有海洋中的珊瑚、海草等?？吹竭@里，你可能會(huì)說(shuō)：“這些植物沒(méi)有陽(yáng)光，怎么生存呢？科學(xué)家早就想到這一點(diǎn)了，并在海中建立了一個(gè)人造太陽(yáng)，燃料是水，不會(huì)污染環(huán)境。
未來(lái)的海底世界作文250篇二
呀，現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在金色的沙灘上，手托下巴，對(duì)著廣闊無(wú)邊的大海不由得浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星。星星有拳頭大小，能發(fā)出一道道亮光，生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用，即美觀，又節(jié)約能源。
海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。玻璃管道一直通向海底寵物園。這里可沒(méi)有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物，只有海馬啦，鯊魚(yú)啦海洋里的動(dòng)物，你可以觀賞，也可以買(mǎi)回去。隔壁是海底植物，植物園里同樣是海洋植物，你買(mǎi)回一些回去養(yǎng)著，不過(guò)要用海水種著喲。
海底有一所科技開(kāi)發(fā)站，所有的高科技難題在這里迎刃而解。因?yàn)楹Ｑ罄?，礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富，人們利用它們，開(kāi)發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品。這不，又發(fā)明一種藥水，人擦在身上，不必穿潛水衣，不必通過(guò)玻璃管道就能進(jìn)入水中。拉著自己的魚(yú)兒在海洋中自由地散步，多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話，還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈?；氐疥懙厣?，也可以讓魚(yú)兒在街上像小狗、小貓一樣散步。
未來(lái)的海洋成為了人們居住的好地方，這兒出現(xiàn)了一座座海底城市。美麗的珊瑚搭建的房子看上去更像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊游玩，使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。
是呀，現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多彩，未來(lái)的海底世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)、更絢麗的!
未來(lái)的海底世界作文250篇三
今天老師布置了一篇作文《未來(lái)的海底世界》，未來(lái)的海底世界是什么樣子呢？我正在想著，突然一道刺眼的光照得我睜不開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，睜開(kāi)眼睛一看，我已經(jīng)在海底了。我下意識(shí)地捂住口鼻，這時(shí)一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不用捂住口鼻照樣能呼吸，不信你試試?！蔽野胄虐胍傻匕咽帜昧讼聛?lái)，竟然真的能在水下呼吸。我又想起了一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)小魚(yú)：“你叫什么名字？你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”小魚(yú)：“我叫秒秒，一看你就不是本地人，我知道有一個(gè)城市里有很多你這樣的人類(lèi)，正好我順路，我?guī)闳グ桑 ?/p>
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了海底城。海底城里真是應(yīng)有盡有，有海底樂(lè)園、海底餐廳、海底學(xué)校、海底商店……
我來(lái)到海底餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的人們都是吃的海藻。而這些不是一般的海藻，這些海藻中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)素，而且還有不同的味道，只要吃一盤(pán)海藻就會(huì)一天感不到饑餓，這是生活在海底的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的奧秘。
再到海底學(xué)?？纯?，魚(yú)和人類(lèi)一起上課，一些年老的魚(yú)兒來(lái)教后代們?cè)趺瓷嫦氯?，怎么學(xué)習(xí)知識(shí)，怎么游得更快，怎么……生活在海底的人類(lèi)也是要學(xué)習(xí)這些生存之道的。
突然，又一道光刺得我睜不開(kāi)眼睛，只見(jiàn)海底城倒塌了，秒秒見(jiàn)了我說(shuō)：“雖然有的人類(lèi)在海底城生活，而且生活的非常幸福，可是在陸地上仍然有十分之九人類(lèi)生活著。他們不知道保護(hù)海洋，海底城都被他們摧毀了……”還沒(méi)有說(shuō)完，秒秒就奄奄一息了。我哭著喊：“不要，不要……”
