當我們面臨復雜的情況時，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應該思考的問題。總結(jié)是對過去一段時間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學習。
低碳減排綠色生活倡議書篇一
城市是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任。近些年來，隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展和生活水平不斷提高，公司員工私家車輛日趨增多，尾氣排放、交通擁堵、車輛停放等因素給我們的.環(huán)境帶來了不小的壓力。為此，我們倡議全體員工積極行動起來，低碳生活、綠色出行，從我做起：
低碳生活無處不在、無所不有，看是生活小事，但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大員工提高低碳意識、樹立低碳理念、倡導低碳生活，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色、多一點文明、多一份健康。
汽車作為一種交通工具，給我們都生活和工作帶來了很多便利，但也引發(fā)了環(huán)境問題和交通問題。我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，率先搭乘公司班車、公交車等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、拼車等健康、時尚、低碳的出行方式。同時，提倡公司公務用車合理使用。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇二
全體職工朋友們：
為踐行綠色能源生活理念，助力集團公司率先實現(xiàn)2023年國內(nèi)碳達峰，爭做低碳行動的先行者和示范者，用點滴低碳行為，為構(gòu)建綠色低碳社會貢獻力量，在此，我們向xx公司每位職工朋友發(fā)出以下倡議：
1
踐行綠色低碳出行。
短距離出行優(yōu)選步行、騎行，通勤出行優(yōu)選公共交通或共享出行，私家車購買優(yōu)選新能源汽車或節(jié)能型汽車，科學用車、定期保養(yǎng)，減少車況不良引致的能源浪費。
2
倡導低碳辦公。
我們提倡，打印文件請用雙面，有一些文件的背面是空白的，完全可以再次利用。辦公設備設置節(jié)能模式，當電腦暫停使用時應設為睡眠狀態(tài)，并關閉顯示器，下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。
3
養(yǎng)成低碳居家習慣。
惜物善用，閑置物品巧回收利用，做好垃圾分類，節(jié)約水電氣，空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，家庭器具用后及時停止運行。
4
打造低碳簡約家裝。
裝修設計風格宜簡約，優(yōu)選淺色系內(nèi)飾，使用節(jié)能環(huán)保裝修材料。
5
選購低碳環(huán)保器具。
盡量購買能效2級及以上的家用電器和用水效率2級及以上的用水器具，優(yōu)先選擇碳排放量低的“碳標簽”產(chǎn)品。
6
少用一次性消費品。
外出自綠色作文網(wǎng)帶水杯，差旅自帶牙刷、牙膏、香皂、沐浴液、拖鞋、梳子等“小六件”，點外賣自備餐具，購物自備環(huán)保袋，郵寄重復使用快遞箱。
7
選擇耐用簡裝產(chǎn)品。
不盲目購買更新?lián)Q代快的電子產(chǎn)品，選擇簡裝產(chǎn)品，拒絕過度包裝。
8
踐行光盤行動。
努力厲行節(jié)約，杜絕浪費習慣。做到餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做，按需選餐、不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食。
9
倡導文明低碳風俗。
提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦，倡導文明新風。
10。
積極參加集團“低碳e點”活動。
積極學習低碳知識，主動參與集團公司“低碳e點”活動、“地球一小時”、植樹節(jié)、低碳日等主題活動，讓低碳行為融入日常生活之中。
除上述行動外，我們歡迎大家提出和踐行更多的低碳行動。同時，大家可以登錄“低碳e點”碳普惠平臺，利用移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術，對低碳行動減排效果進行量化與評估，根據(jù)自己的“碳積分”獲得一定的獎勵。讓我們攜起手來，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，匯聚每個人的力量，助力我國實現(xiàn)雙碳目標，共建更加美好的地球家園。
xx公司工會。
xxxx年xx月。
低碳減排綠色生活倡議書篇三
廣大職工：
今年xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周，xx月xx日為全國低碳日，本次節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。借此向廣大職工發(fā)出倡議：節(jié)能減排、低碳生活，努力建設優(yōu)秀節(jié)約環(huán)保電廠，愛護碧水藍天的美麗家園！
樹立綠色價值觀念。
養(yǎng)成綠色生活習慣。
1、循環(huán)利用。外出帶購物袋、水杯，最大限度的減少使用一次性。
2、節(jié)約用水。衣物集中洗滌，洗滌劑適量，避免過量用水。
3、綠色消費。提倡適度消費，反對浪費。
4、綠色出行。倡導公共交通、自行車或步行。
實踐“綠色辦公”行動。
爭做文明典范。
1、節(jié)約用紙。推廣“無紙化辦公”，提倡雙面使用打印紙。
2、電腦控制。電腦短時間不用時，啟用“睡眠”或“待機”模式；適當降低電腦顯示器的亮度。
3、電源控制。在無人工作時，關閉所有電源，包括電腦、復印機、電燈等。
4、光源控制。在光線適宜時，盡量利用自然光，減少開燈時間。
5、空調(diào)控制。辦公室內(nèi)空調(diào)溫度設置適宜，制熱不高于20℃，制冷不低于26℃；下班前20分鐘關閉空調(diào)。
6、回收利用。盡量重復利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。
點滴微光，匯聚璀璨星河。節(jié)能減排，不是口號，而是一種行動，讓我們從我做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，地球的明天會因你更精彩！
低碳減排綠色生活倡議書篇四
環(huán)境是發(fā)展的基礎，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來。在認識環(huán)境，了解環(huán)境的同時，我們更應該審視我們的過去，思索我們的未來。保護環(huán)境的關鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一分破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實質(zhì)性貢獻。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的`家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想，把夢想化為行動，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇五
珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園，是我們每個公民義不容辭的責任。值全國低碳日之際，特向大家發(fā)出“綠色環(huán)保，低碳生活”的倡議：
一、做“綠色環(huán)保，低碳生活”的傳播者。
綠色環(huán)保，低碳生活，不僅是一種認知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立“綠色環(huán)保，低碳生活”的環(huán)保意識和生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當宣傳員、志愿者，以節(jié)能減排為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣。以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的楷模。
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”的楷模。
養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣。
會議室、辦公室（家庭）做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
天氣晴朗、光線充足時，建議辦公室、會議室以采用自然光為宜。
開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，避免過量用水。
積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。
養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
多騎自行車、多坐公交車，少開車；多爬樓梯，少乘坐電梯，為“綠色環(huán)保，低碳生活”出力。
三、做督促“綠色環(huán)保，低碳生活”的典范。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸。圍繞“綠色環(huán)保，低碳生活”，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為“綠色環(huán)保，低碳生活”建言獻策。
滴水成海，聚沙成塔！讓我們每一位同志行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與綠色環(huán)保，當下開始低碳生活，為創(chuàng)建節(jié)約型機關、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！
xx區(qū)教育局。
xxxx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家好！
為深入貫徹落實xx市教育局關于《xx市教育系統(tǒng)xxxx年“節(jié)能宣傳周和低碳日”活動方案》安排，扎實開展節(jié)能宣傳周和全省低碳日活動，進一步加強我園節(jié)能工作的宣傳力度，增強節(jié)能意識，積極調(diào)動全體教工、家長參與節(jié)能工作的積極性，營造良好的節(jié)能氛圍，結(jié)合我園工作實際，值此xxxx年節(jié)能宣傳周（xxxx年xx月xx日-xx月xx日）和xx月xx日全國低碳日活動之際，我們向全園教師、家長、幼兒發(fā)起以“綠水青山，節(jié)能增效；綠色低碳，全面小康。”為主題的號召，切實做到節(jié)約資源、科學合理地利用資源，提倡廣大教師、家長、小朋友自覺履行“節(jié)能減排”的義務，爭做“節(jié)能減排”的帶頭人。我們發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排知識的學習者。
在節(jié)能宣傳月活動期間，認真學習節(jié)能減排知識，仔細研讀有關節(jié)能減排的政策法規(guī)，全面了解節(jié)能減排的重要意義，結(jié)合自身實際開展學習，爭做園所節(jié)能減排的先行者。加強教育。堅持把節(jié)能減排教育貫穿到教育教學工作過程中，把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在園內(nèi)開展以節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的主題集體教學教活動，引導幼兒樹立節(jié)能低碳環(huán)保理念，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
二、做節(jié)能減排行動的宣傳者。
廣大教工要積極宣傳節(jié)能減排知識，增強節(jié)能減排意識，交流節(jié)能減排的經(jīng)驗與感想，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的伙伴以及身邊的人。把在幼兒園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，園所影響社會”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減排的宣傳者。
三、做節(jié)能減排行動的踐行者。
在實際工作、學習、生活中要做到：
1、節(jié)約用電：隨手關閉電源，養(yǎng)成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時隨手關燈、關空調(diào)、關電腦的良好習慣；使用高效節(jié)能燈泡，白天可以做完的事不留著晚上做，衣物提倡用手洗。
2、節(jié)約用水：節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水；做到隨手關閉水龍頭，杜絕“長流水”，愛護和合理使用供水系統(tǒng)，實現(xiàn)節(jié)約水資源。
3、愛惜衣物：穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚裝飾即可。日常生活要照看好衣物，避免吃飯時濺上油漬，保護衣物不被損污。
4、合理利用紙張：重復使用教科書；紙張雙面打印、復印用電子書刊代替印刷書刊；用電子郵件代替紙質(zhì)信函；使用再生紙；生活中盡量用手帕代替紙巾。
5、幼兒園教室、活動室等公共場所禁止吸煙。
6、減少使用一次性的消耗品。
7、節(jié)省取暖和制冷的能源。
8、垃圾分類處理。
9、踐行1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里以內(nèi)乘坐公共交通工具的“135”出行方式，以低碳的辦公模式和出行方式身體力行，支持節(jié)能減排。
