總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進而改進和提升。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。小編精選了一些經(jīng)典書籍，供大家拓寬知識面。
二年級寫讀書篇一
今年暑假，我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養(yǎng)失去父親的4只小豹的'困難，它決心要給4只小豹找個繼父，才能把它們養(yǎng)育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮，因為花月亮有月亮般的狐紋，長得很漂亮，可是花月亮并不愿意幫它養(yǎng)育幼嵬，而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿燦霞回來的時候發(fā)現(xiàn)花月亮咬住麻老四不放，它就朝著花月亮大吼一聲，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古樹洞。麻老四已經(jīng)快沒氣了，過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當(dāng)幼嵬的繼父，泥雪滾樣子雖然長得丑，內(nèi)心卻美，可它愿意幫阿燦霞養(yǎng)育幼嵬，而且還克服了重重困難，一養(yǎng)就是兩年，終于把幼嵬養(yǎng)育成年。
讀完這本小說后，我學(xué)到了一個人外表美不是真正的美，一個心靈美的人，才能受到大家的歡迎，最終能收獲大家的愛和人生的幸福。我要當(dāng)一個心靈美的人。
二年級寫讀書篇二
一開始我還不怎么讀得懂，漸漸地，我知道了讀這本書要用赤子之心去讀。小王子生活在b612小星球上，那個星球很小，小得種三課猴面包樹也種不下，但這星球上也充滿了生機，上面有兩座火山和一座死火山，還有小王子的伙伴玫瑰花。
小王子好奇心很強，他參觀了許多星球，其中有一個星球住著一位國王，他特喜歡命令別人，在他眼下的人他都視為臣民，他一副高高在上的樣子，我聯(lián)想到的就是有些人才學(xué)了一點點知識，就洋洋自得，目中無人了。
第二個讓我感受很深的就是愛慕虛榮者，他一看見人就認為他就應(yīng)該是自己的崇拜者，這不就像我們有些人嗎?只會癡心妄想，不付出行動證明行呢，那還不是在浪費時間。
《小王子》這本書讓我學(xué)會了許多真理，我們也要向小王子那樣有著積極向上的精神，像他一樣去愛惜身邊的事物，哪怕只是一朵花、一片葉子。像他一樣有著突破常規(guī)思維方式，這樣我們才能做一個最好的自己!
二年級寫讀書篇三
春姐姐來了，冬爺爺走了。我們也脫掉了厚厚的棉襖，換上了美麗的春裝。
花園里，花兒比賽般的開了?；鸺t的山茶花，粉紅的桃花，雪白的杏花，黃色的迎春花……五彩繽紛，爭奇斗艷，好看極了!
草地上，孩子們在開心地放風(fēng)箏。各種各樣風(fēng)箏在天上越飛越高。這可真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
湖面上，碧波蕩漾。青蛙“呱呱”地叫著，這是春的歌聲吧?小鴨們在湖面上游來游去，像是在舉行游泳比賽，好不熱鬧。
“一年之計在于春”，春姑娘給我們帶來了溫暖，帶來了希望。冬眠的動物醒來了，農(nóng)民伯伯播下了希望的種子。
春天真好呀，看著這美麗的景色，我心里想：如果一年四季都是春天那該多好啊!
讀了課文《春天來了》，我也寫寫看到的春天吧!
春天來了，小動物們都出來了。小蛇和小熊它們兩人都揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。它們倆就出了洞口，發(fā)現(xiàn)外面一片明亮。哇!好美阿!
花草樹木都綠了，特別是柳樹，風(fēng)一吹柳枝搖擺，像在跳舞哦!大地開始蘇醒，春暖花開。
我發(fā)現(xiàn)了好多小朋友脫掉棉外套，沖出家門，奔向廣場，去放風(fēng)箏了。有的小朋友還在那翻起了跟頭呢!