我猛地驚醒了，臉上濕濕的，想起秒秒的話，我不由得發(fā)出了感嘆：“是??！我們要好好地保護(hù)海洋！海洋里有豐富的可再生資源?！?/p>
未來(lái)的海底世界作文250篇四
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見(jiàn)了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂(lè)場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂(lè)的地方。
在游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口，我看見(jiàn)非常多的游樂(lè)器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚(yú)射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚(yú)自大地說(shuō)：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒(méi)人打敗過(guò)我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)?！蔽乙宦暡豢?。“嘭”的一聲，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。小丑魚(yú)竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚(yú)的內(nèi)心真是深不可測(cè)?。∪缓?，我向它開(kāi)槍?zhuān)业慕饦岕~(yú)子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚(yú)射擊廠。
我欣然怒放地說(shuō)：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見(jiàn)那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫(huà)。還看見(jiàn)了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王?？匆?jiàn)它我已經(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來(lái)了。
未來(lái)的海底世界多姿多彩,你想來(lái)看看嗎？
未來(lái)的海底世界作文250篇五
隨著科技的發(fā)展，許多幻想已變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。人們也建立了海底世界，下面我就帶大家一探究竟吧！
我戴上氧氣罩，縱身一躍跳入海中。只見(jiàn)藍(lán)鯨巴士迎面而來(lái)，載我去我想去的地方。藍(lán)鯨巴士是海底中的公共汽車(chē)，長(zhǎng)二米多，外表為天藍(lán)色。形如一只大鯨，張開(kāi)嘴巴，這也就是公共汽車(chē)的入口，里面一排排的座位井井有條，與陸地上的公共汽車(chē)與眾不同的是，藍(lán)鯨巴士是無(wú)人駕駛的汽車(chē)，它有自動(dòng)識(shí)別的功能。
隨著飛一般的速度，眨眼間，我就已到達(dá)了海底圖書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館，里面有很多“工作人員”，它們就是機(jī)器人。大眼一看，書(shū)架上空空如也，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒書(shū)的影子。原來(lái)書(shū)都“隱藏”起來(lái)了，在書(shū)架上頭的木柜里，只要你說(shuō)出你想看什么書(shū)，“工作人員”便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫你找到，非常方便。如果你被書(shū)深深吸引，想帶回家看的話，只要你在“工作人員”的手上按上指紋，便可以把書(shū)帶回家。還書(shū)時(shí)也是要在機(jī)器人的手上解除指紋，書(shū)便自動(dòng)退回，即省事又安全。
海底游樂(lè)園，它會(huì)給你意想不到的水上游戲，讓你流連忘返……
最重要的是海底氧氣站，它是給人輸送氧氣的地方。如果你的氧氣不夠用了，就迅速來(lái)到這個(gè)地方，站在氧氣站的指定的位置，不過(guò)三秒，你就會(huì)“元?dú)鉂M滿”了。
少不了的還有海底餐廳，它會(huì)給你提供營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)以及美味可口的海鮮。
怎么樣？未來(lái)的海底世界讓人著迷吧？那么“心動(dòng)不如行動(dòng)”，請(qǐng)大家為了美好的未來(lái)都能做出自己的貢獻(xiàn)，讓世界變得像我們幻想的那樣美好吧！
未來(lái)的海底世界作文250篇六
未來(lái)的海底世界里有金色的皇宮，有美麗的轎車(chē)，還有漂亮的洋房……
