開題報(bào)告論文主要內(nèi)容(精選15篇)

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開題報(bào)告論文主要內(nèi)容(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-30 04:23:17     小編:QJ墨客

報(bào)告是一種對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)說明和解釋的書面材料,它可以提供有關(guān)研究、分析和調(diào)查結(jié)果的信息,我們需要寫一份報(bào)告嗎?報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該如何安排呢?報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確準(zhǔn)確,能夠給讀者提供明晰的思路和行動(dòng)方向。通過參考下面的報(bào)告示例,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織材料和展示研究結(jié)果。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇一

一:前言。

二:研究對(duì)象與方法。

2.1研究對(duì)象:昆明麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué)、麗江市一中)。

2.2研究方法。

2.2.1文獻(xiàn)資料法。

2.2.2訪談法(調(diào)查法)。

2.2.3實(shí)證法。

三:昆明、麗江兩地海拔差以及氣候環(huán)境的比較。

3.1昆明市中心的海拔高度和氣候環(huán)境。

3.2麗江市海拔高度以及氣候環(huán)境。

3.2.1麗江市城區(qū)的海拔高度以及氣候環(huán)境。

3.2.2寧蒗縣縣城的海拔高度以及氣候環(huán)境。

3.3昆明、麗江兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。

3.3.1昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。

3.3.2昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。

3.3.3兩地海拔差異、氣候環(huán)境比較總結(jié)。

四:總結(jié)麗江部分中學(xué)體育考生自2005兩地考試成績(jī)比較。

4.1麗江部分中學(xué)赴昆明前所測(cè)成績(jī)。

4.1.1寧蒗縣民族中學(xué)。

4.1.2麗江市第一中學(xué)。

4.2麗江體育考生上昆明考試的成績(jī)。

4.2.1寧蒗縣民族中學(xué)。

4.2.2麗江市第一中學(xué)。

4.3兩地考試成績(jī)比較。

五:帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地。

六:歸納兩地海拔差異對(duì)麗江體育考生的影響。

6.1低壓低氧對(duì)體育考生訓(xùn)練的影響。

6.2訓(xùn)練方法和手段對(duì)體育考生的影響。

6.3上考試地對(duì)體育考生生理的影響。

6.4考試前、考試中存在的問題以及分析。

6.5上昆明為何會(huì)出現(xiàn)這一系列問題。

6.6針對(duì)出現(xiàn)的問題分析解決方案。

七:建議和相對(duì)應(yīng)的措施。

八:參考文獻(xiàn)。

擬研究的主要問題、重點(diǎn)和難點(diǎn):。

主要問題:根據(jù)自己的實(shí)踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進(jìn)行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對(duì)麗江部分中學(xué)體育訓(xùn)練情況的了解。進(jìn)行總的構(gòu)思,融會(huì)貫穿。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、氣候環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上歸納其影響的原因和提出針對(duì)性的建議及相對(duì)應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時(shí)所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對(duì)所用的時(shí)間和精力就多也比較困難。

重點(diǎn):研究利用本地區(qū)的海拔、氣候等優(yōu)勢(shì)如何更好的提高體育考生的成績(jī);兩地海拔差異所造成的影響。

難點(diǎn):調(diào)查、訪談的全面性;資料的準(zhǔn)確性;相關(guān)資料的的難查性。

研究目標(biāo):

1:了解兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的基本情況。

2:歸納20052007麗江部分中學(xué)體育考生兩地的成績(jī)。

3:闡述海拔差異(高原)對(duì)世居高原體育考生的有關(guān)影響。

4:提出與實(shí)際相符合的建議及改進(jìn)措施。

研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析:

研究方法:文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法、實(shí)證法。

技術(shù)路線:1.08.0406查閱大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料,得到有力的數(shù)據(jù)。

2.08.0607整理文獻(xiàn)資料,讓自己更進(jìn)一步的了解麗江體育考生,心中明確那里的體育考生的訓(xùn)練方法和手段。

3.08.0709依據(jù)路線:古城區(qū)寧蒗縣的部分中學(xué)進(jìn)行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較準(zhǔn)確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實(shí)感。

實(shí)驗(yàn)方案:通過對(duì)寧蒗民族中學(xué)20042006屆30個(gè)學(xué)生和麗江一中8個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師、討論訓(xùn)練中出現(xiàn)和影響訓(xùn)練的因素、下達(dá)考試地所要注意事項(xiàng)及考試地對(duì)考生的相關(guān)影響;筆者參與實(shí)踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實(shí)證法驗(yàn)證其真實(shí)準(zhǔn)確性。

可行性分析:訓(xùn)練方面:根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的訓(xùn)練方法(高原訓(xùn)練)與考慮時(shí)間而制定訓(xùn)練計(jì)劃。在短時(shí)間內(nèi)提高考生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。從調(diào)查、實(shí)踐等中得出這是可能的。

影響方面:海拔差對(duì)體育考生的影響(訓(xùn)練過程中相關(guān)影響、下達(dá)昆明的生理適應(yīng)以及考試環(huán)境的相對(duì)適應(yīng)等的影響)這些問題將在本課題中談?wù)摰郊白髡咛岢鰧?duì)這些問題的個(gè)人見解。

研究的特色與創(chuàng)新之處:

