元宵節(jié)健康教案大全(18篇)

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元宵節(jié)健康教案大全(18篇)
時間:2023-11-29 22:21:24     小編:MJ筆神

教案的編寫需要充分考慮學生的需求和教學目標。教案的評價要客觀準確,要注重對學生學習成果的檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)學習問題并解決。以下是小編為大家整理的一些教案范文,供大家參考備課。

元宵節(jié)健康教案篇一

了解燈謎的由來、種類和結(jié)構(gòu),積極參與賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點,學習猜謎的方法,體驗競猜的快樂。

愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題,師幼共同研究幫助的方法。

本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。

中班社會快樂的元宵節(jié)教案12

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵主要的風俗習慣。

2、通過猜燈謎、做湯圓、踩高蹺、觀賞花燈、舞龍獅感受節(jié)日等活動,感受節(jié)日歡樂熱鬧的氣氛。

3、增進父母、長輩與孩子之間的情感。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

一、介紹元宵節(jié):

1、通過討論、老師講解,了解元宵節(jié)的意義和風俗習慣。

2、體溫:為什么人們要過元宵節(jié)?元宵節(jié)人們都進行一些什么活動?

3、讓幼兒了解元宵節(jié)賞花燈、猜謎語、吃湯圓、舞龍獅的風俗習慣。

二、猜燈謎:

1、玩法:在活動室中任意取下一個氣球,父母協(xié)同孩子用臀部將氣球坐碎,取出其中的謎面,共同猜出謎底。

2、在猜謎過程中,感受與父母配合的樂趣。

三、畫五官:

1、玩法:由一人用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,另一人領(lǐng)著走到畫五官,將五官畫完整。(另一人可作適當?shù)奶嵝?

2、父母與孩子共同感受游戲的歡樂。

四、舞獅、賞花燈、游園、煙火晚會:

1、孩子與家長一起來到戶外場地,盡快地舞龍、舞獅觀賞花燈、跳起舞蹈。

2、煙火晚會,大家一起在煙火中同歡慶元宵節(jié),感受節(jié)日歡樂的氣氛。

本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵,點花燈和猜燈謎。同時也學會了運用揉,搓,團圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗勞動的快樂!

元宵節(jié)健康教案篇二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久,伴隨著人們迎來春天,是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)活動中,通過制作、理解、學習、表演等不同形式的活動,兒童不僅可以對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民間習慣有基本的了解,還可以通過自己的參與和表演,進一步獲得節(jié)日氛圍的體驗,獲得各種經(jīng)驗。

2.了解元宵節(jié)賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),積極參與猜謎活動,體驗猜謎推測的快樂。

3.鼓勵孩子們樂于表演,大膽創(chuàng)新,積極參與民間表演,嘗試以各種形式慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

三陽開泰鬧元宵。

xx月xx日-xx月xx日。

1.以班級為單位的海報宣傳:馬到成功鬧元宵,讓家長和孩子了解幼兒園的.主題活動,得到家長的理解和支持。

2.請家長提前幫助孩子收集元宵節(jié)的起源和內(nèi)容。

3.親子自制環(huán)保燈展。(全園兒童)。

4.猜燈謎(全園孩子家長參與)。

5.中產(chǎn)階級兒童親子自制旱船,組成旱船隊進行民間表演。

6.大班兒童組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民間表演。

7.孩子們自帶材料,全園老師和孩子們一起做元宵,品嘗元宵,并以照片的形式記錄下來,加深孩子們對元宵制作過程的理解。

8.幼兒園和幼兒園的所有孩子xx民俗表演在社區(qū)舉行。

1、宣傳發(fā)布,元宵節(jié)特刊。

讓家長了解元宵節(jié)的起源和習俗,整個活動過程和他們想要合作的工作。

2、自制元宵節(jié)燈展。

正月十二在大廳里展示親子共制環(huán)保燈籠,相互欣賞,燈籠必須牢固、牢固、實用。

3、賞燈猜謎。

(1)正月十四下午請家長參加賞燈猜謎活動。

(2)在猜謎活動中,家長可以給孩子讀謎語,激勵孩子猜謎語。

4、元宵宴。

正月十三上午,各班組織孩子在班上自己搓元宵,品嘗元宵。

5、馬到成功鬧元宵。

正月十四上午,全園兒童共同舉辦民俗活動,兒童組成旱船隊、舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊xx社區(qū)進行民間表演。正月十四下午,幼兒園進行民間表演,讓家長感受到元宵節(jié)的喜悅。

主要目標:

大班:

(1)嘗試通過多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的起源和習俗;

(2)大膽創(chuàng)造和想象,以不同的形式表達自己的感受和理解;

(3)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝,進一步感受與老師、同伴一起過節(jié)團圓的意義。

元宵節(jié)健康教案篇三

活動目標:

1、發(fā)展幼兒的投擲能力。

2、培養(yǎng)幼兒機智、勇敢,遵守紀律的品質(zhì)。

活動重難點:

有控制地用力向前擲物。

活動準備:

1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。

2、娃哈哈瓶子為手榴彈,大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡,大紙箱做坦克車。紅、藍皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干,投擲用的靶子。

活動過程:

