在制定方案時(shí)，我們需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本等。制定方案需要團(tuán)隊(duì)的共同協(xié)作和努力，不能一個(gè)人的主觀意見。我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些方案實(shí)例，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇一
金秋十月，在舉國歡慶祖國73大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：舉校同慶、八系同樂。中國學(xué)子，中國情懷。
活動(dòng)名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動(dòng)內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動(dòng)單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)地點(diǎn)：籃球場。
活動(dòng)嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
?b、粘貼宣傳海報(bào)。
?c、懸掛宣傳條幅?。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
1、x月x號前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
4、x月x號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
5、x月x號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo)：原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。
經(jīng)過實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動(dòng)。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個(gè)大場，場地及其氛圍適合此次活動(dòng)需要、電源及燈光設(shè)備齊全。
i、活動(dòng)準(zhǔn)備：
猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。
?2、主持人確定。
?3、會場布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
?4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。
5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。
?6、協(xié)助單位邀請。
7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請。
8、出入口布置。
?9、音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。?。
10、后勤準(zhǔn)備：(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動(dòng)、服裝更換等)。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇二
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：xx年12月31日下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級活動(dòng)，活動(dòng)會進(jìn)行衛(wèi)生的.清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（1）教職工分組：
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇三
時(shí)值新中國成立xx華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)??；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？傎惢顒?dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇四
以建國xxx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)
9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)。
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟：
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的.基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的`動(dòng)作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：
薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇五
以慶祝建國72周年為契機(jī)，以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
1、活動(dòng)要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
活動(dòng)具體安排：
由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié)，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。
2、活動(dòng)具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排。
9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇六
為隆重、熱烈、活潑的慶祝新中國成立xx周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
xxxx。
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)。
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎(jiǎng)。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)。
2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動(dòng)由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇七
為慶祝第xx國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動(dòng)口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)能力。
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動(dòng)，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動(dòng)中以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個(gè)展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗(yàn)過程日記?；顒?dòng)結(jié)束后，人人匯報(bào)銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個(gè)人都能夠淘到一些什么寶貝，活動(dòng)結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報(bào)自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費(fèi)購買小禮物獎(jiǎng)勵(lì)“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗(yàn)快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。
標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動(dòng)。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：九月三十日上午。
時(shí)間。
內(nèi)容。
8:30-9:00。
統(tǒng)一收聽廣播時(shí)間。
9:00―9:40。
入場時(shí)間。
交易時(shí)間。
11:10―11:50。
班級總結(jié)及表彰。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場（見附圖）。
（三）、參加對象：全校師生。
（四）、活動(dòng)方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實(shí)施。
（一）、準(zhǔn)備部分。
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計(jì)《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時(shí)間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點(diǎn)告之相應(yīng)地點(diǎn).
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強(qiáng)環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團(tuán)隊(duì)要加入活動(dòng)，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實(shí)施部分。
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動(dòng)紅旗”評價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動(dòng)淘換交易。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇八
以慶祝建國xx周年為契機(jī)，以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國xx年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結(jié)合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學(xué)英雄”主題隊(duì)會活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
1、活動(dòng)要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘，超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
