通過總結學習和工作的經(jīng)驗，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎?？偨Y要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
老師的畢業(yè)致辭篇一
每年的八月既美麗又憂傷，因為在這個收獲的季節(jié)里，我們要送親愛的孩子們遠航！
我知道今天在場的有我們幼兒園的家長，也有我們的鄰居，中國有句古話，千金買房，萬金買鄰，父老鄉(xiāng)親們，或許您的孩子已經(jīng)長大，或許不久的將來您就要榮升為父母，但我們都有一個共同的角色就是爸爸媽媽，每個爸爸媽媽都愛自己的孩子，但一定要是“適宜的愛”，就像今年的學前教育宣傳月的我們所呼吁的“過度的保護，過高的期待，過多的干涉，只會讓孩子成為離幸福越來越遠的人，”同時這些過度的愛也會讓家長們對幼兒教師們有一種過度的要求，再加上網(wǎng)絡、媒體的個別負面報道，很多家長對幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫，甚至不理解、不包容，家長朋友們，其實每個行業(yè)都不完美，既然我們選擇了幼兒園首先就應該托付信任，不要讓個別的現(xiàn)象和對孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執(zhí)著而滾燙的心，其實能長久做幼兒教師的人真的是一群單純而善良的人，有些付出是任勞任怨，有些成長是歷盡艱辛，有些失誤是身不由己，有些誤會是情非得已，今天借著孩子們的畢業(yè)典禮，作為一名園長、作為一位母親我愿意為他們代言，幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人！
家長朋友們，讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責任里，懷著敬畏童年、尊重生命的理想，分享他們的成長，期待生命的綻放，我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人，但讓他們成為一個健康的、快樂的、幸福的人是為人父母之責任！
最后祝翠海明珠幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮圓滿成功！謝謝大家！
老師的畢業(yè)致辭篇二
我們鳳凰涅磐，承受磨煉，破繭成蝶，喜迎挑戰(zhàn)，傾注熱情，決勝高考，天生我材，必有大用，奮斗今日，無憾此生。
讓沒一縷清風傳遞我們必勝的信念，
讓六月的天空銘刻我們共鑄的成功！！
我們畢業(yè)了！
我們要云帆高掛，繼續(xù)深造，用聰慧和才智奉獻社會，以品格和精神影響他人；
不怕千難萬險，不負師長教誨，勿忘母校養(yǎng)育，忠誠祖國人民，努力發(fā)展自己，爭做民族棟梁。
讓我們一同高呼：
友誼長存，師嗯長念，高考折桂，母校萬歲?。?！
老師的畢業(yè)致辭篇三
親愛的同學們、老師們、領導們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20—3年級畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表所有的老師，向所有順利完成初中學業(yè)即將升入高中的初中生表示熱烈的祝賀！
有人說青春是一本太倉促的書。同學們，三年時間匆匆翻了一千多頁。我們還沒來得及記住你們每個人的臉，畢業(yè)歌曲就響起來了?；剡^頭來，一些生動的細節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。
三年前，帶著你的理想和希望，你走進了充滿愛的漢中沃土，開始了一段美好而難忘的人生旅程。短短三年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風華正茂的年輕人。三年的跋涉，三年的學習，三年的探索，成長了你，我們，漢王中學！當你憧憬這個校園的時候，從陌生人到留戀，你也在用你的青春和激情打造一個精神校園。你在母校的經(jīng)歷和精神，將成為漢王中學歷史上一道亮麗的風景線！
三年來，你們攜手并肩走過。一路上有歡笑也有淚水?？赡苁且驗楹屯瑢W的一點小誤會，也可能是因為和老師的一次短暫爭執(zhí)，也可能是因為父母的一句溫柔的斥責，我一直迷茫，彷徨，無助。
離別如期而至，我卻覺得好匆忙。三年太短，當你終于明白，同學之間的小爭執(zhí)，是來自心靈交集的燦爛火花；當你終于明白老師嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當你終于明白父母的責備是內心愛意的表達時，離別來了。
我們希望你們能互相關心，互相支持。哲學家說：“財富不是真正的朋友，但朋友是永久的財富?！焙芏噱X很容易得到，但是友誼很難找到。三年的同學情誼是你一生最大的財富。我們希望即使你們畢業(yè)了，即使分開了，即使遠離了這個世界，你們也能在未來的生活中攜手并進，互相鼓勵，互相支持。