我想到過幾天，班級可能會組織大家去春游，我心里樂呵呵的。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春回大地，春意盎然。
竹林外邊有三三兩兩的桃花，有的開得正艷呢!有的剛打著花骨朵，甚至有的才是一個小尖牙，但是在竹葉的映襯下，顯得鮮艷極了!
遠遠的望去，江邊郁郁蔥蔥的，那是剛剛長出來滿地的蔞蒿。就像是一塊綠色的地毯一樣;蘆葦?shù)哪垩慷潭痰?，像一根根的針?/p>
這么好的時節(jié)，正是河豚們逆流而上，從大海回到江里游玩的時候。你看江邊的空地上有好多好多來來往往的人。人們把厚厚的棉襖脫下，穿上春裝，他們有一些在野餐，有一些在彈吉他，彈奏的歌曲有《小燕子》等和春天有關(guān)的歌曲。小朋友們呢?他們在干什么呀?他們有的在江邊騎著自己的小自行車，有的在放風(fēng)箏，有的在踩著江水。
春天真熱鬧!
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步走向大地，小鳥們在樹上唱著歌，歡迎它的到來。
春風(fēng)吹過，讓人覺得暖洋洋。好奇的小草從土里探出一個小腦袋，對新的世界充滿好奇，還向著人們頻頻點頭問好。春天到了樹梢抽出新的綠芽，竹筍也立馬冒出來，好象在努力的鉆出地面。
走進花園，芬芳迷人，花兒爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的……多得如進了一片茫茫大海。一陣風(fēng)吹過，花兒向人們展現(xiàn)自己的舞姿，就像在舉行著比美大賽，蜜蜂與蝴蝶當(dāng)著評委觀看著表演。
“嘩啦啦”，小溪在山上唱著山中小曲，讓人感到悠閑、自在?！稗Z隆隆”，雷公在空中敲著鼓，青蛙在綿綿細雨中呱呱作響，正在開著音樂會呢!
春天是個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個彩色的季節(jié)，春天，你別走!
夏天來了，天上的太陽好像生了氣似的，不停的把陽光投向大地，大地寂寞極了，仿佛在說：“人們呀，你們怎么都不出來跑跑步呢?”可人們毫不理會大地，都在開著冷氣，看著電視。
這時，風(fēng)姑娘來了，它好像被太陽感染了，不停的吹著熱風(fēng)，迎面撲來。
操場上天空的云朵不見了，像被太陽曬化了，又像回到家里躲太陽了。操場上的膠地板好像也著火了，學(xué)生們有的在踢球，有的在打球，有的在跑步。學(xué)生們在踢球時，風(fēng)姑娘又帶著熱風(fēng)來了，把球吹的影子都不見了，打球的被風(fēng)姑娘的“小型龍卷風(fēng)”給打偏了，風(fēng)姑娘還把樹葉卷在一起，讓每個人都吃一口。跑步的就更可怕了，大地把學(xué)生們的腳底燒的都要著火了，鞋底都化了。
太陽下的太陽能板不停發(fā)電，夏天真是一個又可怕，又有用的季節(jié)啊!
春天的太陽暖洋洋的，照耀著大地，好像在對我說：“大家快來呀，春姑娘回來了!”
天空中萬里無云，那些調(diào)皮的白云被巨人當(dāng)作棉花糖吃掉了。公園里各種各樣的花爭先恐后盛開了，綻開了笑臉，好像在對我說：“歡迎你的到來?！睕鏊拇猴L(fēng)，迎面撲來，帶著清爽的風(fēng)，頓時讓人們變得涼爽。
人們從屋子里跑出來。小孩子在草地放形態(tài)各異的風(fēng)箏，充滿了歡聲笑語。
春天，小草們從土里鉆出來，露出了一個個小腦袋，對新世界充滿了好奇，想看看究竟。小蜜蜂正在工作著，采集各種花粉，為人們釀造香甜可口的蜂蜜。小鳥們在樹上高興地唱歌，嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴人們：春姑娘回來了!