海拔差異(冷環(huán)境)和有效的訓(xùn)練方法、手段影響體育考生成績(jī)已成為事實(shí)。引領(lǐng)云南其它地區(qū)的體育考生走進(jìn)麗江的訓(xùn)練基地;將海拔差異訓(xùn)練影響體育考生成績(jī)得到進(jìn)一步證實(shí);提出相對(duì)適應(yīng)世居高原的體育考生的訓(xùn)練方法與手段。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇二

進(jìn)度安排及預(yù)期結(jié)果:

進(jìn)度安排:

預(yù)期結(jié)果:

結(jié)合寧蒗體育考生的實(shí)際情況及其占據(jù)的有利地理位置(氣候環(huán)境)和自己所了解到的訓(xùn)練方法、手段等。進(jìn)行分析、總結(jié)、探討海拔差異對(duì)體育考生的相關(guān)影響。還有下達(dá)次高原考試所注意的問題。提出本人的建議。希望對(duì)帶訓(xùn)老師有所幫助。

參考文獻(xiàn):

1:昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.

2:體育學(xué)院通用教材,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[m].北京:人民體育出版社,1990.

指導(dǎo)教師意見:

指導(dǎo)教師簽名:

答辯小組意見:

組長(zhǎng)簽名:

備注:1、題目來源欄應(yīng)填:教師科研、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教育教學(xué)等;2、題目類別欄應(yīng)填:應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)、程序軟件開發(fā)等。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇三

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、預(yù)期的結(jié)果。

六、進(jìn)度安排。

[4]畢業(yè)論文。

畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇四

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。

開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的'目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報(bào)告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用“德爾菲法”評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括:

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;。

(3)大致的進(jìn)度安排;。

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);。

(6)經(jīng)費(fèi)概算;。

(7)預(yù)期研究結(jié)果;。

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下:

1.論文擬研究解決的問題。

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡(jiǎn)述初步理由。

你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個(gè)問題,可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?;凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

3.論文研究的目的與意義。

簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。

初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。

部分:總述、提綱。

1總述。

開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)。

開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

4要求。

開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

學(xué)生:

一、選題意義。

1、理論意義。

2、現(xiàn)實(shí)意義。

二、論文綜述。

1、理論的淵源及演進(jìn)過程。

2、國外有關(guān)研究的綜述。

3、國內(nèi)研究的綜述。

4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)。

三、論文提綱。

前言、

一、

1、

2、

3、

······。

二、

1、

2、

3、

······。

三、

1、

2、

3、

結(jié)論。

四、論文寫作進(jìn)度安排。

一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師。

二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、預(yù)期的結(jié)果。

六、進(jìn)度安排。

題目的來源、目標(biāo)和意義(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)。

(小四+宋體+行距1.5倍)。

給出課題的來源、背景與意義。

課題要研究什么?解決什么問題?

你所分擔(dān)工作的描述。

對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)(或?qū)W科)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步等有什么意義?

目前國內(nèi)外相關(guān)工作情況(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)。

(小四+宋體+行距1.5倍)。

現(xiàn)在有那些人在做與題目相關(guān)的研究工作?

你對(duì)這些成果有什么樣的評(píng)價(jià)?

你認(rèn)為什么是更好的方法?

目前的發(fā)展趨勢(shì)是什么?

現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)、需要的工作條件(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。

包括已進(jìn)行的研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)備等條件。

有需要解決的的問題(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。

針對(duì)你所承擔(dān)的工作要解決的問題,說明關(guān)鍵問題是什么?關(guān)鍵技術(shù)是什么?

技術(shù)路線和工作計(jì)劃(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。

你解決這些問題的理論和方法是什么?

描述你解決問題的大致技術(shù)方案和路線(用文字、圖表等描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)鍵方法或算法等,對(duì)軟件系統(tǒng)要根據(jù)軟件工程學(xué)方法進(jìn)行描述)。

預(yù)期結(jié)果(標(biāo)題1+小二+居中+加粗)。

(小四+宋體+行距1.5倍)。

參考文獻(xiàn)(標(biāo)題7+小二+居中+加粗)。

說明:

(1)、在論文中引用其它文獻(xiàn)的內(nèi)容,都要列于此。

(2)、論文內(nèi)容決不允許抄襲,但允許小部分(幾句話)的引用。

(3)、按引用文獻(xiàn)的順序,列于論文末。

文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為:“作者,文章題目,期刊名,年份,卷號(hào),期數(shù),頁碼。

文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:作者,書名,出版單位,年月。例:

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇五

一、文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報(bào)告:(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),本課題研究的意義和價(jià)值、參考文獻(xiàn))。

(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個(gè)重要的范疇,在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對(duì)其的研究,大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標(biāo)準(zhǔn)等方面,有廣度卻是沒有深度。

關(guān)于牽連犯的判斷標(biāo)準(zhǔn),主要有主觀說,客觀說,折衷說三種觀點(diǎn),其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。

而在牽連犯的科刑上,通說主張擇一重罪處罰,但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。

這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。

隨著刑法理論的發(fā)展和研究,牽連犯的實(shí)質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。

在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說,一種是牽連犯存在論,一種是牽連犯廢除論。

牽連犯是在實(shí)踐中真實(shí)存在的一種現(xiàn)象,不能因?yàn)槠鋸?fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它,這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。

除此之外,單純的將牽連犯的問題以想象競(jìng)合犯等罪數(shù)理論來處理,是不科學(xué)的,二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。

在此筆者認(rèn)為如果廢除牽連犯的規(guī)定,那么實(shí)踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時(shí),又該作何處理呢?這是一個(gè)值得深思的問題,所以筆者贊同牽連犯存在論。

