心靈的選擇零分范文(15篇)

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心靈的選擇零分范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-30 03:24:25     小編:字海

語言是溝通的工具,我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以便更好地傳遞我們的思想和觀點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生來說,如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間,使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧?以下是小編為大家整理的閱讀技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。

心靈的選擇零分篇一

甘肅省臨澤縣平川中學(xué)九(2)班楊肖日落西山,太陽發(fā)出微弱的光,鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜,整個(gè)世界被夕陽的金黃罩著。小河邊,幾只魚兒跳出水面,打碎了黃昏的寂靜。

而我……。

“唉!”我垂頭喪氣地收拾著書包?!坝挚荚伊?,分、分、分,我的命根子啊!”

想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘,想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”,想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔,啊,我好害怕!

“下午到我辦公室來一下”,一個(gè)人影閃了進(jìn)來,是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說。我無精打采的應(yīng)了一聲。忽然,一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過。

突然,門開了,“啊!被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?”轉(zhuǎn)過身,唉!我著才深深的吸了一口氣,原來是老師的孩子小寶。他甜甜地對(duì)我說:“大哥哥,我爸爸還沒來,你給我講故事吧?!辈坏任掖饝?yīng),他已經(jīng)把故事書塞到我的手里。

心靈的選擇零分篇二

人生總要面對(duì)各種各樣的選擇,在這些選擇面前,我們應(yīng)該如果做出決定呢,請(qǐng)傾聽心靈的聲音吧,讓心靈告訴你如何去選擇。

公交車移動(dòng)得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。

“司機(jī)開車怎么這么慢??!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來越煩躁?!跋勇蓡岵淮钣?jì)程車呢?”我心想。上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車,擠在兩個(gè)車門口的人看到司機(jī)要靠站了,又開始抱怨車上人太多,還要開車門。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而車上的人則巴不得車不要停,一直開到目的地。

公交車好像不情愿似的靠站了,下車的人似乎不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來,司機(jī)馬上大聲喊“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白的齊耳短發(fā),衣著樸素。她手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證,聽了司機(jī)的話。便快快地下車去,又急急忙忙地向前門趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙的把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然的站在她剛剛下車的地方,向著汽車開走的方向。我的心像是被什么東西抽打了一下。

窗外的風(fēng)景看不下去了。

這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)我說:“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工證,投訴他!”另一個(gè)說“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的哦!”況且,那位老人與你沒有任何關(guān)系,你太管閑事了吧?可是個(gè)又說:“這雖然只是小事,但是如果沒有人站出來指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的?!睂?duì)啊!就是因?yàn)闆]有人肯出來指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。

我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工證??墒?,真的要如此嗎?一向給人乖巧印象的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說話了,不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。

終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤。他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒有多說什么。

這件事過去很久了,但我不會(huì)忘記我的心靈告訴我如何去做出正確的選擇,跟著自己真實(shí)的想法去做選擇。

心靈的選擇零分篇三

人生有如充滿挫折的路,小道盡頭分出兩條路。

當(dāng)你踏上這條路,就注定要選擇,決定一生的路。

“采菊東籬下,悠然見南山”

官場(chǎng)的事事非非,世俗的腐朽黑暗,仕途的險(xiǎn)惡。

面對(duì)這些,你選擇了離開。

“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”先哲的教訓(xùn)歷歷在耳。然而你明白,壯志難酬,不如歸去。

你選擇了寧靜。

不再困頓,更不再牢騷不安。

來到“狗吠深巷中。烏鳴桑樹顛”的田園,過那淳樸的生活,也同樣有滋有味。

躬耕自資,安貧樂賤,是你命運(yùn)最終的選擇。

“朱門酒肉臭,路有凍死骨”

戰(zhàn)亂,饑荒,生靈涂炭,一路顛沛流離,你憂愁,你憤怒。

《三吏》《三別》你將目光投身于民生疾苦。

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”面對(duì)那混亂的長安,面對(duì)官軍一再敗退的消息,你選擇了呼喊,選擇了憂國憂民。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”