春天真是鳥語花香，萬物復(fù)蘇啊!我非常喜歡豐富多彩的春天。
春天來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，春天真美啊!讓我們一起看看春天吧!
小草從土地里探出頭來，想看看這個新世界;春天來到了，花也開了，花朵綻開了笑臉，有紅的、粉的、白的……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。下雨了，花朵在雨中頻頻點頭，好像在向人們問好呢!蝴蝶和蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，迎來了春天的氣息;燕子從南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中;有些調(diào)皮的云朵在碧藍的天空中飛來飛去，你追我趕，他們正在開心地玩耍;小鳥在樹上唱歌，嘰嘰喳喳，好像在對人們說：“大家快來啊!春天來到啦!”春天的太陽暖洋洋的，陽光照在身上，心情感覺特別舒暢;孩子們在草地上開心地放風(fēng)箏，風(fēng)箏就像剛起飛的鳥兒一樣展開翅膀飛上了藍藍的天空。孩子們在草地上嬉戲，笑聲灑滿了大地。
春天很美麗，可又那么短暫，很快，一個新的季節(jié)又來到了。春天美麗而又那么短暫，每年的春天只有一個，好好珍惜春天，好好感受一下春天的氣息。
二年級寫讀書篇四
一年級的孩子都知道，這些話是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”。
每個人都能背誦三字經(jīng)，但誰知道它的意思呢？我無事可做，拿起三字經(jīng)。三字經(jīng)主要寫人的善惡、學(xué)、孝、禮、儀，體現(xiàn)了幾千年來中華民族的傳統(tǒng)美德。
從最經(jīng)典的句子開始：“一開始，性是好的，性是相似的，習(xí)慣是遙遠的”。這意味著生活是好的`，但因為在成長的過程中，獲得的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同的，性格也有好壞之間的差異。事實上，我認為生活是一樣的，但從小教育不好，善良的本性就會惡化，所以人們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，成為一個對社會有用的人。
從這些話到“第一個孝順的兄弟，第二次見面，知道一個數(shù)字，知道一篇文章”?？偸歉嬖V我們要努力學(xué)習(xí)，接近老師和同學(xué)，不要羞于提問。孝順父母，友愛兄弟姐妹是生活的基礎(chǔ)。
今天讀了三個字，我學(xué)到了很多。在我們的生活中，我們表現(xiàn)出了這方面的不足。例如，在公共汽車上，一名孕婦上了公共汽車，兩位老人因為爭相讓座而吵架。其他人就像看熱鬧，有些人還在起哄。結(jié)果出來了，但孕婦到了車站，她為了知道結(jié)果還多坐了一站，但她還是很感謝兩位老人。司機轉(zhuǎn)過身說：“我想這里的大多數(shù)人都是年輕人。雖然兩位叔叔為誰讓座而爭吵，但至少他們有這個想法。為什么除了兩位老人，沒有人站出來讓座？“車上的人都默默地聽著，慢慢地低下頭，車里一片寂靜。
這個簡單的例子說明我們不懂禮讓，雖然大家都知道為老孕幼殘讓座，但誰有動心呢？
我們應(yīng)該從尊重我們的兄弟長輩開始，培養(yǎng)我們的愛。以友好的態(tài)度對待他人，不應(yīng)該關(guān)心自己的個人得失，會受到他人的尊重和愛，也會感受到他人的溫暖。
二年級寫讀書篇五
這本書主要講述了在外星的小王子與玫瑰花生活著，小王子愛著玫瑰花玫瑰花也愛著小王子，可小王子一是賭氣離開了他那顆孤獨星球和玫瑰花。小王子來到了地球，狐貍請求小王子馴養(yǎng)它，小王子馴養(yǎng)了狐貍。在狐貍的眼里，一切金色的東西都會有特別的意義，因為小王子有金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個人時，和她有關(guān)的一切，在我們眼里都會有非同一般的意義。小王子離開了，小狐貍的話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念，當(dāng)小王子看到無數(shù)朵艷麗的玫瑰花時，只想著自己那朵玫瑰花。在他眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無二的，是因為他愛過那朵玫瑰花。
小王子離開了玫瑰花，失去了愛。成為了宇宙孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。不是嗎?失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那‘遺失的美好’，但很少人能意識到，你身邊的人正是值得珍惜的!