(二)課題研究的意義和價(jià)值。

通過對(duì)牽連犯及其處罰原則的研究,可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標(biāo)準(zhǔn),從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。

例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定,可以正確把握牽連犯的歸罪問題,區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標(biāo)準(zhǔn)的界定,深入研究會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)說各有不充分之處,需要補(bǔ)正。

通過研究牽連犯及其處罰原則,為司法實(shí)踐提供一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),在罪與非罪,一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依,從而實(shí)現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則,既保護(hù)人權(quán)又維護(hù)了法律的正義。

(三)參考文獻(xiàn)。

1.于志強(qiáng):《論牽連犯的處斷原則》,《法制與社會(huì)》第5期(上)。

2.張小虎:《論牽連犯的典型界標(biāo)》,《中國刑事法雜志》第5期。

3.馮野光、閆莉:《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》,《法學(xué)雜志》第3期。

4.韋加速:《論牽連犯與數(shù)罪并罰》,《法學(xué)研究》第9期(中)。

5.鄭巒:《牽連犯的認(rèn)定與處罰研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

6.婁永濤:《牽連犯若干問題的思考》,《法制與社會(huì)》20第1期(下)。

7.楊文國:《牽連犯問題研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

8.張眉:《牽連犯相關(guān)理論研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

9.王開武:《牽連犯原理司法適用困境研究》,《社科縱橫》2015第2期。

10.高銘暄、葉良芳:《再論牽連犯》,《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。

二、主要研究?jī)?nèi)容,預(yù)計(jì)解決的難題(對(duì)所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。

(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇六

(2)研究意義,為什么要做這項(xiàng)目研究,300字左右。

(3)國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析。

要與后面的參考文獻(xiàn)對(duì)應(yīng),有自己的評(píng)述和觀點(diǎn);。

(4)國外相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析。

要與后面的參考文獻(xiàn)對(duì)應(yīng),有自己的評(píng)述和觀點(diǎn);。

參考文獻(xiàn)。

至少列出20個(gè)已讀的“重要”文獻(xiàn),其中1/3為英文文獻(xiàn)。

二、課題研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵性問題。

(1)研究目標(biāo),一兩句話即可。

(2)論文的研究?jī)?nèi)容,2~5條,按條寫,比較清晰。

(3)要解決的關(guān)鍵問題,1~2條,按條寫。

三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性分析。

(1)研究方法,可按條寫,2~3條,與前面的發(fā)展動(dòng)態(tài)分析相呼應(yīng);。

(2)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案,對(duì)于研究生來說,如果文獻(xiàn)量讀得不夠,此處最難寫,剖題不細(xì),就談不上技術(shù)路線和試驗(yàn)方案了。

(3)可行性分析,從已有的實(shí)驗(yàn)條件和研究基礎(chǔ)、自己的決心等方面來論述。

四、可能的創(chuàng)新點(diǎn),寫1條即可。

五、進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果。

(1)研究計(jì)劃,以兩個(gè)月為單位,列寫研究進(jìn)度。

(2)預(yù)期研究成果,寫1~3條即可,實(shí)在一點(diǎn)。

六、存在的困難。

此條開題報(bào)告中未要求,但寫上,導(dǎo)師可以知道在哪些方面幫助你。

參考資料:5173畢業(yè)設(shè)計(jì)論文網(wǎng)lw5173_com。

我?guī)湍恪?/p>

看我的。

百度名。

我感覺。

相當(dāng)。

不錯(cuò)。

謝謝。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇七

一、文獻(xiàn)綜述與調(diào)研報(bào)告:(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),本課題研究的意義和價(jià)值、參考文獻(xiàn))。

(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個(gè)重要的范疇,在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對(duì)其的研究,大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標(biāo)準(zhǔn)等方面,有廣度卻是沒有深度。

關(guān)于牽連犯的判斷標(biāo)準(zhǔn),主要有主觀說,客觀說,折衷說三種觀點(diǎn),其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。

而在牽連犯的科刑上,通說主張擇一重罪處罰,但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。

這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。

隨著刑法理論的發(fā)展和研究,牽連犯的實(shí)質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。

在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說,一種是牽連犯存在論,一種是牽連犯廢除論。

二是牽連犯罪數(shù)的復(fù)雜化主要是因?yàn)闋窟B犯的概念造成,廢除牽連犯除了可以避免罪數(shù)復(fù)雜化的問題,還可以避免其與其他罪數(shù)理論的區(qū)別與競(jìng)合的問題;而主張牽連犯存在論的學(xué)者則認(rèn)為,牽連犯是在實(shí)踐中真實(shí)存在的一種現(xiàn)象,不能因?yàn)槠鋸?fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它,這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。

除此之外,單純的將牽連犯的問題以想象競(jìng)合犯等罪數(shù)理論來處理,是不科學(xué)的,二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。

在此筆者認(rèn)為如果廢除牽連犯的規(guī)定,那么實(shí)踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時(shí),又該作何處理呢?這是一個(gè)值得深思的問題,所以筆者贊同牽連犯存在論。

(二)課題研究的意義和價(jià)值。

通過對(duì)牽連犯及其處罰原則的研究,可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標(biāo)準(zhǔn),從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。

例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定,可以正確把握牽連犯的歸罪問題,區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標(biāo)準(zhǔn)的界定,深入研究會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)說各有不充分之處,需要補(bǔ)正。