永州江邊,你掉一江的寒冷,守候最后的孤獨(dú)。

舉世皆濁,唯你獨(dú)醒。

然而有誰真正讀懂你的心。

你自豪,你有自己的尊嚴(yán),所以你選擇絲毫不低下你高昂的頭。

你清廉,你出淤泥而不染,所以你選擇——。

永州江邊,釣一池春風(fēng),守候最后的寧靜。

命運(yùn),永遠(yuǎn)把握在自己的手里。

傾聽自己內(nèi)心的聲音,選擇自己的人生道路。

一路走去,無怨無悔!

心靈的選擇零分篇四

經(jīng)過心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人。于是,他脫下手套,開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過一番努力,終于把他救醒了。兩人攙扶著走出雪地。

請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,范圍不要超出這個(gè)內(nèi)容之外:

1、立意自定2、文體自選3、題目自擬4、不少于800字5、不得抄襲。

下面是西安胡家廟某位同學(xué)的高考作文。

心靈的選擇零分篇五

這是一段遙遠(yuǎn)的旅程,但因?yàn)橛辛藧?,所以心里不孤單?/p>

——題記。

她是一位音樂老師,我則是她一節(jié)課的學(xué)生,這節(jié)課僅有一個(gè)小時(shí),但我卻似走過了一輩子。她的.水平很高,能輕而易舉的將學(xué)生帶入音樂之中,并且沉醉。

剛開始見到她時(shí),我十分厭煩,不僅是對(duì)這個(gè)人,更是對(duì)音樂本身,那時(shí)的我,怎么都想不到我會(huì)愛上音樂。記得那時(shí),我步入教室后,她一句話都沒說,只是坐在鋼琴前,手指挑動(dòng)著,奏出了一段恬靜引人的篇章。一曲終了,她才抬起頭,響起了如水的聲音,滲透人心:“怎么樣???現(xiàn)在想學(xué)音樂了吧?!蔽冶簧钌畹卮騽?dòng)了,原本以為她像其他音樂老師一樣只是枯燥無味的講解,可她一改陳舊,以“先聲奪人”的方式吸引了我,我似乎感覺心里有什么東西正在生根發(fā)芽,那應(yīng)該是一顆音樂的種子吧!

心靈的選擇零分篇六

有一位畫家朋友打趣地說:“如果有一天,我的丈夫一不小心當(dāng)了國王,身為王后的我一輩子住在華美的宮殿里,有花園、佳肴、美酒、華麗的衣服和成百的仆人,但規(guī)定我從此不能再畫畫了,那么我情愿做一個(gè)窮人的老婆,住在窮鄉(xiāng)僻壤的地方,整天背著畫夾去游山玩水,去畫畫,也絕對(duì)不當(dāng)不能畫畫的王后。”

朋友的話,雖是玩笑,但也透出了人們對(duì)心靈自由的追求。

物質(zhì)生活的富裕,活動(dòng)方式的拓展不一定能使我們的心靈平和與安寧。是我們自己束縛了心靈的自由。

平日里我們總是埋怨自己整天忙忙碌碌,繁雜的事情充斥著大腦,緊張的竟?fàn)幒蛪阂质刮覀兇贿^氣來。于是,我們渴望回歸自然,希望有個(gè)安靜的地方讓自己整理一下心緒,甚至想到一個(gè)無人的孤島,去享受期望中的那一種自由的感覺。

或許在那些看似美好卻讓我們感到孤單寂寞的小島上,不一定能如愿獲得我們所想要的感覺。那么,我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里,就要學(xué)會(huì)在煩瑣中享受自由,在復(fù)雜中感受輕松。只要我們?cè)敢猓?/p>