一、扮演角色活動身體

1、活動導(dǎo)入:今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,與幼兒佩戴紅、藍領(lǐng)結(jié)。草編花環(huán)后帶幼兒到操場。

2、解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?根據(jù)幼兒的回答,練習隊列。師生一起模仿解放軍叔叔的本領(lǐng):打槍-------上肢運動,拼刺刀-------下蹲運動:開炮-------體轉(zhuǎn)運動:騎馬-------全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

二、探索學習,集體練習

1、教師啟發(fā):要想去炸毀敵人的坦克、大炮、碉堡等等,用什么方法?幼兒自由回答。待幼兒說出用手榴彈消滅,教師把幼兒分成一班、二班(紅、藍標志)分別站在起始線上用力向前投擲手榴彈(娃哈哈瓶)鼓勵幼兒爭取投過前方的“封鎖線”。

2、教師在觀察幼兒探索學習的基礎(chǔ)上,請1---2名幼兒進行示范,教師說明動作要領(lǐng):兩腳分開側(cè)身站立,右手握手榴彈“從下向上繞臂舉過頭頂,用力向前投擲,集體空手練習兩次,教師隨機指導(dǎo)糾正幼兒動作。出示投擲用的把子,讓幼兒再次練習。調(diào)動幼兒學習的積極性。

三、變換角色,難度練習

1、教師啟發(fā):“全體緊急集合,馬上執(zhí)行司令部的命令,進行軍事學習,一班做“坦克兵”,二班做“投彈手”,看是“坦克”先攻克陣地,還是“手榴彈”將“坦克”全部炸毀”。幼兒各自進入角色,兩人一組鉆進紙盒為“坦克兵”,向“投彈手”“戰(zhàn)壕”進攻,“戰(zhàn)壕”里的“投彈手”待“坦克”駛近開始向他們進行還擊(投彈)。

2、教師吹哨子,雙方進行實戰(zhàn)演習。

3、紅、藍兩隊交換角色再次演習,每次演習結(jié)束,幼兒要為勝利的一方鼓掌祝賀。并設(shè)計自己隊進攻的方案。教師可參與某一隊的活動。

四、結(jié)束游戲,放松身體

教師吹哨子,全體幼兒集合。大家一起講評,表揚在游戲中表現(xiàn)機智、勇敢克服困難,堅持到底的幼兒。收拾活動材料,慢步走回教室結(jié)束活動。

活動反思:

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的.特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

元宵節(jié)健康教案篇四

1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學習完整地朗誦兒歌。

2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。

1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

2、學習兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

4、看圖標跟念兒歌。

分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師:誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)。

5、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學習,朗誦兒歌2~3遍。

元宵節(jié)健康教案篇五

元宵節(jié)最讓小朋友們感到開心的事情應(yīng)該就是吃元宵了、賞花燈了吧,幼兒們都喜歡熱鬧的節(jié)日,元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,自然是熱鬧的,我們可以通過讓孩子感興趣的事情讓他們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學習完整地朗誦兒歌。

2、體驗節(jié)日的`快樂氛圍。

油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。

老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師:誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)。

幼兒完整學習,朗誦兒歌2~3遍。

附:兒歌《鬧元宵》。

月亮走,我也走,月亮圓,人團圓,團團圓圓元宵節(jié)。

元宵節(jié)健康教案篇六

1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

2、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

1、用散步時間帶幼兒來到花燈展區(qū),開展猜謎活動,幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的。

2、可采用教師念謎面、幼兒猜謎的形式進行。

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)。

1、初步學唱歌曲,理解歌曲的主要內(nèi)容,感受歌曲詼諧有趣的氣氛。

2、嘗試用多種身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

1、幼兒熟悉歌曲旋律。

2、歌曲《賣湯圓》的碟片。

1、交流對湯圓的認識,激發(fā)活動興趣。

2、觀看碟片,感受歌曲所表現(xiàn)的愉快和有趣的'氣氛。

(1)欣賞碟片,感受歌曲的內(nèi)容和旋律。

(2)交流欣賞感受。

3、理解歌詞,學唱歌曲。

(1)傾聽歌曲《賣湯圓》。

(2)幼兒嘗試將歌詞填入到旋律中,說唱歌詞。

(3)運用多種形式演唱歌曲。

4、嘗試隨音樂用身體動作表現(xiàn)賣湯圓的情景和自己的愉快情緒。

(1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動作。

(2)自由結(jié)伴,表演賣湯圓的情景。

元宵節(jié)健康教案篇七

通常北方人無論吃元宵還是湯圓都是甜餡的,以豆沙、棗泥、黑芝麻、五仁、桂花、山楂等居多。而南方人多是咸餡的,通常是各種肉餡。

甜餡用的基本都是植物性的食材,而且是建議平時應(yīng)該適量食用的食物,像豆類、堅果等等。如果豆餡、棗泥不去皮,還會同時帶有很多膳食纖維,山楂則是是膠的良好來源,而黑芝麻和各種堅果也是膳食纖維的好來源。從這個角度來說,這些素餡的元宵或湯圓還是不錯的。

咸餡通常是各種肉類,有鮮肉、有加工肉制品。和素食相比,肉食本身就更難消化一些,而且做湯圓的肉類,通常不會太瘦,想味道好都會加入一些肥肉部分,這些較肥的肉消化起來就更慢一些了。