四、做節(jié)能減排的榜樣。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸，圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，為節(jié)能減排建言獻策。廣大教師、家長、幼兒是我園節(jié)能減排活動的主力軍，在節(jié)能宣傳周活動中，請開動腦筋，積極行動，爭做節(jié)能減排知識的學習者、宣傳者和踐行者，為建設綠色環(huán)保、低碳節(jié)能的金色陽光幼兒園，貢獻自己的力量！
低碳減排綠色生活倡議書篇七
在現(xiàn)實社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的低碳減排，綠色生活倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的`“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對身邊污染環(huán)境、浪費資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護資源和環(huán)境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”意識，學習掌握節(jié)能減排知識，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導綠色消費；要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節(jié)能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源。
2、學會舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應用可再生能源。
3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設備。
4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當；不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動肩負環(huán)保重任，為建設天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
低碳減排綠色生活倡議書篇八
各位老師、同學和家長：
經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責任?，F(xiàn)在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環(huán)保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創(chuàng)綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大同學和家長也要積極響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)保可以從點滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來：
一、做節(jié)能減碳的宣傳者。
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造個人影響校園，校園影響社會的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服；
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2。3千克的二氧化碳排放量；
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林；
0、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
低碳減排綠色生活倡議書篇九
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好！
頻繁發(fā)生的災害性氣候?qū)е潞Ｆ矫娌粩嗟纳仙?、冰川逐漸的消逝，地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。面對同一片藍天、身處同一個地球，為了我們共同的家園，我們每一個人都有責任去保護環(huán)境和拯救我們賴以生存的家園。為此，xx市六一中心幼兒園在此倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色的生活。從現(xiàn)在開始大朋友和小朋友們可以這樣做：
1、在日常生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，隨手關燈。
2、多步行，多騎自行車。
3、不用一次性木筷、紙杯、少用一次性紙巾。
4、少用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
5、每張紙都可以雙面使用。
6、減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類。
7、外出自備水壺，少喝瓶裝水。
8、節(jié)約用水，一水多用。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當。
讓我們積極行動起來，用愛心關注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動肩負環(huán)保重任，為建設天藍水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！讓我們小手拉大手，共同為低碳生活盡一份力吧！
xx市六一中心幼兒園。
xxxx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十
為提高幼兒的環(huán)保意識，養(yǎng)成低碳生活習慣，xxx第二幼兒園大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚，努力形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，特提出如下倡議：
低碳環(huán)保，不僅是一種認知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，為師幼樹立環(huán)保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當?shù)吞辑h(huán)保的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為已任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣。抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。