我們希望你學會感恩和寬容。冰心說：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開花，用芬芳的花朵裝點人生的漫漫長路，讓穿枝葉的行人踩在荊棘上不覺得痛，眼淚卻能流下來，卻不難過。”
我們希望你能獨立面對未來。擺在我們面前的漫長人生旅途不是一條陽光大道，它會有荊棘和坎坷；會有冷雨和霜凍。面對坎坷的人生道路，我們希望你能不驕不躁的贏，優(yōu)雅的輸，尋找自己的目標，持之以恒。
我們希望你能勇敢地肩負起對個人、家庭和祖國的責任。世界上有各種各樣的責任，這些責任只能由自己來承擔。無論你未來走向何方，我們都希望你能牢記“服務他人、貢獻社會、追求真知”。
我們希望面對中考，你能保持良好的健康和精神。希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量，明白了責任的意義；希望你放下包袱，輕裝上陣；希望你克服自己的粗心、自滿、懦弱，永遠不要為了拿分而放棄努力。相信你一定能發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待你的好消息！
印度詩人泰戈爾說：“樹的影子無論被黃昏拉得多長，總與根相連?！庇H愛的同學們，無論你走多遠，我們的心永遠與你的心相連。雖然漢中只是你人生中的一個崗位，我們無法預測你未來的職業(yè)和成就，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更精彩的你！青春與你同在，希望與你同行，成功永遠屬于你！
謝謝大家！
老師的畢業(yè)致辭篇四
各位領導、各位老師、各位同學們：大家好！
很榮幸能代表全體老師在第一屆小學畢業(yè)典禮上講話。此刻，我和大家一樣，心情激動而又有一絲眷戀。
六年前，我們的領導、老師、同學因為同一個目標相聚這片親切的熱土上。我們像所有創(chuàng)業(yè)者一樣，雄心勃勃而又惴惴不安。雄心勃勃是因為我們前無古人，我們要在嶄新的白紙上創(chuàng)造驕人的業(yè)績；惴惴不安是因為我們后有來者，我們要為后來者樹立一個高標準的榜樣。六年來，我們師生攜手共同經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的辛酸甘甜。經(jīng)過六年的努力，我們把“某某小學”由“抽象的概念詮釋成生動的具體，由社會的拭目以待到由衷的刮目相看，我們無愧于將軍遺志！”
同學們！校園中灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。通過六年的朝夕相處，我們發(fā)現(xiàn)你們身上有許多閃光之處：你們是嚴肅而認真的，總能以自覺的態(tài)度對待高中生行為規(guī)范，接受著嚴格的社會化，這將使你們終身受益；你們又是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，音樂廳里有你們繞梁的歌聲……，當然，最主要的你們還是睿智的，時刻不忘汲取文化知識，在各科競賽中無不記錄著你們驕人成績，你們不斷進步，在同類學校中，你們總能獨領風騷。老師為你們而驕傲！
同學們！六年前你們懷著美好的憧憬，在家人殷切的期望中走進校園，六年中，你們沒有虛度光陰，你們不斷進步，不斷成熟。如今你們青春的肩上又要肩負起年輕母校的重托，畢業(yè)后你們將以某某小學使者的形象步入初中，你們是星星之火，我們期待你們用辛勤和智慧造燎原之火，不斷提高母校的知名度和美譽度。
同學們！師不必賢于弟子，老師真誠地希望你們超過我們，“弟子不必不如師”，老師希望你們樹立豪情壯志，勇于超越。最后，讓我們師生共勉，希望我們在各自的領域各自的崗位上做一名無愧于將軍遺志無愧于偉大時代的人！
謝謝大家！
老師的畢業(yè)致辭篇五
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的'日子，又是一個令人百感交集的日子。20xx年7月3日，一個具有非凡意義的日子，在場的42位同學經(jīng)歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)?！靶W畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
在場的42名同學，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
做為你們的班主任和語文老師，2年時間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無限傷感，可是，你們畢竟長大了，成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應為你們的長大而祝福!