無論甜餡還是咸餡,很多制作方法都有加入豬油制作的習慣。加入豬油會增加風味和口味,但同時也加入了大量的脂肪。會使和原本比較低脂的豆餡和棗泥變身為高脂,還會使已經(jīng)脂肪過高的咸餡更加難消化。

而且咸餡中會加入相當?shù)柠},甜餡中會加入大量的糖,都是加重消化負擔的原因。

元宵節(jié)健康教案篇八

我們習慣把糯米食物當成甜點,待其他飯菜吃完后,再端上來當成飯后甜點來享用,尤其是湯圓。本來就已酒足飯飽了,而且進餐中通常已經(jīng)有肉類等高能量高脂肪的菜肴,再吃上一些飽感不明顯但能量脂肪相當高的湯圓,就太容易吃得過多,造成消化困難了。

要知道糯米做的湯圓皮元宵皮就是淀粉類食物,就是主食,如果是甜餡中的豆餡,豆子也是主食類食物,所以吃湯圓,一定要當成主食來吃,和其他菜肴一起搭配著吃,并要減少其他主食的量。而且記得,要多搭配些清淡的蔬菜。

元宵節(jié)健康教案篇九

原料:1匙米粉,溫水。

做法:1匙米粉加入3-4匙溫水,靜置后,用筷子按照順時針方向調(diào)成糊狀。靜置后,用筷子按照順時針方向調(diào)成糊狀。

二、米湯。

原料:大米。

做法:將鍋內(nèi)水燒開后,放入淘洗干凈的200g大米,煮開后再用文火煮成爛粥,取上層米湯即可食用。湯即可食用。

功效:米湯湯味香甜,含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及鈣、功效:米湯湯味香甜,含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及鈣、磷、鐵,維生素c、維生素b等。

三、魚泥胡蘿卜泥。

米粉原料:河魚或是海魚,胡蘿卜。

做法:選擇河魚或是海魚,蒸熟,取出肉,并小心將魚刺全部除去,壓成泥即可。將做好的少量魚泥,連同胡蘿卜泥一起拌在米粉里。

四、蛋黃泥。

原料:雞蛋1個、蛋黃泥。

做法:將雞蛋煮熟,用篩碗或勺子碾成泥,加入適量開水或配方奶調(diào)勻即可。最初要從1/8個蛋黃開始,根據(jù)寶寶的接受程度逐步添加至1/4、1/3,然后添加到整個蛋黃;或者可以直接沖泡寶寶輔食“速溶純蛋黃粉”,均勻小袋包裝方便食用。

五、土豆泥。

原料:土豆。

做法:將一只土豆去皮并切成小塊,蒸熟后用勺壓爛成泥,加少量水調(diào)勻即可。

六、青菜泥。

原料:青菜。

做法:將適量青菜葉洗凈,加入沸水內(nèi)煮約1-2分鐘后,取出菜葉用粉碎機粉碎,取出菜葉用粉碎機粉碎,絲網(wǎng)上研磨,濾出菜泥。絲網(wǎng)上研磨,濾出菜泥。

春季。

早餐:豆沙奶發(fā)羔25克、雞蛋粥25克。

午餐:豬肝攤雞蛋50克、軟飯50克。

午點:梨汁糯米粥50克。

晚餐:豬肉、菠菜、餛燉50克、小蘿卜絲湯。

夏季。

早餐:牛奶葡萄干發(fā)糕25克、豆?jié){100克。

中餐:西紅柿魚丸湯、軟飯50克。

午點:大米綠豆稀粥100克。

晚餐:雞蛋黃瓜面片湯50克夏天,應(yīng)注意多補充水分,多進湯食。蛋白質(zhì)以植物蛋白質(zhì)為主,可多食豆腐,豆?jié){等大豆制品。

秋季。

早餐:棗泥牛奶發(fā)糕25克。

中餐:什錦飯50克、小白菜湯。

午點:胡蘿卜小米粥50克。

晚餐:冬瓜肝泥卷50克、蛋花湯。

冬季。

早餐:牛奶蛋羹25克、芝麻粥25克。

中餐:排骨湯燜海帶絲、軟飯50克。

午點:蒸白薯50―100克。

晚餐:白菜肉末掛面湯50克。

元宵節(jié)健康教案篇十

普通的米和面多直鏈淀粉結(jié)構(gòu),而糯米中絕大部分淀粉都是支鏈結(jié)構(gòu)。其葡萄糖分子鏈與水和淀粉酶接觸面積較大,很容易被淀粉酶分解,迅速釋放出單個葡萄糖分子被人體吸收,這就決定了糯米比普通米和面更容易迅速升高血糖。

但這并不意味著糖尿病人對元宵一點都“碰不得”,雖然單獨食用元宵的升糖指數(shù)較高,但是由于進餐時是多種食物混合在一起吃,血糖指數(shù)的升高就會不同于單獨進食元宵了,而是會比單獨進食元宵時低了許多。因此糖尿病人在吃元宵的時候,需要注意搭配其他食物一起吃,并且吃幾個“解解饞”即可而不要貪多。