作為教師，要起到模范帶頭作用。節(jié)約用電，使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源；養(yǎng)成離開辦公室綠色作文網(wǎng)隨手關燈、關電腦的良好習慣。開展節(jié)水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，涮洗拖把時避免過量用水。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。請廣大駕駛員要樹立綠色駕駛新理念，養(yǎng)成節(jié)能駕駛好習慣，節(jié)約每一滴油，減少每一點排放。
倡導文明的低碳生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規(guī)勸。讓我們每一位師幼迅速行動起來，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起。
通過此次倡議活動，使全體師幼意識到“低碳”對“環(huán)境”的重要性，并將這種意識化為行動，使環(huán)保從一個抽象的概念變?yōu)槿粘Ｉ畹囊慌e一動，從而增強孩子們“節(jié)能減排”意識，培養(yǎng)孩子們自覺保護環(huán)境的良好習慣，同時還提高孩子們的動手實踐能力。
低碳減排綠色生活倡議書篇十一
廣大市民們:。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有職責去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從此刻開始：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;。
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關掉電源，節(jié)儉用電;適度使用空調(diào);。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力;。
5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自我的夢想，埋下自我的愿望。
6、關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責!
過低碳生活，做綠色公民!我們一齊行動吧!
___。
20__年8月。
低碳減排綠色生活倡議書篇十二
親愛的朋友們：
大家好！
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點建議：
服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。
（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調(diào)等，并關閉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區(qū)、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關閉照明燈，杜絕長明燈現(xiàn)象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調(diào)用電加強管理。
（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明。
（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。
（3）積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。
（2）開會時請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的.辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個，一種責任。尊敬的老師們、親愛的同學們，讓我們?nèi)w師生立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創(chuàng)造我們美麗的校園添磚加瓦！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十三
全社各位職工：
年市直工委舉辦的“低碳出行周”(9月22日至28日)活動，踐行低碳生活。特向全社職工發(fā)出如下倡議：
低碳出行：在這一天,各位有車一族不妨放下車鑰匙,盡量選擇公共交通工具或自行車、電動車、步行等綠色交通方式出行,減少日常用車、減少碳排放。
低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)；使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等)；減少購買過度包裝的商品；減少垃圾，進行垃圾分類。
低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行；選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費；購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害；少吃肉多吃素；請客吃飯不奢侈。
低碳辦公：堅持無紙辦公；少用打印機，選用雙面打印或復印；離開辦公室隨手關燈；下班后關閉電腦及顯示器；辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓港城的天更藍、水更清、地更綠。
希望全社職工立即行動起來，用行動支持綠色交通、低碳生活，人人爭做低碳生活的表率。通過親身體驗低碳出行，思考如何在本職工作中貫徹低碳理念，發(fā)揮在低碳經(jīng)濟建設中的影響力，增強為低碳經(jīng)濟作貢獻的主動性和自覺意識。
低碳減排綠色生活倡議書篇十四
各位敬愛的孩子們：
明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的學問嗎？假如你忘了，沒關系，看看下面的學問吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們一般人來說是一種看法，而不是實力，我們應當主動提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻煩。但關切全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你情愿主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不奢侈，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別焦急，你可以嘗試做到這些：
1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。
2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能汲取衣柜中的異味；
3、盡量不運用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子。
4、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5、出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的'塑料袋，都削減運用。