我既是一名語文教師，也是一位班主任。我知道我背負的責任，因此兩年來我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時間，讓我學會了很多，也成熟了很多。
你們是我所帶的第一批學生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。和大家在一起的兩年的日子里，我時時刻刻在關注著你們每一個細小的變化，“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調皮搗蛋讓我頭疼，“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績的不穩(wěn)定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實勤奮，史郭芮的乖巧文靜，段祎涵的健康陽光，廖媛孜的漂亮清澈，席悅的平和穩(wěn)重，路滿平的豁達大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn)，王涵的靈巧精致，湯伊莎的熱忱實在，李穎的默默無聞,康佳怡的小家碧玉，更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、認真負責，等等等等，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優(yōu)點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
這兩年來，我為每一位同學的成長而高興。以前不敢大聲說話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學現(xiàn)在也經(jīng)常樂于助人了，不再一切依賴父母能獨立的完成自己的事情了;不會管理自己的同學現(xiàn)在把整個班級都能管理的井井有條、、、、、、雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，……老師覺得是世界上最幸福的人。
你們是六一班的學生，你們是健康花城小學的學生，到了新的學校，要發(fā)揚我們的優(yōu)點，表現(xiàn)得更好，用實際行動和優(yōu)異的成績，證明我們的實力，為六一班爭光，為健康花城小學爭光。老師相信，你們有這個能力，你們會做得更好，你們會成為健康花城小學永遠的驕傲!
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未來!老師祝福你們：前程似錦!天天進步!永遠快樂!
老師的畢業(yè)致辭篇六
尊敬的學校領導、老師、各位同學：
20xx年7月2日，是一個難忘的日子。今天，**大學1014名同學在經(jīng)歷了三個或四個寒暑的艱苦學習之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從**安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從**大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間；也許，在海大的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學校領導的殷殷期盼，老師們的無限信任，學弟學妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責任。雖然**大學在全國范圍內來說，還算不上是一個響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但海大有著催人奮進的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競爭的考驗，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學校全體師生員工的努力下，**大學沒有理由不長成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位海大人和**大學在風雨之中共同奮斗，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應以必生精力為之奮斗的目標！
也許，**大學的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑著我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人群，走進風雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個社會都說一聲：海大的畢業(yè)生好樣的！讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績成為海大的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。
悠悠寸草心，報得三春暉?；厥讕啄昵白哌Mxx，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
在這“火紅的七月”，我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點?！笆旰翱?，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑?，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業(yè)是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！
在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風！萬事如意！
老師的畢業(yè)致辭篇七
各位領導、各位老師、各位同學們：
往事如歌，作為初三學生，你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學習氛圍感染、浸潤著每一顆心，老師對你們的盡心盡責，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時批評非常嚴厲，但對你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非常可愛的學生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著。一年的師生情誼讓我們永生難忘！
同學們，初中畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始，請帶上老師真誠的祝愿，啟航吧！你們都是風華正茂的青年，你們的人生才剛剛開始。你們還有充分的`時間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機會去完成夢想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠大，奮發(fā)向上，懂得感恩父母，感恩師長，回報社會，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的棟梁之才！