我們的肉體不能超脫各種物質(zhì),但我們的心靈卻可以做到。在那夜深人靜的時(shí)刻,在那繁忙的工作之余,給心靈一點(diǎn)時(shí)間,走向靈魂的深處,聽從自己內(nèi)心的呼聲。這樣做的結(jié)果,會(huì)讓我們感受生活種種的吉祥與美好。

心靈的選擇零分篇七

在遼闊的草原上,一位牧羊人領(lǐng)著他的兩個(gè)兒子在放羊。不久以后,天空飛過一群大雁。兒子突然問父親:“爸爸,大雁可以飛,我們也可以飛嗎?”父親說:“你試一試,不就知道了嗎?”兄弟倆揮了揮手臂,沒有飛起來。牧羊人接著說:“現(xiàn)在你們,包括我都飛不起來,但如果你們選擇了飛翔,選擇了努力,也許你們終究會(huì)飛起來的。”

這就是后來發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟,他們選擇了飛翔,并為之努力下去,所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機(jī)。

選擇了飛翔,就不要懼怕從天空中掉下來的危險(xiǎn);選擇了成熟,就不必?fù)?dān)心成熟后的衰老;選擇了輝煌,就不要顧及輝煌后的冷清;正如詩人一般,選擇了就沒有一絲牽掛。

愛因斯坦小的時(shí)候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們?nèi)メ烎~,父親攔住他。并教育他說:“你再這么貪玩且功課不及格,你就完了?!?/p>

愛因斯坦回答說:“杰西和巴比不也是這樣嗎?他們可以玩,我就不可以嗎?”

父親說:“以別人為鏡子,你會(huì)后悔一輩子的。你應(yīng)該讓自己先飛起來,兒子!”

聽了父親的話,愛因斯坦沉默了,沉思了。在知識(shí)的殿堂里,他選擇了努力,選擇了先飛。最終他飛到了一個(gè)令人敬仰的高度,這正是舉世震驚的“相對(duì)論”的高度!

登山者救了人,我們不可能都去救人。

萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),我們不能都去發(fā)明飛機(jī)。

愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”,我們不能再去發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”。

但是,我們卻依舊可以選擇飛翔,這是我們心靈的選擇。

圓,是一個(gè)封閉的圖形,射線都是從一點(diǎn)開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中,固定自己的生活半徑,正如我們不能沉沒于平庸。我們應(yīng)該選擇像射線一樣延伸自己,我們應(yīng)該選擇飛翔,延伸生命。

這也就是我,一個(gè)求知少年的心靈選擇……。

心靈的選擇零分篇八

作文要求:

經(jīng)過心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人。于是,他脫下手套,開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過一番努力,終于把他救醒了。兩人攙扶著走出雪地。

請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,范圍不要超出這個(gè)內(nèi)容之外:

(整理)。

1、立意自定2、文體自選3、題目自擬4、不少于800字5、不得抄襲。

心靈的選擇零分篇九

天空中陰云密布,凜冽的風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,一聲聲悶雷滾過,可這調(diào)皮的雨滴卻怎么也不愿落下,我的心情也如同這天氣一般陰郁,一切都得從今天下午說起。

今天下午,爸爸媽媽出去給阿姨慶祝生日,只留我與奶奶在家,朋友就如“順風(fēng)耳”一般,聞聲而來,這天我們可真是把屋子掀了個(gè)底朝天,枕頭大戰(zhàn)時(shí)漫天飛舞的羽毛,做蛋糕時(shí)濺了一地的蛋清,天花板上,地面上,桌子上,窗戶上,一片狼藉。被興奮沖昏了頭腦的我們竟然玩起了躲貓貓。朋友之中屬我最淘氣,竟然藏到了衣柜頂上,這不,那群“地獄的小惡鬼”又出來惡作劇了,他們用力地推著柜子,柜子上的花瓶就變成了小芭蕾舞演員,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),做了一個(gè)完美的自由落體,用一個(gè)華麗的動(dòng)作結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈,掉到地上,摔了個(gè)粉身碎骨,一心繡十字繡的奶奶,偏偏就聽到了花瓶臨死前的慘叫,聞聲趕來,看到花瓶被摔得粉身碎骨,看見我們之中沒有一個(gè)人出來道歉,看見我低著頭,默默地掃起碎片,失望地走了。望著奶奶失望的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