通過研究牽連犯及其處罰原則,為司法實(shí)踐提供一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),在罪與非罪,一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依,從而實(shí)現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則,既保護(hù)人權(quán)又維護(hù)了法律的正義。

(三)參考文獻(xiàn)。

1.于志強(qiáng):《論牽連犯的處斷原則》,《法制與社會(huì)》第5期(上)。

2.張小虎:《論牽連犯的典型界標(biāo)》,《中國刑事法雜志》第5期。

3.馮野光、閆莉:《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》,《法學(xué)雜志》第3期。

4.韋加速:《論牽連犯與數(shù)罪并罰》,《法學(xué)研究》第9期(中)。

5.鄭巒:《牽連犯的認(rèn)定與處罰研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

6.婁永濤:《牽連犯若干問題的思考》,《法制與社會(huì)》20第1期(下)。

7.楊文國:《牽連犯問題研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

8.張眉:《牽連犯相關(guān)理論研究》,中國政法大學(xué)碩士論文。

9.王開武:《牽連犯原理司法適用困境研究》,《社科縱橫》2015第2期。

10.高銘暄、葉良芳:《再論牽連犯》,《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。

二、主要研究?jī)?nèi)容,預(yù)計(jì)解決的難題(對(duì)所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。

(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。

本文研究的問題是牽連犯及其處罰原則研究,主要包括牽連犯概念、特征以及判斷標(biāo)準(zhǔn)、罪數(shù)問題以及存廢問題。

目前我國刑法理論界,對(duì)于牽連犯的研究太過薄弱,雖然涉及面很廣但是研究的深度卻是不夠的,而隨著其他各國刑法理論的發(fā)展,現(xiàn)如今刑法理論界出現(xiàn)兩種觀點(diǎn),一種是牽連犯存在論,一種是牽連犯廢除論。

(二)、寫作提綱。

一、牽連犯的概述。

(一)牽連犯的現(xiàn)狀及其發(fā)展。

(二)牽連犯的存廢問題。

(三)牽連犯的概念、特征及其判斷標(biāo)準(zhǔn)。

二、牽連犯罪數(shù)問題。

(一)牽連犯的罪數(shù)本質(zhì)。

(二)牽連犯與其他相關(guān)罪數(shù)。

三、牽連犯的適用及其處罰原則。

四、結(jié)語。

三、課題的研究方法、技術(shù)路線。

(一)研究方法。

搜集文獻(xiàn)資料,將搜集來得文獻(xiàn)資料研讀,然后進(jìn)行歸納總結(jié)分析,在前人的研究結(jié)果上結(jié)合自我的理解,對(duì)牽連犯及其處罰原則進(jìn)行進(jìn)一步研究。

(二)技術(shù)路線。

第一步,通過對(duì)搜集的文獻(xiàn)資料的初步閱讀,了解了牽連犯的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的困境,完成了開題報(bào)告和寫作的提綱。

第二步,通過對(duì)搜集的文獻(xiàn)資料的進(jìn)一步閱讀,并結(jié)合司法實(shí)踐問題,完成論文的初稿。

第三步,經(jīng)過反復(fù)的修改,以及導(dǎo)師的指導(dǎo),最終完成定稿。

四、研究基礎(chǔ)(學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)資料的收集、整理準(zhǔn)備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文情況)。

首先,通過中國知網(wǎng)電子論文搜集了大量的相關(guān)論文以及電子期刊,同時(shí)還閱讀了張明楷教授《刑法學(xué)(第四版)》、周光權(quán)教授《刑法總論(第二版)》、曲新久教授《刑法學(xué)(第三版)》相關(guān)內(nèi)容。

其次,通過將搜集來得資料分析總結(jié),歸納整理,加深自己對(duì)牽連犯相關(guān)理論的理解,從而為論文的寫作奠定了寫作基礎(chǔ)。

五、研究計(jì)劃(對(duì)研究?jī)?nèi)容擬定的步驟、進(jìn)程、時(shí)間安排等)。

起訖日期

20xx年1月搜集文獻(xiàn)資料,進(jìn)行歸納總結(jié),完成寫作提綱與開題報(bào)告。

20xx年2月閱讀文獻(xiàn)資料,按照寫作提綱的框架,完成初稿。

20xx年4月經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),進(jìn)行了反復(fù)的修改,形成定稿。

20xx年5月按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯。

開題報(bào)告論文提綱范文:教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱。

一、(設(shè)計(jì))寫作的目的。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是完成教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本教學(xué)要求是:

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;。

3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的程序、時(shí)間安排及學(xué)分。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的集中撰寫時(shí)間安排在第八學(xué)期,時(shí)間六周,計(jì)6學(xué)分。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)以教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所開設(shè)專業(yè)課程為基本范圍。

3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)盡可能與學(xué)科發(fā)展的前沿和工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合。

4、指導(dǎo)教師應(yīng)于第七學(xué)期向?qū)W生提供畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考選題。

參考選題應(yīng)由本專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人主持?jǐn)M定,并應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r每年修訂一次。

參考選題應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)先進(jìn)性和社會(huì)應(yīng)用價(jià)值,最好能與本系的學(xué)術(shù)研究有機(jī)結(jié)合起來。

學(xué)生可以從本系提供的參考選題中選擇論文題目,也可以自擬課題。

四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)中對(duì)指導(dǎo)教師的要求。

1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師必須由有教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,指導(dǎo)教師由本系辦公室安排,系主任審定,指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更換。