讀了這本書，我的感想是：我們總會有分離的那一天，同學(xué)之間的愛和友情會讓我銘記在心里。
二年級寫讀書篇六
她從羅切斯特的舉動中獲得了來自上等人的尊重。她的尊嚴與知識同時得到了滿足，于是，理所當(dāng)然地她愛上了羅切斯特。通過貴族間的聚會，簡充分了解了貴族的缺點，她也更為珍惜羅切斯特對于她的尊重，于是這種愛升級了，尤其是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己無論如何都得不到羅切斯特的時候，她對于自己所獲得的唯一的尊嚴被加珍惜。
毫無疑問，簡對于羅切斯特是有愛情的，可是這愛情的起因和來源，在于羅切斯特的尊重。所以，在她答應(yīng)羅切斯特的求婚到她們舉行婚禮之前的一段時間里，她都拒絕羅切斯特的付出，因為她還沒有找到尊嚴的依靠，當(dāng)她成為了名副其實的羅切斯特夫人，她才可以有尊嚴的享受羅切斯特的財產(chǎn)。
簡愛讀后感400字2。
《簡.愛》這本書是我這個寒假最喜歡讀的一本書了。
我讀的這個版本是青少版。只看名字，我沒有明白這是寫人的一本書，但就看了幾頁，我已經(jīng)被書中的文字僅僅吸引住了。
簡從小就寄住在舅母家。盡管她努力想使自己討人喜歡一些，但幾乎所有的人都厭煩她，她沒有從此放棄對生活的希望，在伍德學(xué)校中努力學(xué)習(xí)，贏得了別人的尊重，終于能夠獨立生活。她不想依靠任何人，她雖然很矮小，也不漂亮，但她非常善良。她在她的好朋友病重的時候安慰她，給予她溫暖，這讓我非常感動。她很勇敢，并和殘廢的羅切斯特先生結(jié)婚。
我覺得簡.愛堅強和珍惜友誼的精神值得我們學(xué)習(xí)。我還想買一本原著看一看，那里肯定有更多值得我學(xué)習(xí)的地方。
簡愛讀后感400字3。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。
所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
簡愛讀后感400字4。
讀了《簡·愛》這本書，我的感受很深。
《簡·愛》這本書的主人公簡·愛的父母在她小的時候就去世了。她的親舅舅——她母親的哥哥里德先生，收養(yǎng)了她?？刹痪美锏孪壬ナ懒?。里德太太和她的孩子們特別的傲慢，沒有履行諾言好好照顧簡愛，還整天欺負她，暴打她。可是簡愛并沒有向他們認輸，，而是用自己的實力取得了幸福與快樂。
這本書中的簡愛是一個敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女，她那不屈不撓勇往直前的精神著實令我佩服!我們每個人都要去拼搏，愛拼才會贏!如果每個人都那么的軟弱不敢去反抗，沒有勇氣去追逐自己的夢想，那就只能被其他人踩在腳底下，任憑他人欺壓。我們都有權(quán)利幸福，但幸福還是要靠我們自己去爭取的。勇敢的去挑戰(zhàn)，不要害怕，做一個勇敢的不屈服的人。清朝政府當(dāng)初就因為太軟弱，無能，才使外國人在我們的領(lǐng)土上放肆。有很多人都因為一時的軟弱而成就不了大事。
我們要做個勇敢的人，勇敢面對著一切。
簡愛讀后感400字5。
最近，我讀了英國女作家夏洛蒂.勃朗特寫的《簡愛》，深有感觸。
《簡愛》這本書主要寫了一位名叫簡愛的孤兒如何在惡劣的環(huán)境中頑強地生存下來，并成為一個獨立自信的女性的故事。她自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強獨立地生活著。長大后，簡愛為了追求獨立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師?？珊髞戆l(fā)現(xiàn)閣樓一直囚禁著一個瘋女人。傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，后來因為心中一直對桑菲爾德莊園念念不忘，重新又回到了那里。這時，莊園已是面目全非。簡愛毅然生活在那里。
記得有一次，老師布置了一道奧數(shù)題，光題目就四五行，讀著頭發(fā)昏，心想：干脆就不做吧，反正老師要講，說不定做了半天還是錯的，還不如去上網(wǎng)搜呢!可上著上著總覺得心里不踏實，于是，我有回到書桌前思考了起來……呀!會了!我直接就寫出了答案，可再一驗算，還是錯的。沒事，再來，終于在我的不斷努力下，終于寫完了!我想：真是功夫不負有心人啊，只要具有不屈毅力，就一定能成功的!