市場上目前也有多種適合糖尿病人食用的元宵出現(xiàn),如咸味元宵,或者餡料沒有加糖,而是加入了甜味劑的元宵。據(jù)了解,目前也有商家出品一些用西米或者其他食材制成的元宵,添加果膠使其具有黏性,也可以成為糖尿病人的選擇。

潰瘍病患者食用太甜的食物容易引起胃酸分泌增多,加重對潰瘍面的刺激,甜味元宵不宜多吃。進食兩個即能品嘗元宵的美味,淺嘗輒止,確保健康。潰瘍病患者食用元宵時還應(yīng)注意,如果是甜味元宵,湯中不宜再加入糖分;如果是無餡的小湯圓,則湯中可以配合些紅棗、枸杞、桂圓之類調(diào)味;目前市場上咸餡元宵種類有,叉燒元宵和梅干菜元宵。

由于糯米黏性強,在腸胃內(nèi)停留時間較長,不易消化,一些腸胃功能較弱的人群不宜多吃元宵。消化不良、急性腸胃炎、高血壓高血脂、年老體弱者和嬰幼兒都要選擇適合自己身體的元宵品種,少吃、搭配其他食物一起吃。嬰兒最好不吃元宵??傊m量食用元宵才能讓您擁有一個健康安全,不留遺憾的元宵節(jié)!

元宵節(jié)健康教案篇十一

相傳元宵起源于春秋時期的楚昭王。楚昭王復(fù)國歸途中泛舟長江,見江面上漂著個浮物,色白微黃,船工撈起來獻給楚昭王。昭王食之,內(nèi)中有紅如胭脂的瓤,味道鮮美。昭王于是令人以山楂為餡仿制供臣民食用,以慶祝家國團圓。這一天,正好是正月十五,后世相沿成習。

還有一則傳說:漢武帝時宮中有一位宮女,名叫“元宵”,長年幽于宮中,思念父母,終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她,于是對漢武帝謊稱,火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安,要逃過動難,唯一的辦法是讓“元宵姑娘”在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓,并由全體臣民張燈供奉。武帝準湊,“元宵姑娘”終于見到家人。此后,便形成了元宵節(jié)。這只是傳說,不足為信。

據(jù)文字記載,宋代以前沒有元宵,那時人們過元宵節(jié)吃的是澆上肉汁的米粥或豆粥,到了唐代有了“正月十五日作膏粥,以祠門戶”的說法,這種糕粥就是元宵的前身,經(jīng)過多年的演變,到了宋代民間開始流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品“浮圓子”,也就是湯圓,寓意天上月圓、碗里湯圓、家人團圓。及至明朝,“元宵”的稱呼就比較多了。

辛亥革命后,袁世凱竊取了大總統(tǒng)的職位,他忌諱諧音“袁消”的“元宵”,于1913年元宵節(jié)前下令將元宵改為“湯圓”。

如今人們一說起元宵,大家就認為是團團圓圓之意,認為這一天吃元宵象征著對親人思念。其實是后人根據(jù)諧音的淺近理解。事實上,在古人看來,天上一顆星,人間一個人,各種星象和中國習俗聯(lián)系緊密,例如門上掛一個紅燈籠寓意“吉星高照”,掛三個紅燈籠則是“福祿壽三星在戶”。而正月十五要點燈,燈就是對星的模擬,元宵其實也是。

元宵和湯圓又有什么區(qū)別呢?歸納起來,北方叫元宵、南方叫湯圓,二者最大的區(qū)別是制作方法不同,南方的湯圓是用糯米粉,加水和成面以后,再加餡包制而成,而北方的元宵是直接用糯米粉一層一層滾出來的,口味上來說,元宵現(xiàn)做現(xiàn)吃更有嚼頭,湯圓皮薄餡大,更黏更軟。

最好吃蒸的和煮的元宵。

元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風味各異??蓽蟆⒂驼?、蒸食,有團圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團團圓圓。

元宵的營養(yǎng)成分、熱量和油脂高低因品種的不同而不同,但都具有黏性大、含糖量偏高等特點。因此,專家提醒,元宵黏性大,不易消化,多吃會增加腸胃負擔,不宜多吃。

吃元宵最好吃煮的或者蒸的,有些人喜歡吃炒元宵,使得本身就多油的元宵又增加了油,建議不多吃;吃剩下的元宵再吃的時候要熱透;戴假牙的朋友吃元宵的時候,最好將假牙去掉。

在吃元宵時可以搭配一些有助于消化的食物,如芹菜、山楂、大麥芽汁、陳皮、生蘿卜等,生蘿卜中含有粗纖維,可以促進腸胃蠕動,也能降低油脂的吸收。湯也不要舍棄,在糯米中含有很多水溶性維生素,如維生素b1、b2等,煮元宵的過程中大概有一半會留在湯里,所以喝湯也是能促進消化的一個好習慣。

元宵俗稱“湯圓”“湯團”或“圓子”“團子”,南方人還稱為“水圓”“浮圓子”。每到正月十五,幾乎家家戶戶都要吃元宵。元宵節(jié)為什么要吃元宵呢?下面大學網(wǎng)小編為你揭秘。