2、指導(dǎo)教師既要指導(dǎo)論文,又要指導(dǎo)學(xué)風(fēng),特別注意要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、追求真理的執(zhí)著精神和高尚的科學(xué)道路。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面,具體指導(dǎo)任務(wù)有:

(1)指導(dǎo)學(xué)生擬定研究計(jì)劃及指導(dǎo)其工作內(nèi)容與方法;。

(2)介紹主要參考資料與文獻(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料;。

(4)定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量,按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。

指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間每周不少于1次;。

(5)審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的三次論文稿并評(píng)分、在指導(dǎo)時(shí)給出建議,批改學(xué)生外文內(nèi)容摘要。

(6)指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。

(7)答辯前,填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》。

按第六條畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對(duì)學(xué)生的三次論文稿分別給出分?jǐn)?shù),進(jìn)行答辯資格審查;寫出不少于100字的指導(dǎo)教師書面評(píng)語,評(píng)審意見主要包括如下內(nèi)容:

a)學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作期間的學(xué)習(xí)態(tài)度;。

c)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))形式的規(guī)范性;。

d)論文存在的問題;。

五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求。

1、遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病離崗,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,否則作為缺席處理。

凡隨機(jī)抽查三次不到,評(píng)分降低10分。

2、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地按計(jì)劃認(rèn)真完成選題、開題報(bào)告、資料準(zhǔn)備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯等各項(xiàng)任務(wù),在實(shí)踐中努力提高解決實(shí)際問題的能力。

3、論文要有一定的創(chuàng)新性,言之有理,持之有據(jù),內(nèi)容充實(shí),材料可靠,論文撰寫符合英語專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范。

4、不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人的論著或剽竊他人成果;否則畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)按零分處理。

六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范要求。

1、開題報(bào)告的要求。

(1)立題意義、主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題。

(2)立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處。

(3)目錄。

(4)采用的研究方法、步驟、技術(shù)路線及可行性論證。

(5)研究工作總體安排及具體進(jìn)度。

2、論文要求。

(1)封面(題目)。

論文封面包括題目、作者、專業(yè)及年級(jí)、指導(dǎo)教師、完成日期等內(nèi)容。

(封面由學(xué)校提供)論文題目應(yīng)在20字以內(nèi)。

摘要300字左右,主要論述研究的目的、方法、成果和結(jié)論;關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

(3)論文摘要和關(guān)鍵詞(英文)。

英文摘要和關(guān)鍵詞是對(duì)中文摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯,此部分反映作者的英語表達(dá)能力,應(yīng)由作者獨(dú)立完成。

(4)論文(8000字以上)。

論文可以分為引言、正文和結(jié)束語三個(gè)部分。

引言部分主要是簡(jiǎn)要介紹本論文研究的目的、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系,本文將要研究的問題,引出論文的正文。

正文是論文的主體部分。

正文主要反映作者的基本觀點(diǎn)的提出和論證過程。

結(jié)束語部分,主要是概括全文、突出中心,起加深讀者印象的效果。

引言、結(jié)束語是論文的單獨(dú)組成部分,但引言、結(jié)束語等字眼在論文里是否寫出,應(yīng)視論文內(nèi)容而定。

(5)引注。

引用資料可以是文內(nèi)夾注,也可以是文末引注。

其中:文內(nèi)夾注又稱腳注,在引用頁下面作注解;文末引注則出現(xiàn)在論文的最后。

(6)參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)列示作者已經(jīng)閱讀過的、最主要的,且在公開出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇八

1.

作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

2.開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。

4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫.如"2017年9月26日"或"2017-09-26"。

中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過2017年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進(jìn)一步完善,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?;ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距,呈現(xiàn)"東快、西慢,城快、村慢"的特點(diǎn)。

因此,加大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度,借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)務(wù)之急。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇九

(1)課題的來源及選題的依據(jù),著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)、目前的水平。本課題的目的、意義和開展研究工作的設(shè)想,準(zhǔn)備在哪些方面取得進(jìn)展和突破,課題的最終目標(biāo)以及可能達(dá)到的水平。

(2)課題研究擬采用哪些方法和手段。

(3)論證完成課題的實(shí)驗(yàn)條件,預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。

(4)論文工作和經(jīng)費(fèi)的估計(jì)。

(5)論文工作計(jì)劃(起止時(shí)間,分年度的具體實(shí)施內(nèi)容)。

2、開題報(bào)告格式基本要求。

(1)紙型:a4紙,單雙面打印均可;。

(2)頁邊距:上3.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;。

(3)頁眉:2.5cm,頁腳:2cm,左側(cè)裝訂;。

(4)字體:開題報(bào)告正文全部宋體、小四;。

(5)行距:1.5倍行距;段前、段后均為0;。

(6)字?jǐn)?shù):不少于5000字。

3、頁眉頁腳的編排。

頁眉,宋體,五號(hào),居中。填寫內(nèi)容是“開題報(bào)告題目”。

頁腳,宋體,五號(hào),居中,正文起始頁碼為1。

4、目錄的編排。

標(biāo)題“目錄”:黑體,居中,字號(hào):小三;。

目錄內(nèi)容:宋體,小四號(hào);點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,選擇更新域自動(dòng)生成目錄。