正是簡愛這種堅強不屈，認真執(zhí)著的精神一直鼓舞，激勵著我，使我奮進!
簡愛讀后感400字6。
簡·愛是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的資料，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了簡愛的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
簡·愛這本小說，主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種.種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
簡愛讀后感400字7。
簡愛的出現(xiàn)曾經(jīng)轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了無數(shù)讀者。讀了這本書，我被深深感動了，心靈被其感動，更被簡愛的精神所打動。
簡愛的女主人公是以其作者夏洛蒂?勃朗特為原型來寫的，都是長的不出眾和從小失去母愛和家庭貧窮。但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上------就是一種非常敏感的自尊。
簡愛生活在一個寄人籬下的環(huán)境下，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打、罵……也許有可能就是這些使簡愛有了無限的信心和堅強不屈的性格。
她堅定不移地去追求一種美好地生活。在羅切斯特地面前，她從不因自己的身份而感到自卑，反而覺得自己與他是平等的。正因這些羅切斯特深深愛上了他，可是后面地發(fā)生卻是人意想不到的，但最后他們還是在一起了。
當(dāng)今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位從而淹沒愛情。在窮與富這間選擇了富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有會像簡愛一樣為愛情為人格拋棄所有，而且從不后悔。
我希望大家去看看簡愛這本書，從而感受這本書給我們地感受，去感悟簡愛這個人身上那種當(dāng)今社會上的人所沒有的品質(zhì)。
二年級寫讀書篇七
我是一個三年級的小學(xué)生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗。我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。
讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書房里找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，后來媽媽發(fā)火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發(fā)現(xiàn)一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書，使我有了很大的'進步，小朋友，你愛讀書嗎？這就是我——一個愛讀書的女孩。
二年級寫讀書篇八
今年暑假，我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國著名作家和生物學(xué)家法布爾寫的。他從小就住在法國南部的一個農(nóng)民家庭。他熱愛大自然的'一切。長大后，他通過自學(xué)獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)位。
他觀察了黑肚子塔藍圖吸毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻。狼蛛塔藍圖吸毒蜘蛛喜歡呆在開闊、干燥、未開墾、陽光充足的地方。它們——至少是完全成年后——生活在自己挖掘的地下通道或洞穴中。塔藍圖拉毒蜘蛛用自己的毒牙深深地插在木制蜂頸的背上，獵物只留下一個傷口，一個快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫的精湛捕殺技巧。
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，其中螳螂是我最感興趣的。
二年級寫讀書篇九
這本書，經(jīng)過老師讓我們看，我才認識到森林里每天都有故事和我們的'生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認識的動物，我們不會的生活習(xí)慣，怎么可動物們相處，怎么去打獵。
看完這本書，我感覺很不錯，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會說好。
二年級寫讀書篇十
看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”，和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入，最后被迫退學(xué)。讀到這里，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。
后來，小豆豆轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校。從此，小豆豆的學(xué)習(xí)生活進入一個嶄新的時代。
新學(xué)校的小林校長給我的印象最深。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有責(zé)任感，是你掏出來了，你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，并且命令她去它們馬上放回去，這樣小豆豆心里會很難受，錢包拿回來也會傷心。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
二年級寫讀書篇十一
我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。
這本書講了，有一個叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮，而且，她還啃了點蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!