半個(gè)晚上我都沒有合上眼,想起奶奶平時(shí)和藹的笑容,想起奶奶知道我不誠實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)身離去的落寞的背影,我決定明天一早就去給奶奶道歉,想著想著便睡著了,一大早我跑進(jìn)奶奶的房間給奶奶道歉,主動(dòng)承擔(dān)了錯(cuò)誤,講清了事情的經(jīng)過。奶奶笑了,我也笑了,走出房間后,我感到天是那么藍(lán),水是那么清,空氣是那么清新,生活是那么美好。

在這次心靈的選擇之中,我選擇了誠實(shí),有人曾經(jīng)說過:“誠信可以洗滌人的心靈。”我想亦如此,如果一個(gè)世界失去了誠信,那么這個(gè)世界將多么的黑暗與無關(guān)。我無從得知,但多少可以預(yù)料到那種不可挽回的結(jié)局,還是一句話,誠實(shí)的感覺,真好!

心靈的選擇零分篇十

我會(huì)怎樣選擇,不,我不愿投入到社會(huì),難道就這樣升入高中么。

我會(huì)怎樣選擇,不,我不愿再受到束縛,難道就這樣踏入社會(huì)么。

看啊,考場(chǎng)上眾人揮汗如雨??窗」さ厣先藗兒沽鳑驯?。

“孩子,自從你出生起,你就有面對(duì)選擇,生或死,一念之間。功成名就還是默默無聞,都由你自己選擇?!币粋€(gè)輕佻的聲音在我耳邊響起。“滾到一邊去?!蔽也辉笇?duì)她說什么。

還是點(diǎn)根煙冷靜冷靜。“你是那個(gè)學(xué)校的,誰讓你吸煙的,滅了?!北O(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音響起。

我是該拿起煙向他那張狗臉上砸去,還是默默的掐斷煙。這又是一個(gè)選擇?!鞍?,我不愿面對(duì)選擇啊啊啊啊?!蔽业膬?nèi)心發(fā)起怒吼。

為什么會(huì)有那么多的選擇,我望向窗外,跳還是不跳。又是一個(gè)選擇。最終,我輕輕的把煙滅掉,就算這根煙砸到他的臉上,我又有什么好處呢,是為了一時(shí)的威嚴(yán)亦或永生的沉眠。

選擇,這tm是個(gè)嚴(yán)肅的問題。生則萬世通達(dá),死則千古唾棄。

正如當(dāng)官一樣,老子貪還是不貪。又如城管一樣,老子打還是不打。再如干露露一樣,老娘露還是不露。

最后他們都選擇了前者,功成名就。

而我要選擇什么呢,我還是繼續(xù)思考吧。

什么,你說老子沒在題上。對(duì)不起,老子根本就沒說題目。

悄悄滴提醒。

悄悄的提醒,你提醒我,我提醒你,共創(chuàng)人世間的美好。

我提醒你,本卷的第一題的答案選a,你提醒我,本卷的第二題的答案選b……。

……。

突然間,出乎我的意料,……悄悄地提醒無法繼續(xù)……。

……。

猜猜看,怎么了?

……。

錯(cuò)啦,我和你的提醒被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,他說,我們?cè)谧鞅?,于是沒收了我們的試卷。

…………。

監(jiān)考老師提醒我,離考試還有5分鐘,然后他把試卷還給我。

我提醒自己,作文還沒寫!

我提醒自己,時(shí)間要來不及了。

只有1分鐘了,作文雖然未完成,但我相信,在我悄悄地提醒下,閱卷老師會(huì)大發(fā)慈悲,給我滿分作文的!