5、章節(jié)標(biāo)題格式。

(1)每章的章標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題1”,居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體:黑體,居左,字號(hào):小三,每章另起一頁。章序號(hào)為阿拉伯?dāng)?shù)字。在輸入章標(biāo)題之后,按回車鍵,即可直接輸入每章正文。

(2)每節(jié)的節(jié)標(biāo)題選用模板中的.樣式所定義的“標(biāo)題2”,居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體:黑體,居左,字號(hào):四號(hào)。

(3)節(jié)中的一級(jí)標(biāo)題選用模板中的樣式所定義的“標(biāo)題3”,居左;或者手動(dòng)設(shè)置成字體:黑體,居左,字號(hào):小四。

開題報(bào)告各級(jí)標(biāo)題編號(hào)的示例如圖1.1所示。

圖1.1標(biāo)題編號(hào)的示例。

6、圖表、公式序號(hào)的編排。

開題報(bào)告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號(hào)。具體格式請(qǐng)參見碩(博)士學(xué)位論文模板。

7、參考文獻(xiàn)相關(guān)要求。

標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”:黑體,居中,字號(hào):小三;。

參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體,字號(hào):小四號(hào);。

參考文獻(xiàn)按正文中引用順序排列;。

參考文獻(xiàn)具體書寫格式參見學(xué)位論文模板。

8、裝訂順序。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十

1論文選題的目的、意義和研究動(dòng)態(tài)。

(1)課題來源,相關(guān)科研項(xiàng)目的基本情況。

(2)選題的理論。

(3)相關(guān)研究的現(xiàn)狀以及進(jìn)展分析。

(4)中內(nèi)外研究成果。

(5)研究?jī)?nèi)容、重點(diǎn)和特點(diǎn)。

2研究方案。

(1)技術(shù)方案。

(2)實(shí)施方案條件。

(3)主要問題和技術(shù)重點(diǎn)。

(4)所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果。

(5)可能遇到的困難以及如何應(yīng)對(duì)。

(6)研究進(jìn)度以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3主要參考文獻(xiàn)目錄。

以上舉例了一些開題報(bào)告需要包含的基本內(nèi)容要求,因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告略有調(diào)整。例如博士開題報(bào)告的文獻(xiàn)綜述,有的大學(xué)是不需要,或者有單獨(dú)列出,作為開題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述2部分提交。

簡(jiǎn)單來說:1題目確定(由指導(dǎo)老師給出的方向去定題,清楚選這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題,并且要得到怎樣的答案,字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;如指導(dǎo)沒有提出題目,需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長(zhǎng)的領(lǐng)域去選題),2文獻(xiàn)資料檢索(得有足夠的文獻(xiàn)支持選題),3列出大概框架4著手開始寫作(博士開題報(bào)告5000-15000字)。

具體來說:根據(jù)題目先查一些資料,看看別人在研究哪些內(nèi)容,博士需要?jiǎng)?chuàng)新,得看別人的工作量體現(xiàn)在哪,尤其是設(shè)計(jì)類的要總結(jié)設(shè)計(jì)的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料,形成綜述類的文字,清楚開題的字?jǐn)?shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手,涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么,做設(shè)計(jì)時(shí)的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后從實(shí)際價(jià)值去談,就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義??傊_題報(bào)告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。

其中最難的部分:

博士是分析框架與研究設(shè)計(jì)、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻(xiàn)、所要達(dá)到的目標(biāo)以及創(chuàng)新成果(框架如何確定,寫作中遇到什么困難以及需要達(dá)到什么樣的目標(biāo))。

三、博士開題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求多少呢?

博士開題報(bào)告寫作中,字?jǐn)?shù)的確定也是重要部分,需要每部分字?jǐn)?shù)分配合理性,不要頭重腳輕。一般博士開題報(bào)告字?jǐn)?shù)要求是5000-15000字,其中綜述部分是要點(diǎn)在于精。

四、博士開題報(bào)告文獻(xiàn)數(shù)量多少?

中英文文獻(xiàn)可以去哪兒找?參考文獻(xiàn)數(shù)量需要達(dá)到80-200個(gè),所以選題是非常重要的,得有足夠數(shù)量的文獻(xiàn)支持,當(dāng)然這些文獻(xiàn)還需要包含國外文獻(xiàn),不單純需要國內(nèi)文獻(xiàn)。那參考文獻(xiàn)需要到哪兒找呢,一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫,維普論文庫,萬方論文庫進(jìn)行檢索,可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽,有能力的'話可以從國外大學(xué)的圖書館進(jìn)行資料檢索。

五、博士參考文獻(xiàn)排版有什么要求?

文獻(xiàn)索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注:頁下注、尾注和文中注,尤其文中注,對(duì)于具有相同觀點(diǎn)的文章同一個(gè)人的要寫在一起。

博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi),具體看大學(xué)要求。

1課題來源講述2開題報(bào)告內(nèi)容的研究?jī)r(jià)值闡述3參閱了哪些資料4遇到的問題以及如何解決。

九、博士開題報(bào)告答辯時(shí)間是什么時(shí)候?

博士開題報(bào)告答辯時(shí)間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報(bào)告答辯時(shí)間略有調(diào)整。最后,開題報(bào)告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個(gè)大學(xué)給的格式要求。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十一

學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生在完成文獻(xiàn)調(diào)研后,寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告.碩士研究生作開題報(bào)告的時(shí)間一般在第三個(gè)學(xué)期末或者第四個(gè)學(xué)期初,即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后,研究工作實(shí)施之前.開題報(bào)告既是文獻(xiàn)調(diào)研的聚焦點(diǎn),也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點(diǎn),對(duì)研究工作起到定位作用,對(duì)于研究生的培養(yǎng)具有重要作用.

