在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
老楊樹作文600字篇一
春天，萬物復(fù)蘇，老楊樹長出了一串一串嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長，是由無數(shù)個米粒大的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。一陣微風(fēng)輕輕拂過，花穗搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵朵火燒云在空中飄蕩，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在不停的跳動?；ㄩ_花落，不久后新芽已經(jīng)長出來了。那小小的葉片嬌嫩嫩、綠油油的，如同用世上最綠的玉雕刻成的。它們一個個在微風(fēng)中擺動，顯得生機(jī)勃勃、優(yōu)雅自然。在春天將要結(jié)束時，一串串翡翠般晶瑩剔透的的小豆豆，也從樹葉間長出來了，這就是樹種。一串串樹種漸漸長大成熟，漸漸的飽滿起來，最后飽脹地?fù)伍_了嘴，吐出一朵朵棉花似的楊花。那一團(tuán)團(tuán)雪白的楊花，在微風(fēng)的吹拂下漫天飛舞、隨風(fēng)飄揚(yáng)，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，飄落四方去孕育新的生命。
夏天，老楊樹盡情的吮吸著雨露和陽光，茁壯成長。現(xiàn)在，它已經(jīng)長得枝繁葉茂了，樹冠大的夠幾十人在樹下乘涼了；樹干像一根擎天柱矗立在天地之間，仿佛一個頂天立地的巨人。樹葉綠的感覺都要流下來了，那枝葉讓一點(diǎn)陽光都滲透不過去。每當(dāng)烈日當(dāng)空時，就能看到幾位老人在樹下乘涼。有的在那里扇著扇子聊天；有的在那下棋……小朋友們呢？他們在樹下有的看小人書；有的做游戲；有的跑來跑去的；還有的蹲在地上看螞蟻……一個個都開心極了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，老楊樹披上了金色的外套，像一朵黃色的蘑菇云，一片片黃葉乘著微風(fēng)來到大地的懷抱。
北國之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更堅毅挺拔，像一個不懼嚴(yán)寒的士兵為我們站崗。每逢雪后的清晨，老楊樹別具風(fēng)采。那千姿百態(tài)的玉枝上開滿了冰花，朵朵冰花在朝霞的照耀下，晶瑩耀眼、美麗動人。
??！門前的老楊樹，我真心的喜愛你那高大挺拔、美麗的身姿，更喜愛你那堅韌、頑強(qiáng)的性格和無私奉獻(xiàn)的精神！
老楊樹作文600字篇二
微風(fēng)拂過，樹葉次第翻動，演奏出美妙的音樂。當(dāng)我還是個孩童時候，它的樹陰陰下就成了我最佳的娛樂場所，而母親也就成了老楊樹最忠誠的“伙伴”。
小時候的我特別頑皮，愛和伙伴們一起“闖蕩”。再某次“圍剿”行動中，我和我的另一位伙伴扮演敵人，不過每人可以依靠一顆樹便可高枕無憂了。我呢？不愿原地不動，總想找個機(jī)會出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這不機(jī)會來了，看看他們都瞇著眼睛快睡著的樣子，我覺得不如出去，好放松一下，正當(dāng)我美滋滋地閑逛之時，后面?zhèn)鱽砹硪慌桑骸罢咀 北阒笫虏幻睿€好老朋友在不遠(yuǎn)處，我箭一般的飛奔過去?？烧l知，我正注意著他們，沒向前看，一下子與楊樹接吻。這時，坐在一旁的母親跑過來，看了看我的傷勢，撫摸著我的頭說：“哎，你這孩子……”伙伴們都笑了起來，我也不好意思地笑了……
漸漸地，到了上學(xué)的年齡。我也跨起書包去上學(xué)。再上學(xué)的日子里，母親總是送我出家門直到老楊樹下，然后語重心長地對我說：“孩子，上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，放學(xué)后要早些回家…。”以我那時的頑劣，總會說些不耐煩的話，然后跑著去上學(xué)了，母親的話只有身旁的老楊樹在聽著?，F(xiàn)在回想起總會感到由衷的不安，對母親只有深深的愧疚。而每當(dāng)我放學(xué)歸來，母親總會在那顆老楊樹下等著我，笑嘻嘻地對我說，放學(xué)了，一定餓極了吧！
快洗手、吃飯。雖然是幾句多么平凡的話語，但卻蘊(yùn)含著母親對我深深的愛意。
隨著時間的流逝，那時母親和那顆老楊樹便成了一道美麗而富有詩意的風(fēng)景線。母親漸漸地變老了，我也漸漸變得成熟。而我家門前那顆老楊樹卻因阻礙村里電網(wǎng)建設(shè)而被殘酷砍下，我的心也一下涼了許多，是母親再一次溫暖了我冰涼的心。后來我步入了中學(xué)，每周只回來一次。但母親送我走時，依然是在“老地方”這或許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，母親臉上的皺紋也開始增多，頭發(fā)也有些白。推著自行車的我不時回頭看看母親，每次回頭，母親總是在向我擺手直至我看不到她了……
母親，雖然老楊樹不在了，但女兒的思念會永遠(yuǎn)拌著你。
老楊樹作文600字篇三
我們的校園里有一棵老楊樹，自從我上學(xué)起，它就成了我的好伙伴。
春天，萬物復(fù)蘇，老楊樹長出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機(jī)，我們摘下一片片綠葉，用來吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的聲音不時縈（ｙíｎɡ）繞在我的身邊。
夏天，老楊樹的葉子變成了深綠色，樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過，我們在樹下乘涼：有的下棋，有的捉迷藏，還有的為老楊樹捉毛毛蟲，甚至有的同學(xué)來到樹下看書、學(xué)習(xí)……老楊樹不知不覺地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂的場所。
秋天到了，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣，老楊樹也開始“脫發(fā)”了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱，為大地母親供給營養(yǎng)。
冬天，風(fēng)雪交加，老楊樹在風(fēng)雪中顯得堅毅挺拔，枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花，各個晶瑩剔（ｔī）透，水晶般閃亮，讓人想呵護(hù)它，生怕一不小心碰碎了它。
老楊樹，是你給我們帶來了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻(xiàn)；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。
評：
小作者通過細(xì)致入微的觀察，寫出了老楊樹在春、夏、秋、冬的不同變化，充分表達(dá)了對老楊樹的喜愛之情。
綜合運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，比如：“小小葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著”，“老楊樹也開始‘脫發(fā)’了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱”等，生動、形象。
結(jié)尾處的排比句運(yùn)用得好，句式整齊，同時增強(qiáng)了語言的氣勢。
四個季節(jié)的描寫用墨平均，文章重點(diǎn)不突出，是為不足。
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