活動(dòng)具體安排：
由李?yuàn)檴櫋⑽套雨?、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié)，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）。
2、活動(dòng)具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán)，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排。
9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。
1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
星光多功能廳。
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。40分。
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇九
通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的`愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
20xx年9月日。
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
內(nèi)容。
（20分）語言。
（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式。
（20分）表達(dá)效果。
（30分）總分。
本次活動(dòng)，高年級組、低年級組各評選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級。
1、現(xiàn)場總指揮：
2、現(xiàn)場副總指揮：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：
7、會場布置：
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十
在慶祝中華人民共和國成立之際，為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級個(gè)性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特舉辦"慶國慶"系列活動(dòng)。
1—6年級17個(gè)班級。
教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評比。
1、教室布置。
（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；
（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；
（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報(bào)。
（1）主題鮮明，突出重點(diǎn)，有實(shí)際教育意義；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)效性；
（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報(bào)。
（1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設(shè)計(jì)；
（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
1、手抄報(bào)：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報(bào)進(jìn)行評比，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。
2、教室及黑板報(bào)：9月27日（周五）晨讀時(shí)間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)和手抄報(bào)，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十一
隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。
1、各班主任利用晨會課、中隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行愛國主義教育，并指導(dǎo)學(xué)生收看國慶閱兵儀式，長假過后進(jìn)行交流，總結(jié)。
2、紅領(lǐng)巾看祖國書畫攝影比賽。
（1）時(shí)間：10月1日——10月10日。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級：繪畫比賽。
要求：用8k紙張，題目自擬，10月10日前各班擇優(yōu)交5份至葛怡老師處，大隊(duì)部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
三、四年級：手抄報(bào)比賽。
要求：三年用a4紙張，四年級8k紙張書寫格式要規(guī)范，題目自擬。10月10日前各班擇優(yōu)交5份至張金福老師處，大隊(duì)部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
五、六年級：攝影作品大賽。
內(nèi)容：要求是親自拍攝的照片（主要以家鄉(xiāng)變化的新亮點(diǎn)為主）。
參賽作品要求：照片規(guī)格7寸，在背面寫好班級、姓名、照片主題。
另附一份不少于200字的簡介。
10月10日前每班交5份至錢超老師處，大隊(duì)部將組織評比，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行櫥窗展示。
3、紅領(lǐng)巾贊祖國征文比賽。
（1）活動(dòng)對象：4——6年級學(xué)生。
（2）內(nèi)容要求：
所有參賽作品必須反映歌頌祖國、熱愛祖國這一主題，從不同視角和層面反映新中國所取得的輝煌成就和巨大變化。如：我愛我的祖國（抒發(fā)對祖國的贊美之情）；我為祖國媽媽添光彩（如何為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)，抒發(fā)個(gè)人理想）；祝福祖國更美好（可以盡情發(fā)揮想象，暢想、展望祖國美好未來，為祖國媽媽送上祝福）。
內(nèi)容積極健康向上、立意新穎、感情真切、語言簡練。
體裁不限，可以為記敘文、散文、詩歌、隨筆、日記、議論文、短篇小說等，題目自擬，提倡風(fēng)格多樣化。
作品字?jǐn)?shù)不超過1000字。
作品必須為原創(chuàng)，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和重復(fù)發(fā)表的作品，一律取消評獎(jiǎng)資格。
（3）作品時(shí)間：10月12日前將電子稿由年級組處匯總至大隊(duì)部承萍老師處，每班5份。
（4）評獎(jiǎng)情況：學(xué)校將對作品進(jìn)行評審，評出一二三等獎(jiǎng)若干，并擇優(yōu)參加“江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)?！闭魑幕顒?dòng)，請各位班主任認(rèn)真發(fā)動(dòng)。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們年級組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績，我會竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸!
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動(dòng)，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)口號：
與書為友，快樂讀書。
四、讀書活動(dòng)的具體要求：
(一)積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀。
1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫。
2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比小書庫。
3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動(dòng))。
(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)。
4、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。
(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。班級小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。
(二)、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿。
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià)。
2、舉辦讀書展覽：
班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
3、建立班級圖書角和個(gè)人小書庫。
(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。
4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
推薦學(xué)生閱讀書目：
《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社20__年版。
《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國少兒出版社1999年版。
《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司1992年版。
《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社1995年版。
《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版。
《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。
《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社20__年版。
《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社20__年版。
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社20__年版。
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社20__年版。
《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版1996年。
《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社20__年4月出版。
《普希金童話》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社20__年版。