心靈的選擇零分篇十一

夾縫中的野花,因?yàn)檫x擇了堅(jiān)持,所以頑強(qiáng)生長。

蛹絲中的小蟲,因?yàn)檫x擇了隱忍,所以破繭成蝶。

天空中的雄鷹,因?yàn)檫x擇了挑戰(zhàn),所以翱翔天際。

物猶如此,人如何?若你以一雙慧眼,縱覽古今中外,并不難看破一個(gè)真相:凡成就大事者,在面對(duì)選擇時(shí),往往是遵照自己的心靈,不忘初衷。

于古,正因選擇了矢志不移,孤注一擲,項(xiàng)羽才能“破釜沉舟,百二秦川終屬楚”;正因選擇了逐夢(mèng)無悔,司馬遷才能忍辱負(fù)重,浴火重生,創(chuàng)作出“史家之絕唱,無韻之離騷”;正因選擇了忠心報(bào)國,救民于水火,林則徐才頂住壓力,痛下決心“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。

于今,馬云面對(duì)兩次高考失利,選擇了卷土再戰(zhàn),在多次找工作無果的情況下,依然堅(jiān)持努力,最終有了今天的阿里巴巴;董明面對(duì)死神的多次光臨,選擇了自強(qiáng)不息,才有了今天的“輪椅天使”;楊佳面對(duì)突如其來的失明,選擇了持之以恒,才從一個(gè)小時(shí)學(xué)不會(huì)一個(gè)盲文單詞的.“笨姑娘”變成今天的中國盲協(xié)副主席。

這些故事雖樸實(shí)無華,卻告訴我們一個(gè)無可辯駁的道理:,會(huì)讓你更接近成功。

我們未必人人成名成家,我們大多終將走向平凡,不妨找一個(gè)安靜的時(shí)間反復(fù)觀照自己的內(nèi)心世界。關(guān)注,遵從,才能讓生命演繹出精彩。

心靈的選擇零分篇十二

巖石在與心靈的撞擊之后,選擇了高山,因?yàn)樗嘈牛焊呱綗o語,自是一種巍峨;溪流在與心靈的撞擊之后,選擇了大海,因?yàn)樗嘈牛捍蠛o聲,自是一種浩瀚;白云在與心靈的撞擊之后,選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無語,自是一種廣闊;小草在與心靈的撞擊之后,選擇了大地,因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲,自是一種廣袤……凡此種種,都是因,讓大自然更加絢爛多彩,生生不息!

夜空閃爍著繁星,那是星星選擇了夜空,才讓自己成為夜幕上的閃光點(diǎn),自然萬物如此,歷史亦是如此!歷史上戰(zhàn)國的荊軻用心靈做出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯選擇;西漢的張騫做出了通往西域的選擇,若沒有張騫的選擇,若沒有大漠孤煙中的那一串串駝鈴,又怎么會(huì)有漢室的興盛呢?長城的美在于其雄偉壯觀,長江、黃河的美在于其奔騰向前永不復(fù)返;莫高窟的美在于其久遠(yuǎn)的歷史……這一切都是中華魂,都凝聚了華夏兒女的中華情,這一幕幕將在歷史的長河中定格成永恒!

選擇,有時(shí)候需要承受破繭抽絲般的疼痛;盡管會(huì)為了某個(gè)選擇經(jīng)歷折翼之痛;即使會(huì)為了信念,在荊棘叢中遍體鱗傷,但是會(huì)催促我們向前;換位想想也會(huì)帶給我們快樂,總是有一些在感化著我們。貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持?,用心靈譜寫了《命運(yùn)交響曲》;梵高在窮困潦倒的情況下,用心靈描繪了《向日葵》……于是我們向著大海一吐真言:

雖然我們不偉大,但我們莊嚴(yán);雖然我們不美麗,但我們健康;雖然我們不完美,但我們努力;雖然我們不成熟,但我們自信,因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`的永恒選擇!