我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思，大家多多觀看。
二年級寫讀書篇十二
3.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書?！对鰪V賢文》。
4.書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益。——(清)胡達源。
5.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
7.學(xué)如才識，不日進，則日退?！?清)左宗棠。
8.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹。
10.學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
11.沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪。
13.閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
14.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾颉?/p>
15.倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞浮?/p>
16.書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
17.不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣?！獝鄣仙?/p>
19.汗水和豐收是忠實的朋友，勤學(xué)和知識是一對最美麗的戀人。
二年級寫讀書篇十三
我看完了《龍族3》這本書之后，我就深深的被這本書迷住了，大家都知道，我是那種不怎么喜歡看書的小孩?？墒?，在我第一眼看見《龍族》的時候，我就喜歡上了這本書，這是為什么呢？那你們就看下去吧，看看我是怎么喜歡上這本書的。
《龍族4》，這是一本科幻小說，里面有講白龍裔和黑龍裔，每個人都是有龍族血統(tǒng)的，有分純種和混血的。純種：在人的體內(nèi)的龍血超過人體的血的百分之50，龍族血統(tǒng)會把他變?yōu)辇埖摹；煅涸谌说捏w內(nèi)的龍血沒有超過人體的血的百分之50，在50以下，就不會產(chǎn)生異樣。其實，每個人都有龍的記憶，只不過，被人類原有的記憶封存著。
這本書帶有幽默和恐怖，你不能不看呦！
二年級寫讀書篇十四
有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠處的大石頭上有個大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了，伸嘴就喝。可是瓶頸太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團團轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機一動。“有了”小烏鴉用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動腦筋想辦法，在難的問題也能解決。
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二年級寫讀書篇十五
從很小的時候就聽說過愛因斯坦，但那個時候只知道他是一個物理學(xué)得很棒的人。長大后才發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦不僅是物理學(xué)家，還是非常偉大的思想家、哲學(xué)家和反戰(zhàn)人士。今天跟大家分享的這句話，放到當(dāng)今這個煩躁無比的時代，可能更合適不過了，我想。
如今的社會，充斥著時尚、潮流、一夜成名、更新?lián)Q代等等并不怎么保持長久的東西，長久地堅守某個東西反而顯得有那么一些笨拙，這一點在年輕人身上尤為突出!我們不缺夢想或追求(即使有時想做到“無欲則剛”，但海量的廣告和愈演愈烈的攀比迫使你必須有些追求：成年人忙于追求房子、車子;年輕人追逐著所謂的時尚和潮流)，但很多時候總少了一些對夢想的付出和堅守，多了一些“投機取巧”的行為。如同那個新聞上賣掉自己的腎臟換取ipad的男孩，也許，他可以等些年畢業(yè)后再買，如果等不及，也許可以找些勤工儉學(xué)的機會攢錢再買，可是，他無法等待，必須是此刻!現(xiàn)在!我想，即使，喬布斯在世，也應(yīng)該不愿意看到有人為ipad瘋狂到這種程度。