他們的皇帝是千年的海龜，大臣呢有好幾個(gè)，分別是鯊魚(yú)、海豚、藍(lán)鯨、河馬、水母等等。清晨，海龜皇帝開(kāi)著小轎車(chē)到了皇宮里，坐在龍椅上，大臣們有的開(kāi)著電瓶車(chē)，有的騎著自行車(chē)也都早早地趕到了現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)，海龜是個(gè)好皇帝，每天都準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)著朝會(huì)，處理國(guó)家的許多事情。
一天早晨，主管后勤的大臣水母先生向皇帝匯報(bào)：近來(lái)，子民們找食物非常困難?；实壑篮螅拖虢ㄒ粋€(gè)飯館，給他的臣民們發(fā)一些飯票，只要憑此票，人民就能進(jìn)去吃免費(fèi)的飯了。
皇帝把任務(wù)交給了建設(shè)大臣鯊魚(yú)先生，讓他派了幾條大鯊魚(yú)，建設(shè)一個(gè)寬六萬(wàn)公里，長(zhǎng)十萬(wàn)公里的大飯館，里面放上九千九百?gòu)堧p人餐桌。他還交待主管運(yùn)輸?shù)拇蟪妓{(lán)鯨女士，讓她負(fù)責(zé)每天運(yùn)來(lái)四千噸新鮮的食物
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，飯館終于建成了。臣民們都興高采烈地上飯館吃飯了，皇帝看著他們津津有味的樣子，自己也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
皇帝一直有這樣個(gè)夢(mèng)想，希望大陸上的人們能經(jīng)常到他的海底去游玩、參觀。于是，他便精心設(shè)計(jì)了一條透明的海底隧道。這條隧道一直通達(dá)皇宮，沿途可以觀賞到各式各樣的海洋動(dòng)物和植物。
據(jù)說(shuō)，這項(xiàng)工程目前正在緊張地施工著，不久的將來(lái)，大家可以自由地進(jìn)出海底隧道，免費(fèi)觀賞奇妙的海底世界了。
我期待這一天能早日到來(lái)！
未來(lái)的海底世界作文250篇七
多年以后你會(huì)看見(jiàn)奇妙的海底世界，小魚(yú)們將歡迎一位科學(xué)家來(lái)創(chuàng)造海底，那就是我。
我將把海底變成人們的樂(lè)園，我們將安家在那里，不用氧氣瓶，不用潛水衣，我們可以自由的在海底散步。
家是透明的，但十分清靜、整潔和舒適；床是軟軟的珊瑚，汽車(chē)是大鯊魚(yú)，這坐子可真舒服；高鐵是世界上最大的魚(yú)：梭子魚(yú)，火車(chē)是大鯨魚(yú)。
這里有海馬和你一起跳舞，有海參和你做游戲，有老魚(yú)奶奶為你講故事，有許許多多的小魚(yú)圍著你轉(zhuǎn)圈圈，還有許多好玩的東西呢！
海底的珊瑚是魚(yú)兒的家，有的像鹿角，有的像蘑菇，有的像圓球，有的像籠子，有的像綻開(kāi)的花朵，還有的像帽子，海底的珊瑚真美啊！
海底有許多礦物質(zhì)、稀有金屬、煤和鐵，這讓我驚訝無(wú)比，我和朋友挖“寶藏”比賽，每次都有人挖到魚(yú)骨頭，這是為什么呢？
我喜歡和貝殼玩耍，和小魚(yú)高歌，和海龜比賽游泳，這生活還有誰(shuí)能比得上我。哈！哈！哈！貝殼中有許多令人驚訝的地方，有的大的像桌子，有的卻小的可憐。
我家是可以隨身攜帶的，因?yàn)樗强梢苑糯蠓判〉?，牙刷是高科技的，杯子是木頭做的。
我的好朋友來(lái)我家了?！奥?tīng)，李欣怡，快開(kāi)門(mén)，我來(lái)了！”魔鬼魚(yú)弟弟說(shuō)到。我的朋友是海馬、海參、海龜、小魚(yú)和鯊魚(yú)，個(gè)個(gè)不同，有的喜歡打鬧，有的喜歡讀書(shū)，反正，每個(gè)人都有事干。
我在海底建起了樂(lè)園，樂(lè)園的地面是大大的珊瑚群，上面安裝了木馬、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、海船等等，門(mén)衛(wèi)是只鯊魚(yú)。我爸爸媽媽可喜歡這兒了，我也喜歡這兒。
美麗的未來(lái)海底世界，我愛(ài)你！
未來(lái)的海底世界作文250篇八
海底世界，未來(lái)的海底世界是怎樣的呢？會(huì)有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢？
原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè)，旋轉(zhuǎn)木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
海底的水草長(zhǎng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè)壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)了水草中，一會(huì)伸出圓乎乎的小腦袋，窺測(cè)一下；亦會(huì)向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟?lèi)住在了那里。”我回謝并詢問(wèn)了它?！芭?，朋友，請(qǐng)跟我來(lái)吧。”說(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì)工夫才回過(guò)神來(lái)——人們?cè)谶@里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠(yuǎn)！
未來(lái)的海底世界作文250篇九
20××年，“畢博士，您提出的‘人與魚(yú)共海洋’自從被采納了之后，您都幾年沒(méi)去海底世界啊？”