元宵節(jié)健康教案篇十二

除了早餐不適合吃元宵外,最好也別把元宵當正餐,上午早飯后九、十點鐘或者下午加餐的時候吃點元宵還可以,但每次吃個一、二兩也就足夠了。在吃元宵的同時,不能再吃其它含糖高的食品;還要減少其它主食的攝入,一般來說是吃三個元宵就要減去半兩主食。夜宵如果和睡覺的時間離得比較近,最好也別吃元宵,否則如前面所說,這類食品不好消化、排空慢,也會加重胃腸道負擔。吃過元宵后最好活動兩小時以上再睡覺。

吃元宵的時候,要減個炒菜,多選涼拌、清燉、清炒和蒸煮等烹調(diào)方法,盡量控制一天中的總脂肪數(shù)量。

湯圓和元宵的餡料當中不僅僅有糖,更含有相當不少的固態(tài)油脂。吃3個湯圓,就相當于吃1盤炒菜的油。所以,如果吃湯圓,當餐或當日一定要少吃點油。否則,過多的脂肪和熱量是不可避免的。

一旦發(fā)現(xiàn)元宵的顏色改變便不能食用。由于糯米中含有的水量較多,元宵買回家后長時間不吃很容易出現(xiàn)變質(zhì)的情況,另外,糯米粉中含有大量的酵母菌,呈粉紅色的紅酵母菌菌落,它污染糯米粉后,遇到適當?shù)臐穸?、溫度便大量繁殖。元宵的色變,營養(yǎng)價值大大降低,失去了原有的風味和口感,元宵皮發(fā)硬黏性減弱,略帶酸味,容易引發(fā)食物中毒,不宜再食用。建議元宵最好隨吃隨買,不要過久存放。

油炸元宵比較香脆,比較適合孩子的胃口,一些媽媽喜歡炸給孩子吃。然而專家指出,油炸會使本身油脂量就不低的元宵油脂比例更高,因此不提倡這樣吃。油炸元宵較硬,也會損傷胃及食道黏膜。

元宵用干粉滾制而成,餡較小,粉較多,煮出來很實在,又容易硬心。而湯圓用糯米燙揉后的濕粉包成,通常餡較大,煮出來柔軟細膩。本來糯米粉就粘膩難化,就淀粉消化角度來說,元宵比湯圓更難一些;但對于消化脂肪有困難的人來說,湯圓更麻煩一些。所以,如果吃湯圓,最好是熱著吃。冷后更難消化。消化不良和胃潰瘍的人可以少吃一點,湯圓柔軟,要吃得慢一點,避免燙傷,也要避免油脂過多難消化。吃元宵的時候要細細地嚼,以免胃里不舒服。

吃元宵還要注意不能太燙,也不能大口大口地吃,否則很可能燙傷口腔和食管的黏膜。吃元宵時,可分為小塊食用,細細咀嚼有利于消化。由于熱元宵柔軟潤滑,十分有口感,所以很多人喜歡吃剛出鍋的熱元宵,這樣更容易燙傷。因為元宵餡料較之外皮更熱,一旦將元宵囫圇入口咬破時,餡料可能燙傷口腔黏膜甚至食道。有的人吃元宵時一被燙就很快把元宵咽下去,這種習慣危害更大。

經(jīng)水煮,元宵中的不少營養(yǎng)成分如微量元素、營養(yǎng)素就溶在湯里。因此吃元宵不能忘喝湯。喝湯可以促進消化吸收,即民間常說的“原湯化原食”。

簡單地說,湯圓和元宵是一種以糯米和糖為主的食品,除了凈白糯米粉含有大量淀粉之外,餡料中糖分也不少。所以,從歸類來看,它應(yīng)當算是一種主食。所謂主食,就是富含碳水化合物,特別是含淀粉的食品。這類食品是用糯米來做的,而且是非常精細的糯米粉,纖維非常非常少,屬于精白主食,不屬于粗糧。如果吃湯圓和元宵,一定要相應(yīng)減少主食的數(shù)量。一般來說,3個元宵所用的糯米粉相當于1兩米飯所用的米。

有不少追求新鮮口味的人喜歡吃“冰元宵”?!氨蓖鉁貎?nèi)涼,外軟內(nèi)硬,自然口感不錯。但專家提醒,過冷的食物總是容易刺激腸胃,攝入量過多,就會影響消化系統(tǒng)正常工作。因此,冬末春初也盡可能吃熱的食物比較好。如果一次沒有吃完,及時放入冰箱,不要存放過久。在吃“冰元宵”時,從冰箱里取出后不要立即食用,可以在比較溫暖的房間中放置幾分鐘,稍微“回暖”后再吃更健康。

餡料中有芝麻、花生和各種堅果仁,還有豆沙。堅果類原料營養(yǎng)價值較高,豆沙也含不少蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)。相比之下,巧克力餡的營養(yǎng)價值最低。因此,人們可以根據(jù)餡料選擇元宵。

元宵屬于高熱量、高糖分的食品,還含有油脂,但卻缺乏營養(yǎng)素,除了熱量和糖外并沒有太多其它營養(yǎng)。這樣的食品不適合當早餐吃,除了缺乏營養(yǎng)外,還因為人早起時胃腸道功能是最弱,而元宵外皮的'部分多是糯米,黏性高、不易消化。因此早餐吃元宵很容易消化不良,出現(xiàn)泛酸、燒心等情況,影響一天的工作和生活。