態(tài)度決定人生，行動造就未來！英雄的戰(zhàn)士，一定渴望戰(zhàn)場上奮力廝殺，親愛的同學們，你們一定會在中考戰(zhàn)場上創(chuàng)造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！
愿你們一帆風順！前程似錦！
再次感謝各位同學、家長的支持！謝謝！
老師的畢業(yè)致辭篇八
親愛的小朋友、尊敬的家長，老師們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝屆大班小朋友畢業(yè)。我代表我們幼兒園向在座的xx名大班小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們在紅纓幼兒園度過了愉快的三年時光，擁有了一份充滿輕松、歡笑、想象和自由的記憶。在即將邁進小學的大門，成長為一名光榮的小學生之時，我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康，勇敢地去面對、適應全新的小學生活。
你們在幼兒園幾年里，由一個入園時，路都走不穩(wěn)的小娃娃，成長為今天大氣、能干、聰慧、懂事的準小學生，你們獨具特色、活潑可愛的形象將留在老師的記憶里，你們的童言稚語、趣聞趣事是老師永遠的珍藏。你們是紅纓幼兒園發(fā)展歷程中一道獨特的、不可復制的風景！
借此機會，我向在座的或不在座的家長表示深深的感謝，感謝您對孩子付出的無與倫比的深愛，這對于他們的成長必不可少；感謝您對紅纓幼兒園的信任與支持，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策；感謝您為了班級教學，默默地幫助我們做了很多很多……您的孩子雖然畢業(yè)了，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。
感謝所有大班年級組的老師們，你們悄悄地觀察、默默地跟進、一語中的地引導、面對面、手把手地示范……你們的專業(yè)精神和專業(yè)水準是紅纓幼兒園的基石，是紅纓幼兒園的驕傲！
最后，祝孩子們像一群雛鷹，在人生的長空翱翔，世界會因為有你們，而變得美好，充滿希望！
老師的畢業(yè)致辭篇九
尊敬的各位家長：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。20xx年7月3日，一個具有非凡意義的日子，在場的42位同學經(jīng)歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)?！靶W畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
在場的42名同學，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
做為你們的班主任和語文老師，2年時間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無限傷感，可是，你們畢竟長大了，成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應為你們的長大而祝福!
我既是一名語文教師，也是一位班主任。我知道我背負的責任，因此兩年來我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時間，讓我學會了很多，也成熟了很多。
你們是我所帶的第一批學生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。和大家在一起的兩年的日子里，我時時刻刻在關注著你們每一個細小的變化，“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調皮搗蛋讓我頭疼，“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績的不穩(wěn)定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實勤奮，史郭芮的乖巧文靜，段祎涵的健康陽光，廖媛孜的漂亮清澈，席悅的平和穩(wěn)重，路滿平的豁達大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn)，王涵的靈巧精致，湯伊莎的熱忱實在，李穎的默默無聞,康佳怡的小家碧玉，更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、認真負責，等等等等，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優(yōu)點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
這兩年來，我為每一位同學的成長而高興。以前不敢大聲說話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學現(xiàn)在也經(jīng)常樂于助人了，不再一切依賴父母能獨立的完成自己的事情了;不會管理自己的同學現(xiàn)在把整個班級都能管理的井井有條。雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，……老師覺得是世界上最幸福的人。
你們是六一班的學生，你們是健康花城小學的學生，到了新的學校，要發(fā)揚我們的優(yōu)點，表現(xiàn)得更好，用實際行動和優(yōu)異的成績，證明我們的實力，為六一班爭光，為健康花城小學爭光。老師相信，你們有這個能力，你們會做得更好，你們會成為健康花城小學永遠的驕傲!
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未來!老師祝福你們：前程似錦!天天進步!永遠快樂!
老師的畢業(yè)致辭篇十
親愛的孩子們：
你們好!
時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一二三年級時我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感;而到了四五六年級，我更像你們的朋友你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。7月3日，一個具有非凡意義的日子，在場的42位同學經(jīng)歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè)?！靶W畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻!
在場的42名同學，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表所有的老師們向你們表示衷心的祝賀。
做為你們的班主任和語文老師，2年時間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無限傷感，可是，你們畢竟長大了，成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應為你們的長大而祝福!