《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社1997年版。
《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社20__年版。
(三)、家長需要配合，保證讀書效果。
(1)保證孩子的閱讀書源。
(2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。
(3)與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。
推薦家長閱讀書目：
一類是和孩子閱讀相同的書。
一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍。
《做的家長》李鎮(zhèn)西。
《賞識教育系列叢書》周弘。
(4)讀書活動(dòng)保障措施：
五、具體安排：
1、讀書節(jié)開幕式，活動(dòng)正式開始，吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀;。
2、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃;。
1、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀;。
1、組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會;。
1、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書名言書簽，做好后班級內(nèi)交流;。
2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報(bào)展。
1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味;。
2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動(dòng);。
1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會。
組織觀看電視作文講座，讓作家與學(xué)生面對面，引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂;六月份。
第十六周開展“讀書成長冊”評比活動(dòng)，評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”，讓學(xué)生享受成功的喜悅。
六、作品交流展示，享受成功喜悅。
1、建立讀書成長冊：
(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
(2)班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
地點(diǎn)：多媒體教室。
參加人員：四年級全體師生。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、**升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙）。
2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。（活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周）。
3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、）。
5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副。
7、主持人兩名同學(xué)（男、女生各一名）。
8、電腦操作人員一名。
活動(dòng)安排：
主持詞：（略）。
第一項(xiàng)：觀看視頻材料。
第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》。
第三項(xiàng)：共同表演手語歌曲《國家》。
第四項(xiàng)：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞。
活動(dòng)。
總結(jié)。
：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十四
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
10月1日——10月31日。
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：
活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段：班級選拔。
各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動(dòng)。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比。
語文組及大隊(duì)部組織老師對征文進(jìn)行評比，各年級評選出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹。
第三階段：校級展示。
優(yōu)秀習(xí)作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽;。
(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩作。
上交截止時(shí)間：
2、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題。
參與對象：
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
3、格言征集大賽。
參賽主題：“感恩母?！?/p>
參與對象：
活動(dòng)要求：各班班主任利用國慶放假時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---2021國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
4、班隊(duì)課安排。
主題：“感恩祖國”
參與對象：
活動(dòng)安排：
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十五
在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第xx屆運(yùn)動(dòng)會在揚(yáng)州圓滿召開，在新中國xx周歲生日臨之際，少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿，開展“金秋國慶慶省運(yùn)”主題活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
表白祖國，金秋國慶賀省運(yùn)。
9月2日早上全體學(xué)生進(jìn)行“我愛你，中國”主題升旗儀式。
9月0日前，各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報(bào)。
9月29日下午，一年級全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動(dòng)。
9月0日，各年級開展“今天，我們這樣表白！”向祖國表白活動(dòng)。
十一假期中，各年級隊(duì)員們進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)，用作品詮釋對祖國的熱愛，表達(dá)祖國未會更好的美好祝愿。
假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競選，組建新一屆中隊(duì)委員，戴好標(biāo)志上崗工作（隊(duì)標(biāo)志別在上左臂），各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要知曉隊(duì)知識、隊(duì)儀式，做好101期間參加學(xué)校少先隊(duì)知識大賽的準(zhǔn)備。
（1）一年級開展“向國旗敬禮”活動(dòng)；
（2）二年級開展“我為祖國自豪”活動(dòng)；
入隊(duì)不久的隊(duì)員們進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國，節(jié)后班級交流，可以錄成語音獲視頻，在班級群中展示。
（3）三四年級開展“放眼看省運(yùn)”活動(dòng)；
搜集一些有關(guān)省運(yùn)的知識，知曉一些運(yùn)動(dòng)員。通過省運(yùn)會中發(fā)生的事例激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊(duì)交流展示。
（4）五六年級開展“亮眼看揚(yáng)州”活動(dòng)。
號召隊(duì)員們搜集近四十年揚(yáng)州市發(fā)展的圖片，同時(shí)隊(duì)員們細(xì)心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進(jìn)步?？梢灾谱鞒墒掷L小報(bào)或電子海報(bào)，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊(duì)部郵箱xx。
小學(xué)生班級慶國慶活動(dòng)方案篇十六
imes;x系xxxx班。
活動(dòng)時(shí)間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx學(xué)院。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強(qiáng)我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家獻(xiàn)出自己的力量。
同時(shí)，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，激勵(lì)大學(xué)生積極系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以科學(xué)發(fā)展觀為核心的黨的先進(jìn)理論知識。
二、舉行祖國六十六周年成就班級演講比賽。
活動(dòng)宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。
3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。
活動(dòng)要求。
1、將全班同學(xué)一一編號，采用隨機(jī)抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時(shí)間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標(biāo)準(zhǔn)。
從八支隊(duì)伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標(biāo)準(zhǔn)分為：材料充實(shí)度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)比如：一等獎(jiǎng)空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎(jiǎng)佳潔士牙膏四盒、三等獎(jiǎng)汰漬洗衣粉四袋。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16559030.html】