元宵的花色品種口味越來越多,盡管好吃但必須要有所節(jié)制,盡量要少吃,慢性病患者、老人和孩子不宜多吃。

元宵節(jié)健康教案篇十三

這是因為糯米有一個特點:飽腹感特別差,飽感反應(yīng)還慢。說白了就是吃下去后不覺得飽,很容易讓人不知不覺就吃進去了特別多,等吃完過了一會才會發(fā)覺,原來已經(jīng)吃得太多了,太多食物都堆在胃里,開始難受,難以消化。所以平時說的糯米食物不好消化,其實應(yīng)該是“吃得太多不好消化”。如果把這些糯米食物換成等量的其他食物,會更加不好消化。

所以,湯圓是否好消化,量也是關(guān)鍵。

元宵節(jié)健康教案篇十四

1.使學生了解元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,同時體會親清、友情,使之更加熱愛生活。

2.能帶表情有節(jié)奏地朗讀、背誦課文,感受節(jié)日的歡樂。

3.用自己的學習方式來認識4個生字,會寫6個生字。

一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣

2.這么多快樂的事都在一天了做,那么昨天一定是個特殊的節(jié)日,讓我們一起來說說《元宵節(jié)》。(師板書課題)

(小學生的思維以直觀形象思維為主,與學生實際生活相聯(lián)系,有助于激發(fā)學生的學習興趣。)

二、走入情境感悟誦讀

1.讀一讀,說一說,初步感知。

(1)同學們的元宵節(jié)都過得這么快樂,丁丁和冬冬也不例外,他們還編了四句詩呢!你們想不想讀一讀?那就以小組為單位,由小組長帶領(lǐng),用你們的學習方法一起來讀一讀吧!

(2)小組匯報,讀全詩,相互評價(要求讀準字音,讀通順)

(3)讀完全詩,你在詩中知道了什么?(元宵節(jié)月亮是圓的;元宵節(jié)是正月十五;元宵節(jié)吃元宵等)

2.讀一讀,聽一聽,感知韻律。

師讀。(按節(jié)拍范讀)

(2)生練讀。(按生讀的情況而定,老師可借助拍手讀來激起學生讀的興趣,提高學生讀的質(zhì)量。)

(3)全班學生齊讀。(拍手讀)

(4)小組讀。

(5)指名讀。(相機評價)

3.讀一讀,演一演,領(lǐng)悟情趣。

(1)同學們的“元宵節(jié)”都過得這么快樂,那誰愿意把你們家是怎樣過元宵節(jié)的給同學們演一演?(準備爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的標志牌,黑板上畫上月亮,利用教室創(chuàng)設(shè)家庭過節(jié)環(huán)境)

(2)邊演要邊背誦出《元宵節(jié)》。

(3)全班齊背。

(在學生讀一讀、說一說、聽一聽、演一演的整個學習活動中,體現(xiàn)出學生自主的實踐活動。伴隨著學生的活動,通過教師的適時調(diào)控,使學生的身心始終處于高度的興奮和激勵之中,使學生對本課的學習掌握較清楚。)

三、聯(lián)系課文識記生字

1.拿出本課中要求認識的4個生字和要求會寫的6個生字。(黑板出示)

2.小組同學在課本中,用自己喜歡的方式找一找這些字,并記住它們。

3.匯報識字方法。

4.丁丁和冬冬正急等著我們呢,想看看這些字同學們都認得怎么樣了?開火車檢字。

(學生是學習的主人,生字教學也要請學生成為主動參與者,由學生自己想辦法記憶的生字會更深刻,更易接受。)

丁丁和冬冬看到同學們的表現(xiàn)非常高興,他們邀請同學們到他們家去玩,并一起找一找有關(guān)“元宵節(jié)”的其他知識。

元宵節(jié)健康教案篇十五

傳統(tǒng)中北方吃元宵,南方吃湯圓。雖然都是糯米作皮,但制作方法截然不同。元宵是糯米干粉包裹餡料搖出來的,而湯圓是糯米湯加水和成面團包出來的。從皮的制作方法就可看出,元宵比較干,而且元宵的餡料通常也比較干;而湯圓水分含的比較多。自然,煮的時候,元宵不太易熟透,煮熟后外皮和餡心也會稍硬一點。而湯圓的面皮則更容易煮熟煮軟。

如果是半生不熟的元宵皮,再加上未煮透略硬的餡心,自然不太容易消化。所以元宵要多煮一會,從餡到皮徹底煮熟。

元宵節(jié)健康教案篇十六

最好不要吃甜餡元宵,可改吃咸味湯圓。假如把元宵當點心吃,就一定要減少正餐中主食的量。

應(yīng)盡量少吃這種難以消化的食品,假如吃得太飽并吹到冷風,這類病人就輕易引起急性心絞痛、心肌梗塞等。

吃元宵可促使胃酸分泌增多,加重對潰瘍面的刺激,嚴重者可誘發(fā)胃出血、胃穿孔等。

元宵是由糯米面做成的,黏性較大,不易消化,食后可導(dǎo)致胃痛、胃脹、噯氣、反酸甚至腹瀉。

春節(jié)期間很多暴飲暴食的人易患急性胃腸炎,這時候假如多吃元宵反而會加重胃腸道累贅。

老年人多有消化功效減退,牙齒脫落,而且吞咽反射也比擬遲鈍,可能會因急速吞咽而引起元宵卡喉,導(dǎo)致呼吸艱苦,甚至造成窒息,所以老年人吃元宵一定要細嚼慢咽。

:喜歡吃一樣東西,可是又不能吃得太多,還要注意吃的方法,那么現(xiàn)在你知道吃元宵的方法了吧!如有你是糖尿病患者、胃腸消化功效不良者或是其它不能吃湯圓的患者請少吃點湯圓,為自身著想,為健康著想。