篇故事講的是：從前有一個人他養(yǎng)了很多羊，有一天羊圈破了個大洞，街坊們勸他趕快把羊圈修好，可他就是不聽，誰知，到了晚上他又丟了一只羊，他才知道自己犯了個大錯誤，不聽別人的勸告，趕緊把羊圈補好的事。
二年級寫讀書篇十六
前些天，我們學(xué)習(xí)了《海的.女兒》這一課。
“在王子和別人結(jié)婚的第一天早上，你就會變成海上的泡沫。”“我不怕”。小人魚說。小人魚為了追求幸福而愿意承受巨大的痛苦，說明了小人魚的勇敢。
小人魚掀開紫色的帷幕，看到新娘把頭枕在王子的懷里睡著了，他向刀尖看了一眼，刀在小人魚的手里抖著，忽然，小人魚把刀向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花發(fā)出一道紅光，好像有許多血漸出水面，小人魚模糊的看了王子一眼，然后跳入海里。“啊!多么善良的小人魚，寧愿子自己死去，也不愿意自己心愛的人死去，當(dāng)時小人魚可以立即殺死王子保住自己的性命，但他不肯，這顆善良的心感動了所有人。如果換作別人一定會殺死王子保命。
今后，我一定要向小人魚學(xué)習(xí)，有一顆善良的心，事事為別人著想，盡自己的力量幫助別人。
二年級寫讀書篇十七
母愛，就像一滴春日里的甘露，總能在悲慘的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；母愛就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；母愛就像秋日里的一縷陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；母愛就像冬日里的一場白雪，總能在污濁的旅途中，洗盡跋涉者的征塵。讀完《花邊餃》，我備受感動。
作者幼時家境貧寒，生活拮據(jù)，能吃上一頓餃子，便如同過節(jié)一樣歡喜。作者的母親每一次都要包上兩種不同餡兒的餃子，為了讓孩子們吃上肉餡的餃子，便耍了一個小花招，故意把肉餡的餃子包成花邊餃，自己和父親只吃素餡的餃子。這是多么無私的愛??！長大后，作者理解了這份愛，在為母親祝壽包餃子時，也耍了一個小小的花招，把一個糖餡的餃子包成了花邊餃，送去對母親的祝福，獻上對母親的愛。
母愛像一首安靜恬怡的田園歌，輕柔而舒緩；母愛像一件溫暖的棉襖，貼心而舒適；母愛像一把花傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛像一朵心靈的云，時常為我心靈播撒甘露。在花邊餃中，我感受到母愛是最無私，最溫暖的，我們要理解父母，將這份愛一直傳遞下去。
二年級寫讀書篇十八
今天，我們學(xué)習(xí)了《呼風(fēng)喚雨的世紀》這一課，聯(lián)系我的生活實際，再聯(lián)系課文里古代人的生活，我真的感覺到了科技發(fā)展的快速。
在生活里，我打開電腦，上qq和同學(xué)們、老師、家人、朋友聊天，再想一想古人的生活，我會感覺到科技的進步，古代的人都是靠寄信來和他人取得聯(lián)系，過了好幾天對方才能收到信，而我們現(xiàn)在在電腦上上qq就能隨隨便便免費和他人聊天而且只要攜帶著手機，不管在任何地方都能和別人取得聯(lián)系。當(dāng)我打開電燈的時候，再想一想古代人的生活，我會感覺到科技的進步，古時候人們只能用生火這一種方法來照亮，我們卻能隨隨便便按一下電燈的開關(guān)，整個房間都會照亮。
科學(xué)技術(shù)的進步真大??！
二年級寫讀書篇十九
今天看了《亡羊補牢》，有很多感受。
從前，有人養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里有一個洞。連續(xù)幾天，羊被狼帶走了。最后，他聽從了鄰居的建議。羊圈修好了，他的羊再也沒丟過。
如果養(yǎng)羊的人早點修羊圈，少丟幾只羊。如果他不修羊圈，所有的羊都會被狼帶走。
生活中也有這樣的`事情。暑假期間，作文老師讓我們每天寫一本小日記。因為有幾天，我出去玩的時候沒有寫日記。我要上作文課才能寫日記。我覺得自己和養(yǎng)羊的人一樣愚蠢。如果你早點寫作文，你就不會這樣了。
不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，要及時改正錯誤，為時不晚。
二年級寫讀書篇二十
在這個寒假里，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書。
書里的主人公是一個叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的時候，被送到爺爺家，在那，他認識了牧羊童——彼得。
我們要把愛心傳遞下去，讓沒有愛心的人有愛心，讓有愛心的更有愛心。
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