6、出門自帶喝水杯，削減運用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避開運用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成順手關閉電器電源的習慣，避開奢侈用電。
9、經(jīng)過手工diy的再創(chuàng)建，你會發(fā)覺原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充溢了創(chuàng)意的小快樂。
孩子們，讓我們行動起來，為愛護我們漂亮的地球，盡自己小小的一份力氣吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家好！
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園！
xxx小學。
20xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十六
敬愛的同學們：
近年，全球氣候變化無常、溫室效應明顯、耕地沙化擴散、生存環(huán)境日益惡化，嚴峻威逼著全人類的健康與生命。氣候改變是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來！
首先，我們要有低碳生活的意識，并專心主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次，我們要參加到低碳生活中來，從個人做起：杜絕運用一次性制品，削減垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約運用不行再生能源，合理應用可再生能源；提倡綠色消費，綠色出行。
最終，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活學問、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭，構(gòu)成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參加低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發(fā)展。
或許我們的`行動很微乎其微，但用我們集沙成塔的信念和力氣定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝合每一份力氣，削減每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，一般民眾同樣也擁有變更將來的力氣。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十七
尊敬的xx：
第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學；
第二個“5”表示周五無車，號召有私家車的'家庭每周少開一天車，設定每周五為“舜耕小學無車日”。
如果你支持此倡議，請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來，小手拉大手，支持環(huán)保，綠色出行，為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十八
全體教職工：
經(jīng)濟的發(fā)展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責任?，F(xiàn)在學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
結(jié)合自身實際開展學習，爭做校園節(jié)能減碳的學習者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的`理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
低碳減排綠色生活倡議書篇十九
廣大市民朋友們：
春節(jié)好！
為減少燃放煙花爆竹導致的空氣污染、噪聲污染，消除因燃放煙花爆竹帶來的安全隱患，讓全市人民過一個文明、安全、低碳的元宵節(jié)，市文明辦、市建設局、市環(huán)保局、市安監(jiān)局、市林業(yè)局聯(lián)合向全體市民發(fā)起如下倡議：
全體市民朋友們要利用網(wǎng)絡、走訪、電話、短信、qq、微博、微信等形式，通過各種場合，理直氣壯地宣傳煙花爆竹帶來的危害，引導大家樹立“減少一次燃放，潔凈一片空氣，增加一份安全“的意識，破除陳規(guī)陋習，抵制不良風氣，移風易俗過節(jié)，文明低碳辦事。
突出“辭舊迎新、團圓平安、低碳環(huán)?！暗墓?jié)日主題，創(chuàng)新策劃和組織各種群眾性文化活動，積極參與健康文明的民俗活動和文化活動，大力營造安定和諧、文明祥和的喜慶氛圍，通過選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等綠色低碳、環(huán)保安全的方式歡度佳節(jié)，以實際行動破舊立新、移風易俗。
遵守燃放煙花爆竹的各項規(guī)定，不在明令禁止的安全保護單位和公共場所燃放煙花爆竹，不在深夜及凌晨燃放煙花爆竹，消除安全隱患，維護公共權益。對發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn)銷售、運輸儲存煙花爆竹的，廣大市民要挺身而出，勇敢地進行勸阻和舉報，配合執(zhí)法部門排除隱患，保障人民生命和財產(chǎn)的安全。
市民朋友們，同享一片藍天，共擔一份責任。為了家人的健康，為了孩子的安全，為了老人的安寧，為了讓龍口的山更綠、天更藍，讓我們從自覺減少燃放煙花爆竹做起，建設美麗家鄉(xiāng)，推動永續(xù)發(fā)展，為建設“實力龍口“、“幸福龍口“、“生態(tài)龍口“，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出更大的貢獻。
低碳減排綠色生活倡議書篇二十
同學們：
大家好！
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中學低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學生，我們應該積極行動起來，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體同學要做到：
1、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不浪費食品；
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗；
4、節(jié)約用電，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時，盡量少用照明燈具，避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時報告學校老師。
7、保護和使用好課本，實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16580602.html】