國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報(bào)告,組織相關(guān)專業(yè)的專家,會(huì)議評(píng)審《開題報(bào)告書》.暨南大學(xué)1月發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告工作并啟用新版開題報(bào)告書的通知》一般,對(duì)開題報(bào)告選題合適、方法得當(dāng)、措施落實(shí)的,同意論文開題;對(duì)于尚有不足的,需要修改報(bào)告.有的要求書面回答開題報(bào)告會(huì)提出的問題和意見.對(duì)于不合格者,必須重做開題報(bào)告,通常只有一次重做報(bào)告機(jī)會(huì),而且在一個(gè)學(xué)期以后.在審核開題報(bào)告時(shí),若評(píng)議為科研能力差,缺乏培養(yǎng)前途的研究生,則認(rèn)為不宜進(jìn)人論文階段,通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報(bào)告評(píng)審表》,尤其對(duì)博士生的開題報(bào)告.

可是,對(duì)如何做好開題報(bào)告的文章很少見到,希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報(bào)告比碩士生開題報(bào)告要復(fù)雜得多,以下只針對(duì)碩士生開題報(bào)告加以論述.

碩士生的開題報(bào)告與科研課題開題報(bào)告不同.在科研中,重點(diǎn)項(xiàng)目要求寫可行性論證等報(bào)告,一般項(xiàng)目寫開題報(bào)告,科研課題開題報(bào)告由有中級(jí)職稱以上的科技人員編寫,涉及深度和廣度都遠(yuǎn)大于碩士生開題報(bào)告.碩士生開題報(bào)告目的也不同,主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認(rèn)難點(diǎn)、確定技術(shù)路線、怎樣計(jì)劃安排等,重在科研程序的訓(xùn)練.對(duì)應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程,開題報(bào)告相當(dāng)于《設(shè)想方案》和《實(shí)施方案》的階段.

中物院研究生開題報(bào)告內(nèi)容包括3個(gè)大的方面:立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻(xiàn).立論依據(jù)包括課題研究目的'、意義和應(yīng)用前景,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析.研究方案包括:

(1)研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題;

(2)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析;

(3)本項(xiàng)目的研究特色與創(chuàng)新之處;

(4)預(yù)期的研究進(jìn)度.其它高校和研究院所的研究生開題報(bào)告,因?qū)W科不同,格式有所區(qū)別,但主要內(nèi)容和關(guān)注點(diǎn),卻大同小意.結(jié)合核能科學(xué)與工程碩士生近年的實(shí)際情況,對(duì)開題報(bào)告看法如下.

按照東北林業(yè)大學(xué)史濟(jì)彥老師川的觀點(diǎn),從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個(gè)過程,由4個(gè)部分組成,其總步驟是:課題選擇~課題綜述~論題選擇~開題報(bào)告.因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深人和全面程度,會(huì)相當(dāng)程度地影響開題報(bào)告的質(zhì)量,在開題報(bào)告中反映出來.對(duì)沒有太多實(shí)際經(jīng)歷、在相關(guān)知識(shí)方面積累較少的研究生,要作好論文研究,必須首先做好文獻(xiàn)調(diào)研.雖然受到該領(lǐng)域科技發(fā)展?fàn)顩r、具體實(shí)驗(yàn)室條件、指導(dǎo)老師等因素限制,但為了獲得一個(gè)好的學(xué)位論文選題,充分掌握文獻(xiàn)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ),值得學(xué)生付出艱苦努力.

問題是指事物的實(shí)際運(yùn)行狀態(tài)和期望狀態(tài)的差異,是與存在、發(fā)展、創(chuàng)造、成果等相關(guān)的一個(gè)概念.馬斯洛[2l認(rèn)為:科學(xué)研究應(yīng)該以間題為中心,不應(yīng)該以方法為中心.波普爾的理論中,認(rèn)為科學(xué)研究起于問題,止于問題.這二位科學(xué)家,時(shí)代不同,角度不同,表述不同,對(duì)問題在科學(xué)研究中的重要地位的看法卻是相同的.文獻(xiàn)調(diào)研的目的,除了掌握情況,豐富知識(shí),提高文獻(xiàn)綜述能力外,更重要的是發(fā)現(xiàn)問題.在研究生開始接觸科學(xué)研究之初,就要樹立以問題為中心的觀念.在文獻(xiàn)調(diào)研過程中,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題;在開題報(bào)告中明確研究的問題,提出解決問題的方法.

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十二

本選題研究的理論意義和實(shí)用價(jià)值:

本文通過對(duì)中國會(huì)計(jì)行業(yè)的簡(jiǎn)單分析,透過對(duì)影響中國會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析,結(jié)合所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),提出中國會(huì)計(jì)行業(yè)國際化發(fā)展的策略,以期吸引更多部門、組織和個(gè)人參與到這項(xiàng)事業(yè)當(dāng)中來,并通過各種手段,整合相應(yīng)的工作資源和社會(huì)力量,形成構(gòu)建中國會(huì)計(jì)行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力,以為更好地推動(dòng)中國會(huì)計(jì)行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。

本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:

