在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十二歲的天空作文獲獎(jiǎng) 十四歲的天空作文篇一
夕陽(yáng)輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發(fā)出特有的淡香。暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績(jī)的優(yōu)異，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白，風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空，璀璨群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學(xué)的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應(yīng)漫入秀麗門(mén)簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里，時(shí)間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無(wú)奈中的我。在無(wú)限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，用我自己的力量撐起十二歲的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹，看著太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕，映入了我的眼簾，飛進(jìn)了我的心房，涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空，在落英繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠，當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪，當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)，想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦，我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，晴空萬(wàn)里，可不管怎樣，我都會(huì)面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
十二歲的天空作文獲獎(jiǎng) 十四歲的天空作文篇二
十二歲，是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽(yáng)光，綻放出絢麗的風(fēng)采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié)，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng)；十二歲，是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié)，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽(yáng)輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發(fā)出特有的淡香，暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績(jī)的優(yōu)異，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白，風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空，摧殘群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學(xué)的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應(yīng)漫入秀麗的門(mén)簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無(wú)奈中的我，在無(wú)限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧！讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，用我自己得力量撐起十二歲的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹，看著太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起，露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕，映入了我的眼簾，飛進(jìn)了我的心房，涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空，在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠，當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪，當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地，我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順；大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾；蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦，我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，晴空萬(wàn)里，可不管怎樣我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲！
十二歲的天空作文獲獎(jiǎng) 十四歲的天空作文篇三
童年是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又永恒的夢(mèng)境。這曾經(jīng)看到的后半句話(huà)套用在童年身上，真是再適合不過(guò)了。
如果說(shuō)童年的回憶記憶猶新，那么一定是含有水分的美好的話(huà)語(yǔ)。事實(shí)上，誰(shuí)都不可能記得十二年來(lái)的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些話(huà)寫(xiě)在作文中是漂亮的句子，然而其中包含的其實(shí)是撲朔的美好夢(mèng)境。
所謂童年，不會(huì)只是一兩件事情就能代表的。它現(xiàn)在是個(gè)模糊的影子，留給我的卻是一個(gè)美麗的夢(mèng)境。經(jīng)過(guò)時(shí)光之輪的磨練，我只知道那其中所發(fā)生過(guò)的許多事情，是美好的、令人愉快的。我只需知道這些而已，我不會(huì)用某件事情來(lái)定義了童年，因?yàn)橥陼?huì)在將來(lái)的`某個(gè)時(shí)段延續(xù)、永恒。童年猶如流水中的鱒魚(yú)，不會(huì)在某塊石頭邊停留，而是會(huì)潛游地繼續(xù)前進(jìn)。
而在我十二歲的天空里，云朵已經(jīng)飛翔到了一段七彩旅程的末端，然而馬上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然給我生命的道路增色不少，而在將來(lái)，一定會(huì)有更溫暖的生活。
環(huán)顧現(xiàn)在，我確鑿是在20xx年留下了許多腳印。1月，電子琴七級(jí)考取。4月，家庭博客大賽獲獎(jiǎng)。5月，向汶川捐獻(xiàn)愛(ài)心。6月，小學(xué)順利畢業(yè)。8月，參加“牽手都江堰，放飛愛(ài)心鏈”活動(dòng)。9月，在浦模開(kāi)始生活。10月，《彼時(shí)的太陽(yáng)》文集完成。11月，《彼時(shí)的太陽(yáng)》電子書(shū)完成。12月，入選綠色家庭。以及等等許多。它們就這樣浮現(xiàn)出來(lái)，清晰又明麗地?cái)[在我的眼前。
展望未來(lái)，雖然依然是個(gè)未知數(shù)，而它已經(jīng)在天空里譜好了一曲永恒童年、延續(xù)現(xiàn)在的樂(lè)曲。音符蹦跳著前進(jìn)，跳過(guò)所有我在天空留下的痕跡，然后唱起美麗的歌謠。
我在十二歲的末尾，站在美麗的天空，永恒著我的童年、延續(xù)著我的現(xiàn)在、展望著我的未來(lái)。
十二歲的天空作文獲獎(jiǎng) 十四歲的天空作文篇四
十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中，我要引一線(xiàn)，放飛思想；在這十二歲的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。
這純潔的天空中，多了一片寬容的云。
曾在書(shū)中讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟啊！要知道，那是他被排擠出朝廷，調(diào)往山東密州時(shí)所作的，在如此悲憤交加情況下，若換了我，只會(huì)感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著實(shí)震撼了我的心靈。
自此，我學(xué)會(huì)了寬容，以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我學(xué)會(huì)了寬容；從李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學(xué)會(huì)了寬容。
這風(fēng)雨交加的天空中，多了一片自信的云。
我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否獲得友誼，既然鐘情于勿忘我，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)的路是平坦還是崎嶇，既然相信黎明不會(huì)失約，那么一切盡在意料之中。
十二歲，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了李白那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會(huì)了“欲與天公試比高”的自信。
十二歲的天空，白天陽(yáng)光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十二歲的天空中，為自己畫(huà)上一道美麗的彩虹。
十二歲的天空作文獲獎(jiǎng) 十四歲的天空作文篇五
十二歲的天空，是那么湛藍(lán)，那么明亮，似乎又是那么的似曾相識(shí)。是在哪兒看到的呢？這時(shí)我閃過(guò)一絲記憶，便在腦海中搜索，跟著那抹記憶來(lái)到了20xx年。
此時(shí)，懵懂、年少無(wú)知的我，剛剛步入小學(xué)校門(mén)。老師牽著我稚嫩的小手，引領(lǐng)我開(kāi)啟人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)那綠茵操場(chǎng)上站著很多的大哥哥、大姐姐時(shí)，我心里難免有些膽怯，但看到新的老師、新的同學(xué)，我的心里又生出一些好奇……
這抹記憶又把我?guī)У搅诵W(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的老師、同學(xué)們?cè)诳磁_(tái)上不停地為我加油打氣。
我還來(lái)不及感嘆小學(xué)生活的短暫與美好時(shí)，這抹記憶又將我?guī)Щ氐谝淮无r(nóng)場(chǎng)課程，那時(shí)的我們滿(mǎn)臉洋溢著笑容，一起摘草莓，一起鋤地，一起喂養(yǎng)小動(dòng)物，一起磨黃豆，一起做豆腐，一起賞月亮……
記憶帶我回顧小學(xué)美好時(shí)光的同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟了許多道理，它讓我明白了什么是友情、什么是離別。
放眼望去曾走過(guò)的道路，既艱難亦開(kāi)心。在這里與同學(xué)們、老師們朝夕相處的六年時(shí)光，彼此之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂是三天三夜也道不完、說(shuō)不盡！
現(xiàn)在的我不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨，因?yàn)槊窟^(guò)一天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少了一天。我多么希望時(shí)間可以定格，這樣我就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，因?yàn)榇丝痰碾x別是為了下次能更好地遇見(jiàn)各有所成的彼此！盡管成長(zhǎng)的道路上有許多坎坷、許多困難，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能夠成長(zhǎng)！
十二歲的天空，湛藍(lán)而明亮，它承載著太多我們的記憶，那似曾相識(shí)的天空，便是我們成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證！那似曾相識(shí)的天空，便是我們美好的回憶、情感的結(jié)晶！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1655499.html】