元宵節(jié)健康教案篇十七

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵,在這個喜慶的日子,少不了一碗熱騰騰的元宵,吃元宵已經(jīng)成為元宵節(jié)的習俗,但是吃元宵也是有講究的,元宵雖然好吃,但在品嘗美味的同時也要吃的健康才行哦!下面是小編為大家精心推薦健康吃元宵的一些方法,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

1糖尿病患者應(yīng)忌食?;加刑悄虿〉呐笥言陲嬍撤矫鎽?yīng)該盡可能地避免食用含有糖分的物品,甜元宵自不必說了,咸元宵也盡量忌食。皮兒是糯米粉做的,糯米中含有大量淀粉,淀粉屬于多糖;餡料雖是咸的,但卻含有油脂,因此保險起見,建議糖尿病人最好還是不要吃元宵。

2哮喘病人不宜食用五仁餡兒。五仁餡兒的元宵中少不了會有花生作為主料之一,而有的過敏性哮喘患者有可能是對花生會產(chǎn)生過敏反應(yīng),吃了五仁餡兒的極易誘發(fā)哮喘的發(fā)作,因此在購買和食用之前一定要特別注意。

3不宜一次吃太多。我們都知道,元宵的外皮是用糯米粉揉制而成的,糯米本身就是極不容易消化的食物,即使磨成了粉也還是一樣的。千萬不要用自己一頓能吃多少個水餃來衡量元宵的數(shù)量,水餃皮是小麥磨成的面粉做成的,兩者不同。因此建議中等飯量的朋友只需吃三四個足矣(指的是帶餡兒的),如果吃的太多,容易加重胃腸道的負擔,出現(xiàn)漲肚、燒心等不適感。

4不需再吃主食。元宵看著就跟乒乓球似的,但是它所包含的熱量卻是很高的。尤其的甜餡兒的,像是以前我們自家包的時候,都會在芝麻餡兒或豆沙餡兒中拌進很多的白砂糖和豬油,這樣吃起來味道是香甜可口了,但是相應(yīng)的糖分和油分就增加了。吃了三四個甜餡兒的元宵后,基本上就已經(jīng)攝取了平常一頓米飯的熱量,因此毋需再補充其他主食了。

5選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。現(xiàn)在市面上,各種添加劑漫天飛,雖說有一些是可食用的香精,但還是有很多不法廠商魚目混珠。如果誤食了有毒有害的添加劑,對人體的傷害是無法估量的。因此購買的時候一定要仔細查看商品的標注、成分、生產(chǎn)日期等,最好選擇比較了解比較信賴的大廠家,千萬不要貪便宜,買一些三無產(chǎn)品。最近開始出現(xiàn)一種彩色元宵,一定要仔細分辨是否是染色的元宵,假如煮的時候發(fā)現(xiàn)有褪色的情況,就堅決不要食用。

6幼兒和老人應(yīng)在監(jiān)護下食用。這就像是在果凍的包裝袋上看到的注意事項那樣。三歲以下的孩子在吃元宵時,有可能會因為咀嚼和吞咽功能沒有發(fā)育完善,一下子把整個元宵都吃進嘴里,而糯米粉的黏性極強,稍有不慎就會粘附在食管氣管處,阻塞呼吸道,引起生命危險。老年人也是,因為牙齒功能不如從前,沒有經(jīng)過細嚼慢咽就不小心吞下整個元宵,造成窒息。所以對于孩子來說,最好是家長先咬下一小口,再喂給孩子;老人在吃的時候,千萬不要和他們說話,也不要逗他們發(fā)笑,要讓他們嚼嚼細、慢慢咽。

面條。

面條為元宵燈節(jié)落燈這天晚餐的食品。古有“上燈元宵,落燈面,吃了以后望明年”民諺。這一食俗多流行于長江以北地區(qū)。《儀徽歲時記》載:“(正月)十八落燈,人家啖面,俗謂"上燈圓子落燈面",各家自為宴志慶?!甭錈魰r吃面條寓意喜慶綿綿不斷之意。

粘糕。

粘糕又名年糕。元宵節(jié)除元宵、面條外,還有吃粘糕的。唐代名醫(yī)孫思邈的《備急千金要方·食治》載牶“自梁米,昧甘、微寒、無毒、除熱、益氣。”唐代之后,元代也有元宵節(jié)食糕的記載。