我既是一名語文教師，也是一位班主任。我知道我背負的責任，因此兩年來我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng)新，一切都在陌生中變得成熟。這兩年的時間，讓我學會了很多，也成熟了很多。
你們是我所帶的第一批學生，這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。和大家在一起的兩年的日子里，我時時刻刻在關注著你們每一個細小的變化，“四大龍”楊嘉曉、楊瑞軒、朱永杰、王士龍的調皮搗蛋讓我頭疼，“四小龍”王嘉赫、呂一筱、戶子豪、楊仕林成績的不穩(wěn)定讓我揪心，趙俊娜、董思敏的踏實勤奮，史郭芮的乖巧文靜，段祎涵的健康陽光，廖媛孜的漂亮清澈，席悅的平和穩(wěn)重，路滿平的豁達大度，樊菁華的開朗活潑，張桂東的執(zhí)著沉穩(wěn)，王涵的靈巧精致，湯伊莎的熱忱實在，李穎的默默無聞,康佳怡的小家碧玉，更有咱們的班長李可欣的冷靜公正、認真負責，等等等等，每個人都有自己的特征，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優(yōu)點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
這兩年來，我為每一位同學的成長而高興。以前不敢大聲說話的你們現(xiàn)在在眾人面前也能侃侃而談了;不善于表現(xiàn)的同學也能積極的展現(xiàn)自己的才能了;一切以自我為中心的同學現(xiàn)在也經(jīng)常樂于助人了，不再一切依賴父母能獨立的完成自己的事情了;不會管理自己的同學現(xiàn)在把整個班級都能管理的井井有條、、、、、、雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，……老師覺得是世界上最幸福的人。
你們是六一班的學生，你們是健康花城小學的學生，到了新的學校，要發(fā)揚我們的優(yōu)點，表現(xiàn)得更好，用實際行動和優(yōu)異的成績，證明我們的實力，為六一班爭光，為健康花城小學爭光。老師相信，你們有這個能力，你們會做得更好，你們會成為健康花城小學永遠的驕傲!
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未來!老師祝福你們：前程似錦!天天進步!永遠快樂!
老師的畢業(yè)致辭篇十一
親愛的同學們：
大家好！
同學們，未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)。人的一生就是象是在爬山，這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光！
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。
一．學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學雨中站，溫情——天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的其他老師們表達你們最深情的感謝！
二．學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點；你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連！現(xiàn)在，海藍空浩蕩，戰(zhàn)旗獵飛揚，憑欄望天際，風正一帆航。你們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。
風起時，你們就要遠行，就像風兒吹散了薄公英，望著飛向藍天的一朵朵小傘，同學們，老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做你們階梯，引領你們向前進！可老師非常遺憾，只能帶大家走到這里，不能陪大家在更寬廣的天空中翱翔，但無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。
每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”。在這里，老師還要送大家一句話：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
此刻，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話：“去吧，我的孩子們，一路順風！”
最后祝每一位同學都擁有一個愉快而充實的假期生活，前程似錦！
老師的畢業(yè)致辭篇十二
一、尊敬的各位領導、親愛的家長朋友、老師們、同學們：大家上午好！七月的暖風，攜帶著夏季的溫情；七月的船山，洋溢著收獲的甜蜜。一年來朝夕相伴的美好時光，已化作漫天絢爛的云彩，成為我們心中珍藏的記憶。今天，我們懷著一份感恩、感動和依依惜別之意相聚在此，向小學生涯作別揮手，對船山母校再次深情回眸。
下面我宣布：祁東船山實驗學校20xx首屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！謹讓我代表祁東船山全體師生對前來參加畢業(yè)典禮的各位領導和家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并對全體畢業(yè)生表示親切的問候和良好的祝愿，祝你們前程似錦，美夢成真！
此時此刻，看著眼前一張張?zhí)煺鏍€漫的面孔，我不由感慨萬千。在你們即將離開船山而踏入新的學習里程的時候，我最想對你們說的一句話就是：學會感恩。感恩父母，為我們提供了優(yōu)越的學習條件；感恩老師，把我們帶進了高雅的知識殿堂；感恩同學，讓我們擁有了珍貴的手足情誼。在這離別之際，為了銘記養(yǎng)育之恩，教誨之情，同窗之誼，我提議，全體同學大聲齊唱《感恩的心》以拉開此次畢業(yè)典禮的序幕，好嗎？全體同學起立，請彭凡芳同學起音。
二、接下來，請同學們跟隨電視畫面一起來回顧過去快樂的時光，捕捉在船山學習、生活的幸福剪影。