針對(duì)中國會(huì)計(jì)國際化問題的研究這個(gè)選題,國內(nèi)外已經(jīng)有一些學(xué)者發(fā)表過一些文章,也分析研究了中國會(huì)計(jì)國際化過程中存在的問題并提出了一些建議,但是縱觀當(dāng)代中國會(huì)計(jì)國際化的進(jìn)程,在從業(yè)人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面仍然存在很多問題,并且沒有得到改善,因此選擇中國會(huì)計(jì)國際化問題的研究這個(gè)課題進(jìn)行研究依舊是十分有現(xiàn)實(shí)意義的。

圍繞本選題已做哪些準(zhǔn)備工作,計(jì)劃再做的工作:

已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料,例如目前國內(nèi)外學(xué)者對(duì)這方面的學(xué)術(shù)研究,認(rèn)真研讀了他們的學(xué)術(shù)文章,還研讀了一些有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的資料。計(jì)劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息,會(huì)計(jì)從業(yè)人員等方面綜合分析中國會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程中存在的問題,進(jìn)而找出解決這些問題的關(guān)鍵及方法。

計(jì)劃在哪些方面有所突破:

1.計(jì)劃查找大量資料,全面了解會(huì)計(jì)國際化這個(gè)進(jìn)程。

2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領(lǐng)域其他學(xué)者的學(xué)術(shù)文章,尋找到其中的共同點(diǎn)。

3.盡可能全面的分析出中國會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程中存在的問題,并且給出合理化建議。

主要參考文獻(xiàn):

[1]胡玉紅.中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同中存在的問題及對(duì)策[j].價(jià)值工程.(28)。

[2]唐芳.中國會(huì)計(jì)國際化的探討[j].中國市場(chǎng).2010(26)。

[3]王延祥.試論中國會(huì)計(jì)國際化[j].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2010(11)。

[4]徐世偉.中國會(huì)計(jì)國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.(16)。

[5]王婉.淺析中國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā).2011(03)。

[6]王瀟明,王成龍,王青.中國會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010(15)。

[7]黃小敏.會(huì)計(jì)國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。

[8]世居文.論中國的會(huì)計(jì)國際化[j].民營科技.(01)。

[9]楊勇.中國會(huì)計(jì)國際化的對(duì)策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。

[10]李松.會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程中的問題及對(duì)策[j].國際商務(wù)財(cái)會(huì).2011(04)。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十三

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點(diǎn);。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。

所列參考文獻(xiàn)的要求是:

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

拓展:

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報(bào)告按目填寫,避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。

開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報(bào)告內(nèi)容”),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用“德爾菲法”評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。報(bào)名提綱包括:

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;。

(3)大致的進(jìn)度安排;。

(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);。

(6)經(jīng)費(fèi)概算;。

(7)預(yù)期研究結(jié)果;。

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十四

學(xué)號(hào):***。

系部:xx。

專業(yè):xx。

在我國工業(yè)化發(fā)展初期,為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐,國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下,建國以來特別是改革開放三十年來,我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就,可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢,農(nóng)民收入的絕對(duì)數(shù)和增長(zhǎng)速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長(zhǎng)步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡,導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大,帶來了了一系列的社會(huì)問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會(huì)平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識(shí)到農(nóng)民增收的迫切性之后,近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措,從一定程度上增加了農(nóng)民的收入,減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐??墒俏覈霓r(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民,無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面,進(jìn)一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進(jìn)一步增收成為大勢(shì)所趨,是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn),也是解決我國很多社會(huì)問題的關(guān)鍵所在。

一、論文研究目的及意義:

xx。

二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

本課題要研究的問題:

1、從我國建國以來,我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些?知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對(duì)策或者是開發(fā)新的途徑,或者是拓寬原有的收入途徑以達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。

2、在我國過去的改革開放的三十年,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展,農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對(duì)問題進(jìn)行剖析,只有找到了問題的根源才能對(duì)癥下藥。

3、在認(rèn)識(shí)到我國農(nóng)民增收的重要性好,我們國家主要從那幾個(gè)方面增加了農(nóng)民的收入,還有沒有遺漏的地方,在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說,農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向,因此向政策看起,借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。

4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),怎么樣才能讓個(gè)別地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進(jìn)一步增加農(nóng)民收入的建議。

擬采用的研究手段:

2、個(gè)案研究發(fā),通過對(duì)典型案例的研究說明問題。

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,對(duì)自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

4、調(diào)查法,通過其他同學(xué)對(duì)全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個(gè)大致的了解。

5、其他方式。

指導(dǎo)教師意見:(對(duì)本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)的意見)。

開題報(bào)告,經(jīng)過多次修改后,基本上已經(jīng)符合學(xué)校對(duì)于開題報(bào)告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期態(tài)度積極,認(rèn)真準(zhǔn)備,收集資料,具有良好的敬業(yè)精神,具體反映如下:

1、按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式規(guī)范;

2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;

3、選題與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;

4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;

5、進(jìn)度安排合理。

開題報(bào)告論文主要內(nèi)容篇十五

1、綜述本課題國內(nèi)外,說明選題的依據(jù)和意義;。

2、的內(nèi)容,擬解決的主要問題;。

3、、方法及措施;。

4、工作進(jìn)度;。

5、主要參考文獻(xiàn)。

二、開題報(bào)告的排版要求:

封面為四號(hào)宋體,正文為小四號(hào)宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標(biāo)準(zhǔn)字間距,標(biāo)準(zhǔn)行間距,頁面采用a4紙。

三、開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求:

正文字?jǐn)?shù)少于3000字。

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