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心靈的選擇零分篇十三

夜靜悄悄的,我望著蔚藍(lán)色的星空。忽然,看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小,緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧!愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,就這么簡(jiǎn)單!

我感悟到愛是那么神圣、高尚與深沉,愛國家、愛民族,愛父母、愛朋友,甚至是素不相識(shí)的陌生人……每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。

丁千是我以前的同班同學(xué),有一次在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老爺爺。她當(dāng)時(shí)非常懊惱,但是她在同學(xué)鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。她強(qiáng)忍著眼淚,說:“爺爺,對(duì)不起”!。老爺爺笑著說:“沒關(guān)系”!

是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使丁千勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正因?yàn)槭澜绯錆M了愛,才喚醒了丁千,使她登門道歉。也正因?yàn)槎∏У倪@一舉動(dòng)才使老爺爺不怪丁千來表達(dá)對(duì)丁千的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

我們?cè)搻鄣模粌H僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)?。愛的美就在于它的不作任何選擇,去擁抱美好的一切。去愛吧,因?yàn)檫@原本就是一個(gè)美好的世界!去愛吧,因?yàn)樵S多人正需要這樣的溫情!去愛吧,因?yàn)閻蹠?huì)是所有問題的最終答案!讓愛走進(jìn)我們的心靈,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加絢爛無比!

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心靈的選擇零分篇十四

傳說中有一種鳥,為了唱出勝過夜鶯的歌,把自己釘在最長最尖的荊棘上,這是荊棘鳥心靈的選擇——但求無愧。

記憶中有一種星星,為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕,把自己在瞬間燃放,用剎那的永恒驅(qū)動(dòng)信念,這是流行的選擇——但求無愧。

我穿越時(shí)空,我追溯流光,我聽到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的悲愴,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雄渾,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅(jiān)毅的面孔浮現(xiàn)在我的面前,一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸,一聲聲昂揚(yáng)的吶喊縈繞在我的耳畔;于是,朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧,遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》,心靈的選擇該是平凡中蘊(yùn)藏的偉大,心靈的選擇該是萬事皆休后的坦然、從容。

云兒低語,風(fēng)兒低吟,“你呢,你呢,你呢......”

不要疑惑我的忠誠,那些昂揚(yáng)的力量時(shí)時(shí)震蕩著我的心靈。即使我是一株小草,不能灑下清爽的綠蔭,我也會(huì)搖曳嬌小的身軀,隨風(fēng)而舞,撩動(dòng)行人清爽的心緒;即使我是一片落葉,不能裝點(diǎn)秋的美麗,我也會(huì)融入泥土,去催發(fā)新芽;即使我是一泓不起眼的清泉,我也會(huì)去奮力而行,為遠(yuǎn)行的人兒奉獻(xiàn)一點(diǎn)甘甜:我會(huì)為痛苦者送上清涼的慰藉,我會(huì)為成功者捧出芳香的綠茶。

心靈的選擇有了真善美的裝點(diǎn),就有了鶯兒啁啾的婉轉(zhuǎn),就有了蝴蝶振翅的芬芳,就有了玫瑰初放的清逸。

心靈的選擇有了坦然和從容,有了愛心的修飾,他就會(huì)與斜射森林的朝陽共舞,與夜幕初垂的皎月齊光,就會(huì)和著張羅海灘的朝夕擊節(jié)而歌。

心靈的選擇澆灌了人間的真情,便是笑靨如花的春,豐腴如歌的夏,便是年年如詩如畫的四季美景......

心靈的選擇零分篇十五

哎!剛看到這題目時(shí),我承認(rèn),我的荷爾蒙顆粒已經(jīng)沸騰了!

因?yàn)檫@次考上高中已不是夢(mèng)想!