三、有一個人，一直在默默地關注教育、關心學校、關愛孩子，用自己特有的愛心和執(zhí)著的追求來開創(chuàng)一片嶄新的教育天地。他是一位功成名就的企業(yè)家，卻又是一名地地道道的人民教師。他就是我們敬愛的董事長張紅見先生。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎董事長為我們講話。
忘食、夜以繼日，傾盡了心血，灑滿了汗水。她不僅是一名優(yōu)秀的語文老師，也是一名優(yōu)秀的班主任。下面掌聲有請陽老師發(fā)言。
五、王淑芳老師雖然很年輕，但是勤于鉆研，善于積累，敢于創(chuàng)新，因而教學基本功十分扎實。同時，性格溫柔，富有愛心，經(jīng)常利用課余時間為同學補課、與同學談心。所以說，王老師是一名當之無愧的優(yōu)秀數(shù)學老師。下面，請用掌聲歡迎王老師發(fā)言。
六、家長代表發(fā)言；（周杏沅家長和陳小龍家長）上臺
七、學生代表發(fā)言；（何雅和鄧光宇）上臺
八、頒發(fā)獎狀獎品；（各種明星、獎金卡）董事長與校長一起頒發(fā)。
九、頒發(fā)畢業(yè)證；（按照學生的座位依次排好畢業(yè)證。）校長頒發(fā)。
十、戴校長是一名資深的教育專家，有著豐富的教育教學經(jīng)歷和高超的管理水平，祁東船山在他的運作下已得到了飛速的發(fā)展。豐厚的文化底蘊和精深的理論素養(yǎng)讓他的每一次發(fā)言飽含哲理，具有極強的啟發(fā)性與指導性。請大家用熱烈的掌聲歡迎戴校長講話。
十一、親愛的同學們，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，明天我們就要揚帆遠航。忘不了教室里的書聲瑯瑯，忘不了綠蔭下的愜意徜徉，忘不了操場上的運動較量，忘不了宿舍里生活老師的奔忙。忘不了，那一張張和藹可親的面龐，忘不了，那一聲聲苦口婆心的宣講。讓這一切在我們的心頭久久蕩漾，讓我們的重逢春色滿園、一路芳香！
我宣布：祁東船山實驗學校20xx首屆畢業(yè)典禮圓滿結束！祝大家一帆風順，馬到成功！
老師的畢業(yè)致辭篇十三
親愛的大學，我不想離開，那里有我難以忘記的過去，那里有我難以割舍的師友。可是我真的要離開，為了生活，為了我兒時的理想，為了我的家庭，還有肩上的責任。同同齡人一樣，我對這個社會充滿了好奇，對生活充滿了希望，曾經(jīng)好言壯志，現(xiàn)在只求溫飽，曾經(jīng)五彩繽紛，現(xiàn)在色彩單調，曾經(jīng)對大學的渴望，現(xiàn)在卻有一絲悔意。我的大學成就是你，毀掉的也是你。愛你？？恨你？？還是謝你？？不過我還是要感謝你，是你教會我人情世故，是你教會我勾心斗角，也是你教會我用自己的眼光去看社會和人間冷暖。
親愛的大學，我走了，我?guī)н@五味俱全的心情，眼角里夾著離別的`淚水離開了，我的同學，我的摯友，我的良師，我走了。
這一別不知道是何年何月才能再聚，但我依然期盼著。別了，我曾經(jīng)喜歡的女孩，雖然我沒有對你表白，雖然我們只有數(shù)面之緣，注定我們沒有緣分，祝你幸福，我的女孩。
老師的畢業(yè)致辭篇十四
在這個莊嚴美好的時刻，能夠代表導師們作一個發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個機會。
你們更上一層，完成學業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學府生活心向往之，可說是個教育信仰者。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例，事實上，倘若我能在學府中度過學習的日子，我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面，似乎又很簡單，那就是——有時候，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無聊。在今天這送別的時候，我不打算對你們談論深奧的那一方面，因為那不可能由我來告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案;所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質從因果鏈上碎裂下來，被淘汰出局，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質地也具有彈性，如今越來越被過濾干凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時候，我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談，我們談到醫(yī)學倫理的問題，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義，我問為什么?這位女同學說，一個人的生與死不能用意義來核算，我說，你的意思是還有感情的因素，也就是關系到他的.至親、家人?她說也不是，而是——她思考了很久，說，生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生，她解釋了我的關于有用和無用的觀念。
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段，我們所處的時代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實在有著更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內選擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺的，因為這里面已經(jīng)潛在著不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說的還有一點，今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當嚴重，可是無論怎么樣，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會，不僅使同學你們，也使我們，單是想著，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點怠惰。感謝同學們!