元宵。

元宵又名湯圓、說團、圓子等。元宵節(jié)吃元宵,是全國各地的共同習俗。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。開始元宵稱為"湯圓",因它飄在碗里,像是一輪明月掛在天際。天上月圓,碗里湯圓,家人團圓,正如中國臺灣民歌《賣湯圓》中唱的:"一碗湯圓滿又滿,吃了湯圓好團圓。"以象征團圓吉利之意。因湯圓最初只專在元宵節(jié)上市供應(yīng),久而久之,便直接呼它為元宵了。

面燈。

面燈也叫由面盞,是用面粉做的燈盞,多流行于北方地區(qū)。面燈的形式多種多樣,有的做燈盞十二斗(閏年十三只),盞內(nèi)放食油點燃,或?qū)⒚鏌舴佩佒姓?,視燈盞滅后盞內(nèi)余油的多寡或蒸熟后盞中留水的多少以卜來年十二個月份的水、旱情況,這在科學不發(fā)達的年代,其做法是可以理解的。如清乾隆年間陜西《錐南縣志》載牶“正月十五,以蕎麥面蒸盞燃燈,按十二月,以卜雨降?!北磉_了人們祈求風調(diào)雨順的愿望。面燈在正月十六落燈之日煮或蒸而食之。清咸豐年間,山西《澄城縣志》載牶“正月十五日蒸蕎麥面為燈盞,注油燃燈,次早食之?!蹦壳稗r(nóng)村仍有此俗。

油錘。

“上元節(jié)食焦錘最盛且久?!睋?jù)宋代的《太平廣記》記載:油熱后從銀盒中取出錘子餡。用物在和好的軟面中團之。將團得錘子放到鍋中煮熟。用銀策撈出,放到新打的井水中浸透。再將油錘子投入油鍋中,炸三五沸取出。吃起來“其味脆美,不可言狀”。原來唐宋時的油錘就是后世所言的炸元宵。油錘經(jīng)過一千多年的發(fā)展,其制法與品種已頗具地方特色,僅廣東一省,便有番屬的“通心煎堆”、東莞的“碌堆”、九江的“煎堆”等等,真可謂唐宋食風今猶在。

1、早餐夜宵不宜食用。

人早起時胃腸道功能是最弱的,元宵除了營養(yǎng)成分較少外,外皮的部分都是糯米的,黏性高、不易消化。因此早餐吃元宵很容易因消化不良,出現(xiàn)泛酸、燒心等情況,影響一天的工作和生活。夜宵如果進食這類食品,會引起胃腸道排空慢,加重胃腸道的負擔。

2、不宜油炸著吃。

除了煮元宵外,有人還喜歡把吃不完的元宵油炸了吃。雖然油炸的元宵比較香脆,但油炸會使本身油脂含量就不低的元宵油脂比例更高,而且能量增加,成了更不健康的食品。因此油炸元宵從營養(yǎng)角度來看是最不可取的,千萬別為了口感而犧牲了健康。尤其是有膽囊、胰腺疾病的患者,食用油炸的元宵(湯圓)很可能會使這類患者的疾病復(fù)發(fā)。

3、每頓不要過量。

吃元宵盡量在中午的時候吃,但每次吃最好不要超過二兩,即50至100克也就足夠了。同時,在吃元宵時,不能再吃其它含糖高的食品;還要減少其它主食的攝入,一般來說是吃三個元宵就要減去25克(半兩)主食。一些人在吃了元宵后就會出現(xiàn)泛酸、燒心等胃食管反流問題。因此吃元宵不能吃太飽。同時,吃完后也不要馬上就躺著,最好活動兩小時以上再睡覺。

4、不要吃剛煮好的過熱元宵。

吃元宵要注意不能太燙,也不能大口大口地吃,否則很可能燙傷口腔和食管的黏膜。醫(yī)學研究已經(jīng)證實,長期進食過熱過燙食物可能引起食管癌等相關(guān)疾病。有的人吃元宵時一被燙就很快把元宵咽下去,這種習慣危害更大。

5、喝點湯促消化。

其實元宵也并非“一無是處”,一些微量元素、營養(yǎng)素就溶在煮元宵的湯里。因此吃好元宵最好再來點煮元宵的湯,可以促進消化吸收,即民間常說的“原湯化原食”。不過喝湯一定要注意別在湯里再加糖。如果吃的是咸湯圓,可以在湯里放些小蝦米及蔬菜,補充營養(yǎng),但最好不要再放油脂或調(diào)味料。

元宵節(jié)健康教案篇十八

米飯放涼后會變得又硬又粗,讓人難以下咽,而糯米做成的湯圓放涼后,卻仍是柔軟的。所以有些人會吃涼湯圓。涼湯圓雖然呼起來仍是柔軟美味,但相比熱吃,確實要難消化一些。如果餡料是肉的,或是加入豬油的餡料,豬油在常溫下會成為凝固狀態(tài),消化起來就更加費勁了。所以涼吃湯圓,對大多數(shù)人來說,都是難以消化的。

說了這么多,湯圓和元宵到底好不好消化,是不是心中有數(shù)了呢?

馬上到來的正月十五,是吃湯圓的正日了,當然要吃,但吃的時候稍加注意:盡量選擇清淡的餡料,徹底煮熟,搭配其他菜肴,當成主食,熱吃,關(guān)鍵要控制量。就能讓湯圓也吃得健康而舒服。

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