在我沒考試的時(shí)候,老師就對(duì)我講:“你能考上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”但是我這次可以大聲地喊出:“我考不上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想!”可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監(jiān)考老師的殺氣!那股殺氣真的很可怕!所以還得趴在這桌上繼續(xù)的考!師生之間?拜托出題老師你專業(yè)點(diǎn)!你是指哪位?我初三都讀了四年了,可我還是考不上!我爸媽還是逼我考!他們常對(duì)我說:“孩子!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要的是學(xué)歷!有學(xué)歷才最重要!”所以我忍著別人異樣的眼光復(fù)讀了四年!但是!這次我不會(huì)啦!歷史不將會(huì)重演!好象有點(diǎn)跑偏題了!但是我說的是師生之間!“有啦!”我腦袋瓜突然大轉(zhuǎn)彎,險(xiǎn)些沖出彎道!監(jiān)考老師走了過來,對(duì)我說到:“我注意你很久了!動(dòng)作太明顯!”我的大腦突然又開始加速度!今年高考的一些三兩事馬上閃過腦海!對(duì)!就用那句話!我對(duì)監(jiān)考老師說到:“以后我們還是有機(jī)會(huì)見面的!”此語一出!監(jiān)考老師也愣住了!監(jiān)考老師忙對(duì)我說:“你…你……你繼續(xù)!”哈哈!看了看表!還有四十分鐘!字?jǐn)?shù)也不夠!那就再寫點(diǎn)!哦!對(duì)啦!師生之間,就是老師和學(xué)生嘛!這種關(guān)系可有可無若隱若現(xiàn)電閃雷鳴日月無光驚天地泣鬼神……(哎呀!語文老師說作文里要多用成語才能得高分!越多越好!可我現(xiàn)在沒詞了!)剛才計(jì)算錯(cuò)誤,原來早就五百字!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),筆油可是要珍惜的!可我也衲悶,我怎么會(huì)數(shù)錯(cuò)?嗯!都是我幼兒園老師惹得禍!他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等于二!從此我幼小的心靈……你說這樣的老師我能和他有感情嗎???尊敬的出題老師你想到了嗎?好了!不寫了!再說這作文格子也不夠了!

最后,我想說,我終于可以考上高中了!普天同慶!哈哈!

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子。

故事中,兔子是冠軍,本來就是成功者;生活中成功者都是被諒解的,比如歌唱得好,可以說臟話,甚至吸毒;比如當(dāng)了總統(tǒng),犯點(diǎn)生活作風(fēng)問題也沒什么。可是在這個(gè)故事里,當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳,這個(gè)邏輯很是問題。就好比,讓姚明去唱《雙截棍》,不,是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。

故事中,小動(dòng)物們的爹娘沒出現(xiàn),不能對(duì)游泳培訓(xùn)說三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán);在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒有選擇,完全是必須。這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。

那么,學(xué)游泳的理由呢?我們只能說它很荒謬,因?yàn)楸焕亲返胶舆?。首先,狼追兔子,是兔子的錯(cuò)嗎?再說,如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢?這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由,為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來?明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)!請(qǐng)注意,當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候,動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)!這個(gè)寓言的邏輯很成問題,它竟然無意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無語的事件。接下來有悲有喜,有笑有罵,一堆屎越攪越稠。問題的焦點(diǎn)不知不覺轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問題上了;本來會(huì)游的傻樂,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁;教練鼓勵(lì)大家傻流汗,專家叫囂換方案。很熱鬧??!

請(qǐng)注意,有個(gè)角色著墨最少,他始終藏在暗處,在一旁竊笑不已,那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了!對(duì),——狼!他首先制造了問題,把一只兔子追到河邊,造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌;以他的才能,追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問題,可是陰謀家狼沒有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\!追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算!只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長期掠食的目的!這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們,陰謀家狼們被忽略了,動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了,他們真的是弱智嗎?如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎?非也,只能有一條解釋,他們和狼之間有共同的利益和陰謀,狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易,一個(gè)恐嚇,一個(gè)誘導(dǎo),去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長期控制,他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢,以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們,要么被狼吃了,要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻、更茫然、更疲憊。

可憐的考生,可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子,可憐的小動(dòng)物!

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