老師的畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！感恩是我們每個人應該知道的東西，我們生活在這個世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學，生活無處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來，有很多時候不應該忽視掉這些，感恩是一個人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會接受別人的一些幫助，這個時候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個道理，我們在學校最應該的感恩的就是老師了，作為一名學生，保持好的素養(yǎng)，作為一名初中生，我們應該知道這個道理，在畢業(yè)的時候了，這個事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學習時間已經(jīng)結束了，馬上就要離開學校，我此時此刻是非常激動的，我也知道在下一階段的學習當中肯定會更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實，我非常感恩老師，這幾年來對我的一個幫助。
作為一名初中學生，我時刻都知道自己的學習，讓我非常繁忙的有的時候我也清楚一定要做到自己滿意，一定要讓周圍的每一個人都滿意，但是這很難，老師會給予我很多幫助，在我學習困難的時候，老師都會指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個過程當中肯定會發(fā)生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的'幫助了，同學們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說初中的學習得很快，可是在這個過程當中也會積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來的生活學習當中肯定會有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現(xiàn)在是非常清楚這個道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著一顆感恩的心，我時常都會去做這件事情，我也會明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學生的本質，更加是一個人的基本素養(yǎng)，未來的生活跟學習還有很長，我一定會懷著一顆感恩的心去對待，同學們，讓我們行動起來吧，感恩老師，感恩周圍每一個人，要畢業(yè)了，在這最后的時間當中，我們要為未來而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
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老師的畢業(yè)致辭篇十六
尊敬的各位領導、老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言，為此我感到相當?shù)臉s幸與激動，參天大樹，離不開我們的精心培育，同時也離不開家長們的關愛與配合。因此，在這里我誠摯的向在座的家長們說一聲：“謝謝”！
時間過得真快，轉眼間孩子們在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年間，我和小朋友們一起成長、學習，看到他們在幼兒園每天都能過得開心，每天都能成長，我感到很欣慰和快樂，在這個階段就是應該讓孩子們享受到快樂的童年，能完成幼兒到孩子的轉變，為她們能進入下階段的學習打下良好的基礎，作為一名孩子的啟蒙教師，能給予孩子們一個正確的引領，能肩負起這樣一個神圣的責任我感覺很榮幸，希望孩子們在以后的人生道路中依然能記得我這個好朋友。
最后，再一次對在場的家長表示衷心的感謝，也祝小朋友在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對挫折和挑戰(zhàn)，愿你們健康快樂！相信孩子們明天會更好。
謝謝大家！
老師的畢業(yè)致辭篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家現(xiàn)在好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的六年級全體同學們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我。從20xx年的9月起，1年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。在春運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學習進步！永遠快樂。
謝謝大家！
老師的畢業(yè)致辭篇十八
親愛的同學們，老師們：
大家好!
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們滿懷著對高中生活的憧憬，即將踏上人生的另一個階梯，走向更精彩的青春舞臺!在此，我代表初三年級全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)的77位同學表示衷心的祝賀!向初三年級全體教師表示由衷的感謝!向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意!
回憶三年的學校生活，同學們的活潑可愛，老師的風趣幽默;同學們的刻苦學習，老師的辛勤耕耘;同學們的調皮搗蛋，老師的批評指責，編織了一幅美麗的圖畫。三年的學校生活，令人回味無窮。昨天已成為過去，今天我們正在努力，明天我們還要奮斗。同學們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實，各中深情要你們用心聆聽。
一.學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進入新的人生道路之后，能繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習、勇于拼搏的精神，我們永遠為你們感到自豪。在此臨別之際，我提議：大家全體起立，以熱烈的掌聲，向悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!