一晃幾十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家，參加了“人類(lèi)入駐海洋”的研究計(jì)劃。在大家的努力下，我們克服了人類(lèi)在海洋中呼吸、生活等困難，利用了幾年的時(shí)間把海底“裝飾了起來(lái)”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語(yǔ)言”。
我心中五味雜陳。是啊，自從研究以來(lái)，我都沒(méi)有去過(guò)海底世界??！我邊想邊穿上了我私人專(zhuān)用的海底探索機(jī)甲，來(lái)到了海底——3007千米的太平洋深處（我們的實(shí)驗(yàn)正是從太平洋開(kāi)始的）。
瞧，那里魚(yú)兒正自由自在地游動(dòng)著，仿佛在為人類(lèi)入駐大海而高興。那群劍魚(yú)排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，無(wú)憂無(wú)慮地向我擺了擺尾巴，我用的物語(yǔ)言機(jī)向它們道了一聲：“謝謝你們了！”我看了看許多魚(yú)兒，它們都?xì)g迎人們的到來(lái)。
我利用機(jī)甲在水中行走自如，仿佛在地面上一般。走了幾步，一棟又一棟樓拔海而起，樓旁還有許許多多縱橫交錯(cuò)的水管有大有小，這是供飛艇（這是“海陸空”三用的）行動(dòng)的特殊交通要道。每一個(gè)水管都連接著每棟樓房，每棟都有一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)。
繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大圓球，圓球中有的栽著草、大樹(shù)和花等，有的是體育專(zhuān)用訓(xùn)練場(chǎng)，有的是音樂(lè)廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……
突然，一個(gè)碩大無(wú)朋的圓球出現(xiàn)在我的眼前，這是游樂(lè)場(chǎng)。這可不是什么普通的游樂(lè)場(chǎng)！走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)小球似的機(jī)械，其中一個(gè)機(jī)械叫：太空棱步機(jī)，可以體驗(yàn)一下在太空中漫步的感受；另一個(gè)機(jī)械叫：海底漫游機(jī)，可以讓你體驗(yàn)一下海底漫游的感受。
好了，時(shí)間不足了，也該道個(gè)再見(jiàn)了，拜拜！
未來(lái)的海底世界作文250篇十
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達(dá)到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個(gè)問(wèn)題：水的浮力會(huì)使物體飄起來(lái)，怎么辦?沒(méi)事，我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器，只要物品裝上它，你只要說(shuō)想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個(gè)問(wèn)題：人沒(méi)有了氧氣怎么辦?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。未來(lái)的那個(gè)時(shí)候，我用幾種植物，調(diào)成了“海壽草”，它不會(huì)長(zhǎng)大，不需要陽(yáng)光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問(wèn)：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買(mǎi)一?！昂弁琛保缘糁?，永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個(gè)問(wèn)題：陸地上的物品怎么搬運(yùn)到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進(jìn)水，不生銹，只要物品丟到里面，說(shuō)出你家在哪，它就會(huì)立刻幫你傳送過(guò)去。
第四個(gè)問(wèn)題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車(chē)”。為什么要帶一個(gè)“光”字呢?因?yàn)樗羁斓臅r(shí)候和光一樣快，所以就叫“水光車(chē)”。
第五個(gè)問(wèn)題：我們?cè)趺春蛣?dòng)物分開(kāi)呢?沒(méi)事，我發(fā)明了動(dòng)物轉(zhuǎn)移器，他就像一個(gè)手電筒，你用它的光照著動(dòng)物，然后再關(guān)上，接著找一個(gè)地方把燈打開(kāi)，這些動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。然后，建造一個(gè)人行門(mén)，只要是人，這扇門(mén)就會(huì)打開(kāi)，如果是動(dòng)物，大門(mén)怎么也不開(kāi)。
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的我們一定就住在這樣的家園。
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