二.學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在我校的歷史上。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：20xx屆是我們最難忘的一屆，20xx屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
自從20xx的那個盛夏，在這寬闊熱鬧校園里，我們便結下相知三年的緣分。三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，卻早就刻在所有老師內心最柔軟的角落里，難以忘記。一節(jié)節(jié)課堂上，迸發(fā)出你們思維的火花;一張張試卷上，譜寫出你們智慧的結晶。操場上，留下你們堅實的腳印;辦公室，留下你們輕輕的身影?！@一切，我們全體老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。
今天，面臨中考，我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，希望你們懂得責任的含義;希望你們放下包袱，輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!親愛的同學們，當你們放飛希望的時候，不要忘了，美麗的河西中心學校是你們成長的搖籃，我們所有的老師是你們堅強的后盾。今天你們因河西中心學校而驕傲，明天河西中心學校以你們而自豪。
謝謝大家!
老師的畢業(yè)致辭篇十九
親愛的小朋友、尊敬的家長，老師們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝20__屆大班小朋友畢業(yè)。我代表我們幼兒園向在座的__名大班小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們在紅纓幼兒園度過了愉快的三年時光，擁有了一份充滿輕松、歡笑、想象和自由的記憶。在即將邁進小學的大門，成長為一名光榮的小學生之時，我希望你們繼續(xù)活潑、自信、健康，勇敢地去面對、適應全新的小學生活。
你們在幼兒園幾年里，由一個入園時，路都走不穩(wěn)的小娃娃，成長為今天大氣、能干、聰慧、懂事的準小學生，你們獨具特色、活潑可愛的形象將留在老師的記憶里，你們的童言稚語、趣聞趣事是老師永遠的珍藏。你們是紅纓幼兒園發(fā)展歷程中一道獨特的、不可復制的風景！
借此機會，我向在座的或不在座的家長表示深深的感謝，感謝您對孩子付出的無與倫比的深愛，這對于他們的成長必不可少；感謝您對紅纓幼兒園的信任與支持，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策；感謝您為了班級教學，默默地幫助我們做了很多很多……您的孩子雖然畢業(yè)了，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。
感謝所有大班年級組的老師們，你們悄悄地觀察、默默地跟進、一語中的地引導、面對面、手把手地示范……你們的專業(yè)精神和專業(yè)水準是紅纓幼兒園的基石，是紅纓幼兒園的驕傲！
最后，祝孩子們像一群雛鷹，在人生的長空翱翔，世界會因為有你們，而變得美好，充滿希望！
老師的畢業(yè)致辭篇二十
尊敬的各位領導：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行陽光實驗小學20xxx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的`身影，琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們！母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風順！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學業(yè)進步！永遠快樂！謝謝！
老師的畢業(yè)致辭篇二十一
在同學們完成了學業(yè)，慶祝成功的時刻;在面對即將的分手，依依惜別的時刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學們的祝福、留戀和希望表達出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時，話語本身倒顯得蒼白無力。
但我還是十分高興有這樣的機會，在畢業(yè)之際，來給同學們講大學里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上，我講三個故事——關于事業(yè)、關于生活、關于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言：
第一個故事是美國著名物理學家卡倫德爾講的：一個物理老師給學生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個學生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學家卡倫德爾做仲裁?？▊惖聽栂虢o雙方面子，就讓那學生把題再做一遍，時間限制為6分鐘。學生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時間，用公式算出大樓高度。學生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結論是我留言的`第一句：永遠不要以為我們自己絕對正確。要尊重學生，尊重學生的異端思維;而且，我們自己對知識和學問，也要時時保持懷疑和批判的思維。
第二個故事說，有一個9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話：爸爸走時說了，我要照顧好媽媽，我答應過爸爸了。
這個故事是我留言的第二句：深重的責任感會給人一種無比強大的精神力量。我們做什么事，只要有了責任，就沒有理由不把事情做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運輸機運送人道主義救援物資，運的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機艙里發(fā)瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機艙門讓它飛下去了。
你們也許覺得這個故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發(fā)生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應該時時以必然的態(tài)度準備應對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當有用的牛從天上掉下來時，你得有把握把它接住才行。
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